【薦】感恩節的作文（精選34篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩節的作文（精選34篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
感恩節的作文 篇1
今天是感恩節，在這特別的日子里，我要特別感謝我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的老師，平時(shí)工作很忙，但是媽媽不論從生活上還是學(xué)習上都很關(guān)心我。
在生活上，媽媽對我照顧得無(wú)微不至。每天，媽媽都要想法設法為我做可口的飯菜，就是早點(diǎn)，媽媽也從不糊弄，做豆漿，煮牛奶，變著(zhù)樣給我吃，一星期內，幾乎不重樣。媽媽說(shuō)，我正是長(cháng)身體的時(shí)候，需要補充大量的營(yíng)養，只有身體好了，長(cháng)大才會(huì )有出息。媽媽為了讓我多長(cháng)見(jiàn)識，只要一有機會(huì )就帶我出去玩。記得我三歲時(shí)，媽媽帶我去北京動(dòng)物園，正好美國一家公司在舉辦恐龍展，但是門(mén)票相當貴，不過(guò)媽媽為了讓我近距離接觸一下高仿真恐龍，媽媽卻毫不吝惜，盡管當時(shí)我不太懂這些，但是那些栩栩如生的恐龍卻給我留下了非常深刻的印象。
在學(xué)習上，媽媽也很關(guān)心我。但是對我的分數并不過(guò)分強求。她總是鼓勵我上可多發(fā)言，多請教老師。每天做作業(yè)時(shí)，媽媽為了不影響我，都會(huì )放棄她看電視的時(shí)間，靜靜地坐在一邊，陪我寫(xiě)作業(yè)。每次媽媽出門(mén)回來(lái)，都會(huì )給我買(mǎi)課外書(shū)作為禮物，擴大我的閱讀量，使我漸漸對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我很幸運，我有這樣一位媽媽?zhuān)視?huì )努力好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答她。
感恩節的作文 篇2
今天是感恩節，瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。
第一項活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà)，我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項活動(dòng)，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會(huì )給爸爸捶，一會(huì )給媽媽捶，看著(zhù)爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上，媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動(dòng)開(kāi)始了，游戲規則是，用一條繩子把家長(cháng)和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著(zhù)爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來(lái)，后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點(diǎn)，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個(gè)1美分，而我是1個(gè)1美分，第五項活動(dòng)開(kāi)始了，老師向我們提出問(wèn)題：說(shuō)出媽媽的手什么樣.有說(shuō)胖的,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中不知不覺(jué)的就結束了，在活動(dòng)中，我突然感覺(jué)到我們在一天天長(cháng)大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們說(shuō)一聲：您辛苦了！
感恩節的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你會(huì )唱嗎?即使不會(huì )唱，也有些耳熟吧。生活中處處都有感恩。感恩，是能體現人的素質(zhì)的，一舉一動(dòng)，都能變心出人類(lèi)之間的友情。
二年級時(shí)，我在實(shí)驗小學(xué)學(xué)生公寓散步，天已經(jīng)很暗了，我正散著(zhù)步。突然，一個(gè)大同學(xué)突然撞在我身上，把我撞到了，我哭了，應為他撞疼了我，后腦勺也撞地上了。當時(shí)我很痛，也很傷心，心想：這人怎么真么不講禮貌，把我撞到也不說(shuō)聲道歉，不說(shuō)道歉也可以，起碼幫我扶起來(lái)啊。但又有一個(gè)大同學(xué)幫我扶起來(lái)了，但不是吧我撞到的那個(gè)同學(xué)幫我扶起來(lái)的。
我雖然我沒(méi)看見(jiàn)他的臉，但我聽(tīng)清了他的聲音，不是撞到我的那的。他的舉動(dòng)讓我看到了他高尚的品質(zhì)。以前我還小，現在長(cháng)大了，懂得了什么才叫感恩。感恩，即使是別人打了你一巴掌，你也要感謝他，因為他讓你知道了什么才叫疼痛。
感恩節的作文 篇4
很多人都對我們有恩情。我們應該懂得感謝。父母對我們有養育之恩；老師對我們有教育之恩；軍隊對我們有保衛之恩……我們要感謝所有對我們有恩的人。
我要感謝我的朋友，他們在課間一直幫我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。他們讓我懂得了有一份真誠的友情是幸福的。
我要感謝老師，老師不厭其煩地教導我，給我指明前進(jìn)的道路。我取得的每一點(diǎn)成績(jì)，都有老師的一份功勞，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。
我要感謝軍隊，他們讓我們的祖國不讓外國侵略，讓我們能安心學(xué)習。
我要感謝父母，是他們生我養我，媽媽生我的時(shí)候生了兩個(gè)小時(shí)才生出來(lái)，那多疼��！小時(shí)候出去玩，經(jīng)常讓讓爸爸背，多累呀！我要做一個(gè)好孩子，不能讓父母的苦心白費。
感恩并不很難，只要用心，就可以表達感謝。要是每個(gè)人都懂得感恩，這個(gè)世界將是美麗的、和平的。
感恩節的作文 篇5
母親就像天上的月亮，我是黑夜中的旅人，在您的光芒照耀下緩緩前行，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力才能走到黑暗的盡頭。您的愛(ài)就是一條緩緩流淌的小河，我就是那小河里忽上忽下的一葉扁舟。在我遇到困難時(shí)，是您拖著(zhù)我駛向成長(cháng)的彼岸；在我考試成績(jì)不理想時(shí)，是您說(shuō)這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次只要考好就行；在您教育我時(shí)，我頂嘴，把您氣得火冒三丈。
那是一個(gè)很炎熱的夜晚，我在睡覺(jué)，您卻拿著(zhù)扇子給我扇風(fēng)，汗水去濕透了你的衣裳。愛(ài)我們的父母吧！在我向您說(shuō)謊時(shí)，是您說(shuō)：改正錯誤就還是好孩子。母親您一句句的鼓勵，使我前進(jìn)的目標更近了。
滴水之恩當涌泉相報，母親你給我的愛(ài)已如茫茫海洋，無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有盡頭，在母親節時(shí)，我問(wèn)您想要什么禮物。您都會(huì )說(shuō)：我只要您好好學(xué)習，這就是給我最好的禮物。母親我愿做您綠陰中的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)啾啾的傳遞著(zhù)母親的心聲。
啊，母親，我當懷著(zhù)感恩的心，報答你無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)意！
感恩節的作文 篇6
2021年11月21日，感恩節前夕，浙江省百合花幼兒園大三班的小朋友和家長(cháng)們一起在百合花幼兒園報告廳舉行了一個(gè)“小手牽大手，濃濃感恩情”的派對。
看，現場(chǎng)布置的多么的溫馨，幻燈片上播放著(zhù)三十二個(gè)家庭的全家福，在一片音樂(lè )聲中張老師向大家介紹了感恩節和黃絲帶的由來(lái)；小朋友們通過(guò)表演表達了對父母老師的感激之情，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)——喂父母吃蛋糕表達愛(ài)意；家長(cháng)們也表達了對孩子的感恩之情，現場(chǎng)洋溢著(zhù)一片濃濃的感恩之情。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓我們大家學(xué)到了很多知識，而且也讓我們大家知道我們應該心懷感恩。感恩，是中華民族的光榮傳統，只要心懷感恩，我們就能成為一個(gè)善良的人；只要心懷感恩，我們就能成為一個(gè)心胸開(kāi)闊的人；只要心懷感恩，我們就能成為一個(gè)快樂(lè )的人。讓感恩的心在我們中間不斷的延續吧。
感恩節的作文 篇7
有人說(shuō)老師就像是燃燒著(zhù)的蠟燭，燃燒著(zhù)自己照亮別人，將自己的知識傳給一帶又一帶的學(xué)生，直到老去退休。
知識改變命運，這是老師父母的諄諄教誨，一直牢記于心，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是學(xué)習，吸取越來(lái)越多的知識，未來(lái)才能有所作為。在班上，我的成績(jì)雖然不算太好，但也算是民列前茅。每次我都認真地聽(tīng)著(zhù)，積極地完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)我知道，我也愛(ài)玩。因為和同學(xué)一起玩的時(shí)候很開(kāi)心。勞逸結合一直是自己認為的學(xué)習方式。
不過(guò)時(shí)間一天天地過(guò)去，偶然的機會(huì )我迷上了小說(shuō)，心里想著(zhù)成績(jì)一直不錯，看看也無(wú)所謂，不會(huì )有很大影響。不過(guò)就在暑假前的幾天，老師將我叫上了辦公室，其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結果，考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，那一次考試的成績(jì)很差。老師說(shuō)很多同學(xué)成績(jì)都進(jìn)步了，而你卻倒退了。老師說(shuō)著(zhù)，我深深地埋下了頭，“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退，以后要好好努力�！蔽铱粗�(zhù)老師黑黑的眼圈，深知昨夜，老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課，一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了教室。
其實(shí)我也知道自己成績(jì)下降的原因，那段時(shí)間，在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說(shuō)，卻常常沒(méi)有聽(tīng)老師講課，現在想想真是懊悔極了。我坐在教室，老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，在我耳邊回轉，于是我心里暗暗發(fā)誓，以后上課一定不再看小說(shuō)。好好學(xué)習，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)好學(xué)的好學(xué)生。
謝謝你，老師。我一定不會(huì )辜負您的期望，好好學(xué)學(xué)，努力向上!
感恩節的作文 篇8
每當在大街上，看見(jiàn)一些孤獨的老人撿破爛，或挨個(gè)商店的去乞討，心里就會(huì )有一絲絲的酸楚。
為什么他們會(huì )去撿破爛，去挨家挨戶(hù)的乞討。按照常理說(shuō)，他們在這個(gè)年齡，應該享清福，那為什么他們還是會(huì )出來(lái)做一些人們不愿意做的事。難道是她們的兒女不要他們?
也許你會(huì )說(shuō)，不可能吧，可有的人就是這樣，也許那些不要父母的人良心被狗吃。
父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當父母看到我們長(cháng)大，成材，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高興。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)母親被一個(gè)歹徒挾持，他命令那個(gè)母親交出身上所有的錢(qián)，可那位偉大的母親為那8塊5毛錢(qián)，連命都不要，只是為給她去世的兒子買(mǎi)好的水果。
這就是母愛(ài)的力量，唯有父母對孩子的愛(ài)是無(wú)私的，父母可以為自己的子女做任何事。在愛(ài)里，除一種比鉆石還硬的愛(ài)的合力外，在沒(méi)有其他的力學(xué)，愛(ài)，是靈魂里唯一一種力。
感恩節的作文 篇9
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(cháng)打電話(huà)，讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換，一個(gè)個(gè)家長(cháng)陸陸續續的趕過(guò)來(lái)了。
在眾多家長(cháng)中，我們時(shí)常能看到一位家長(cháng)的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒(méi)有受到她的恩惠，但當我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對她說(shuō)一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自?xún)刃牡母兄x，是一句真誠的感謝。
感恩節的作文 篇10
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會(huì )生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
美國人一年中最重視的一餐，就是感恩節的晚宴。在美國這個(gè)生活節奏很快，競爭激烈的國度里，平日的飲食極為簡(jiǎn)單。但在感恩節的夜晚，家家戶(hù)戶(hù)都大辦筵席，物品之豐盛，令人咋舌。在節日的餐桌上，上至總統，下至庶民，火雞和南瓜餅都是必備的。因此，感恩節也被稱(chēng)為“火雞節”。
感恩節的食品富有傳統特色�；痣u是感恩節的傳統主菜，它原是棲息于北美洲的野禽，后經(jīng)人們大批飼養，成為美味家禽，每只可重達四五十磅。通常是把火雞肚子里塞上各種調料和拌好的食品，然后整只烤出，雞皮烤成深棕色，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。此外，感恩節的傳統食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。
感恩節的作文 篇11
在我成長(cháng)的過(guò)程中，始終有一個(gè)人猶如參天大樹(shù)一樣陪伴著(zhù)我，那就是我的媽媽?zhuān)揖褪浅砷L(cháng)在您懷抱下芳香四溢的花朵，在您的呵護下茁壯成長(cháng)。您不但為我遮風(fēng)擋雨，而且關(guān)心我的學(xué)習，還要教會(huì )我做人的道理……
記得我上學(xué)一年級的時(shí)候，語(yǔ)文拼音學(xué)得很差，分不清前鼻音和后鼻音。媽媽心里很著(zhù)急，她覺(jué)得拼音是學(xué)習語(yǔ)文的基礎，一定要把基礎功打扎實(shí)，可惜她自己拼音也不是很好。于是媽媽就請教了語(yǔ)文老師，也查閱了字典，自制了許多卡片，把屬于前鼻音和后鼻音的單詞一一歸類(lèi)，然后讓我記下來(lái)。這個(gè)方法果然有效，我的拼音學(xué)習提高得很快，語(yǔ)文成績(jì)也迅速上去了。這一切都要歸功于我親愛(ài)的媽媽。而且從我上小學(xué)一年級至今，每天的作業(yè)都是媽媽替我檢查的，她總是不厭其煩地一遍又一遍地教我那些我不懂的題目，雖然有時(shí)候會(huì )過(guò)分地嚴厲，但我知道，她所做的一切都是為了我好。
在生活中，媽媽也是無(wú)微不至地照顧我，她總是上網(wǎng)為我買(mǎi)一些漂亮的衣服；為我燒制美味的飯菜；給我買(mǎi)許多我愛(ài)吃的零食……最令我感動(dòng)是，記得有一天夜里我發(fā)高燒，而家里的退燒藥都吃完了，爸爸又在派出所里值班，媽媽毫不猶豫地沖進(jìn)黑幕里，為我買(mǎi)來(lái)了藥。
媽媽為我的成長(cháng)傾注了無(wú)限的愛(ài)，我要學(xué)會(huì )感恩，做一些力所能及的事。只有常懷感恩，才能讓我們快樂(lè )地面對生活，珍愛(ài)我們的生命。
感恩節的作文 篇12
“感恩的心，感謝有你........”每當耳畔響起這熟悉的旋律，我就會(huì )情不自禁的想起撫養我長(cháng)大，從不說(shuō)一聲“累”的媽媽。
在我認為我的媽媽是最偉大的媽媽?zhuān)刻煜掳嗷氐郊�，�?lái)不及坐下就去煮飯了，煮完飯，吃飽了，又要陪我寫(xiě)作業(yè)，然后又要洗衣服，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間。每當我生病的時(shí)候，她也是最辛苦的一個(gè)。
在我的腦海中依然記著(zhù)去年寒假的時(shí)候，我突然發(fā)高燒，當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，可是總覺(jué)得身子冷的發(fā)抖手也不聽(tīng)使喚，我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了，這時(shí)媽媽把手放在我的頭上摸了摸說(shuō)："哎呀快別寫(xiě)了，怎么這么燙，我給你量量體溫。"這個(gè)時(shí)候我發(fā)現媽媽的臉色都變了，她一邊給我量體溫，一邊給鄰居打電話(huà)，讓阿姨趕緊給我家叫出租車(chē)，我和媽媽胡里胡涂的跑到醫院，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)的頭發(fā)昏，腿發(fā)軟，實(shí)在走不了，我媽媽就背著(zhù)我樓上樓下的跑，等去打吊瓶的時(shí)候我才發(fā)現媽媽跟護士阿姨說(shuō)話(huà)時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了，這時(shí)我又發(fā)現媽媽頭上的汗在不停的流，那時(shí)盡管打針很痛，我還是忍住沒(méi)哭，我真的怕把媽媽急壞了。
媽媽?zhuān)抑酪痪涓兄x和我的孝順，并不足以回報你對我的慈愛(ài)與包容，但我還是要真心的對你說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
感恩節的作文 篇13
今天是感恩節，瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。
第一項活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà)，我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項活動(dòng)，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會(huì )給爸爸捶，一會(huì )給媽媽捶，看著(zhù)爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上，媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動(dòng)開(kāi)始了，游戲規則是，用一條繩子把家長(cháng)和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著(zhù)爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來(lái)，后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點(diǎn)，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個(gè)1美分，而我是1個(gè)1美分，第五項活動(dòng)開(kāi)始了，老師向我們提出問(wèn)題：說(shuō)出媽媽的手什么樣。有說(shuō)胖的，有說(shuō)瘦的，而在我心中，媽媽的手很美，因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗，洗衣服，擦桌子。
活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中不知不覺(jué)的就結束了，在活動(dòng)中，我突然感覺(jué)到我們在一天天長(cháng)大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們說(shuō)一聲：您辛苦了！
感恩節的作文 篇14
還記得嗎？那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在，你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；你們很快樂(lè )。就連天上的云、地上的石頭也跟著(zhù)你們一起笑、一起快樂(lè )。是你們用那顆熱情無(wú)比的心融化了它們，融化了它們寂寞的心靈。卻因為有個(gè)人的冷漠打破了天真無(wú)邪的場(chǎng)面。
以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此，她爸媽不少說(shuō)她�？伤�，左耳聽(tīng)右耳出，全當耳邊風(fēng)。天塌下來(lái)都不關(guān)她事。
她一個(gè)人坐在上面，戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌，看著(zhù)那些在下面玩得那么開(kāi)心的人就覺(jué)得很可笑，還覺(jué)得人家很傻，無(wú)時(shí)無(wú)刻都向別人投去鄙視的眼神，甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受，而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線(xiàn)的，因為他們是人不是機器。終于一位哥哥上來(lái)對著(zhù)她講了許久。那位哥哥說(shuō)完，她早已淚流滿(mǎn)面，頓時(shí)不知所措。當那位哥哥轉身要走時(shí)，她對著(zhù)他說(shuō)：“謝謝，謝謝你讓我學(xué)會(huì )尊重。說(shuō)完，那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒(méi)說(shuō)就走了。接著(zhù)，她面對著(zhù)下面那些人說(shuō)，也謝謝你們，謝謝你們，你們的忍受也傷我感受到了尊重。
知道嗎？那個(gè)她就是我，以前的我，希望大家以此為鑒。一定要尊重別人，別人才會(huì )尊重你。
感恩節的作文 篇15
在生活中，一定有許多人在幫助你，細心教導你的老師呀！幫你解決困難的同學(xué)呀！處處關(guān)心你的父母呀！這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現出他們的關(guān)愛(ài)之情。難道說(shuō)我們不應該感謝他們嗎？如果沒(méi)有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，森林沒(méi)有了樹(shù)木，魚(yú)兒離開(kāi)了水。
感恩應該從生活中，一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話(huà)。母親節到了，在媽媽臉上親一口，并說(shuō)聲：“我愛(ài)你�！蔽覀円兄x同學(xué)，是他們幫助我們。我們要感謝農民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜，請銘記這句話(huà)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
我們要感謝工人，如果沒(méi)有他們，我們哪有電視機、家具……我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節約每一滴水，不砍伐哪一棵樹(shù)木，不殺害每一個(gè)動(dòng)物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然的回報。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球將會(huì )變得更美好。
就像陸游說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”他說(shuō)得也對呀！如果每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心去回報別人，一定會(huì )得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝，讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧！
感恩節的作文 篇16
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日--教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得， 因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果 敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。
當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！” 親愛(ài)的老師。
感恩節的作文 篇17
祖國的英雄們：
在我成長(cháng)的道路上，有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)悲傷；要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )自立自強。在這里，我要感謝你們，因為是你們讓我們過(guò)上了更幸福。
當汶川大地震發(fā)生時(shí)，災區有那么多的人被埋在廢墟底下，但是他們是多么堅強��！不是遇到困難就退縮。解放軍、護士、志愿者。他們總是奮不顧身地沖在最前線(xiàn)，既想方設法的保護自己，又保護了他人的生命；2008年北京奧運會(huì )上，每次我聽(tīng)到奧運賽場(chǎng)上傳來(lái)的一條條喜訊，我都抑制不住心中的激動(dòng)，為他們歡呼起來(lái)：“中國，最棒！中國，雄起！“我國健兒不畏艱辛．堅持不懈在賽場(chǎng)上頗頗創(chuàng )造出了優(yōu)異的成績(jì)。當五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激動(dòng)，那么心潮澎湃。我自豪，我是中國人。以前，那些慘痛歷史，我永遠不會(huì )忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”；更不會(huì )忘記，洋人樹(shù)立起的“華人與狗不得入內”；的羞辱牌。令人歡喜的是，新中國成立后，中國人以前所未有的想象力，創(chuàng )造力，實(shí)現了中國人民世紀強國之夢(mèng)；這時(shí)候，我又感到我自豪，我自己是中國人。
明天的共和國攜帶著(zhù)雄風(fēng)銳氣，高高擔起現代的偉業(yè)，正向著(zhù)圓滿(mǎn)實(shí)現中華人民偉大復興的理想大踏步前進(jìn)。作為一個(gè)中國人，我感到無(wú)比自豪，我覺(jué)得我們應該更加認真刻苦學(xué)習，長(cháng)大后，把祖國建設的更加繁榮昌盛，把祖國母親建設在世界第一名。
感恩節的作文 篇18
"春蠶"
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為給人間添一點(diǎn)兒溫暖。
——題記
"明月松間照，清泉石上流"的美景是母愛(ài)，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的奉獻是母愛(ài)，"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的執著(zhù)是母愛(ài)。人說(shuō)天最高海最深，母愛(ài)比天高，比海深。也許，這世上有一首歌是獻給母親的，那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的母愛(ài)，輕輕歌唱。
您常對我說(shuō)，長(cháng)大了，要自立自強，萬(wàn)不可做"啃老族""月光族"，一輩子依靠爸媽。我驕傲的說(shuō)："我才不依靠你們呢！"而心里卻感到一絲酸楚，失去了"絲"，我行嗎？
升入初中，您的話(huà)還常常在我耳邊回響，但我的心，卻一次又一次的回答道："失去了絲，我行嗎？"
來(lái)到學(xué)校的第二個(gè)星期，我變成了"夜貓子"，在床上輾轉反側，就是睡不著(zhù)，我那么強烈的想你，您的音容笑貌，您的聲聲叮囑….曾經(jīng)我是那么的想逃出你的監控,那么想自由的飛翔。如今，我自由了，卻為何如此渴望你的懷抱。想著(zhù)想著(zhù)，不爭氣的眼淚溢滿(mǎn)眼眶，一件件往事如電影般清晰的閃現在我的腦�！�
感恩節的作文 篇19
“老師是人類(lèi)心靈的工程師!”每當想起這句話(huà)，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺(jué)!
每當上課時(shí)，您總是用眼睛注視著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，無(wú)論刮風(fēng)細雨您總是比我們來(lái)得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉了，您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著(zhù)呢，我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著(zhù)您喜怒哀樂(lè );您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!
當我們犯了錯誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學(xué)習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步!當我們生病了，老師，您會(huì )對我們噓寒問(wèn)暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、
腰椎的毛病�，F在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì )長(cháng)大的，對不起，我的好老師!
感謝老師對我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會(huì )我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會(huì )牢記您對我的教誨，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不辜負老師對我的期望!
感恩節的作文 篇20
現在時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂(yōu)。喜的是即將升入初中，憂(yōu)的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機會(huì )，我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們被分到一(3)班，我膽子小，于是，你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén)。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您開(kāi)始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們容易記。我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著(zhù)白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負”了您，使您傷心。流淚。您默默地培養我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明�；顫姷摹靶〈笕恕�.有一次，謝斐同學(xué)因為貪玩，捉來(lái)一只老鼠，結果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著(zhù)責備的眼神，使謝斐有點(diǎn)不好意思了。
還有一次，我的手指被門(mén)夾成烏紫色，而且越來(lái)越腫。結果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見(jiàn)了，馬上趕來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶，為了給人類(lèi)做貢獻而奉獻自己;您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切。
燃燒自己!我代全體同學(xué)對您說(shuō)一聲：謝謝!祝您永遠快樂(lè )!
老師的精神是偉大的，像父母一樣的偉大。
感恩節的作文 篇21
中國的清明節是世界上早的感恩節。
春秋戰國時(shí)，驪姬想讓他的兒子當國王，就將太子申生殺了。申生的一個(gè)弟弟重耳知道后，也怕殺自己，就帶領(lǐng)一些大臣出逃了。后來(lái)，重耳因吃不上飯被餓暈了，一個(gè)叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來(lái)，燒熟了喂重耳。重耳終于活了過(guò)來(lái)。17年后，重耳當上了晉文公，分封有功之臣。他忽然想起了介子推，就“三顧茅廬”去請他，可他卻背著(zhù)老母上綿山了。晉文公聽(tīng)了大臣的話(huà)，在綿山的'樹(shù)林外三面點(diǎn)火，一面留給介子推出來(lái)，介子推還是不出來(lái)，被燒死在山上。死時(shí)，手里還攥一首血詩(shī)：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明……
臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復清明。
介子推施恩不圖報的品德感動(dòng)了晉文公。于是，晉文公親自為他送葬，祭祀。并把這一天定為寒食節。把綿山改為介山。
第二年，晉文公又去介山祭祀，發(fā)現介子推死時(shí)抱的那棵被燒焦的大柳樹(shù)長(cháng)出了新枝，又結合介子推詩(shī)中的“清明”，把祭祀的日子改為清明節，年年祭奠介子推。另外，晉文公報恩的精神也很教育人。
我們國家是文明古國，禮儀之幫，幾千年來(lái)都沒(méi)有忘記個(gè)節日，祭祀面擴大了。成為全國性的祭祀活動(dòng)。
我有今天，要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師，和一切關(guān)心我的人�！盀貘f反哺”，“滴水之恩，當涌泉相報”，我也不會(huì )忘記大家，一定報答他們的恩情!
感恩節的作文 篇22
擁有生命，我們應該感恩；上學(xué)讀書(shū)，我們應該感恩；擁有友誼，我們應該感恩；得到幫助，我們應該感恩……
“滴水之恩當涌泉相報”，父母的養育之恩，老師的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫扶之恩，這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次，而我想說(shuō)：對于逆境也應感恩。
逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”，當他的夢(mèng)想一次次落空，當他一次次面對挫折時(shí)，他選擇了面對，選擇了堅持，讓自己懂得什么是堅強。最后，他成功了，他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當我們在挫折中哭泣，我們在挫折中拼搏時(shí)，我們就懂得了堅強。
逆境帶給了我們失敗，讓我們感受淚水。愛(ài)迪生在一千多次失敗后，終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò)，一千多次的失敗帶給了他成功，他的成功是失敗給的。當我們在失敗中流淚，我們在失敗中堅持時(shí)，我們知道失敗后會(huì )是成功。
逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦，讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng )作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運抑住咽喉時(shí)，會(huì )發(fā)揮出自己的潛能，讓自己快樂(lè )，這是痛苦中的快樂(lè )。當我們在痛苦中哭泣，我們在痛苦中掙扎，努力擺脫它時(shí)，我們會(huì )得到歡樂(lè )。
逆境帶給我們挫折，帶給我們失敗，帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而，的是挫折后的堅強，失敗后的成功，痛苦后的歡樂(lè )。
我們要對逆境感恩，是逆境給了我們堅強，給了我們成功。
感恩節的作文 篇23
感恩節的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長(cháng)會(huì )。這是我第一次過(guò)感恩節。
家長(cháng)會(huì )一開(kāi)始，校長(cháng)和老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習和活動(dòng)進(jìn)行了總結。然后在小主持人的主持下，“快樂(lè )成長(cháng)，用心感恩”主題班會(huì )開(kāi)始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節目有序進(jìn)行，我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮，李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫(xiě)給爸爸媽媽祝福的話(huà)，還有我精心配制的畫(huà)和美麗的公主貼畫(huà)。
老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長(cháng)系上早已準備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對家長(cháng)的感恩之情，感謝之心。有的家長(cháng)把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長(cháng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去，此刻家長(cháng)們都沉醉在幸福中，同學(xué)們接著(zhù)又表演了精彩的節目。
終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(cháng)們演奏，雖然我參加過(guò)多次全國性的比賽，但是沒(méi)有這次這么興奮和快樂(lè )過(guò)，特別是在感恩節活動(dòng)里，把我最美好的祝愿用音樂(lè )帶給大家。隨著(zhù)一陣清脆的琴聲，我的演奏開(kāi)始了，這首曲子是我精心為感恩節活動(dòng)準備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng)，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著(zhù)我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著(zhù)我的四周，臨聽(tīng)著(zhù)我的琴聲，我們一起沉浸在快樂(lè )之中。
這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節。
感恩節的作文 篇24
金秋的野菊雖然沒(méi)有月季芳香，沒(méi)有牡丹華貴，也沒(méi)蘭花優(yōu)雅，但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛(ài)。
這一天是西方感恩節，我想：如今爸爸媽媽哺育了我十年了，我還沒(méi)好好報答他們的養育之恩，前人說(shuō)過(guò)，父恩比山高，母恩比海深。那我也該是時(shí)候烏鴉反哺了。
我來(lái)到媽媽面前，低聲低語(yǔ)的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)x謝你哺育了我十年，今天是感恩節，我要報答你的哺育之恩！”媽媽白了我一眼，說(shuō)：“去去去，一個(gè)小孩子家能干什么，還是把你的功課搞好吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我厥起了嘴，馬上把視線(xiàn)轉移到爸爸身上。爸爸略微沉思，冷靜地說(shuō)道：“那你就感恩你的媽媽?zhuān)拧瓍R編房間吧！一來(lái)可以減輕你的媽媽的負擔，二來(lái)又可以滿(mǎn)足你的感恩欲 望，快動(dòng)手，我幫你拍照�！币宦�(tīng)這，我二話(huà)不說(shuō)，抄家伙開(kāi)始匯編。我先將抹布打濕，然后開(kāi)始擦書(shū)柜。擦完之后，我又將床上的書(shū)本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后，我坐在床上，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但看到媽媽那欣慰的笑，我頓時(shí)感到心里一陣暖流……
“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞，努力代表汗水無(wú)價(jià)……”我開(kāi)心地哼著(zhù)歌曲，因為今天我感恩了敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感恩節的作文 篇25
回憶自己的成長(cháng)歲月，通過(guò)一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容……而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。那是一天中午，我回來(lái)的有些晚，媽媽還沒(méi)有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，對媽媽大聲說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有做飯，我12點(diǎn)半就要到校了，不是昨天給你說(shuō)了，今天要早點(diǎn)去�！�
媽媽聽(tīng)到后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就趕緊去做飯，不一會(huì )兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，看看表，已經(jīng)12：25了，非常著(zhù)急，媽媽見(jiàn)了，趕緊騎著(zhù)車(chē)送我上學(xué)，媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來(lái)到了學(xué)校，我急忙下了車(chē)，去了學(xué)校。
后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我才知道，原來(lái)中午媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái)，就騎著(zhù)車(chē)到學(xué)校一趟又一趟，還在同學(xué)家四處打聽(tīng)，而在那時(shí)候，我正在同學(xué)家興奮地玩，可媽媽找了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)找到，就想回家看看我在家沒(méi)，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見(jiàn)我沒(méi)在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì )兒，心里想著(zhù)我到底去哪里了，這時(shí)，我剛好回來(lái)，又對她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著(zhù)正在辛苦做飯的媽媽?zhuān)倚睦锖蠡跇O了，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我那時(shí)不應該對你大發(fā)雷霆，請原諒我�！鳖D時(shí)，眼珠在眼眶里打轉，我真想抱住媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“媽媽、我愛(ài)你�！�
同學(xué)們，我想你們的媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要懂得感恩，要懂得感謝媽媽的養育之恩！
感恩節的作文 篇26
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，父母給我們以關(guān)心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……正是因為他們，才有我們的健康成長(cháng)。正是因為他們，才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈，指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉，給予我們希望;是嚴冬的炭火，給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心，會(huì )讓我們的社會(huì )，多一些寬容與理解，少一些指責與誤會(huì )。多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結，少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂(lè )，讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁，用智慧，愛(ài)心和汗水呵護著(zhù)一朵朵祖國的花朵，使我們枝繁葉茂，茁壯成長(cháng)。老師為我們付出很多，我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，有如在心底掠過(guò)一陣春風(fēng)，有如春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒進(jìn)我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。含辛茹苦將我們養大，為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習，我們不能忘記父母的養育之恩。
無(wú)論是什麼人，只要幫助我們，給我們溫暖，我們就應該對他們心懷感激。
生活是多麼美好，讓我們學(xué)會(huì )感恩老師，感恩父母，感恩生命的存在，感恩陽(yáng)光的照耀，感恩豐富多彩的生活，感恩上蒼的賜予，感恩這日升日落，花開(kāi)花謝，四季輪回的美好世界……
人人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心和諧你我的身心，讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
感恩節的作文 篇27
孺慕之愛(ài)、親情之愛(ài)是最純潔最暖心的�？傆诩毼⑻幰�(jiàn)真情，一點(diǎn)一滴，一切都是那么寧靜、安全，如同置身在溫暖的春天，環(huán)抱的都是陽(yáng)光與春風(fēng)。讓我們學(xué)會(huì )感恩，回報那世間最純潔最暖心的愛(ài)。
我可以悲嘆，在成長(cháng)過(guò)程中，父母有那么多東西沒(méi)能給我，我也可以感恩，因為他們讓我降臨人世。
我可以抱怨那些背地里說(shuō)我壞話(huà)的朋友們，也可以感恩，因為他們讓我找到自己的不足，讓我通過(guò)改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。
我可以咒罵上帝為什么給我一個(gè)如此糟亂的家，也可以感恩，因為上帝賜給我一個(gè)靈魂、思想和身體的庇護所。
我可以因天氣的糟糕而沮喪，也可以心懷感恩，因為雨雪洗濯世間的一切，讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。
我可以為沒(méi)有很多錢(qián)而嘟囔不停，也可以感恩，因為蕭條的經(jīng)濟狀況讓我懂得父母掙錢(qián)的艱辛。
我可以為電腦弄壞我的眼睛而傷心，也可以感恩，因為電腦讓我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西。
細細回想，當你咒罵一些骯臟的靈魂時(shí)，你是否發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)?
學(xué)會(huì )感恩，感恩生活中的每一件事。
感恩每一件事，包括失意和挫折。因為不愿意在失意中沉淪，所以堅定人生志向，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;因為不愿再挫折中折翼，所以一次次在挫折中崛起，讓人生在夕陽(yáng)下，創(chuàng )造生命的輝煌!
學(xué)會(huì )感恩，是從一個(gè)生命呱呱墜地開(kāi)始要學(xué)的第一門(mén)課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命，是每個(gè)人必須具備的。
感恩節的作文 篇28
感恩，是一種人之美德，是我們中華民族幾千年來(lái)的文化傳統。學(xué)會(huì )感恩，既能幸福他人，也會(huì )快樂(lè )自己;學(xué)會(huì )感恩，是為回報他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì )感恩，是為用道德的甘露滋潤我們的心靈。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語(yǔ)心愿，唱出多少人民的內心感慨。
感恩于他人，不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí)，只是感激地說(shuō)聲：“謝謝”;有時(shí)，只是一雙援助之手;有時(shí)，只是一片真誠的心……
以往的事，樁樁件件，歷歷在目;以往的人，刻骨銘心，揮之不去。
不會(huì )忘記，我那如花似玉的老師。在您的懷抱下，我從懦弱變得勇敢，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟。是您教會(huì )我做人要誠實(shí)，要言出必行;是您教會(huì )我做人要謙虛，萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲;是您教會(huì )我做人要堅強，無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變，怎能少得您?
不會(huì )忘記，我早已年邁的奶奶。不知多少次，我從夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次，我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵下，刻服重重苦難……
我的老師，我的奶奶。你們對我所做的、所說(shuō)的，我一定會(huì )銘記于心，就讓我用最真誠的心、做簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們對我的恩情吧!
感恩節的作文 篇29
1620年，著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。1863年，林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年，美國國會(huì )通過(guò)一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。
媽媽說(shuō)：“今天是感恩節，那你要怎么做?”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的話(huà)，要對所有的人說(shuō)�！眿寢屝�。
下課后，我對魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節日嗎?”
魏老師反問(wèn)：“什么節日啊?”
我回答：“是感恩節啊!”我看著(zhù)魏老師說(shuō)：“魏老師，感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識，還有好多做人的道理�！�
魏老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是她笑。其實(shí)，我還想說(shuō)：“魏老師，因為有你耐心和嚴格的教育，我才會(huì )更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你!”
我對海老師說(shuō)：“海老師，感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的數學(xué)知識�！闭f(shuō)完，我又調皮的問(wèn)：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊?”
海老師回答：“累啊，但是為你們，再累也值得!”聽(tīng)海老師的話(huà)，我心里暖洋洋的。
感恩節的作文 篇30
一個(gè)人，如果沒(méi)有了感恩，又會(huì )怎樣呢·感恩，跟母親有關(guān)，是她賜與了你寶貴的生命命;感恩，跟機會(huì )有關(guān)，是它給了你人生的大舞臺;感恩，跟各位同學(xué)有關(guān)，是他們讓我學(xué)會(huì )與人相處;感恩，跟眾多記者有關(guān)，是他們讓我知道世界訊息;感恩，跟……應感恩的有很多，無(wú)論是陌生人，還是身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)我失，因為有了他們的存在，間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關(guān)心我，心中無(wú)比溫馨。
有些人付出了一輩子，為他人著(zhù)想了一輩子，到年終時(shí)，迎得了一籮筐的贊揚，受過(guò)他恩惠的人的探望，問(wèn)寒問(wèn)暖，比給他一千萬(wàn)還幸福，這便是機會(huì )的回報刊。有的人他為了找到那位幫助過(guò)他的人，千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，卻最終沒(méi)有我到那人而失望欲絕，那人為了對得起自己感恩的心，不惜付出任何代價(jià)，自古“滴水之恩，必當涌泉相報”。每當你懷著(zhù)一顆感恩的心，去體驗生活，會(huì )發(fā)現善良在每人身上都插下了種子。在這時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號，為什么只有這幾個(gè)人會(huì )慢慢去感恩，每一個(gè)人，幫助每一個(gè)人，當種子花開(kāi)時(shí)，個(gè)人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開(kāi)，落在每一個(gè)人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那，我仿佛深入了他們的心中�？赡芩麄冋J為凡事都像一把尺子，在自己的人生觀(guān)中衡量，當中沒(méi)有對與錯，只有值得與不值得。感恩，便是值得中最重要的因素。
假如每人都有感恩的心，世界就會(huì )變成怎樣的呢?
感恩節的作文 篇31
人們感覺(jué)我們國家沒(méi)有感恩節，那就大錯特錯了。
我覺(jué)得清明節就是中國的感恩節。2500年前晉文公是一個(gè)王室家族，他有一個(gè)哥哥太子叫申生，國君的妃子把太子殺了，想立自己的兒子為太子。重耳怕殺他，就帶領(lǐng)大臣出逃了，所有的大臣覺(jué)得跟著(zhù)他辛苦，覺(jué)得跟他都沒(méi)有出路，大多數的人走了，只有介子推一直跟著(zhù)他，重耳餓暈了的時(shí)候，介子推把自己的肉割下來(lái)烘熟，喂給重耳吃，這就是“割股充饑”的故事。
17年后，他當上了國王，把對他有恩的人找來(lái)，讓他們當上了大官，晉文公想到了介子推，就讓大官去請他，請了兩次沒(méi)請來(lái)，他親自去了，門(mén)鎖上了，聽(tīng)說(shuō)介子推去綿山去了，因為山上的樹(shù)木很多，找不著(zhù)介子推，有人說(shuō)：“放火燒三面山，留一面山逼介子推出來(lái)，結果，大火燒了三天三夜，大火把介子推和他媽媽燒死了，介子推是抱著(zhù)大柳樹(shù)死的，手里拿著(zhù)一首血詩(shī)：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見(jiàn)，強似伴君做諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復清明。
晉文公為了紀念介子推，把綿山改為介山，把這一天定為寒食節。又把寒食節改為清明節，第二年重耳去悼念介子推發(fā)現柳樹(shù)活了，晉文公是一個(gè)感恩的人，年年來(lái)悼念介子推。真是滴水之恩當涌泉相報。
我也要學(xué)介子推，做個(gè)有恩必報的人。
感恩節的作文 篇32
“感恩的心，感謝有你，在我心……”這首歌是大家耳熟能詳的，也是最能表達我對“她”的感謝。
她，是我一生中最重要的人;她，敎會(huì )我人生道理;她，曾經(jīng)打過(guò)我也罵過(guò)我;她，也曾對我輕聲細語(yǔ)、細心呵護;她，懷胎十個(gè)月把我生下來(lái);她，就是我的母親。
我的母親曾為我做了許多事情，洗碗、洗衣、吹頭髮、煮飯、張羅大大小小的事情，最令我印象深刻的是我生病的那一天，至今仍令我難忘。
“媽媽?zhuān)翌^好痛喔!”我有氣無(wú)力的說(shuō)著(zhù)�！澳阆热チ矿w溫�！眿寢屢稽c(diǎn)也不緊張的回答。我有如老牛拉車(chē)般緩緩地走上二樓的房間，慢吞吞的拿起耳溫槍。 “嗶!”我看了一下體溫計，“天哪!竟然燒到三十八點(diǎn)六?”我拿起電話(huà)筒廣播：“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了，量起來(lái)是三十八點(diǎn)六�！彪娫�(huà)筒另一邊的媽媽馬上放下手邊的工作，飛也似地拿著(zhù)冰枕到樓上，用她溫暖的手摸著(zhù)我的額頭，突然我發(fā)現媽媽的手變粗了�！皨寢尩睦w纖玉手，什么時(shí)候在我不注意的時(shí)候變粗了?”正當我納悶時(shí)，媽媽又用她的額頭靠著(zhù)我的額頭仔細端詳。
緊接著(zhù)，媽媽發(fā)現我越來(lái)越燙了，趕忙帶著(zhù)健�？拌�匙，火速開(kāi)車(chē)載我去看醫生，醫生說(shuō)我只是輕微感冒，媽媽忐忑不安的心終於平穩下來(lái)。真感謝媽媽對我付出這么多心思，無(wú)怨無(wú)悔不求回報。
她，永遠都是我的媽媽;她，永遠都是教導我智慧的人。就算下輩子我們可能不再是母女，她仍舊是我那最偉大的母親。
感恩節的作文 篇33
我是一棵野草。在很久以前的夜晚，當我還是一顆草種時(shí)，我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁，呈赤色和深褐色，沒(méi)有一寸土壤，以八十度的角斜插在腳下的土地。當時(shí)我卡在巖縫里許久，我慌了，一瞬間我忽然有了這樣的念頭：天哪，我出不去了!我拼命晃動(dòng)著(zhù)身子，雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于，我精疲力盡，失去任何知覺(jué)，靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久，當掀開(kāi)眼簾時(shí)，我只看到了一線(xiàn)天，蔚藍的天失去了平日的廣闊，甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了，認為自己無(wú)法生存，開(kāi)始抱怨，抱怨上蒼的不公，抱怨自然的絕情。
渾渾噩噩，不知是過(guò)了多少天，當夢(mèng)中我因全身干裂疼痛不止而驚醒，當我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時(shí)，終于來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。那豆大的雨珠順著(zhù)巖壁滾落，我暢快淋漓的享受著(zhù)這份難得的滋養，我能，我能活下去!車(chē)到山前必有路，因那一場(chǎng)雨，我開(kāi)始生長(cháng)起來(lái)。起初是冒出個(gè)小芽?jì)�，漸漸的，又長(cháng)高了不少，隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實(shí)多，又過(guò)了不久，我能探出個(gè)腦尖兒打量外面的世界。我一個(gè)勁兒的瘋長(cháng)，終于已遙遙立在山間，我的根部牢牢的扎進(jìn)了巖縫，在向著(zhù)更深處尋找給養，謀取更好的環(huán)境。此時(shí)的自己昂然立在山間，我覺(jué)得自己似乎堅強了許多，我想無(wú)論多么惡劣的環(huán)境，我都能生存下去，看，現在我不就是強者?謝謝你，自然，你給了我生存的考驗，讓我更有了生存的信念!
感恩節的作文 篇34
今天，天氣格外的好，我的心情也好，就像吃了巧克力一樣美滋滋的。
從我自己坐車(chē)到現在，為了給我裝月票，媽媽已經(jīng)用毛線(xiàn)為我織了四個(gè)小包！
第一個(gè)是淡紅色，是最大的一個(gè)，因為當時(shí)還沒(méi)辦好月票，媽媽就織好了，我用了幾天以后，就覺(jué)得顏色不好看，而且太大，媽媽就又織了一個(gè)。
第二個(gè)是用又細又彎的線(xiàn)織成的，所以特別小、小巧玲瓏的。我用幾天之后，覺(jué)得它不平整，而且線(xiàn)太細，時(shí)間久了，斷了幾根，媽媽就織了第三個(gè)。
這個(gè)包很好，用的時(shí)間也最長(cháng)，我也非常喜歡這個(gè)包，每天睡覺(jué)前，幾乎都要看一看才可以入睡。但是，突然有一天，我看見(jiàn)朋友的比我的好看，就露出羨慕的眼光，媽媽看到了，就覺(jué)得我可能也想要那樣的，媽媽就照著(zhù)樣子織出了第四個(gè)。
明天我就開(kāi)始用這個(gè)包，這個(gè)包與眾不同，第一：它的顏色是我最喜歡的棕黃色。第二：它的形狀很好看，顯得很肥嘟嘟，摸上去軟軟的，感覺(jué)很溫暖。媽媽還在上面裝飾了一個(gè)綠色的小樹(shù)葉。我越看越喜歡，真是名不虛傳，愛(ài)不釋手、巧奪天工。
媽媽說(shuō)：你從這四個(gè)包里找到我對你的愛(ài)嗎？。
我就在包里仔細的尋找：
還真的看到了，原來(lái)愛(ài)是紅色的（黃色的），溫馨的。
我又摸了摸，知道了媽媽的愛(ài)是細膩的，溫暖的。
聞了聞，媽媽的愛(ài)是香甜的。
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