初中一年級關(guān)于感恩的作文范文：學(xué)會(huì )感恩_初一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中一年級關(guān)于感恩的作文范文：學(xué)會(huì )感恩_初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中一年級關(guān)于感恩的作文范文：學(xué)會(huì )感恩_初一作文1
鳥(niǎo)兒應該感謝天空空，因為是天空空讓它們飛翔。青蛙應該感激池塘，因為池塘接納了他。向日葵應該感激陽(yáng)光，因為陽(yáng)光照耀著(zhù)它們。星星應該感激月亮，因為月亮伴隨著(zhù)他。我們應該感謝父母，因為他們給了我們生命。我們應該感謝老師，因為是老師帶領(lǐng)我們漫游知識的海洋...
要有一顆感恩的心，感激那些幫助過(guò)我們的人，感激那些未知的、無(wú)私的奉獻。只有學(xué)會(huì )感恩，才能有更多的人幫助和支持你，才會(huì )有幸福的源泉，你才會(huì )幸�？鞓�(lè )。感恩不是虛偽的儀式。感激深深打動(dòng)了那些幫助過(guò)你的人。感恩就是在心底記住一點(diǎn)溫暖。感激是一種溫暖的感覺(jué)，縈繞在我的心頭。
感謝父母給了我們生命。感謝我們的老師，因為老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中漫游；感恩普通的環(huán)衛工人，因為有了他們，就有了干凈；感恩節警察叔叔，因為他們不怕寒冷和炎熱，保護我們的安全；多虧了我們親密的朋友，我們體會(huì )到了時(shí)間的美好和回首微笑的默契。
學(xué)會(huì )感恩可以提升一個(gè)人的人格�！兑磺Я阋灰埂分械暮胶＜倚涟瓦_向那些在他死后帶著(zhù)厚厚的禮物收留他的人表示感謝。居里夫人在頒獎時(shí)遇到了她的小學(xué)老師。她用一束花向老師表示感謝。偉人都懷有這樣的感激之情，為什么我們不能這樣做呢？
在作文結尾學(xué)會(huì )感恩:感恩是一種心態(tài)、一種心態(tài)和一種藝術(shù)。感恩不需要很多沉重的禮物，而是一顆真誠的心來(lái)對待他人。如果有人幫我撿起地上的垃圾，我會(huì )很感激。如果有人給我一個(gè)微笑，我會(huì )很感激。擁有一顆感恩的心可以讓我們活得更有力量。擁有一顆感恩的心可以讓我們的生活更有價(jià)值。懷著(zhù)一顆感恩的心，我們會(huì )變得越來(lái)越美麗。感恩的心會(huì )豐富和改善你的生活。
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“滴水之恩,當涌泉相報，學(xué)會(huì )感恩——讀《教會(huì )我感恩的人》有感作文�！边@千古傳誦的名句，在當今社會(huì )已經(jīng)沒(méi)有多少人能做到這點(diǎn)了。我不是一個(gè)懂得感恩的人，但讀了《教會(huì )我感恩的人》這篇文章后，我才深刻明白了感恩的意義，明白了我們該如何去感恩……
這篇文章寫(xiě)了“我們”一家人留一個(gè)來(lái)“我”家裝窗戶(hù)的農村青年吃飯，還送給他一些生活用品。半年后，他來(lái)到“我”家，將半口袋糧食送“我們”。他是來(lái)報恩的。
看到這里，我想起了那首歌：“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩是什么？只是我給你一點(diǎn)東西，你再用一點(diǎn)東西來(lái)回報我的物質(zhì)性交換嗎？不。感恩，是一種高尚的品德，是發(fā)自?xún)刃牡�、對別人的感謝。只要你學(xué)會(huì )感恩，有一顆感恩的心，你將會(huì )成為一個(gè)受歡迎的人，因為你懂得報答別人對你的好，讀后感《學(xué)會(huì )感恩——讀《教會(huì )我感恩的人》有感作文》。感恩無(wú)論大小，只要你知道這樣做，就可說(shuō)明你是一個(gè)高尚的人。
“知恩圖報”一向是我們中國的美德，但現在社會(huì )上有很多人沒(méi)做到這一點(diǎn)。因為他們認為在有困難時(shí)別人伸出援手，是理所當然的，無(wú)須報答。就說(shuō)我吧，父母為了我的學(xué)習和成長(cháng)，付出了許多血汗，而我卻認為理所當然�？戳诉@篇文章，我才懂得應該感恩，以自己優(yōu)異的成績(jì)報答爸爸媽媽對我的愛(ài)。
生命是藍天，感恩就是藍天上那一朵朵純潔的白云，將藍天襯托得更加美麗、更加純潔；生命是花朵，感恩就是花朵賴(lài)以生存的泥土，讓花朵變得更加鮮艷、更加絢麗多姿。讓我們學(xué)會(huì )感恩，回報所有愛(ài)我們的人吧！
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“恩情大于天”，古往今來(lái)有很多知恩圖報的感人事例。恩情在歷史的長(cháng)河中暢游，在藍天的云朵中跳躍，在人們的心目中成長(cháng)。
我們都看過(guò)《三國演義》，也知道劉備“三顧茅廬”的故事，可又有幾個(gè)人知道諸葛亮為了感激劉備“三顧茅廬”的大恩而獻出了一生呢？那個(gè)扶不起的阿斗讓諸葛亮費盡了心力，勞其一生，終究還是扶不起來(lái)。那么為什么他還要盡心扶持呢？為什么不取而代之呢？還不是諸葛亮因為感激劉備的恩情而無(wú)法等閑視之。
孔明先生是何等智慧，可他在恩情面前也是卑微的，正因為如此，才有了“鞠躬盡瘁，死而后已”的絕世名言。
這是古代的感恩故事，而如今人們的感恩情感越來(lái)越強烈，仿佛真的是“滴水之恩，涌泉相報”。在這個(gè)和諧社會(huì )里，沒(méi)有感恩之情的人是要被社會(huì )淘汰的。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，她與母親吵架了，于是離家出走了。在她饑寒交迫的時(shí)候，一位老奶奶給她一碗熱面條，她感動(dòng)的流下了眼淚，她跟奶奶講述了離家的原因。奶奶說(shuō)：“我給你做一碗面條，你就感動(dòng)得落淚，可你母親給你做過(guò)多少面條呢？”女孩聽(tīng)了奶奶的話(huà)恍然大悟，于是回家不再與母親慪氣了。
是的，我們會(huì )對給我們一碗面條的陌生人感激不盡，卻往往忽略了身邊最?lèi)?ài)你的人，他為你付出了一切，可我們卻從沒(méi)有留意，更沒(méi)有感恩。所以我們要學(xué)會(huì )感恩，不要讓恩情在我們這一代消失，我們應讓感恩之情綿延長(cháng)遠。
朋友，如果你還不懂得感恩，那么你就從現在起，留意身邊的每一份溫暖，在快樂(lè )中學(xué)會(huì )感恩。
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“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”滿(mǎn)載著(zhù)感恩，我將這首歌送給所有愛(ài)我的人――父母、老師、親人、朋友、同學(xué)……是你們讓我感受到愛(ài)的溫暖、人與人之間的情真意切，也是你們讓我學(xué)會(huì )在被愛(ài)中去愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。
父母――讓我降臨這個(gè)世界的人，教我理解愛(ài)的人，引我走向明天的人。多少個(gè)日日夜夜，你們?yōu)槲叶燎诠ぷ�，看�?zhù)你們早出晚歸的身影，我更發(fā)奮學(xué)習。每次挑燈夜讀，你們?yōu)槲宜蛠?lái)的一杯熱牛奶，那是愛(ài);每次生病，你們?yōu)槲宜蛠?lái)的一碗熱湯，那是愛(ài);每次上學(xué)放學(xué)你們不怕麻煩地接送我，那也是愛(ài)。我知道，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著(zhù)我。
老師――是您帶我在知識的海洋中遨游，是您告訴我不怕困難往前沖，也是您教我勇敢地面對生活、經(jīng)歷風(fēng)雨、戰勝自己。試卷上凝聚心血的勾和叉是您對我的愛(ài);您為擔憂(yōu)而緊鎖的眉頭，是您對我的愛(ài);日記本中句句鼓勵和提醒的話(huà)語(yǔ)，也是您對我的愛(ài)。老師給我的愛(ài)決不遜色與父母給我的愛(ài)。
親人們那期待的目光，充滿(mǎn)希望地看著(zhù)我，我永遠不會(huì )忘記。每次見(jiàn)面都要問(wèn)的兩句話(huà)：“學(xué)習怎么樣了?”“身體怎么樣了?”無(wú)數關(guān)切的話(huà)語(yǔ)永遠鞭策著(zhù)我努力學(xué)習。請放心，我不會(huì )辜負你們的期望。
朋友和同學(xué)給我的愛(ài)也不曾空缺過(guò)――朋友的來(lái)信中寫(xiě)道：“天氣轉冷了，記得添衣服，千萬(wàn)別著(zhù)涼�！�，那是愛(ài);將她的開(kāi)心寄來(lái)與我一起分享，讓我也和她一樣開(kāi)心，那是愛(ài);經(jīng)常把一些有趣的事兒告訴我，一起在入睡前想起，對著(zhù)天花板傻笑，那也是愛(ài)。在無(wú)意的哭泣間，同學(xué)會(huì )遞上一張紙巾，并扶著(zhù)我的背安慰我，那是愛(ài);咳嗽時(shí)輕輕為我送來(lái)一粒小小的喉片，那是愛(ài);夜晚醒來(lái)，悄悄為我添被，那也是愛(ài)……
生活中所有的人，每時(shí)每刻都在給予我各種各樣的溫暖的愛(ài)。我感覺(jué)自己是一只生活在愛(ài)的漩渦中的小精靈，在快樂(lè )的成長(cháng)。感謝你們――所有給予我愛(ài)的人，我有一顆感恩的心，盡管寸草難報三春之輝，但我會(huì )盡己所能象你們愛(ài)我一樣深深地愛(ài)著(zhù)你們!
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生活中，有許多讓人感動(dòng)得流淚的事情。比如，父母的關(guān)愛(ài)，考試取得了好成績(jì)，讀一本好書(shū)。我就曾因一本書(shū)流下眼淚，這本書(shū)就是何慶林的《孝心不能等待》。書(shū)中的每一段、每一句、每一個(gè)字，都寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)，拷問(wèn)著(zhù)我的內心。
作者由于工作繁忙，在過(guò)節時(shí)沒(méi)有時(shí)間回家陪母親，因此感到十分內疚。這種內疚是自我的反思，也是心靈上的自責，因此創(chuàng )作了這本書(shū)。書(shū)中主要講述了作者的情感體驗，共分為三個(gè)部分：一是守護篇，二是祭奠篇，三是追思篇。
在守護篇里，“媽媽過(guò)上母親節”一節，讓我感觸頗大。其中寫(xiě)道，母親把生命延續到了母親節這一天，這是一個(gè)奇跡，而給母親過(guò)母親節也是自己的心愿。這一天，妹妹們和“我”把最珍貴的禮物放在母親身旁，母親醒來(lái)后，兄妹們再次體會(huì )到了母親的堅強。
孝心、友愛(ài)、博愛(ài)……是中華民族的傳統美德，但在眾多美德中，孝心尤為重要。百善孝為先，只有懂得孝敬的人，才有可能關(guān)心他人，關(guān)心這個(gè)社會(huì )。然而，有些人忽略了這一點(diǎn)，把孝心當成了一種負擔，放假了不愿回家，對生病時(shí)的父母不聞不問(wèn)，甚至把花父母的錢(qián)當成理所當然的事情。其實(shí)，我們要明白盡孝的道理，更要明白付出實(shí)際行動(dòng)去盡孝的重要性。
淚水，血汗，都無(wú)法詮釋母愛(ài)的深沉，因為母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。作為兒女，我們有義務(wù)贍養父母，有責任去愛(ài)他們。
孝心，是做人的根基，也是每個(gè)人應該恪守的道德底線(xiàn)。書(shū)中，作者還引用了毛澤東給母親寫(xiě)的一首詩(shī)：“有生一日，皆報恩時(shí)，有生一日，皆伴親時(shí)。今也言長(cháng)，時(shí)則苦短，唯挈大端，置其粗淺�！边@首詩(shī)是對全書(shū)內容的一個(gè)提升，也是在傳遞感恩的力量。
孝心不能等待，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
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鮮花綻開(kāi)了它的芳香與花瓣，感恩一片土地給予了他肥沃的泥土。小魚(yú)在池塘中自由遨游，感恩小溪中的每一滴水流淌到了小池中讓水變得波光粼粼，水清如鏡。每一顆種子感恩著(zhù)那肥沃的土地，感恩著(zhù)清晨的露水，感恩著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光，學(xué)會(huì )感恩給予了我們的愛(ài)與幫助。
感恩我的父母，給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖又幸福的家，母親每天忙著(zhù)這個(gè)忙著(zhù)那個(gè)，每當母親撫摸我的臉龐時(shí)，母親那雙手，是溫暖的，是粗糙的，是勤勞的，他為了我們的家付出了太多太多，母親，在這婦女節的一天，為您做了一碗熱騰騰的餃子，陷里給您包著(zhù)，一種對母親不知怎么表達的愛(ài)，愛(ài)是沒(méi)有理由的，給您包了健康快樂(lè )幸福的餃子。父親您那瘦小的身體，撐起了我們這個(gè)溫暖的家，付出的很多汗水，為了感恩我的父母。常常與父母分擔家務(wù)，我用我那的一雙勤勞的手，幫母親按按摩，做一次早餐為他們端上一杯茶，感謝有你們讓我的成長(cháng)含有一個(gè)快樂(lè )幸福的生活。母親父親你們辛苦了。
感恩老師，您像一縷陽(yáng)光，給予了我溫暖，您是我在黑暗的道路里，一直照亮著(zhù)我的那一盞燈。您是我迷茫方向的指南針，您澆灌了我知識，傳授了我道理，感謝有你，我的老師。
感恩朋友，在我們每個(gè)人的成長(cháng)的道路上，都會(huì )交到很多朋友，朋友是冬天里的一杯熱茶，給我溫暖。朋友是在哭泣時(shí)的一張紙巾為我拂淚。朋友是在我們傷心的時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為我們療傷。感恩朋友，在他們需要幫助時(shí)，我們伸出我們的雙手去幫助他們。
感恩是我們每個(gè)人必須上的一門(mén)人生必修課，學(xué)會(huì )感恩，用一首《感恩的心》的歌，觸動(dòng)我們的心靈，獻給幫助我們的人。學(xué)會(huì )感恩，從身邊的小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓自己的生命創(chuàng )造出更多的精彩。
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“感恩明月照亮了星空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈予友愛(ài)真情，感謝蒼穹深藏青春理想，感謝時(shí)光長(cháng)留永恒公正，感謝生活，感謝和平，感謝所有這一切的一切……”
正如這首歌中所說(shuō)，在世間萬(wàn)物中，感謝是一種最神奇的力量，它可以讓兩個(gè)素不相識的人剎那間變成好朋友，也可以讓這個(gè)世界充滿(mǎn)友愛(ài)與幸福。因此，學(xué)會(huì )感恩是我們人生的必修課；學(xué)會(huì )感恩會(huì )使我們的生活炫出特殊的光彩。
我感謝祖國讓我幸福，感謝空氣讓我們呼吸，感謝大地讓我們行走，感謝花朵讓我們欣賞，感謝小鳥(niǎo)讓我幻想……我作為一名學(xué)生，需要感謝很多人。
首先，我要感謝父母，是他們給予了我來(lái)到世上的權力，賦予了我這張如花般的笑臉；同樣，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我懂得了互助與友愛(ài)。我要感謝所有幫助過(guò)我的人，是他們讓我發(fā)現了自身的不足，讓我不斷完善自我。
有人說(shuō)，只有會(huì )感恩的人才會(huì )成功。我想這句話(huà)是對的，有一個(gè)人家里失竊，被偷了許多東西，他的一位朋友知道后，急忙寫(xiě)信安慰，他在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的來(lái)信，我現在很好，感謝上帝，因為：第一，他偷的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，他偷去的只是一部分，而不是全部；第三，做小偷的是他而不是我�！� ，對于許多人來(lái)說(shuō)，家里失竊是一件多么不幸的事呀，可是這個(gè)人卻能為自己家失竊找出三條感謝上帝的理由。這個(gè)人就是后來(lái)有了非凡成就的美國總統——羅斯福。擁有一顆感恩的心與他后來(lái)的成功是密不可分的。
讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，你的人生將會(huì )因此而變得更加絢麗多姿。
初中一年級關(guān)于感恩的作文范文：學(xué)會(huì )感恩_初一作文8
秋風(fēng)瑟瑟中，因為您，我學(xué)會(huì )了感恩，讓自己立志為中華之崛起而讀書(shū)！
第一次認識您，是因為《一夜的工作》。插圖上的您，筆尖在飛速奔跑著(zhù)，眼睛顯得那樣有神。那一刻，我覺(jué)得您就是最值得我們敬佩的總理。后來(lái)，閱讀了更多關(guān)于您的故事。漸漸的，我就發(fā)現您是我心中那位最帥的偶像。
很榮幸，我可以成為泉港二中首屆“周恩來(lái)班”的學(xué)生。這次授牌儀式也將是我人生第一個(gè)階段的開(kāi)始，或許它就是媽媽所說(shuō)的最神圣的禮物吧！
當高振普爺爺在臺上宣讀命名決定時(shí)，我注意到了，周秉鈞爺爺手里緊捏著(zhù)紙巾，放在眼角邊，眼睛通紅，仿佛是早已哭過(guò)似的。
在高爺爺宣讀之時(shí)，我知道了，全國各地有很多求學(xué)的孩子，他們努力，他們認真，他們可以在考試中次次脫穎而出，他們可以在條件惡劣的情況下還那么熱愛(ài)學(xué)習，一心想著(zhù)報效祖國。享受著(zhù)全校最多福利的我們，難道認真學(xué)習不應該是理所當然的嗎？
莊老師站在禮堂的中心，與高爺爺一起扯下“周恩來(lái)班”的牌子，剎那間如煙火四射，又像含苞待放的蓮花，又像天上的星星眨呀眨的，更像那小姑娘，漂亮極了！
此時(shí)，我心里一顫，莫名的，很感動(dòng)。我想給莊老師豎一個(gè)大大的拇指�？吹剿驹谂_上，我心里倍感自豪。
我感謝周爺爺，有了他，我才有了學(xué)習的動(dòng)力；我也感謝各位“周恩來(lái)班”的創(chuàng )始人，可以在百忙之中參加大會(huì )；我感謝莊學(xué)培校長(cháng)，為了籌辦大會(huì )，花了不少的時(shí)間和精力；我感謝所有給予我愛(ài)與知識的老師；我更要感謝自己，由于努力，可以在周恩來(lái)班學(xué)習。
我的理想并沒(méi)有像馬云那樣遠大。我只想考上浙大，讀研究生，再讀博士后。將來(lái)，我不會(huì )忘記二中這片土地曾經(jīng)給予我的這么好的學(xué)習機會(huì )，所以我會(huì )返回母校，像莊老師這樣，當一個(gè)區區二線(xiàn)城市的老師，把自己所學(xué)的知識都教給那些祖國的花朵！
初中一年級關(guān)于感恩的作文范文：學(xué)會(huì )感恩_初一作文9
在我的人生中，我最感謝的人就是您，作文 學(xué)會(huì )感恩。是您給了我生命，是您把我養大成人。
記得我上次得了肺炎，掛了好幾天的點(diǎn)滴，我看見(jiàn)了您臉上露出了擔心的神色，那時(shí)候，我多么想說(shuō)“媽媽?zhuān)挥脫�，一切都�?huì )好起來(lái)的”但是我知道，您也會(huì )明白的。您一直無(wú)微不至的照顧我，第二天，我發(fā)現您的臉上有了黑眼圈，我知道這是您因擔心我，是晚上沒(méi)有睡好的原因，因此我鼻子一酸，兩串眼淚流了下來(lái)，我偷偷的擦掉了，讓您看到會(huì )更加擔心的。
今天，我想給您洗一次腳，來(lái)報答您，我知道這小小的洗一次腳，是不能把您對我的關(guān)懷嘗還的，但我還是想表達一下心意。到了晚上，我先端來(lái)一盆還冒著(zhù)熱氣的水，把您拉到沙發(fā)上，您不解的問(wèn)：“你這是在干嘛呀？”“幫您洗腳呀，盡一份孝心，小學(xué)四年級作文《作文 學(xué)會(huì )感恩》�！蔽一卮鸬��！鞍パ�，我都是大人了，自己會(huì )洗�！蹦缓靡馑嫉恼f(shuō)�！霸谖倚r(shí)候，您給我洗過(guò)無(wú)數次腳了，難道我不應該為您洗腳嗎？”我反問(wèn)道。您答應了。我先讓您試一下水溫，“剛剛好�！蹦f(shuō)，我把您的腳放在盆里，小心翼翼地搓著(zhù)，您像一只麻雀一樣，不停地說(shuō)：“謝謝，我的女兒長(cháng)大了！”“這是我應該做的，應該是我說(shuō)‘謝謝’才是�！蔽乙贿叺椭�(zhù)頭一邊為您洗腳。洗完以后，我一邊用毛巾為您把腳擦干，一邊說(shuō)：“舒服嗎？”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我心中充滿(mǎn)了喜悅，終于為您的付出做了一丁點(diǎn)的回報，讓我覺(jué)得特別開(kāi)心。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗬�！我一定�?huì )像‘烏鴉反捕’一樣來(lái)回報您的！”
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學(xué)會(huì )感恩是每個(gè)人都需要有的品德，可是在現實(shí)生活中有些人卻不具備這些品德，當得到別人幫助的時(shí)候，它們只是不經(jīng)意地點(diǎn)頭或敷衍，由此可知，如果這些人連最基本的“謝謝”都不會(huì )說(shuō)，那么更別提什么“滴水之恩，涌泉相報”了，指定不會(huì )是一個(gè)會(huì )感恩的人。
當然，這樣的.人都是少數的，大多數人都非常的禮貌，只要得到人們幫助，他們就會(huì )非常感動(dòng)，對別人也會(huì )以誠相待，以信服人。我認為對別人的感恩，讓別人感覺(jué)快樂(lè )的同時(shí)，自己也會(huì )感覺(jué)愉悅，感覺(jué)幸福。
在我們的綜合書(shū)上就有這樣一個(gè)小故事：20xx年9月30日，田世國身患尿毒癥的母親，在手術(shù)后一分鐘順利排尿。只是她至今也不知道，那個(gè)腎來(lái)自于她做律師的大兒子。田世國說(shuō)，他現在也為人父了，深能體會(huì )“父母惟其疾之憂(yōu)”。
田世國說(shuō)：“我們家的母愛(ài)和父愛(ài)跟中國千萬(wàn)個(gè)家庭一樣，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，沒(méi)有轟轟烈烈的大筆狂書(shū)。但是這還不夠嗎？”
因為害怕母親知道真相后心里有負擔，田世國兄妹一直瞞著(zhù)母親換腎的實(shí)際情況。
我想，如果田世國的母親知道了是她兒子給她捐的腎，她一定會(huì )非常的高興和快樂(lè )，因為兒子懂得母愛(ài)，因為兒子懂得感恩，而田世國更加不會(huì )為他為母親捐腎而后悔，因為他的母親是撫養他長(cháng)大的人，為他付出了許多許多，而他捐一個(gè)腎給母親又算得了什么呢？只要他的母親能平平安安的就好，這是一個(gè)人最普通的愿望，也是一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩的最基礎的課程。
所以我說(shuō)，感恩是每個(gè)人必備的品行，只要學(xué)會(huì )感恩，你就一定會(huì )在幫助別人當中得到快樂(lè )和幸福，別人也一定會(huì )因你而快樂(lè )和幸福。
初中一年級關(guān)于感恩的作文范文：學(xué)會(huì )感恩_初一作文11
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
常懷有一顆感恩的心，去感恩父母。從母親十月懷胎再有你的出生、成長(cháng)，從父親每天的工作再有對你的關(guān)心、呵護，我們都沒(méi)有資格去說(shuō)“不”。也許，父母對你的愛(ài)是透明的，有時(shí)，一句嚴厲的“多穿衣”也能聞到他們身上所散發(fā)的對你的濃濃愛(ài)意;有時(shí)，偷偷翻看你的日記本也出于他們對你的關(guān)心。
常懷一顆感恩之心，去感恩老師。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，劃成一條漂亮的弧線(xiàn)。三尺講臺上，永遠是他們含辛茹苦的身影。他們是先活在我們大家的眼里，在進(jìn)入我們的心中。他們把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴。他們是偉大的令人敬佩的。他們是路燈，是航標，是杉樹(shù)，為給人們以光亮，方向，支撐。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活;學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人讓感激的射線(xiàn)延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下一道永恒的記憶。
初中一年級關(guān)于感恩的作文范文：學(xué)會(huì )感恩_初一作文12
當別人為我們付出是，我們是否想過(guò)應報答他？或許沒(méi)有，因為我們只是孩子，我們往往以自我為中心，很少為別人著(zhù)想，即使想到過(guò)要報答別人也力不從心。
母親是最偉大的，她為我們，付出了自己的全部。在老鹿與小鹿被獵豹們追捕的關(guān)鍵時(shí)刻，在遠遠超出路的跳躍極限的峽谷面前，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。當初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無(wú)疑問(wèn)都會(huì )成為獵豹們的戰利品。
動(dòng)物的母愛(ài)尚且如此感人，人類(lèi)母愛(ài)的力量就更是“感天地泣鬼神”。在纜車(chē)突然從高空墜落的時(shí)刻，在轉瞬即至的生死關(guān)頭，年輕的母親和父親一起，奇跡般地將不滿(mǎn)周歲的孩子高高舉起，使它成為纜車(chē)內三十余名游客中唯一的幸存者。在突如其來(lái)的特大泥石流吞沒(méi)了小山村時(shí)，盲人母親站在她丈夫的肩膀上，雙手高舉小女孩，使她奇跡般地成為這場(chǎng)泥石流中唯一的幸存者。
動(dòng)物也罷，人類(lèi)也好，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻，不求回報的。生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。
那么，我們要為他們做點(diǎn)兒什么嗎？除了優(yōu)異的成績(jì)，我們是否要向那個(gè)天生失語(yǔ)的、和媽媽相依為命的小女孩那樣讓媽媽放心的離去？我們是否要像霍星宇那樣，給“背兒尋光明”的媽媽王懷香一點(diǎn)兒安慰？
我想，我做的還不夠，我不應該與爸爸媽媽頂嘴，而是要盡自己所能不讓他們操心；不應該以自我為中心，二是要處處體諒他們，當他們無(wú)緣無(wú)故對我發(fā)火時(shí)，我知道，他們準時(shí)在單位遇到了不順心的事，我會(huì )叫他別太在意；不僅如此，我們應該多做一些力所能及的家務(wù)事，并在睡覺(jué)前為爸爸媽媽洗洗腳，捶捶背，盡量減少他們的疲勞；我們還要以?xún)?yōu)異的成績(jì)上爸爸媽媽開(kāi)心，少惹他們生氣，那樣對他們的身體不好……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從匯報自己的爸爸媽媽做起，學(xué)會(huì )感恩！
初中一年級關(guān)于感恩的作文范文：學(xué)會(huì )感恩_初一作文13
春天的嫩草，飲著(zhù)甘露，茁壯成長(cháng)，它用這首美妙之歌來(lái)感恩滋潤它的細雨；秋天的落葉，伴著(zhù)微風(fēng)，飄然而下，它用這曲生命之舞來(lái)感恩養育它的大地；天上的白云，襯著(zhù)藍天，悠悠飄蕩，它用這身無(wú)暇之顏來(lái)感恩守候它的天空。
古有云；“滴水之恩，必當涌泉相報�！笔堑�，世間萬(wàn)物皆有情，一樣會(huì )感恩，那有血有淚的我們又豈能不去感恩為我們付出一切父母呢？
曾有人說(shuō)過(guò)；“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！钡拇_，父親就像一座高聳而威嚴的大山一般，為我們遮風(fēng)擋雨，而母親就無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們，給予我們如似水柔情水般的愛(ài)。每每我們回到家時(shí)，媽媽就準備好美味可口的飯菜；而當我們有何不妥時(shí)，爸爸便不停地為我們奔波。作為當事人的我們可曾想過(guò)去感恩？
從我們降臨到世上開(kāi)始，父母就把所有的愛(ài)都傾注在我們身上，無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出。
多少個(gè)不眠之夜，是父母陪伴在我們身邊，給我們呵護，哄我們入睡；多少個(gè)寒冬酷暑，是父母守在床邊悉心照顧生病的我們�？善钟卸嗌俚娜送浟诉@一切，棄他們于不顧？許多人總以為等以后自己榮華富貴了再來(lái)孝敬他們，可在現實(shí)中，就像我們無(wú)法預料太陽(yáng)升起落下一樣，永遠不知道未來(lái)會(huì )怎樣，人生最痛的莫過(guò)于子欲養而親不在！
也許現在我們依然在埋怨父母的嘮叨，甚至厭惡他們無(wú)法滿(mǎn)足自己，但你要明白，沒(méi)有誰(shuí)能一直無(wú)限度的愛(ài)你，包容你，隨著(zhù)時(shí)光的過(guò)去，你就會(huì )發(fā)現，有許多說(shuō)好一輩子在一起的朋友都已經(jīng)消失在流年里了，卻只有家人還一直在那里。無(wú)論走了多遠的路，無(wú)論過(guò)了多少年，無(wú)論曾經(jīng)如何賭咒發(fā)誓老死不相往來(lái)，始終能一回頭就看得到的，永遠不用擔心找不到的，就只有家人。
同時(shí)，父母是極容易被感動(dòng)和滿(mǎn)足的，哪怕我們一句不經(jīng)意的“謝謝”，一個(gè)簡(jiǎn)單的按摩動(dòng)作都足以讓他們感到慰藉。
所以，請學(xué)會(huì )感恩。感恩會(huì )讓我們更加懂得世間的愛(ài)，會(huì )明白如何去愛(ài)別人！
初中一年級關(guān)于感恩的作文范文：學(xué)會(huì )感恩_初一作文14
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章，那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩，白云在湛藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒(méi)有多少人能真正地沉下心來(lái)領(lǐng)略其中的美。就像，人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì )了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)，甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養育我們長(cháng)大，又教會(huì )我們怎樣認識自己，怎樣認識世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)如山，偉大堅實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了寬容，懂得了自制。母愛(ài)如水，溫暖無(wú)私而又細膩。她教會(huì )了我們如何用愛(ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會(huì )發(fā)現——那個(gè)老沖著(zhù)自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)谒麄兊膫窝b下藏著(zhù)深沉的愛(ài)。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會(huì )感恩，就要先學(xué)會(huì )感恩我們的親人、朋友與同學(xué).
感恩是臘梅。每當寒風(fēng)凜冽時(shí)，白花凋殘，只有臘梅，風(fēng)越大，它便開(kāi)得越艷。就像，對于那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開(kāi)越艷。以前，有知識的外國人總是瞧不起中國人而中國人總是不在意.我們中國人做對了因為總有一天你會(huì )發(fā)現正是這個(gè)仇人讓你有了活下去的力量，也有了人生目標。所以，感謝那些曾經(jīng)傷害我們的人吧!是他們磨練了我們的心智。感謝那些曾經(jīng)刺激我們的人吧!是他們強化了我們斗志。感謝那些曾經(jīng)嘲笑我們的人吧!是他們堅強了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們要學(xué)會(huì )感恩，還要學(xué)會(huì )感恩我們的“仇人”。
生命總是夾著(zhù)歡樂(lè )與痛苦。但是，只要你學(xué)會(huì )感恩這一切，你的生命就會(huì )在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得的更加美麗.
初中一年級關(guān)于感恩的作文范文：學(xué)會(huì )感恩_初一作文15
感恩，是中華民族的傳統美德，古人云：“滴水之恩，當涌泉相報�！边@是祖先給我們留下的教誨，也是祖先給我們留下的珍貴遺產(chǎn)。我們要感恩父母、親人、老師、朋友、同學(xué)……感恩生命中的所有。
首先，我們要感恩我們的父母，是他們給予了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界。也許他們地位卑微，也許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但不要忘了，他們一直在為我們付出，十幾年如一日地付出。你在家里衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)候，你是否想到了父母付出的辛勤勞動(dòng)？你又是否感恩了父母對你的關(guān)心？父母每天要在工作崗位上工作十幾個(gè)小時(shí)，可以為了你拼命地工作，他們操勞了大半輩子，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。難道不該感謝他們嗎？
我們還要感恩我們的學(xué)校和老師，是學(xué)校為我們創(chuàng )造了一個(gè)學(xué)習的環(huán)境，是老師賜予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識。在學(xué)校里，面對老師辛勤的勞動(dòng)。你是否學(xué)會(huì )了感恩呢？他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的卻只是沙啞的聲音和沾滿(mǎn)雙手的粉筆塵。老師不管有多累，只要看到我們有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì )為我們高興，為我們的一點(diǎn)成功而感到自豪。
當看到我們學(xué)習上出現滑坡，學(xué)習態(tài)度散漫的時(shí)候，會(huì )對我們提出批評，也許有同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！我們應當感恩，正是那些讓人反感批評，我們的人生才會(huì )減少后悔和遺憾。
我們還要感恩身邊的朋友同學(xué)，他們在你有困難的時(shí)候給予你幫助，在你傷心的時(shí)候給予你安慰。朋友是我們生活中的伙伴，學(xué)習中的助手，是生命的一部分。
學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺�。正值年少的我們，一定�?huì )有覺(jué)得委屈的時(shí)候，可是，世界上的幸�？偸怯需Υ玫�，只要你有一顆感恩的心，就一定能感受到幸福和快樂(lè )的存在。不管你的處境如何，我們必須相信：目前我們所擁有的一切，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。因為走過(guò)的都是自己的路，我們只有在順境中感恩，才能在逆境中依舊心存快樂(lè )。
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