【薦】感恩母校作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的感恩母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩母校作文1
眨眼間，我們就該告別自己的母校了。在這個(gè)地方，并不鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但卻令我們心曠神怡。
一年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來(lái)的小朋友，一個(gè)個(gè)緊張不安地看著(zhù)對方�！巴�，老師看起來(lái)好和善啊，跟我想象的板著(zhù)架子一點(diǎn)都不一樣�！蔽铱粗�(zhù)眼前的一位阿姨，心中暗自想道。原來(lái)，在我的想象中，小學(xué)應該是十分可怕的。有傳言說(shuō)那里的老師一個(gè)個(gè)都嚴厲的很，稍有不對就會(huì )訓斥一頓，還有著(zhù)大量的作業(yè)……那里簡(jiǎn)直就是人間地獄啊。但是，我這么一看，原來(lái)小學(xué)是這么的美好啊，真希望能夠早點(diǎn)來(lái)到這里。
春去秋來(lái)，三年的時(shí)光過(guò)去了。在這一年中，我們如同剛剛駛入知識海洋的小船，慢慢的漂流著(zhù)，吸收著(zhù)各種營(yíng)養。在這期間，我們拿到過(guò)紅艷艷的一百分，被家人夸獎；也有過(guò)因為分數不理想而被訓斥。這天，我們又開(kāi)學(xué)了�，F在的我們，早已經(jīng)不是當年的幼稚兒童了。你看我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，脖上戴著(zhù)鮮艷艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚。一大堆同學(xué)站在一起，真是亂花漸欲迷人眼啊�！鞍ミ�，這不是丁一笑班長(cháng)么！”我笑著(zhù)跟眼前的同學(xué)打招呼。這位同學(xué)就是我們的班長(cháng)——丁一笑了。
面對幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的朋友，我們一個(gè)個(gè)顯得十分興奮，互相興奮地寒暄著(zhù)�！昂倮镉惺裁锤吲d的事情沒(méi)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄�！蔽倚χ�(zhù)對一位同學(xué)說(shuō)�！坝邪∮邪�，我跟你說(shuō)，上次我們幾個(gè)人去放鞭炮……”那位同學(xué)也興奮地說(shuō)著(zhù)。正在我們歡樂(lè )的時(shí)候，孔老師漫步走了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)三年的接觸，我們對于這位偉大的老師可是又愛(ài)又怕�？桌蠋熎綍r(shí)對我們十分和善，不過(guò)，要是誰(shuí)犯了錯還不改，一頓電閃雷鳴是免不了了。同學(xué)們一瞬間坐的筆直，一個(gè)個(gè)都假裝在暗自讀書(shū)�！靶辛�，別裝了�！笨桌蠋熞豢次覀�，氣就不打一處來(lái)，自己也笑了起來(lái)。我們一看，頓時(shí)哄堂大笑……
時(shí)間這個(gè)小精靈，總是飛的賊快賊快，令人把握不住。又是三年的時(shí)間，我們也都逐漸成熟了起來(lái)，那些天真也被藏到了心里。這次一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都趕緊跑到一起說(shuō)了說(shuō)知心話(huà)，但卻都有些傷感。畢竟，我們能夠在一起上課、讀書(shū)、玩鬧的時(shí)光也不多了�！俺踔心阋夏撬�？”“嘿，你有什么學(xué)習的訣竅啊，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”還有不少同學(xué)在互相請教著(zhù)對方，想讓自己學(xué)的更好一些。教室里，滿(mǎn)是唧唧喳喳的聲音，同學(xué)們分成了很多小團體，互相在討論著(zhù)。
母校，就要離開(kāi)您了。我的心中是多么的不舍，這段時(shí)光，我將永遠記在心中，終生不忘。感謝您，母�！�
感恩母校作文2
時(shí)間就像握在手里的細沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。在不知不覺(jué)中流逝，我即將度過(guò)六年的小學(xué)生活離別總是難舍的，往事又涌上心來(lái)，難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹(shù)，星期一國旗下的宣誓，體育場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的身影，更難忘老師們親切的笑容，聲聲的教悔……
每當我走進(jìn)母校時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)前的鐵樹(shù)、棕櫚樹(shù)、花花草草，便給我帶來(lái)一天的好心情，導致我每天上學(xué)的精神特別飽滿(mǎn)�？�!那棵棕櫚樹(shù)，我曾經(jīng)在哪里休息過(guò)呢!看!那盆鐵樹(shù)，我曾經(jīng)經(jīng)過(guò)那里時(shí)被劃傷過(guò)呢!
每當我走進(jìn)教室時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我知道，那是我們班主任李老師或英語(yǔ)老師胡老師在引領(lǐng)學(xué)生們早讀呢!一年之計在于春，一日之計在于晨。老師，謝謝你們在早讀上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水，在一節節課堂上綻放的笑容……
每當下課時(shí)，母校的操場(chǎng)就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩得可開(kāi)心了!互相扯著(zhù)衣角跑起來(lái)，空氣里散發(fā)著(zhù)青草的味道，回憶像電影一樣的畫(huà)面，一幕一幕地在我腦海里回放，那么深刻，那么讓人難以忘懷……想我在上低年級時(shí)，也曾做過(guò)這些游戲�？�!我曾在那塊草地上玩過(guò)老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過(guò)一跤，摔得不輕呢!雖然那些我現在感覺(jué)很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠去。但是，看見(jiàn)草坪上那些歡快的身影，我心里覺(jué)得很高興!
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是森林中的松柏……每當到星期三時(shí)，便是我打掃母校的時(shí)候了。其實(shí)說(shuō)好和方世耀一起去踢足球的，居然把這事給忘了!當方世耀聽(tīng)到我要掃地的時(shí)候，說(shuō)：“我們一起掃吧，我也出把力!”于是我和方世耀，還有當天掃地的幾個(gè)同學(xué)，一起干起活來(lái)，時(shí)不時(shí)還玩一會(huì )，邊掃邊講笑話(huà)，在教室里回蕩著(zhù)我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機會(huì )，可第二天早上進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著(zhù)書(shū)，我明白了：勞動(dòng)是可貴的!
有一所學(xué)校，叫蘇霍姆林斯基小學(xué)，這所小學(xué)如同我第二個(gè)母親：把我引入知識的殿堂，教我怎樣做人，培育我、教育我。
感恩母校作文3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)四年級學(xué)生了，這四年來(lái)，母校，是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航。是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會(huì )我們怎樣做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì )充滿(mǎn)信心，勇往直前。感謝您，我的母校。
面對這一現實(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信時(shí)間竟然有那么快。四年了，是老師伴我們茁壯成長(cháng)。老師對我們是無(wú)私的，像潔白的碧玉，沒(méi)有一點(diǎn)暇絲。
記得有一次，我們班路隊扣了分，李老師要我們晚放學(xué)30分鐘，到了放學(xué)，只留了我們2分鐘。我知道老師是為了我們的安全，所以我們不要胡亂散路隊，沒(méi)到家門(mén)口時(shí)不要出路隊。記得還有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，李老師生氣的說(shuō)：“學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的”。從李老師的話(huà)中，我悟到了學(xué)習的重要。
��！老師，感謝您。��！母校，我為您而自豪。
春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛吐蕊的花露出了笑容……看著(zhù)它們稚嫩而充滿(mǎn)生機的樣子，不僅使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習、彼此鼓勵、互相幫助。四年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(cháng)。來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
母校啊，你的愛(ài)說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
母校，你給我的愛(ài)是一首飛揚的情詩(shī)，把你的思念輕輕地訴說(shuō)。你給我的愛(ài)是一課繁茂的大樹(shù)，節滿(mǎn)了夜夜努力的碩果。你給我的愛(ài)是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，知識與理想。你給我的愛(ài)是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更美麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì )好好學(xué)習，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！
��！母校，我愛(ài)你！你永遠綻放光彩……
感恩母校作文4
離開(kāi)了母校，才發(fā)現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導，留戀三年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的高中生活……。這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì )。帶著(zhù)不盡的懷念，我再次來(lái)到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的'校園景色中，任思緒自由飛翔…
我拜訪(fǎng)我以前的班主任，跟他來(lái)了一次面對面的聊天，這時(shí)候沒(méi)有老師和學(xué)生，有的只是朋友。我跟他聊了很多，可以說(shuō)我們聊的很放松很開(kāi)心，以前不能說(shuō)的話(huà)現在可以了。
談話(huà)中，他曾兩次對我們提到，在社會(huì )中，情商遠比智商要來(lái)的重要。一個(gè)人，若是沒(méi)有情商，縱使你的成績(jì)和考分再令人嘆為觀(guān)止，也不過(guò)是個(gè)考試機器，倒不如一個(gè)智商不理想但是情商頗高的人，能夠在兇險的社會(huì )里站住腳跟。當然了，若是能夠同時(shí)擁有超人的智商和情商，固然最佳。除了這兩點(diǎn)之外，老師還特別強調了“抗挫”的能力，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的洗禮，幾次登頂、幾次跌落谷底，還能夠保持內心的穩定和平靜，這樣的人，一定是能成大事的人�！爱斘议]上眼的時(shí)候，我感受到生命的美好；當我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我感受到生活的責任�！�
就我個(gè)人而言，情商一直是我比較重視的一點(diǎn)，現在的年輕人因為大多是獨生子女的原因，大多不會(huì )與人相處之道，欠缺尊重與妥協(xié)�，F如今，走入社會(huì )的老師如此強調它的重要性，想必是在社會(huì )中打拼時(shí)深刻地體會(huì )到了它的實(shí)際價(jià)值。過(guò)來(lái)人的話(huà)往往都是帶著(zhù)血淚的金玉良言。應該好好體會(huì )，多加咀嚼，消化吸收成適合自己的人生哲學(xué)。
老師告訴我們說(shuō)，其實(shí)如果不是生活逼迫著(zhù)自己出來(lái)單干，自己也從未想過(guò)還能夠從商或是進(jìn)行經(jīng)營(yíng)、管理工作，現在回想起當初的歲月，老師也不免唏噓，“其實(shí)人只要跨出那一步，其他的東西都是順其自然的，但是很多時(shí)候，人就是難以將最初的那一步跨出去，這就需要生活中的一些挫折和打擊來(lái)進(jìn)行推動(dòng)了�！�
我也和老師聊了一些心里話(huà)，他問(wèn)我是否現在比以前上高中快樂(lè )輕松，我覺(jué)得說(shuō)真輕松那是假的，其實(shí)上大學(xué)不比高中，高中的目標比較具體而且簡(jiǎn)單，就是認真學(xué)習畢業(yè)后考個(gè)大學(xué)，但是，大學(xué)不一樣，它的目標比較抽象，方向不定。說(shuō)實(shí)話(huà)，上了一年大學(xué)我真的不知道我要什么，我學(xué)到了什么，我喜歡什么，一切都是非常的茫然。老師安慰我教我不要著(zhù)急，這個(gè)不是問(wèn)題，等到大二學(xué)專(zhuān)業(yè)知識時(shí)就會(huì )好的；他非常希望我能在學(xué)習的同時(shí)也要經(jīng)常出去看看，出去不僅能開(kāi)闊眼界還可以使人心神氣爽，精神上也會(huì )有所改變，也可以提前認識一下社會(huì )。在最后的時(shí)候，我還告訴了老師一些我大學(xué)生活的趣事，談話(huà)至此，我覺(jué)得很快樂(lè )很舒心。
之后，我還遇到我高中時(shí)的學(xué)弟學(xué)妹們，向他（她）們講了有關(guān)上大學(xué)的感受。上高中時(shí)，我心中充滿(mǎn)著(zhù)對大學(xué)生活的無(wú)限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習的最好調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節，下午四節，有時(shí)晚上還有兩節，比高中的課還要多。那一刻，我真有種才出龍潭，又入虎穴的感覺(jué)�？僧斘野堰@樣的想法跟一位正在上大學(xué)的網(wǎng)友訴說(shuō)時(shí)，她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話(huà)：當你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊，大學(xué)四年或者三年是人生最寶貴的黃金時(shí)代；青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？
感恩母校作文5
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他——敬愛(ài)的母校。
母校使我結識了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境；還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè )課是我們在音樂(lè )課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì )有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著(zhù)舞蹈帶給我們的快樂(lè )；在科學(xué)教室，我們認真地做實(shí)驗，仔細地記記錄……
母校的老師還教會(huì )了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí)，老師不斷地講著(zhù)課文的細節，讓我們了解寫(xiě)作手法；在數學(xué)課上，老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎？不懂接著(zhù)講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗，證明這個(gè)道理是正確的……
母校讓我結識了同學(xué)，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí)，同學(xué)告訴我作業(yè)，并讓我好好休養；在我有不會(huì )的題時(shí)，同學(xué)會(huì )主動(dòng)給我講；在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……
母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說(shuō)：“謝謝您母校�！�
感恩母校的六年級的作文9
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。母校陪著(zhù)我們長(cháng)大，在告別母校時(shí)，我們一定會(huì )依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著(zhù)我從6歲到13歲，一直陪著(zhù)我成長(cháng)，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當時(shí)不知道是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原來(lái)是我們班的班主任——葉老師。當時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，如果當日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉身看了一下，你發(fā)現了，可您發(fā)現晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái)，“老師，來(lái)個(gè)節目�！薄昂冒�，，好啊”“……”……
老師，我愛(ài)您，可還是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，我還不知道我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!
感恩母校作文6
如果你要問(wèn)我哪一所學(xué)校是最好，最出色?我肯定會(huì )充滿(mǎn)自豪，毫不猶豫地說(shuō)：“那肯定是我們的母校，瓊山三小呀�！钡拇_，它是一個(gè)給予學(xué)生知識，關(guān)懷，和做人的道理，時(shí)刻都關(guān)注著(zhù)學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說(shuō)它是最出色的學(xué)校嗎?母校，我對您
有說(shuō)不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌您吧!
啊!我贊美您三小。您是學(xué)習的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，那書(shū)聲清脆，悅耳，使這兒成了書(shū)香門(mén)第;做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫(xiě)字聲，令人陶醉;音樂(lè )室里傳來(lái)的悠揚歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的制作，掛著(zhù)一幅幅栩栩如生的畫(huà)，那全是出自于我們自己的雙手，這都來(lái)自您的精心指導，讓我們與藝術(shù)結下了不解之緣;早晨，在操場(chǎng)上盡情展現我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強健的體格迎接新一天的挑戰。
啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開(kāi)雙臂擁我入懷。您愛(ài)我們每一個(gè)人，當我們進(jìn)步時(shí)，退步時(shí)，犯錯時(shí)…您都看在眼里。我們成功時(shí)，您就會(huì )撫摸著(zhù)我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續努力，當我們失敗時(shí)，您會(huì )向我們投來(lái)既有些責備而又帶有寬容的眼神看著(zhù)我們。無(wú)論成功還是失敗，您都會(huì )用春風(fēng)化雨般的愛(ài)，滋潤我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您三小。贊美您的無(wú)私奉獻。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!讓我們從剛入學(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過(guò)多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著(zhù)您的心血和汗水�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖樂(lè )做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習的竅門(mén)，更讓我們在學(xué)習中找到了更多的快樂(lè )。我們是一個(gè)平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍天中自由飛翔。
啊!我贊美您三小…
我的母校，您的百年華誕即將來(lái)臨，在這里您的學(xué)生們要衷心地對您說(shuō)一句：“生日快樂(lè )!”
我愛(ài)我的三小。即使明年我將要離開(kāi)它，上初中了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開(kāi)您的時(shí)刻我會(huì )落淚，但我會(huì )是您的驕傲。
感恩母校作文7
畢業(yè)在即，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知從何說(shuō)起。感謝母校對我的培養�！}記
歲月匆匆，光陰似箭，轉眼六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了�；厥淄�，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會(huì )忘記。因為這里有太多的歡笑；這里有愛(ài)我的老師；這里有我愛(ài)的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué)，這里培養了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生�！八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢�，我們每天早早來(lái)到這里。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊員的石像，她脖子上帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來(lái)�；@球場(chǎng)又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開(kāi)始我班落后，后來(lái)在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了！這就是團結的力量。記得去年5。12發(fā)生后，我們在操場(chǎng)上防震演練，讓我們知道地震這種自然災害的可怕，讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學(xué)，如何撤離……。
從一年級到六年級，我最喜歡的是王老師。她教語(yǔ)文，個(gè)子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺(jué)，講起課來(lái)饒有趣味。她批改作業(yè)認真負責，帶病還堅持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書(shū)，王老師發(fā)現了，給我們做思想工作，告訴我們現在的首要任務(wù)是學(xué)習，喜歡看書(shū)是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會(huì )哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上的訓言，“學(xué)習時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的�！薄皼](méi)有艱辛，便無(wú)所獲�！钡鹊�，來(lái)激勵我們。在此我想感謝所有教過(guò)我的老師們，謝謝您們！
同學(xué)們六年的相處，一起學(xué)習；一起唱歌；一起做實(shí)驗；一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開(kāi)了，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知說(shuō)些什么，唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)！
我們是祖國的花朵，未來(lái)的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì )，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養了我們。感恩母校在今朝，我以我是太師一附小
感恩母校作文8
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝。在這個(gè)離開(kāi)母校的日子，我心中充滿(mǎn)了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕，耳邊又響起老師的諄諄教誨，同學(xué)們的聲聲歡笑……
“謝潤時(shí)當班長(cháng)太不負責，讓他下崗吧！”隨著(zhù)這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵，心中的太陽(yáng)終于升了起來(lái)，刺破了那朵濃濃的陰云。對我來(lái)說(shuō)，今天真是晴朗的一天。
為什么不想當班長(cháng)？我無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己。別看當班長(cháng)有許多好處：同學(xué)們對你服服帖帖，有威信；有時(shí)心情不好，還能讓那些看著(zhù)不順眼的同學(xué)給你做這做那，多威風(fēng)！殊不知，當班長(cháng)還有許多“壞處”：每天上課都要讓同學(xué)們保持安靜，并負責教室的衛生，有時(shí)還會(huì )成為老師的“出氣筒” ……
我就曾被這些壞處壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
現在下崗了，這些煩惱也隨之消失，每天不再需要維持教室的紀律，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了，“無(wú)官一身輕”，我覺(jué)得做任何事都變得輕松起來(lái)。
可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久，又再一次被陰云籠罩了。
每當我看到新上任的班長(cháng)維護班級的課前紀律時(shí)，我的眼前也隨之浮現出以前當班長(cháng)時(shí)的一幕幕：
“安靜！”隨著(zhù)我來(lái)到講臺前維持紀律，教室里立刻安靜下來(lái)，平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖；掃地時(shí)，值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……
隨著(zhù)我的卸任，為班級服務(wù)的機會(huì )也少了許多，我的心情逐漸變得失落。
直到一個(gè)星期四，值日班長(cháng)因為不負責而被撤職，老師在選擇星期四值日班長(cháng)時(shí)，我的心中才有了這樣一個(gè)想法：我要爭取當這個(gè)值日班長(cháng)的機會(huì )！我開(kāi)始為這個(gè)目標默默努力……
終于，在我的努力與老師的信任下，我再次當上了值日班長(cháng)，回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了，雖然有些累，卻那么充實(shí)……
在這個(gè)即將離校的日子，眼前浮現出值日時(shí)的一幕幕，或成功，或失敗，或負責，或失職。都記錄著(zhù)我為同學(xué)，為班級，為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感謝我的老師，感謝我的母校，是他們，讓我得到了一個(gè)磨煉自己的機會(huì )。下個(gè)星期四，將是我離校前最后一次值日了，我想我應該做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物！
感恩母校作文9
“即使斷了弦，還是要演奏，這就是人生�！彼Ｌ嵝盐摇}記
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它聳立；我感謝您，因為是您讓我明白了什么是自我……“滴水之恩，當以涌泉相報”。感恩，不該忽略。
從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì )遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，就像是——老師。也許我們不能回報，但是我們時(shí)刻要懷著(zhù)感恩的心，對所有的這一切去感激。
春天走了，秋天來(lái)，我們慢慢的懂事。春天走了，秋天來(lái)，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對于你的愛(ài)你從不解釋?zhuān)也辉偈亲屇悴傩牡暮⒆�，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。
感謝您——老師，是您讓我懂得自信，在無(wú)助的時(shí)候，讓我有了無(wú)窮的力量，能超越自我。讓我明白，學(xué)習不是一種負擔，而是一種快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習，讓我有了自信，找到了自我。您教我們要勇敢的去探索，去尋找，去發(fā)現。
感恩您——老師，是您讓我明白：不要怕困難，辦法總比困難多；不要怕挫折，要勇敢地去面對；不要怕失敗，吸取教訓才重要。要有勇氣去動(dòng)腦，要記�。菏∈浅晒χ�。
感恩您——老師，是您讓我懂得什么是生活，對于我們來(lái)說(shuō)，生活有時(shí)可以像一張紙，可以薄如蟬翼；生活有時(shí)也可以像一片汪洋，浩瀚無(wú)窮；生活有時(shí)還可以像一片天空，無(wú)比廣闊。而我們必須做出自己的選擇。您帶領(lǐng)我們探索每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識的海洋里閃爍。
老師，請原諒我不喜歡用“嘔心瀝血”、“蠟炬成灰淚始干”這些詞來(lái)形容您，因為我深知，我們之間的師生情除了愛(ài)還有默契，您給我的批語(yǔ)，讓我明白了用意；我為何而哭泣，您一眼就能看透。我想這就是“默契�！�
親愛(ài)的班主任，也許我不能成為您眾多學(xué)生中出類(lèi)拔萃的一個(gè)，但定會(huì )成為最感恩懷德的那一個(gè)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我不例外；每個(gè)人心中都有一所好大學(xué)，我不例外。不知是什么，讓我打心根開(kāi)始喜歡上了浙大，這是我現在唯一的夢(mèng)想，我會(huì )努力去實(shí)現，我不會(huì )再怕困難與挫折，因為您已經(jīng)給了我力量，您告訴我還有許多力量要靠自己去拼搏，不管遇到什么風(fēng)吹雨打，都不要氣餒，只有堅持才會(huì )勝利。您對我的付出太多太多，我無(wú)力回報，但是，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答，我會(huì )時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，一直都會(huì )……
老師，我愛(ài)您……
感恩母校作文10
余聽(tīng)聞某學(xué)長(cháng)對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結，而以我愚見(jiàn)，無(wú)論如何，去之為佳。
誠然，該學(xué)長(cháng)自畢業(yè)后二十載都未曾回過(guò)母校，時(shí)光匆匆，早已故人非昨，故學(xué)長(cháng)的膽怯實(shí)可令人理解。且該學(xué)長(cháng)自認為自身并無(wú)甚成就，若是見(jiàn)同窗們于事業(yè)上意氣風(fēng)發(fā)，難免尷尬�？v然其猶豫之處實(shí)有情理，然相較于母校培育教導之恩，那些個(gè)人內心的惴惴不安實(shí)不值一提。故而我認為該學(xué)長(cháng)實(shí)應當回母校參加校慶。
不可否認的是，母校于所有學(xué)子來(lái)說(shuō)都是床前的白月光，心頭的朱砂痣，是于任何時(shí)候回想起都能感動(dòng)得一塌糊涂的。這位學(xué)長(cháng)已逾二十載不曾回過(guò)母校，我想，其內心早已思之如狂，況值母校校慶這等難得之機，此時(shí)不回更待何時(shí)呢？更值得一提的是，母校于我們有著(zhù)培育之恩，一日為師終身為父，而母校于我們又何止一日教育之恩呢？德者，事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后，那又有何德之言，又能有何作為呢？
社會(huì )如同一個(gè)大染缸，花花綠綠，顏色濃郁，離開(kāi)校園的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們如同一張白紙投入那大染缸中，最后各自五顏六色。在社會(huì )上摸爬滾打二十載的這位學(xué)長(cháng)，我想其內心定是疲累不堪的，回到母�；仡櫷舻臒o(wú)憂(yōu)歲月，便可以此稍撫慰?jì)刃牡母≡昱c煩悶。
縱然這個(gè)社會(huì )追名逐利之風(fēng)繁盛，但我想這一切都會(huì )被屏蔽在校園這個(gè)純凈的教育世界外。該學(xué)長(cháng)認為自己無(wú)所長(cháng)，將無(wú)言面對往昔諄諄教導且寄予期盼的先生們，更羞于見(jiàn)到那些成就非凡的昔日同窗。其實(shí)，并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”，然別人在意又何妨？古有言曰：“我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也；我賤而人侮之，侮此布衣草履也，然原非奉我，我胡為喜？原非侮我，我胡為怒？”故而學(xué)長(cháng)盡可放寬心，坦蕩自在去參加校慶。更何況，我們應相信同窗的情誼遠勝于財富成就的比較！
秉著(zhù)一顆最感恩單純的心回到母校，回見(jiàn)舊人、舊物，回溫舊情，回味已不可能再重來(lái)的美好青蔥歲月，與恩師、同窗共同見(jiàn)證母校的騰飛。我想，此時(shí)此刻，這位學(xué)長(cháng)的種種顧慮早已被拋至九霄云外，故我鼓勵與支持這位學(xué)長(cháng)回到母校參與校慶。
感恩母校作文11
草兒沖破冬的包裹，破土而出；柳芽掙脫冬的束縛閃現在枝頭。一瞬間，整個(gè)世界春意盎然，迸發(fā)著(zhù)活力，洋溢著(zhù)激情。
伴隨著(zhù)母校校慶的佳音姍姍而來(lái)，記憶的紅線(xiàn)牽到了那個(gè)蔥郁的夏季。
20xx年的九月，我背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到了這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗中學(xué)。我對她充滿(mǎn)了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進(jìn)校園，我就發(fā)誓：我要揚起自信的風(fēng)帆，不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰，奮發(fā)向上，堅持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)，開(kāi)始了向知識海洋的挑戰。365個(gè)日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿(mǎn)精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險，再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習是一部書(shū)，決心是它的開(kāi)頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個(gè)太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的晨曦，伴著(zhù)清脆的鈴聲，我開(kāi)始了新一天地拼搏。學(xué)習是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著(zhù)我的青春圖畫(huà)。我在母校地懷抱中生活、成長(cháng)，緊緊地依偎著(zhù)她，感受著(zhù)她心脈地跳動(dòng)，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨寂寞時(shí)，我會(huì )獨自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷；綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分，坐在花壇旁，聆聽(tīng)花與草的悄悄話(huà)，享受風(fēng)的愛(ài)撫，便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這里的景，每時(shí)每刻都給人以靈感，給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進(jìn)步，時(shí)刻都以昂揚的狀態(tài)迎接生活的“饋贈�！痹谑♂葆鍟r(shí)，老師會(huì )耐心地教導我。是他們時(shí)而嚴厲，時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛(ài)讓我一次次戰勝挫折，勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過(guò)老師的責備，恨過(guò)老師橫眉冷對的表情，但今天看來(lái)，其實(shí)那是份特殊的愛(ài)，那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望�！痹诿恳晃焕蠋熒砩�，彰顯著(zhù)“嚴謹博學(xué)、文明健美、團結勤奮、求實(shí)創(chuàng )新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活。
感謝母校，感謝母校三年來(lái)對我的辛勤培育，感謝敬愛(ài)的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧。實(shí)驗中學(xué)，我的母校，愿你永遠青春，永遠美麗！
感恩母校作文12
我的母校是北京小學(xué)翡翠城分校。翡翠城是《綠野仙蹤》中奧茲的城堡，這個(gè)城堡是溫馨的。同樣，我的母校也是溫馨的。
從入學(xué)到現在，成長(cháng)林的“見(jiàn)證樹(shù)”已經(jīng)增添了整整六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊。里面有令人開(kāi)心的事，也有令人潸然淚下的傷心事……總之，它記載著(zhù)這六年中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在這時(shí)，我的耳邊又想起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;童真響亮的歌聲;課間盡情嬉鬧的笑聲;嚴厲而又溫暖的講課聲、教誨聲。
記得，上課的時(shí)候，您教我認識1---9那些數字陌生的臉，帶我在數學(xué)天堂里闖關(guān)，通向成功的城池。宋老師則教我認識那漢語(yǔ)拼音!讓我在語(yǔ)文王國里盡情的遨游。感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得三年級時(shí)與李老師一起散步，談?wù)撜Z(yǔ)文的淵源，寫(xiě)作文寫(xiě)散文的技巧!更記得李老師指導我參加的《愛(ài)在身邊》獲得二等獎。期間，不知您為我付出了多少汗水。當時(shí)，一次大改，就要重新謄抄一遍，抄了大約六次。謝謝您,為我付出了那么多汗水!謝謝您!感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得，丁老師在我們作業(yè)全對時(shí)，總會(huì )給我們全對的同學(xué)一塊糖吃。謝謝您一直這樣鼓勵我，是我獲得了數學(xué)大考中的第一個(gè)100分!課上，您是我們的老師;而課下，卻是我們小學(xué)生活中的一位知音。感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得，孫老師、王老師和Sophia老師出現在我小學(xué)生活中，教我步入了五六年級緊緊張張的生活。孫老師、王老師總是耐心地教我不會(huì )的題。而Sophia老師則讓我在廣闊的英語(yǔ)海洋中游泳，為我拓展許多課外知識。感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得，同學(xué)們總是熱情的幫助我，我也會(huì )回報你們----教你們所不熟悉的英語(yǔ)知識。我愛(ài)你們，我的同學(xué)，讓我度過(guò)了一個(gè)令人難忘的小學(xué)六年。六年的同學(xué)啊!你們的親情像我的爸爸媽媽一樣親啊!謝謝你們六年的陪伴!感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校、老師和同學(xué)們!我們彼此之間一定都把友誼的種子播進(jìn)了心靈的田野了吧?在朝夕相處中;在一個(gè)個(gè)日日夜夜中，我們一道成長(cháng)、一道學(xué)習。請大家記住我們生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!記住我們溫馨的母校----北京小學(xué)翡翠城分校的呵護吧!一定要讓我們之間的友誼變得更加地久天長(cháng)!
感恩母校作文13
是誰(shuí)，托著(zhù)紅日冉冉升起？是誰(shuí)，培育幼苗參入云天？是您，那樸實(shí)無(wú)華的母校；是您，那無(wú)私奉獻的母校。
時(shí)間仍舊頭也不回的前行，只留下一排深淺不一的腳印。一中，這個(gè)地方，定格過(guò)我太多身影。
回望。
我看到那抹橄欖綠在灼熱的陽(yáng)光下散發(fā)出堅定的光芒。那抹綠教會(huì )我拼搏，那些汗水教會(huì )我努力和付出，那些人教會(huì )我肩負與成長(cháng)。
閉眸。
我看到那活躍的身影在跑道上飛翔，我看到那份親如手足的情誼在我們之間締造，我看到那一雙眼眸微紅的眼眶噙著(zhù)淚水。
凝神。
我看到那份友情在兩人之間熠熠生輝，那份情誼給予我溫暖。我看到了曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切，但現在已成了我們無(wú)法抹去的回憶。從高一的矜持到高二的活潑，高三的成熟穩重，日子在不經(jīng)意間慢慢逝去，而一中的一切都在見(jiàn)證著(zhù)我的每一次成長(cháng)。記得高一軍訓時(shí)的那份稚氣，揮灑在操場(chǎng)上的汗水；記得高二時(shí)運動(dòng)會(huì )時(shí)大家嘶聲的吶喊，只為看臺下的運動(dòng)員取得更好的成績(jì)；現在高三了，我們又在一起，為了同一個(gè)目標而勇敢前行。
感恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅褪沁@春蠶，就像蠟燭，給予我們，犧牲了自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了我們的老師有多么偉大。有誰(shuí)知道，老師在深夜提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師在青春則什么時(shí)候結束的；有誰(shuí)知道……
展望。
平日里，我們可以在一中的庇護下肆無(wú)忌憚地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春歲月中的那些小傷痛。隨著(zhù)我們步入高三，那些清脆了兩年的歡笑，都悄悄藏在我們心中。取而代之的，是更多的執筆圈點(diǎn)，低頭苦算。
高三，來(lái)得太突然，我們措不及防，我們無(wú)路可退，我們只能前行。
暑氣炎炎，融不去我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的決心；寒風(fēng)凜冽，吹不散我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的激情。我們不畏難題也不畏應考。我們用每一天充實(shí)自己，我們離我們的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我敬重這里淳樸勤懇的老師，用一句句苦口婆心的教導，那一堂堂引人入勝的課堂，嘔心瀝血，只為學(xué)子的成功；我欽佩在這里斗志昂揚的同學(xué)，那一雙雙殷切求學(xué)的雙眸，那一對對冥思苦想的眉鎖，堅持不懈，只為實(shí)現夢(mèng)想；我衷情這里緊張充實(shí)的生活，那一幕幕奮筆疾書(shū)的畫(huà)面，那一日日廢寢忘食的刻苦，皓首窮經(jīng)，只為拼搏明天。
感恩母校作文14
她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫和的陽(yáng)光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學(xué)。
感謝您，母校。過(guò)去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機孕育著(zhù)我們。您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機的春風(fēng)，猶如滋潤萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè )與希望。稱(chēng)您作“媽媽”，的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我的成長(cháng)，像媽媽一樣肩并著(zhù)肩，陪伴著(zhù)我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夜晚，我們老師的屋里依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑，逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的好！而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無(wú)半句怨言地耐心教導一位又一位學(xué)生，渴望他們早日成才。在二千多個(gè)日日夜夜里，班主任用經(jīng)典的語(yǔ)言讓我悟出了人生的大道理；語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題；英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達人的情感；音樂(lè )老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打動(dòng)人的心靈……
忘不了親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們六年來(lái)結下了深厚的友誼。六年來(lái)我們在知識的海洋里奮力拼搏，六年來(lái)我們一起度過(guò)美好的時(shí)光，轉眼間，我們就要分開(kāi)，這時(shí)我們的心情能平靜嗎？
忘不了，美麗的校園！您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)，您像一本智慧的書(shū)，讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們，尊老愛(ài)幼團結互助勤奮學(xué)習。在您的懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的祝福，是感恩！
感恩母校作文15
時(shí)光的流逝，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃�？墒�，當我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了�；厥走^(guò)去的三年，每一個(gè)細節都清晰的浮現在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習剩下的只有對她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著(zhù)樂(lè )觀(guān)的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對給予者最好的報答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說(shuō)得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會(huì )越來(lái)越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢(mèng)境�！鄙頌閷W(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們最需要的知識、最實(shí)用的學(xué)習技巧；大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話(huà)不談的知心朋友；大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì )了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木；這里更有我們勤奮學(xué)習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母�！悄感�，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠行的羅盤(pán)，堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。
我還要感恩母校里的每個(gè)人，陪伴我走過(guò)大學(xué)的每一天。
感恩老師——是老師，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上；是老師，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
忘不了初入母校老師對我們大學(xué)學(xué)習、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內、課外的諄諄教誨。他們嚴謹包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動(dòng)，更讓人敬重！對于學(xué)生提出的每一個(gè)細微的問(wèn)題，他們都會(huì )耐心細致，不厭其煩地講解。如今，我們走在人生的一個(gè)重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著(zhù)我們，讓我們有更平和的心態(tài)從容面對變化，抓住生命中的精彩！
感恩我的同學(xué)、朋友——你們是我的真心朋友，因為有你們，我才堅強，無(wú)論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。
曾經(jīng)，畢業(yè)這個(gè)字眼，離我是那么的遙遠，而今還有一年就要告別這里熟悉的一切，告別這灑滿(mǎn)我們青春的母校，告別博學(xué)可敬的師長(cháng)，告別同窗的兄弟姐妹，告別富有而沉默的圖書(shū)館，告別我們的黃金歲月。這幾年的生活，讓我們成長(cháng)了很多。我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向睿智，以自信取代迷茫，學(xué)會(huì )了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。
母校，給予了我信心和力量。母校，傾注了我沸騰的熱血，埋藏了我全部的深情。我愛(ài)我的大學(xué)，感恩我的母校！感謝母校給予的教誨，感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境，感謝教師們給予的無(wú)私的愛(ài)，我們謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴格磨練，謝謝你的親切包容和無(wú)私奉獻。無(wú)論我走到們哪里，我們都會(huì )牢牢記住“敦品勵學(xué)篤志允能”的校訓。
現在我們快要大四了，馬上便會(huì )踏上社會(huì )舞臺，我將把這當作又一個(gè)新的起點(diǎn)，牢記母校的恩育，在以后的工作中揚帆起航！
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