學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文1
昨天，我們在教室里通過(guò)校園電視直播看了李覓老師的精彩講座——學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們拿出筆和本子，記錄著(zhù)李密老師所說(shuō)的重點(diǎn)。
講座開(kāi)始了，李老師先給我們講了一個(gè)故事：
一個(gè)商人走在一個(gè)森林里，走著(zhù)走著(zhù)，他突然迷路了。漸漸地，天黑了，那個(gè)商人還沒(méi)找到出口。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你把旁邊的石子撿起來(lái)，你把你旁邊的石子撿起來(lái)，天亮之前一定會(huì )有用的，一定會(huì )有用的�！边@個(gè)聲音反反復復說(shuō)了幾十遍，這個(gè)商人不敢相信這個(gè)聲音�？墒沁@個(gè)聲音還是在哀求：“你把旁邊的石子撿起來(lái)，天亮之前一定會(huì )有用的，一定會(huì )有用的�！边@個(gè)聲音哀求了好幾十遍，那個(gè)商人才不情愿地把石子撿起來(lái)，突然間走出了這個(gè)森林。這時(shí)，把石子拿出來(lái)一看，原來(lái)是金子，心想：早知道就多拿幾個(gè)。
聽(tīng)了李老師說(shuō)的故事，我心想天下沒(méi)有回頭路、后悔藥，要聽(tīng)別人的勸告，尤其要聽(tīng)父母的話(huà)。
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，都深受感動(dòng)，李覓老師還講了幾句話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了都哭了，我也哭了。
這時(shí)，我想到了媽媽?zhuān)业膵寢尳?jīng)常幫我買(mǎi)肯德基、衣服和鞋子等，還每天晚上幫我蓋被子。平時(shí)，她不準我玩電腦，我不依，媽媽就說(shuō)：“玩電腦會(huì )影響學(xué)習�！笨晌乙恢辈话堰@些話(huà)當一回事�，F在我知道，其實(shí)是為了我好。媽媽的話(huà)就像商人身邊的石子。
有一次，我肚子疼，就沒(méi)去上學(xué)，媽媽幫我請了假。我睡在床上，肚子疼得亂滾。媽媽關(guān)切地說(shuō)：“疼得厲害嗎？疼就哭出來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！闭f(shuō)完，媽媽便把我背到舅舅那里，讓舅舅給我檢查身體。舅舅先量我的體溫，再摸摸我的頭，接著(zhù)摸了摸我的肚子問(wèn)：“是這里疼嗎？”我說(shuō)；“就是這里疼�！弊詈缶司苏f(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！甭�(tīng)到舅舅說(shuō)這句話(huà)，媽媽才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。她把我背到家里，先把我放到沙發(fā)上，幫我蓋好被子，接著(zhù)去開(kāi)熱水、泡藥，最后把泡好的藥送到我嘴邊。
我想：我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粊y發(fā)脾氣了。媽媽您一定要原諒我呀！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文2
老師是花園里的園丁，一年四季為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們快樂(lè )健康的成長(cháng)；老師是夜空中的明月，夜以繼日的照亮我們前方暗中的道路；老師是燈塔，為航海中的我們發(fā)出閃閃的光。9月10日是教師節，我們都要學(xué)會(huì )——感恩老師。
感恩老師，如何去“感恩”呢？是送給老師鮮花嗎？是送給老師禮物嗎？還是送給老師金錢(qián)呢？都不是。我想，老師最希望看到的，是我們的發(fā)奮學(xué)習吧。老師在講臺上付出了多少歲月和青春年華��？我們的努力才是對老師最好的回報。如果我們的成績(jì)不停的提高，老師就會(huì )發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
我清清楚楚的記得曾經(jīng)有這么個(gè)老師，她讓我受益匪淺。在我讀二年級的時(shí)候，我就擔任了班長(cháng)�？晌也惶瞄L(cháng)于辦理，有時(shí)心里悄悄地想：為什么要選我當班長(cháng)呢？好煩��！我不想當了！有一天，我的想法終于被老師發(fā)現了，我的心中真是苦不勝言��！但老師并沒(méi)有為難我，給我找了個(gè)臺階下。此時(shí)此刻，我特另外不舒服，總覺(jué)得對不起老師。四年級，老師又叫我擔任班長(cháng)。當時(shí)我就下定決心要整改！一心想把這個(gè)班管好！可天盡不如人意，我們班是全校最吵的！于是，這個(gè)班長(cháng)我又不稱(chēng)職了。我再一次辜負了老師。哦，事不外三，可是已沒(méi)有第三次了，沒(méi)機會(huì )了，沒(méi)了……
我的老師被調走了……感恩永遠都不行能做到了，但是感恩老師以永遠深深地扎在我的心底里了。它會(huì )生根、發(fā)芽，滋潤我的成長(cháng)！它會(huì )在任何時(shí)候提醒我要努力！這也許就是我回報那位老師和所有那樣的老師的最好方式了吧。同學(xué)們，我們必然要學(xué)會(huì )——感恩老師！
黑黑暗的蠟燭火光；校園中的老師父母；擁有雄鷹的智慧與果敢；是月空中高掛的月亮，帶上皎潔的月光。感恩老師吧，就像感恩父母那樣。雖然父母與老師，不克不及畫(huà)上等號，但都是啟蒙我們的導師啊。感恩吧！即使他們不需要，也要讓本身成長(cháng)！默默地發(fā)光、發(fā)熱的老師們！必然要看到��！
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩老師，從現在開(kāi)始努力吧！
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文3
敬愛(ài)的老師：您辛苦了！
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來(lái)越短。其實(shí)，期末復習的這段時(shí)間里，我有好多話(huà)想對您說(shuō)，可是因為太忙，我沒(méi)來(lái)得及向您說(shuō)�，F在，我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)：
老師，我是一個(gè)自信心很強的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復習的這段時(shí)間，我有過(guò)好成績(jì)，也有過(guò)不太理想的成績(jì)。不知道您發(fā)現沒(méi)有，每次取得好成績(jì)，我都會(huì )向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望，當我每次取得好成績(jì)的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時(shí)，我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費！
記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當您宣布誰(shuí)打一百分時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，當我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，全班只有我一個(gè)人考了一百分！我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來(lái)，大叫了一聲：“噢耶！”此時(shí)，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時(shí)此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會(huì )覺(jué)得，這一笑，是您對我努力的認可；這一笑，是您對我成績(jì)的滿(mǎn)意；這一笑，包含著(zhù)您對我提出的更高要求……每當我回想起這件事的時(shí)候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對我的細心關(guān)照，對我學(xué)習的幫助，對我母愛(ài)般的教育……
從此，我對自己的要求更嚴了。我會(huì )用百倍的努力取得更高的成績(jì)，因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里，我向您承諾：我一定不會(huì )辜負您的期望，我會(huì )讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮紅！
祝您
永遠年輕，工作順利。
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文4
李建最近一段時(shí)間在生活中看到了很多感恩之類(lèi)的字眼，看，老師又布置了篇作文，叫“感恩”。
博士也接題發(fā)揮，給他講了許多道理，我看了以后，感觸也很多。
“感恩的心，感謝有你。感動(dòng)一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》唱遍了大江南北，也唱出了大家的心聲。是啊，感恩是一種美德；感恩使一種品質(zhì)；感恩是對美好生活的追求！
現在許多學(xué)生，大手大腳花父母的血汗錢(qián)，對父母的饋贈從不言謝，稍有不如意，就大發(fā)牢騷，以為世界欠自己的太多。這許多的心理作用，需要感恩思想給他們每一個(gè)人的心靈深處來(lái)一次靈魂的洗禮！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講得就是要對父母感恩。父母給與我們的愛(ài)是無(wú)微不至，不求回報，但做子女的應該知道感恩。父愛(ài)如山，讓我們學(xué)會(huì )堅強。母愛(ài)如海，教我們如何用愛(ài)善待世界以及一切生物。小時(shí)候，父母之愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨，撐起一片愛(ài)的藍天。長(cháng)大后，父母便為子女的學(xué)習所忙碌。父母的愛(ài)如酒，醇香醉人;父母的愛(ài)似水，清澈透明；父母的愛(ài)像清泉，甘甜清澈……
不要抱怨父母工作忙而無(wú)視自己的存在，要用感恩的心來(lái)看父母為自己做的一點(diǎn)一滴。我們要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在上學(xué)時(shí)，轉身向父母揮揮手；在父母疲勞時(shí)，為父母端上一杯水，常常與父母聊聊天；在他們生日那天，送出最真摯的祝福；在他們忙了一天下班回來(lái)時(shí)，向他們展開(kāi)燦爛的微笑，說(shuō)聲“辛苦了！”把他們迎進(jìn)家。如此簡(jiǎn)單，已經(jīng)足以讓不求回報的父母感動(dòng)了！
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文5
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )熱愛(ài)，學(xué)會(huì )贊美……那么你學(xué)會(huì )了什么？我在書(shū)山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會(huì )了感恩。
我們應該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說(shuō)話(huà)，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。父愛(ài)如山，偉大，母愛(ài)似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤著(zhù)的一棵幼苗。正因為有了他們的呵護，我們才能健康地成長(cháng)。難道我們不該感謝我們的父母嗎？
我們應該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，老師不是作家，卻將我們的人生韻味悠長(cháng)。難道我們不該感謝我們的老師嗎？
我們應該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著(zhù)哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？
花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥(niǎo)兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂(lè )的成長(cháng)。
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹(shù)，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的人，這樣的人生才不會(huì )失色。
學(xué)會(huì )感恩吧！它是一本內容真實(shí)的書(shū)，會(huì )讓你受益終生……
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文6
如果一切能夠重新拾撿，母親，我想拾取你的笑容、腳步和風(fēng)，用你的愛(ài)做燈油，用你的善良做燈芯。我要點(diǎn)燃它，放在心里，一輩子不忘那暖暖的溫馨�！}記
每當想起母親，我忘不了她那勤勞的雙手，那仿佛無(wú)休止的工作、工作...在母親的那一片天空里，永遠是一片忙碌。那個(gè)疲憊的背影，總會(huì )泛起點(diǎn)點(diǎn)灰霾，激起我心頭的痛。
這又是一個(gè)晌午，母親像往常一樣，把所有的家務(wù)活兒都干完之后，就打開(kāi)她愛(ài)聽(tīng)的收音機，躺在那張舒適的搖椅上，搖著(zhù)，搖著(zhù)，一直搖到疲倦的她酣睡為止..
秋天的落葉在風(fēng)中微微呻吟著(zhù)，一絲絲的涼意寒在心頭。我漫著(zhù)輕輕的腳步，走近搖椅旁。我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的軀體，上衣被風(fēng)吹起幾個(gè)皺褶。我從衣柜里拿出一張棉被，輕柔地張鋪在母親的身上，把她蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我把那臺播放著(zhù)交響曲的樂(lè )聲調到最柔和，將靠在搖椅的窗門(mén)稍稍的關(guān)了一半。
看見(jiàn)母親筋疲力盡的模樣，我的心頭不禁泛起莫名的痛、酸。不曉得這痛是否代表女兒對母親的一份愛(ài)，卻是如此的親切。這是我第一次撫摸母親這修長(cháng)的頭發(fā)，卻是那么的溫柔�？粗�(zhù)她美美的酣睡著(zhù)，我的心默默地埋下一個(gè)堅定的信念：我要好好保護她，關(guān)心她，愛(ài)她，孝順她一輩子。
那一個(gè)晌午，她睡得特別香。
很多時(shí)候，盡管我們怎么樣感恩，都感覺(jué)是那么的微不足道。因為比起父母對我們的付出，這些實(shí)在顯得太渺小、太單薄了。我只有平時(shí)抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機會(huì )，關(guān)心他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝順他們。
人們常常把夜空中的啟明星比擬成父母，擦亮了自己，當我們迷茫時(shí)，照亮我們前進(jìn)的道路。但他們更像停泊的港灣，當我們挫折時(shí)，是我們背后最堅強的后盾。
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文7
擁有一顆感恩的心，是每個(gè)人都需要的，感恩的心。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩的心，那么，那個(gè)人生活在這個(gè)世界上，便失去了任何意義！
感謝那些教訓過(guò)你的人，因為他們幫助你改正了許多錯誤；感謝那些教育過(guò)你的人，因為他們指引你走向了正確的人生道路；感謝那些絆倒過(guò)你的人，因為是他們堅定了你心中的意志和信念；感謝那些傷害過(guò)你的人，因為他們教導了你傷害別人是不正確的；感謝那些幫助過(guò)你的人，因為是他們告訴你要擁有一顆樂(lè )于助人的心腸的；感謝那些哺育過(guò)你的人，因為是他們千辛萬(wàn)苦地將你養大的……
在這個(gè)人世間，有太多太多的人是永遠都值得你們去感謝、去敬佩的！無(wú)論是世界上的任何一種人，他們之中也都有值得你們去感謝的地方……
如果將你比作一叢無(wú)比嬌嫩的青草，那么，他們便是那滋潤你的純凈的雨水；如果將你比作一只受了傷的小鳥(niǎo)，那么，他們便是那些為你包扎傷口的善人；如果將你比作一條生命垂危的小魚(yú)，那么，他們便是那及時(shí)趕來(lái)救你的可口的水源……
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩才會(huì )有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ……
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略， 感恩是對生存的釋然；感恩是對現在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫……
學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷；學(xué)會(huì )感恩，是一種情操！
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文8
有些人只會(huì )接受父母的愛(ài)，卻不懂得怎樣報答父母。其實(shí)，報答父母的辦法有很多，也很容易，比如說(shuō)，每天幫父母捶捶背，幫父母做一些力所能及的事，讓勞累一天的父母能舒舒服服地休息——這些看似簡(jiǎn)單的事，其實(shí)正是回報父母最好的表現。
星期六早上，我做完作業(yè)，正想走到主人房去玩電腦，當我抬頭往窗外望去時(shí)，竟然發(fā)現窗戶(hù)上布滿(mǎn)了灰塵。這段時(shí)間媽媽早出晚歸，所以已經(jīng)好幾天沒(méi)有搞衛生了。想到媽媽那疲倦的樣子，我不由得心頭一熱，媽媽那么辛苦，難道我就不能幫她一下？在學(xué)校，老師不是常常教育我們要做一些力所能及的事嗎？今天，我就從擦窗戶(hù)開(kāi)始吧。
說(shuō)干就干，我立刻拿來(lái)凳子和抹布開(kāi)始擦起來(lái)。剛抹了幾下，灰塵就像一只只小精靈在空中翩翩起舞，有的還往我鼻孔里鉆，害得我一連打了幾個(gè)噴嚏。為了不讓灰塵滿(mǎn)屋子飛舞，我只好打來(lái)一盆水，把抹布弄濕后再抹�？墒�，才抹了幾下，我就皺起了眉頭，原來(lái)我發(fā)現玻璃窗上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，可能是時(shí)間太長(cháng)的緣故，不管我怎么使勁，就是擦不掉�？粗�(zhù)這些張牙舞爪的“敵人”似乎在說(shuō)：“來(lái)呀，看你拿我怎么樣？”怎么辦？我撓了撓后腦勺，對啦，有主意了，媽媽不是經(jīng)常用洗潔精洗碗的嗎？那我為什么就不能用洗潔精來(lái)“洗窗戶(hù)”呢？我決定試一試。我倒了幾滴洗潔精到盆里，然后用抹布攪了幾下，盆里立刻出現很多“棉花糖”了，多有意思呀。果然，在我認真的擦拭下，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)頑固的“敵人”就被我消滅了。望著(zhù)這些明亮的窗戶(hù)，我興奮的哼起了歌兒，心里充滿(mǎn)了成就感。
這個(gè)星期。我過(guò)得最開(kāi)心了，媽咪的生日快到啦，我想，這是我送給媽媽最好的禮物，因為，我也能幫媽媽干活啦！
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文9
今天，語(yǔ)文老師竟然把我們帶到了食堂去上課。
同學(xué)們按捺住心中的疑問(wèn)和好奇，安靜地坐在椅子上。這時(shí)劉老師說(shuō)：“今天，我們要體驗一下食堂最簡(jiǎn)單的工作——擇芹菜�！蔽蚁耄骸皳袂鄄艘蔡�(jiǎn)單了吧！”劉老師在這個(gè)時(shí)候提醒了大家一句說(shuō)：“擇芹菜時(shí)要吧芹菜葉全部摘下來(lái)，并且不要浪費莖�！崩蠋熞覀兎纸M勞動(dòng)。一聲“開(kāi)始”，大家熱火朝天地干了起來(lái)。
開(kāi)始做才知道不容易。一棵芹菜上怎么有這么多葉��？我拿起芹菜一拽，天��！莖都跟著(zhù)掉下來(lái)了！這樣不行��！順著(zhù)莖捋一捋吧，力量太小，葉子都還安穩地留在莖上。還是一點(diǎn)點(diǎn)地揪掉葉子，可有的莖還是斷了。那就只能一點(diǎn)點(diǎn)掐下來(lái)了。好慢好慢！
抬頭看看其他的同學(xué)，有的和我一樣先拽葉子，有的.先掰莖，到底誰(shuí)是對的呢？就在這時(shí)劉老師發(fā)話(huà)了說(shuō)：“大家現在看我怎么擇芹菜�！闭f(shuō)完，她隨手拿起一根芹菜說(shuō)：“我們現在先把葉子揪掉，再把上面一根根的莖拽掉，最后把根掰掉�！�
聽(tīng)完老師的話(huà)，我們組決定改變方式。我和劉澤玉負責擇葉子，我們控制好力度，更加小心翼翼。雖然慢，但是桌面上的芹菜葉在一點(diǎn)點(diǎn)的減少。郭一帆握著(zhù)擇干凈的芹菜，輕快地拽開(kāi)莖。王茗澤負責掰掉根。他的活似乎也不輕松，有的根一次掰不下來(lái)，還需要先擰一下，然后才能撅下來(lái)。
終于完成了，全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。
擇一捆芹菜都如此費事，食堂的師傅要供應幾千人吃飯，要擇多少��？等到把一盤(pán)可口的飯菜端上桌子，那又得費多少工夫呢？想到這，頓時(shí)覺(jué)得自己平時(shí)對飯菜挑三揀四是多么不應該。心中對給自己準備飯菜的親人有了一些愧疚，更多了一份感激！
不一樣的食堂體驗課，讓我在勞動(dòng)中體會(huì )到生活的不容易，懂得了感恩！
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文10
感恩父母，“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
孫老師從感恩偉大的母親——祖國開(kāi)始講起，隨著(zhù)全場(chǎng)互動(dòng)不斷，同學(xué)們全神貫注。老師感動(dòng)而淚，同學(xué)們由低頭抽泣到掩面痛哭。所有同學(xué)高舉雙手，齊聲呼喊：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”。喊聲震天，持續不斷，經(jīng)久不息，所有家長(cháng)流出了幸福的、激動(dòng)的淚花。
感恩自己，“網(wǎng)吧、游戲廳再見(jiàn)！”
孫老師提出要學(xué)會(huì )感恩自己。同學(xué)們來(lái)到美好的世界，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，將來(lái)要學(xué)會(huì )工作。指出美好的青春年華是學(xué)習的最佳時(shí)期，不能上網(wǎng)吧、玩游戲，否則將來(lái)會(huì )悔恨終生。他的話(huà)，深深觸動(dòng)同學(xué)們的心扉。特別是平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)吧、上游戲廳的同學(xué)，他們勇敢地走上演講臺，向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳，向全場(chǎng)持續不斷地大聲疾呼：“再也不上網(wǎng)吧了！”。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。不少同學(xué)或感動(dòng)、或愧疚的淚水在眼眶里打轉。
感恩老師，“老師，我愛(ài)你！”
一日為師，終生為父。孫老師從古代講到現代，辛勤的老師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的奉獻。孫老師教育同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩老師。在場(chǎng)的所有老師被請到演講臺上。同學(xué)們及家長(cháng)向老師深深地鞠躬，長(cháng)達十五秒鐘，老師們非常感動(dòng)。師生互動(dòng)，全體同學(xué)高舉雙手，向老師呼喊：“老師，我愛(ài)你！”學(xué)生代表向老師感恩，與老師擁抱�，F場(chǎng)氣氛再一次推向高潮。
感恩父母、感恩自己、感恩老師三個(gè)板塊把現場(chǎng)氣氛一波一波推向高潮。孫云老師的演講引發(fā)同學(xué)們頭腦風(fēng)暴，觸動(dòng)了學(xué)生心中最柔軟的部分。很多同學(xué)主動(dòng)走上講臺，傾瀉自己對父母的愛(ài)，為自己沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲而流下了悔恨的淚水，與親愛(ài)的老師熱情擁抱表達對老師的教育之恩。在主題報告會(huì )中，“我要改變自己！”已成為學(xué)生們心靈的最強音符，“不要讓愛(ài)你的人失望！”已成為學(xué)生們成長(cháng)的最大動(dòng)力。學(xué)生們的熱淚肆意流淌，學(xué)生們的誓言擲地有聲，學(xué)生們的靈魂接受了洗禮。同學(xué)們一定會(huì )踐行“在家里做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做一個(gè)好公民！”的諾言。
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文11
在世上有一種愛(ài)是無(wú)私的，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習到為人處世，我們健康成長(cháng)的每一步都凝聚著(zhù)他們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。沒(méi)錯，那就是父愛(ài)、母愛(ài)，我們應該學(xué)會(huì )“感恩父母”。
十多年前的某一天，父母用欣喜的笑容迎接了我的到來(lái)。從此，父母的肩上就又增添了一項新的責任——將我養育成人。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，父母既要忙著(zhù)工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我現在難以理解,小時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。
現在想起來(lái)，父母怎么會(huì )不辛苦呢？從我一來(lái)到這個(gè)世界起，大病小災便隨之而來(lái)。在我生病時(shí)，父母的臉上總是流露出憂(yōu)傷的神情，放下手中的事情，立即送我去醫院。病好后，對我噓寒問(wèn)暖，可以感覺(jué)到，父母那懸著(zhù)的心放下了。
這個(gè)暑假，我利用閑暇時(shí)間在家中幫助父母做家務(wù)。一來(lái)減輕父母的負擔，體會(huì )父母的辛苦；二來(lái)學(xué)習一些基本的生活本領(lǐng)，鍛煉自理能力。血濃于水��！對于父母，我們永遠有道不完的謝。當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候——是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,當我們遇到困難，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。
由此看來(lái)，我們還有什么理由不從現在起，學(xué)會(huì )感恩父母呢？學(xué)會(huì )感恩，是父母為我們創(chuàng )建了現在的幸福生活。請記住，感恩父母是我們?yōu)槿藘号x不容辭的責任！
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文12
時(shí)間跑的就是快，很快到了我們拓展訓練的最后一天，我即將告別時(shí)而嚴肅時(shí)而幽默的教官；即將告別美麗的鄭州楊樹(shù)溝;也即將告別新認識的幾位小伙伴!
在臨走之前，我們又做了一個(gè)感人的活動(dòng)，名字叫——領(lǐng)袖風(fēng)采。游戲規則是：每個(gè)小隊從左到右一致報數，一直報到45。如果中間有人出錯了，就從頭開(kāi)始，哪隊用時(shí)最長(cháng)，哪隊就算輸。后三名的隊伍，隊長(cháng)和政委將要代替整個(gè)隊伍受到懲罰。
比賽開(kāi)始了，我們隊是最后一組報數的，報的時(shí)候，中間有人報錯了，我們不得不重新報�？上攵�，我們第一場(chǎng)肯定輸了。于是，我們的隊長(cháng)和政委在烈日炎炎下，做了20個(gè)俯臥撐。第二場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊由于第一場(chǎng)失敗而產(chǎn)生了壓力，致使這次在報數的時(shí)候又出錯了，于是，我們的隊長(cháng)和政委在炙熱的陽(yáng)光下，便又做了40個(gè)俯臥撐。這一次，做到一半的時(shí)候，我們的背后響起了《感恩的心》這首歌曲，這時(shí)，教練說(shuō)：“此時(shí)，你們的隊長(cháng)和政委，和你們的老師、父母一樣，為你們而付出，而你們?yōu)樗麄兏冻隽硕嗌佟痹趫?chǎng)的所有人，無(wú)不落淚。就在大家都在哭泣的時(shí)候，我們英語(yǔ)學(xué)校的兩位校長(cháng)也走過(guò)來(lái)，陪著(zhù)一起做俯臥撐。40個(gè)俯臥撐做完了，音樂(lè )停止了，我們這最后一個(gè)活動(dòng)也結束了。臨走之前，教練又讓我們記住一句話(huà)——感謝隊長(cháng)；感謝政委；感謝父母；感謝老師！
這一次訓練結束，我的收獲很大。我懂得了做事情既要做得快，又要做得好。要有團體合作精神，配合中要有默契。同伴之間不能因為一點(diǎn)小事而打罵，這樣會(huì )傷了和氣的。我更懂得了感恩，感謝朋友的友好幫助；感謝老師傳授知識，教育之恩；感謝父母的養育之恩！
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文13
我們是那花草樹(shù)木，您就是那辛勤的園丁，您用知識澆灌我們，用人生的道理來(lái)滋養我們，讓我們發(fā)芽長(cháng)枝，茁壯成長(cháng)。
“園丁”，我要感謝您，感謝您多年來(lái)對我們的培養，讓我們確立人生的坐標，找準自己的位置，用理想激勵我們前行。
為了我們，您每天起早貪黑，為我們精心準備教案，認真批改作業(yè)；為了我們，您夜以繼日工作，為成績(jì)參差不齊的我們如何更好掌握知識而準備多種教學(xué)方法； 為了我們，您放棄了許多休息時(shí)間，除了教學(xué)還要輔導我們，處理我們在學(xué)習生活中出現的各種狀況，與我們談心交流……
以前，我認為您不好，總喜歡在課后給我們輔導學(xué)習，不能理解您的良苦用心，那也是您的休息時(shí)間啊，卻還是為我們來(lái)上課，這是為了什么？還不是為了我們抓緊時(shí)間多講解多練習，想我們能多掌握些知識啊。而我們卻是一群長(cháng)不大的小鳥(niǎo)兒，總認為您這樣做不對，從來(lái)沒(méi)有換位思考一下，沒(méi)有想過(guò)您的好。
“園丁”，我要感謝您，是您讓我明白了“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，在這年復一年的日子里，多數是在學(xué)校里度過(guò)的，以前我總認為時(shí)間很漫長(cháng)，度過(guò)需很久，但在課堂上，有了您的教學(xué)，時(shí)間就如光一樣的飛逝而過(guò)，轉眼間緊張而充實(shí)的一周周便過(guò)去了。
“蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，
秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州�！边@不是正好用來(lái)形容您的嗎？
“園丁”，我要感謝您，感謝您一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們； 感謝您一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們是那花草樹(shù)木，您用知識澆灌我們，我們要用果實(shí)來(lái)回報您！
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文14
情感，溫暖我們的人生，情感，豐富我們的生活，我們在充滿(mǎn)愛(ài)的生活中長(cháng)大，我們也要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答幫助過(guò)我們的人們。
在學(xué)會(huì )感謝別人的同時(shí)，我們首先要學(xué)會(huì )感謝我們的父母。在《地震中的母親》中我們在書(shū)中讀到的那個(gè)在地震中以自己的生命保護了孩子的母親很偉大，可是如果真的發(fā)生了災難，你我的父母都會(huì )這么做，我們在這個(gè)世上，最要感謝的人就是父母。其實(shí)，感謝父母并不用太多的精力，太多的錢(qián)，只需一杯你親手倒的水，一句親切的問(wèn)候，就能撫慰他們的心靈，給他們以溫暖�；蛟S這些消失在我們眼里微不足道，可在爸爸媽媽的眼里，那始終是孩子們的一份心。
爸爸媽媽?zhuān)銈凁B育了我，培養了我，我衷心的向你們致上我的謝意，謝謝！謝謝！謝謝！
但是，值得我們感謝的，不只是父母還有授予我們知識的老師，他們用知識的甘露，澆灌了我們求識若渴的心靈，讓我們在知識的海洋暢游，在文字的國度歷險。有的老師嚴厲，有的老師和藹。有的學(xué)富五車(chē)，有的孜孜不倦。無(wú)論是怎樣一位老師，都是竭盡所能，引領(lǐng)我們走入廣闊的明天。很多時(shí)候，老師們也只是和我們一樣的平常人，需要理解。但更多時(shí)候，他們是不平凡的他們可以放棄一切，只求學(xué)生們更好。三尺講臺上的粉筆生涯，感恩老師，就是感恩知識的世代相傳。老師，謝謝!謝謝！謝謝！
我們要感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝所有幫助過(guò)我的人，謝謝！謝謝！謝謝！
心底間最真實(shí)的情感是任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的，只有大家互相用心去體會(huì )，去感受，才能體會(huì )到彼此心底那最樸實(shí)的情感。謝謝！情之深
學(xué)會(huì )感恩優(yōu)秀作文15
以前，年幼無(wú)知的我總覺(jué)得老媽的呵護、老師的叮囑、同學(xué)的幫助、陌生人的關(guān)懷……都是理所應當很正常的事，根本無(wú)需在意，更不知道什么是感恩�？勺詮慕�(jīng)歷了那件令我刻骨銘心的事情后，我變了，變得懂事了，也從中學(xué)會(huì )了感恩。
那是在“奧運采風(fēng)”活動(dòng)的最后一天，我們小記者去“王府井百貨大樓”選購紀念品�？杀瘎】傇诳鞓�(lè )中誕生，有一位同學(xué)急性病發(fā)，暈倒在地�？粗�(zhù)剛才還歡蹦亂跳的同學(xué)此刻臉色蒼白一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，我們嚇得不知所措，一個(gè)個(gè)大呼小叫，呆若木雞。當時(shí)老媽也在場(chǎng)，她和校長(cháng)一起討論了應急方案，決定留下李校長(cháng)照顧我們，她和張校長(cháng)護送同學(xué)去醫院。
很快，救護車(chē)來(lái)了，老媽跑到我跟前，只重重地拍了拍我的肩，然后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，頭也不回地上了車(chē)呼嘯而去。我望著(zhù)她急匆匆的背影，心里酸酸的，心想：這叫什么老媽呀？丟下自己的孩子不管，反去照顧別人。我越想越生氣，越想越委曲，眼淚不由自主地流下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我慢慢地平靜下來(lái)，腦海中浮現出一幕幕清晰的畫(huà)面：放學(xué)進(jìn)門(mén)時(shí)，最先看見(jiàn)老媽的溫暖笑臉；驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是老媽給我敲響警鐘；傷心難過(guò)時(shí)，是老媽在細語(yǔ)安慰；失去信心時(shí)，是老媽為我加油鼓勁……天越來(lái)越黑了，離我們上火車(chē)的時(shí)間越來(lái)越近了，可是老媽還沒(méi)回來(lái)，我有點(diǎn)為她擔心了。
就在我心急如焚的時(shí)候，我看到：月光下，老媽背著(zhù)我的同學(xué)向我們緩緩走來(lái)，老媽的腰被壓得低低的，而那個(gè)轉危為安的同學(xué)則趴在老媽的肩上，幸福地笑著(zhù)……
那一瞬間，我對老媽的所有怨恨頓時(shí)煙消云散，我再也忍不住了，沖到老媽面前，掏出手絹，幫老媽擦著(zhù)臉上豆大的汗珠。老媽欣慰地笑了。
老媽用行動(dòng)告訴了我什么叫無(wú)私，也讓我從中學(xué)會(huì )了感恩。
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