在感恩中邂逅母親作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的在感恩中邂逅母親作文，希望能夠幫助到大家。
在感恩中邂逅母親作文1
感恩無(wú)處不在�；ú莞卸鞔蟮�，因為大地滋潤了它們；魚(yú)兒感恩海洋，因為海洋哺育了它們；雄鷹感恩天空，因為天空養育了它們。有了感恩，世界才會(huì )變得五彩繽紛。
感恩養育我的人
那一天，狂風(fēng)大作，窗外電閃雷鳴，大雨不斷地怒吼著(zhù)拍擊在窗玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。
也許是放學(xué)路上凍著(zhù)了，頭像灌鉛一樣沉重。感覺(jué)渾身發(fā)熱，兩耳像進(jìn)了飛蟲(chóng)似的嗡嗡響。母親看到我的狀態(tài)有些不好，走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，臉上露出了焦慮的神色。母親二話(huà)不說(shuō)，披上衣服直奔門(mén)外。藥買(mǎi)回來(lái)了，在您的照顧下我的病好了。而母親卻病倒了。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩父母的養育之恩，有你們我的身邊就有了保護我的愛(ài)的屏障。
感恩教誨我的人
作為一名學(xué)生，最渴望的就是學(xué)到知識。知識像太陽(yáng)，任我們吸取陽(yáng)光；知識像海洋，任我們在其中遨游。而沒(méi)有師長(cháng)的言傳身教，我們就無(wú)法領(lǐng)略知識的無(wú)窮魅力。
親愛(ài)的老師，是您使我心中春暖花開(kāi)�？匆�(jiàn)考試成績(jì)單的那一刻，心仿佛一下子結了冰，冷得發(fā)顫。您走過(guò)來(lái)拍拍我的肩：“男子漢怎么被這點(diǎn)失敗擊倒呢？要查找原因，改掉粗心的毛病。哪里跌倒哪里爬起來(lái)，老師相信你一定能重新回到第一梯隊！”您溫和的語(yǔ)氣和鼓勵的眼神瞬間融化了我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，重新找回了自信。
感恩您的教誨和鼓勵，我親愛(ài)的老師。有了您的鼓勵和信任，讓我懂得了努力、堅持、奮斗、信念……有了這些，相信我一定會(huì )攀向人生的高峰。
感恩陪伴我的人
在你勝利時(shí)，誰(shuí)能和你一起分享快樂(lè )？在你失敗時(shí)，誰(shuí)能耐心地勸解你？能讓你化悲痛為力量。那一定是你最好的朋友。
一次年組球賽中，由于發(fā)揮不當我們班級輸掉了決賽。賽后，我呆坐在草地上。他輕輕地走過(guò)來(lái)，坐到我的身邊。重重地錘了我幾下，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們再好好練習一下配合，下一次一定能拿到冠軍！”聽(tīng)了他的批評與鼓勵我的心中重新燃起了希望。
感恩你一路的陪伴，我的摯友。有了你，我的成長(cháng)路上不再孤單。
成長(cháng)路上，有許多值得感恩的人。讓我們心存一顆感恩的心，在感恩中邂逅溫暖，就能讓世界變得更加美好。
在感恩中邂逅母親作文2
在我閱讀了朱德的《懷念我的母親》和鄒韜奮，老舍的《我的母親》之后，我才回想起許多事情，才發(fā)現母親的平凡之下的偉大。
往常，母親在我看來(lái)，是如此的平凡。她向別的母親一樣每天上班下班，做菜做飯，也想文中作者的'母親一樣，在小時(shí)候背我出去玩，給我讀小說(shuō)中的故事。
往常，母親跟朋友們吃飯，她和其他人一樣，大聲地拉家常，用四川話(huà)漫無(wú)邊際地閑聊著(zhù)。我驚訝地發(fā)現，母親是多么的平凡，多么普通，多么不起眼。我感到很失落，仿佛心里有什么東西被抽空了。
但是，當我讀了這三篇文章，看到了文中作者的母親的平凡——也許比我的母親要平凡得多。不過(guò)令我感到十分驚奇的是，我在文章中還讀到了許多十分平凡的人并不應該擁有的東西。鄒韜奮的母親的無(wú)比執著(zhù)，努力的精神，老舍的母親在戰亂的受保護老舍一家人，努力維持一家人的生活，勇敢，堅強地面對困難……甚至在許許多多生活上的事也體現出了“偉大”的品質(zhì)。
一個(gè)平凡的人真的可以在某方面達到“偉大”的程度嗎？我不由得想起了以前各種沒(méi)有加以注意的事情：那天早上我起床早了，從床上坐起來(lái)突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音：“要不要叫他起床啊……是，但可別像昨天那樣遲到了……是比學(xué)習重要，但是早一點(diǎn)總是……”原來(lái)是在說(shuō)要不要叫我起床！但我只是搖了搖頭，不以為意。
現在想起來(lái)，母親為了叫我起床而躊躇，這是何等無(wú)微不至的關(guān)心��！她這樣地無(wú)微不至，以至于在照顧我的身體與學(xué)習之間選擇都變得困難！而且，真的只有這一天在為這個(gè)選擇躊躇嗎？如果不是，那又是幾天？幾周？還是幾月？幾年？保持這樣沉默的，細微的關(guān)照是因為怎樣的愛(ài)呢？如果除了這件事，在其他方面又有著(zhù)多少這樣的愛(ài)環(huán)繞著(zhù)我呢？這就是母親偉大的愛(ài)的一部分吧！
母親對我學(xué)業(yè)的關(guān)注，母親對我身體的關(guān)心，母親對我生活的關(guān)照，母親在這個(gè)家里的任勞任怨，母親的勤奮工作，母親對我的教育……一個(gè)個(gè)關(guān)于我的母親的平凡的小事被堆砌起來(lái)，像一個(gè)個(gè)粗糙的磚石構筑成了一個(gè)宏偉的金字塔一般，展現出她偉大的一面。
至此，我終于了解了我的母親，這樣一個(gè)平凡而又偉大的人。
在感恩中邂逅母親作文3
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。在我們成長(cháng)的青春歲月里，如果沒(méi)有，陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)沒(méi)有我們；沒(méi)有親情，友情和愛(ài)情，世界將是一片孤獨，一片黑暗。所以，為了擺脫它，就要學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們的生活更加快樂(lè )，美好。
“唉，我真是倒霉！又要做題，又要補課�！蔽议_(kāi)始發(fā)起了牢騷，不過(guò)就是因為一次考試沒(méi)有考好，媽媽就讓我天天做題，補課。這種教育，屬于典型的“題海戰術(shù)”。因為它們，我變成了井底之蛙，籠中之鳥(niǎo)，沒(méi)有半點(diǎn)自由，因此我感到非常不滿(mǎn)。
“叨叨什么？”媽媽在廚房中吼起來(lái)�！拔倚〉臅r(shí)候呀……”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的怨言，又給我講起了課，讓我回顧她的過(guò)去，反思一下現在的自己，展望一下自己的未來(lái)，無(wú)奈��！雖然感到十分郁悶，但還是不得不啃起了筆桿，目光呆滯的望著(zhù)題目。不知過(guò)了多久，媽媽又叨叨起來(lái)：“都兩點(diǎn)半了，還不去補課？想遲到是不是！我小的時(shí)候呀……”。
再不動(dòng)身就又要聽(tīng)媽媽講課堂。我又看了一眼媽媽那生氣的變形的臉，懶洋洋地站起來(lái)，懶洋洋地收拾起書(shū)包，懶洋洋地走出家門(mén)。風(fēng)兒卷起塵土，懶洋洋的。天上的烏云，就如同我的心情。一朵又一朵，延綿數十里。無(wú)奈��！
到了老師家，語(yǔ)文老師亮開(kāi)了他的必殺技—獅吼功�！摆s快復習第五單元！”翻開(kāi)課本，密密麻麻的注解如群蟻排衙，讓人看了直嘆氣，吸進(jìn)的每一口空氣都很燙，風(fēng)扇攪和著(zhù)無(wú)力而沉重的呼吸。我隨意地按住書(shū)的一角，皺眉舉手再翻過(guò)一頁(yè)，注視著(zhù)凝固的文字，停下了所有的動(dòng)作。
光陰似箭，日月如梭。當我習慣了做題，補課的日子時(shí)，該來(lái)的考試還是來(lái)了。我還這恐懼的心情奔向“戰場(chǎng)”，我知道我要面對什么。
考完試后。如釋重負。過(guò)了幾天，結果成績(jì)單，考的真不賴(lài)！從年級倒數變成正數，這幾個(gè)月的努力沒(méi)有白費。太好了！回家不用上課了。
放學(xué)后，我看見(jiàn)媽媽在廚房中朝著(zhù)我笑。我突然明白了媽媽的嚴厲。這一切都是為我好呀！因為我的天真、無(wú)知和淘氣，不得不然媽媽板著(zhù)面孔來(lái)教育我。而我卻沒(méi)有看出媽媽的良苦用心。一霎時(shí)，一絲愧疚爬上了我的心頭。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是它對大樹(shù)滋潤它的回報；白云在天空中飄蕩，繪畫(huà)者一幅幅感人的畫(huà)面，那是對哺育它的藍天的感恩。而我們只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。忘記了父母的付出，忘記了親朋的關(guān)愛(ài)。
感謝母親，感恩母親！它不僅給了我生命，而且還含辛茹苦地教我成長(cháng)。
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