有關(guān)感恩的作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)感恩的作文（通用27篇），歡迎大家分享。
感恩的作文1
教育之“育”，應該從尊重生命開(kāi)始，使人性向善，使人胸襟開(kāi)闊，使人喚起自身身上的美好“善根”�！皩W(xué)會(huì )認識，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共同做事，學(xué)會(huì )生存”是現代教育的四大支柱，而感恩教育則是四大教育支柱的綜合體現。什么是感恩教育呢？就是對他人、社會(huì )和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識，一種情懷和行為，說(shuō)白了就知恩、報恩。感恩教育則是教育者運用一定的教育方法與手段通過(guò)一定的感恩教育內容對我們的學(xué)生或者子女實(shí)施的識恩、知恩、報恩和施恩的人文教育。
感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系的正確認識；報恩則是一種責任感。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的體現，永懷感恩之心，才能從別人那里得到更大的情感回報。
現代社會(huì )已經(jīng)成為“獨生子女時(shí)代”，“四位老人、兩位父母和一個(gè)孩子”的“421”家庭模式成社會(huì )的主導，對獨生子女的嬌慣和溺愛(ài)，滋長(cháng)了孩子們的自我意識,一切活動(dòng)都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”；只知“我要什么”，不知“要我什么”；不知尊師敬長(cháng)，關(guān)愛(ài)他人�，F代教育強調讓孩子們“張揚個(gè)性，自主成長(cháng)”，但這絕不是讓孩子們自覺(jué)成長(cháng)，過(guò)于強調個(gè)性的凸顯而忘本，容易使孩子們失去起碼的道德準則和歷史責任感，為所欲為。很多孩子在大把大把的浪費時(shí)，早已經(jīng)忘卻了“粒粒皆辛苦”，把父母為之的付出看得理所當然，他們記得住自己的明星、偶像，卻記不住自己父母的生日；他們知道麥當勞、肯德基價(jià)格卻不知父母的疾苦。自私自利，只知道索取，不知道奉獻，這對于一個(gè)國家，一個(gè)民族的教育來(lái)說(shuō)，是多么的危險，多么悲哀啊，難道還能夠說(shuō)我們的教育是成功的嗎？
為了我們的民族，為了我們“禮儀之邦”千百年的榮譽(yù)，我們必須教育我們的學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，培養他們積極的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；培養他們優(yōu)良的心理品質(zhì)；培養他們的樂(lè )觀(guān)向上的心理素質(zhì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，培養學(xué)生的感恩品質(zhì)。教育必須以學(xué)生的“成人”為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生“成才先成人”，努力培養“有德又有才”的接班人�！巴鲅蜓a牢”，感恩教育是學(xué)校德育教育的迫切需要，是學(xué)校教育的根本出發(fā)點(diǎn)之一。
中華民族更具有傳統的“感恩”傳統�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句；“滴水之恩，當涌泉相報”的胸懷；“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長(cháng)”的經(jīng)典詩(shī)句，集中反映了古人對感恩的認同。感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。不會(huì )感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現。
我們的教育不僅要教我們的孩子如何學(xué)習，怎樣學(xué)習，更要教孩子如何做人，怎樣學(xué)會(huì )感恩。我們的感恩教育不要好高務(wù)遠，要從諸如教育學(xué)生主動(dòng)幫助老師擦黑板，對師長(cháng)有禮貌，尊重老師，關(guān)心理解父母，為父母分憂(yōu)等不起眼的實(shí)在小事做起，著(zhù)重培養學(xué)生的感恩意識，使他們“吃水不忘掘井人”，永不忘記別人的幫助之恩，不忘父母師長(cháng)的養育教導之恩。我們感謝父母，因為他們養育了我們；我們感謝老師，因為他們給了我們知識，提高了我們的能力；他人關(guān)心和幫助了我們，我們應該感謝他們。這些看似簡(jiǎn)單樸素的感恩教育卻蘊涵著(zhù)深刻的人情味和人文關(guān)懷。
感恩的作文2
上個(gè)星期五，我們雅河中心小學(xué)舉辦了一次非常有意義的感恩報告會(huì )，有八百多名學(xué)生和五百多名家長(cháng)前來(lái)參會(huì )。
在大會(huì )上，王老師主要給我們講要怎樣感恩父母、感恩老師、與人為善、自立自強。所有老師、同學(xué)和家長(cháng)都被王老師的話(huà)深深感動(dòng)，王老師讓我們看看親人的手，是不是長(cháng)滿(mǎn)了老繭，是不是甚至有的手都不能正常彎曲了！王老師緊接著(zhù)又讓我們仔細看看親人的臉龐，是不是早已爬滿(mǎn)了皺紋……這一切的滄桑都是為了我們每個(gè)月的學(xué)費和生活費！看到這些我情不自禁的擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)移怀陕暤卣f(shuō)：“媽媽你辛苦了，我永遠愛(ài)你！”我和媽媽都流下了淚水。剎那間，全場(chǎng)的同學(xué)和家長(cháng)都在緊緊相擁，熱淚滾滾。
在隨后的演講中王老師提到：“現在有的同學(xué)對老師不理解，經(jīng)常埋怨老師作業(yè)留得太多，有時(shí)甚至還在背后說(shuō)老師的壞話(huà)�？墒悄銈円�，老師都是為你們好，老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮你們，老師也有自己的父母，也有自已孩子，但是她卻把大部分的時(shí)間和精力都用在你們身上，你們要理解老師的辛苦！現在請你們表達出心中對老師的愛(ài)吧！”頓時(shí)，大家異口同聲地喊道：“老師，我們愛(ài)您！”同學(xué)們一窩蜂地跑了上去，和老師緊緊擁抱，并大聲喊出：‘老師您辛苦了！我們永遠愛(ài)你！’這樣的感人話(huà)語(yǔ)。我們的心情久久不能平靜。
父母給我們的愛(ài)是最無(wú)私的，父母為了我們付出了那么多的心血和汗水，可是我們卻總是不理解父母的用心良苦，總是不斷的埋怨父母，甚至對父母做的事挑三練四，稍有不滿(mǎn)就與父母爭吵，以為父母的愛(ài)是天經(jīng)地義的�？墒鞘聦�(shí)上，父母為我們付出了那么多心血和汗水，我們一定要用一顆感恩的心去面對父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母！除此之外我們還要用學(xué)習成績(jì)來(lái)回報老師，用感恩之情面對朋友和親人……
我相信，只要每個(gè)人都學(xué)會(huì )用心去感恩，世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，世界也將會(huì )變得更加美麗！
感恩的作文3
小草之所以能夠茁壯成長(cháng)，是因為它要感恩，用自己的綠色來(lái)感恩太陽(yáng)；小鳥(niǎo)之所以能夠自由飛翔，是因為它要感恩，用自己的一往無(wú)前來(lái)感恩藍天；我之所以能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，是因為我也學(xué)會(huì )了感恩，用自己對生命的珍愛(ài)來(lái)感恩父母，因為是他們給了我生命。
從我“呱呱”落地，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心我呵護我，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路，教我去勇敢的面對困難。記得在我走不穩，跌倒時(shí)，總會(huì )有一雙手在我面前，輕輕地把我扶起，這是母親，因為母親的眼光是無(wú)所不在的。而父親則是在一旁鼓勵我要自己勇敢的站起來(lái)，學(xué)會(huì )堅強，要從哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。
母愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是嚴厲的。
正是這兩種不同的愛(ài)交織的伴隨著(zhù)我，才讓我健康快樂(lè )的走過(guò)了14個(gè)春秋。在這短短的14年中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)這兩種愛(ài)，平時(shí)我們總在贊揚母愛(ài)的偉大，而父愛(ài)不也是非常偉大的嗎？記得那次晚上回家，我就到我的房間里做作業(yè)了。爸爸干活回來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到我，便問(wèn)媽媽說(shuō)：“小敏，還沒(méi)有回來(lái)嗎?”邊問(wèn)邊想往外走。媽媽便奇怪的問(wèn)爸爸又干什么去，爸爸回答到：“到門(mén)口，看看小敏為什么還沒(méi)有回來(lái)”。還沒(méi)等媽媽回答，我便從房間里走了出來(lái)，故意不解的問(wèn)：“爸爸，您就這么想我嗎”爸爸笑了笑說(shuō)：“我還以為你沒(méi)有回來(lái)呢，好了，快做作業(yè)去吧�！彪m然話(huà)很短也很樸實(shí)，但我卻體味到了無(wú)限的關(guān)愛(ài)，感到了無(wú)限的溫暖。誰(shuí)說(shuō)父親不懂愛(ài)，只不過(guò)父愛(ài)不容易體現出來(lái)罷了。父愛(ài)是一種嚴厲的愛(ài)，他更加含蓄。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。
父母的恩情，我想我難以用語(yǔ)言來(lái)表達，不過(guò)我現在已經(jīng)長(cháng)大了，該是我回報他們的時(shí)候了，我曾經(jīng)多次問(wèn)過(guò)父母：“我長(cháng)大了，你們最想我給你們什么？”可是他們每次只是笑著(zhù)搖搖頭從來(lái)沒(méi)有回答�，F在我懂了，我知道我最好的回報就是好好學(xué)習，有一副健康的身心，好好活著(zhù)。
放心吧，爸媽?zhuān)乙欢〞?huì )讓你們滿(mǎn)意的。
感恩的作文4
“感恩的心，感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發(fā)了我內心的感受，傾訴了我的心聲。
感恩父母
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”從“哇哇”落地到長(cháng)大成人，母親給與我太多的溫暖和關(guān)懷，母親的愛(ài)似風(fēng)似雨，鼓動(dòng)了我前進(jìn)的帆，洗凈了我所受的一切灰塵。駛出母愛(ài)的避風(fēng)港，必定要歷經(jīng)驚濤駭浪，父親像位水手，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么……”路程中多見(jiàn)的是母親消瘦的身影和父親斑白的兩鬢，畢生精力都澆灌成小船的動(dòng)力，使他達到理想的彼岸。
感恩老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊頌得不就是無(wú)私的老師們嗎？“園丁”付出心血和汗水，“花朵”才能茁長(cháng)成長(cháng)。記得我的老師是位姓劉的老先生，課上總是推著(zhù)鼻梁上的老花鏡，不厭其煩地講著(zhù)寫(xiě)好字的方法——一筆一劃。他雖已年邁，但聲音卻依然洪亮，那忽高忽低的聲音伴隨我打下了語(yǔ)文的根基。臨畢業(yè)時(shí)，“別人嚼過(guò)的饅頭無(wú)味”這句話(huà)經(jīng)�；厥幵谖叶�，這是教數學(xué)的胡老師說(shuō)的，就是這句話(huà)引導著(zhù)我走好人生之路。初中后，新的語(yǔ)文老師形象地闡述了老師的作用，他把我們比作成長(cháng)中的棉花，要想結桃就必須要整枝打岔。老師所給與我們的一切都不求回報，那種無(wú)私奉獻的精神，難道不該你我學(xué)習嗎？
父母給予了我們生命，老是傳授了我們知識，感激的淚水以如泉涌，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。
感恩的作文5
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！碑斈銤M(mǎn)懷崇敬的心情拜讀李白詩(shī)作時(shí)，請感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫(xiě)下一篇篇大氣而豁達的文章。流芳……
感恩疼痛
朋友；上帝關(guān)閉你一扇窗時(shí)，請別急于沉浸疼痛。因為，上帝一定在另一個(gè)方向，給你開(kāi)設了一扇更好的窗等待你去開(kāi)啟；去發(fā)現更美麗的風(fēng)景。當你面帶微笑，請抱一份感恩的情懷。
成長(cháng)的路途那來(lái)一帆風(fēng)順。年輕的我們一路摸爬滾打；一身疼痛；一腔辛酸走過(guò)來(lái)。這時(shí)，請別責怪命運為何給你設置那么多的坎坷曲折反觀(guān)一下自己，你會(huì )發(fā)現�，F在的你面對困難，毫不畏懼；面對挫折，容顏不改；從容微笑面對事事非非。當你“天地間，獨攬大梁，舍我其誰(shuí)�！钡暮肋~自心而發(fā)時(shí)。請用一份安靜，感恩疼痛吧！
“醉過(guò)方知酒濃”沒(méi)有曾經(jīng)醉過(guò)，哪知道酒濃。美好的人生需要疼痛作基石。圓潤的珍珠是蚌疼痛淚珠的凝結；嬌艷，芬芳的梅花是風(fēng)霜雪雨疼痛后的精彩。當你稱(chēng)贊珍珠的渾圓，請感恩蚌的疼痛；當你夸贊梅花的堅韌。芳香，請感恩它在酷寒冰天里的疼痛。
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！碑斈銤M(mǎn)懷崇敬的心情拜讀李白詩(shī)作時(shí)，請感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫(xiě)下一篇篇大氣而豁達的文章。流芳……
穿梭在毛老人家的故事里，請感恩吧！是舊中國的疼痛，給了我們一代偉人。社會(huì )的黑暗，官府的骯臟給予他的疼痛。
疼痛誰(shuí)也不想回憶，但它卻是我們成功的珍藏。
諾貝爾的炸藥，是失敗多次的疼痛；是周?chē)藷o(wú)情嘲諷的疼痛。是那些疼痛推進(jìn)了歷史的進(jìn)步。
凝視居里的畫(huà)像，感嘆她的無(wú)懈付出。要記得感恩，丈夫的離去縱然悲痛，但卻夯實(shí)了她研究的步伐。
不知道疼痛的漠然更讓人感覺(jué)到沮喪和可怕。它就像一種不能在綠的枯木，熄滅了心靈上最后的希望燭光。
而如果一棵樹(shù)木在遭遇斧鋸時(shí)還能流出疼痛的汁液；一個(gè)人在失去知覺(jué)時(shí)還能感覺(jué)到些微的疼痛，那么這種疼疼的感覺(jué)就是一種幸運；一絲福音。
打開(kāi)歷史的長(cháng)卷，游蕩其中會(huì )發(fā)現所有的名人。偉人成功的背面都有著(zhù)他／她深深的不為人知道疼痛。
面對失利。困難�？部�。荊棘，請堅定自己前進(jìn)的步伐；與那不服輸的信念。請別隱匿于無(wú)邊的晦暗，打開(kāi)心靈追逐一滴朝露；一線(xiàn)陽(yáng)光；當你與成功擁抱之時(shí)。請記得要感恩疼痛。
感恩的心。感謝有你，伴我一程。讓我有勇氣做我自己。
感恩的作文6
鳥(niǎo)兒要感恩藍天，小草要感恩大地，大樹(shù)要感謝泥土和水還有陽(yáng)光，我們要感謝地球，地球要感謝宇宙，星星要感恩月亮，而我們更要感恩別人。
“投之以桃，報之以李。知恩圖報，乃做人之根本，德行之根本也�！彪S著(zhù)歲月的增長(cháng)，大家是、否忘記了“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)呢?其實(shí)，感恩就在我們身邊，隨處可見(jiàn)：養育我們長(cháng)大的父母，教育我們知識的老師……
當你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì )想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)里時(shí)，你會(huì )想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì )想到正在廚房熱、累、忙到汗流浹背的廚師叔叔嗎?當你考完試打高分的時(shí)候，你會(huì )想到在課堂上講的口干舌燥、站得腿都發(fā)軟的老師嗎?他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。
如果心懷感恩，世界會(huì )變得豐富多彩。如果心懷感恩，你的人生道路會(huì )變得暢通無(wú)比。其實(shí)，每個(gè)人都具有感恩的能力，只是，看你是否愿意使用這個(gè)能力。感恩，一個(gè)無(wú)比深奧的話(huà)題。也許我所講述的，只是其中的一部分，但是，只要你有心，愿意，那么，你也可以成為一個(gè)有用的人。來(lái)吧，讓我們一起感恩吧。感恩身邊的人和事，感恩花花草草為我們付出的一切。感恩自己的父母，老師，同學(xué)。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì )更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì )愿意接近他，跟他做朋友。
那么，我們該如何感恩別人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買(mǎi)早餐，對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂(lè )，是一件多么有意義的事情!
我們心里都要有一個(gè)念頭：我要感恩，我要成才!來(lái)報答身邊值得感恩的事物。
感恩的作文7
茫茫宇宙之中，地球是人類(lèi)唯一的家園。這里藍天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香······農民在肥沃的土地上播種收獲，漁夫在遼闊的海洋里捕魚(yú)捉蝦，獵人在茂密的森林中追尋獵物······美麗的大自然，讓人類(lèi)在此繁衍生息。大自然以它博大的胸懷，帶給我們生命與希望，給我們以美的享受。
晴朗的夜晚抬頭遙望，輕紗薄霧般的銀河里流動(dòng)著(zhù)閃爍的群星，構成太空中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。河流里魚(yú)翔淺底，天空中蒼鷹搏擊，大地上鮮花怒放，森林里鳥(niǎo)兒歌唱。陽(yáng)春三月燕子銜泥，炎夏六月荷花滿(mǎn)塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬臘月寒梅飄香。無(wú)盡的生命使地球生機勃勃，讓大自然絢麗多彩。大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫(huà)。白云、青山、綠水、遼闊的平原、起伏的山巒、浩瀚的江海，都讓我們沉醉其中，流連忘返。
我們感恩自然，因為它給我們無(wú)窮的精神享受，帶給我們歡樂(lè )，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
感恩自然就要熱愛(ài)自然，親近自然，保護自然。當你看到學(xué)校草坪上有一團刺眼的紙團時(shí)，你是否會(huì )把它撿起？當你看到一只小鳥(niǎo)無(wú)力地拍打著(zhù)翅膀在地上打轉，你是否把它，你是否把它帶回家包扎好放會(huì )自然懷抱？你做了嗎？看到有人亂砍樹(shù)木，你阻止過(guò)嗎？看到工廠(chǎng)污水亂流，你是否痛心？你這樣做了嗎？自然母親，把我們置于它廣闊的胸懷之中，我們游戲嬉笑，卻忘了母親也有傷心之處。
她的不懂事的孩子們傷害了她，她哭了，哭得很傷心，很傷心。朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？
我們感恩自然，為了讓我們的地球天更藍，水更清，我們肩負著(zhù)重任。讓我們人人都做環(huán)保小衛士，從保護我們身邊的環(huán)境做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。讓我們腦海中浮現著(zhù)那句話(huà)：“感恩自然，就要熱愛(ài)、親近、保護自然······”讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓大自然美麗永存！
感恩的作文8
我從小就生活在一個(gè)平凡的家庭里，父母都很疼愛(ài)我，我也習慣了父母的疼愛(ài)，我感覺(jué)不出什么也不曾被感動(dòng)，不過(guò)那一次我真的感動(dòng)了…………
大年臨近的一天，父親不小心感冒了，高燒不退，醫生怕燒出問(wèn)題，建議住院治療，在院里只有母親陪伴在父親的病床前，我到和沒(méi)事人一樣在家里和伙伴們放鞭炮，做游戲。沐浴在新年的歡樂(lè )氣氛中。第二天中午母親給我打電話(huà)說(shuō)走的匆忙，沒(méi)帶飯盒，讓我送去。到了醫院我看到躺在病床燒的面紅耳赤的父親和在一旁，面色憔悴，雙眼布滿(mǎn)血絲的母親，我冷漠的放下飯盒，轉身便回家了，連一句問(wèn)候的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了三天，父親的病有了好轉，他堅持出院，說(shuō)是這兒的空氣不好，他在這兒呆煩了，不如自個(gè)家自在。后來(lái)我才知道真正的原因是因為大年臨近了，怕我自個(gè)在家，心里難受。年三十的早上我覺(jué)得頭痛，父親給我測了體溫39.5°，高燒，是昨天溜冰感冒了，這下父母可著(zhù)急了，父親顧不上自己的病，跑去診所給我請醫生，因為是年三十醫生都回家過(guò)年了，父親跑了好幾個(gè)診所才請到醫生，醫生來(lái)了，給我試了體溫，說(shuō)要輸液，在醫生輸液的過(guò)程中，父親一直彎著(zhù)腰在一旁看著(zhù)，他怕我疼，一直握著(zhù)我的手嘴念叨著(zhù)：“沒(méi)事沒(méi)事，輸上咱就好了，這么大孩子還怕這點(diǎn)疼�！�
我閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)那般厚實(shí)、親切。這個(gè)聲音陪我走過(guò)了十六個(gè)春秋，可我今天聽(tīng)到的卻是那般陌生，好像第一次聽(tīng)到，不知不覺(jué)中自我的眼角濕了，這是感動(dòng)的淚水，我似乎第一次受到父母愛(ài)的感動(dòng)。我又回想起父親住院時(shí)，我卻在家樂(lè )哉樂(lè )哉，即使去一趟，也不曾說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，哪怕是形式上的，我卻沒(méi)做。我是那么的自私。在輸液的過(guò)程中父母都都守護在我的床前，給我削蘋(píng)果，把蘋(píng)果一塊一塊的喂到我嘴里，父親還一邊自責，說(shuō)怪他把感冒傳染給了我。這時(shí)我心里涌起一股暖暖的溫馨的東西——愛(ài)。
我在這種愛(ài)中沐浴了十六載，而今才發(fā)現，我真悔恨，悔恨自己的麻木悔恨自己的自以為是。Wimbledon要有一顆感恩的心，感恩困境中的一聲鼓勵，感恩炎炎烈日下的一片綠蔭，感恩父母的一聲叮囑，感恩同學(xué)的一次幫助。我們要抱一顆感恩的心，一種感恩的心態(tài)，區面對父母、朋友、自然、你會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
感恩的作文9
從剛出生時(shí)“嚶嚶”的哭聲；到二三歲時(shí)“蹣跚”地學(xué)走路，哼著(zhù)學(xué)說(shuō)話(huà)；然后到了七八歲就到幼兒園上學(xué)………這些的背后都有我們父母的功勞！
我的父母只是普普通的農民，他們自力更生，艱苦奮斗。為以后的生活打下堅實(shí)的基礎。
相對而說(shuō)，母親的文化程度比父親的要高，打小他們就告訴我要好好學(xué)習，爭取將來(lái)找份好工作，我也每時(shí)每刻都記在心里！
父母的工作很艱苦，每天都要早出晚歸，每個(gè)月只能回家一次，所以我與父母溝通很少，但是我覺(jué)得與父母卻特別的親切。每次父母回來(lái)，他們都搶著(zhù)給我做飯，希望我能多睡一會(huì )兒。我看著(zhù)消瘦的母親，心里很不自在，感覺(jué)好像壓了什么東西似的，每次見(jiàn)到都會(huì )情不自禁的落淚，大概這就是人們常說(shuō)的血緣關(guān)系吧！母親文化高，所以每天晚上都陪我學(xué)習，我不懂的就給我指導，指導到很晚很晚。每當第二天早晨起來(lái)時(shí)，我卻早已見(jiàn)不到他們了，因為他們?yōu)榱粟s早班車(chē)，半夜起床就走了，臨走時(shí)還留了一張紙條：在家好好聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習�？吹竭@紙條時(shí)，我又想起了那張消瘦的臉，淚，再次模糊了我的眼睛。
父母每天早晨3點(diǎn)多鐘起床工作。晚上8點(diǎn)多鐘回家。人們早已吃過(guò)晚飯，他們正下班回家。他們一天也吃不了一頓整飯，正當他們想吃飯時(shí)，生意正到，所以他們每天都忙的不可開(kāi)交，所以他們也一天天的消瘦下來(lái)。到了晚上快睡覺(jué)時(shí)，他們總是給家里打個(gè)電話(huà)，第一句便是問(wèn)：身體好嗎？聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里滄桑的聲音。我在一旁不禁又抽泣起來(lái)。
他們歷經(jīng)如此多的磨難�，F在仍然還在艱苦的奮斗，我們作為子女，是否應該付出些什么？是安慰？是報恩？還是應該讓他們放心？
感恩的作文10
在以色列種莊稼的人，每當莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。這個(gè)現象引起了在以色列工作的華人的好奇，他向當地人請教其中的原因。當地人解釋說(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災多難的猶太民族今天的幸福生活。他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報答今天的擁有。這樣既報答了上帝，又為那些路過(guò)此地而沒(méi)有飯吃的貧苦的路人提供了方便，以免他們因為貧窮和長(cháng)途的跋涉而吃不飽飯。
我想對于任何一個(gè)農民來(lái)說(shuō)，損失辛勤勞動(dòng)得來(lái)的糧食絕對是不幸的，而聰明的以色列人卻找出了感恩生活的理由。這個(gè)故事，就是啟發(fā)我們該如何感恩生活。
人生一世，不可能會(huì )一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈與挫折都需要我們去勇敢的面對。面對這些困難，你是一味埋怨社會(huì )的不公？還是像以色列人那樣對生活充滿(mǎn)著(zhù)感恩，充滿(mǎn)著(zhù)信心？
其實(shí)上天對每個(gè)人都是公平的，只是需要我們懷一份感恩的心情對待生活。其實(shí)我們也是一樣，我們也應常懷感恩的心情來(lái)學(xué)會(huì )感恩，我們應該感恩那些幫助過(guò)我們的人，感恩我們的父母，感恩我們所生活的大自然，感恩我們所生活的地球......
生活中有許許多多值得我們感恩的人和事，我們說(shuō)也說(shuō)不完，所以說(shuō)感恩不是一種心理安慰，他是來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
感恩，可以使生活變得更加美好，這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。
感恩的作文11
感恩家人，給了我們溫暖；感恩父母，給了我們生命；感恩老師，給了我們知識；感恩同學(xué)，給了我們陪伴；感恩大自然，給了我們自由；感恩傷害我的人，給了我們勇氣；感恩欺騙我的人，給了我們智慧。在我生命里最需要感恩的人，是我的媽媽。
媽媽給了我生命，還哺育我成長(cháng)。記得上一年級的時(shí)候，那是一個(gè)大雪紛飛的晚上，我感覺(jué)不舒服，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念^說(shuō)：“好像發(fā)燒了，我們去醫院看看吧�！闭f(shuō)完，就找來(lái)外套給我套上，背著(zhù)我往醫院走。那時(shí)候天氣很冷，地上已經(jīng)結冰了。媽媽走在路上一擦一滑的，不一會(huì )兒，媽媽頭上就冒了汗。
走了半個(gè)多小時(shí)，媽媽已經(jīng)是筋疲力盡了，自己走也很費勁，更別說(shuō)還背著(zhù)我呢，但母親還是靠著(zhù)驚人的力量在大雪中艱難的前行著(zhù)。我對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹ⅰ痹?huà)剛說(shuō)到一半，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，媽媽摔倒了。當時(shí)，我真的想下來(lái)把我的媽媽扶起來(lái)。但是，我的頭太暈了，根本站不起來(lái)。媽媽用盡剩下的力氣站起來(lái)了。這就是“母愛(ài)的力量”吧！
過(guò)了許久，終于到了醫院，媽媽急匆匆就去找醫生給我看病，醫生拿來(lái)體溫表，給我量體溫，一看39度1，醫生說(shuō)：“發(fā)高燒，需要趕緊輸液”，媽媽急的落下了淚。
兩瓶液體輸上了，我體溫降下來(lái)了，我感覺(jué)也好多了，媽媽終于又露出了笑容。
這就是媽媽?zhuān)撬褠?ài)無(wú)私的給了我，讓我在她愛(ài)的懷抱了，健康成長(cháng)。我一定要用我的努力，創(chuàng )造美好的生活，來(lái)回報、感恩她。
感恩的作文12
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大災大難，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死離別，但我知道生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)，所以，我懂得用一顆感恩的心去對待一切。
父母是蔚藍的天空，我就是天空下飛翔的小鳥(niǎo)；父母是浩瀚的海洋，我就是海洋里遨游的魚(yú)兒……父親用嚴厲的目光為我指明方向，母親用和藹的話(huà)語(yǔ)為我融化心靈的冰霜。我就在他們的懷抱中幸福成長(cháng)。
我和母親之間像有一根無(wú)形的線(xiàn)連著(zhù)，我的一言一行都牽著(zhù)母親最敏感的神經(jīng)。有時(shí)我會(huì )傻傻的問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆谖疑砩蠣恳桓�(xiàn)呢？”母親總會(huì )撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)：“怕你飛得太高，記不起回家的路��！”母親話(huà)我似懂非懂，就在母親的牽掛中我漸漸長(cháng)大。
父愛(ài)是博大的，廣袤的。父親是一個(gè)不茍言笑的人，對我很少有笑臉，但只要聽(tīng)到我在學(xué)習上有進(jìn)步，他便會(huì )喜笑顏開(kāi)，鼓勵我再上一層樓。我才發(fā)現，父親原來(lái)像一個(gè)孩子，只有我進(jìn)步，父親才會(huì )高興。有時(shí)，父親也會(huì )抽幾口煙，喝幾口酒，當他醉在一片夕陽(yáng)的余暉中時(shí)，我發(fā)現父親原來(lái)是那么的蒼老。雖然我現在長(cháng)大了些，但根本不足以替父親承擔責任，家中的一切都有父親一人默默的承擔，父親為我付出的一切，我都記在心里，終有一天，我會(huì )報答他的恩情！
父愛(ài)，母愛(ài)都讓人感到溫暖，溫暖是由無(wú)數真實(shí)美妙的瞬間連接成的一種純凈的永恒。愛(ài)，就像一棵樹(shù)，只有你親自栽種、培育和栽培，才有可能享受到她的綠蔭。學(xué)會(huì )感恩吧，感恩我們的父母，感恩我們的兄弟姐妹，只有從感恩身邊的人開(kāi)始，你才會(huì )懂得感恩祖國，感恩社會(huì )，感恩世界！
感恩的作文13
感恩，是幸福的起點(diǎn)，也是奮進(jìn)的源泉。因為感恩，所以惜緣，惜福。
感恩是人生應該具備的良好品質(zhì)，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！眲e人對我們的幫助和付出，我們一定要謹記在心，懂得感激。因為感動(dòng)，世界才多了感恩。驀然回首，才發(fā)現，最深的感動(dòng)來(lái)自最初的回憶——父母的愛(ài)。父母的愛(ài)，是一種對兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。
仍然記得，六年級的時(shí)候，天空才泛起魚(yú)肚白，父親便會(huì )早早地起來(lái)，為我做一碗熱氣騰騰的面。晶瑩黃亮的玉條飛花濺玉地落入鮮美的排骨湯，無(wú)上的美味誘惑著(zhù)我的食欲，我垂涎三尺，迫不及待地亂吞一氣，以致濃濃的鮮湯濺到了衣服上也全然不顧。每至這時(shí)，母親便會(huì )小聲地嗔怪我，一面又笑吟吟地用手巾為我擦拭。鮮濃的香流滿(mǎn)了嘴，滾滾地淌到胃里去，整個(gè)人都暖了起來(lái)。
后來(lái)，校門(mén)外的小吃多了起來(lái)，父親精心煮出的面再也鎖不住我的好奇心。我突然想到外面“嘗嘗鮮”，便以父親的面吃膩了，時(shí)間太緊為借口，在外面隨隨便便地吃了早點(diǎn)。那再沒(méi)有煮面的父親，眼神中似乎有一絲莫名的失落。
校門(mén)口的小吃也不比父親的面鮮美可口，可漸漸地習慣了，我也懶得去計較。直到到了期末考的那一天，父親起得格外的早。我并沒(méi)有因此而多加注意。當我像往常一樣要出門(mén)時(shí)，父親叫住了我，告訴我他為我煮了面。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，徑直走到桌前，只想快點(diǎn)吃完上學(xué)。當我咽下第一口面時(shí)，雙眼卻再也離不開(kāi)碗了。
面條絲滑爽口而不軟糯，面湯醇香濃厚而不膩口。輕輕咬一口，外滑內筋，越嚼越香，令人回味無(wú)窮。我不禁驚呆了，父親的手藝，什么時(shí)候變得這么好了?那熱騰騰的面里，滲透著(zhù)父親的愛(ài)，響響地嚼著(zhù)父親精心炮制的面，心里暖融融的。
考完試后，我早早回到了家，父親尚未下班，我便小心地煮了面，盛在碗里，等待著(zhù)父親。父親風(fēng)塵仆仆地回到家，從他的眼里，我看到驚喜溢出了眼角的溝溝壑壑，閃亮閃亮的，透亮晶瑩。父親欣喜地大口吃著(zhù)面，像我當初一樣。我也一同吃了起來(lái)，但面卻遠遠不如父親煮的好吃。
感恩父母，那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅強的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
一個(gè)孝順的孩子不定能成為優(yōu)秀的人才，但是能夠成就偉大事業(yè)的人，一定是個(gè)知道如何孝順父母的人。自私的人是不可能得到一切的.。只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )讓你得到更加豐厚的回報，父母的愛(ài)，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì )珍惜，會(huì )感恩，便又成長(cháng)一路啊。
感恩的作文14
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天…”，悲傷的人兒不停傳唱，離別之后，用什么來(lái)替代對親人的思念……
我睜開(kāi)疲憊的眼睛，探尋著(zhù)、摸索著(zhù)，這悲傷的聲音。我邁開(kāi)腳步，輕輕的踩踏著(zhù)這初生的小草，隨著(zhù)聲音慢慢遠去……
找到了聲音的盡頭，不禁心頭一驚，這臉龐似乎在哪見(jiàn)過(guò)，仔細搜尋著(zhù)記憶，嘴里發(fā)出了聲音：蘇東坡……，沒(méi)錯，這是蘇東坡，哀傷一生的人兒。果然，只有見(jiàn)到了他，心頭才會(huì )有一絲絲痛，才會(huì )回憶起對親人的思念。眼角忽然有淚光閃現，真情流露的我，呆呆站在原地，體會(huì )他那悲傷的心情……
過(guò)了許久，我們暢談，從“無(wú)與為樂(lè )者”到“休將白發(fā)唱黃雞”，看著(zhù)他那滔滔不絕的樣子，我欣慰了，他說(shuō)，他為親人感到高興，因為他們不用與我一起受苦，可以自由自在的活過(guò)，而我愿為他們背負這人間的苦痛，心懷感恩之心活下去，他說(shuō)，他很快樂(lè )，因為他懂得善良，感恩……
他說(shuō)，這些年他幫助過(guò)很多人，而他希望他們能把這份善良傳遞下去，希望這種快樂(lè )他們也會(huì )懂得。
也許，他的感恩之心打動(dòng)了許多人，所以他們把它永久珍藏，讓他不流傳于世間，只讓它在那永遠明媚的地方照耀著(zhù)每個(gè)懂得感恩的人……
蘇東坡說(shuō)他感謝他的母親平安的讓他來(lái)到這個(gè)世界，給他了一個(gè)而是最好的玩伴蘇澈，他感謝父親的教誨，使他成為一個(gè)有用之才，使他懂得了“千里馬常有。而伯樂(lè )不常有”的道理，以至于他能心胸坦蕩的面對這冷清的世間，選擇安逸的田園生活。
我不禁感嘆他的心胸的寬廣，與豁達的情懷，還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感動(dòng)，晶瑩的雨水打在我與他的身上，在雨水的拍打下，他笑了，善良的笑了……
我從夢(mèng)中醒來(lái)，看著(zhù)身上被打濕的衣服，看著(zhù)外面那初升的太陽(yáng)，我笑了，因為善良笑了……
感恩的作文15
“我是春蠶，吃到了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖”。耳熟能詳的話(huà)卻意味深遠，感恩是一種美德，是被幫助者對幫助者的回報。不僅僅是人，自然界的每一種生物都會(huì )感恩;白云在天空中悠閑地飄蕩，時(shí)不時(shí)與天空共同描繪出一副優(yōu)美的畫(huà)面;落葉在空中盤(pán)旋，留下“沙沙”的回聲，是對自然的眷戀;夏天的蜻蜓飛來(lái)飛去，是她對自然賜予她翅膀的回饋。感恩身邊的每一個(gè)人吧，是他們在你最困難的時(shí)候幫助了你，在你最無(wú)助的時(shí)候關(guān)心你，在你最孤獨的時(shí)候，是他們在一直陪伴著(zhù)你。
我們要感恩父母，是父母賜予了我們生命，讓我們有了今天一切的生活，在我們很小的時(shí)候，是父母耐心的交給我們穿衣服、疊被子、系鞋帶、吃飯、使用筷子、可能我們都不記得了，但是那時(shí)候父母的心情卻超出我們的想象：是那樣的耐心、那樣的用心。慢慢的，我們漸漸的長(cháng)大了，開(kāi)始上學(xué)了，又是父母一步一步的給我們輔導功課，每當我們考試取勝時(shí)，父母告訴我們不要驕傲，要保持虛榮心，每當我們考試失敗時(shí)，父母又會(huì )在一旁安慰我們：不要傷心，下次努力就可以了!然后，我們長(cháng)大了，開(kāi)始出現叛逆心理了，因為父母一直在一旁指導我們，告誡我們，我們就說(shuō)父母太過(guò)于嘮叨，慢慢地向父母發(fā)脾氣，讓父母接二連三的傷心�？晌覀儏s不以為然。每個(gè)人的童年都會(huì )經(jīng)歷這樣的過(guò)程，也許當我們真正長(cháng)大時(shí)，我們也許會(huì )為自己當初的做法而感到羞愧。所以，我們要慢慢理解我們的父母，關(guān)注他們的想法，仔細認真的聆聽(tīng)我們父母的勸告，因為就像廣告詞中那樣說(shuō)的：我們在慢慢變強，可是我們的父母卻在漸漸的變老，不要因為我們的錯誤行為，而使父母變得傷心起來(lái)。所以讓我們以后關(guān)愛(ài)我們的父母吧!
其次，我們還要感恩老師。每當我們的學(xué)習方面出現差錯時(shí)，總是老師第一個(gè)察覺(jué)，并且第一個(gè)出來(lái)告訴我們，交給我們改正錯誤的方法。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
留心生活，發(fā)現身邊值得我們去感恩的人。
感恩的作文16
媽媽是位普通農婦，不過(guò)三十幾歲。由于媽媽常年勞動(dòng)，滿(mǎn)臉都是皺紋。不過(guò)，她那濃密油量的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過(guò)她的視線(xiàn)。那略高的鼻梁下有力地緊抿著(zhù)嘴唇。
那大片大片的雪花從空中飛舞下來(lái)，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣美麗，這便是2000年第一場(chǎng)大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們在我家后邊小湖里打雪仗，媽媽見(jiàn)我棉衣扣子沒(méi)系好便跟了出來(lái)。她一見(jiàn)我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來(lái)，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著(zhù)地對我說(shuō)：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚(yú)在跟你開(kāi)玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著(zhù)說(shuō)：“你騙人，你騙人，我怎么看不見(jiàn)呢？”媽媽略帶微笑說(shuō)：“不信你就聽(tīng)聽(tīng)，魚(yú)媽媽來(lái)了，她說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì )發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽(tīng)，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便停住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當快上岸時(shí)，冰層一下子裂開(kāi)了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來(lái)，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，遇到壞事要冷靜。后來(lái)我明白了根本不是魚(yú)媽媽說(shuō)話(huà)而是冰層要裂開(kāi)的聲音，媽媽的笑容也是裝出來(lái)的。
媽媽教育我的道理常常以身作則，給我樹(shù)立一個(gè)榜樣。
我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長(cháng)把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車(chē)的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽每天要抗8次自行車(chē)，她從不抱怨。我不想給我媽丟臉，便學(xué)著(zhù)她善良，勤勞。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)普通的農村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。
這不媽媽快回來(lái)了，我要給她削個(gè)蘋(píng)果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對母親說(shuō)：“媽媽您辛苦了，讓兒子好好孝敬您吧！”但始終不敢說(shuō)。有一次我說(shuō)夢(mèng)話(huà)說(shuō)出了我的心里話(huà)，媽媽高興了三天。同學(xué)們，趁著(zhù)父母還健在，好好孝敬他們吧！
感恩的作文17
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”這已是老生常談的話(huà)語(yǔ)了，但我們也不可否認不是如此，我們的身邊總是被纏繞如水的母愛(ài)和堅硬如山的父愛(ài)包圍著(zhù)。父親的愛(ài)太嚴厲了，會(huì )使人措手不及，這突然襲擊的父愛(ài)會(huì )使人承受不了。但不可忽視的是只有父愛(ài)和母愛(ài)相互融合在一起才會(huì )使一個(gè)孩子健康的成長(cháng)，也許這就是《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文所要表達的主題吧。
記得在小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)還算可以，每次考完試后，我總會(huì )樂(lè )呵呵地捧一個(gè)耀眼的獎狀回去。這時(shí)，母親早在大門(mén)前面焦急的等待著(zhù)我了。他雙手接過(guò)獎狀，心滿(mǎn)意足的看上一會(huì )兒，然后走到屋子里向父親炫耀一番。這時(shí)，父親總會(huì )不屑一顧的說(shuō)：“這有什么可以炫耀的，現在只不過(guò)是剛剛上小學(xué)，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢�！泵看胃赣H說(shuō)完后，我都會(huì )很氣憤，心里發(fā)誓：我一定會(huì )做得更好，讓你另眼相看。五、六年過(guò)去了，父親的話(huà)一直沒(méi)變，我也在不懈的努力著(zhù)。我一定要讓父親改變他的“真理”。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我簡(jiǎn)直是癡心妄想，就因為如此，所以我與父親之間總有一層隔閡，我對父親的情感幾乎如同陌生人一般，他對我說(shuō)話(huà)，我總是不敢抬頭看他，而且心跳加速，似乎懷著(zhù)一種恐懼感。
而父親對妹妹的態(tài)度與我簡(jiǎn)直截然相反，每次看電視，遙控器總被妹妹掌握著(zhù)，吃飯時(shí)，妹妹也總是吵著(zhù)要靠父親，對妹妹的要求，父親幾乎是有求必應。我恨死父親了，直到有一次……
那是上小學(xué)時(shí)的事情了，學(xué)校要交書(shū)費，正值酷暑，作為一個(gè)農民，這正是缺錢(qián)的時(shí)候，我怎好意思張口要錢(qián)，心里經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，我還是向母親要了，母親立即愁眉不展。吃過(guò)晚飯后，我聽(tīng)到父母在談?wù)撌裁�，過(guò)了一會(huì )兒，父親就出去了，我還在為學(xué)費的事?lián)鷳n(yōu)著(zhù)，我走到屋里囁嚅著(zhù)說(shuō)“媽?zhuān)菍W(xué)費……”母親說(shuō)：“不用擔心了，你父親已經(jīng)出去給你借了�！蔽伊⒓礆g喜了起來(lái)說(shuō)：“真的？”母親說(shuō)：“真的�？烧骐y為你爸了，他最不愿意求人了，總認為求人有失臉面，還得看別人的臉色行事�！甭�(tīng)到母親的這番話(huà)后，我也感到有點(diǎn)不好意思了，我也不喜歡求別人，每次求人，我的心里總會(huì )經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，不斷的在“求”與“不求”之間徘徊，我深深地體會(huì )到這是一件既痛苦又難看的事情。
不一會(huì )兒，父親就回來(lái)了，臉上露出欣喜的神情，他把錢(qián)遞給我，眼神在我的身上停留了片刻，這眼神充滿(mǎn)了愛(ài)。這眼神使我心中的情感全部涌上心頭，是感激、是羞愧，我無(wú)從說(shuō)起，只感到我已經(jīng)暢游在暖流中了，輕飄飄的……
感恩的作文18
老師是我們的第二位母親，她不但給了我們甘甜的乳汁——知識，還教給了我們生活中的道理。讓們做一件事先考慮到是與否，善與惡，用正確的選擇來(lái)解決一件事。
炎熱而干燥的夏天，教室里讓人熱的受不了，我們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，抱怨天這么熱，而老師同樣很熱，但沒(méi)有抱怨什么，只是用沉默地給我們啟發(fā)。奧！原來(lái)堅持也是一種精神，后來(lái)老師的眼神里表現出了不忍心，打開(kāi)了風(fēng)窗，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，原來(lái)這就是師愛(ài)，竟然如此簡(jiǎn)單。
晌午的太陽(yáng)火辣辣的，烘烤著(zhù)熾熱的大地。老師把我叫到了辦公室里，一束束刺眼的陽(yáng)光照到了辦公室的桌子上，使我這膽小如鼠之人更加恐懼，只為錯了兩道題，我卻挨上了板子。心里既后悔有懊惱，我的臉漲的紅紅的，低著(zhù)頭沉思著(zhù)出了辦公室。原來(lái)這就叫師愛(ài)？既然如此嚴厲。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我頂著(zhù)寒風(fēng)艱難的行走，到了學(xué)校之后，我的手早已涂上了顏色，又紅又紫。是老師給我的那雙棉手套，讓我感到了溫暖和幸福。原來(lái)師愛(ài)如此陽(yáng)光般的燦爛。
我心里大為感慨。奧！原來(lái)無(wú)言的師愛(ài)如此簡(jiǎn)單；如此嚴厲；如此陽(yáng)光般的燦爛。猶如那噴涌著(zhù)泉水的母愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，默默地流淌著(zhù)，無(wú)私的奉獻給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游，探索這個(gè)神秘的知識世界。
老師傳授給我們的知識，是我們的生活更加豐富多彩；使我們的生活更加有滋有味；是我們的生活更加回味無(wú)窮。是他，老師，給了我們力量與勇力，讓我們向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。遇到挫折的時(shí)候，不畏挫折，勇于戰勝挫折。
我們的老師都有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛里充滿(mǎn)了和藹，看看同學(xué)們一天天地成長(cháng)。
和風(fēng)吹著(zhù)，月亮仿佛在對我微笑，一切都顯得那么寧靜。萬(wàn)家燈火都熄滅了，我躺在床上，想到了很多，也想的很遠……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用真誠的心去溫暖老師的心吧！
感恩的作文19
這世間的一切都在告訴我們：感恩是人生的必修課。
有人可能會(huì )問(wèn)：什么是感恩?為什么要感恩?一個(gè)家庭，從我們出生到長(cháng)成翩翩少年，爸爸媽媽給了我們全部的愛(ài)，使我們能夠快樂(lè )地成長(cháng);一個(gè)學(xué)生，從幼兒園到初中，老師們傾注了大量的心血，耐心地教導我們，給予我們人生正確的指引。飲水思源，知恩圖報，你給我一滴水，我還你一片海洋;你給我一朵花，我還你一園春光。我想這大概就是感恩吧。
想必大家都知道去年在網(wǎng)上鬧得沸沸揚揚的湖南殺母案。只是因為母親不想讓孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò )，不讓他玩手機，孩子就毫不猶豫地持刀殺害了自己的親生母親。這件事情雖然過(guò)去了這么久，但回想起來(lái)還是讓人覺(jué)得不寒而栗。從什么時(shí)候開(kāi)始，孩子們變得如此冷漠?從什么時(shí)候開(kāi)始，孩子們可以狠下心來(lái)對至親之人下如此毒手?生養之恩大于天，而他就是這樣感恩母親、回報母親的?
前段時(shí)間做暑假作業(yè)時(shí)看到了這樣一篇文章：一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生去一家頗有實(shí)力的公司應聘，招聘員只問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“你抱過(guò)母親的腳嗎?”年輕的大學(xué)生滿(mǎn)臉緋紅回答沒(méi)有，招聘員讓他回去體驗后第二天再來(lái)�；氐郊医o母親洗腳時(shí)，看到那滿(mǎn)是老繭的腳，他俯身輕輕觸摸，母親的腳竟然像木棒一樣堅硬，他頓時(shí)潸然淚下。這都是母親為了自己的學(xué)業(yè)常年奔波在外所導致的啊!他恍然大悟，明白了招聘員的意圖：做人雖然不容易，但成長(cháng)又是何等艱難，一個(gè)人只有理解了親人，懂得了感恩，才會(huì )善待自己。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ò甑蚵淞藭�(huì )化作泥土去守護樹(shù)木和花朵，這是多么高尚的感恩之心啊!物尚且如此，更何況人呢?
紅軍總司令朱德，別看他平常為軍隊事務(wù)而忙碌，私底下對母親的情感卻很深。他在《回憶我的母親》一文中寫(xiě)到：得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛(ài)我的母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的。朱德正是在母親的鼓勵下一步一步走上革命道路并為之付出畢生精力的，這難道不也是他感恩母親的體現?
寫(xiě)到這里，想想我自己，就有些為之慚愧了。前段時(shí)間晚上經(jīng)常去游泳，因為沒(méi)人陪著(zhù)我，所以我死纏爛打地非要拉著(zhù)媽媽一起下水，連續幾天下來(lái)，我倒是游得不亦樂(lè )乎，而媽媽卻因為頸椎病復發(fā)而腰酸背痛�，F在想來(lái)，我好像一點(diǎn)都沒(méi)有顧及媽媽的感受，因為平時(shí)她要求我做的事情，我總是推三阻四，而我現在又憑什么強求她呢?想到這里，心里總有些過(guò)意不去。
感恩，是一種素養，是一種堅守，也是人生的必修課。只有學(xué)會(huì )感恩，我們身邊的愛(ài)才會(huì )多一點(diǎn)，生活也會(huì )因此變得更加美好!
感恩的作文20
她，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”；她，站在三尺講臺上默默的把自己的青春奉獻；她，在我們的心田上播撒知識點(diǎn)種子，她就是最平凡卻又最偉大的人---老師。
她猶如太陽(yáng)融化冰雪；她猶如大海托起太陽(yáng)；她猶如音符唱響春天；她猶如云雨化解干渴；她猶如沃野生機蓬勃！
她猶如一只紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！她的品格和精神，只能用兩個(gè)字來(lái)表達，那就是------燃燒！
她猶如一只春蠶，工作到生命的最后一刻，在她的有生之年里，只想著(zhù)奉獻了再多再多。
她讓我們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；她讓我們懂得“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的母愛(ài)；她讓我們知道“滴水之恩，涌泉相報”的感恩，她教給我們做人的道理，她教給我們求知的方法，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游！
啊，老師，您站在三尺講臺上，紛飛的筆末染白了您的鬢發(fā)，而您，卻總是微笑著(zhù)送我們踏上征程。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，天下最偉大，最無(wú)私，最神圣！
您培育著(zhù)祖國的棟梁，同樣，您也是祖國的棟梁。正是您，支起了我們一代人的脊梁！
幾年后，我也要像您一樣站在神圣的講臺上，用自己的青春為祖國的教育事業(yè)做出貢獻，在此，我要說(shuō)一聲，老師，謝謝您！
感恩的作文21
感恩是什么?什么是感恩?對于我這個(gè)未成年的小學(xué)生可能還不太懂吧。
有一天，我會(huì )躺在床上，我在想：感恩究竟是什么?感恩有用嗎?自從我看了一個(gè)新聞后，我才恍然大悟明白了什么是感恩。新聞講的是：有一個(gè)高中生快考大學(xué)了家里沒(méi)錢(qián)，家里只有他的母親了，他的母親砸鍋賣(mài)鐵把他供上了大學(xué)。有一天，母親想兒子了就去大學(xué)里看他，兒子見(jiàn)了她，把母親說(shuō)了一頓。只是因為他嫌他的母親形象不好，怕同學(xué)笑話(huà)他�？赐晷侣労�，我很是氣憤，心想：這個(gè)兒子怎么這么沒(méi)心沒(méi)肺啊，他的母親好不容易把他供上了大學(xué)，到頭來(lái)還不是嫌他的母親形象不好。我突然聯(lián)想到自己經(jīng)常與媽媽吵架，耍脾氣，常常不讓媽媽省心，我頓時(shí)感到無(wú)比的后悔。我再想到母親為我做的那些，我真是很羞愧。
感恩無(wú)處不在，學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )做人。學(xué)會(huì )感恩，才能值得人敬佩。感恩，我在向著(zhù)你的步伐前進(jìn)，你要等我，我來(lái)了!
感恩的作文22
今天，幺舅的一番話(huà)讓我深有感觸。他讓我深切的體會(huì )到，一個(gè)人不管在什么時(shí)候，都不能驕傲，要虛心的認識自我。
有時(shí)候，我不得不承認自己過(guò)于自負，甚至有一些驕傲自大。今天，幺舅的話(huà)使我深切體會(huì )到。一個(gè)人要想學(xué)習好，不能只是口頭上說(shuō)，還要以實(shí)際行動(dòng)自己努力�？谡f(shuō)無(wú)憑，無(wú)論在什么時(shí)候，不能以自己心里想的事情就隨便亂說(shuō)。是他讓我明白，無(wú)論在什么時(shí)候，都要以一顆謙虛和誠摯的心來(lái)面對這一切。
不管在什么時(shí)候，都要用一顆誠摯的心來(lái)對別人。同樣，你怎么對別人，別人也會(huì )怎么對你。如果只是用謊言來(lái)欺騙別人，別人就算不會(huì )欺騙你，也會(huì )永遠把你當做笑柄看待。
也就是這樣，希望自己以后有一顆謙虛的心，來(lái)對待身邊的每一個(gè)人。希望自己能回到從前那個(gè)虛心的我。我一定會(huì )好好努力學(xué)習，從此以后重新找回自我。
感恩的作文23
我的爸爸是一名紅外線(xiàn)大鋸手，他每天早上從凌晨四點(diǎn)一直干到晚上十點(diǎn)多才回來(lái)。
當我還在床上睡的正香的時(shí)候，爸爸就得去干活了。尤其是冬天的時(shí)候，天很冷，每次爸爸干完活回家，我看見(jiàn)他的手都凍得通紅，似乎還有點(diǎn)腫了。
可是，他從來(lái)不對我們說(shuō)他累或者很辛苦。有一次，我們吃飯的時(shí)候，爸爸低頭喝粥的那一瞬間，我忽然發(fā)現爸爸的頭頂上有很多白頭發(fā)，我心疼的熱淚盈眶，我知道這是爸爸為了讓我們過(guò)上美好而又幸福的生活出大力出多了，我既心酸又心疼爸爸，當時(shí)我心想，我現在還小，不能幫助爸爸分擔。等我長(cháng)大了，我一定好好照顧爸爸。
于是我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)有本事的人，然后好好報答爸爸，爸爸您辛苦了，我愛(ài)您！
感恩的作文24
“很多方面，有很多方面去感謝別人。我也不例外！“感恩”讓我明白了怎樣做人。其實(shí)感恩有在我心中，我最想感謝的是母親，因為她給予我生命，養育我成人，母親是多么的辛苦，又是多么的偉大。
我記得有一次，我發(fā)燒。家里面沒(méi)有人在家，爸爸媽媽都去上班了，當時(shí)我很難受。我心里面想了想，沒(méi)事兒，我要堅強，等媽媽回來(lái)再說(shuō)。我就先睡了一覺(jué)，但是我實(shí)在忍不住了，便打了電話(huà)給媽媽?zhuān)野盐业氖聝喝嬖V他了，媽媽當時(shí)嚇壞了。她趕忙請假回家。過(guò)了一會(huì )時(shí)間，媽媽到家了，她趕緊把我帶到附近的醫院，當時(shí)外面還下著(zhù)雨呢。到了醫院，只是掛吊針。媽媽一直陪著(zhù)我，餓了，她就給我買(mǎi)吃的；渴了，就給我買(mǎi)水。
我很無(wú)奈，為了我媽媽盡然要這樣。平時(shí)媽媽盡管會(huì )對我發(fā)火，但是這次的事情我才知道媽媽是多么的偉大！我要好好的。
感恩的作文25
世界上最無(wú)私、最關(guān)愛(ài)的眼光是屬于天下父母的，縱然我們長(cháng)大成人，在父母眼里仍然是孩子；縱然我們遠行千里，也走不出父母的目光。自從讀過(guò)邢濤叔叔寫(xiě)的《感恩父母》后，真正得體會(huì )到父母為了我們，可以耗盡他們的心力，耗盡他們的財力與物力，默默地為我們付出，他們也從不需子女回報�！鞍职帧�、“媽媽”是對父母最親切的稱(chēng)呼。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难�，很多精力。我們要從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩父母，也為他們做出一點(diǎn)貢獻。
感恩父母，一個(gè)應該履行的承諾，一份應該肩負的責任，一條亙古不變的真理，一條永不言棄的道路，一個(gè)堅定不移的信念！感恩父母，并不是嘴上說(shuō)就行了，還要有行動(dòng)：每當爸爸媽媽上班回家，為他們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，這也是對父母的感恩。每當媽媽在作家務(wù)時(shí)，多幫媽媽做些家務(wù)，分擔一些勞累，這也是對父母的感恩。每當爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，為爸爸柔柔肩膀，捶捶背，這也是對父母的感恩。
感恩是不求回報的，感恩是心甘情愿，感恩是大方給予的，父母們就做到了這點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類(lèi)崇高的品德，那如春風(fēng)般的母愛(ài)，那如高山般堅實(shí)的父愛(ài)，伴隨我們一身一世，怎能忘懷？感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)刃牡母屑�。假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩的作文26
當我能夠站在云端上歌唱時(shí)，我感謝的是不是父母卻勝似父母的人——老師�！}記
小時(shí)候，我經(jīng)常仰望著(zhù)雪白的云朵，盼望著(zhù)哪一天可以站到云端上，俯視大地。后來(lái)，我上學(xué)了，我知道，我可以站到云端上歌唱，而能讓我站到云端上歌唱的那個(gè)人，就是老師。
老師，不是在你成功時(shí)送你的鮮花，而是墊在你腳下讓你不斷攀登的一塊基石;老師不是雨天為你打的那把傘，而是將你頭頂上的雨擋在身外的人;老師不是那扇常常上鎖的門(mén)，而是給你更多陽(yáng)光空氣的窗。
是老師，幫我們鋪就了那條通往云端的知識之路。小學(xué)時(shí)，老師幫我們鋪走向初中的路，初中時(shí)，老師又幫我們鋪走向高中的路……我們的人生之路就是這樣由老師鋪成。
站在云端上歌唱，歌唱我們那敬愛(ài)的老師們，歌唱他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神。老師就像那在渡口開(kāi)船的人，他們送走了一批又一批的學(xué)生，我們就像那一批又一批的渡客;學(xué)生走了，老師還留在原地。他們無(wú)私地教我們知識，教我們道理，教我們做人的原則，難道這還不值得我們去贊頌、去歌唱嗎?
有一個(gè)學(xué)生，他的學(xué)習成績(jì)很差，但他不放棄，仍然堅持努力學(xué)習;期末考試，他的成績(jì)還是不理想，他仍沒(méi)有灰心，又繼續加油，但結果還是失敗。一天，他沮喪地將自己的學(xué)習經(jīng)歷講述給老師聽(tīng)，言語(yǔ)中流露出對自己連續失敗的不甘和無(wú)奈。老師耐心地聽(tīng)完他的傾訴后，告訴他：“僅僅想到跌倒后趕緊爬起來(lái)還遠遠不夠，還必須知道為什么跌倒，知道怎樣才能不栽更大的跟頭……”僅僅是老師這樣的一席話(huà)，造就了一年后一個(gè)考上清華大學(xué)的高材生�？梢�(jiàn)老師的指點(diǎn)是多么重要啊!
等到我站在云端上的那一天，我一定會(huì )為我親愛(ài)的老師放聲歌唱!
感恩的作文27
世上為他人獻出愛(ài)的人有許多，而學(xué)會(huì )感恩的人卻很少，紅樓夢(mèng)中的“癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了？”足矣鑒證。
愛(ài)，是詩(shī)，是歌，是彩虹；恩，是字，是音符，是雨滴。恩重如山的父母給予了我們許許多多的愛(ài)，而我們有沒(méi)有感恩自己的父母呢？
我禁為之而慚愧，回想過(guò)去，我不僅沒(méi)有感恩我們的父母，而是加大了他們的壓力。如今，父母漸漸地變老了，兒子如今還沒(méi)有感恩我的父母，真乃不孝之羞也。
愛(ài)我的他們，每天辛苦地工作，卻容我不停地揮霍，一言不發(fā)的他們質(zhì)樸的臉，只知道欣慰地笑，那笑使不懂事的我感到驚異和不安。而今我才知道父母的情愫，父母望子成龍的那份純真、質(zhì)樸且負有深?lèi)?ài)的微笑的含意。
感恩吧！為我們獻出愛(ài)的人們最應該得到這一份份感恩之信，打開(kāi)它，享受它……
【有關(guān)感恩的作文（通用27篇）】相關(guān)文章：
有關(guān)感恩的英語(yǔ)作文05-31
有關(guān)感恩的作文：要學(xué)會(huì )感恩,懂得報恩08-29
有關(guān)感恩的高二作文04-24
有關(guān)感恩書(shū)信作文02-04
感恩的小學(xué)作文通用15篇04-15
感恩的故事作文（通用41篇）03-24
感恩母校的作文通用15篇10-12