有關(guān)感恩老師的作文(11篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的有關(guān)感恩老師的作文，希望對大家有所幫助。

有關(guān)感恩老師的作文1

　　“教師教師你真好，細心培育小樹(shù)苗。教我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，教我唱歌和舞蹈……”每當我唱起這首歌，我就會(huì )想我的美術(shù)教師吳教師。

　　吳教師人長(cháng)得美，字也寫(xiě)得美，畫(huà)也畫(huà)得美。她愛(ài)穿流行時(shí)裝，她愛(ài)笑，對我們很親切，隨和。 吳教師教學(xué)很認真，注重啟發(fā)式，她說(shuō)的普通話(huà)很好聽(tīng)，聽(tīng)吳教師上課是一種享受，同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

　　有一次，吳教師教我們做不倒翁，我按照吳教師教的方法，把沙子細心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里，并輕輕地搖動(dòng)，直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭，讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去，和沙子融洽、凝固�？墒�， 當我把蛋豎在桌面上時(shí)，它卻斜向一邊，我不知道為什么會(huì )這樣，過(guò)了一會(huì )兒，吳教師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是燭淚不夠均勻�！庇谑�，我再滴了幾滴燭淚，不倒翁果然不再倒了。

　　吳教師不但教會(huì )了畫(huà)畫(huà)，還教會(huì )了做手工呢和許多做人的道理，一年一度的教師教到了，我對教過(guò)我的教師真誠地說(shuō)一聲：“教師，你辛苦了！”我還要對美術(shù)教師吳教師說(shuō)一句：“今天花兒為你開(kāi)放，今天的贊歌為你唱，明天的雄鷹為你飛翔！”

有關(guān)感恩老師的作文2

　　不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒(méi)中爆發(fā);是您，使我從泥濘中站起來(lái);是您，日夜滋潤風(fēng)雨中纖細的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠離了孤寂，揚起了風(fēng)帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈啊!

　　老師像一把金鑰匙，打開(kāi)一扇扇知識的大門(mén)，使我們學(xué)到了無(wú)數的知識;老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無(wú)怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長(cháng);老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)知識分子;沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)孝順的子女;沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)懂事的孩子……

　　記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了，但是，屈老師仍不會(huì )放過(guò)一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著(zhù)她那沙啞的嗓子給我們講課，那時(shí)，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的身體繼續給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神，使我們感動(dòng)萬(wàn)分，她是所有老師的榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒(méi)令屈老師失望，考了年級第一名的好成績(jì)。屈老師，您就安心養好嗓子吧!

　　我們十分地感謝您!您永遠是不滅的紅燭，我們心中的燈!

有關(guān)感恩老師的作文3

　　我的語(yǔ)文老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。她笑容滿(mǎn)面、和藹可親，處理事情總是井井有條，以理服人。劉老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計較和懊惱，總是不厭其煩的勸導，給我改正的機會(huì )。老師就像媽媽一樣愛(ài)護我們，雖然她那么苦也那么累，可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習。由于我很多地方做的不好，給老師帶來(lái)很多麻煩。比如我上課不注意聽(tīng)講，做小動(dòng)作，因此成績(jì)很不理想。所以劉老師經(jīng)�？嗫谄判牡拈_(kāi)導我，找我談話(huà)。幫助我教育我。

　　在上學(xué)期的期末復習中，劉老師經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間，天天早早的來(lái)到學(xué)校給我們補課，講題目要點(diǎn)，使我在期末考試中沒(méi)有掉隊，我很感謝劉老師。為了不辜負有這樣的好老師，我會(huì )更加刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報辛勤培育我的老師。謝謝您耐心細致地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，把調皮無(wú)知的我們培育成了知書(shū)達禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶(hù)，培養了我們講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　衷心的謝謝劉老師！

有關(guān)感恩老師的作文4

　　“感恩的心，感謝有你……”每當我唱起《感恩的心》這首歌，就會(huì )想起老師對我的教育之恩。

　　還清楚地記得，五年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。老師那甜美動(dòng)人的微笑還不時(shí)浮現在我的眼前。

　　老師上課娓娓動(dòng)聽(tīng)，幽默風(fēng)趣。有一次，我發(fā)言時(shí)緊張過(guò)度，老師那明亮的眸子向我投來(lái)溫柔的'目光,給我鼓勵,給我勇氣,讓我重新找到自信.如果我遇到難題老師總是利用下課時(shí)間耐心地為我輔導.老師啊老師,您用自己寶貴的休息時(shí)間為我們換來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識；您用自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。我們的每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和教誨。

　　您像辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵；您像燃燒的蠟燭，奉獻著(zhù)自己，照亮我們前進(jìn)的道路；您如執著(zhù)的春蠶，不到最后一刻也絕不放下我們；您好好似任勞任怨的孺子牛，心甘情愿地為我們服務(wù)。您每天都是那么辛苦，早上不僅為我們講習題，晚上還要熬夜為我們備課。

　　教師，多么神圣的詞語(yǔ)。您們辛勞一生，卻不求回報。用知識的甘泉滋潤著(zhù)我們求知若渴的心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)感謝老師吧。

有關(guān)感恩老師的作文5

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。每當這沁人心脾的歌聲想起，我都會(huì )情不自禁的想起我的老師，是她，在講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春秋冬夏，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)。他和藹可親，他溫柔，漂亮，善良她關(guān)心同學(xué)，這個(gè)就是我們的班主任郭老師。 您是我們成長(cháng)路上的領(lǐng)路人，啟蒙人。

　　我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。您是用您那純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我們慰籍和鼓勵。 您用您那無(wú)私的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深的圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不被愛(ài)溫暖的照射著(zhù)，難道我們還不行還對老師深深地感恩嗎？ 我永遠不會(huì )忘記對我的愛(ài)，我想，我們能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答您，絕不應該辜負能對我的期望！ 我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師，讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起，辛苦了！老師，我衷心的感謝您這幾年對我的淳淳教誨，祝愿您在今后的日子里幸福，快樂(lè )，健康！

有關(guān)感恩老師的作文6

　　小草感謝雨水，因為雨水讓它成長(cháng)；動(dòng)物感謝大自然，因為大自然讓他們生存；我最感謝的是英語(yǔ)補課老師，因為補課老師教給了我許多關(guān)于英語(yǔ)的知識。

　　從我一年級開(kāi)始，郭老師就開(kāi)始教我們abc，并教會(huì )了我許多單詞，許多語(yǔ)法。叫我怎么樣用英語(yǔ)寫(xiě)作文。令我敬佩的不僅是他的知識，還有他那敬業(yè)的精神。

　　記得有一次，我去補課，我發(fā)現老師說(shuō)的聲音變得小了，面容顯得格外的憔悴，粉筆在黑板上發(fā)出的聲音，沒(méi)有以前那么有力，我想：老師這是怎么了？不過(guò)課依舊十分精彩，我仔細的聽(tīng)著(zhù)，學(xué)到了許多知識。判完作業(yè)，我和媽 媽一起向教室外走去沒(méi)媽 媽說(shuō)：老師生病了。就這一句話(huà)，我的腦海里一下子想到了許多，雖然老師得了病，應該在家里好好休息，可是他卻沒(méi)有這么做，而是用沙啞的嗓子來(lái)給我們講課。上課時(shí)。我犯了一個(gè)錯誤，害得老師用這么大聲來(lái)糾正我的錯誤，在這節課中，我曾看到老師皺著(zhù)眉頭在地上咳嗽，想到這一切，我的眼淚，不由得流了下來(lái)。

　　自從那件事以后，我變得懂事了，因為我真正理解了，什么是園丁。

有關(guān)感恩老師的作文7

　　不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒(méi)中爆發(fā)；是您，使我從泥濘中站起來(lái)；是您，日夜滋潤風(fēng)雨中纖細的每一片綠蔭。老師我心中的燈��！灰暗的旅程從此遠離了孤寂，揚起了風(fēng)帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈��！

　　老師像一把金鑰匙，打開(kāi)一扇扇知識的大門(mén)，使我們學(xué)到了無(wú)數的知識；老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無(wú)怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長(cháng)；老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)知識分子；沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)孝順的子女；沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)懂事的孩子……

　　記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了，但是，老師仍不會(huì )放過(guò)一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著(zhù)她那沙啞的嗓子給我們講課，那時(shí)，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的身體繼續給我們講課。這可是一般老師做不到的。老師的這種精神，使我們感動(dòng)萬(wàn)分，她是所有老師的榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學(xué)校的驕傲！我們也沒(méi)令老師失望，考了年級第一名的好成績(jì)。老師，您就安心養好嗓子吧！

　　我們十分地感謝您！您永遠是不滅的紅燭，我們心中的燈！

有關(guān)感恩老師的作文8

　　蔚藍的天空上，飛著(zhù)一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著(zhù)小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師—趙紅玲老師。

　　趙老師非常關(guān)心我們，誰(shuí)有困難，趙老師都會(huì )去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請假了，

　　趙老師就會(huì )主動(dòng)去他家給他補課，還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會(huì )陪他去校醫室……

　　三年前，我們這些孩子連a,o,e都還不知道，經(jīng)過(guò)趙老師一千多天辛苦的努力，到現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì )了很多知識�，F在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵大樹(shù)，這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護和幫助。這就是我敬愛(ài)的趙紅玲老師，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻自己的老師，感謝您—趙紅玲老師!

有關(guān)感恩老師的作文9

　　老師，在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人；老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進(jìn)的方向；老師，是您給了我強勁有力的翅膀，讓我在知識的世界里自由翱翔！

　　老師，您就像一盞燈，給我們照亮前方的路。我就是您的“孩子”，您就是我們的“母親”！您是雨滴，我們是花朵，您為我們澆水讓我們茁壯成長(cháng)；您是青草，我們是花朵，您映襯著(zhù)我們。

　　老師，記得有一次，上課時(shí)，我們把作業(yè)本都謄好了，您就讓我們看課外書(shū)。而您卻在講臺上為我們批改作業(yè)，雖然都有一顆緊張的心，隨時(shí)都有可能被您叫到。但是看著(zhù)您日日夜夜的為我們批改作業(yè)，這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭發(fā)，但里面卻藏有許多的白發(fā)。就算您多多少少都會(huì )批評我們，但那都是為我們好。卷紙上錯了幾道不該錯的題，您都會(huì )給我們分析錯的原因，這使我們的成績(jì)都提高了不少。每天看著(zhù)您藏滿(mǎn)白發(fā)的頭發(fā)，我下定決心要好好學(xué)習，報答您的教誨之恩！

　　老師，您給我們的太多太多，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，只能道一聲：“老師，謝謝您”。

有關(guān)感恩老師的作文10

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩，但我認為我最應該感恩的人是我的老師。

　　老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著(zhù)全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識的養料，他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來(lái)。老師是人類(lèi)心靈的工程師，他教會(huì )我們如何做人，使我們走向成功的道路。

　　而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦，總覺(jué)得老師管得太多，你們有沒(méi)有真正的想過(guò)來(lái)是這么做是為了什么，老師陪我們的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還要長(cháng)，花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多，可以說(shuō)老師是我們第二個(gè)父母，難道我們不應該感恩老師嗎？

　　同學(xué)們，你們學(xué)習辛苦，我們的老師都知道。你們不開(kāi)心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但是，有多少同學(xué)指導老師累不累嗎？很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我們好，難道，在深夜老師們批改著(zhù)一份份作業(yè)就不累嗎？難道，我們就不應該理解理解老師嗎？同學(xué)們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧！

　　感恩，不只是口頭上的語(yǔ)言，更是我們的行動(dòng)，讓我們感恩老師吧！

有關(guān)感恩老師的作文11

　　花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給了它生命的養料；鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天給了它廣闊的天空自由飛翔；我要感謝老師，因為您傳授我知識，讓我快樂(lè )成長(cháng)。

　　老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

　　我們是一輪初升的太陽(yáng)，我們也學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、去行動(dòng)，畢竟老師對我們付出太多太多。不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為我們的成長(cháng)播下了最初的種子。

　　“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的正德�！币恢币詠�(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。我想對所有尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！我們永遠感謝您對我們的教導！

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