寫(xiě)感恩的作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)感恩的作文1
今天是感恩節，我要感激所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，我感激這世界上所有美好的事物。
我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗榘职謰寢尳o了我生命，讓我可以看到這世界的美好，在我成長(cháng)過(guò)程中，關(guān)心我照顧我教育我，讓我感到家的溫暖，我感激他們。
我感謝我的爺爺奶奶，因為他們每天給我辛苦做飯，細心的照顧著(zhù)我，冷了為我添衣服，渴了為我倒開(kāi)水，讓我健康長(cháng)大，我感激他們。
我感謝我的老師，因為老師不厭其煩的給我們講課，教會(huì )我們很多科學(xué)知識，讓我們懂得了做人的道理，我感激他們。我感謝我的同學(xué)，因為同學(xué)每天和我一起學(xué)習，一起玩游戲，我有困難時(shí)給我幫助，使我感到輕松愉快，我感激他們。
我感謝這個(gè)世界，因為這里有溫暖的陽(yáng)光，嫩綠的花草，純凈的水，歡快的鳥(niǎo)叫，讓我感到世界的美好，我感激這個(gè)世界。
我要感謝的東西很多，我一定要把我的感謝轉化在我的學(xué)習之中，我要更加努力的學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)為這個(gè)世界多做點(diǎn)事情，讓這個(gè)世界更加美好。
寫(xiě)感恩的作文2
我就是花芯您呵護著(zhù)我愛(ài)護著(zhù)我，媽媽你就是天空我就是云朵，沒(méi)有你我就不存在，媽媽你就是大海我就是一條小魚(yú)，如果沒(méi)有你我也不會(huì )有呼吸，媽媽您是風(fēng)兒我是沙，媽媽您是銀河，我是閃閃發(fā)光的星星。
媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里，媽媽每當我看見(jiàn)你根根的白頭發(fā)，我的心就像針扎了一樣，媽媽我真想讓時(shí)間永遠停留在這一刻，因為您一天天變老我一天天長(cháng)大，我真想讓你回到年輕的時(shí)候而我也再回到我的童年。
媽媽每當我難過(guò)的時(shí)候，你會(huì )用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我，媽媽每當我考試的成績(jì)不好時(shí)，因這件事而難過(guò)，您會(huì )說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次爭取考個(gè)好成績(jì)，媽媽當我遇到困難時(shí)，你會(huì )撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，媽媽當我遇到困惑迷茫時(shí)，您會(huì )為我指點(diǎn)迷津，媽媽您從小教我做事，教我做人，引導我做好的人生。
媽媽您說(shuō)的嚴格的話(huà)包含著(zhù)關(guān)心和教育，媽媽您無(wú)私偉大的愛(ài)給了我溫暖的力量。媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個(gè)美好的家！
媽媽我在學(xué)校一定成為一個(gè)三好學(xué)生，在家成為一個(gè)好孩子，在人們眼中成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的小女孩，在社會(huì )上一定成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
寫(xiě)感恩的作文3
有人說(shuō)，父愛(ài)如山。父親能在你恐懼時(shí)成為你最堅硬的靠山；能在你迷茫時(shí)化作黑暗里的一盞明燈，點(diǎn)亮前方的道路，指引你前進(jìn)的方向；能在你最需要幫助的時(shí)候伸出援手，給予你最有效的幫助。
小時(shí)候，一直沒(méi)有體會(huì )到這句話(huà)的含義。直到上了初中以后，才完全領(lǐng)會(huì )。父親總說(shuō)不想我老是把自己搞得太累，有一個(gè)好身體才是最重要的。但我卻沒(méi)有做到，最近一段時(shí)間經(jīng)常熬到凌晨才睡，每周鍛煉的時(shí)間越來(lái)越少，因此父親十分替我著(zhù)急，于是每天都故作漫不經(jīng)心地約我下小區去散步，想讓我放松、鍛煉一下。
從前有過(guò)“父母和孩子的關(guān)系就是長(cháng)輩和晚輩”的刻板印象，但慢慢發(fā)現父親總是會(huì )以一個(gè)朋友的身份來(lái)跟我交流、來(lái)幫助我，一下子就從父女變成了好朋友，縮短了我和父親之間的距離。每當我遇到困惑、考試失利或是心情不好時(shí)，父親總是會(huì )細心地開(kāi)導我，讓我靜下來(lái)去聽(tīng)內心的聲音。這幫助了我很多，也讓我從父親的話(huà)里悟出了些道理，逐漸尋找到那個(gè)最真實(shí)的自己。
對于我來(lái)說(shuō)，父親是親人，是朋友，是人生導師，是獨一無(wú)二、不可或缺的存在。父親節將至，我想對父親說(shuō)：“父親，感謝您一直以來(lái)對我的'哺育和教導，也感謝您對我的陪伴和呵護，我愛(ài)您！您辛苦了！”
寫(xiě)感恩的作文4
小草，把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi);老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jì)，做對社會(huì )有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì )讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻精神的體現。
老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸。
寫(xiě)感恩的作文5
感恩母親，感恩她賜予我生命；感恩母親，感恩她對我的教育；感恩母親，感恩她善解人意。
就在三年級的時(shí)候，一次我的語(yǔ)文成績(jì)只得了80多分，這對一個(gè)成績(jì)一向很好的學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊�；氐郊�，我哭倒在母親的懷里，母親卻柔情的對我說(shuō)：“沒(méi)事！孩子，這只是你人生路上遭受挫折的開(kāi)始，今后還可能會(huì )遇到許多的挫折與失敗，不能因為一次的失敗就承受不了，要學(xué)會(huì )勇敢地面對并戰勝它，成功會(huì )屬于你的。這一次沒(méi)考好是因為你放松了自己，以后要努力�！蹦赣H還說(shuō)：“做不了一個(gè)偉大的人，可以做一個(gè)快樂(lè )的人，但至少要像小草一樣，可以為人們奉獻綠色，提供氧氣�！�
感恩母親，感恩她的柔情。有一次，我用小刀裁紙，一不小心，無(wú)情的小刀割破了我的手指。我哭著(zhù)告訴了母親，母親邊細心地幫我擦藥，邊給我講故事，讓我忘記了疼痛。
感恩母親，感恩她善解人意。一次我不小心把一位同學(xué)的本子弄濕了，盡管我不停地向她道歉，但我還是被她欺負了。放學(xué)了，我傷心地對母親說(shuō)了這件事，母親對我說(shuō)：“孩子，你做地對，只要你敢于面對并勇于承認錯誤，你就是一個(gè)好孩子，媽媽相信你，也相信那位同學(xué)會(huì )原諒你的�！�
感恩我那心胸寬大的母親！您像一首甜美的詩(shī)歌，時(shí)刻吹拂著(zhù)我的心；您是大海，我是海中的小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去；您是藍天，我是小鳥(niǎo)，在您的懷抱里飛來(lái)飛去；您是陽(yáng)光，我是小草，感恩您賦予我的生機。
寫(xiě)感恩的作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。十歲的我，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝我的數學(xué)老師——張瑞莎。
感謝您，張老師!還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，做早操時(shí)我的手凍得像冰塊一樣，您看到了便走過(guò)來(lái)關(guān)切的對我說(shuō)：“你一定很冷吧?”說(shuō)完便把我的手放進(jìn)您的口袋。雖然我的手依然還是感覺(jué)冷，但是我的內心卻如太陽(yáng)照著(zhù)那般暖和。這盡管是一件小事，可是讓我無(wú)比感動(dòng)，我會(huì )一直銘記于心!
感謝您，張老師!為了提高我們的數學(xué)成績(jì)，你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題，甚至自己掏錢(qián)給我們小獎狀和獎品來(lái)促進(jìn)我們學(xué)習的動(dòng)力。您給我們創(chuàng )造各種鍛煉和表現自己的機會(huì )，讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……
感謝您，張老師!您甜美的笑容，讓我感覺(jué)到了母親般的溫暖;您鼓勵的目光，讓我對數學(xué)充滿(mǎn)了信心!
感謝您，張老師!我一定會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
寫(xiě)感恩的作文7
熱愛(ài)音樂(lè )的我，本身也學(xué)了大提琴和鋼琴，特別要感謝開(kāi)啟我音樂(lè )之門(mén)的大提琴老師——凌老師。
我想對老師說(shuō)：是您讓我學(xué)了音樂(lè )，讓我從音樂(lè )中學(xué)到了做人的種種道理，開(kāi)始懂得寬恕、包容，把內心那一條窄巷，漸漸變成一條寬路。當初您是我第一位音樂(lè )老師，您給予我的音樂(lè )細胞活力，縱使它們活躍。雖然您極少贊美我，但我知道這是好意的。你就像一個(gè)戴著(zhù)面具的人，深不可測。
我親愛(ài)的鋼琴老師黃老師，您總是一臉笑容，和藹可親，雖然我已放棄鋼琴多年，但您的溫柔就像是一片不枯萎，不掉落的葉子，永遠停留在我這棵樹(shù)上。
生下我，照顧我；安慰我，保護我，父母，創(chuàng )造我的恩人，同器官般重要。我想對您們說(shuō)：您們就像是創(chuàng )造人類(lèi)的女?huà)z，是生命拼圖中一塊不可缺的拼圖，沒(méi)有那塊拼圖，將無(wú)法把我拼出。我珍惜與您們相處的機會(huì )，為了讓您們的生命中，也缺少不了我，忘卻不了我。
學(xué)校是一時(shí)的，朋友則一世，我想對朋友說(shuō)：友情之火是不輕易被澆熄的，除非真有人狠心澆下水，才會(huì )從此熄滅。朋友，你我都不愿當澆下水的那個(gè)人，我們要讓它永遠燃燒，不論今生后世。
父母，如同我頭；老師，如同我心；朋友，如同我身，頭、心、身是人不可缺一的；這就是為何老師，父母朋友缺一則不可行。
寫(xiě)感恩的作文8
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節。這個(gè)由外國人率先設立的節日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國人。因為我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長(cháng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(cháng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大�；叵胍幌伦约旱某砷L(cháng)歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話(huà)，一句教導，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì )選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節，原來(lái)它蘊含著(zhù)的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，讓我享受童年的快樂(lè );感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，希望在父親節這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著(zhù)真誠的心，真誠地對自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。祝您父親節快樂(lè )!”
寫(xiě)感恩的作文9
星期四的時(shí)候，我們全校師生在操場(chǎng)上舉行了一次大型活動(dòng)――感恩教育。
學(xué)校還邀請了劉志老師為我們講課。老師先對我們講“教”這個(gè)字，說(shuō)：“什么是教育？先學(xué)會(huì )孝順，再學(xué)知識，順序不能顛倒�！边@時(shí)的同學(xué)們，好像對劉志老師講的內容所著(zhù)迷，都在津津有味地聽(tīng)著(zhù)，不會(huì )發(fā)出一點(diǎn)聲音。
劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的小故事。大家聽(tīng)后，熱淚盈眶，有的還會(huì )發(fā)出哭泣的聲音來(lái)，我也一樣。這時(shí)的我，想：與我年齡一般大小的小女孩都沒(méi)有了父母，而我的爸爸媽媽每天都關(guān)心我，我卻身在福中不知福，真是慚愧��！
劉志老師不但教我們感恩父母，而且教我們感恩老師。
老師說(shuō)：“當你們在操場(chǎng)上嬉戲的時(shí)候，老師在辦公室里備課；當夜深人靜的時(shí)候，老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出，而你們呢？”這時(shí)候，大家都低下了頭。
聽(tīng)完這節生動(dòng)的感恩教育課，我覺(jué)得不懂得感恩的人，就不是一個(gè)活生生的人，就對不起這個(gè)“人”字稱(chēng)號。
寫(xiě)感恩的作文10
感恩什么？你會(huì )說(shuō)，多傻的問(wèn)題，當然，你，包括任何人都會(huì )感恩和幸福是同一類(lèi)的享受事物。像感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機遇感恩自然。像挫折，困難這些想必都不會(huì )出現在感恩的字典里吧！
我也會(huì )感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機遇感恩自然，但我也會(huì )感恩挫折！為什么要感恩挫折呢？它不是會(huì )給你帶來(lái)更多的壞處嗎？他會(huì )讓你處在一種緊張的狀態(tài)的。
是��！以前的我是怕苦，怕困難。但是從那一次的體驗中我就學(xué)會(huì )了感恩挫折。是挫折帶給我們勇敢，帶給我們成長(cháng)。
向司馬遷著(zhù)的《史記》就是在牢中完成的。政敵們常用他的殘疾來(lái)攻擊他，這是羅斯福終生都不得不與之搏斗的事情，但是他總能以出色的政績(jì)、卓越的口才與充沛的精力將其變成優(yōu)勢。首次參加競選他就通過(guò)發(fā)言人告訴人們：“一個(gè)州長(cháng)不一定是一個(gè)雜技演員。我們選他并不是因為他能做前滾翻或后滾翻。他干的是腦力勞動(dòng)，是想方設法為人民造福�！币揽窟@樣的堅忍和樂(lè )觀(guān)，羅斯福終于在1933年以絕對優(yōu)勢擊敗胡佛，成為美國第32屆架雙拐的總統。
你看，受挫折的人，已經(jīng)學(xué)會(huì )再不確定中尋找“水源”。是挫折讓我鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰！
寫(xiě)感恩的作文11
雖然一個(gè)人的力量改變不了什么，但是聚集大家的力量化不可能的事轉為可能，一個(gè)農夫辛辛苦苦的耕耘為的就是有飯可以吃，有兩句詩(shī)徹底表示出農夫的汗水與辛苦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，如今我們有香噴噴的米飯可以吃，都要感謝默默付出的農民，其實(shí)感恩不是件困難的事情，只要有樂(lè )觀(guān)的想法，你會(huì )發(fā)現要感恩的對象可是多著(zhù)呢!
別人的糾正與批評往往令人感到不愉快甚至反駁，只要再腦子里轉個(gè)彎以樂(lè )觀(guān)態(tài)度去看待，別人的糾正是在關(guān)心你以后別再犯錯了，別人的批評是在警惕你要改進(jìn)，一件事情兩個(gè)想法，感謝他們在乎你且關(guān)心你，不例外的話(huà)就是老師了，老師的教導無(wú)不想讓我們長(cháng)大后成為有用的人！雖然常常嫌老師碎碎念還對我們管東管西使自己的心情蕩到谷底，如果自己能改進(jìn)且做好事情，老師不但不會(huì )責罵你，還會(huì )贊美你，所以再做錯的當下，那可感恩的心就應該存在，謝謝老師的指責并給我正確的概念。
感恩很簡(jiǎn)單，時(shí)常的感恩，也會(huì )改變大家對你的感覺(jué)，人緣更好與同學(xué)關(guān)系更為密切，要感恩的人太多，但是實(shí)際行動(dòng)的人很少，一個(gè)小小的舉動(dòng)，也會(huì )讓你說(shuō)出謝謝，瞧!感恩是不是很容易呢?
寫(xiě)感恩的作文12
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心，說(shuō)："老師我沒(méi)事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。"老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。
寫(xiě)感恩的作文13
“哇”的一聲，我再也抑制不住自己的感情，放聲大哭起來(lái)。奶奶啊，奶奶，，你怎么這一下就離開(kāi)了人世，你怎么舍得您的孫子呢?
這時(shí)，爸爸走到我的面前，慈祥的對我說(shuō):“我小時(shí)候，是你奶奶親手養大的，那時(shí)家里很窮，每天都要走好幾里的路，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，你奶奶總是站在大們口等我，那時(shí)雖然生活很苦，但我學(xué)習非常努力，每次考試都名列前茅，用自己的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答你奶奶的養育之恩�！甭�(tīng)到這，我說(shuō):“爸爸，怪不得你那么孝順，一兩個(gè)月就回一趟老家，看望她們，使她們晚年非常幸福�！闭f(shuō)到這，我的臉不由得紅了，心想:我的媽媽就像奶奶一樣啊，她平時(shí)工作很忙，但對我非常關(guān)心，可我總是頂撞她，不好好學(xué)習。記得有一次，媽媽工作很晚回來(lái)，媽媽還沒(méi)來(lái)得及吃飯，我就拿出不會(huì )做的習題，媽媽急忙坐在桌前，認真地看起來(lái)，我卻呼呼地睡著(zhù)了。過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，我被一聲親切的聲音叫醒，媽媽親切地對我說(shuō):“快起來(lái)，我給你講一下這道題，今天的事今天必須完成�！币挂呀�(jīng)很深了，在媽媽的耐心講解下，我終于明白了那道題。我高興極了，但并沒(méi)有注意到媽媽還沒(méi)有吃晚飯……想到這，我慚愧地低下頭，爸爸看懂了我的心思，拍拍我的肩膀，我望著(zhù)爸爸充滿(mǎn)期望的目光，恍然大悟地說(shuō):“爸爸，我以后應該像您學(xué)習，要多關(guān)心您和媽媽?zhuān)娓卸鞯男拿鎸ι��！?/p>
我和爸爸走到奶奶墓前，深深地向她鞠了一躬。
寫(xiě)感恩的作文14
母校是一條清清的小溪，伴著(zhù)我們成長(cháng)，用心血來(lái)傳授我們知識，最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團體中，讓我懂得了團結，我要感恩母校。
現在，我會(huì )站在校門(mén)口看著(zhù)母校，有時(shí)看看表，時(shí)候也不早了，但心里還是想著(zhù)，再看一分鐘，就一分鐘，有時(shí)會(huì )想小時(shí)候的天真，在校園里快樂(lè )的生活著(zhù)，每當想起一些事，淚水便會(huì )奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步，而放學(xué)回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)老師和同學(xué)們了，不過(guò)最不想離開(kāi)的是小學(xué)生活，是天真的童年。母校，讓我找到了快樂(lè )，同學(xué)把我逗怒了，我也不會(huì )說(shuō)什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年��！一晃就過(guò)去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的“風(fēng)景”，因為一片是幼兒園看到的，另一片是現在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木，一沙一石我都會(huì )記住。
母校感恩您！母校再見(jiàn)了！我快要成為一條大魚(yú)游向大海了，現在的我心里真是百感交集，說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您，母校！”
寫(xiě)感恩的作文15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
一次，我和媽媽正在睡覺(jué)。忽然，我覺(jué)得身上很難受，把媽媽從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：我頭很疼。媽媽趕快拿出體溫計，一量，我發(fā)燒了。媽媽立馬背我去醫院，又掛號，又檢查。樓上樓下地跑，生怕我有個(gè)三長(cháng)兩短。累得媽媽滿(mǎn)頭大汗。醫生說(shuō)我得了重感冒。給我及時(shí)打了針。過(guò)了幾天我的病好了，可是，媽媽卻消瘦了許多。 媽媽不但在生活中事事關(guān)心我，學(xué)習上也處處指導我。
一天，我在寫(xiě)作業(yè)，一道數學(xué)題，我怎么也不會(huì )，媽媽看見(jiàn)了，但媽媽不會(huì )，媽媽從6點(diǎn)想到6點(diǎn)半點(diǎn)，最后，終于會(huì )了。然后還很細心地給我講解，里面的題，我都會(huì )了。 俗話(huà)說(shuō)得好“受人滴水之恩，定當涌泉相報�！蔽覌寢尳o了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，媽媽我想對你說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
媽媽?zhuān)@些年，您為我付出的太多了，長(cháng)大以后，我會(huì )盡力的補償給你，希望你能快樂(lè )。
媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！
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