與感恩有關(guān)的初一作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的與感恩有關(guān)的初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與感恩有關(guān)的初一作文1
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫(xiě)字很困難，所以一直以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)都不理想。遇到不會(huì )的題，我就會(huì )情不自禁地拍打自己的腦袋，問(wèn)自己：“你怎么這么笨啊?”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績(jì)只有二三十分，我對自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸，經(jīng)常抽出時(shí)間輔導我。有的數學(xué)題媽媽也不會(huì )做，她急得都哭了。后來(lái)我們全家搬回了東北，我進(jìn)了葛老師的班級，葛老師沒(méi)有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開(kāi)始怎么聽(tīng)課，再到怎么學(xué)習，課后還給我單獨輔導。記得在學(xué)習小數乘法時(shí)，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著(zhù)我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點(diǎn)上小數點(diǎn)�！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛�，我漸漸掌握了計算方法。
在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高，成績(jì)也越來(lái)越好，現在我會(huì )聽(tīng)課了，成績(jì)也從原來(lái)的二三十分提高到現在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會(huì )了學(xué)習，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛(ài)的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
與感恩有關(guān)的初一作文2
生命是多姿多彩的，各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人的生命中都會(huì )經(jīng)歷不同的波折，不同的酸楚。我要感謝生命，感謝他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )與酸楚，是我的生活不過(guò)于平淡。
感恩生命，是它把我帶到了這個(gè)充滿(mǎn)真情的世界。讓我認識了無(wú)微不至關(guān)懷我的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的'同學(xué)，是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂(lè )，但有時(shí)也許會(huì )發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命，讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。
感恩生命，是他把我帶到了這個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭，爸爸媽媽辛勤地培育我，使我健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。每當節假日，爸爸媽媽從不讓我一味地寫(xiě)作業(yè)，有空時(shí)，總會(huì )帶我去旅游，讓我放松心情，更好地沐浴這美好的陽(yáng)光。有時(shí)，我也會(huì )跟朋友們一起玩耍，一起嬉戲。感恩生命，讓我成長(cháng)在一個(gè)幸福的家庭之中。
感恩生命，是它賜予了我可以學(xué)習知識、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識的海洋中盡情遨游，在知識的天空中盡情飛翔，在知識的大地上盡情奔跑。也是生命，讓我明白了許許多多的“為什么”�，F在，我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了，我是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青少年，生命如此美妙!
感恩生命，帶給了我這么多真誠的朋友。有了他們，我更加感到了生命的可貴。
失落時(shí)，朋友會(huì )是我很好的傾訴對象，我可以敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō);落淚時(shí)，朋友便會(huì )遞上一個(gè)干凈的手帕，并開(kāi)導我，使我的心情很快好了起來(lái);開(kāi)心時(shí)，朋友回和我一同笑，此時(shí)，我們已深深陶醉在毫無(wú)掩飾的笑中。
感恩生命，感謝它帶給我們的許許多多，一切的一切。朋友們，讓我們共同感恩生命吧!
與感恩有關(guān)的初一作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……“每當我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂(lè )學(xué)院的教授，也是我們中國交響樂(lè )團少年合唱團的創(chuàng )始人。多年來(lái)，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺(jué)，工作成了他生活的全部?jì)热�。他日復一日地在鋼琴前改編�?lè )譜，在排練場(chǎng)地訓練團員，每天孜孜不倦地寫(xiě)作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業(yè)余愛(ài)好，在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生!!
又一次在圣誕節前夕，楊老師帶著(zhù)我們在中山公園音樂(lè )堂彩排圣誕音樂(lè )會(huì )，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀(guān)眾席每個(gè)角落，側耳傾聽(tīng)我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當我們準備放開(kāi)嗓子，發(fā)揮出“水平“時(shí)，只聽(tīng)”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀(guān)眾席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂(yōu)心忡忡……經(jīng)過(guò)醫生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔心，也感到非常遺憾。
圣誕節到了，正式演出要開(kāi)始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團指揮!大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳!楊老師坐在輪椅上場(chǎng)了，觀(guān)眾席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣!我們和楊老師配合得是那樣的默契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì )!在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來(lái)!優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂(lè )堂的上空，真是太美了!
音樂(lè )會(huì )進(jìn)入了尾聲，一曲《感恩的心》表達了我們對楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫(huà)面在我心中涌動(dòng)……。
與感恩有關(guān)的初一作文4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)隙ㄓX(jué)得奇怪，為什么天天見(jiàn)面的女兒要給您寫(xiě)信呢?因為是您給予了我生命，帶我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，所以今天，我要向您表達我最深的感恩之情!
媽媽?zhuān)x謝您把我撫養長(cháng)大!每當我回頭，就仿佛看到了過(guò)去十年鋪滿(mǎn)鮮花的成長(cháng)道路，多少次，您用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤著(zhù)我幼小的心靈……媽媽?zhuān)瑸榱宋夷粤瞬簧倏�，受了許多累，請原諒我有時(shí)對您的任性、發(fā)脾氣，對不起!這十年來(lái)，您在我生病的時(shí)候徹夜守在我床邊，不時(shí)地幫我擦汗、換衣服、量體溫，第二天，您還要拖著(zhù)疲憊的身子趕去工作;為了培養我多方面的興趣，得到全面的發(fā)展，您為我精心挑選合適的興趣班，不辭辛苦地接送，讓我學(xué)會(huì )了輪滑、彈古箏、游泳、打球等;您只要一有機會(huì )，就會(huì )帶我參加各種活動(dòng)，游覽美麗的風(fēng)景名勝，讓我鍛煉了膽量、擴大了視野，更增長(cháng)了知識。媽媽?zhuān)浅８兄x您為我所做的一切!
媽媽?zhuān)浀糜幸淮�，我的腳扭傷了不能走路，每天晚上洗腳時(shí)，您都讓我坐在椅子上，和外婆一起把我抬到衛生間。還有一次數學(xué)考試，我自認為考得很好，您高興地帶我去吃我最喜歡的牛排�？墒浅煽�(jì)出來(lái)后，我卻因粗心只考了86分，本以為回家以后會(huì )有一番披頭蓋臉的訓斥，可沒(méi)想到您不但沒(méi)有責罵我，還鼓勵我以后加油趕上。在之后的考試中，我都發(fā)揮的很穩定，常常得到99分、1與感恩有關(guān)的初一作文分，這還要謝謝您對我的鼓勵呢!雖然您為我做了這么多的事，可我能為您做的卻微乎其微，媽媽?zhuān)瑢Σ黄?
“感恩的心，感謝有你!”親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您對我的鼓勵與呵護，我會(huì )以您所期望的優(yōu)異的成績(jì)、優(yōu)良的品德來(lái)回報您的!在這里，我想向您送上一束鮮花，表達我的感恩之情，請您相信，我一定會(huì )努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)!
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