五年級優(yōu)秀作文：感恩父親
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文：感恩父親，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親1
親愛(ài)的父親，祝您父親節快樂(lè )！
你愛(ài)母親，愛(ài)我們這個(gè)家，您為了我們這個(gè)家，付出了一切！每當您在我生病的時(shí)候，送我上醫院，趴在您結實(shí)的背上，讓我有一種安全感，您的愛(ài)，就如同寒冷天氣的一把火，溫暖著(zhù)我，您的愛(ài)比山高，比海寬。您的話(huà)語(yǔ)，就如同在我迷失方向時(shí)的指南針，爸爸，謝謝您給了我一個(gè)溫暖而又舒適幸福的家。
今天就是父親節了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸吧，因為我還小，正是長(cháng)身體長(cháng)知識的時(shí)期，不會(huì )掙錢(qián)，所以我送這個(gè)特殊的禮物給爸爸是合適又很有意義的！
我在賀卡上寫(xiě)了幾句話(huà)：我牢記父親對我的恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校紀律，努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大成為國家的有用之材，報答父母的關(guān)愛(ài)，祝父親節快樂(lè )！
滴水之恩，當涌泉相報。感恩是凈化人們心靈的使者，更是人們甘于奉獻的原動(dòng)力。是父母賜予我們生命，是父母養育我們，教導我們。
“明月松間照，清泉石上流”的美景是父愛(ài)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻是父母，而我們在偉大的父愛(ài)面前，只有真誠地感恩....
父愛(ài)，絕不僅限于在大雨如注的夜晚，抱起發(fā)燒的你冒雨往醫院趕；父愛(ài)，絕不僅限于在困難時(shí)幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。但父愛(ài)又都包容了這一切！
在這里，我也祝全天下的父親，節日快樂(lè )！
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親2
直到那一天，一切都發(fā)生的那么快。當媽媽病故的噩耗傳到他耳里時(shí)，他不相信，他不相信這是真的。趕到家里卻只聽(tīng)到哭喪聲在空中盤(pán)旋著(zhù)。寒風(fēng)呼呼聲，似乎要打破這一切的沉寂。鷹還是在天空自由自在地飛翔著(zhù)，草還是綠的，水還是藍的，這一切還在，唯獨他的媽媽不在了。小寶哭著(zhù)哭著(zhù)，想到以前的一切一切，他傷心了，他爸走過(guò)來(lái)，用已經(jīng)被補過(guò)多次的衣袖來(lái)搽干他的眼淚。小寶的爸爸是個(gè)弱智的人，每天靠賣(mài)報紙維持生計。許多人嘲笑他，譏諷他，但在小寶認為，弱智不過(guò)是智慧的極限而已。小寶就這樣度過(guò)他的童年。
小寶要上大學(xué)了，弱智的父親為他送行，此時(shí)小寶已經(jīng)象個(gè)木頭人般了，失去媽媽?zhuān)谒昀酉乱粋�(gè)印，讓他一輩子都記得。上了火車(chē)，小寶要離別家鄉了。
小寶上完大學(xué)后，在一家公司做設計師。一天散步時(shí)，小寶無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的身影，“��！這是……”小寶終于明白了，多年來(lái)為什么父親總是有錢(qián)寄過(guò)來(lái)，原來(lái)……兩行熱淚滾滾而下。父親除了會(huì )賣(mài)報紙，還會(huì )什么呢？小寶立刻想到這一點(diǎn)。
明天就是父親節了，小寶要送一份最好的禮物給父親。他叫了幾個(gè)年輕人，叫他國拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)父親的報紙，并在買(mǎi)完后，做個(gè)大母指的手勢。只見(jiàn)面目呆呆的父親露出了久違的微笑，笑的那么開(kāi)心。燦爛……
那一年的父親節小寶的爸爸是那么的明朗……
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親3
小時(shí)候總覺(jué)得父親是世界上最堅強的人，他對我好像沒(méi)有一點(diǎn)溫暖。
我記得我7歲的時(shí)候，那是一個(gè)月難得一見(jiàn)的夜晚。做完作業(yè)后，我拼湊了一個(gè)“大黃蜂”船模。拼的時(shí)候忘記了時(shí)間，就像感覺(jué)不到時(shí)間在流逝。我不知道父親什么時(shí)候站在我身后。他喊道：“你好！你為什么不睡覺(jué)？”他一邊說(shuō)話(huà)一邊用嚴厲的眼神看著(zhù)我，但那眼神里看不出一絲善意。我輕聲回答：“今天是星期六。再玩一會(huì )兒沒(méi)問(wèn)題�！薄澳忝魈斓闷鸫沧x英語(yǔ)，為什么不早點(diǎn)睡覺(jué)？”“你不是期待成龍嗎？”“什么？這叫恨鐵不成鋼，快睡覺(jué)，快點(diǎn)�！薄昂�！什么東西恨鐵不成鋼？和你一樣，你已經(jīng)把鐵敲碎成廢鐵了！”我喃喃自語(yǔ)�！澳氵�敢說(shuō)大話(huà)�！本拖裎腋赣H說(shuō)的，一巴掌打在我臉上。我震驚了。我沒(méi)想到他會(huì )打我，但他打了。我的臉疼得發(fā)燙。當我看到他額角上青筋突起時(shí)，我的手不停地顫抖，讓人不寒而栗。他走到我組裝好的模型船前，舉起了手，只聽(tīng)著(zhù)。我費了好大勁組裝的航模突然被他撕成了碎片。直到那時(shí)，我父親才憤怒地回到他的房間。我的眼淚像碎珠子一樣不停地掉下來(lái)。
不知道什么時(shí)候我發(fā)現，我的身后總有一雙眼睛在盯著(zhù)我。無(wú)論是快樂(lè )的，上進(jìn)的，還是沮喪的，失敗的，這些眼神總是帶給我無(wú)限的溫暖和力量。我知道那是我父親的眼睛！
今天終于想通了，爸爸關(guān)心我，愛(ài)我！這時(shí)，我的眼睛濕了。有什么比這種感覺(jué)更強烈？有什么能匹配這種感覺(jué)？太粗了轉不動(dòng)，太重了記不��！
神父，謝謝你！
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親4
在我九年的成長(cháng)過(guò)程中，有很多人幫助過(guò)我，有熟悉的，也有不熟悉的，但父親幫助我最多。
我父親對我很?chē)栏�。有一次，我的語(yǔ)音診斷是老師連續寫(xiě)的。我媽說(shuō)我沒(méi)換過(guò)幾次。父親很生氣，說(shuō)：“今天不改話(huà)就別睡�！蔽矣X(jué)得就寫(xiě)幾句也沒(méi)什么大不了的。我反復寫(xiě)，都不符合父親的要求。我爸罵我。我覺(jué)得父親對我的要求太高，我達不到他對我的期望，所以我很認真的寫(xiě)了下來(lái)。第二天，我去了學(xué)校，得到了老師的表?yè)P。這就是所謂的嚴老師！還有，我寫(xiě)作文的時(shí)候，爸爸從來(lái)不含糊的陳述，有時(shí)候句子也不通順，總有錯別字，所以爸爸耐心的幫我分析，直到我看懂了，所以作文進(jìn)步這么快。
我父親仍然是我的導師和朋友。有一次和我媽有點(diǎn)小矛盾。我沖著(zhù)我媽喊了幾句。我媽媽打了我。父親回來(lái)的時(shí)候，我很委屈，把這件事告訴了父親。父親和藹地說(shuō)：“雖然我媽錯了，但你也錯了。你不能對我媽媽大喊大叫。這是一種不好的行為。你一定要改正�！蔽覀兿窈门笥岩粯诱�?wù)撨@個(gè)問(wèn)題。最后，我向媽媽認錯，媽媽也向我認錯。父親豎起大拇指對我說(shuō)：“孩子，你真棒！”雖然父親對我很?chē)栏�，但我很感激他。他教�?huì )了我很多。
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親5
每個(gè)人都有自己要感恩的人。有的感恩老師，感謝他們的教育之恩;有的感恩父母，感謝他們的養育之恩;有的感恩朋友，感謝他們的友誼之情。而我要感恩的人是一直默默支持我，鼓勵著(zhù)我的人——我親愛(ài)的爸爸。
每當我遇到困難，想要放棄的時(shí)候，爸爸總是鼓勵我：孩子你要相信自己，你一定能行。
記的有一次，爸爸騎著(zhù)電動(dòng)帶我回家，我突然想學(xué)騎電動(dòng)車(chē)，但又不敢騎，爸爸好像看出了我的心思，便問(wèn)我說(shuō)：“樹(shù)展你是不是想騎電動(dòng)車(chē)?”我說(shuō)：“想，但我不敢騎�！卑职趾闷娴貑�(wèn)：“為什么?”我說(shuō)：“上次我偷學(xué)騎電動(dòng)車(chē)，因為沒(méi)有控制好車(chē)把，就一下子撞到樹(shù)上，幸好沒(méi)有什么大礙，所以我不敢再騎電動(dòng)車(chē)了�！卑职终f(shuō)：“這可不行，你要學(xué)會(huì )相信自己，有一句名言說(shuō)的好‘失敗是成功之母嗎’沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呀!這次有我在后面扶著(zhù)，肯定沒(méi)事的，放心吧�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我充滿(mǎn)了信心，我騎上了電車(chē)，爸爸先是在后面扶著(zhù)，細心地傳授技巧，等我慢慢地適應了后，爸爸就松開(kāi)了手，讓我一路騎車(chē)回家去了……自從這件事以后，我明白了：做事情要有信心，要相信自己能行。
如果我是一株小草，那爸爸的鼓勵就是春天的雨露;如果我是一棵樹(shù)苗，那爸爸的鼓勵就是滋養我的土壤;如果我是一只蝴蝶那爸爸的鼓勵就是飛翔的翅膀!
我的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸的關(guān)心和幫助，我永遠感恩父親。
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親6
父親，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)熟悉卻又恐懼的人。雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)詭異。我之前對父親的理解是。
十有八九，小時(shí)候父親對我起了負面作用。每當我負責的時(shí)候他出現，就預示著(zhù)一件不好的事情要發(fā)生了，這無(wú)疑是一種痛苦的責罵。有朋友說(shuō)這是猜疑。但是不管你怎么想，我總是排斥小學(xué)里熟悉的人稱(chēng)代詞“爸爸”。連小學(xué)作文里的“父親”這個(gè)詞我都沒(méi)提過(guò)，對父親的排斥有時(shí)候變成卑微的“恨”！
我在高一，完全不知道怎么規劃自己的時(shí)間。我總是浪費很多時(shí)間。我總是讓家人很累，每天熬夜。一段朗誦，讓我重新認識我的“父親”。周三晚上我的記憶崩潰了�？梢哉f(shuō)我能背半個(gè)小時(shí)的簡(jiǎn)明課文。這對任何人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑都是非常痛苦的。我的父親，他在我困難的時(shí)候幫助了我！
這讓我很擔心，又要怪我了。但是現在，爸爸拿起復習卷子跟我背。剛開(kāi)始我嚇得渾身發(fā)抖，后來(lái)我和父親一口氣把這些邪品都殺了，可是已經(jīng)很晚了，午夜已經(jīng)過(guò)去了。我發(fā)現父親用粗糙的手揉眼睛。
我知道這個(gè)作業(yè)只是給我寫(xiě)完的，和我自己無(wú)關(guān)。但是，他沒(méi)有，他承擔了不應該屬于他的責任！陪我到現在。
以前我以為我爸和別人沒(méi)什么區別，只有罵，抽煙，淘寶沖浪。但是我真的去看了我爸在淘寶上買(mǎi)的東西，我穿的用的�，F在，我對父親這個(gè)人稱(chēng)代詞有了新的理解。他不可怕也不壞，只是一個(gè)偉大的凡人！
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親7
愛(ài)是那么平常，卻又是那么珍貴，母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些幼稚的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。父親像一堵墻，遮擋了風(fēng)雨，遮擋了烈日，好讓我們這些不經(jīng)意的小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。
隨著(zhù)時(shí)間的流淌，轉眼間，我十一歲了，我和妹妹們都長(cháng)大了，而爸爸卻老了。媽媽體弱多病，整天躺在床上。全家人的重擔都落在了爸爸的肩上�？粗�(zhù)眼前這位頭發(fā)斑白的老人，我不禁潸然淚下，那難忘的一幕又浮現在我眼前。
那年我五歲，本來(lái)爸爸出去要給媽媽買(mǎi)藥呢，但淘氣的我硬要爸爸也帶我去，爸爸不假思索地答應了，只見(jiàn)爸爸嫻熟地騎著(zhù)摩托車(chē)，而我呢?卻在車(chē)子上亂動(dòng)，還時(shí)不時(shí)的用我的小手摸爸爸的頭，可沒(méi)想到就是因為我的調皮，使爸爸沒(méi)有來(lái)得及躲前面那輛小卡車(chē)，一剎那間，摩托車(chē)摔倒在地，我和爸爸也都受了傷。只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭是血，卻仍然堅持抱著(zhù)我，而且還迅速撥通了120，當救護車(chē)來(lái)的時(shí)候 ，爸爸顧不得頭上的傷痛，迅速將我抱上車(chē)。醫生說(shuō)：“這孩子頭部出血，必須手術(shù)�！卑职致�(tīng)后，渾身發(fā)抖，頭上的血還是不停地流著(zhù)，可爸爸還硬撐著(zhù)，只是做了簡(jiǎn)單的包資:料;來(lái)/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習;網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm扎而已，一直在手術(shù)室外面等我出來(lái)。當得知我已經(jīng)脫離了危險期 ，爸爸這才松了一口氣，強忍著(zhù)頭痛接受醫生的治療。整整一夜，爸爸一直守護在我的身邊。
第二天一大早，我醒來(lái)了，雖然頭很疼，但是一眨眼，我依然看見(jiàn)爸爸守護在我的身邊，我看見(jiàn)爸爸的.頭上纏了很多紗布，后來(lái)才知道爸爸摔成了腦震蕩，需要躺在床上休息，可他卻一刻也沒(méi)有離開(kāi)我。爸爸摸著(zhù)我的小臉蛋，嘴里還不停地自責著(zhù)，絲毫沒(méi)有想到自己也是一個(gè)病人。在我住院的那些天里，爸爸從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)我，看見(jiàn)我傷口疼，他還會(huì )給我講很多名人的勵志故事，使我堅強起來(lái)。也就是在這種愛(ài)的力量下，我很快康復出院了，也沒(méi)有留下任何后遺癥，而爸爸呢，至今還留下了頭疼的毛病。
斗轉星移，光陰荏苒，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我這個(gè)少不更事的小女孩也漸漸長(cháng)大了，現在的我，不僅懂得了感恩，而且也學(xué)會(huì )了用行動(dòng)去感恩，小孩子做不了的事，我都會(huì )主動(dòng)去做。當我捧回一張張獎狀的時(shí)候，當我做了一件件好事而不留名的時(shí)候，我看到了，看到了爸爸那燦爛的笑容。
愛(ài)是人世間最珍貴的東西，一生中有愛(ài)的陪伴，即使風(fēng)雨兼程，我也會(huì )心懷感恩，直掛云帆濟滄海。
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親8
看了《新語(yǔ)文天地》中關(guān)于父親的一組文章，標題是《父親是大山》，突發(fā)奇想：我是否可以讓孩子們以“父親是”為題，讓孩子們結合自己的生活，結合對父親的了解，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的父親呢？于是，我把這個(gè)題目帶進(jìn)了雙休日樂(lè )園的少兒班。
“父親是大樹(shù)......”
“父親是防火墻......”
“父親是安全網(wǎng)......”
“父親是頂梁柱......”
......孩子們的回答比我想象得更加五花八門(mén)，這仿佛也使我看到了孩子們眼中一個(gè)個(gè)各不相同父親，但都充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)。
“我的父親是一位軍人，他是一位飛行員，經(jīng)常在天空中飛行，他最喜歡我們家門(mén)前的那顆香樟，每次看見(jiàn)這顆樹(shù)，我就會(huì )想到我的父親。最近，他又很久沒(méi)有回家了，我知道他在飛行......”
一位小女孩說(shuō)到這，眼圈紅了，其他傾聽(tīng)的孩子也都從最初的嬉皮笑臉開(kāi)始沉靜下來(lái)了，我明白，他們開(kāi)始沉浸到對各自父愛(ài)的體味中去了，于是，所有的孩子都提起筆，開(kāi)始靜靜地書(shū)寫(xiě)他們的父親......
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親9
最讓我難以忘懷的人是父親。
我的父親是個(gè)不善言談的人。直到現在我還記得有那么一個(gè)人為了讓我有一個(gè)良好的環(huán)境，在炎熱的天氣四處打聽(tīng)著(zhù)每個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“閨女，上學(xué)去吧！”
會(huì )有一個(gè)人，在我過(guò)生日的時(shí)候，跑來(lái)跑去，甚至親自下廚，好不顧忌家里那時(shí)是多么貧窮。
會(huì )有一個(gè)人，在華燈初上的夜晚，收拾好紛亂的書(shū)包，削好一只只鉛筆。在開(kāi)學(xué)的前夕，買(mǎi)好一張張彩紙疊了一疊又一疊，剪了一刀又一刀。把我的新書(shū)裝扮得讓人“垂延”。
會(huì )有一個(gè)人，在雨天獨自打著(zhù)雨傘，就為了讓我在放學(xué)后撲進(jìn)他溫暖的懷抱，而常常他的衣服濕了一半，也從不讓我知道。
會(huì )有一個(gè)人，在我睡著(zhù)的時(shí)候，偷偷看愿望瓶里的愿望。第二天，桌子上出現了一只口琴，不久又會(huì )有一個(gè)口風(fēng)琴。我高興得手舞足蹈，卻從未留意過(guò)他臉上的燦爛笑容。
如果說(shuō)母愛(ài)溫柔綿長(cháng)似海，那么父愛(ài)則沉默堅毅如山�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；迷失時(shí)，父愛(ài)是一盞明亮的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵與警鐘。
父愛(ài)是一片海洋，生命有父親陪伴，我不孤單！感謝父親！
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親10
挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？其實(shí)，相比其它節日，父親節的送禮物是很簡(jiǎn)單的。其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的。興許他從沒(méi)用過(guò)你送給他的禮物，或記不起禮物是什么樣了，但他對收到你送的禮物卻真是非常開(kāi)心的。禮物對父親來(lái)說(shuō)，只是一種形式。父親的深沉，使他收到禮物時(shí)，還是很平靜，并沒(méi)有過(guò)多展示他內心的豐富感情。但這不能說(shuō)他不喜愛(ài)你送的禮物。
假如你真的想送一件別出心裁的禮物給父親，你得花點(diǎn)時(shí)間了解一下他的愛(ài)好，他的人生。
愛(ài)好：想一想假如父親空暇時(shí)，喜愛(ài)做什么。能按他的愛(ài)好送的禮物，肯定是最合他心意的。
經(jīng)歷：了解一下在父親的人生經(jīng)歷中，什么是他最喜愛(ài)或最難忘的。挑選與他的人生歷程有關(guān)的禮物，會(huì )讓父親很激動(dòng)，很開(kāi)心的。
感覺(jué)：有可能的話(huà)，你要送一些懷舊的東西，它會(huì )令你和父親回憶起你們共同渡過(guò)的美好時(shí)光。你還可以解一下父親年輕時(shí)的夢(mèng)想是什么。一件與父親當年未能實(shí)現的夢(mèng)想或已經(jīng)實(shí)現的夢(mèng)想相關(guān)的禮物，會(huì )讓他知道你在乎他，你了解他。
實(shí)用：送有實(shí)際用處能讓他的生活過(guò)得更好的禮物。比如說(shuō)他自己想買(mǎi)的好看的衣服保健品等。送的禮物要讓父親感到既實(shí)用又有新意，比如按摩椅等等。
不過(guò)，給你的父親送禮物，不一定非要送很貴重的禮品。父親更在乎的是你的心意，是禮物代表的濃濃愛(ài)意，只要有這一點(diǎn)，你的父親就心滿(mǎn)足足了。他會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日的。
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親11
小時(shí)候，父親是一座房子，為我遮風(fēng)擋雨;漸漸地，我長(cháng)大了，父親是一座巍峨的大山，我靠著(zhù)他的背進(jìn)入夢(mèng)鄉;現在，父親是一位老師，教育我該怎樣生活、做人、學(xué)習。當我每次看父親的臉總能看到已布滿(mǎn)他額頭的皺紋。雖然父親總是繃著(zhù)一張嚴肅的臉，但仍然蓋不住他的慈祥。
回憶童年，那是一個(gè)大雪紛飛的下午，幼兒園放學(xué)了。我望著(zhù)窗外，白茫茫的雪覆蓋了整個(gè)大地，我焦急地等待著(zhù)父親的到來(lái)，卻遲遲不見(jiàn)父親的身影。教室里只剩下我了，我急得直跺腳，嘴里不停地埋怨。忽然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊，是父親啊!我幾步小跑，朝父親跑去，一頭鉆進(jìn)他那溫暖的懷抱里。
路上，我又蹦又跳，嘴里還哼著(zhù)小曲兒。我和父親走在路上，父親突然一把把我抱起，對我說(shuō)：“雪大，我抱你走�！蔽液闷娴厝タ锤赣H的腳，看見(jiàn)它一會(huì )兒伸進(jìn)雪里，一會(huì )兒又出來(lái)。我忽然覺(jué)得心里甜甜的�；氐郊�，父親把鞋子脫下來(lái)，我看到父親的腳凍得紅彤彤的。
我感恩父親，是他，保護著(zhù)我，使我的童年平平安安;我感恩父親，是他，陪伴著(zhù)我，是我的童年豐富多彩;我感恩父親，是他，愛(ài)著(zhù)我，使我的童年溫暖如春。
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親12
我的爸爸叫丘凱航，他今年39歲，在平湖工作。他不高，我跟他站在一起，才矮一個(gè)頭多一些。他很胖，像一只大熊貓，臉胖胖的，眼睛很大，像一對大大的珍珠一樣嵌在臉上。他也很喜歡笑，而且笑的聲音很大，很爽朗。他的下巴長(cháng)很多小胡子時(shí)，有時(shí)就會(huì )用小胡子扎我，逗得我一邊笑一邊躲到媽媽身邊去。他的腦子很好使，我不會(huì )的數學(xué)作業(yè)，他立刻能說(shuō)出解題思路。
爸爸最大的愛(ài)好就是打羽毛球，有時(shí)爸爸找不到人跟他打羽毛球時(shí)，他就會(huì )叫我陪他一起打。我有時(shí)會(huì )勝過(guò)爸爸，有時(shí)爸爸也會(huì )勝過(guò)我。爸爸叫我用學(xué)校里學(xué)的打法跟他打，有時(shí)打一個(gè)多小時(shí)，還分不清到底誰(shuí)勝。有時(shí)我打累了，十幾分鐘就被爸爸打敗下來(lái)。
爸爸對我很?chē)绤�，�?xiě)作業(yè)時(shí)，我只要犯了錯，他會(huì )很?chē)绤柕嘏u我。如：有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習題，寫(xiě)錯了兩個(gè)字，爸爸很?chē)绤柕卣f(shuō)：“為什么寫(xiě)錯兩個(gè)字？”我傷心地說(shuō)：“我不小心寫(xiě)錯了�！卑职钟趾�?chē)绤柕貑?wèn)：“為什么會(huì )不小心？”我哭著(zhù)說(shuō)：“兩個(gè)相同讀音的字，不好分辨是填哪個(gè)字�！�
爸爸對我很寵愛(ài)。有一次我生病了，他就帶我去看病，還請假在家里陪我，叮囑我吃藥，買(mǎi)我想吃的東西給我吃，一直到我病好了，他才去上班。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報，父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”。我是一只小白兔，爸爸就是廣闊的大草地，我在這塊草地上嬉戲打鬧，茁壯成長(cháng)。
我有一個(gè)這么好的爸爸，真是感到無(wú)比自豪！
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親13
在我們大家的眼里，父親是偉大的，父親是高尚的，父親是無(wú)私奉獻的，今天是父親節，祝天下所有的父親們節日快樂(lè )！
我的父親有著(zhù)一個(gè)圓圓的臉，慈祥的眼睛，高高的鼻梁，一張有著(zhù)笑容的嘴巴，還有著(zhù)一雙大大的耳朵，長(cháng)著(zhù)一米七左右的個(gè)子。
有一次，我發(fā)了高燒，當時(shí)，爸爸一個(gè)人在家管我，媽媽出去了，我看著(zhù)爸爸憔悴的臉，心里有一絲愧疚，爸爸給我沖藥的樣子，顯得他有些蒼老，但是他為了我，一刻也不停息，因此，我十分感動(dòng)，我感恩他，感謝爸爸。
又一次，爸爸為了給我買(mǎi)一包零食，因此摔倒，但他還是站了起來(lái)，就為了讓我趕緊吃上我想吃的零食。
爸爸對待工作，非常認真，十分熱愛(ài)自己的工作。他是一位木工師傅，總要割板子，爸爸經(jīng)常劃到手指，流血，我心疼地問(wèn)爸爸，疼嗎？爸爸總是搖搖頭，沒(méi)關(guān)系，依然不放棄他的工作。
我的爸爸既偉大又平凡，他在生活中，為了我們家總是這樣的拼命，他滿(mǎn)頭的黑發(fā)逐漸變白，我長(cháng)大了，爸爸卻漸漸變老了！
以后我一定要努力學(xué)習，成為國家有用的人。在今天這個(gè)特殊的日子里，我要說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親14
巧克力是需要愛(ài)的，否則潮濕會(huì )使他很快變質(zhì)，然而太陽(yáng)火辣辣的愛(ài)，也會(huì )使他過(guò)早地融化；大地是需要愛(ài)的，干涸龜裂不會(huì )讓她散發(fā)魅力，但雨水的愛(ài)太猛烈，也會(huì )讓她失去美麗的資本——養分，甚至成為洪澇的幫兇；開(kāi)水對奶粉的愛(ài)是熾熱的，以至于旁人無(wú)法輕易打擾，不過(guò)愛(ài)得不夠奶粉融化不了，愛(ài)得過(guò)分奶粉又會(huì )失去了香甜。這個(gè)世界是由愛(ài)構建的，但并不是每份愛(ài)都恰到好處。
父母對子女的愛(ài)是自然而又神圣的，是無(wú)私而有償的。換一種方式來(lái)說(shuō)，就好像父母在前期貸款給子女，貸款金額太少，子女的資金周轉不過(guò)來(lái)；貸款金額太多，子女可能因此養成依賴(lài)的習慣，到后期不具備還款能力�？梢�(jiàn)，愛(ài)需要每個(gè)人去掌握奉獻和給予的分寸。
愛(ài)不是物體，不可能用數字去衡量，也就不可能沒(méi)有尺度的擴大、縮小。浩瀚的宇宙是如此博大深邃，因為他的愛(ài)才有了地球，才有了人類(lèi)和各種動(dòng)植物適應的生存環(huán)境；他的愛(ài)也并非是無(wú)限的；橫沖直撞的小行星，總有一天膨脹的太陽(yáng)都威脅著(zhù)地球的安危。
人類(lèi)對地球同胞的愛(ài)也應證了愛(ài)需要分寸。那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，完全可以在動(dòng)物園里接受人類(lèi)的照料，卻無(wú)論怎樣，人類(lèi)總會(huì )留下一部分讓其在野外自食其力。倘若人類(lèi)真的全部收留，后代的數量再龐大也無(wú)法像前輩一樣靠自己生活，反而很有可能因放生而死亡，那么人類(lèi)的努力豈不全部付諸東流？任何地方都需要愛(ài)，但并不是任何尺度的愛(ài)都合適。
愛(ài)，需要分寸。
五年級優(yōu)秀作文：感恩父親15
所以，我朦朧地睡著(zhù)，一有動(dòng)靜便睜大眼睛，心提著(zhù)一直放不下，醒醒睡睡，就這樣折騰了一夜。"看著(zhù)父親，女兒簡(jiǎn)直想不通：有歹徒進(jìn)來(lái)的話(huà)，他能怎樣六十歲的老者，一天就喝幾口粥，手上插著(zhù)針，涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸。真遇見(jiàn)壞人，他恐怕呼吸都困難�？伤�記得，要保護他的女兒。女兒噗噗的落了淚。她忽然懂得：這就是父親。我在聽(tīng)了這個(gè)故事，更加崇敬父親和母親，哪怕自己做不到，心里也想著(zhù)自己的孩子，父母，永遠是仁慈的對你笑，開(kāi)心的對你說(shuō)，哪怕是打，罵我們，也會(huì )受到心靈毫不留情的譴責，心上的疼遠過(guò)你身上的痛！他們都信奉著(zhù)一句話(huà)：人生誠可貴，孩子價(jià)更高！
父母的愛(ài)像陽(yáng)光，讓人感到溫暖；父母的愛(ài)像清風(fēng)，吹去心頭的憂(yōu)愁；父母的愛(ài)像清泉，滋潤著(zhù)棵棵小樹(shù)……千言萬(wàn)語(yǔ)，匯聚成一句話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
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