感恩滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的感恩滿(mǎn)分作文，希望對大家有所幫助。
感恩滿(mǎn)分作文1
�。ㄒ唬┛蓱z天下父母心
高考那年，我們是全家的焦點(diǎn)，是家中的王子或公主，所有人對我們百依百順，為的是不讓我們的情緒有些許起伏�？荚嚻陂g，父母或請假或調休，只是為了能專(zhuān)程接送我們，為我們精心準備營(yíng)養餐，隨時(shí)聽(tīng)我們的調遣……
可憐天下父母心，父母對子女的愛(ài)是天下最無(wú)私的愛(ài)，是不講條件的愛(ài)�！袄俗踊仡^金不換”，無(wú)論我們犯了多大的錯誤，無(wú)論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會(huì )無(wú)條件地原諒我們。父愛(ài)如山，堅實(shí)厚重；母愛(ài)如水，飄逸靈動(dòng)�；蛟S你因高考失利而悲傷、抑郁。然，如今的你早已應該振作起來(lái)，為了更好的感謝我們的父母。
（二）蠶絲盡，蠟成灰
沙場(chǎng)點(diǎn)兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著(zhù)朝陽(yáng)向早晨問(wèn)好是怎樣的一種幸福，踏著(zhù)余暉向夕陽(yáng)告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的時(shí)期，是老師，如燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點(diǎn)滴的收獲，我們都是萬(wàn)般的欣喜。穿梭在收獲知識的快樂(lè )里，我們擁有了更多前進(jìn)的動(dòng)力。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來(lái)贊頌老師，樂(lè )此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著(zhù)風(fēng)的方向飛揚，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。
諄諄教誨，潤物于無(wú)聲，歲月帶走了您的青春，人格的魅力在我們的心中永恒。
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高考期間，各界人士參與“接力”，交巡警提前出動(dòng)，到各考點(diǎn)及沿途指揮交通，開(kāi)通高考“綠色通道”，臨時(shí)封閉交通，服務(wù)熱線(xiàn)24小時(shí)開(kāi)通，接聽(tīng)考生與家長(cháng)求助電話(huà)，讓運送高考考卷車(chē)輛和考生暢通無(wú)阻。每年高考，許多的哥的姐也奉獻愛(ài)心，他們組織了愛(ài)心車(chē)隊，一天跑幾十趟，卻分文不收。還有很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )微博祝�？忌〉煤贸煽�(jì)。
回首過(guò)去的學(xué)習生活，有苦有淚也有微笑，一直伴隨我們的是大家的愛(ài)，父母、老師、朋友……這些滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)像是一種力量催促著(zhù)花蕾的開(kāi)放。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，高考后，我們更需要常懷感恩之心。
感恩滿(mǎn)分作文2
滴水之恩，當涌泉相報 ——題記
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地去推銷(xiāo)商品。但他的推銷(xiāo)進(jìn)行的很不順利，傍晚時(shí)，他疲憊不堪，饑餓難耐，絕望的想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)了一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗年輕的女子，她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生充滿(mǎn)了信心。
許多年之后，男孩成為了一位著(zhù)名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了她所在的醫院。他順利的為婦女做完了手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，他發(fā)現那位婦女正是多年前在他走投無(wú)路，饑寒交迫是給過(guò)他一杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。就在一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí)，她在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：“手術(shù)費：一杯牛奶�！�
這個(gè)故事是我在一本書(shū)上看到的，它讓我感動(dòng)了許久，也許這一杯牛奶對于別人來(lái)說(shuō)不算什么，但是，對于那個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，確實(shí)最大的鼓舞和支持。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，我們也應該向這個(gè)小男孩學(xué)習，他擁有一顆感恩的心。
“滴水之恩，當涌泉相報”，人的本色就應該如此，人要擁有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )接納別人，更要學(xué)會(huì )認識自己
天空會(huì )因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利；忘記了父母的付出，忘記了兒時(shí)的快樂(lè )。學(xué)習感激別人是一份良心，一份孝心，學(xué)會(huì )感激，才會(huì )有和睦有快樂(lè )，有批次的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待朋友、看待父母、看待社會(huì )，你將會(huì )發(fā)現自己多么快樂(lè )。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗涮你心靈的污點(diǎn)，學(xué)會(huì )感恩，回事世界更美好，使生活更充實(shí)。
一雙援助之手將拯救無(wú)數生靈，一聲細心呵護將感化無(wú)數生靈。朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人吧！
感恩滿(mǎn)分作文3
老媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。在放學(xué)的路上下雨了，是誰(shuí)把皮大衣脫下來(lái)，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了？是我那慈愛(ài)的母親。我考試成績(jì)不好，是誰(shuí)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵我，讓我充滿(mǎn)了信心，向前走去？是我那慈愛(ài)的母親。在我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助我解決了困難？是我那慈愛(ài)的母親。在我得了獎狀之后，是誰(shuí)在別人看不見(jiàn)的地方偷偷微笑？是我那慈愛(ài)的母親。到了寒冷的冬天，又是誰(shuí)一針一線(xiàn)地為我織了一件漂亮、舒適又溫暖的新毛衣？是我那慈愛(ài)的母親。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著(zhù)大雨回家，我看著(zhù)母親在雨中的背影，心想：假如我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好��！可我只能看著(zhù)母親在雨中獨行，我大聲對老媽喊：“老媽?zhuān)禳c(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著(zhù)沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)老媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真溫暖。
還有一次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，老師讓同學(xué)們告訴家長(cháng)在校服上縫一塊白布，在上面寫(xiě)上自己的號碼。我回家后，立刻讓老媽給我縫白布，老媽找來(lái)兩塊潔凈的布，認認真真地縫起來(lái)，一不小心，尖銳的針把老媽的手給劃破了，我趕緊找來(lái)了創(chuàng )可貼，小心翼翼的為老媽貼上，這時(shí)，老媽的眼眶濕潤了，說(shuō)道：“兒子，你可真孝順�！边@時(shí)我想到了孟郊寫(xiě)的《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。有一天，我想：老媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢？于是我去問(wèn)老媽?zhuān)骸拔议L(cháng)大了，您最想要什么東西？”老媽卻說(shuō)：“我最想你長(cháng)大以后當個(gè)國家有用的人才�！�
啊，老媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多，卻毫無(wú)怨言，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定會(huì )孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)。感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧、科學(xué)、勤奮、勇敢來(lái)報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。母親常對我說(shuō)：“對別人要常懷感恩之心，受人滴水之恩，當涌泉相報。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
感恩滿(mǎn)分作文4
吹面不寒楊柳風(fēng)，初春不期而至。幼芽們、嫩葉們便攜一身尚未退去的寒氣，爭先恐后地破土而出，探著(zhù)稚嫩的腦袋，充滿(mǎn)希望地仰視著(zhù)這個(gè)世界。人們總是感嘆，到底是怎樣的力量，才使這些脆弱的生靈熬過(guò)凜冽的寒風(fēng)，戰勝刺骨的冰霜?我想，這大概便是感恩的力量吧!這些個(gè)生靈懷抱著(zhù)對擁有生命的感恩，歷經(jīng)無(wú)數磨難，終于在春天看到希望。這沒(méi)有思考能力的生靈尚且如此，而人類(lèi)是否也該時(shí)刻懷抱著(zhù)這一希望的種子?
千年前，越王勾踐臥薪嘗膽，不惜做吳王馬前卒，只為一朝血洗恥辱。歷史都說(shuō)因為他懷抱野心。其實(shí)，那何嘗不是一種感恩的體現?!他感恩于百姓對他的愛(ài)戴，不因世事的驟變而有所動(dòng)搖，于是他葬死者，問(wèn)傷者，吊有憂(yōu)，賀有喜，盡力為民謀利，他感恩于忠誠良將的常伴左右，于是潔其居，美其服，飽其食，委身親附只為一遇賢才，他感恩上蒼的恩賜，留下自己一條賤命，因而非其身之所種則不食，非其夫人所織則不衣。果不其然，數年之后，風(fēng)調雨順，人丁興旺，百姓俱三年之食，無(wú)人不感恩于越王的仁厚，無(wú)人敢不為越王死�？梢�(jiàn)，因為感恩，君愛(ài)民如子，因為感恩，百姓視君如父，因為感恩，舉國之內，上下一心，眾志成城，為越王最終戰勝吳國奠定了堅實(shí)的基礎。
其實(shí)，縱觀(guān)歷史長(cháng)河，懷抱有感恩之心，最終得以重見(jiàn)希望者，何其多也。正因為懷抱感恩之心，他們面對困難，不曾放棄，面對挫折，不曾言�。赫驗閼驯Ц卸髦�，任時(shí)光流逝，物是人非，仍抹不去他們人性的光輝，也正是因為懷抱感恩之心，他們永久地留在了后世人的心目中，經(jīng)千年而不朽。
這些無(wú)數的往者都在向我們敘述著(zhù)這樣一個(gè)道理：日月更替，朝夕輪回。人生百年，轉瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮�？部�、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰(shuí)能逃避得開(kāi)?唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)以見(jiàn)彩虹，不積小流無(wú)以成江海。
懷抱一顆感恩的心，過(guò)錯有時(shí)也是一種施舍，懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母，懷抱感恩的心，陰郁中透出希望的光，懷抱感恩的心，生命必將開(kāi)出絢爛的花。
感恩的心，你可曾拾獲?
感恩滿(mǎn)分作文5
是誰(shuí)？用雙手創(chuàng )造你的幸福生活；是誰(shuí)？用青春換來(lái)你的不斷成長(cháng)；又是誰(shuí)？用愛(ài)給你完整了一個(gè)家。當然，毫無(wú)疑問(wèn)，他們就是養育我們多年的父母。
這一切已成回憶。記得這天正下著(zhù)大雨，而我出門(mén)忘記帶傘了。放學(xué)了，眼看著(zhù)同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走，我急得像熱鍋上的螞蟻在走廊上走來(lái)走去。心想：怎么辦？媽媽生病、爸爸上班，誰(shuí)來(lái)接我？天越來(lái)越黑，雨也越下越大，沒(méi)有要停下的樣子，我的心更焦躁不安了。就在我一籌莫展的時(shí)候，樓梯里傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲，是媽媽?zhuān)∫欢ㄊ菋寢專(zhuān)∥倚睦锲谂沃?zhù)。果真是媽媽?zhuān)∥乙活^撲到媽媽您的懷里，您用那冰冷的手撫摸著(zhù)我的頭、臉，使我全身暖烘烘的。我上下打量著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)您的上身都濕透了，微笑的臉上沒(méi)有一絲血色。這時(shí)，我的眼里泛起了一絲淚花。
我們走出教學(xué)樓，您撐開(kāi)了僅帶的一把小傘，遮在我的頭上，而您自己卻淋著(zhù)雨，我把傘推過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀忻斑�沒(méi)好，你遮吧！”可您卻勉強的笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要你沒(méi)被淋著(zhù)�！币还膳髁鞅槲胰�。
一路上，因為天氣太冷，再加上衣服單薄，我凍得直打寒顫，您似乎感覺(jué)到了什么，就立即脫下那帶有余熱的大衣，披到了我的身上。而您自己卻只穿著(zhù)一件單薄的毛衣。
媽媽?zhuān)莻�(gè)好媽媽?zhuān)∵@十幾年您一直無(wú)微不至地照顧我的例子還有很多很多，就好如天上的星星，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不來(lái)。但我不會(huì )忘記。
我們的生命、身體，都來(lái)自于父母。所以，當他們的腰不再挺立、當他們的背不再硬朗、當他們一時(shí)記不起說(shuō)什么做什么時(shí)，不要去怪罪和催促他們，因為你在長(cháng)大，而他們卻在變老。有時(shí)間多陪陪父母，多牽牽那雙滿(mǎn)是皺紋的手，拉著(zhù)他們，就像你小時(shí)候他們拉著(zhù)你一樣。讓我們去學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)吧！
感恩滿(mǎn)分作文6
母愛(ài)像廣袤的土地，把兒女緊緊地擁入懷抱；母愛(ài)像柔和的春光，讓兒女暖暖地照耀；母愛(ài)像小河，天下有多少慈母的小河匯聚成大海，讓兒女在愛(ài)的海洋中茁壯成長(cháng)。
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人瀟灑地騎著(zhù)自行車(chē)很是羨慕，就纏著(zhù)老媽買(mǎi)一輛。老媽用積蓄買(mǎi)了一輛“好孩子”牌童車(chē)。我盡情地騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)，吹著(zhù)陣陣涼風(fēng)�？墒呛镁安婚L(cháng)。
那天，我下樓騎車(chē)，卻發(fā)現自行車(chē)兩側的兩個(gè)輪子“奇異失蹤”了。我試著(zhù)騎，可少了兩個(gè)輪子就失去了重心，籠頭也把不穩，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就“撲通”一聲摔在地上。我拍拍灰爬起來(lái)。我又試了好幾次，都是“全軍覆沒(méi)”，以失敗告終。我就開(kāi)始埋怨，頭仰著(zhù)天大叫：“老媽?zhuān)×硗鈨蓚�(gè)輪子呢？?jì)蓚�(gè)輪子的我不會(huì )騎！快點(diǎn)給我裝上去嘛！”老媽在上面回答說(shuō)：“騎車(chē)就是要騎兩個(gè)輪子的，那樣才是真正會(huì )騎。你看見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人騎著(zhù)四輪自行車(chē)上街的？”“我不管！我不管！我就是要嘛！”老媽沒(méi)有回答，任憑我在下面倔強地發(fā)脾氣。漸漸地，我的叫聲轉變成了又哭又嚷：“我要裝！我要裝！我就是要裝！”我見(jiàn)老媽沒(méi)有回答，就更大聲地嚷道：“天下哪有這樣的老媽的！一點(diǎn)兒都不為女兒著(zhù)想的！要我摔疼了你才甘心啊……”老媽依舊無(wú)語(yǔ)，我一個(gè)人在下面吵鬧�？薜醚劬t腫了，叫得喉嚨發(fā)啞了，我才停了下來(lái)。
于是我立志要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，給老媽好好看看！
從此，我就和外公學(xué)騎車(chē)。只要那里又自行車(chē)，哪里有親戚朋友，我就拼命地練習練習再練習。終于，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我還很得意呢，不停地在老媽面前炫耀。事隔多年從記憶的海洋里回想起來(lái)，那是我真是年幼無(wú)知，不懂得老媽的良苦用心，她要我學(xué)會(huì )獨立，遇到困難要用于克服，不過(guò)度依賴(lài)別人。我哪里知道，在我學(xué)車(chē)的過(guò)程中，一直有雙眼睛默默地注視我，一直有一股力量默默地支持我，那就是母親慈愛(ài)的目光，那就是偉大的母愛(ài)！
今天，我要把這首《感恩的心》獻給多年來(lái)含辛茹苦哺育我的母親：“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！”
感恩滿(mǎn)分作文7
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，關(guān)于感恩的作文�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧！
感恩滿(mǎn)分作文8
我爺爺個(gè)子不高，身體瘦瘦的，稀疏的頭發(fā)全白了，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話(huà)不多，也很?chē)烂C。但他對我卻非常的慈和，經(jīng)�？吹剿麖堥_(kāi)掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時(shí)候家里窮，才讀到小學(xué)三年級就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他認為只有知識才能改變貧窮。由于媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學(xué)以來(lái)，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯，晚飯后有時(shí)陪我散散步，教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō)：“孩子呀，爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書(shū)，現在和你一起讀書(shū)，咱們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)學(xué)得好�！蔽野蛋档暮蜖敔斴^著(zhù)勁，每當我比贏(yíng)的得時(shí)候，爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō)：“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當中，我還有贏(yíng)的機會(huì )喲”
記得有一次我流鼻血了，不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō)：“怎樣才能不讓你落下功課呢?對，有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè)，然后我們再根椐作業(yè)把功課看一遍�！蹦翘鞝敔敭斄宋业睦蠋�。
有時(shí)，我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他，他便故作嘲笑的對我說(shuō)：“哎喲，你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀!”我當時(shí)哭笑不得，沒(méi)辦法只好自己看書(shū)，不一會(huì )兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問(wèn)題解決了，爺爺目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。
不幸的是，我爺爺得了肺氣腫，我很傷心，心里暗暗的道：爺爺，您放心，我決不辜負您的期望，希望您能快快的好起來(lái)。
我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田里播下了知識的種子;是他，讓我蹣跚學(xué)步的路上堅定步伐;是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著(zhù)這首歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運……”
感恩滿(mǎn)分作文9
那一抹溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)寒冷的心中。那一棵大樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立，保護著(zhù)小樹(shù)。父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點(diǎn)燃我們心中的希望。父母是載著(zhù)我們從年少走向成熟的船，給了我們幸福的港灣，鼓起我們遠航的風(fēng)帆……我們要感恩父母對我們的良苦用心，對我們的愛(ài)。
父母經(jīng)常教導我們要好好學(xué)習，而我們呢？卻往往辜負了父母的一片苦心，總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了歲月無(wú)聲溜走時(shí)在父母面龐和兩鬢留下的痕跡。多少歲月，是在父母的嘆息聲中度過(guò)的；多少歲月，是在父母的苦口婆心的教導下度過(guò)的。但是我們始終不能給父母一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我們應該用好好學(xué)習，努力奮斗，去感恩父母，才能對得起他們的苦心。
“孩子，起來(lái)吃飯了�！崩蠇屢槐楸榈慕形覀兤鸫渤燥�，我們卻只是回答再睡一會(huì )兒。母親一大早起來(lái)做飯，怕我們上學(xué)晚了，卻總是叫不醒我們，這對得起母親嗎？“孩子，洗腳了�！碑斈赣H把洗腳水端到正在看動(dòng)畫(huà)片的我們的面前時(shí)，我們卻只是隨聲應和了一聲，從沒(méi)想到給父母洗一洗那奔波了一天的腳。我們應該關(guān)心體諒父母，這樣才能對得起父母的苦心。
“爸，今天咋沒(méi)來(lái)接我？”當我們回到家，甩去書(shū)包怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)父母時(shí)，父母卻只能拖著(zhù)疲憊的身體，從沙發(fā)上站起來(lái)抱歉地沖我們笑笑。我們何曾想過(guò)父母為了掙錢(qián)累得疲憊不堪，下班沖回來(lái)想接我們時(shí)，卻看見(jiàn)了我們那怒目圓睜的臉。父母在無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們，愿意默默地忍受我們的責怪。21世紀的我們，怎么對得起父母？我們應該理解父母，不要總是站在自己的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，也要替父母想想，這樣才對得起他們的良苦用心。作文
點(diǎn)滴小事總被認為不值一提，但感恩父母要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我們現在還小，沒(méi)那個(gè)能力去掙錢(qián)，父母要的并不是物質(zhì)上的回報，而是精神上的，那真情的感恩。讓我們懷著(zhù)感恩的心去接受這一切，用真情去抒寫(xiě)這愛(ài)的光輝，用真情去書(shū)寫(xiě)感恩的心聲。同時(shí)，為了不讓親情在生活中變得脆弱，請為自己的父母送上一句不算奢侈卻讓人倍感溫馨的話(huà)語(yǔ)吧！
感恩滿(mǎn)分作文10
世上只有老媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)老媽的懷抱，幸福享不了……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總有一股暖流涌入我的心頭。
十三年來(lái)，從幼稚的我到青春的我，母親為我花了多少心血？當我取到好成績(jì)時(shí)，老媽欣慰的背后又有多少酸楚？
小時(shí)候，我什么也不懂，不懂老媽的愛(ài)，不懂老媽的希望，更不懂世故人情。我在小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，老媽日夜不辭辛苦的守著(zhù)我，給我端茶倒水，我想吃什么，老媽就給我買(mǎi)什么�？赡鞘俏疫�小啊，并不懂老媽的愛(ài)。
上大班時(shí)，我并不知道上學(xué)有什么好處，總聽(tīng)老媽對我說(shuō)：“小暉，咱要好好上學(xué)，爭取考上清華、北大這種好大學(xué)�！鼻迦A，北大？聽(tīng)起來(lái)挺陌生，這是什么東西。老媽嘆了一口氣，說(shuō)：“你還小，不懂，等上一年級就知道了�！�
從此以后，我焦急的等待著(zhù)上一年級，這一天終于來(lái)到了，我在班上表現不錯，還是班長(cháng)呢！老媽很高興，讓我繼續努力。
不料好景不長(cháng)，二年級兩次期末考試成績(jì)都考砸了，碰巧對門(mén)司凡考了兩個(gè)第一名，老媽就拿她來(lái)教育我，說(shuō)了我一頓�，F在我已經(jīng)懂點(diǎn)事了，聽(tīng)老媽這樣說(shuō)，心里很不服氣，說(shuō)：“一次的失敗算什么？一次的成功又算什么？難道會(huì )永遠成功，永遠失��？”于是我加倍努力學(xué)習，老媽也給我指點(diǎn)，不會(huì )的題問(wèn)老媽?zhuān)蠇?/p>
耐心給我講解。功夫不負有心人，我連續考了好幾個(gè)第一名。
現在我上五年級了，經(jīng)常跟老媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“想當初二年級您說(shuō)我不如司凡，我說(shuō)失敗乃是成功之母，嘿嘿，司凡現在不如我學(xué)習好了吧！”老媽捏著(zhù)我的鼻子笑著(zhù)說(shuō)：“小鬼，竟說(shuō)起你老媽來(lái)了，要不怕你考不上好大學(xué)，我才不說(shuō)你呢！”“嘻嘻，老媽?zhuān)灰�，我一定�?huì )給你考上好大學(xué)的�！蔽益移ばδ樀恼f(shuō)。
老媽?zhuān)B育之恩，何以回報？我只能以我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。老媽?zhuān)x謝您的我的愛(ài)；謝謝您對我的關(guān)懷；謝謝您對我的照顧；謝謝您對我的教育……老媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)都表達不了我對您的感激，只能用一首歌來(lái)感激您：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一定會(huì )珍惜……”將此歌送給我親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>
感恩滿(mǎn)分作文11
都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費的東西，而這些免費的東西又都是看似細如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在。魚(yú)兒不能缺水，但就在這最需要的東西里面，它都沒(méi)有細心去感知水是清澈或渾濁。我們人也是一樣，常常忽略身邊最不起眼的，最平凡的那些愛(ài)。要用心去感受愛(ài)，感謝愛(ài)。
有些愛(ài)擺在我們面前，我們卻當那是理所當然，完全看不到它對自己有多珍貴。我們學(xué)不會(huì )感受，學(xué)不會(huì )感謝，甚至常常抱怨，常常惡語(yǔ)相向。
就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧，都說(shuō)“可憐天下父母心”。父母對子女的愛(ài)是天下最無(wú)私的愛(ài)，是不講條件的愛(ài)，是這個(gè)世界上任何人都不能相提并論的愛(ài)�！袄俗踊仡^金不換”，無(wú)論我們犯了多大的錯誤，無(wú)論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會(huì )無(wú)條件地原諒。父母的'愛(ài)，如春天里的縷縷微風(fēng)，撫摸著(zhù)我們稚嫩的臉頰;父母的愛(ài)，像夏天里的習習涼風(fēng)，掠去我們心中的燥熱;父母的愛(ài)，似秋天的累累碩果，讓我們解渴，給我們的心田注入了甘泉;父母的愛(ài)，仿佛冬天的烈日，趕跑我們心中的嚴寒。
記得那是上初中的時(shí)候，那次因為一點(diǎn)小事跟母親拌了嘴，于是賭氣，晚飯也不吃就去上學(xué)了。下了晚自習開(kāi)始饑腸轆轆，后悔當初沒(méi)把肚子填飽再出門(mén)。在出校門(mén)的那一刻我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是我的母親她手里拿著(zhù)一個(gè)大大的冒著(zhù)熱氣的雞腿，說(shuō)：“孩子，餓了吧，趕緊把它吃了�！碑敃r(shí)我的眼淚就奪眶而出，我一邊流淚一邊啃著(zhù)雞腿，反思著(zhù)這樣的愛(ài)，是呀，他們用無(wú)聲的愛(ài)呵護我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，而我們卻把這種愛(ài)當做一件理所當然的事，我們甚至厭煩母親的喋喋不休，憎恨父親的嚴厲批評，殊不知這樣的親情是需要我們懷著(zhù)一顆感恩的心去銘記，去報答的。學(xué)會(huì )感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì )感謝他們對我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
感恩滿(mǎn)分作文12
從我呱呱墜地的那一刻起，父母就多了一份擔心，添了一絲牽掛……——題記
小時(shí)候，父母的背是我的搖籃，是我的靠山。
有一次深夜，我肚子疼得要命，就心煩氣躁的發(fā)脾氣，老媽急得像讓熱鍋上的螞蟻團團轉，在家里走進(jìn)走出，長(cháng)吁短嘆，不知怎么辦，老爸拿來(lái)體溫計一量37·5°C，于是，伴著(zhù)皎潔的月光，模糊的燈影，父親把我背到醫院，醫生給我打了針，開(kāi)了藥，才止住我的肚疼。在回家的路上，母親焦急而又關(guān)切翹首期待著(zhù)我們的歸來(lái)，看見(jiàn)我們一路風(fēng)塵，父親滿(mǎn)頭大汗的背著(zhù)我順利歸來(lái)，終于一顆懸著(zhù)的心落了下來(lái)，一進(jìn)門(mén)，老媽就急不可耐的問(wèn)：“怎么樣？你還疼嗎？”頓時(shí)，在父親寬厚的背上，我感受到了濃濃的父母愛(ài)，化作一股暖流，流進(jìn)我的心底……
晚上，母親一直陪伴著(zhù)我沒(méi)有入睡，一會(huì )兒給我拿來(lái)藥給我喝，一會(huì )兒又給我掖掖被子，我就在這濃濃的父愛(ài)母愛(ài)交織的氛圍中熟睡了，睡得是那樣香那樣甜……
以前，總以為父母愛(ài)我是天經(jīng)地義的，我也就心安理得的享受著(zhù)父母對我的精心呵護，從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得有什么虧欠的，但這次以后，我改變了想法。
長(cháng)大了，父母的手時(shí)刻揮舞著(zhù)：在我得獎時(shí)，它會(huì )落在我的頭上；在我犯錯時(shí)，它會(huì )印在我的臉上。
有一次，我得了雙百分，當我捧回獎狀在父母面前炫耀時(shí)，他們的手不約而同的撫摸了一下我的頭，作為對我最好的獎勵，那次以后，我有點(diǎn)得意忘形了：上課時(shí)，我不會(huì )認真聽(tīng)講，不會(huì )思考問(wèn)題，不會(huì )積極發(fā)言，導致學(xué)習成績(jì)一路下跌，當我再次“拎”回成績(jì)單時(shí)，父母的手及時(shí)印在了我的心里，還長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣……
無(wú)論是在學(xué)習方面，還是身體方面，父母都非常關(guān)心，但從來(lái)不溺愛(ài)我，要求嚴格，但不過(guò)分……
無(wú)時(shí)無(wú)刻，父母都非常關(guān)心我，仔細想來(lái)我又為他們做了些什么呢？記得他們的生日？在意過(guò)他們的病痛？而我卻還抱怨父母對自己過(guò)分的嚴厲……
小草之所以如此堅強，是因為它回報大自然給予了它生命；禾苗之所以茁壯，是因為它報答農民伯伯培育它的生長(cháng)；大自然的一切之所以如此美麗，是因為他們心存一顆感恩的心。
感恩滿(mǎn)分作文13
感恩父母、孝敬父母任何人，任何民族，甚至動(dòng)物，無(wú)父母都不會(huì )出世，更不會(huì )成長(cháng)，不會(huì )自食其立。父母撫養、教育我們成長(cháng)，為我們能付出一切，甚至生命。從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子到長(cháng)大成人的過(guò)程中，父母把我們不知道的教給我們；把我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的展示給我們；把我們不對的地方進(jìn)行指正；所以說(shuō)，世上人的第一個(gè)師傅就是父母。
父母對我來(lái)說(shuō)是世上一切情感的綜合體，因為他們給予我生命，養育我，教育我學(xué)會(huì )了許多做人的道理，學(xué)會(huì )如何待人處事，古代詩(shī)人孟郊<游子吟>的最后一句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”道出了所有子女的心聲。
從我們呱呱落地那一刻起，父母就擔負起他們的責任，無(wú)微不至地照顧我們、呵護我們，使我們健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，更把我們視為掌上明珠，給我們提供美好的生活環(huán)境和幸福的家庭。
小的時(shí)候，我非常淘氣，經(jīng)常在馬路上奔跑，跌傷我的體，卻痛在父母的心上，父母點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)是我在慢慢成長(cháng)的旅程中深深的體會(huì )。
爸媽陪我“走過(guò)”很多個(gè)第一次，我人生中邁出的第一步，呀呀學(xué)語(yǔ)中吐出的第一個(gè)字，第一次走進(jìn)幼兒園，第一次得到老師的表?yè)P，爸媽每一個(gè)慈愛(ài)的目光、贊許的微笑，都是我精神的助推器，你們對我的養育之恩，我永世無(wú)法償還，但我要用我的方式來(lái)回報你們的恩情，讓你們能感到欣慰，不讓你們擔心。在父母眼中我們永遠是孩子，有朝一日成人他們仍然會(huì )為我們超勞奔忙，為了父母的身心愉快，我們也要不斷的努力、發(fā)奮向上，積極進(jìn)取，回報我們至愛(ài)的雙親。
我們要感恩父母的嘮叨，讓我們少走了許多彎路。我們要感恩父母的斥責，讓我們增添了許多智慧。我們要感恩父母的鞭策，讓我們增添了許多動(dòng)力。
我們要感恩父母給予我們的一切，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心、用生命去孝敬我們的父母，讓我們行動(dòng)起來(lái)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
感恩滿(mǎn)分作文14
輕輕地張開(kāi)你的眼睛，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。
當小院被高樓代替，當古道被馬路代替，當雕車(chē)被轎車(chē)代替。你是否會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思生活太過(guò)忙碌而缺乏真實(shí)感呢？
現在的生活太乏味了，因為人們走得太急了，太急于事功，而錯過(guò)了途中美麗的風(fēng)景。來(lái)自于生活的各種壓力使人們覺(jué)得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實(shí)的生活”是怎樣的呢？
陶淵明說(shuō)，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；蘇軾說(shuō)，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長(cháng)作嶺南人”的豁達；杜甫說(shuō)，真實(shí)的生活是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說(shuō)，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養育我們，使我們健康成長(cháng)。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識給我們，使我們茁壯成長(cháng)。感謝我們的朋友，在困難時(shí)為我們伸出幫助我們的對手，伴我們度過(guò)青春年華。感謝我們的對手，使我們學(xué)會(huì )超越自我，完善自我。
學(xué)會(huì )感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天；聽(tīng)到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來(lái)生命的奏樂(lè )；感謝夏風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼氣；感謝陽(yáng)光，為我們帶來(lái)光明和溫暖。
學(xué)會(huì )感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細品書(shū)香，感謝書(shū)香給予我們的知識。翻開(kāi)書(shū)，細細地品嘗一翻，你會(huì )從中收益。細品書(shū)香，又何嘗不是一種“另類(lèi)”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是怎樣呢？不同的人又不同看法。
或許，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛(ài)生活，感謝生活。
現在的我們走得太急了，包袱也越來(lái)越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓我們放下該放下的包袱，過(guò)一種真實(shí)的生活吧！
感恩滿(mǎn)分作文15
記得那天早上，我同往常一推打開(kāi)班門(mén)，恰似打開(kāi)了機關(guān)，一群同學(xué)沖上來(lái)：“surprise！”人群中裂開(kāi)了一條縫，高高的昊端著(zhù)一盒黑森林，款款走來(lái)：“生日快樂(lè )！”我看著(zhù)這突如其來(lái)的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。
如今四個(gè)月過(guò)去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……
周四中午，趁著(zhù)昊去開(kāi)會(huì )，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著(zhù)，爭論著(zhù)什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。
午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語(yǔ)的“生日歌”。
于是，懷揣著(zhù)一下午的興奮，我終把周五盼來(lái)了。同學(xué)們期待著(zhù)昊看到驚喜的表情。
昊推開(kāi)門(mén)的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來(lái)：“生日快樂(lè )！”他滿(mǎn)臉欣喜，我想著(zhù)他聽(tīng)到我們?yōu)樗麥蕚涞墓澞繒r(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。
中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿(mǎn)了我們班同學(xué)，充斥著(zhù)興奮與期待。
“大家安靜一下，我們先試一下�！贝蠹覊褐�(zhù)聲音，也暫且壓著(zhù)興奮，喃喃吟唱起來(lái)。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……
我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現，原來(lái)感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。
“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂(lè )！”我用手比劃著(zhù)：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“Feze combleanious！”所有人圍著(zhù)話(huà)筒，放聲高唱起來(lái)，混著(zhù)幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調的男聲，幾近喊出了整首歌。
就這樣，整個(gè)過(guò)程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿(mǎn)臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來(lái)，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。