關(guān)于感恩作文匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感恩作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感恩作文 篇1

　　每個(gè)人都值得被感恩，因為他們都有幫助到別人；有的人可能是不時(shí)的關(guān)心、照料別人，有的人可能是當個(gè)好模范，有的人可能是給你警惕。

　　是誰(shuí)從我瓜瓜墜地的那一刻起，便給了我無(wú)微不至的照顧？是誰(shuí)讓我體驗到十八般武藝，無(wú)窮盡的變化與渺不可測的奧秘？是誰(shuí)讓我感受到家中繽紛多彩的溫馨？到底是誰(shuí)那麼關(guān)心、體諒我？

　　是誰(shuí)的微笑面孔，無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛在家門(mén)上；

　　是誰(shuí)的諄諄教誨，從未在耳根旁停止迴盪；

　　是誰(shuí)的關(guān)心照料，不斷在刻畫(huà)著(zhù)我的面貌。

　　我要感謝他們，他們滿(mǎn)足我的味蕾與眼福，使我感受到人生的辛酸苦辣；提供給我知識與源源不斷的動(dòng)力，使我生命充實(shí)；指點(diǎn)我做人處事的道理與人生的方向，使我嘗到未來(lái)朦朦朧朧的人生滋味。他們總是以「互相尊重」的態(tài)度，去面對世上每一個(gè)生命，因為唯有互相尊重，才能學(xué)習、反省、幫助別人…「互相尊重」的愛(ài)，感化了我的心，使我的人格品性，在互相尊重的過(guò)程中昇華…謝謝你們傳授給我這值得廣泛運用的人生哲理。

　　殺人犯也有被感恩的權利嗎？我說(shuō)，有。一般人可能會(huì )對我的答案感到非常詫異，認為他們犯了不可饒恕的重罪！但問(wèn)問(wèn)你自己：你有沒(méi)有可能成為殺人犯，你應該不敢打包票說(shuō)沒(méi)有吧！人的個(gè)性變形很快，復原卻很慢。假如某一天，你真的轉型成一位兇神惡煞的殺人犯呢…是不是很后悔呢？意識到自己也很「不容寬恕」了吧？驀然回首，成千上萬(wàn)的殺人犯在為你哭泣，哭泣你不聽(tīng)他們的眷顧與警惕而犯下天理不容的罪過(guò)，罪過(guò)雖然無(wú)法挽回，但可以警惕自己與別人。先人犯了過(guò)錯的同時(shí)，也留下一個(gè)警示燈，閃閃爍爍，大聲地對那些即將掉入萬(wàn)丈深淵的人呼喊：「換條路走吧！」

　　希望那些不知事態(tài)嚴重性的人，能夠懸崖勒馬。我們真該好好感謝犯過(guò)錯的先人，不但自我反省、檢討自身過(guò)錯，還警惕別人不要跟他們一樣沒(méi)有耐心，無(wú)法容忍，事情不順利就無(wú)法變通。

　　感恩，感恩，到底要如何表達自己的感恩呢？言語(yǔ)、禮物、鞠躬…還是為他服務(wù)，只要對方接受就可以；但是如何回報、怎麼回報并不重要，重要的是感恩發(fā)自?xún)刃�，內心感謝別人，別人就會(huì )繼續幫助你。

感恩作文 篇2

　　沒(méi)有父母的養育之恩，我們何以成人；沒(méi)有老師的教誨之恩，我們何以成材；沒(méi)有朋友的友愛(ài)之恩，我們何以快樂(lè )；沒(méi)有大自然的賜予之恩我們何以雨露。

　　剛搬來(lái)新家，發(fā)生了一件事，我記憶猶新。小區圍墻另一邊很多樓還在建設中，工地主人養了七八只狗看護小院。這幾只狗非常兇猛，雖然個(gè)頭不高，但很威風(fēng)，而且總是成群結隊的一起游蕩在小區里�？赡芤驗樗鼈儭叭硕鄤荼姟�，所以對人類(lèi)沒(méi)有一點(diǎn)畏懼之心。

　　有一天，我自己到院子里跳繩，遠遠的看見(jiàn)那一群狗瘋狂而來(lái)，沒(méi)等我跑進(jìn)大門(mén)，它們已經(jīng)團團把我圍住。惡狠狠的眼睛發(fā)著(zhù)亮光，不停地沖我大叫，有的還圍著(zhù)我轉，試圖靠近我。我被眼前的一幕嚇得放聲大哭。就在驚恐失措的時(shí)候，遠處傳來(lái)幾聲熟悉的狗叫，聽(tīng)得出這是好朋友堂堂家的狗--卡迪。它毫不畏懼地沖向狗群把惡狗們一哄而散，接著(zhù)那群狗瘋狂地追逐著(zhù)卡迪，越跑越遠。我得救啦！后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，卡迪的腿和耳朵被咬傷，感動(dòng)地留下了眼淚。

　　我一直在想，可能就因為我經(jīng)常送點(diǎn)骨頭給它吃，所以它把我當做了朋友。在我遇到困難的時(shí)候，它挺身而出。一只狗都懂得感恩，何況我們人呢�？ǖ辖o我上了生動(dòng)的一課，教會(huì )了我要帶著(zhù)一顆感恩的心，快樂(lè )的生活，并把愛(ài)傳遞給更多的人。

感恩作文 篇3

　　今天下午，我們班開(kāi)的班會(huì )的主題是：體驗親情 學(xué)會(huì )感恩。這讓我難以忘懷。

　　開(kāi)始時(shí)，老師做了一個(gè)調查，我們幾乎全都站起來(lái)的，因為這些都是一些平淡的事，只要我愿意去做，這些小事總能做好。

　　起先，由唐培峰等人演了一個(gè)小品，叫《種瓜的豆》，意思是有良好的培養，但卻無(wú)法培養出好的結果。這讓我感觸很深，心里想著(zhù)：這一個(gè)女孩居然感到自己的父母很惡心，很土，很老，這明顯是對長(cháng)輩的不尊重，正是因為那個(gè)女孩的父母在她小時(shí)候太寵她了，所以造成那個(gè)女孩叛逆，女孩個(gè)他的父母都有不對之處。

　　接著(zhù)，黃老師給我們看了一些照片，當然，這是黃老師回老家時(shí)給她姨爹和姨媽照的，雖然他們已經(jīng)很老了，但是黃老師依舊去幫助他們。

　　可是，我在五年級上冊時(shí)對父母的態(tài)度并不怎么好，經(jīng)常頂嘴。記得有一次，我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就去開(kāi)電腦了，最后晚晚的才去寫(xiě)作業(yè)，媽媽發(fā)現了，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你總是玩電腦，又說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完了，你騙我呀？……”我極不情愿的去寫(xiě)作業(yè)，一邊寫(xiě)一邊想：這有什么呀？不就是騙你嗎！不就是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)嗎！不就是玩電腦嗎！真是的。媽媽又在旁邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)這道理。事后，我才知道這的確是我的錯，我就不應該開(kāi)電腦，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完就去開(kāi)電腦，挨批也是正常的。

　　現在，我已經(jīng)開(kāi)始改變自己了，媽媽也在夸我乖，我也要一直堅持下去，做最好的自我，只要心存感恩就好！

感恩作文 篇4

　　感恩無(wú)處不在，其實(shí)只要你細心觀(guān)察，仔細玩味，就會(huì )懂得感恩。感恩不一定要特地的去讀一本書(shū)，全篇通章的寫(xiě)感恩的書(shū)，而隨意掀開(kāi)一本書(shū)的扉頁(yè)，你也會(huì )感受到感恩究竟是什么。

　　《三國演義》這本書(shū)也許在你認為是古時(shí)候將士們、王侯們之間充滿(mǎn)爭斗與廝殺的一部具歷史性的小說(shuō)。對，沒(méi)錯，《三國演義》的確是刻畫(huà)兵家常事這方面居多，但再仔細品讀，你會(huì )發(fā)現一幕幕感恩的畫(huà)面也會(huì )浮現于腦海之中。

　　請君回想，我們所熟知的關(guān)羽、諸葛亮、趙云與徐庶等這一些人，他們的故事哪一個(gè)不是我們婦孺皆知、家喻戶(hù)曉的，再仔細深思熟慮之后，你就會(huì )發(fā)現，這些故事都個(gè)個(gè)離不開(kāi)感恩。

　　比如說(shuō)，關(guān)羽為何在與兄弟失散之后又面對曹操所給的令人心動(dòng)的財富的誘惑也絕不降曹，而為了嫂夫人們的安危才被迫暫時(shí)降于曹操呢？全憑一個(gè)“恩”字，因為他感恩于大哥劉備對他的兄弟恩情。再說(shuō)那曹操敗走華容道，諸葛亮派已簽下軍令狀的關(guān)羽前去殺掉最后軍心大散的曹操軍隊。而為何關(guān)羽不顧軍令狀也要放曹操呢，還是一個(gè)“恩”字，他感恩于曹操的寬厚待遇。難道這不是感恩嗎？

　　“鞠躬盡瘁，死而后已”已是機智過(guò)人的諸葛亮的代名詞，可他又為何超出常人想象的忠心耿耿呢？他是為了報劉備三顧茅廬的知遇之恩。男生心目中的偶像——趙云更是為了保知遇之恩而不顧性命的在曹操百萬(wàn)大軍中沖殺著(zhù)保護阿斗，自此聞名于長(cháng)坂坡一戰。

　　回想過(guò)后，在縱觀(guān)生活，感恩亦是無(wú)處不在！

　　在坐公交車(chē)時(shí)，你也許會(huì )偶然發(fā)現殘疾軍人在公交車(chē)上被很多人讓座，這又是為什么呢？這還是感恩他們感恩于殘疾軍人以前為國家為人民所奉獻了自己那剛強的身軀，那殘缺的身體并不被人嘲弄，而是被人所尊敬！

　　在回家的路上，我偶然發(fā)現一個(gè)小男孩手里拿著(zhù)一個(gè)棒棒糖對著(zhù)他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天老師教我們學(xué)會(huì )感恩，所以我想送您一個(gè)棒棒糖來(lái)報答你的養育之恩！”那位媽媽的眼睛里溢滿(mǎn)了淚花。這么小的孩子都知道感恩，真讓人感到溫暖無(wú)比。

　　這件事相信同學(xué)們都做過(guò)吧，在教師節那天努力表現的很好，讓老師開(kāi)心欣慰，并且當老師上課時(shí)走進(jìn)教室，齊聲吶喊：“祝老師教師節快樂(lè )！”還有一些同學(xué)給老師送上了鮮花這又是為了什么？這還是為了感恩我們感恩于老師的教育之恩！

　　母親節就更不用說(shuō)了。不過(guò)說(shuō)到母親節，我又想起了《三國演義》里徐庶為了母親冒險赴曹營(yíng)的故事。天下的養育之恩多的成為了不可數名詞。

　　普天之下，無(wú)論古今，何時(shí)何地，或大街小巷，或家中學(xué)校，或身旁心中……感恩無(wú)處不在！

感恩作文 篇5

　　感恩自然萬(wàn)物，感恩農工商人，感恩父母養育，感恩教師教導，感恩所有為這頓飯付出的人們，感恩食物給我營(yíng)養，感恩食物給我能量，這段感恩詞是在實(shí)習的時(shí)候孩子們一日三餐前所要說(shuō)的話(huà)，在我看來(lái)也是一個(gè)小小的儀式。對我的觸動(dòng)也是非常之大，從娃娃抓起，就要常懷感恩之心。

　　感恩是一種文明。表達自己的感恩之心和接受別人的感恩都是需要去練習的，并且，我們還要將它培養成一種習慣。

　　感恩，也不僅僅是感謝親人，老師，朋友，也可能是感謝那些給予你能量或營(yíng)養的食物，也或者是感謝一草一木的陪伴。我們需要做的是在面對食物的時(shí)候懂得珍惜，少一分浪費；在我們面對草坪、面對森林的時(shí)候，少一分踐踏、少一分不合理的砍伐而已。

　　有時(shí)候，一朵花就可以表示謝意，給對方喜悅及滿(mǎn)足。感恩，不一定是感謝大恩大德，它更像是一種生活態(tài)度，是一種隱藏在靈魂之間的文明。及時(shí)的道謝，可以讓彼此的心意幸福的傳達。施恩和感恩其實(shí)就是一個(gè)快樂(lè )的傳遞的過(guò)程。

　　我們可以忘記過(guò)去的痛苦，也可以忘記曾經(jīng)的歡樂(lè )，但卻不能忘記別人曾給予的幫助，哪怕只是一杯水、一勺羹、一個(gè)微笑。盡管它們十分微小，但卻有足夠的力量使你重新振作起來(lái)。

　　帶著(zhù)感恩的心踏上這條漫漫人生路，你會(huì )發(fā)現，前方不只有荊棘、陰霾，同樣也還有著(zhù)鮮花，有著(zhù)陽(yáng)光。學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩之心，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，就已足夠。

感恩作文 篇6

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，一帆風(fēng)順的人生是不真實(shí)的。是的，世事難料，哪個(gè)人的生命旅途中不經(jīng)過(guò)幾番浮沉？當生活的小舟無(wú)力地滑入湍流之中，我們應該聽(tīng)天由命，自怨自艾，亦或心懷感恩，積極謀求逃脫之道？

　　對于這個(gè)單選題，魯賓遜作出了最好的詮釋?zhuān)�在一�?chǎng)海難中，魯賓遜被命運拋棄在了荒島之上，其余的船員全部不見(jiàn)蹤影，只乘下船身孤零零地擱淺在岸邊。似乎一切都已到了窮途末路，可魯賓遜沒(méi)有遷怒于命運的不公，而是感謝上帝保住了他的生命，給予了他繼續活下去的資本。于是他心懷感恩地將船上僅乘的物品拉回了島，開(kāi)始了他的荒島生活。在之后的28年內，他不但健康地活著(zhù)，還學(xué)會(huì )了自制工具、種植、烘培、養殖……直到他最后成功離開(kāi)荒島，他都沒(méi)有一絲怨言。因為他知道，報怨能帶給我們的只有絕望，與其處處尋找不如意，不如懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)繼續走下去——畢竟，你總擁有一些別人沒(méi)有的'東西。

　　有的人，感覺(jué)自己事業(yè)不如意，但至少他有美滿(mǎn)的家庭；有的人，哀嘆自己家庭不和諧，但至少他身強體壯，前途光明；有的人，自悲自己身體殘疾，行動(dòng)不便，但至少他能與世界交流；還有的人，失去了與世界的橋梁，但至少他還有一顆渴望探索、生機勃勃的心！最可悲的人，是手腳健全生活正常卻還四處抱怨的人，他帶著(zhù)悲觀(guān)乃至怨恨的心去看待這個(gè)世界，似乎一切都與他為敵，但他往往忽視了更加美麗的東西——世界上不是沒(méi)有幸福，只是缺少發(fā)現幸福的人。

　　帶著(zhù)感恩上路，你會(huì )發(fā)現世界變得多姿多彩——“以我眼觀(guān)物，萬(wàn)物皆著(zhù)我之色彩”。面對逆境，心中想到至少上天給了我能夠思考的大腦，還能活動(dòng)的四肢，愛(ài)自己的親人，還有什么是不能逾越的呢？這個(gè)世界上，永遠會(huì )有比你更加悲慘的人，他們尚且沒(méi)有放棄，作為比他們擁有更多的存在，我們又有什么理由先于他們放棄？

　　逆境還是順境，只取決于我們用什么心態(tài)看待，用悲觀(guān)的心態(tài)，你會(huì )悲哀于你失去了多少；而用感恩的心態(tài)，你會(huì )驚訝于你擁有的竟如此之多。心懷感恩，一切問(wèn)題都不會(huì )那么可怕，世界的萬(wàn)物都如此美麗……

感恩作文 篇7

　　自從我讀了《感恩》這篇文章后，我才懂得什么是真正的感恩，通常我們說(shuō)的感恩，就是別人關(guān)心、關(guān)懷你，你怎樣去關(guān)心別人。

　　可是真正的感恩就像文章中說(shuō)的那樣，要有一顆感恩的心。一個(gè)生活在山村的孩子，他的父母細心地呵護他。等到他長(cháng)大成人的那一刻起，他時(shí)時(shí)刻刻都在回報著(zhù)曾經(jīng)不惜一切養育他的父母，為了上學(xué)，每天要跑幾里路去上學(xué)，可是他不顧這些，一心努力向上，不令父母失望，他長(cháng)大后就有一顆感恩的心。

　　從這個(gè)故事中，我感受到了，要想擁有一顆感恩的心，就要學(xué)會(huì )用真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人，也許你沒(méi)有察覺(jué)，你就漸漸擁有了一顆感恩的心，還要去學(xué)會(huì )感恩別人，感恩不是去回報什么人，而是從心底去感激他。

　　太陽(yáng)每一天都是新的，每天都給人希望，因為它給大家一樣的陽(yáng)光。我要說(shuō)：“我感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我健康的體魄，是他們?yōu)槲覀冋埏L(fēng)擋雨，讓我們在洋溢著(zhù)愛(ài)的世界里成長(cháng)。我還要感謝我的老師，是老師領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋中遨游，讓我們由無(wú)知的兒童變成一個(gè)聰明、懂禮貌的少年。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài)，讓我知道了友愛(ài)，讓我明白了互助。

　　只要用感恩的心來(lái)生活，你就會(huì )感到你是快樂(lè )的，幸福的。

　　如果沒(méi)有一顆感恩的心，無(wú)論別人怎么愛(ài)你，你也感覺(jué)不到溫暖和幸福，當你知道感恩時(shí)，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的美好。

感恩作文 篇8

　　人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

　　感恩！

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情，就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……

　　感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

　　感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就會(huì )努力，我們就可以前行。

　　我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。

　　…….

　　因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

　　到了家門(mén)口，我輕輕推開(kāi)門(mén)，又慢慢關(guān)住，“回來(lái)啦！廚房里的爐臺上放著(zhù)熱粥，鍋里給你餾著(zhù)幾個(gè)包子，趁熱快去吃吧！”剛轉過(guò)身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來(lái)，“來(lái)，給我書(shū)包，你快去吃吧！”

　　“您怎么還沒(méi)睡？明天不是還要早起嗎？”

　　“沒(méi)事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕�！�

　　“”我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，只覺(jué)得一股暖流緩緩浸沒(méi)我的身體，眼睛里竟有些濕潤�？粗�(zhù)母親那提早爬上頭的白發(fā)，我的心中百感交集。

　　每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一包的幸福，輕松快樂(lè )的回家。

　　后記：一千多個(gè)戴月而歸的日子，那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶，在冰冷的夜風(fēng)中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺(jué)，我一輩子也不會(huì )忘記。