感恩伴我成長(cháng)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的感恩伴我成長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩伴我成長(cháng)作文1
她，是一個(gè)陌生人；她，是富有愛(ài)心的；她，是幫助我的人…在一個(gè)星期日，我準備去看望外婆。好不容易擠上了車(chē)，車(chē)子一開(kāi)，售票員開(kāi)始喊買(mǎi)票了。我忽然想起媽媽給
我的錢(qián)還在桌上，這可怎么辦呢？我心急如焚，心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里？”"商校�！�"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢(qián)，然后又假裝疑惑地說(shuō)："奇怪了，我的錢(qián)呢？剛才還在口袋里，現在怎么…”“我不管，沒(méi)動(dòng)帶錢(qián)，下車(chē)！”
我的余光可以看到所有人都盯著(zhù)我看，我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策，準備下車(chē)的時(shí)候，有位阿姨突然高聲喊道；“我幫她付！”頓時(shí)，我的心就像有了新的希望一樣，轉身過(guò)去，看到一位阿姨正對我甜甜的笑著(zhù)。阿姨親切地對我說(shuō)："以后可不能粗心大意呦！”"謝謝，到了外婆家，我一定還錢(qián)給您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，準備拿錢(qián)給她，可車(chē)早跑了。
我雖不知她的名字，但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么，但它充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私奉獻的愛(ài)！
感恩伴我成長(cháng)作文2
今天下午，我們學(xué)校邀請到了著(zhù)名演說(shuō)專(zhuān)家——程鈞。程老師的一番演講使我受益匪淺，明白了知恩、感恩。
父母給了我們生命，從小含辛茹苦的把我們拉扯大，很不容易。在人生中，父母會(huì )給我們帶來(lái)財富。當我們面對困難，躲在墻角里不吃不喝的時(shí)候，父母會(huì )給我們說(shuō)一些方法，使我們盡快走出悲傷，這時(shí)，父母是我們的指明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路。當我們面對人生的抉擇時(shí)，父母會(huì )給我們提出建議，讓我們盡快走出迷茫。這時(shí)，父母是我們在迷路中帶的地圖，幫我們選擇一條成功路。而這些有的同學(xué)卻體會(huì )不到。有的同學(xué)卻把父母當成了搖錢(qián)樹(shù)，當自己沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，才會(huì )為媽媽做事，只為了向媽媽要錢(qián)。有的同學(xué)把父母當成了沙袋，出氣筒，在學(xué)校受到的氣都撒在父母身上�？墒悄銈冸y道沒(méi)有想過(guò)，這樣你們的父母會(huì )怎么想，他們一把屎一把尿地拉扯我們長(cháng)大，是為了看見(jiàn)一個(gè)懂事孝順的兒子，卻不希望看見(jiàn)暴力狂。同學(xué)們醒醒，看看你們父母的雙手，看看他們臉上的皺紋，都是因為你們淘氣造成的，希望同學(xué)們可以多為父母著(zhù)想，做一些力所能及的事，孝敬父母。
除了父母，也有一些人默默的在背后教我們知識，教我們做人的道理，那些人就是老師。老師是辛勤的園丁，他們每天和我們同起同睡，也許我們表面看老師很輕松，可是老師特別是班主任真的很輕松嗎？不，不是，老師每天為我們上課，批改作業(yè)，晚上還要備課，甚至連一頓飽飯也吃不上，為的就是想讓我們好好學(xué)習，而我們真的努力了嗎？我們只會(huì )天天氣老師。如果同學(xué)們認真想一想從小學(xué)到現在，是老師陪我們的多，還是家長(cháng)陪我們多？無(wú)庸置疑，肯定是老師。所以我們要經(jīng)常體諒老師，用成績(jì)來(lái)報答老師和父母。
以后，我要認真學(xué)習，畢竟學(xué)習是為自己學(xué)的，不是為父母學(xué)的，更不是為老師學(xué)的學(xué)習的目的是為以后的成功奠定基礎。爸爸，媽媽?zhuān)蠋�，我一定�?huì )好好學(xué)習的，以我的成績(jì)證明我是個(gè)好學(xué)生，好孩子。要成功就必須奮斗，放心，我會(huì )加油的！
感恩伴我成長(cháng)作文3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是，感恩伴我成長(cháng)，孝心回饋父母。天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)最令人感到欣慰，有一個(gè)人我們最應該感謝，有一個(gè)人我們最應該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時(shí)候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著(zhù)母愛(ài)的瓊漿玉露。長(cháng)大后，父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風(fēng)里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛(ài)給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻給了我。謝謝爸爸媽媽!
感恩伴我成長(cháng)作文4
讀了《感悟母愛(ài)》，我加深了對感恩的理解。感恩，原本就是一種簡(jiǎn)單、樸素的情感。因有父母的恩惠，才有子女的誕生和成長(cháng);因有老師的恩惠，才有學(xué)生的健康成長(cháng);因有朋友的恩惠，平淡的生活才充滿(mǎn)趣味;因有大自然的恩惠，人類(lèi)才擁有生生不息的家園。
《感悟母愛(ài)》是我在南大街的一個(gè)路攤買(mǎi)的，雖說(shuō)是路攤，但是里面的書(shū)卻十分好看，一章章催人淚下的文章伴隨我一生。我還記得其中有篇文章是這樣的：一個(gè)為人民勤勤懇懇的女市長(cháng)，馬上就要病死了，她卻不肯瞑目，迷蒙的眼里透出一種光來(lái)，這是一種尋覓和切盼之光，張著(zhù)的嘴微微的動(dòng)，好像是有話(huà)語(yǔ)交代。眾人十分迷茫，不知道她要干什么。這時(shí)，父親把女兒領(lǐng)到她的床前，她就仿佛回光返照一樣，握著(zhù)女兒的手去世了。秘書(shū)在整理她的床的時(shí)候，在枕頭底下發(fā)現了一張紙，上邊寫(xiě)著(zhù)：晚上給芳芳吃藥。原來(lái)，女市長(cháng)的女兒前些天得了病，每天飯后都需要吃藥。這位女市長(cháng)在臨死前，不但不擔心自己的事情，而且一心掛念著(zhù)女兒的病。當時(shí)在場(chǎng)的人，無(wú)一人沒(méi)有被這場(chǎng)景感動(dòng)。大家看看，這是多么令人感動(dòng)的啊!我們要尊重自己的父母親，父母其實(shí)處處都為著(zhù)我們想啊!
我們都同樣有感情，我們都不是冷血的人，其實(shí)動(dòng)物也是有情感的，相信大家都讀過(guò)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)：《狼王夢(mèng)》，之中的狼母親多么可敬啊!估計它的孩子都覺(jué)得她母親太冷酷了，其實(shí)不是，母親永遠都是愛(ài)我們的，現實(shí)中也許我們的父母親經(jīng)常責罵、打我們，那我們就應該好好反思一下自己，父母打我們也是愛(ài)我們呀!所以，讓我們伴隨感恩走好人生的每一步!讓我們理解感恩!懂得感恩!學(xué)會(huì )感恩!要學(xué)會(huì )感恩很簡(jiǎn)單，比如：當我吃到好吃的東西時(shí)，首先要讓父母先嘗一下，或給他們留好;當他們累的時(shí)候，我給他們遞上一杯茶，或給他們捶捶背。這就是感恩，感恩的方法很多，說(shuō)幾句感謝語(yǔ)給朋友這也是感恩。
同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì )感恩!
感恩伴我成長(cháng)作文5
她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛(ài)心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日，我準備去看望外婆.好不容易擠上了車(chē)，車(chē)子一開(kāi)，售票員開(kāi)始喊買(mǎi)票了.我忽然想起媽媽給
我的錢(qián)還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水-七上八下."去哪里?”"商校.”"1元”售票員把手伸向了我.我假裝從口袋里拿錢(qián),然后又假裝疑惑地說(shuō):"奇怪了,我的錢(qián)呢?剛才還在口袋里,現在怎么…”“我不管,沒(méi)動(dòng)帶錢(qián),下車(chē)!”我的余光可以看到所有人都盯著(zhù)我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖-里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策，準備下車(chē)的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我幫她付!”頓時(shí)，我的心就像有了新的希望一樣,轉身過(guò)去,看到一位阿姨正對我甜甜的笑著(zhù)。阿姨親切地對我說(shuō):"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢(qián)給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準備拿錢(qián)給她,可車(chē)早跑了。我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么,但它充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私奉獻的愛(ài)!
感恩伴我成長(cháng)作文6
鳥(niǎo)兒用清脆的喉嚨來(lái)感恩天空，因為天空讓它自由翱翔;樹(shù)木以堅強粗壯的身軀來(lái)感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光讓它健康成長(cháng);鮮艷的花兒以濃郁的花香來(lái)感恩大地，因為大地讓它馥郁芬芳。世界因為有感恩才有了愛(ài)，才有了親情，才有了這美好的世界。因為感恩我們才懂得生活的道理。
俗話(huà)說(shuō)得好：“烏鴉知反哺，羊則知跪乳�！边B動(dòng)物都知道感恩，我們?yōu)楹尾粚W(xué)習他們?為何不感恩世界，感恩生活，感恩他人呢?感恩不是驚天動(dòng)地，畢淑敏在《孝心無(wú)價(jià)》中寫(xiě)道：“趕快為你的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。
也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一個(gè)野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián)，也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值�！睍x文公重耳在外流浪是因受楚國國君的豐厚招待。在城濮之戰中，晉文公以“退避三舍”來(lái)報答楚國。這說(shuō)明，感恩無(wú)論豐厚，無(wú)論微薄，只要有顆感恩的心，什么都是美好和純真。
我們首先要感恩父母，“滴水之恩當涌泉相報�！币坏嗡偷靡杂咳鄨�。更何況，父母給我們的恩情不僅僅是一滴水，我們應該以一片大海來(lái)回報父母。我們還要感恩世界，世界萬(wàn)物給了我們一切。在沮喪時(shí)，花草樹(shù)木能使我們的心情煥然一新;在高興時(shí)，世界萬(wàn)物仿佛有了生命，在跟我們分享歡樂(lè )。我們還要感恩他人，辛勤的園丁—老師，使得我們感恩，他們把自己畢生的知識無(wú)私的傳授給我們，無(wú)怨無(wú)悔，難道不值得我們感恩?人民衛士—警察同樣值得我們感恩，他們用自己的生命保衛人民的安全，默默無(wú)聞，我們怎能不感恩他們?
感恩，讓我理解“百善孝為先�！弊屛叶谩澳笎�(ài)比山高，父愛(ài)比海深�！弊屛颐靼住耙蝗諡閹�，終生為父�！�
讓感恩走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)人人心底，讓世界更加美好。我們要學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。我們從中會(huì )獲得快樂(lè )，會(huì )獲得幸福，會(huì )獲得成功。我們一同攜手，讓感恩氣息處處飄香!
感恩伴我成長(cháng)作文7
在幼兒園的時(shí)候，我還不知道“感恩”這個(gè)詞，現在想起來(lái)，感恩無(wú)時(shí)無(wú)刻都在伴隨著(zhù)我成長(cháng)！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”父母的養育之恩是兒女永生無(wú)法報答的。體諒、關(guān)心父母是做兒女的最好的感恩之道，在我幼小時(shí)期，感恩之心已在我心靈中萌芽。
讀小學(xué)的時(shí)候，我對感恩已有了最初的定義——報答幫助自己的人，五年級時(shí)我的語(yǔ)文老師是個(gè)十分認真負責的老師。上課時(shí)她循循善誘，對每一篇課文、每一次練習都仔細分析指導，她的孜孜教導對我的語(yǔ)文學(xué)習起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
其實(shí)報答老師的恩情，并不需要華麗的物品與甜言密語(yǔ)。一個(gè)細微的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一份出色的成績(jì)就能報答老師。
隨著(zhù)閱歷的增多與年齡的增長(cháng)，我對感恩有了新的認識，我不僅要報答幫助自己的人，而且應感恩大自然，大自然給予我們的恩惠是每個(gè)人都要報答的網(wǎng) ，燦爛的陽(yáng)光，新鮮的空氣，清澈的水流，充滿(mǎn)生機的動(dòng)植物……大自然為人類(lèi)的成長(cháng)提供了所有保護設施。
感恩是一縷陽(yáng)光，它使生命之花健康開(kāi)放，茁壯成長(cháng)，它照亮了我心靈中的真、善、美，喚起了人類(lèi)的良知。
感恩伴我成長(cháng)作文8
古語(yǔ)雖說(shuō)：師者，以傳道授業(yè)解惑也。而今，我們的老師做到的又何止這些。
您在我們生活困難時(shí)，為我們伸出援助之手，引領(lǐng)我們走出黑暗;在我們迷惘時(shí)，陪我們聊天談心，助我們卓越成長(cháng);在我們?yōu)橐淮问“脨罆r(shí)，您總是微笑著(zhù)輕輕拍著(zhù)我們的肩膀說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，咱還有下次!”每天，還未亮，我們還在睡夢(mèng)中，而您早已出門(mén)，迎著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到我們身邊;每天，夜已深，我們早已熟睡，而您才伴著(zhù)月光，匆匆回到那一天僅呆7個(gè)小時(shí)的家。在人生的旅程上，您已賦予我們太多，您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，是我們人生的向導。
做老師是辛苦的，可塑造靈魂是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可它那種燃燒自己照亮別人的精神卻是永恒的。老師，是您教我們明白：在失敗中汲取教訓、在困難中積聚力量、在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)又要求我們胸襟坦蕩。您將美麗的種子播種在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么，您總是幫助我們穩固基礎，您為我們的成長(cháng)做到最好。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到我們的成績(jì)。是您讓我懂得生活能像紙一樣薄，也可以像海一樣深邃、像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。您不僅是我們學(xué)習上的導師，更是我們生活上的恩人，不顧自己的身體健康，仍對我們噓寒問(wèn)暖的神態(tài)，讓我久久難忘。忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌著(zhù)我心靈上的塵灰;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣;忘不了您如同春風(fēng)蕩漾般的照顧，堅定我們永恒的夢(mèng)想。老師您的關(guān)懷，如這爐炭的通紅，給我無(wú)限的溫暖，我怎能不感恩。
您在我們的心中，是“真的種子、善的信使、美的旗幟”。老師我們愛(ài)您!
感恩伴我成長(cháng)作文9
在生活中，有許多人幫助過(guò)我，有些經(jīng)歷已漸漸變得模糊，但是，有一件事卻依然清晰地記在我的腦海里，因為它值得我感謝。
記得那一次，我興高采烈地哼著(zhù)歌走進(jìn)教室，我坐到座位，準備掏出書(shū)時(shí)，發(fā)現忘了帶鋼筆，我想：第二節課下課做完操時(shí)還要挑寫(xiě)生字，那我該怎么辦呢？正當我著(zhù)急的時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)：“你怎么了？有什么事嗎？”我轉過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是我的好朋友焦浩宇�！拔�，我，我沒(méi)有什么事�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)。焦浩宇見(jiàn)我的樣子，笑嘻嘻地說(shuō)：“你一定在騙我，對不對？”“我真的沒(méi)有騙你！”我堅定地說(shuō)。老實(shí)交代，到底說(shuō)不說(shuō)！”焦浩宇生氣地說(shuō)�！拔�，我沒(méi)有帶鋼筆！”我低下頭害羞的說(shuō)�！皼](méi)有帶鋼筆嗎？你怎么不早跟我說(shuō)呢？我這還有一支鋼筆，你拿去用吧�！闭f(shuō)完，焦浩宇從文具盒里拿出一支鋼筆遞給了我�！爸x謝你焦浩宇，我感動(dòng)地說(shuō)！”于是，我就把鋼筆放進(jìn)了我的文具盒中。
通過(guò)這件事，使我明白了：樂(lè )于幫助別人是種多么令人快樂(lè )的事情，我也要懷著(zhù)一種快樂(lè )和感恩的心去努力幫助需要提供幫助的人，把這種快樂(lè )和愛(ài)心傳遞給每一位需要幫助的人。
感恩伴我成長(cháng)作文10
感恩，是人生永恒的主題；感恩，是情感崇高的境界；感恩，屬于善良生活的人；感恩，屬于追求美好的人。
存有一顆感恩的心，我們會(huì )變的善良。
父母賜予我們生命，在我們呱呱墜地之后，母親用乳汁哺育我們長(cháng)大，父親用智慧陶冶我們的情操，我們在父母的懷抱中健康的成長(cháng)，積累了能量去抗擊人生旅途中的困難，可以說(shuō)，父母給了我們一切，所以對于父母，我們應存有一顆感恩的心，感恩會(huì )使我們變得善良。
存有一顆感恩的心，我們會(huì )變得博大。
我們所擁有的是父母賜予的軀體，而是我們的精神世界則需要自己創(chuàng )造�；艚鹪诨卮鹩浾邌�(wèn)他是否因為身體的殘疾而有過(guò)痛苦時(shí)，他用身上唯一能動(dòng)的手指敲出這樣一段話(huà)：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有眾生的追求，有愛(ài)我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……�！彼嬗幸活w感恩的心，讓他的胸懷變得如此博大，去次令人肅然起敬。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
我要將感恩之心獻給父母。父母是我們新的依靠和歸宿。有雨的日子，她們是頭頂撐起的一把傘。傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。
有人說(shuō)過(guò)，我們往往看不到與自己最親近的人，就像眼睛和睫毛那樣，明明很親近，眼睛卻從來(lái)看不見(jiàn)睫毛。面對我們最親近的人—我們的父母，我們又何止應當仔細端詳？我們要感恩他們，就像眼睛應當感恩為他們“遮風(fēng)擋雨”的睫毛一樣。是父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界，教我們去愛(ài)，去生活教會(huì )我們要堅強，要率真，要有毅力。教會(huì )我們要善良，博大，堅強。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜。
感恩伴我成長(cháng)作文11
感恩在這個(gè)社會(huì )中并不少見(jiàn)，罕見(jiàn)的.是有沒(méi)有真正去體會(huì )“感恩”，這才是最重要的。如果沒(méi)有了感恩，那么我們的生活將再也沒(méi)有意義。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名叫“感恩，母親”的文章。它的主要內容是這樣的：一個(gè)男孩一生下來(lái)沒(méi)幾天，父親就去世了，母親一個(gè)人把他拉扯大，今年他已經(jīng)十歲了，他的母親不幸患病躺在床上，他還需要上學(xué)，家里的錢(qián)又不夠，他只有靠撿汽水瓶賣(mài)錢(qián)，盡管這樣，他依然兩不誤：學(xué)習和給媽媽治病。最終醫生治好了他的病，過(guò)了幾年后，他考上了大學(xué)，他跪在媽媽面前說(shuō)：“謝謝您�！薄�
就這樣一個(gè)在別人眼里微不足道的事，讓我流下了眼淚，從這個(gè)故事中我感受到：人來(lái)到這個(gè)世界上，不是為了索取別人的東西，而在于感恩別人。
可是這個(gè)文章中的男孩與我卻是截然不同的，一次，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)布娃娃，硬要媽媽給我買(mǎi)，媽媽那時(shí)候因為身上沒(méi)帶錢(qián)就沒(méi)有給我買(mǎi)，于是我哭著(zhù)跑回了家，晚飯都沒(méi)吃，第二天，我沒(méi)去上學(xué)，媽媽給了我一巴掌，我這次哭了個(gè)痛快，邊哭邊打媽媽?zhuān)@次我把心底的怨恨全部發(fā)泄了出來(lái)。
媽媽出去了，我在家看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了，一覺(jué)醒來(lái)，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就出去找媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽蹲在一個(gè)角落里哭，然后到我想要的布娃娃攤前，買(mǎi)了一個(gè)布娃娃，我跑回家假裝睡覺(jué)一會(huì )兒媽媽到家了，把布娃娃放在我的床頭，我一把把它扔了出去，媽媽撿起來(lái)回房間去了，我跟著(zhù)她到了她房間門(mén)口，我看著(zhù)她，她邊哭邊用刀在布娃娃上劃來(lái)劃去，在那個(gè)時(shí)候，我的心特別不安，我真想對她說(shuō)一聲：“對不起�！�
想到這里，我真后悔對媽媽那樣，或許人來(lái)到這個(gè)世界上更多的是感激而不是道歉，實(shí)際我應該對她說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?zhuān)x謝你養育了我，給了我生命�！�
經(jīng)歷了這幾件事，我現在明白了：感恩在人與人之間是常見(jiàn)的，并不是只在兒女和父母之間產(chǎn)生，感恩只需要有勇氣，有自信，在這里我想起了一首歌《感恩的心》：感恩的心，感謝有你，感謝命運……，所以我們現在要好好學(xué)習，將來(lái)報答父母，讓父母過(guò)上好日子，讓父母覺(jué)得我們沒(méi)有辜負他們。
感恩伴我成長(cháng)，在感恩中成長(cháng)是快樂(lè )的。
感恩伴我成長(cháng)作文12
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！@美妙的詩(shī)句描寫(xiě)的是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是那個(gè)教會(huì )我們知識的老師。
我們班的班主任是馬老師，她從一年級就開(kāi)始教我們了。雖然平時(shí)對班級里的同學(xué)很?chē)绤�，但是非常關(guān)心我們。記得有一次，那是一個(gè)三年級，我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼，于是告訴馬老師，老師很著(zhù)急，叫我坐在座位上，不用去做操，并且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問(wèn)我：“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長(cháng)打電話(huà)，然后你回家好好地休息�！保骸安挥昧�，我感覺(jué)現在不是很疼了�！蔽一卮鸬�。揉完肚子喝完熱水后，我感覺(jué)好多了。馬老師對每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛(ài)，因為在是每一個(gè)老師的責任。
人們都說(shuō)教師桃李滿(mǎn)天下，可又有誰(shuí)能懂得教師的辛勞。在現實(shí)中，每一項偉大的發(fā)明不都蘊含著(zhù)教師的辛勞嗎？當我看見(jiàn)鮮花在幸福的開(kāi)放時(shí)，就情不自禁地真心祝愿：老師，感謝您。
斯大林曾說(shuō)過(guò)：教師是人類(lèi)的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節了，我要感謝你在我成長(cháng)路上陪伴著(zhù)我。
感恩節到了！我要謝謝我的媽媽?zhuān)驗槭撬o了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養大，為我遮風(fēng)擋雨。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽會(huì )陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然后給我講故事，一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。這時(shí)候媽媽會(huì )幫我找出第二天要穿的衣服，然后準備一下第二天的早餐，接著(zhù)整理房間，最后才睡覺(jué)。
每天早上媽媽都會(huì )為我做好飯，然后送我上學(xué)。
轉眼間，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學(xué)習，只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛(ài)我！我也愛(ài)媽媽?zhuān)∽Ｋ械膵寢尭卸鞴澘鞓?lè )！
感恩伴我成長(cháng)作文13
“感恩的心，感謝有你……”每當我想起這首歌，就會(huì )想起小時(shí)候那個(gè)不懂事的我。
小時(shí)候，我很淘氣，每次媽媽帶什么好吃的回來(lái)，我經(jīng)常和哥哥爭要多的那一份。如今我讀到《三字經(jīng)》里面的“融四歲,能讓梨”，是多么的羞愧��！孔融四歲就學(xué)會(huì )讓梨了，可我那時(shí)候都七八歲了�，F在，我要先改掉這個(gè)壞毛病，讓媽媽省點(diǎn)心，不要吃飯的時(shí)候還坐在我和哥哥中間，防止我們?yōu)榱顺缘臓幊场?/p>
去年，大姨過(guò)生日時(shí)，我拿我存的壓歲錢(qián)，給大姨買(mǎi)了個(gè)水晶八音盒，大姨不知道有多高興。我在八音盒的玻璃里放了一些許愿紙，希望大姨寫(xiě)個(gè)愿望。聽(tīng)說(shuō)晚上在八音盒前許下愿望，一定會(huì )實(shí)現的。第二天，我偷偷地打開(kāi)八音盒，沒(méi)想到大姨竟把愿望許在了我身上。我心想：大姨為了讓我學(xué)習更好，竟然把一年只有一次的愿望許給了我，我一定要加倍學(xué)習。
“感恩的心，感謝有你……”感恩是我們每個(gè)人應有的品德。
感恩伴我成長(cháng)作文14
暑假，我讀了“感恩閱讀書(shū)系”中的《感恩親人》一書(shū)。書(shū)中那六十個(gè)感人至深的關(guān)于親情的小故事，像一顆顆美麗的珍珠，落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書(shū)，心靈受到了震憾洗滌。特別是美國著(zhù)名作家劉墉寫(xiě)的《愛(ài)吃魚(yú)頭》這個(gè)故事讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
故事講的是一位母親，由于家境不好，為了讓家里人多吃魚(yú)肉，她一輩子假裝愛(ài)吃魚(yú)頭。以至別人都誤以為她只愛(ài)吃魚(yú)頭。直到臨終，她才道出秘密，其實(shí)她根本不愛(ài)吃魚(yú)頭，她一輩子都盼著(zhù)吃魚(yú)肉。這是一個(gè)多么博大無(wú)私的母親啊，這是一種多么刻骨銘心的親情��！天下的父母總是這樣，從不考慮自己，只想著(zhù)把最好的留給家人，留給孩子，凡是孩子愛(ài)吃的父母就“不愛(ài)吃”。父母的愛(ài)，如山般深沉凝重，如水般綿遠柔長(cháng)。每一個(gè)孩子，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，付出了了多少個(gè)辛勞的日日夜夜��！真是這種忘我的愛(ài)，幸福了無(wú)數的孩子；真是這種似海的親情，構建成了無(wú)數個(gè)和諧美好的家庭。
天下的父母，給了孩子無(wú)盡的愛(ài)�？墒翘煜碌暮⒆幽�？據報道，北京某中學(xué)的抽樣調查顯示：有近50％的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報導，說(shuō)的是在山西有一位出租車(chē)司機，他每天賺了錢(qián)，只吃?xún)蓚�(gè)饅頭、兩根蔥，但為了孩子，他一定會(huì )買(mǎi)根雞腿回去給兒子吃。有一次，他生病了，妻子把兒子的雞腿給他吃，兒子竟然打妻子一巴掌說(shuō)：“這雞腿是我的，為什么要給爸爸吃？”這種極端自私自利的孩子，當然只是少數，但我們身邊飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不懂感恩的行為，是隨處可見(jiàn)的。
我們中華民族是有孝敬父母的傳統美德的�？鬃釉谛⒔�(jīng)中說(shuō)“夫孝，天之經(jīng)，地這義，民之行也”，他認為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香，是孝敬的典范，他“冬則溫，夏則清”，年僅九歲的他，冬天用身體的溫度給父親暖被褥，夏天用扇子扇涼枕席。
作為新時(shí)代的孩子，面對情深似海，恩重如山的父母，我們要學(xué)會(huì )感恩報答。把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時(shí)捧上一杯茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們勞累時(shí)捶捶背揉揉肩，在他們生病時(shí)多關(guān)心問(wèn)候。
感恩伴我成長(cháng)作文15
在西方，每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節。每年的這個(gè)時(shí)候，我的心就難以平靜，因為在這個(gè)某一年的日子里，發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，為了御寒，我和小伙伴們一起去小河邊的草地上嬉戲，一不小心，我的雙腳陷進(jìn)了泥土里，我費了九牛二虎之力才把腳從泥土里拔出來(lái)，可是，新買(mǎi)的皮靴卻塞滿(mǎn)了泥土。我怕被媽媽責備，為了不想讓她知道，于是靈機一動(dòng)，想了一個(gè)自以為絕妙的辦法：把皮靴藏在院子的箱子里，等到第二天再拿出來(lái)洗。
到了第二天。我從伙伴家回來(lái)后，便急匆匆地跑到院子里，想把皮靴拿出來(lái)洗，可是，當我把箱子打開(kāi)之際，里面的皮靴卻不翼而飛，我著(zhù)急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。一進(jìn)屋里，就傳來(lái)一陣“唰唰唰”的聲音，我走到衛生間，一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正在為我洗皮靴，她的雙手凍的通紅通紅的，雖然天氣寒冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉落下幾顆晶瑩的汗珠。我走到媽媽身邊，一邊想奪過(guò)皮靴和刷子，一邊說(shuō)道：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗�！眿寢寘s說(shuō)；“孩子，還是我來(lái)洗吧，天氣太冷，會(huì )凍壞你的小手的�！蔽肄植贿^(guò)媽媽?zhuān)缓米屗齺?lái)洗。媽媽不但將皮靴洗得干干凈凈，還一絲不茍的將皮靴曬干，讓我重新穿上。頓時(shí)，我的眼睛被淚水模糊了。
我問(wèn)媽媽是怎么知道我把皮靴藏在院子的箱子里的，媽媽說(shuō)：“昨天，我一見(jiàn)你沒(méi)穿皮靴，又見(jiàn)你滿(mǎn)身的泥巴，心里就明白了幾分，再去衛生間，也沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)，于是，我就全明白了。你是怕我批評你，對吧？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“鞋臟了，媽可以給你洗，鞋壞了，媽還可以再給你買(mǎi)，只要你說(shuō)，媽就一定給你辦到�！鳖D時(shí)，不知怎么的，眼淚奪眶而出，我完全被一種血脈相連的親情所感動(dòng)。
母愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如水，為我濯洗心靈；母愛(ài)如路，伴我走完一生。媽媽?zhuān)x謝你生養了我，謝謝你陪伴了我這么久，現在我想鄭重地告訴你：“媽媽?zhuān)x謝你�！�
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