【薦】感恩優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的感恩優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩優(yōu)秀作文1
今天,我們春蕾外語(yǔ)學(xué)校組織感恩節大型英語(yǔ)匯演,我代表我們KB23班在晚會(huì )上發(fā)言。我是既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)地是全班那么多的同學(xué),老師只把這個(gè)機會(huì )讓給了我,緊張的是我怕面對近百雙眼睛我會(huì )說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
雖然老師說(shuō)可以照著(zhù)稿子讀,可是我覺(jué)得那樣站在臺上太死板,還是應該背著(zhù)發(fā)言。為了不至于在臺上出丑,我一遍又一遍地準備著(zhù)。晚會(huì )到了最后一個(gè)環(huán)節,我們學(xué)生代表上臺發(fā)言。我先發(fā)言,特別緊張,仿佛有人在背后吹涼氣,可是我看到臺下我的同學(xué)和老師豎起大拇指為我加油。頓時(shí),我渾身充滿(mǎn)了力量。大聲而有感情地誦出:“在我們成長(cháng)的道路上有一個(gè)詞最親切,有一個(gè)人最應該感恩,她就是老師------我的發(fā)言結束了,臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我的summer老師向我拋了一個(gè)飛吻。我的眼睛濕潤了,那是幸福的淚,快樂(lè )的淚。
下臺了,同學(xué)們圍著(zhù)我嘰嘰喳喳地說(shuō):“徐萌欣,你真棒,我覺(jué)著(zhù)你講的最好了!
通過(guò)今天的發(fā)言,我悟出了一個(gè)道理,干什么事情都不要害怕不要緊張,只要提前做好充分的準備,就一定能成功。正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”.
感恩優(yōu)秀作文2
有一首詩(shī)說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話(huà)就寫(xiě)出了老師無(wú)私奉獻的精神。夜間,是誰(shuí)在燈光下忙著(zhù)批改作業(yè),白天,又是誰(shuí)在勤勤懇懇的為我們講課,是老師,老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里依然閃爍著(zhù)您點(diǎn)燃的火花。
還記得512大地震嗎?有多少學(xué)生在生死邊緣徘徊,就是老師給救回來(lái)的命呀!您讓我罰寫(xiě)古詩(shī),知識讓我們得到教訓,您鼓勵我讓我好好學(xué)習,更上一層樓,這使我有了信心,讓我能夠做的更好,您把柔情給了我,您把關(guān)心愛(ài)護給了我,您把母親般的熱血給了我。人人都說(shuō)老師是辛勤的園丁,對呀!老師辛辛苦苦的培養著(zhù)祖國的花朵,培養出一批批祖國的棟梁之才。
老師是牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶,奶水給了我們,老師是太陽(yáng),給了我們溫暖,老師您知道嗎?是您的眼神讓我知道了您的無(wú)私,是您的鼓勵,讓我在無(wú)數的困難面前昂首闊步,是您的教誨讓我們如何做人,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我們的老師。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),知恩圖報,去報答老師的諄諄教誨,我堅信在我人生的旅途上,我會(huì )一步一步走得更好,一顆感恩的心,一份真誠心,傳播知識就是播種希望,播種幸福,老師您就是這希望與幸福的播種人,我愛(ài)您,我敬愛(ài)的老師。
感恩優(yōu)秀作文3
我要感謝我的外婆,因為她在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我。 那是一個(gè)傍晚,天下著(zhù)大雨“轟隆隆轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。頓時(shí)雨像斷了線(xiàn)的珠子一樣從高空跌落下來(lái),擊打著(zhù)樹(shù)葉,擊打著(zhù)大地;野档奶炜障,看著(zhù)同學(xué)們漸漸消失在雨簾中,我的心也后悔到了極點(diǎn)。早知道今天要下雨,就把傘帶來(lái)了,可我偏偏忘帶了,現在爸爸媽媽也出差去了。這可怎么辦呢? 這時(shí)我看見(jiàn)遠處的雨簾中飄來(lái)一個(gè)人影,接著(zhù),慢慢向我這邊奔來(lái)。人影離我越來(lái)越近,我定睛一看,啊,那不是外婆嗎!只見(jiàn)她一手拿著(zhù)雨傘,一手拎這一個(gè)袋子,渾身上下都被淋得濕漉漉的。
我連忙迎上去,接過(guò)雨傘,一邊走一邊問(wèn)到:“外婆,你怎么知道我沒(méi)帶傘呀,還跑那么大老遠的.來(lái)接我,你也知道你身體不好,萬(wàn)一感冒了該怎么辦呀……”可外婆卻不僅不慢的說(shuō):“你媽早就告訴我啦,說(shuō)你今天沒(méi)帶傘,如果下雨,讓我來(lái)接你,但沒(méi)想到晚了一步,真是抱歉呀!闭f(shuō)著(zhù)遞給我一塊面包。我連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!边@時(shí)我無(wú)意間看到她的肩膀已被雨水打濕了,那把傘已悄悄地移到我這一刻,我突然覺(jué)得外婆是多么的高大,多么的慈祥!
我想對外婆說(shuō)一聲:謝謝。
感恩優(yōu)秀作文4
人要有一顆感恩之心,懷有一顆感恩的心,便猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈,你的人生定將更加明亮,綻放絢麗的光彩。
我要感恩父母,如果沒(méi)有父母,我怎會(huì )出現在人世間,又怎會(huì )長(cháng)大成人。我的母親十月懷胎,含辛茹苦的把我養大,當我從娘胎中出來(lái)的那一刻便知道,母親是我這輩子要感恩的人。我的父親為了我到處奔波,掙錢(qián)養家。為的是我長(cháng)大可以過(guò)上更好的生活。為了我父親選擇在外奔波,父親便是我第二個(gè)要感恩的人。我小時(shí)候體質(zhì)弱,經(jīng)常住院,少則一兩個(gè)星期,多則一兩個(gè)月。每當我生病時(shí),母親便會(huì )在一旁哄我開(kāi)心,經(jīng)常一夜兩夜的不合眼。父親每天都會(huì )打好幾個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),囑咐母親照顧好我。
我從小在父母的呵護下長(cháng)大,如果不是他們的悉心照料,我怎會(huì )健康成長(cháng)?爸爸,媽媽你們辛苦了!
感恩優(yōu)秀作文5
它是世間萬(wàn)物的主宰者。它可以輕易地決定生命的存在或是消失,順之者昌,逆之者亡。
它是不辭辛苦的耕耘者。不遠萬(wàn)里地到來(lái),盛載著(zhù)能量,更盛載著(zhù)希望,俯瞰氣象變遷,滄海桑田。它的耕耘帶來(lái)的收獲,對它來(lái)說(shuō)也許只是轉瞬即逝的一個(gè)火花,然而對于那些承接恩澤的生命,那個(gè)火花卻是一生追求的輝煌。因此,它選擇了耕耘——永不放棄地耕耘。
它是毫無(wú)私情的付出者,不偏不倚地去向每一個(gè)需要它的角落,它從不考慮哪些東西值得它去為之付出,哪些是不值得的。它只知道要竭盡全力,趕到需要它的人那里。
它是一視同仁的公正者。不鄙視天生低下的種族,不歧視天性頑劣的血統,不追論你立下過(guò)什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),不計較你犯下過(guò)什么滔天洗地的罪行,在它的光芒下,一切靈魂都將還原本色,它會(huì )溫和地洗禮你,用它自己所有的溫暖,將你與之同化。
它是陰影的審判者。親近它的人,陰影會(huì )被無(wú)情地暴露,然而心靈卻被照亮;躲避它的人,陰影會(huì )被完美的隱藏,然而心靈卻也被深深的污垢包裹、浸染。
辛勞者如它,無(wú)私者如它,公正者如它,圣潔者如它。我歌頌它的偉業(yè),不單是因為它物質(zhì)上給予萬(wàn)物的貢獻,更重要的是,它教會(huì )了我們什么是孜孜不倦,什么是無(wú)私無(wú)怨,什么是一視同仁,什么是善與惡,什么是美與丑。面對這樣一位世間萬(wàn)物的主宰者,怎能不教人心懷感恩!
感恩優(yōu)秀作文6
你們知道我們?yōu)槭裁匆愿卸鳛轭}呢?如果你們不知道那么就我來(lái)寫(xiě)給大家看一看。
我要寫(xiě)的是我們的語(yǔ)文老師,有一句古話(huà):老師是園丁,老師是母親。這話(huà)一點(diǎn)也不錯,韓老師就是一個(gè)對學(xué)生既像園丁可又像母親一樣的人。她也是我一生中印象最深,使我永生不忘的一位博學(xué)多才的一個(gè)人。
韓老師是在初一時(shí)接替我們這個(gè)班級的,她中等身體長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透著(zhù)慈祥,她那時(shí)有一個(gè)女兒叫:韓江雪,年齡比我們小,還上小學(xué)二年級一。他每天都送到學(xué)校附近。韓老師家離學(xué)校特遠。有7—8里路,還不通公交車(chē),上班會(huì )是步行的呢?領(lǐng)著(zhù)或是,不管風(fēng)雨冰雪,一走就是3年,從不遲到,這3年,韓老師對班里的每個(gè)同學(xué)都傾透了她滿(mǎn)腔熱情,大家的知道她的辛苦,這些都不用再說(shuō)了。
最難忘的還是初一下半學(xué)期的期未的那個(gè)寒冷的冬天,寒冷,一天早自習,同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到學(xué)校了,可是,每次都是早早在教室門(mén)口迎接同學(xué)的韓老師卻沒(méi)有來(lái)呢,而大家正嘰嘰喳喳地議論著(zhù),校長(cháng)來(lái)到我們班,他告訴我們,韓老師的孩子江雪雙手都了,正送往醫院里,恐板書(shū)不能來(lái)上課,好好自習,同學(xué)們心情都很沉重。
感恩優(yōu)秀作文7
今天是感恩節,瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng),感恩節作文。
第一項活動(dòng)開(kāi)始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà),我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項活動(dòng),老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會(huì )給爸爸捶,一會(huì )給媽媽捶,看著(zhù)爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動(dòng)開(kāi)始了,游戲規則是,用一條繩子把家長(cháng)和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著(zhù)爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來(lái),后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個(gè)1美分,而我是1個(gè)1美分,第五項活動(dòng)開(kāi)始了,老師向我們提出問(wèn)題:說(shuō)出媽媽的手什么樣.有說(shuō)胖的,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中不知不覺(jué)的就結束了,在活動(dòng)中,我突然感覺(jué)到我們在一天天長(cháng)大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說(shuō)一聲:您辛苦了!
感恩優(yōu)秀作文8
鳥(niǎo)兒感恩森林,因為它們擁有了一個(gè)溫暖的家;魚(yú)兒感恩小溪,因為它們擁有了一個(gè)嬉戲的樂(lè )園;馬兒感恩廣闊的草原,因為它們能在草原的懷抱中自由地奔馳……而我想感恩我的朋友、老師,還有父母,你們讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
感恩朋友
在我困難的時(shí)候,你像正義的天使幫我打敗一切邪惡;在我傷心的時(shí)候,你像魔法師,把我那張淚流滿(mǎn)面的臉變成一張充滿(mǎn)自信的臉;在我孤單的時(shí)候,你像一場(chǎng)及時(shí)雨,及時(shí)地出現沖走了我的孤單……
感恩老師
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌裥燎诘膱@丁,照顧著(zhù)我們這些花朵;老師您像黑暗中的一盞燈,指引我們踏上成功的道路;老師您像大旱中的甘露,滋潤著(zhù)我們……老師,謝謝您!
感恩父母
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!碑斘依Щ髸r(shí),您就是一位智慧的老人,為我指點(diǎn)迷津;當我口渴時(shí),您猶如一股甘甜的清泉,沁人心脾;當我哭泣時(shí),您就是一座山,讓人依靠……您總為我而揪心,總為我省吃?xún)用,總是竭盡所能把最好的給我。感謝你們賦予我生命,感謝你們那么盡心盡力地照顧我,感謝你們教我做人的道理……
感謝我的朋友,老師,父母,你們總是在我身邊默默地照顧我,陪伴我。你們對我的好,像一股暖流,滲入我的心田;像一陣春風(fēng),給我帶來(lái)了溫暖;像一把傘,幫我擋住火辣辣的陽(yáng)光……
感恩優(yōu)秀作文9
感恩這個(gè)題材之前好像寫(xiě)過(guò),可是還想寫(xiě),因為生活在繼續,生活中值得我們感恩的細節,點(diǎn)滴真的太多太多,可以說(shuō),完全是每一次觸及心靈之后的有感而發(fā)。
一直是被呵護的對象,一直是被捧在云端里的小公主。
所有的人,事,都要順己意,稍不順心,就是一番賭氣,擺臭臉。
仿佛自己的話(huà)就是圣旨,自己的要求至高無(wú)上。
有那么一群人,聽(tīng)著(zhù)我的話(huà),滿(mǎn)足著(zhù)我的要求,即便,我根本沒(méi)有什么可回報的。
漸漸的長(cháng)大了,這才發(fā)現,圣旨,唯我獨尊,在社會(huì )生活中是不管用的。賭氣,擺臭臉,別人只會(huì )對你敬而遠之。
原來(lái),賭不賭氣不重要,臭不臭臉沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是那一群人,只有關(guān)心愛(ài)護你的人才會(huì )被你牽制,如果不相干,誰(shuí)會(huì )時(shí)時(shí)在意你的心情。
漸漸的明白,那些優(yōu)越感,是因為我踩在他們的肩膀上,而非自己一步一腳印的攀爬上來(lái)。
享受了太多的不勞而獲,卻忘了感恩的味道。
我慶幸,我還是想起了這個(gè)詞,在實(shí)踐中慢慢地更了解它。
感恩優(yōu)秀作文10
自從我讀了《愛(ài)如茉莉》,就對茉莉花產(chǎn)生了莫名的好感。
映子的媽媽得了急病,爸爸回來(lái)得知媽媽住院,就立馬沖進(jìn)了醫院去照顧,沒(méi)想到媽媽怕驚醒爸爸,一夜沒(méi)睡;爸爸怕聽(tīng)不到媽媽的動(dòng)靜,整夜趴在床邊。多么真摯而又平淡的情感,不就像床頭的那束茉莉嗎?
生活中有很多這樣的例子,我們家就是。
有一次,媽媽生病了,醫生叫她不要下床,讓她每天按時(shí)吃藥。
“哎,我不能包餃子給你哥哥吃了!眿寢屖卣f(shuō),“我給你些錢(qián)你去買(mǎi)一袋豬肉餃子給你哥吃吧,這是他最喜歡吃的,別告訴他我生病了!
哥哥回來(lái)了,我端來(lái)一大碗餃子。
“媽呢?”
“媽媽喝喜酒去了,一會(huì )兒就回來(lái)!
到了晚上,我的騙局還是被他識破了,只好如實(shí)回答。我話(huà)音剛落,哥哥就帶我飛奔去醫院。媽媽拉住哥哥的手說(shuō):“哎,還是沒(méi)瞞住你呀!餃子吃了嗎?”
“說(shuō)什么呢,媽!备绺缃形一厝,他自己在醫院邊守著(zhù)。
第二天早上我去的時(shí)候,看見(jiàn)哥哥坐在床邊。見(jiàn)我來(lái)了,小聲說(shuō):“去給媽媽買(mǎi)早點(diǎn)!蔽屹I(mǎi)早點(diǎn)回來(lái)之后,哥哥睡著(zhù)了,睡在了媽媽旁邊。頓時(shí),我覺(jué)得自己多么幸福!
滴水之恩,涌泉相報。我們應該常懷感恩之心,感恩身邊所有關(guān)心我們、愛(ài)我們的人。
感恩優(yōu)秀作文11
老師是園丁,教育我們成長(cháng);老師是明燈,照亮了我們的心靈;老師是母親,叫我們奮發(fā)向前。
一年級時(shí),我的成績(jì)是班上一般般,拼音總是背不出來(lái),正當我埋頭背拼音時(shí),老師向我伸出了‘手’,耐心地教我,一次又一次,背不出來(lái)再教再讀,直到我背出為止。老師!我愛(ài)您,謝謝您。
二年級時(shí),鐘表我總是看不懂。有一次,還把九點(diǎn)看成八點(diǎn)六十分,正當我努力記的時(shí)候,老師又向我伸出了‘手’,把不懂的知識給補回來(lái),一遍又一遍地教我看鐘表。老師!我愛(ài)您,謝謝您。
三年級時(shí),由于缺乏自信,我很膽小,上課發(fā)言輕輕的,小手似千斤重,總是不敢舉起來(lái),唯恐讓人笑話(huà)。正當我孤立無(wú)助的時(shí)候,老師又向我伸出了‘手’,您那鼓勵的目光感染了我,您那慈愛(ài)的臉龐感動(dòng)了我,讓我有了自信心。老師!我愛(ài)你,謝謝您。
老師您的笑,我記憶猶新;您那黑溜溜的眼睛,我記憶猶新。老師,衷心謝謝您。
感恩優(yōu)秀作文12
有那么一些人,大家將她們比作春蠶,比作紅燭,她們甘于奉獻,她們體貼入微地關(guān)愛(ài)著(zhù)大家,她們便是老師。
從幼稚園剛開(kāi)始,老師就出現在大家的身旁。在幼稚園里,我們都是一棵棵從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的蘭花,嬌慣的大家給老師們添了是多少的不便!在我們得病的情況下或者為想媽媽而又哭又鬧時(shí),老師一直把大家牢牢地摟在懷中,寬慰著(zhù)大家,如同母親一樣。下午,小朋友們睡覺(jué)了,而老師即使困了、太累了,也不可以去躺溫暖的被窩,她們一直哼著(zhù)歌,哄著(zhù)大家直至入睡。
中小學(xué)了,老師把大家的學(xué)習生活分配得井然有序。老師為了更好地大家的學(xué)習培訓,日夜操勞:夜里,老師仔細批閱著(zhù)大家的工作,一本又一本;早晨,大家每日八點(diǎn)鐘到校,而老師們卻來(lái)的更早。老師為大家投入了這么多,大家不但要謝謝老師,更必須協(xié)助老師,不必讓老師為大家操勞。
大家都說(shuō),老師是辛勤的園丁,給了大家營(yíng)養成分,使我們快快長(cháng)大。大家如同埋在田里的小筍,經(jīng)歷了太陽(yáng),也經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,脫來(lái)到一層層嬌嫩的外套,在老師的用心種植下,長(cháng)阿長(cháng)礙總算,大家長(cháng)出了葉子,成長(cháng)為了茁壯的綠竹!
老師不但是大家人生路上的指路人,也是大家的良師益友。老師給與了大家這么多,大家怎能錯過(guò)老師的期待呢,大家不但要心懷感恩老師,也要用更強的考試成績(jì)來(lái)收益老師!
感恩優(yōu)秀作文13
光陰似箭,我們的小學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了五年了。五年的時(shí)間內,我們一起經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。這段時(shí)間內,我要感謝您為我們的辛勤付出。
比如說(shuō)在上網(wǎng)課中,您不但每天都為我們備課、找資源、布置作業(yè),給我們直播,每天布置完作業(yè)后還會(huì )在群里發(fā)一遍,及時(shí)督促寫(xiě)的較慢的同學(xué)。您每天整理、統計打卡情況,查看大組長(cháng)的匯報,真是比在學(xué)校還要忙、辛苦呢。
回到學(xué)校,您也每天都給我們復習、練題、講解,還督促我們堅持背誦、默寫(xiě),讓我們不松懈、不下滑,成績(jì)逐漸提升。
每天,您總是第一個(gè)來(lái)到教室,等到人來(lái)齊后督促我們早讀、背誦,讓我們的知識儲存量于無(wú)形中多了起來(lái);上課時(shí),您仔細、耐心地為我們講解知識,用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言讓我們身臨其境;您十分嚴厲地對待作業(yè)未完成的同學(xué),但我知道您是為我們好,為我們的學(xué)習用心良苦;您定了班規,要求我們嚴格遵守紀律……
正是在您的指導教育下,我們才對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)而逐漸培養起每天閱讀的好習慣;久之,我們的閱讀量大大增加,受益無(wú)窮。
您也很關(guān)懷同學(xué)們。您總是會(huì )細心照料不小心受傷的同學(xué);有同學(xué)考試成績(jì)不理想,您不會(huì )加以過(guò)多的批評與責罵,而會(huì )鼓勵我們,使我們重燃信心、再次爬起……
五年間,您在我們身上付出了無(wú)數的心血,但您卻仍一心一意、不求回報;您給予了我們無(wú)數幫助與關(guān)懷,自己卻積勞成疾……老師,等我們長(cháng)大了,一定不會(huì )辜負您的期望,一定會(huì )成為祖國的棟梁之才!就讓我用這一篇小小的文章,獻給您——我敬愛(ài)的老師,來(lái)表達我的感激與崇敬。
感恩優(yōu)秀作文14
感恩一直是我們中國人的傳統,小時(shí)候并不懂得這個(gè)感恩意味著(zhù)什么東西,直到有一次我生病以后,看見(jiàn)媽媽心急如焚我才明白。我從小就比較調皮,雖然爸媽也經(jīng)常打我,但是當我生病的時(shí)候他們是非常關(guān)心照顧我的。在醫院的時(shí)候他們忙前忙后的弄得滿(mǎn)頭大汗,那一刻我內心是很感動(dòng)的。
也正是因為有了這一次的經(jīng)歷,讓我從生病中了解到父母對我的關(guān)愛(ài)。但是我想要幫爸媽做一點(diǎn)事情的時(shí)候,他們總是讓我休息,覺(jué)得我年紀還小。從這些小細節中父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)出他們對我的關(guān)愛(ài),也正是如此我內心被深深的震撼到了,所以我發(fā)誓以后長(cháng)大了一定要學(xué)會(huì )感恩。多幫忙父母做事情,對于父母的付出我們要懂得珍惜,我要明白一切都是父母給我的,所以要懂得心疼媽媽?zhuān)藐P(guān)愛(ài)他們。
感恩優(yōu)秀作文15
鮮花雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。
我感恩媽媽。是她,成天忙里忙外,早晨早早起床為我做香噴噴的飯菜;晚上,忙完家務(wù)還要為我檢查作業(yè);是她,在冬天為我備好過(guò)冬的棉衣;是她,在黑夜中為我亮一盞明燈陪我安眠;是她,每天辛辛苦苦地照顧我,讓我長(cháng)大。我要感恩媽媽。
動(dòng)物感恩樹(shù)林。樹(shù)林里枝葉茂盛的大樹(shù)是它們的家園。它們在樹(shù)林里嬉戲,在樹(shù)林里玩耍。餓了吃樹(shù)林的植物,渴了喝樹(shù)葉上的露水。樹(shù)林為它們提供了一個(gè)幸福平安的家。動(dòng)物要感恩樹(shù)林。
大樹(shù)感恩陽(yáng)光。陽(yáng)光照射著(zhù)它,讓它吸收營(yíng)養;如果沒(méi)有陽(yáng)光,大樹(shù)就會(huì )長(cháng)不大,就會(huì )枯萎,就不能茁壯成長(cháng)。大樹(shù)要感恩陽(yáng)光。
云朵感恩風(fēng)。風(fēng)使勁地吹啊吹,讓云朵在天空中自由地飛啊飛;雨點(diǎn)感恩云,因為云朵變大了之后,小雨點(diǎn)就誕生了。小雨點(diǎn)從天空來(lái)到地面,它們看到一個(gè)新奇的世界。云朵要感恩風(fēng);雨點(diǎn)要感恩云朵。
小草感恩雨雪。雨水滋潤小草,讓小草健康成長(cháng),沒(méi)有雨水,就沒(méi)有綠蔥蔥的小草。小草感恩白雪,因為白雪,為小草蓋上厚厚的棉被,因為白雪化成雪水滋潤小草,讓小草在春天里長(cháng)得更茁壯。
我感恩媽媽?zhuān)驗閶寢寪?ài)我;大樹(shù)感恩太陽(yáng),因為太陽(yáng)愛(ài)它;小草感恩雨水,因為雨水愛(ài)小草……因為感恩,世界變得多美好!
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