五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩1
是誰(shuí)把我們帶到這多姿多彩的世界，是誰(shuí)讓我們懂得了做人的道理使我們的靈魂得到升華，是誰(shuí)教我們知識讓我們懂得的更多……
俗語(yǔ)說(shuō)：“養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰�！� 意思就是說(shuō)：生養孩子卻不加教育，這是父親的過(guò)錯。教育學(xué)生不嚴格要求，這就是做老師的懶惰了。從古至今，父母與老師背負著(zhù)“養不教” “教不嚴”的責任，他們無(wú)私地付出，我們又學(xué)會(huì )了感恩了嗎？
我們應該要懂得感謝父母，用實(shí)際行動(dòng)去孝敬和回報父母對我們的養育之恩。親情是我們心靈的支柱，親情是我們精神的幫助。有無(wú)數的書(shū)和作文是寫(xiě)感恩的，但文筆的描述也不夠足以表達自已對父母的愛(ài)，也許坐下來(lái)和父母談?wù)勑牟攀禽^為實(shí)際的感恩方式。一直以來(lái)，父母不顧危險的為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害，我們是不是應該向父母說(shuō)一聲：“謝謝您對我一直以來(lái)的照顧和幫助�！备改笇ξ覀兊母冻鍪遣粓D回報的，但是我們也要讓父母覺(jué)得他們的付出是有價(jià)值的。
除了父母對我們無(wú)私奉獻外，還有一位辛勤的園丁在默默奉獻——老師。千百年來(lái)，都是教師給予我們知識，教育我們，我們也要感謝老師。
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩2
每當在炎熱的夏天，大家都躲進(jìn)了涼爽的空調房，手里拿著(zhù)雪糕，舒舒服服的躺在床上看電視。而在門(mén)外的媽媽?zhuān)瑒t辛辛苦苦的干著(zhù)家務(wù)活。腦袋上那黃豆般大小的汗珠不時(shí)的流下來(lái)，在一旁的你能心安理得嗎？
記得有一次，在外婆家吃飯時(shí)，我突然發(fā)了高燒，非常想睡覺(jué)。媽媽一碰我額頭，燙得猶如燃燒的大火，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抱起我就走。這時(shí)，外面還下著(zhù)傾盆大雨，可是媽媽仍然不顧一切的將我送到了醫院。后來(lái)，我才知道那天雖然治好了我的病，可媽媽卻得了嚴重的感冒。那時(shí)的我并不感激媽媽?zhuān)踔吝B一聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)，因為那時(shí)的我沒(méi)有一顆“感恩的心”，所以不會(huì )感激曾幫助過(guò)我的人。后來(lái)，我長(cháng)大了，慢慢地懂得了別人幫過(guò)你，就得感激、感謝別人這個(gè)道理，對以前發(fā)生的那些才感到后悔莫急。
在物質(zhì)生活富裕的今天，有許多人以不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。我們應該聽(tīng)過(guò)海倫的故事，她自小雙目就失明，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，但是她并沒(méi)有因此而埋怨自己的父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她只是心懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用自己的雙手寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品來(lái)作為回報。正因為擁有了這樣一顆感恩的心，海倫變得更加堅強，是感恩，讓她得到了成功。
其實(shí)，在大自然中，花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……它們都懷著(zhù)一顆“感恩的心”。比如說(shuō)：大海養育了魚(yú)兒，因為感恩，所以魚(yú)兒讓大海更加生機，更加神秘；農民伯伯辛辛苦苦的種田，因為感恩，所以稻田長(cháng)得更高、更好；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼……大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
感恩，讓這個(gè)世界更加美麗；感恩，讓這個(gè)世界更加友好；感恩，讓這個(gè)世界的人懂得了互相幫助……同學(xué)們，讓大家懷著(zhù)一顆“感恩的心”吧！使這個(gè)世界更加美好，更加充滿(mǎn)友誼吧！
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩3
從小到大父母對我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的，為我們的衣食住行而擔憂(yōu)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們。
進(jìn)入高中生活，我第一次離家到外鎮讀書(shū)，讀書(shū)前的幾天，父親總說(shuō)我去了學(xué)校不過(guò)兩天必定會(huì )想家的，我堅決的回答說(shuō)一定不會(huì )。到了學(xué)校幾天的軍訓就把我的思家之情顯露出來(lái)了，終于到了回家的時(shí)候了，回到家里我并沒(méi)有喊爸爸，只是給爸爸一個(gè)微笑來(lái)表示我對他的想念，爸爸問(wèn)我為什么在校一個(gè)月也不往家里打電話(huà)，我回答說(shuō)：“又沒(méi)有什么事為什么要打呢？”爸爸對我說(shuō)，沒(méi)有什么事一個(gè)月至少要打一次電話(huà)讓我知道你在學(xué)校里的情況。我答應了爸爸每個(gè)月打一次電話(huà)給家里保平安。
到了晚上是我印象最深的，在我的記憶中晚上爸爸睡覺(jué)是從來(lái)不超過(guò)八點(diǎn)的，可是那天晚上父親很晚才睡覺(jué)，一邊問(wèn)我學(xué)校的情況，一邊聽(tīng)我講在學(xué)校與老師同學(xué)的相處，直到十一點(diǎn)鐘才進(jìn)房睡覺(jué)。
爸爸對我的關(guān)懷是我無(wú)法報答的，我只有努力的讀書(shū)，認真的讀書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的爸爸，努力的完成他的心愿，也努力完成自己的學(xué)習目標。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過(guò)是舉手之勞，只要心存感激，做起來(lái)并不難。
父母對我們的養育之恩，栽培之恩，他們不需要更多的回報，只要我們認真的讀書(shū)，不對未來(lái)之路迷失方向，那就是對他們最大的報恩，就是對他們最大的滿(mǎn)足。
同學(xué)們，努力讀書(shū)吧！不為別的，就為了父母對我們付出的艱辛表示感謝。讓我們一起對父母說(shuō)："爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�！�?/p>
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩4
父親的愛(ài)是孩子成長(cháng)的養料，也像那一絲絲春雨潤物無(wú)聲，而母親的愛(ài)像一縷陽(yáng)光使孩子們即使在冬天也不再寒冷，老師的愛(ài)像一眼清泉，孩子的心靈即使被蒙上歲月的塵埃也純潔如初，這幾種愛(ài)都是必不可少的。
記得有一次，我陪爸爸去鄉下看望爺爺奶奶，不料在晚上我突然發(fā)起了高燒，在把奶奶家所有的感冒藥都折騰了一次后，還是毫無(wú)作用，爸爸不顧夜黑風(fēng)高，開(kāi)著(zhù)車(chē)去十幾里外的鎮上買(mǎi)藥�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，頃刻間下起了瓢潑大雨，在看著(zhù)爸爸匆匆離去的背影，和期盼中久久不歸的身影，我擔心急了。在仿佛過(guò)了一個(gè)世紀那么久，外面終于想起了汽車(chē)的聲音，不用猜肯定是爸爸，我剛跳下床就看到爸爸鬢角滴著(zhù)水珠急急走來(lái)，頓時(shí)一股暖流涌上心窩。
在成長(cháng)的道路上，有父愛(ài)才能茁壯成長(cháng)，有母愛(ài)才能成長(cháng)為棟梁，老師的愛(ài)時(shí)刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向。父母、老師為了給予我們最無(wú)私的愛(ài)，一直在默默無(wú)私的創(chuàng )造著(zhù)、奉獻著(zhù)、耕耘著(zhù)，時(shí)時(shí)做我們的堅強后盾，在我們有任何困難時(shí)傾盡所有來(lái)幫助我們、指引我們�？墒谴蠖鄶岛⒆佑X(jué)得這些愛(ài)是理所應當的，所以安然享受，但你有沒(méi)有想過(guò)“感恩”二字呢？
感恩可以從小事做起，比如媽媽下班了遞上一雙拖鞋，爸爸拖完地幫他捶捶背，幫老師跑跑腿，又或者給剛做完飯的媽媽沏上一杯美容茶，飯后主動(dòng)擦桌子、洗碗等等做一些力所能及的事兒，我覺(jué)得這些都是一種感恩的方式。
所以我們應該從現在起慢慢學(xué)會(huì )感恩，因為是他們把我們帶到了這個(gè)美麗的世界，陪伴我們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，讓我們健康茁壯成長(cháng)！
愿所有的媽媽們節日快樂(lè )！
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩5
朱子治家格言上說(shuō)：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。目地就是要讓我們懂得感恩和節儉。時(shí)時(shí)懷著(zhù)感恩的心是一種善良的美德，也是一個(gè)做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐富而富足的。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧！
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩6
“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親�！边@是高爾基說(shuō)的一句話(huà)，是啊，無(wú)論你有多優(yōu)秀，有多大的成就，假如沒(méi)有那生我我們養我們的母親，也就沒(méi)有今天的你我。自從我們“哇哇”落地后，母親就非常細心地照顧我們，教育我們，就算到了我們能獨立面對艱辛的生活，走上坎坷的道路的時(shí)候，那養育我們多年的母親還是會(huì )問(wèn)候我們，幫助我們。
有人說(shuō)：老師對待我們就像媽媽對待我們一樣；也有人說(shuō)：其實(shí)母親就是一生陪伴我們的最好的老師。對啊，J。R。洛厄爾就曾說(shuō)過(guò)：“最好的學(xué)府就是母親的膝頭�！爱斘覀冏鲥e事時(shí)，是母親教育我們該怎樣做才對；當我們闖禍時(shí)，又是母親替我們承擔責任，然后耐心地教育我們。有些被爺爺奶奶“培育”了驕身慣養的性格的孩子會(huì )說(shuō)：“母親哪有那么好，她每天打我罵我/“但你可曾想過(guò)，母親這樣也是為你好。
至于我的母親，她那指責的眼神讓我認識到了錯誤；她那斥責的罵聲把我從犯錯誤的道路上拉回了正路；她那狠狠的巴掌提醒了我，教會(huì )了我做人的道理。而這一切，都要歸功于誰(shuí)？對，是母親。
“母親“這是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼；“母親”，這是一個(gè)多么偉大的從物。是她，給予了我一雙明亮的眼睛，讓我們觀(guān)察身邊的每一個(gè)事物；是她，給予了我一張能言善的嘴，讓我們有理走天下；是她，給予了我一雙靈敏的耳朵，讓我傾聽(tīng)這個(gè)世界；是她，給了人一比勤快的手，讓我們改造這個(gè)世界；是她，給予了我一雙能跑能跳的腿，讓我走遍世間的每一個(gè)角落。其實(shí)，母親給予我們的不只這些，她也給了我這個(gè)千奇百怪的世界，最重要的是，她給予了我永遠不變的愛(ài)。因為，母親的愛(ài)永遠不會(huì )枯竭！
母親啊，我終身感激你，生養了我，教育了我！但愿世間每一個(gè)人都能深刻地體會(huì )到母親那永不枯竭的愛(ài)。
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩7
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“感恩的心”這首歌吧！那一句句真摯的話(huà)語(yǔ)將會(huì )銘記在每個(gè)人的心中。那么，我想說(shuō)的是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩！
2008年的5月12日四川汶川發(fā)生了8級大地震，無(wú)數救援人員趕赴災區，實(shí)施了緊張的救援工作。受災群眾十分感謝他們做出了那么大的貢獻，我也深受感動(dòng)，因為四川人民都懂得感恩！人人都要懂得感恩，孟子說(shuō)過(guò)：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養�！�
是呀，我們最要感謝自己的爸爸媽媽了。是他們，給了我們生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)豐富多彩的世界；是他們，給予我們無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷，使我們健康成長(cháng)；是他們，在我們最困難的時(shí)刻，鼓勵我們，讓我們重新找回勇氣和信心？ 我們常說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！�
是的，人生的道路是坎坷不平的，難免遇到挫折。這時(shí)，伸出援助之手幫助你的人便正是你要感謝的人了。只要你學(xué)會(huì )了感恩，那么你就會(huì )得到源于其他人給你的另一份感恩。 “吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼”正是反映了《農夫與蛇》中蛇的卑鄙，農夫把它救起來(lái)，然而最后它卻把那個(gè)善良的農夫咬死了！它并不懂得感恩，不知道正是農夫救了它的命呀？
當前，在我們這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )中，出現了一些怪現象：有些兄弟姐妹為了爭奪家產(chǎn)而自相殘殺，甚至不能善待父母。這種人不正是不懂得感恩嗎？不正是該遭人唾罵嗎？ 感恩是精神上的一種寶藏，擁有一顆感恩的心，你就會(huì )感受到人世間是多么溫暖，有這么多雙手在默默地幫助你。
來(lái)吧，讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩！
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩8
我曾經(jīng)讀過(guò).一些關(guān)于感恩的小故事，使我對感恩有了重新的認識和理解。因為有感恩才有了多彩的社會(huì )，因為有感恩才能得到真摯的友誼，因為有感恩才讓我懂得了生命的真諦。
愛(ài)與感恩是成正比的，是超越名族界限和暫時(shí)矛盾的愛(ài)換回的，也是換回超越名族隔閡的真情回報。我們之所以總是煩惱纏身，總是充滿(mǎn)痛苦，總是怨天尤人，總是有那么多的不滿(mǎn)和不如意，是因為我們缺少感恩之心。
感恩需要我們從身邊做起。我們的父母，在我們一出生就養育我們到現在；我們的老師，從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人；我們的'朋友，總是在我們無(wú)助，困難，孤獨的時(shí)候幫助我，給予我力量。華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人家幫我，永志不忘；我幫人家莫記心上；”我們應該懷這一顆感恩的心去回報我們身邊的人。對父母，老師，朋友，凡是給予你愛(ài)的人，請大聲說(shuō)出你的感激之情。感恩身邊人是我們的責任。
想必大家都聽(tīng)過(guò)“一碗飯千金'的由來(lái)吧！據記載，韓信年少的時(shí)候父母就雙亡。他很用功讀書(shū)，但卻沒(méi)有掙錢(qián)的本事，只好在別人家吃“白食”為此常遭到別人的冷眼，韓信他咽不下這口氣，就到水塘邊垂釣，用魚(yú)換飯，但常常是饑一頓飽一頓，淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱(chēng)漂母，她見(jiàn)韓信挨餓可憐并把自己的飯分給他吃，天天如此。當韓信被封為“淮陰侯”但對漂母的恩情依然未望記，派人四處尋找，最后以千金相贈。這個(gè)千古流傳的小故事不正是告訴我們要懂得感恩嗎？感恩幫助過(guò)自己的人是我們良心的體現。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養，抱怨生活沒(méi)有用，懷著(zhù)一顆感恩的心，你將被溫暖和快樂(lè )包圍，不要吝嗇你的愛(ài)心，付出真誠的愛(ài)總會(huì )得到真心的回報。我們應該擁有感恩的最高境界給予你愛(ài)的人一樣去關(guān)愛(ài)別人，讓感恩的心得到傳遞和擴散。
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩9
生活是一本字典，里面蘊藏了人生中的諸多奧秘。它不僅讓我懂得了堅強，讓我領(lǐng)悟到了誠信如金，最主要的是讓我學(xué)會(huì )了感恩。
以前的我總以為父母為孩子做的一切都是理所當然的，心里對于父母的無(wú)私付出一直無(wú)動(dòng)于衷。然而那一次之后，我不再這么認為了。
那是一個(gè)非常冷的早晨，我因為起床晚了而手忙腳亂。等我匆匆忙忙趕到學(xué)校才發(fā)現我的保溫杯忘記帶了。我一直懊惱不已：這么冷的天，不能喝到熱水可怎么辦��？外面依舊寒風(fēng)呼嘯，“呼呼”的風(fēng)聲震耳欲聾，讓家人給我送來(lái)不可能了，爺爺奶奶年紀大，爸爸在外地，媽媽還感冒著(zhù)呢。我心不在焉地讀著(zhù)書(shū)，都被被老師批評了好幾回。
正當我垂頭喪氣的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)示意我出去一下，我抬頭一看，窗戶(hù)邊立著(zhù)一個(gè)瘦廋的身影，是媽媽?zhuān)∥亿s緊飛快地跑出去，此時(shí)此刻，媽媽正穿著(zhù)一件厚厚的棉襖，而她原本紅潤的皮膚已經(jīng)蒼白了，如白紙一樣，她的嘴唇烏青烏青的，頭發(fā)散亂，身體不住地顫抖著(zhù)，可她的手里還緊緊地握著(zhù)我的保溫杯�？匆�(jiàn)我出來(lái)，媽媽暗淡無(wú)光的眼神里立馬顯出一絲光亮。還沒(méi)等我開(kāi)口，她就一個(gè)勁地問(wèn)“冷不冷？衣服暖和不？”作勢就要脫下自己的棉襖。我搖了搖頭，拼命忍住自己想要落下的眼淚，微笑著(zhù)催促著(zhù)媽媽快點(diǎn)回去。當我看著(zhù)媽媽在寒風(fēng)中越來(lái)越模糊的身影時(shí)，我的眼淚還是不由自主地流了下來(lái)。
細細回想：媽媽真的是無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，不管是日常的一日三餐，還是學(xué)習教育，無(wú)論她有多忙，她都會(huì )親力親為地為我準備一切。有如此血濃于水的母愛(ài)關(guān)懷著(zhù)我們，我們有什么理由不去好好珍惜呢？
心懷感恩之心去回報這份比天高比海深的愛(ài)吧，只有這樣，我們才會(huì )收獲更多！
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩10
這本書(shū)雖然不厚，但是里面濃縮了很多精華，它講了面對重重困難、惡劣環(huán)境時(shí)要懷著(zhù)感恩的一顆心做事，而不是無(wú)休止的抱怨。它告訴我們原來(lái)知足是對生命的一種感恩，愛(ài)是無(wú)條件的接納，只要內心有陽(yáng)光，世界就是光明的。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩既是靈魂上的健康”，是啊，父母給了你生命，大自然給了你環(huán)境，天給了你喝的水，地給了你吃的米，朋友給了你幫助，長(cháng)輩給了你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，老師給了你知識……
這樣想來(lái)，我們就必須，哪怕是為了我們的健康，也要去感恩��！以前的我，早晨睜開(kāi)眼睛就開(kāi)始抱怨了，如果誰(shuí)也沒(méi)招惹我，我就抱怨老天爺：天這么悶，怎么不下雨呢？夏天就應該有夏天的樣子，不下雨算什么夏天？下了雨，我又說(shuō)，下雨做什么呢？做什么事情都不方便，這鬼天氣，還真不想讓人好過(guò)……
開(kāi)開(kāi)電視，全是我不愛(ài)看的節目，我就抱怨：電視臺不知道播大家都愛(ài)看的嗎？無(wú)聊不無(wú)聊啊，都是播了十幾遍的電視連續劇了！廣告，廣告，全是長(cháng)廣告！不是不好看就是廣告，今天真是倒霉……最后，我只好自認“倒霉”。無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中，如果我受到別人的責罵，我會(huì )覺(jué)得不舒服，甚至會(huì )怨恨對方，會(huì )在心里想：煩死了，煩死了！不就錯了一次嗎，又不是故意。真倒霉��！其實(shí)，很多時(shí)候別人的責罵，是因為他們對我們給予了希望，如果不想讓你有更好的進(jìn)步，干脆不管你就好了，何必跟你多費口舌得罪你呢？想到這里，我恍然大悟，決定改掉總是怨天尤人的壞毛病。
讀完這本書(shū)，我總結出它告訴我們的真理就是：面對困境，平庸者總是抱怨環(huán)境的惡劣，給自己尋找各種理由停止追求的腳步，而優(yōu)秀者不會(huì )停步與放棄，他會(huì )想出解決問(wèn)題的辦法克服困難，堅持到底，直到取得勝利。
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩11
有一種愛(ài)，是世界上最無(wú)私的，最偉大的，最真摯的愛(ài)，它就是——母愛(ài)。
母愛(ài)是水，幫我洗去心靈的污垢；母愛(ài)是山，讓我困難時(shí)可以依靠；母愛(ài)是太陽(yáng)，幫我照亮未來(lái)的路；母愛(ài)是刀，幫我砍斷未來(lái)路上的荊棘；母愛(ài)是遼闊的土地，哺育著(zhù)我的一生。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，母愛(ài)是黑夜里的燈光，母愛(ài)是寒冷時(shí)的棉衣，母愛(ài)是炎熱時(shí)的一泓清泉......
母愛(ài)，被我們稱(chēng)贊，被詩(shī)人歌頌。
平時(shí)在家里，我們被媽媽寵著(zhù)，被爸爸慣著(zhù)，都像個(gè)小皇帝，小公主，殊不知爸爸媽媽的苦。星期天在家時(shí)，媽媽讓我們干個(gè)活，我們總會(huì )抱怨好長(cháng)時(shí)間，才會(huì )慢吞吞地去干活了，不耐煩地干完了，還說(shuō)很累，埋怨媽媽�？墒乾F在想來(lái)，自己做的真的不夠好��！媽媽每天那么累，每天做家務(wù)，做飯，打掃衛生......那么累，我們干這點(diǎn)家務(wù)又算什么呢？媽媽把我們撫養成人，每天為我們掙錢(qián)，每天那么早起來(lái)為我們做早飯，晚上每次都等到我們睡了之后才會(huì )睡覺(jué)，每天都要干同樣多的活......她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，我們又有什么好抱怨的呢？
我感恩你們，因為在你們的陪伴下，我健康快樂(lè )地成長(cháng)；在你們的支持下，我度過(guò)重重難關(guān)；在你們的教育下，我一直都有著(zhù)良好的品德修養。你們給了我太多太多，我必須拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)，因此我一直都在努力奮斗，為了將來(lái)能夠給你們更好的生活。
所以，我們應該學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，以最好的成績(jì)來(lái)報答父母。報答父母對我們的養育之恩。我們現在所能做的，就是好好學(xué)習，不辜負父母、老師對我們的期望。
學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母是中華民族的傳統美德。所以我們必須從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起：平時(shí)多幫媽媽做做家務(wù)，多關(guān)心關(guān)心媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)......以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母。
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩12
當我們從人生路上匆匆走過(guò)時(shí)，是否發(fā)現腳下還殘留著(zhù)余香。心中，還記得愛(ài)的曾經(jīng)？
——題記
淅瀝的雨絲像六琴弦，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的歌，飄搖的落葉像舞蹈者，演出著(zhù)一支感恩的舞。他們用無(wú)言的行動(dòng)表達出心中無(wú)限的感激。
夕陽(yáng)吝嗇的收回他的余暉，頓時(shí)大地蒙上了黑暗的陰影。我拖著(zhù)疲憊的身子，向家中走去。突然，一個(gè)人吸引住了我的視線(xiàn)——他孤身一人，凜冽的寒風(fēng)把本來(lái)就衣件單薄的他吹得發(fā)顫。我搖著(zhù)頭，心想肯定是一個(gè)出家的少年在外顛沛流離。他已朦朧的睡去，可寒風(fēng)就像淘氣的孩子，總是把他從莊周身邊拉走。這時(shí)，一個(gè)賣(mài)報紙的大媽把自己手上僅有的報紙蓋在了他的身上，那顫巍巍的手似乎快要“罷工”，她眼中噙滿(mǎn)了淚水。我認得她，她的兒子離家出走后就再也沒(méi)回來(lái)，老人只好賣(mài)報生活。她一定是想念自己的兒子了吧。我想。
不覺(jué)中我已走到家，看到溫馨的燈光充滿(mǎn)了整個(gè)房間，廚房的炊煙裊裊升起，心中一絲暖意頓時(shí)生起。課桌上放有早已泡好的涼菜，窗臺上的梔子花香溢滿(mǎn)了廚房，沁透了心脾。不知為什么，我走到媽媽跟前，并跟她一起干活。時(shí)間的痕跡爬上了母親的鬢角，我懂得了母親的辛酸。
驀地，我學(xué)會(huì )了感恩。它不是驚天動(dòng)地的大事，而在舉手投足之間。為母親端上一盆洗腳水，洗去他們的疲憊；跟父母說(shuō)一些話(huà)，讓不快在談話(huà)中淹逝，因為他們，給了我們陽(yáng)光的氤氳和雨露的曾經(jīng)。因為他們，在我們的記憶中刻畫(huà)出了稚嫩的笑臉和沉穩的思考。
也許以后，我們都已鶴發(fā)童顏，在夕陽(yáng)下細數著(zhù)流年，不能忘的是那慈祥的關(guān)愛(ài)，溫存的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)也可能是狠毒的雙手與嚴厲的目光，但他們也會(huì )被我好好珍藏。
多天以后，我總是聽(tīng)見(jiàn)大家在討論一個(gè)人，那個(gè)人就是那天被愛(ài)的少年。他總是幫助別人，讓我的家人都不得其解。
我微笑著(zhù)，那是他學(xué)會(huì )了感恩。他用母愛(ài)詮釋感恩。
為愛(ài)撐起一方晴空，六十億人，就是整個(gè)世界。
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩13
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩，是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì )感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛的很遠。如果我是紅花，我會(huì )感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會(huì )感謝花朵的無(wú)私的贈，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實(shí)的支持;如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的監守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。感恩父母，你就會(huì )乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會(huì )執子之手，與子偕老;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì )熱愛(ài)生活，回報社會(huì )。
親愛(ài)的同學(xué)，當你吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)候，你會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì )感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺取得成功的時(shí)，你會(huì )感激朋友的支持嗎?請不要自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠的說(shuō)一聲謝謝，報之誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會(huì )珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也一定會(huì )慢慢消失。
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩14
學(xué)會(huì )感恩，走在人生的路上，你會(huì )覺(jué)得你快樂(lè )無(wú)比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護著(zhù)生命成長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，父母的牽掛與叮嚀掛滿(mǎn)了這棵大樹(shù)的枝頭。父母為我們做的太多，我們應該從心地感謝他們。
記得有一次，我剛放學(xué)，天空就烏云密布，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我站在學(xué)校門(mén)口的站臺前東張西望，也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸或媽媽的身影。雨越下越大，路上人煙稀少，偶爾有幾個(gè)人人影從我眼前飄過(guò)，有的撐著(zhù)傘悠閑地走著(zhù)、有的戴著(zhù)帽子在雨中奔跑、有的站在屋檐下等帶著(zhù)雨停過(guò)了好久，我也沒(méi)有看到爸爸和媽媽的身影。學(xué)校里的人都走光了，除了雨落下所發(fā)出的聲音，就沒(méi)有其他的聲音。我想：會(huì )不會(huì )爸媽不來(lái)接我？難道要我自己走回去嗎？我沒(méi)有帶傘。正想著(zhù)，遠處有一輛車(chē)映入我的眼簾，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)人。我定睛一看，正是媽媽?zhuān)蛑?zhù)一把傘，三步并作一步的往我這邊走來(lái)。到了我前面時(shí)，她把我拉到她的身旁，帶著(zhù)我穿過(guò)雨中走進(jìn)車(chē)里。我上了車(chē)，發(fā)現開(kāi)車(chē)的是我的爸爸，我正想生氣的問(wèn)為什么沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我時(shí)，我身旁的媽媽用溫柔敦厚的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“欣諭沒(méi)事吧？不好意思這么晚才不來(lái)接你，你爸爸本來(lái)是想來(lái)接你的，可是因為我的關(guān)系，把時(shí)間推遲了，對不起呀�！眿寢屨f(shuō)完，緊接著(zhù)，爸爸又說(shuō)：“不好意思啊�！甭�(tīng)了他們倆的話(huà)，我的氣一下就消了，笑著(zhù)揮揮手對他們說(shuō)：“沒(méi)事兒�！蔽疑钏际鞈]的想：爸爸媽媽都這么辛苦的工作，還來(lái)接我，我又為什么要生氣呢？
父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì )感恩呢？父母愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì )用心去愛(ài)父母、體貼父母，我們應該多一分關(guān)懷，少一分埋怨，多一分感恩，少一分不滿(mǎn)。讓我們懷著(zhù)一顆誠摯的感恩的心，來(lái)報答父母對我們的養育之恩。
五年級敘事作文：學(xué)會(huì )感恩15
“感恩的心，感謝有你……”每當耳邊響起這段熟悉的歌曲時(shí)，我的腦海就會(huì )浮現出許多媽媽的畫(huà)面……
半夜醒來(lái)時(shí)，媽媽還在燈下搓洗我的衣服；早上我剛一洗漱完，媽媽已把豐盛的早餐擺上了飯桌；上學(xué)路上，媽媽牽著(zhù)我的手為我遮擋風(fēng)雨，一直送我到學(xué)校門(mén)口；每晚我用英語(yǔ)點(diǎn)讀機學(xué)英語(yǔ)，身邊總有媽媽的陪伴和鼓勵……
在我成長(cháng)的道路上，媽媽花費了很多的心血和汗水，我從心底感恩媽媽?zhuān)兄x媽媽……
記得我剛上小學(xué)時(shí)，還不會(huì )讀拼音。老師教過(guò)之后，我還是不會(huì )。媽媽得知這個(gè)情況后，就制作了一個(gè)小黑板，一個(gè)一個(gè)地教我拼讀，三天之后，在媽媽的引導下，我熟練掌握了所有拼音的拼讀。
現在，我長(cháng)大了，已成為一名六年級的小學(xué)生，但是在學(xué)習過(guò)程中仍有一些問(wèn)題我還是不能很好地解決，由于馬虎，我的考試成績(jì)也很不穩定 。
記得上四年級時(shí)，我們學(xué)習《古詩(shī)兩首》一課，當老師要求我們背誦這兩首古詩(shī)時(shí)，我感到非常郁悶，因為我最討厭背誦，擔心自己背不過(guò)�；丶液�，我將自己的苦悶告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“就這點(diǎn)小事��！別擔心，我教你一種背誦的方法�！庇谑�，媽媽先給我詳細講解了兩首詩(shī)的意思，然后，在媽媽的啟發(fā)下，我根據詩(shī)的內容，很快就背熟了。從此，只要是老師布置背誦的作業(yè)時(shí)，我都信心滿(mǎn)懷，再也沒(méi)有了郁悶，因為我掌握了這種學(xué)習方法，這些全都是媽媽的功勞，讓我在學(xué)習中受益一生。
今后，我要懷著(zhù)一顆感恩之心，因為只有學(xué)會(huì )感恩，我們的生活才會(huì )更加和諧、美好！
心存感恩，與愛(ài)同行，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)感恩社會(huì )，回報社會(huì )。
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