勵志感恩作文13篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的勵志感恩作文,希望對大家有所幫助。
勵志感恩作文1
我們像小苗一樣一天天長(cháng)大,而父母卻像大樹(shù)一樣一天天老去。父母對我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對我說(shuō)要感恩,但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子,怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義?對我那幼小的心靈來(lái)講,父母的話(huà)我真的沒(méi)有也未曾去好好地理解和體會(huì )過(guò)。記得有一天早晨,由于鬧鐘壞了,導致我7:30才睡醒,我邊起床邊抱怨道:“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎么回事?看看,現在怎么辦!”媽媽沒(méi)吭聲,默默做好飯,叫我吃飯。
“還怎么吃?沒(méi)看見(jiàn)都晚了嗎?”我更加生氣地說(shuō)。說(shuō)完,帶上五元錢(qián),打車(chē)去了學(xué)校。當第一節課還沒(méi)上完時(shí),我的小肚子就“造反”了,“咕——咕——”下課以后,當我剛走出教室門(mén)口,正為自己餓肚子發(fā)愁的時(shí)候,這時(shí)我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她提著(zhù)早餐,氣喘吁吁地遞給我,說(shuō):“早上必須吃早餐,看看,是餓了吧?我請了假,怕你餓肚子!蔽衣唤(jīng)心地“哦”了一聲,奪過(guò)早餐,狼吞虎咽地吃起來(lái)。我不經(jīng)意間想起媽媽的話(huà),她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽?zhuān)脺厝岬难凵窨粗?zhù)我。我頓了一下,腦中不禁劃過(guò)平日里媽媽對我的關(guān)心和照顧,那一刻,我的心里突然明白了很多,仿佛成了一個(gè)小大人。
這時(shí),我突然懂得了:父母不管是打是罵,是關(guān)心是愛(ài)護,都是為了教育好我們。而我們對父母的報答,是兒時(shí)不停啼哭;是在淘氣時(shí)打碎人家玻璃由父母承擔;是考試考了倒數時(shí)令他們焦慮和不安;是和小朋友打架時(shí)父母為我們去給別的家長(cháng)賠禮道歉……父母每次都要為我們擔憂(yōu)。父母不是欠我們的,我們?yōu)楹我屗麄儞鷳n(yōu)?為何要讓他們難過(guò)?為何要讓他們承擔我們犯下的錯?對呀!我為何要讓媽媽拖著(zhù)本是疲憊的身體來(lái)學(xué)校?她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那,父母掙錢(qián)多不容易!我為何這樣對父母?
為何不用空閑時(shí)間幫他們打掃房間,做些家務(wù)?他們掙錢(qián)工作還不是為了我們?我們不但無(wú)法報答,還不懂得珍惜和回報,不斷給父母制造麻煩,我們是不是太自私了?我哽咽地說(shuō)了一聲“謝謝!”,當媽媽拖著(zhù)疲憊不堪的身子離開(kāi)時(shí),我突然感覺(jué)一種愧疚感涌上心頭,鼻子酸酸的……但是那一刻,我知道我應該為父母做些什么了,因為我不想成為忘恩負義的人!自從那次后,我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活,為父母捶背、端茶倒水……自從那次后,我懂得了感恩,時(shí)間不會(huì )等人,不要等你懂得時(shí)才知道感恩,也許那時(shí)父母已兩鬢斑白,也許那時(shí)你已經(jīng)沒(méi)有了機會(huì )!
勵志感恩作文2
伴隨著(zhù)第一聲叫聲,我們來(lái)到了這個(gè)世界上,在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許許多多的關(guān)心與幫助,雖然我們都不能一一回報,但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨斚氲竭@句話(huà),就會(huì )讓我想起生我養我的父母來(lái)了。感恩父母,是他們把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界,回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著(zhù)我們,讓我們學(xué)會(huì )走路,學(xué)會(huì )奔跑……每當我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng),父母的頭上已經(jīng)是長(cháng)起了白發(fā)、眼角也長(cháng)起了皺紋,但是我們何曾認真想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡。然而,認為父母給予我們的一切是我們應得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的恩情我們無(wú)以回報,從今以后,我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負擔……以自己成績(jì)的優(yōu)越與進(jìn)步作為對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨斚氲竭@一句話(huà)。就會(huì )令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來(lái)了,感恩老師,在那次感恩教育活動(dòng)中,當與老師擁抱的那一瞬間,我們似乎想到了什么:老師!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著(zhù),在早上您一早就回來(lái)教導我們要好好珍惜早上的時(shí)間,然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,當我們在看電視、在玩耍時(shí)……老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶(hù)戶(hù)都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),唯有您的屋里是亮著(zhù)燈的,在那燈光下是您老師一直拿著(zhù)筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯了,我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí),您辛苦的付出是為了誰(shuí)……老師,花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報,那我們就以學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
感恩有你,感恩有我,正因為有感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );正因為有感恩,才會(huì )有真摯的友情;正因為有感恩,我們才懂得了生命的真諦。
勵志感恩作文3
在我們抱怨生活的艱辛苦楚,命運如何給我們制造困境的時(shí)候,又是否想過(guò)那些受到真正命運不公正對待的人,身處險境的他們又在做一些什么了。他們在試圖以積極的心態(tài)戰勝所處的困境,他們在做的不是消極逃避而是直面生活;蛟S他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運帶給他們的不快抑或是不幸,或許他們正懷著(zhù)一顆感恩的心,去積極地應對生活戰勝困境。
或許他們的努力與積極并沒(méi)有戰勝眼前的困境,甚至情況變得更糟糕了,而他們的那份積極的心卻永遠地在陽(yáng)光下生長(cháng)。除了對命運我們要懷以感恩,對身邊的人和事也是一樣,特別是對待我們最最親近的人。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”?茨笎(ài)的平凡,看母愛(ài)的偉大,感恩之心油然而生。細讀著(zhù)那一根根的細線(xiàn)和銀針,細線(xiàn)蜿蜒曲折如山間細流,飄忽來(lái)去。而那銀針,發(fā)出淡淡的輕光,刺著(zhù)游子們的心微微發(fā)痛。遠行的游子,是母親的牽掛,孟郊不負母親所望,寫(xiě)下了眾多優(yōu)美詩(shī)篇,流傳至今,孟郊心存感恩,所以勵志進(jìn)取!
“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天……”看朋友的情誼,感恩之心油然而生。細讀著(zhù)汪國真與朋友最真摯的友誼,它雖無(wú)黃色般耀眼,紅色般絢麗,卻有著(zhù)綠色的清新、典雅。朋友的聲聲鼓勵是最美最溫柔的詩(shī)歌,朋友與我們攜手同行,是我們人生路上最亮最閃耀的導航標。風(fēng)無(wú)定,云無(wú)常,人生就如浮萍一樣,聚散無(wú)常,相遇是有緣,相識是用心,相知貴乎真心。朋友給了我們許多,使我們收獲了許多,汪國真真心感謝朋友,他心存感恩,所以勵志進(jìn)取!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?蠢蠋煋]灑汗水,看老師無(wú)私奉獻,感恩之心油然而生。細讀著(zhù)老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐,許多情景像電影一樣一幕一幕地從我眼前閃過(guò)。在漆黑的深夜,老師正在批改作業(yè),面對堆得比自己還高的作業(yè),臉上仍?huà)熘?zhù)微笑,手一直在不停的揮動(dòng),不時(shí)抬頭望著(zhù)那一簇丁香花,芬芳的香味滋潤著(zhù)老師的心田,不知那一簇丁香花,那一盞小臺燈,已陪著(zhù)老師度過(guò)了多少日日夜夜。老師總是很堅強,聲音已經(jīng)沙啞,但老師也裝作輕松的樣子,大聲的為我們講課,殊不知自己臉已被漲得通紅……而我們在做什么?成績(jì)才是對老師的最好回報,所以,我們跟著(zhù)老師的步伐,徜徉在文字的暗流中。我們心存感恩,所以勵志進(jìn)取!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!倍吇仨懫疣诹恋母杪,我們還在等什么?心存感恩,勵志進(jìn)取吧,不要辜負父母,朋友,老師的期望!
勵志感恩作文4
感恩勵志報告會(huì )觀(guān)后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園,迎來(lái)了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵志報告會(huì )
讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己,隨后,引來(lái)一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了,最讓我感動(dòng)的是他對我們的催眠:讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛,看見(jiàn)了小時(shí)候的自己:背著(zhù)小小的書(shū)地包,踏著(zhù)熟悉的小道,走在回家的路上。打開(kāi)了家門(mén),迎來(lái)的是爸爸媽媽對我的疼愛(ài),給我做了一大桌的飯菜,不停地把菜夾到我碗里,整個(gè)家充滿(mǎn)了溫馨的感覺(jué)。打開(kāi)我臥室的門(mén),所有的玩具都整齊的排列著(zhù)。來(lái)到客廳,想起,和爸爸媽媽一起玩游戲時(shí)的情景。我病了,父母背著(zhù)我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自,內心的愛(ài),。想到這里,我的鼻子酸酸的,淚流滿(mǎn)面愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。接下來(lái),便是對老師的感恩。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。老師,您辛苦了! 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。聽(tīng)了這場(chǎng)感恩勵志報告會(huì ),使我看到了最真實(shí)的自己,讓我懂得了應該怎樣做人:大孝,博愛(ài),有知識,馬上行動(dòng)。
勵志感恩作文5
今天,我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導,給我們開(kāi)了一次報告會(huì ),這一次報告會(huì )的主題是”感恩勵志教育報告會(huì )“.
其中,有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事,聽(tīng)了他的故事以后,同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛(ài)如山,母愛(ài)似海
爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì )到嚴厲的也是一種愛(ài)。正因為有了您嚴厲的愛(ài),我才從錯誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因為有了您的批評,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功,感恩作文《感恩勵志作文》。爸爸,您每一次發(fā)現我做錯了,都會(huì )用嚴厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了,都會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣批評我。讓我知道,我做錯了,讓我知道,該努力學(xué)習了?墒,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯。
媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力;氐郊液筮要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來(lái)了,又不能歇一會(huì )兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著(zhù)上班。晚上,您下班回來(lái)了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà),不能體會(huì )您,給您帶來(lái)了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿(mǎn)地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西?赡鷽](méi)罵我,只是教育我以后不要那么調皮。媽媽?zhuān)矣芍愿兄x您,感謝您的付出。還有,媽媽?zhuān)瑢Σ黄,是我不懂事才讓你如此勞累?/p>
老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻著(zhù),從不索取什么。您日月不停地工作著(zhù)。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著(zhù)。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話(huà)的男生。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻著(zhù)。老師謝謝您,謝謝您的付出!
聽(tīng)了這位老師的演講之后,使我懂得了許多道理,最重要的還是我們要學(xué)會(huì )感恩!
勵志感恩作文6
感恩是一朵美麗的迎春花,踐諾之氣息,讓它透出鵝黃般的幽香。
感恩是一朵美麗的芙蓉花,踐諾之柔風(fēng),讓它蕩出處子般的文靜。
感恩是一朵美麗的秋菊花,踐諾之爽朗,讓它開(kāi)出南山般的宏圖。
感恩是一朵美麗的冬梅花,踐諾之寒流,讓它綻出傲骨般的不息。
作為新世紀的未來(lái)希望,我們應自立自強,用一顆感恩之心去踐諾,讓感恩之花,綻放于踐諾中。
感恩是中華傳統美德,踐諾是感恩的實(shí)際行動(dòng),感恩是一種優(yōu)良品質(zhì),特別是受到政府資助的我們,更應用一顆感恩之心踐行我們的諾言。大學(xué)那高昂的學(xué)費已讓我那本已不富裕的家庭捉襟見(jiàn)肘,入學(xué)后的生活費,更成為了一大難題,雖然平常省吃?xún)用,但飯卡還是經(jīng)常告罄。幸虧國家的好政策,為我緩解了很多經(jīng)濟上的壓力,讓我能專(zhuān)心學(xué)習,為自己的夢(mèng)想全力奮斗,真所謂“助學(xué)政策,助我成才”。
得到政府關(guān)懷,資助的我們,為什么要感恩報國、誠信踐諾呢?首先感恩是我們必備的優(yōu)秀品質(zhì),如果一個(gè)人臉感恩之心都沒(méi)有,與社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)相悖,那么他是一定不會(huì )得到社會(huì )認可的,只能為周邊的人所不齒。像現在有一些,子女成家立業(yè)后,不去照顧自己年邁的父母,缺乏感恩之心,是很受社會(huì )唾棄的,法律也會(huì )給他沉痛的一擊!其次,感恩是一種受到幫助后自立的表現。受到貧困資助的我們是幸運的,幸福的?梢宰屛覀兏鷮(zhuān)注于自己的學(xué)業(yè),想立志成才,擔當報國重任的我們,才能有更多的精力來(lái)踐行諾言。雖然我們人窮,但只不能窮,要自強不息,不能只依靠助學(xué)金而茍且度日,而應該立青云之志,樹(shù)濟海之帆,學(xué)有所成,感恩報國!
怎眼才能讓感恩之花綻放于踐諾之中,是我們必須知道并踐行的。感恩踐諾并非一個(gè)空口號,是要我們確確實(shí)實(shí)去做的,這就要求我們在政府的光明政策,悉心關(guān)懷下,自立自強,勇于擔當!疤煨薪,君子以自強不息!碑敽閼疠x不因家貧而是自強不息地勇于將家庭擔當起來(lái)時(shí);當海倫*凱勒不因雙目失明而是自理勇敢地去生活,去感恩時(shí)。我知道自強是人生的必須!
政府的助學(xué)政策,對我們這些家庭貧困,但又有宏大理想的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),如同寒冬里的一束暖陽(yáng),沙漠里的一泓清泉,讓我們感受到了溫暖,翹望到了希望,充滿(mǎn)了斗志!決心自強不息,全力以赴,踐行自己的諾言,絕不辜負國家的期望,等將來(lái)做一位對社會(huì )和人民有用的人!
感恩如海,踐諾為舟,泛舟于海,方知海之寬闊!
感恩如山,踐諾為徑,循徑登山,方知山之高大!
感恩如歌,踐諾為曲,譜曲于歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)!
讓我們共同努力,使感恩之花,綻放于踐諾之中!
勵志感恩作文7
當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺,當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀,你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信未來(lái)?當殘淡的斜陽(yáng)孤獨地徘徊在高原的脊梁,當陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽,你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信光明?
于是,我一直在思索:何為感恩?
張騫懷著(zhù)對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,卻始終不忘肩頭使命,最終開(kāi)辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著(zhù)對百姓的感恩奮發(fā)圖強,臥薪嘗膽,休養生息,最終報仇雪恨,為后人所頌揚。雷鋒懷著(zhù)對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習,克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂(lè )于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。中國女排姑娘們懷著(zhù)對千萬(wàn)中國球迷的感恩,團結一致,絕地反擊,終于讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以后重新崛起。
……
回顧歷史,綜觀(guān)現實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周?chē),需要我們去細細體會(huì )。DJ舞曲
記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光,我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué),我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著(zhù)感恩的心面對原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因為正是不幸使得她比常人更加堅強,更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運會(huì )奪取100米蛙泳金牌后,這樣說(shuō)道:“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人!笔堑,敵人,正是賽場(chǎng)上的對手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力,給予了她壓力,更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣,懷著(zhù)感恩的心,對待生活中的每一位對手?人生感悟
是的',停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當你真正懷揣著(zhù)感恩的心去生活,你會(huì )發(fā)現一切都是那么美好:感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露,感謝老師教會(huì )了你知識,甚至感謝你的對手讓你克服了又一個(gè)困難……
在逆境中懷揣著(zhù)感恩的心,明天就會(huì )更加美好。
勵志感恩作文8
那條路不近不遠,恰巧在我眼前,抬起腳想要走進(jìn),一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息,輕輕地告訴我兩個(gè)字:感恩。
——題記
這年春天,金色的陽(yáng)光淌在大地上。
春風(fēng)和熙,百花爭艷。
卻總不料一場(chǎng)春雨悄然而至,氣溫驟然下降。教室外風(fēng)肆意地掠過(guò),雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),飄落到窗臺上,發(fā)出清脆的響聲。
坐在窗邊的我裹緊了衣服,脖子往里縮了縮,卻還是忍不住打起寒顫。午睡中,似覺(jué)風(fēng)不住地往袖口里鉆。迷糊中有人拍了我的手臂,睜開(kāi)眼,是班主任叫我去學(xué)校大門(mén)一趟。我迎著(zhù)風(fēng)還有小雨向校門(mén)走去,任雨落在眼鏡片上,模糊我的視線(xiàn)。
卻還是看見(jiàn)母親急切向里看的身影。
扁扁嘴,走上前去!芭畠,你可來(lái)了,穿這么少,很冷吧,媽給你帶了件衣服!蹦赣H說(shuō)完把衣服遞給我。我隨意接過(guò),轉身向學(xué)校走去!澳慊厝グ,外頭風(fēng)大!蔽翌^也不回地對母親說(shuō)。要問(wèn)我為什么這樣說(shuō),就是因為她聽(tīng)了就會(huì )快點(diǎn)回去,不會(huì )再煩我。卻不料母親拉住我的手,又嘮叨起來(lái):“要注意安全,好好學(xué),不要……”“你煩不煩!”我沖她大聲吼道。
保安大叔探出頭來(lái),我向他尷尬一笑,而母親也愣住了,她沉默一會(huì )兒,轉身離去。
我轉身走向校內,雙眼再次模糊,不知是雨水還是淚水。坐在椅子上,想起小時(shí)候我生日,母親手上拎滿(mǎn)了做飯食材與重物,卻會(huì )帶回一個(gè)完整的蛋糕給我;永遠忘不了母親手上的紅痕,忘不了小時(shí)候取盤(pán)子卻不小心打翻油鍋,母親幫我接的那一下,而她第一時(shí)間是問(wèn)我有沒(méi)有事,而不是她通紅的手。
現在,我,后悔了。
轉折也許僅僅是一瞬,這一瞬,我抓住了。當班主任拿著(zhù)母親方才給我的衣服找到我時(shí),我開(kāi)始放聲大哭,我明白,我欠母親的已有很多,剛剛欠下的,是一句:“謝謝!碑斘彝崎_(kāi)門(mén),聞到飯菜飄香,看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽?zhuān)谒呅÷暱奁溃骸皨寢專(zhuān)覑?ài)你!
滴水之恩,自當涌泉相報。而母親的養育之恩,卻一生難報,而我只能盡我所能去愛(ài)她。
這一身血肉是母親給予我的,當小溪流進(jìn)江河再匯進(jìn)大海時(shí),不會(huì )忘記一切是那場(chǎng)雨所給予。
那道屏障不再阻擋我前進(jìn),向我溫和地笑。
它說(shuō):“孩子,記住你選擇的路名為‘感恩’!
勵志感恩作文9
11月份剛剛過(guò)去的感恩節當天,英語(yǔ)老師讓同桌之間互相討論一下值得感謝的人。同桌第一個(gè)說(shuō)得便是我,我固然有些受寵若驚,但隨著(zhù)同桌列舉出了林林總總許多人之后,我不禁感覺(jué)有些不太對勁,“難道你的父母不值得感謝嗎?”同桌一時(shí)失語(yǔ)。
感恩,故而言之,所有對你有恩惠的人都值得去感謝,但不論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感謝我這樣一個(gè)外人,本身就不是一個(gè)明智的選擇。
要論感恩,第一當之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門(mén)關(guān)之痛,好不容易把你帶到了人間,就憑這一點(diǎn),母親對你的恩澤已是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養大,看著(zhù)母親頭上為你熬出的一根根銀絲,仔細觀(guān)察那一道道因你擠出的皺紋,觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭,同桌,你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面?
緊隨母親之后則應該是父親,父親同樣也賦予你生命,只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多,但他仍應該處在你要感謝的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種“男人主外,女人主內”的傳統思想的影響,大部分家庭中的孩子和母親接觸的機會(huì )遠遠多于父親,所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現狀其實(shí)是這樣的,母親主內,維系孩子的精神世 界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內,一個(gè)孩子只有精神世界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì )上長(cháng)久地生存下去。所以,當孩子的精神世界父親的身影出現不多時(shí),其實(shí)也是無(wú)可厚非的,都說(shuō)父愛(ài)如山,父親便是一座大山,他沉默無(wú)語(yǔ),不似母親那般溫潤,但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛(ài)、母愛(ài),一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤物細無(wú)聲”,很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視,還有更甚者對父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中,卻無(wú)法感知,還偏要費心地去尋找別人的愛(ài),別人不給,還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話(huà):“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方!蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景,只是你“膩”吧,你身邊也并非沒(méi)有愛(ài),也只是你“膩”了而已。
感恩,不在于你感謝上天,感謝大地,而是能夠懂得如何感謝那些就在你身邊默默付出的人。
勵志感恩作文10
12月22日下午,我們學(xué)校1700多名師生及家長(cháng)一起聆聽(tīng)了z老師生動(dòng)感人、發(fā)人深省的演講。
伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),唐老師要求全體師生閉上眼睛,放松心情慢慢地傾聽(tīng)童年往事、成長(cháng)樂(lè )趣、老師和父母的呼聲,大家又一次感受到父母含辛茹苦的養育之恩,教師諄諄的教誨之情。慢慢地,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)感恩的情感世界,再也控制不住沉淀已久的情感,潸然淚下,輕輕地抽泣。隨后,部分學(xué)生上臺滿(mǎn)懷深情,真誠地說(shuō)出了自己的肺腑之言“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”,“老師,您辛苦了!謝謝你們!”臺上臺下合奏愛(ài)的樂(lè )章。
本次報告會(huì ),唐老師用他淵博的知識,富有磁性的聲音,真摯的語(yǔ)言,精彩的演講,感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。喚起了在場(chǎng)每一個(gè)人的感恩之心,凈化了我們的心靈。許多同學(xué)會(huì )后紛紛表示,要感恩父母、感恩老師、學(xué)會(huì )做人,立志成才,回報社會(huì )。報告會(huì )為父母和孩子,教師和學(xué)生搭建了一座溝通的橋梁,將學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育作用進(jìn)行了完美的結合。
通過(guò)這場(chǎng)勵志報告會(huì ),喚醒了我們知恩、感恩、報恩的意識,使我們懂得了生命的意義,懂得了愛(ài)的真諦,懂得了應該擁有充實(shí)而快樂(lè )的人生;也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁,有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入開(kāi)展。
這次報告會(huì )深深地震撼了我的心靈,撥動(dòng)了我的心弦,讓我有太多太多的感悟。生活中我們扮演著(zhù)多種角色,可每一種角色我們都稱(chēng)職嗎?又有多少該做的事情沒(méi)做,能做的事情沒(méi)做好呢?
看著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子純真的小臉,動(dòng)情的神色,聽(tīng)著(zhù)他們誠摯的肺腑之言,我為自己是一個(gè)老師而欣慰而自豪。想著(zhù)平時(shí)對他們的教育,是不是可以做的更好一些呢?每次的教育如果能撥動(dòng)他們的心弦,打動(dòng)他們的心,可能就會(huì )收到良好的效果。多對孩子進(jìn)行積極的心理暗示,激發(fā)他們積極向上的志向,每個(gè)孩子都是聰明的、可愛(ài)的。只要引導得當,就一定能把他們教育的更出色。懷著(zhù)一感恩的心,爭取做一個(gè)更優(yōu)秀的教師。
z勵志感恩報告會(huì )聽(tīng)后感提要:本次報告會(huì ),唐老師用他淵博的知識,富有磁性的聲音,真摯的語(yǔ)言,精彩的演講,感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。喚起了在場(chǎng)每一個(gè)人的感恩之心,凈化了我們的心靈。
勵志感恩作文11
追逐閃光人的一生,猶如一次漫長(cháng)的旅行,沿途或風(fēng)和日麗,或雨雪交加,或荊棘載道,或鮮花滿(mǎn)徑。
總之,人的一生充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的變數,既有可能遭逢數不盡的坎坷與磨難,也有可能欣賞到看不完的風(fēng)花雪月——生命的精彩,即體現在這未知的變數之中。對人而言,度過(guò)一生的方式有很多。有的人,可能聽(tīng)天由命終其一生,逆來(lái)順受,麻木不仁;也有的人,可能沿著(zhù)父輩鋪排好的道路循規蹈矩地生活著(zhù),按部就班,庸庸碌碌;有的人,可能會(huì )因為遇受挫折而一蹶不振,怨天尤人,喪失斗志;還有的人,盡管歷經(jīng)萬(wàn)難但仍然一往無(wú)前,披荊斬棘,最終苦盡甘來(lái)。在這四種人當中,我欣賞最后一種人。
一個(gè)人,若能順利地抵達人生的彼岸,固然很好。但是,這樣的人生卻少了一種令人心曠神怡的景致,而且,一路坦途的人生,并不是人人都能夠幸運地擁有。我想,一個(gè)人,不妨走一些崎嶇而險峻的路吧,雖然可能會(huì )遭受挫折與磨難,卻領(lǐng)略了人生的千種風(fēng)景萬(wàn)般變幻。處于逆境之中,更能激發(fā)起一個(gè)人的昂揚斗志。在與命運的搏弈中,也就能明白什么是人生的真諦,也就能在一次又一次的搏弈之中,實(shí)現自己人生的價(jià)值。人活在這個(gè)世界上,總要有所追求,人生的價(jià)值總要有所體現。一個(gè)沒(méi)有追求的人,就像汪洋大海中一條看不到航標和燈塔的小舟,就會(huì )迷失方向。而那些有追求的人,總會(huì )在沿途設置一座座航標,總會(huì )讓前方亮起一座燈塔,他會(huì )為了到達彼岸而奮力地劃動(dòng)雙槳,為了實(shí)現心中那個(gè)目標,信心百倍,不輕言放棄,因為他們堅信:心若在,夢(mèng)就在,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。心有追求的人,是英勇無(wú)畏的戰士。
他們不畏艱難險阻,不畏酷暑嚴寒,更不畏懼命運的殘酷。他們勇于扼住命運的咽喉,與命運抗爭。即使步履維艱,四面楚歌,他們也堅信,“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的到來(lái)。他們終將成為笑到最后的勝者。心有追求的人,是有勇有謀的將軍。他們有著(zhù)遠大的志向,堅強的意志,堅定的信念,精心規劃自己的未來(lái)人生,一步一步,不斷超越自己。在一次次的超越中前進(jìn),在一次又一次的前行中,實(shí)現自己的人生夢(mèng)想,他們也終將成為笑到最后的勝利者。普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光。透過(guò)這些熠熠閃光的名字,我相信:只要有心有追求并永不言棄的人,他的人生才會(huì )更富有內涵,才會(huì )更加令人回味。
蒼松不曾放棄陡峭,方顯現出它生命的頑強和堅韌;溪流不曾放棄艱辛,才能奔涌到海,成就其浩瀚與廣博,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎有梅花撲鼻香?”正因為如此,臘梅才迸發(fā)出笑傲風(fēng)雪的獨特芬芳。沒(méi)有追求的人生,是黯淡無(wú)光的。追求讓人生大放異彩,生命在追求中閃光!
點(diǎn)評:文章立意高遠,凸現積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),思路清晰,語(yǔ)言流暢,具有一定的說(shuō)服力。
勵志感恩作文12
我是一位家里條件不是很好的貧困生,家里不止我一個(gè)孩子,我還有一個(gè)妹妹,在上小學(xué),家里供應我和妹妹兩人就不是很寬裕,當然衣食還是無(wú)憂(yōu)的,不過(guò)其他的就顯得很緊張了,家里到我考上大學(xué)才買(mǎi)電腦,手機也是上大學(xué)才有的,高考考上了一所還算不錯的大學(xué),這是一個(gè)好消息,然而一個(gè)不好的消息是學(xué)雜費確是一筆不小的開(kāi)支,支付這樣龐大的開(kāi)支,家里就顯得有點(diǎn)困難了,不過(guò)幸好得知大學(xué)生上大學(xué)是可以申請貸款,國家可以給家里條件不是很好的學(xué)生一些資助,這樣的學(xué)生可以向學(xué)校申請貧困生,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的幫助,這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)學(xué)費難的問(wèn)題。真是國家資助,助我上大學(xué)!
在我上大學(xué)的期間,家里條件不是很好的學(xué)生可以申請貧困生助學(xué)金,每個(gè)月國家資助大約200元,這筆錢(qián)對于別人來(lái)說(shuō)雖然不是很多,但對于我來(lái)說(shuō)卻是很有幫助了,因為我一個(gè)月的總開(kāi)支也就600元多點(diǎn),從這點(diǎn)可以看出這筆對于別人來(lái)說(shuō)不是很多的資助對我而言所起的重要作用了。它能很大的減輕我的生活費上的負擔,可以讓我更專(zhuān)注于學(xué)習的事情。真是國家資助,助我解決生活費問(wèn)題!
然而一份耕耘一份收獲,國家所需的不是不勞而獲的人,而是懂得回報社會(huì )的人,學(xué)校里經(jīng)常組織一些志愿活動(dòng),例如小動(dòng)物保護中心,敬老院幫助孤寡老人等,每當我有空的時(shí)候,我都會(huì )去參加這些活動(dòng),有時(shí)學(xué)校需要幫忙的時(shí)候,也會(huì )叫上我們,而我們也樂(lè )意效勞,天下沒(méi)有免費的午餐,這也會(huì )讓自己的心里感到舒服點(diǎn)。
國家資助,助我的只能是是一些物質(zhì)上的,也就是一些生活費,然而一些知識上的國家只能通過(guò)大學(xué)來(lái)教育了,所以要好好利用這些資助,用來(lái)豐富自己的知識,讓自己學(xué)習更多的知識,掌握更多的技能,這樣才能對得起這些資助,對得起父母,對得起老師,更能問(wèn)心無(wú)愧。
國家資助,助我成長(cháng)。我想成長(cháng)的不只是身體,還有心理。身體成長(cháng)是因為生活費的問(wèn)題解決了,能讓身體長(cháng)得更好,而心理成長(cháng)就包括很多面了,包括上面所說(shuō)的知識上的增長(cháng),還包括信息量上增長(cháng),大學(xué)是學(xué)生與社會(huì )之間的橋梁,從大學(xué)可以學(xué)到社會(huì )上的很多知識,因而信息量就增加了,不過(guò)光有這些是不夠的,學(xué)生還要有智慧上的成長(cháng),智慧的面就廣了,與人處事的智慧,與人交往的智慧,技能上的智慧等等。
國家這一年的資助讓我成長(cháng)了許多,我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長(cháng),而且也有了其他方面的成長(cháng),國家的資助讓我懂得了很多道理,讓我學(xué)習到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,有一句話(huà)說(shuō)得好,錦上添花不如雪中送炭!國家資助助我成長(cháng)!
勵志感恩作文13
“香九齡,能溫席;孝于親,所當執。融四歲,能讓梨;娣于長(cháng),宜先知!边@是《三字經(jīng)》里的兩句名言,它包含著(zhù)濃濃的感恩之情。
感恩,一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的詞語(yǔ),多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟,但又有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了?我國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統,行孝道,知感恩”。這樣才不愧對于這一個(gè)稱(chēng)呼!
寒假的時(shí)候,家里來(lái)了很多客人,媽媽幾乎忙碌了一整天,做了兩頓飯,還得招待客人,非常辛苦。
晚上,客人都要回家了,我和爸爸送走了客人,回屋一瞧,呀!簡(jiǎn)直是一片狼藉:茶幾、電視柜上滿(mǎn)是瓜果皮,沒(méi)喝完的茶水,地上灑的果汁,各種物品也是擺放的亂七八糟……此時(shí),媽媽正在廚房收拾碗筷?粗(zhù)臟兮兮的屋子,還有勞累了一天的媽媽?zhuān)倚睦锖懿皇亲涛丁?/p>
我連忙跑到媽媽跟前,對她說(shuō):“今天您忙碌了一整天,夠辛苦了,我也來(lái)幫忙打掃!庇谑,我們分工合作,爸爸負責打掃客廳,我負責清理廚房,媽媽繼續清洗碗筷。
開(kāi)始行動(dòng)了,我拿著(zhù)掃帚和撮子,把地上的菜葉和米粒掃起來(lái),再用洗潔精兌水灑在地上,接著(zhù)用拖把把地上的臟物拖干凈。我卯足了勁兒,用了很大的力氣?捎械牡胤轿蹪n太頑固了,我要用手指甲去使勁兒摳才行,一遍下來(lái),我的額頭上已經(jīng)有了一層細細的汗珠,臉上紅紅的,覺(jué)得身上也是熱烘烘的,甚至有些開(kāi)始喘氣了。當然,地上也干凈多了,可此時(shí)地上很滑。媽媽說(shuō)至少要清洗兩到三遍,才能徹底打掃干凈。還沒(méi)顧得上歇口氣兒,我迅速去洗干凈拖把,開(kāi)始了清洗。忙碌中,我的手磨紅了,手臂似乎也有千斤重,擰個(gè)毛巾都沒(méi)力氣啦,腿也疼,腰也酸,沒(méi)了開(kāi)始干活時(shí)的精氣神了,但我依然咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。就這樣,來(lái)來(lái)回回兩三遍,終于,廚房、客廳的地板光潔如新,能照得見(jiàn)人影了!媽媽仔細地進(jìn)行了檢查,對我豎起了大拇指。
雖然我的任務(wù)完成了,但看著(zhù)還在忙碌的父母,我不好意思休息。接著(zhù),我又開(kāi)始收拾桌子、抹欄桿、掃走廊、清理垃圾……看著(zhù)干凈整潔的家,看著(zhù)父母勞累的身影,此時(shí)的我,除了累,更多的是感受到他們的辛苦。
今天的事情對于他們來(lái)說(shuō),只是平常生活中的一些瑣碎小事,這幾乎是他們每天都要做的,而我也早已習以為常。但今天我和他們一起,做了這些他們生活中的小事,我才真正感受到他們的不易。他們要上班,還要照顧我,要孝敬長(cháng)輩,要做生活中的許多小事,他們真的很累。
感恩于心,勵志于行,從我做起,從點(diǎn)滴做起。以后我要多做一些力所能及的事,幫父母分擔一些家務(wù)活,真正讓感恩之心落實(shí)到行動(dòng)中。
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