【推薦】感恩作文600字三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感恩作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
感恩作文600字 篇1
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花這折傘有人給你打……”這首歌是我最喜歡唱的，他代表了我的心聲每當唱這首歌時(shí)，就想起了小時(shí)候我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著(zhù)急，有一天晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著(zhù)，生怕針頭掉出來(lái)了，第二天，他們都請了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對我真好。
爸爸媽媽還經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說(shuō)小時(shí)候不努力，長(cháng)大就會(huì )后悔。爸爸教我從小要養成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(cháng)輩，助人為樂(lè )，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲
好的家庭可以培養和諧的性格，造就一個(gè)好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念;才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè )童年都有您保駕護航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候;悲傷時(shí)，您輕聲安慰;失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導。多少個(gè)難忘的.時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少?lài)篮滉?yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀?看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿(mǎn)溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè )身影，培育著(zhù)美麗的未來(lái)，您關(guān)心著(zhù)兒女的溫飽，您惦記著(zhù)兒女的歸來(lái)。
爸爸媽媽你們對我的愛(ài)我深深體會(huì )到父母的辛勞，我要好好學(xué)習，決不辜負你們的養育之恩。
感恩作文600字 篇2
感恩節像一只小鳥(niǎo)，到處飛翔，傳播感恩的理念；感恩節像一泓清泉，滋養萬(wàn)物，給予感恩的力量；感恩節像一粒種子，播撒心田，感受感恩的情懷。感恩，可以感化世間萬(wàn)物，讓人的內心安靜而充盈。
感恩節是美國人的節日，定在每年11月的第四個(gè)星期的星期四。在這天里，人們要感恩自己的親人、朋友，或者幫助過(guò)自己的人，感謝他們的無(wú)私與真誠。
盼星星、盼月亮，終于盼到了感恩節。我終于要把飽含感恩之心的禮物送給我想要感謝的人。
這天早晨，我早早地醒來(lái)，小心翼翼地走出房間。我用手指輕輕推了一下媽媽的房門(mén)，看見(jiàn)媽媽還在呼呼大睡，我那顆蹦來(lái)蹦去，像揣著(zhù)只小兔子一樣的心，這才落了地。
我舒了一口氣，大步走向我的房間，我要給媽媽做一張玫瑰花賀卡。首先，我取出一大包收藏已久的迷你可可水晶泥，一狠心，把一整袋紅色的水晶泥撕開(kāi)，捏成幾片火紅的花瓣；再把黃色的水晶泥揉成一個(gè)小巧玲瓏的球兒；然后用綠色的水晶泥捏成花朵的枝干。經(jīng)過(guò)我小心地捏、揉，一朵美麗、迷人的玫瑰花便出現在我的眼前�！班�，讓我想想接下來(lái)該做什么了呢？”我自言自語(yǔ)道�！班�！知道了！我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計劃。我首先把一張黃色的A4紙對折，把花貼在了上面，又在賀卡上寫(xiě)了一些感恩媽媽的話(huà)。我小心翼翼地推開(kāi)媽媽的房間，把賀卡放在了她的床頭，又假裝回屋睡覺(jué)去了。
果不其然，媽媽一會(huì )兒就醒了，發(fā)現了我的賀卡，她輕輕地走進(jìn)我的屋里，緊緊地摟住了我。我感受到了媽媽的熱淚……
在這個(gè)感恩節里，我懂得了：只要從我做起，從小事做起，人人奉獻出一片感恩的心，世界就會(huì )變成美好的人間。
感恩作文600字 篇3
在我小小的心靈里，除了父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個(gè)母親，在我多年來(lái)的成長(cháng)道路上，無(wú)不有你們的細心呵護。老師是偉大的。前幾天，我參加了一次演講會(huì )，演講的鄒老師跟我們講，老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己，而是學(xué)生。
在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)班的班主任在地震時(shí)趕緊跑去疏散自己班里的學(xué)生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女兒還在現場(chǎng)。老師叫她趕緊逃跑，她說(shuō)，我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨著(zhù)轟的一聲，他們母女倆就這樣犧牲了。他說(shuō)，中國的老師在危險面前是不會(huì )把學(xué)生丟下，就算是危及生命。老師是無(wú)私的。在我上小學(xué)四年級時(shí)，我簡(jiǎn)直是個(gè)小魔王�，F在的我，是當時(shí)老師把我從邪惡的邊緣拉了上來(lái)。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了，但她并沒(méi)有拋下我。老師是辛勞的。當你在操場(chǎng)游戲時(shí)；
老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè)。當你回到家，有爸爸媽媽煮飯給你吃，一切安排得好好的；而老師呢？他們也有孩子��！辛苦了一天的教師們，有的6、7點(diǎn)下班后還要到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，回家燒飯給孩子吃。夜深人靜，透著(zhù)月光，疲憊老師們或許還在備課……老師愛(ài)他們的學(xué)生，把他們當自己的孩子看待。
有一次，我被留下補作業(yè)很晚了，老師伸手遞過(guò)一塊面包，說(shuō)：“餓了就吃吧�！边@個(gè)場(chǎng)面十分感人——一個(gè)老師留下一個(gè)學(xué)生，還給面包吃。當到了期末考的前期，我很緊張。她鼓勵我爭取拿個(gè)高分并說(shuō)，考了95分，這本書(shū)就歸你了�！两裎疫�很仔細地保養著(zhù)那本作文選。老師為我們付出那么多，而我們是不是可以回報點(diǎn)什么。在教師節送老師一束鮮花；把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，少給老師操心；或以好成績(jì)報答老師。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。
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