學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我今天想和大家分享的話(huà)題是《學(xué)會(huì )感恩 你將飛得更高》。
記得在《揚子晚報》上看到過(guò)這樣一篇報道：鎮江 "精華書(shū)店"的老板巫先生曾經(jīng)在20xx年出資10萬(wàn)元，資助過(guò)100名高三貧困學(xué)生。他說(shuō)：他不圖什么回報，只是同情和敬仰這些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。新年來(lái)了，巫先生收到了許許多多的賀卡和祝福的短信，有來(lái)自親人的，有來(lái)自朋友的，有來(lái)自客戶(hù)的，但沒(méi)有收到一張他曾經(jīng)資助過(guò)的大學(xué)生的賀卡，哪怕是一條短信息。
其實(shí)，巫先生所遇到的并不是個(gè)別情況，我們身邊也存在著(zhù)這樣的現象，比如：對父母給予我們的無(wú)微不至的照顧，熟視無(wú)睹；對老師長(cháng)年累月的付出，不知回報；對同學(xué)和班集體的包容，渾然不覺(jué)，這些現象的背后，是感恩之心的缺失。
感恩，是一種千古傳唱的美好品德。西方文明非常重視對“感恩”品質(zhì)的引導，粗放不羈的美國先民甚至把“感恩”定為節日，在這一天專(zhuān)程用來(lái)感謝他人，這就是每年11月的最后一周的星期四??感恩節。我們國家雖然沒(méi)有感恩節，但中華民族自古就有24孝的美好傳說(shuō)，更有“滴水之恩，涌泉相報”的訓導�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩�！案嵫蚬蛉�，烏鵲反哺”的現象，告訴我們的也是要感恩。
感恩，還是一種積極向上的人生態(tài)度。
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事�？墒橇_斯福卻從中找出感恩的理由，他的優(yōu)秀人格和處世哲學(xué)，不正是提醒我們要學(xué)會(huì )感恩嗎？
一個(gè)人生活在社會(huì )中，僅僅看重自已的才能，而忽視他人的幫助是不夠的。只有擁有一顆感恩的心，才能真正擁有光明的前途。感恩的心，是春日的和風(fēng)細雨，催開(kāi)了孕育希望的蓓蕾；感恩的心，是夏日的驚雷陣陣，撕開(kāi)了遮蔽你心田的陰霾；感恩的心，是秋季里結出的豐碩果實(shí)，映照著(zhù)你豐收的笑臉；感恩的心，是冬日里烘焙大地的暖陽(yáng)，化解著(zhù)我們人生的嚴寒。
我們不可能孤立地活在這個(gè)世界。我們每時(shí)每刻與身邊的每個(gè)人、每棵花草、每滴雨露，有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。感謝身邊的每個(gè)人，他們證明了我們存在的價(jià)值；感謝腳下的每棵花草，它讓我們吮吸了生命的芬芳；感謝草葉上的每滴雨露，它展示了生命的勃勃生機。不懂得感恩的人是可憐的，因為他失去了提升自己靈魂質(zhì)量的寶貴資源；不懂得感恩的人是可嘆的，因為他在這個(gè)世界上拆除了通向更高頂點(diǎn)的階梯。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“我只想要一片綠葉，你卻給了我整個(gè)春天�！备卸骶褪沁@樣一片小小的綠葉，當我們把綠葉奉獻給世界時(shí)，世界卻回報我們整個(gè)春天，給我們意想不到的收獲。當我們以感恩之心回報生活時(shí)，我們良好的品行卻為我們鋪就了一條通向生命果園的道路。
學(xué)會(huì )感恩，你將飛得更高。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字2
時(shí)下，母親節越來(lái)越為現代人所接受，子女們紛紛借節日表達對母親的尊重和感恩之心。今天就是母親節了。其實(shí)，早在幾天前，很多人就在為送給母親什么禮物而費盡心思。那么，我們究竟應該用什么來(lái)感恩呢？
5月的第二個(gè)星期日是母親節，世界各地都舉行慶�；顒�(dòng)，以頌揚母愛(ài)的偉大。母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國家設立了母親節。
過(guò)去母親節吃飯送花，今年改送“旅游大餐”，可見(jiàn)當兒女的“用心良苦”。每個(gè)人都有自己的母親，也許平凡，也許杰出，可能目不識丁，可能知識淵博，但每個(gè)母親都是那樣無(wú)私，那樣寬容地愛(ài)著(zhù)她的孩子，她在兒女的心中，永遠都是那么崇高，那么偉大。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：她“崇高一如大山，深沉一如大海，純潔一如白云，無(wú)私一如田地�！币虼�，感恩母親，回報母愛(ài)，作為兒女，無(wú)論以何種舉動(dòng)來(lái)表達，都是值得褒獎的。
每個(gè)人都享受過(guò)母愛(ài)。當我們呱呱墜地時(shí)，當我們嗷嗷待哺時(shí)，當我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親那幸福的微笑，那慈愛(ài)的目光，那殷殷的教誨，那輕輕的攙扶，如一片暖融融的冬陽(yáng)，曾使我們沐浴在無(wú)限幸福之中。然而，我們真正懂得母愛(ài)，卻是在我們長(cháng)大成人以后。當我們離開(kāi)母親的目光，走出家門(mén)之際，母親對游子“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的那份叮嚀，那份牽掛，就是蒼天也會(huì )為之動(dòng)容。尤其是我們走過(guò)一道道人生的坎坷，經(jīng)歷過(guò)一次次情感的洗禮，覆蓋在生活表面的面紗被一層層地揭去之后，這時(shí)，我們更會(huì )發(fā)現，雖然滄桑已經(jīng)改變，母愛(ài)卻依然如昨。她把自己的一生無(wú)私地奉獻給了我們，讓我們肆意地索取和享用，卻不計任何回報。這就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)，完全是“用心”鑄就的。
所以，感恩母親，我們也最該“用心”來(lái)回報。據悉，今年帶媽媽去旅游或者資助母親出游，已成為眼下一些“孝親族”一種流行的感恩方式。將“旅游大餐”作禮物送給母親，自然會(huì )讓母親一陣驚喜，但是，倘若我們沒(méi)有或很少有“心”的元素注入，僅僅是順應商業(yè)氣息而“跟風(fēng)”，我想，這決不足以告慰母愛(ài)。
“用心”感恩，首先要做母親所期望的人。這不是一天兩天能夠做到的，它需要我們點(diǎn)滴積累、長(cháng)期修煉，在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中獲得人生的升華，實(shí)現人生的跨越。其次，“用心”感恩，不在于形式，而在于內容。事實(shí)上，兒女的一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)親昵的舉動(dòng)，只要心存感激、心懷孝心，就會(huì )滋潤母親那寬闊的心田。
學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，像母愛(ài)那樣無(wú)私博大，這或許是“母親節”賦予給我們更深的內涵和意義。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字3
感恩在有些人眼里也許很小，但在有些人眼里可能是一輩子的事。下面是一位學(xué)生寫(xiě)給導師的一封感恩信：
老師，又逢佳節，寄上我一份誠摯的祝福，愿您擁有更健康、快樂(lè )與幸福的將來(lái)！老師，你可還曾記得我——一個(gè)讓你掉淚的小皮猴？您那縷縷銀發(fā)，有一縷正是為我而白。思念一季的花青，是我無(wú)邊的賀意，滿(mǎn)花滿(mǎn)朵滿(mǎn)芬馨，是您擁有晴美的青春，總有飄揚不斷的笑語(yǔ)，訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您！人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛(ài)我我永遠感激您祝福您！象天空一樣高遠的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的恩情！
您手里的教鞭是個(gè)魔棒，能使蒼白、憂(yōu)郁、迷惘幻化成灑脫、豁達、健康；您能否告訴我，您是怎樣使一個(gè)自私、懦弱、短視的我，變成博愛(ài)、堅強、至高無(wú)上的我？一次我問(wèn)你，你是靈魂的工程師還是辛勤的園��？您都默默地搖頭，您說(shuō)你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚(yú)了。俗話(huà)說(shuō)，好雨知時(shí)節，潤物細無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深，我一直惦記著(zhù)往日學(xué)生時(shí)代的笑聲，憶取你那溫馨的愛(ài)撫，雖然看不見(jiàn)您，也聽(tīng)不到您的聲音但我們仍象過(guò)去，時(shí)時(shí)聆聽(tīng)您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會(huì )在心中珍藏著(zhù)您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍貴的擁有而永遠驕傲！在永遠的將來(lái)無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃――給您，我親愛(ài)的老師！謹以一份最虔誠的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂(lè )、富裕、滿(mǎn)足、平安向我最敬愛(ài)的老師致十二萬(wàn)份的謝意老師我敬愛(ài)您！
人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛(ài)我這句話(huà)寫(xiě)得多好啊，俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報，老師給他的只有知識，而就是因為，這些知識改變了他的一生。
作為施恩的人，我們不求回報，作為受恩人，就算是在小的恩惠也要記住。兩種人，兩種不同的心態(tài)，一種信念。
我為大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，天下著(zhù)大雨。我走在路上，不小心滑倒了。墻很滑，地很滑，我沒(méi)有辦法站起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小妹妹和她媽媽走過(guò)我身邊，小妹妹笑著(zhù)說(shuō)：這個(gè)大姐姐真沒(méi)用，走路都會(huì )摔倒。說(shuō)著(zhù)就走了。又來(lái)了一小妹妹，這次只有她一個(gè)人，她看見(jiàn)我摔倒了，連忙來(lái)拉我，可她的力量畢竟有限，于是，她就去叫她那個(gè)正在買(mǎi)東西的媽媽一起來(lái)拉我，終于把我拉了起來(lái)。我非常感謝她們，因為來(lái)來(lái)往往的許多人中沒(méi)有人愿意來(lái)拉我，只有她們向伸出了援助之手。
通過(guò)這件事，我知道了，并不是所有人都肯施恩的，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)。烏鴉長(cháng)大后都知道養活母親，難道我們連烏鴉都不如嗎？我不希望這樣，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )施恩吧，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字4
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著(zhù)微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
———題記上帝也許不公平，對于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿(mǎn)身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因為同時(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會(huì )了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見(jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì )渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì )成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著(zhù)一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著(zhù)命運的方略，洋溢著(zhù)生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì )感恩，將愛(ài)心回報我們命運的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(cháng)，但我們遇見(jiàn)了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
專(zhuān)家點(diǎn)評
題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分�！皩W(xué)會(huì )感恩”這個(gè)題目擬得好，它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料，一語(yǔ)中的，要言不煩。
從文章內容看，考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題，考生運用了不少詞匯和典故，諸如：“滴水之恩，當涌泉相報”、“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”、“投之以桃，報之以李”、“銜環(huán)結草”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊和文采，既凸現了文章的主旨，又展現了考生的功底和才情。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字5
古人說(shuō)：受人滴水之恩，當涌泉相報。就是告誡人們要有一棵感恩的心。一生中每個(gè)人都享受過(guò)父母的福蔭，受到過(guò)別人的恩惠，得到過(guò)朋友的關(guān)懷，接受過(guò)他人的幫助。那么，我們如何去回報他們，回報那些有恩于我們的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就要學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。
感謝父母的養育之恩，從十月懷胎到呱呱墜地，從嬰兒到長(cháng)大成人，父母付出了多少心血和汗水啊!父母有恩于我們，我們必須回報，孝敬父母是最好的方式。不要計較父母給予物資上的多少，姐妹，哥們之間是否平均，僅就給予你生命，并將你養大這一點(diǎn)，就是你一生報答不完的恩情。如果你的父母已經(jīng)過(guò)世，在清明節時(shí)，到他們的墳上填一層新土，獻一捧鮮花，來(lái)表達你對父母的思念和緬懷，也算你不忘父母的養育之恩。
感謝師長(cháng)的教誨之恩。我們從小學(xué)到初中，從高中到大學(xué)，都離不開(kāi)老師的教誨，老師讓我們增長(cháng)知識，豐富頭腦，獲得財富。讓我們從不懂事的孩子成為有知識，有文化，有道德，有理想的國家棟梁，老師如春蠶和蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。付出了很多，索取的很少，我們從老師身上學(xué)習到了很多知識，讓我們授用一生。尊敬老師，感恩師長(cháng)，應該是我們所應有的品德。
感謝上司的知遇之恩。千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。提拔和重用你的上司就是伯樂(lè )，你能遇到賞識你的上司，是你的幸運，是你的福份。你的才華和能力只有被你的上司認可，你才會(huì )出人頭地。不要以為自己才華橫溢，是自己干出來(lái)的成績(jì)。你的努力工作和上司的重視提拔，才造就了你的成功。試想，沒(méi)有伯樂(lè )哪有千里馬?千里馬當然要感恩伯樂(lè )了。
感謝愛(ài)人的愛(ài)戀之恩。愛(ài)人是用心愛(ài)你的人，與你共同生活，白頭攜老的人，他(她)把全部的精力和心血傾注給你。和你共同撫育子女，贍養老人，對你有愛(ài)戀之恩。茫茫人海你們兩人相愛(ài)，說(shuō)明你們之間有一種緣分。相識是緣，相知是分，既相識又相知，才是緣分，是千年修來(lái)的。要尊重你的愛(ài)人，珍惜你的愛(ài)情，回報你的愛(ài)人。
感謝姊妹的手足之恩。姊妹是一奶同胞同一個(gè)血緣的兄弟姐妹，從小在一個(gè)鍋里吃飯，一個(gè)炕上睡覺(jué)，一個(gè)院子里玩耍，哥哥姐姐照顧弟弟妹妹，弟弟妹妹在哥姐的呵護下長(cháng)大，相互牽掛，相互惦念，相互愛(ài)護，相互關(guān)心。
感謝公婆(岳父母)的善待之恩。公婆(岳父母)將他們兒子(女兒)無(wú)私地贈與你，并且給予錢(qián)物，幫助你們成家立業(yè)。公婆(岳父母)接納兒媳(女婿)，并視為己出，愛(ài)惜有加。心里經(jīng)常牽掛你們，你們的成績(jì)是他們的驕傲，他們力所能及幫你們照料著(zhù)孩子，分擔著(zhù)家務(wù)，是多么慈祥善良的長(cháng)輩啊!是你們應當孝敬的老人。
感謝小人的傷害之恩，有小人對你的傷害，才能磨練你的意志，增加了你的智慧，覺(jué)醒了你的自尊，教會(huì )了你的獨立，鍛煉了你的心態(tài)，造就你堅強的性格，讓你真正懂得害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，你才更加成熟。
學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，是一個(gè)人良好心態(tài)的表現，其實(shí)感恩是一種不記回報的付出，用感恩的心對待周?chē)娜撕褪�，所有的紛爭都煙消云散，所有的矛盾都迎刃而解，所有的家庭都和諧幸福，整個(gè)社會(huì )將是一個(gè)祥和，富裕，和諧的大家庭。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字6
世界上有許多種愛(ài)，但是只有父母給予我們的愛(ài)最無(wú)私最偉大。
父母，他們把我們帶到這萬(wàn)紫千紅的世界，讓我們認識了我們從未了解過(guò) 的.世間萬(wàn)物，逐漸擴大我們的視野；他們用含辛茹苦的汗水，感人肺腑的淚水語(yǔ)重心長(cháng)的教育，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們從一個(gè)無(wú)知的頑皮搗蛋變成了一個(gè)懂事、會(huì ) 用心體會(huì )他們的愛(ài)的少年。隨著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)許多事，陪著(zhù)我們克服種種困難，漸漸地，我們就會(huì )體驗到成長(cháng)路途的坎坷不平。
他們把愛(ài)給了我們，把全世界給了我們。當他們把我們帶到這個(gè)世界的那一刻起，他們又多了一份負擔。你想過(guò)了嗎？在我們成長(cháng)路上，是誰(shuí)老愛(ài)把我們舉得高高的，嬉皮笑臉逗我們笑？是誰(shuí)在我們跌倒的時(shí) 候，用那慈祥溫柔的眼神鼓勵著(zhù)我們說(shuō)道：“我親愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽永遠愛(ài)你，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，別怕，勇敢地站起來(lái)。加油！”又是誰(shuí)在我們過(guò)馬路時(shí)，緊緊握 住我們那嫩嫩的小手，帶領(lǐng)我們走過(guò)馬路的另一邊。又是誰(shuí)在我們生病時(shí)，不顧一切，無(wú)微不至的照顧我們？是誰(shuí)。然 而，隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，隨著(zhù)歲月的流逝，我們漸漸長(cháng)大了。
我們變了，變得不愛(ài)與父母聊天談心，不喜歡與父母走在一起，更不敢在家長(cháng)會(huì )上大膽的向同學(xué)們介紹 道：這就是我的爸爸媽媽。我們現在覺(jué)得父母很落伍，并且常常與他們吵架�？墒�，你們有仔細地看看辛勤哺育你們的偉大的父母嗎？他們?yōu)榱宋覀円恢钡教幈疾ǎ?那墨墨的頭發(fā)因歲月而被染白了，當你們看見(jiàn)一根根刺眼的白發(fā)時(shí)，你們心會(huì )痛嗎？你們會(huì )情不自禁地走過(guò)去，為他們錘錘背，談?wù)勑膯�？你們知道嗎？這小小的舉 動(dòng)，對他們來(lái)說(shuō)卻是莫大的欣慰呀！
當你在消耗時(shí)間時(shí)，但我們在嘻嘻哈哈時(shí)，在上網(wǎng)時(shí)，在筆記上亂寫(xiě)亂畫(huà)時(shí)，把父母用汗水換來(lái)的金錢(qián)用掉時(shí)，你們會(huì )想起你們的父母正辛勤工作的樣子，那汗水浸濕了他們的衣裳，還不停工作的樣子嗎？他們這樣做又為了誰(shuí)？
他 們?yōu)槲覀冏龅囊磺袑?shí)在太多了，而我們又有什麼舉動(dòng)了？難道我們不與他們聊天談心，不與他們走在一起，不向同學(xué)們介紹道：這就是我的爸爸媽媽?zhuān)菍λ麄兊母?激嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，這樣會(huì )使他們好受，會(huì )使他們欣慰嗎？錯了，這并不是他們想要的，他們用愛(ài)與世界換來(lái)的并不是這些，其實(shí)父母很容易滿(mǎn)足，哪怕是與他們 談?wù)勑�，散散步，這也是他們所期待的。難道這些事對我們來(lái)說(shuō)非常困難？難道我們的舉動(dòng)就剩下這一些嗎？
他們?yōu)榱宋覀兌幌Ц冻鲆磺写鷥r(jià)，而我們呢？連用一句簡(jiǎn)潔的話(huà)來(lái)表達內心深處對他們的愛(ài)與感謝也做不到�！鞍职謰寢�?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們！”這句話(huà)是爸爸媽媽最希望聽(tīng)到的。同學(xué)們，現在說(shuō)還來(lái)得及，不要等到失去了才后悔，才懂得珍惜。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”父母給予我們的一切，我們該怎麼回報呢？一句感恩的話(huà)，一個(gè)感恩的動(dòng)作還不夠，我們應該努力學(xué)習，以最優(yōu)異的成績(jì)報答他們！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兘o我的一切一切都太多太多了，我永遠愛(ài)你們！我一定不會(huì )辜負你們對我的期望。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字7
我們不是一個(gè)人生活在社會(huì )上，與社會(huì )上的許多人、事物都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們所獲取的都來(lái)源于周?chē)娜嘶蚴挛�，他們都有恩與我們：父母生養我們，太陽(yáng)照耀大地，樹(shù)木制造新鮮空氣，花草裝扮世界絢麗……
那么，怎樣對待有恩于我們的人或事物呢？我們應該要學(xué)會(huì )感恩，用一顆感激之心來(lái)對待曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人與事物。
其實(shí)，感恩并非就和施恩對等，并不一定人家投以桃、就報以李，感恩不是為了報恩，是為了銘記幫助過(guò)自己的人和事物，是一種美德，是愛(ài)的弘揚。當然，滴水之恩、涌泉相報也是有的。
然而在現實(shí)生活中，我們是不是懂得感恩呢？是不是常懷一顆感恩之心呢？
母親十月懷胎經(jīng)過(guò)痛苦歷程生下我們；為了養活我們，父母辛辛苦苦賺錢(qián)；我們生病了，他們無(wú)時(shí)不刻不在掛念我們；我們成績(jì)不好，他們每時(shí)每刻都在擔心；我們成績(jì)有了提高，他們從心里為我們高興歡欣！
可是我們是怎樣回報父母的呢？父母為我們做了這么多我們說(shuō)了一聲謝謝嗎？我們道過(guò)一聲“爸爸媽媽辛苦了嗎”？叫我們做事，我們跟父母斗嘴，甚至還和父母惡言相向；父母生病了，我們是否有《弟子規》里說(shuō)的那樣在一邊照顧。真是可憐天下父母心呀！
大自然中，太陽(yáng)每天都照耀世界，散播熱量，我們回報得了嗎？
樹(shù)木每天都在工作，吸收二氧化碳，制造新鮮空氣；花草們在路邊，不僅散發(fā)幽香令路過(guò)的人感到愜意，而且它們還為世界裝扮美麗。
可是我們是怎樣回報大自然的呢？砍伐樹(shù)木做材料；看見(jiàn)花兒美麗漂亮就摘掉；工廠(chǎng)排放的廢氣、廢水，不僅污染河流，也污染了空氣，植物無(wú)處安家……
狗為我們看家，母雞為我們下蛋，公雞為我們報曉，老牛為我們耕田，貓為我們捉老鼠……可是我們是怎樣回報動(dòng)物的呢？把動(dòng)物殘忍地殺害、吃掉，令它們死后也不能有全尸，動(dòng)物瀕臨滅絕。
為了能讓我們學(xué)到更多知識，老師們每天辛苦地為我們講課，晚上又要為我們批改作業(yè)，還要解決同學(xué)之間發(fā)生的沖突……
可是我們又是怎樣回報老師的呢？老師布置的作業(yè)不按時(shí)完成；上課不認真聽(tīng)講，甚至于在課堂上大聲喧嘩，不尊重老師的勞動(dòng)成果，和老師頂嘴，對老師所說(shuō)的話(huà)置之不理……
同學(xué)們幫助我們，在我們遇到解決不了的難題時(shí)，伸出援助之手，可是我們是怎樣回報他們的呢？忘恩負義、背信棄義……
烏鴉反哺，羊羔跪乳，小狗吃完飯也會(huì )對喂養它的人搖尾巴表示感謝，也會(huì )在主人沒(méi)在家時(shí)為主人看家……就連動(dòng)物都懂感恩，為何人類(lèi)卻不會(huì )呢？
其實(shí)感恩并不難，有時(shí)只需要一句謝謝，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，就可以令幫助你的人感到欣慰，就會(huì )讓他們覺(jué)得幫助你是一件愉快的事。
學(xué)會(huì )感恩后，你將會(huì )發(fā)現世界多么美好；學(xué)會(huì )感恩后，你將會(huì )發(fā)現社會(huì )多么文明；學(xué)會(huì )感恩后，你將會(huì )發(fā)現人與人之間沒(méi)有距離……
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去對待世間萬(wàn)物吧！
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字8
六月，夏花絢爛，綠蔭成片。
夕陽(yáng)晚照的暮色里，我喜歡在一樹(shù)一樹(shù)的花下漫步，空氣中有淡淡的花香氤氳著(zhù)，身邊是綠肥紅瘦相擁著(zhù)�？匆�(jiàn)花，看見(jiàn)綠，感恩生命中總有這么多的美好相伴著(zhù)，花在，樹(shù)在，你在，我在，歲月靜好，時(shí)光靜美，心里亦是充滿(mǎn)了無(wú)盡的歡喜。
突然聽(tīng)到一則新聞，一輛載有400多人的長(cháng)江客輪“東方之星”，于6月1日深夜11點(diǎn)多，突遇龍卷風(fēng)，在長(cháng)江湖北傾覆！
好幾百號人啊，我簡(jiǎn)直不敢去想象，那些多鮮活的生命，就在剎那間，驟然定格了！他們將是怎樣的悲愴和絕望？心里充滿(mǎn)了悲憫，不敢想，不敢想了。
倘若天堂里也有輪船，我希望能將他們平安渡岸。那里不會(huì )再有龍卷風(fēng)，那里肯定是風(fēng)平浪靜，那里有陽(yáng)光伴著(zhù)花香，他們在那個(gè)遙遠的地方，不會(huì )再有厄運降臨在頭上。
人生就像一葉漂泊的船。在行駛的途中，有無(wú)數個(gè)未知在前面，風(fēng)雨暗礁，驚濤駭浪，你永遠不會(huì )預知下一秒將會(huì )發(fā)生什么。也許好多美好還未來(lái)得及，也許美夢(mèng)還在繼續，突然之間，一個(gè)轉身的距離，天堂變地獄。人生無(wú)常，世事難料，生命本身就是一種承受，人生本來(lái)就是一個(gè)謎底，倘若無(wú)法解釋的通，那就歸結于宿命。
惟愿死者安息，惟愿，每一個(gè)行走在漂泊不定的生命旅途上的人，且行且珍惜。
只是，我們再虔誠的祈禱，也無(wú)能為力，再也無(wú)法挽回那400多條生命。我們能做的，只有為死者默哀，為生者祈福。
那么，究竟在哪里才能安全呢？坐飛機怕出事，坐輪船怕倒江，坐火車(chē)怕出軌，坐汽車(chē)怕撞車(chē)，那么呆在家里就是萬(wàn)無(wú)一失嗎？隔壁鄰居家一個(gè)母親，前幾天剛剛去世，不到60歲，癌癥晚期。老公班上，接連兩個(gè)同事，都是50多歲，其中一個(gè)教育局的，當知道自己已是晚期，從查出病到離世，整整十天，嚇死了。
有時(shí)候想啊，人在大自然和生老病死面前，是那么的脆弱和無(wú)能為力，簡(jiǎn)直是渺若微塵，輕如鴻毛。是的，我們無(wú)法左右命運，也無(wú)法阻止災難降臨，我們唯一可以左右的是我們的心，在能愛(ài)的時(shí)候，好好地去愛(ài)，在能幸福的時(shí)候，好好去珍惜每一秒每一分。
人生之無(wú)常，生命之脆弱，當經(jīng)歷的越來(lái)越多，你會(huì )突然在某一刻，頓悟了人生的意義，所有的磨難與挫折，讓生活還原了本來(lái)的顏色。很多時(shí)候，不是我們不明白，而是明白了卻依然放不下那么多，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，勸別人容易，說(shuō)服自己難。其實(shí)，你欠缺的，是一次失去的機會(huì )。
看慣了人世間太多的生離死別，也學(xué)會(huì )了用一顆坦然的心，去面對這一切。人最寶貴的是生命，生命最重要的是健康，有時(shí)候愛(ài)自己就是愛(ài)家人。當厄運降臨時(shí)，你才會(huì )明白，平平安安才是最大的福氣，當面對病魔時(shí)，你才知道，健健康康才是最大的財富。
學(xué)會(huì )感恩吧，感恩這僅有一次的生命，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜擁有的一切，不要辜負了這美好的光陰。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字9
周末，五月的第二個(gè)周日，外面的大雨一直沒(méi)停。靜坐在窗邊，外面的雨聲很大，心卻從未有過(guò)的平靜。母親節，我只是給媽媽打了個(gè)電話(huà)，聽(tīng)到那最為親切的聲音，我的心便沉靜下來(lái)，靜靜的聆聽(tīng)雨的聲音�；叵胫�(zhù)年少時(shí)整天在母親身邊的那種幸福。
坐在窗前，我想：你有多久沒(méi)有好好看看頭頂的那片天，聞一聞芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他們的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！
今年的五月確實(shí)應是個(gè)讓人學(xué)會(huì )感恩的月份，母親節在提醒你感恩那份最為深沉的母愛(ài)，五月十二，這個(gè)黑色的記憶會(huì )讓人更加愛(ài)惜生命，珍惜擁有，學(xué)會(huì )感恩。
“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是對大自然的本能回應，我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對光明的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是對恩惠心存感激，并予以回報的表示，是每一位不忘他人恩情的人永遠縈繞心間的情感。我們感恩父母，是父母給了我們血肉之軀，把我們辛苦帶大，撫養成人；我們感恩師長(cháng)，是教師給了我們知識與智慧，教化了我們的靈魂；我們感恩朋友，是朋友給了我們關(guān)懷，與我們分享快樂(lè )與憂(yōu)愁。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，會(huì )心的微笑，誠心的鼓勵，默默的支持使人的相處更真誠，更友愛(ài)。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
學(xué)會(huì )感恩，讓我們彼此懷著(zhù)感恩的心，去感知身邊的未知；去感應身邊的靈動(dòng)；去感化身邊的冷漠。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字10
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì )把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對暖和的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì )把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應經(jīng)常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字11
初中時(shí)，班里組織過(guò)一次主題班會(huì )，名字是“一花一世界、一木一生情”。從名中不難看出，這次班會(huì )的主題是“感恩”。
老師和我們班的所有同學(xué)都對這次班會(huì )非常重視，所以在開(kāi)班會(huì )的前兩周就開(kāi)始準備。作為主持人的我，更是早早的就開(kāi)始寫(xiě)串詞，然后一遍一遍的修改。因為開(kāi)班會(huì )最重要的就是讓每一個(gè)人都能學(xué)到一些書(shū)本上沒(méi)有的知識，比如說(shuō)這次班會(huì )的意義就是讓每一個(gè)人都擁有感恩之心，都學(xué)會(huì )感恩，所以基本上班里的所有人都準備了節目，例如朗誦、短劇、還有歌曲等等。當然，班會(huì )還邀請了幾位家長(cháng)，他們看到我們?yōu)檫@次班會(huì )作的準備后，都很期待。
到了開(kāi)班會(huì )的那天，所有人的心里都有一些小緊張，但當PPT開(kāi)始放同學(xué)們從小到大的照片，當我們的耳邊響起了輕柔的音樂(lè )時(shí)，所有的人都進(jìn)入了狀態(tài)，我們四位主持就隨著(zhù)美妙的音樂(lè )念起了開(kāi)場(chǎng)白。第一個(gè)節目就是由4位女同學(xué)表演的詩(shī)朗誦，我還記得現場(chǎng)每個(gè)人的表情都是那么的專(zhuān)注，有的人好像還被詩(shī)歌帶入了回憶中。音樂(lè )停止，朗誦也收尾了，雷鳴般的掌聲，雖然這個(gè)節目沒(méi)有什么特別新穎、特別吸引人的地方，但是在朗誦中同學(xué)流露出的對母親的愛(ài)，深深地打動(dòng)了現場(chǎng)的每一個(gè)人。第二個(gè)節目是由6個(gè)男生表演的一個(gè)短劇，主要內容是一個(gè)老師一天中的幾件小事，他們的表演幽默、風(fēng)趣，但從他們自編自演的這個(gè)短劇中，我們都體會(huì )到了這位老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，再想想平時(shí)老師對我們的幫助與教誨，都認為應該學(xué)會(huì )感謝老師。接著(zhù)同學(xué)們又表演了幾個(gè)精彩的節目，可以看得出，大家對這次的班會(huì )真是很用心的準備了，因為每一個(gè)節目都是那么的精彩，那么的讓人難忘。但是真正精彩的還在后面…
一位女同學(xué)走了上來(lái)，在大家都在詫異她要表演什么節目時(shí)，她開(kāi)始向我們講述她從小學(xué)習聲樂(lè )的經(jīng)歷，以及她的媽媽是如何風(fēng)雨無(wú)阻的送她去上課，這么多年來(lái)是多么的辛苦。因為這個(gè)女生平時(shí)在班里說(shuō)話(huà)不多，可是這天她沒(méi)有對著(zhù)任何的講演稿演講，卻講得非常的流利、動(dòng)人，所以所有人都能看出來(lái)這是她的真情流露。就在我們都深受感動(dòng)時(shí)，沒(méi)想到她的媽媽走了上來(lái)，眼中含著(zhù)眼淚告訴我們要感激自己的父母，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�。我想，在那時(shí)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都受到了的震撼。班會(huì )的高潮也在這時(shí)出現了，很多同學(xué)的手中捧著(zhù)鮮花，并把它獻給了父母、老師，全場(chǎng)也響起了《感恩的心》這首歌曲，伴著(zhù)這首歌曲，“一花一世界、一木一生情”主題班會(huì )在這種溫馨的氛圍中結束了…
這時(shí)我最喜歡的一次班會(huì )，也是最令我難忘的一次班會(huì )。因為這次的班會(huì )不僅讓我們所有人明白家長(cháng)、老師的辛勞，也教會(huì )我們應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感激身邊的每一個(gè)人，因為有了他們的幫助，我們的成長(cháng)之路才沒(méi)有遍布荊棘；有了他們的幫助，我們的生活才會(huì )如此美好…
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字12
親愛(ài)的孩子：
日安。
今年你17了，我想給你講個(gè)故事。因為我相信，你能從這個(gè)故事里學(xué)到些東西，它將使你終生受益。
清晨，西索推開(kāi)窗，清新的空氣伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴聲涌進(jìn)了屋子里，媽媽早已去上班，西索摸摸肚皮，走進(jìn)廚房。
穿著(zhù)媽媽的不合腳的大拖鞋，西索啪嗒啪嗒的走在地板上，嗯……吃點(diǎn)什么呢？西索打開(kāi)微波爐，里面有一塊面包，一杯牛奶，微波爐上貼著(zhù)一張便條：
親愛(ài)的西索：
媽媽去上班，微波爐里有面包和牛奶，你把面包加熱30秒，牛奶加熱一分鐘，再拿出壁櫥里的果醬，向我往常給你抹的一樣抹上果醬，然后就可以開(kāi)始吃早餐了。要知道，你已經(jīng)8歲了，許多事你得學(xué)會(huì )自己動(dòng)手，比如自己做早餐填飽肚子。晚上我回來(lái)給你帶一雙你喜歡的兔子拖鞋。
記得早餐一定要吃完。
愛(ài)你的媽媽
西索按照媽媽便條上所說(shuō)的，第一次親手為自己做了一份早餐，然后又穿著(zhù)媽媽的大拖鞋在家里走來(lái)走去，他翻開(kāi)前不久和媽媽去游樂(lè )園照的照片，自己穿著(zhù)一身奶牛裝，站在媽媽旁邊，個(gè)子才到媽媽腰際的自己，摟著(zhù)媽媽?zhuān)Φ煤荛_(kāi)心，媽媽那一頭亞麻色的大卷發(fā)，輕盈的垂下來(lái)，遮住了頭上黑色的奶牛角……
這一天，西索翻遍了自己從小到大的照片，開(kāi)心的、難過(guò)的、傻笑的，等等。各種不同的表情，記錄了西索8年來(lái)的一點(diǎn)一滴，當他和上影集，他覺(jué)得，有媽媽在身邊，真好。
二十年后……
又是一個(gè)清晨，母親顫抖著(zhù)雙手打開(kāi)床頭的臺燈，穿上拖鞋下了床。當她走到客廳，抬頭看了看墻上的掛鐘，8點(diǎn)了。母親推開(kāi)窗子，新鮮的空氣伴著(zhù)初秋的清涼吹了進(jìn)來(lái)，母親深吸一口氣，緊了緊身上的外套，轉身慢慢向廚房挪去。
廚房里有一臺烤面包機，里面是保著(zhù)溫的吐司，微波爐里有一杯牛奶，桌子上有一張便條：
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我去上班了，面包已經(jīng)為您加熱好，在面包機里保著(zhù)溫，微波爐里有牛奶，您只需將它熱一熱就好，客廳里有洗凈的蘋(píng)果，可以放心吃。對了，窗戶(hù)不要開(kāi)得太大，現在已經(jīng)是初秋了。
希望您今天過(guò)得愉快。晚上給您帶樣東西。
我不會(huì )太晚回來(lái)的，請放心。
愛(ài)您的西索
傍晚，匆匆趕回家的西索從包里拿出新買(mǎi)的大衣給母親換上，看著(zhù)母親微笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，不大不小，正好合身�！蹦赣H在一旁嗔怪：“怎么又給我買(mǎi)衣服，我又不缺衣服穿�！薄疤鞗隽�，您會(huì )需要它的。我不希望您凍著(zhù)�！�
夕陽(yáng)很美，斜斜的光束射入窗內，燦爛的金光著(zhù)亮了母親的笑容，撫平了她額角的皺紋……
故事到這里結束了，或許你會(huì )問(wèn)我為什么要給你講這個(gè)故事，那我要告訴你。正如故事里所寫(xiě)的，這就是平淡的生活，不似小說(shuō)般驚心動(dòng)魄，跌宕起伏。但它
卻溫馨無(wú)比。我們太平凡，或許給不起父母什么，但我們有愛(ài)，這是拿金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西。小時(shí)候，父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悉心呵護，長(cháng)大后的我們要學(xué)會(huì )感恩，用我們的愛(ài)，給父母一個(gè)溫暖的家。學(xué)會(huì )它，你的生活將充滿(mǎn)溫暖……
孩子，學(xué)會(huì )感恩吧，趁父母還在身旁，趁時(shí)光還未走遠，趁我們，還年輕……
致小孩：
祝安好
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字13
學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)完美的沙包，包扎那未愈合的傷口。
學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)裝滿(mǎn)酸、甜、苦、辣、澀的無(wú)味瓶，讓你的人生更加有趣，有“味道”。
學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)完美的鬧鐘，把握你生活中的重點(diǎn)，讓你更合理地運用時(shí)間。
學(xué)會(huì )感恩，就像一支長(cháng)長(cháng)的畫(huà)筆，讓你勾勒出你人生的線(xiàn)條之美。
學(xué)會(huì )感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色。
學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)舒適的搖籃，孕育著(zhù)一個(gè)新生命的誕生。
學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)厚重的獎杯，屬于那成功的中年人們。
學(xué)會(huì )感恩，就像一支堅實(shí)的拐杖，拄持著(zhù)老年人的夕陽(yáng)之美。
學(xué)會(huì )感恩，就像晴朗天空中的一朵白云，為蔚藍的天空送來(lái)一絲飛絮。
學(xué)會(huì )感恩，就像一味苦口良藥，給殘酷無(wú)情的疾病劃上一個(gè)句號。
學(xué)會(huì )感恩，就像一束美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻上深情的敬意。
學(xué)會(huì )感恩，就像一句肺腑之言，給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。
學(xué)會(huì )感恩，就像山谷中的一聲回響，給山崖下的人們送去回蕩之音。
學(xué)會(huì )感恩，就像一條架好的軌道，給迷失方向的人掌握好新的方向。
學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)柔和的微笑，送給執著(zhù)于困境的人們，讓他們從困苦中脫穎而出。
學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)動(dòng)人的手勢，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達成功的彼岸。
學(xué)會(huì )感恩，就像一只無(wú)形的手，撫摸那受重創(chuàng )的心靈。
學(xué)會(huì )感恩，就像沙漠中的一汪清泉，給干渴的土地奉上一點(diǎn)甘甜。
學(xué)會(huì )感恩，就像大地上的一棵小草，給廣袤無(wú)垠的大地增添了一份鮮綠。
學(xué)會(huì )感恩，就像黑暗中的一盞明燈，給空曠幽暗的世界送去一點(diǎn)明亮。
學(xué)會(huì )感恩，就像夜空里的一顆星星，給寧靜的夜晚帶來(lái)一點(diǎn)光亮。
學(xué)會(huì )感恩，就像夏日里的一絲微風(fēng)，給炎熱的人們捎來(lái)一陣清涼。
學(xué)會(huì )感恩，就像綠洲上的一場(chǎng)細雨，使青色大地的皮膚欲加滋潤。
學(xué)會(huì )感恩，就像杯中的一滴水，給在田野里辛勤勞作的農民，奉上一點(diǎn)心甜。
學(xué)會(huì )感恩，就像路邊上的一株野花，為寬闊的道路增加了一道亮麗的風(fēng)景。
我們要學(xué)會(huì )感恩，要有一顆感恩的心。
如果我們有一顆感恩的心，我們就會(huì )明白是誰(shuí)給予了我們的生命，是誰(shuí)把我們養大成人，是誰(shuí)在真正關(guān)心幫助我們；我們就會(huì )明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來(lái)之不易的工作是如何的重要；我們更會(huì )明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
所以，如果我們學(xué)會(huì )了感恩，就會(huì )尊敬我們的長(cháng)者，努力去替她們做點(diǎn)什么；如果我們學(xué)會(huì )了感恩，就會(huì )體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們曾經(jīng)的關(guān)愛(ài)，理解他們今天的喜悅、擔憂(yōu)、甚至痛苦，明白我應該給予的支持和關(guān)懷；如果我們學(xué)會(huì )了感恩，就會(huì )珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學(xué)會(huì )了感恩，就會(huì )發(fā)現世界是多么的需要和平與友愛(ài)，環(huán)境需要共同去保護……
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！
但愿我們都有一顆感恩的心！
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字14
學(xué)會(huì )感恩，每天發(fā)生的瑣碎小事會(huì )變得親切而感動(dòng)；學(xué)會(huì )感恩，別人會(huì )因為自己的存在而更加欣慰；學(xué)會(huì )感恩，自己前進(jìn)的路上才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。感恩的心，與我相伴。
感恩我的父母，是你們賦予了我生命，給予了我快樂(lè )。童年的快樂(lè )是在您身邊的嬉戲，童年的記憶里處處有您的身影————早晨，睜開(kāi)蒙眬的雙眼，就看到了您在廚房里忙碌的身影，那陣陣清香往往會(huì )飄入我的夢(mèng)鄉；中午，每當走到樓下，總能在陽(yáng)臺處發(fā)現你探出的半個(gè)身子，和那張焦急后甜甜的笑容；晚上，沒(méi)有您做家務(wù)時(shí)那丁丁當當的“交響曲”，我還真是不能入眠。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，母親，您那雙細膩光潤的手慢慢的發(fā)干，慢慢地由白里透紅而成蒼白，直至干裂無(wú)光澤。父親，您那有力的雙手多少次托起了我的夢(mèng)想，多少次帶我走出了困頓，又有多少次給了我前進(jìn)的力量，那雙大手和一雙小手，一起拉著(zhù)跑過(guò)了多少路�？墒乾F在，那雙小手已經(jīng)長(cháng)大，而那雙大手卻已經(jīng)無(wú)力托起。多么希望您那雙手有力的雙手再一次拉著(zhù)我跑上一程啊。離開(kāi)家鄉時(shí)，從車(chē)后窗望去，父親啊，母親啊，您什么時(shí)候成了駝背，又是什么時(shí)候開(kāi)始步履蹣跚？我的父親、母親啊，請回去吧，您要保重身體啊，我已年邁的父親、母親。
感恩我的老師，是你們傳承了文明，傳授著(zhù)知識。早上進(jìn)入校園，首先看到的是您那親切的笑容和溫暖的話(huà)語(yǔ)，那雙凍裂的小手被您那柔和的大手包圍著(zhù)，寒冷也已遠去。課堂上，您那精彩的講解為我們撥開(kāi)了迷霧，摸在我們頭上的手是那么地輕柔，賽過(guò)了媽媽的關(guān)愛(ài)。下課了，您來(lái)不及到辦公室里休息，而是和我們一起做起了游戲，幫我們驅散了嚴寒，更是在呵護著(zhù)我們的安全。一天的忙碌結束了，您牽著(zhù)我們的手，送到了我們父母的身旁，可您，又回到了您工作的地方，開(kāi)始了作業(yè)的批改，開(kāi)始為明天的新課做好了準備。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，粉筆的塵粒染白了您的雙鬢，黑板擦劃皺了您的雙手，無(wú)情的風(fēng)霜在您的臉上烙下了深深的印記……親愛(ài)的老師啊，請您停下來(lái)歇歇吧。喝上一口我獻給您的一杯清茶，潤潤您的嗓子，清清您的喉嚨，再接受一聲我們真誠的祝福吧：“老師，您辛苦了�！�。
感恩我們身邊的每一個(gè)人，是你們給了我們多彩的世界與人生。
感恩那些辛勤的勞動(dòng)者，是你們的辛勤付出，給我們創(chuàng )造了豐富的物質(zhì)生活，是你們的辛勤勞動(dòng)，給了我們一個(gè)美麗的生活環(huán)境，是你們那辛勤的汗水，滋潤了我們的心田。
感恩我們的朋友，是你們的陪伴讓我不再孤單，黑夜不再漫長(cháng)。高興時(shí)，我們一起歡笑；悲傷時(shí)，我們一起走過(guò)；遇到了困難，我們相互幫助，共同前進(jìn)……感謝您，我的朋友，是你們的存在，使我的世界更加精彩。
感恩我們身邊的每一個(gè)人，包括我的“敵人”。在爭吵中我們學(xué)會(huì )了理解，在打斗中我們學(xué)會(huì )了寬容。正是因為有了你們，我的人生才少了更多的坎坷與挫折。
學(xué)會(huì )感恩，感恩我們身邊的每一個(gè)人。學(xué)會(huì )了感恩，我們的心就可以容得下整個(gè)世界，學(xué)會(huì )了感恩，我們的生活將會(huì )更加燦爛。
學(xué)會(huì )感恩_六年級感恩父母作文1100字15
今天下午，學(xué)校開(kāi)展了“感恩勵志”專(zhuān)題講座，這次講座讓我感受極深，震動(dòng)極大，也讓我學(xué)會(huì )了感恩。
'下午兩點(diǎn)，我趕到了學(xué)校，隨著(zhù)唐老師的一聲令下，我們搬著(zhù)椅子來(lái)到指定區域坐好。我東張西望，尋找著(zhù)爸爸，爸爸答應了今天要來(lái)，不會(huì )失約吧。突然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是爸爸，我向他招手，他快步走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，廣播里響起音樂(lè )聲，操場(chǎng)上吵吵嚷嚷，聽(tīng)完袁校長(cháng)的前言，只見(jiàn)一位叔叔走了上來(lái)，經(jīng)介紹，我知道他叫李啟明，是本次活動(dòng)的講師，坐定后，李老師開(kāi)始了他的演講。老師先講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，內容大概是這樣：有一個(gè)縣城的大學(xué)生，去一個(gè)邊遠的小山村支教二十一年，培養了一批又一批的好學(xué)生，最后，他由于身力狡瘁，支撐不住，不幸去世的感人事跡。這個(gè)故事讓我明白了老師的無(wú)私和辛苦，明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。
接著(zhù)，老師講到了我們的父母，他讓我們低頭沉思，想想自己童年和父母在一起的快樂(lè )時(shí)光，慢慢地，淚水模糊了我的雙眼，讓我回想起了童年時(shí)那一件件往事，小時(shí)候，爸爸媽媽為我付出了多少心血。生病時(shí)，爸爸媽媽是那么的焦急，開(kāi)心時(shí)，爸爸媽媽流露出幸福的微笑，跌倒時(shí)，爸爸媽媽是那么的心痛。兒時(shí)的種種畫(huà)面，浮現在我的腦海里，這一件件都代表著(zhù)爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)啊，而我還不時(shí)跟他們頂撞、狡辯，現在想想是多么的后悔呀，我不停地用紙巾擦拭眼角。老師在講臺上講的那一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，廣播里一聲聲催人淚下的歌聲，我的心似大海里的波浪，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒平靜，此起彼伏，旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都被感動(dòng)得眼淚汪汪。老師讓我們站起來(lái)宣誓，我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)聲音就模糊了起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，啪啪地打在了地上，老師讓我們去擁抱自己的父母，我一愣，轉過(guò)身去，投向了爸爸的懷抱，眼淚嘩啦啦地直往下流，爸爸安慰著(zhù)我，露出了欣慰的笑容。
我抽泣著(zhù)回到了座位中，心里波瀾起伏，想著(zhù)爸爸媽媽的好。這時(shí)，老師說(shuō)可以上臺對爸爸媽媽表達自己的愛(ài)，許多同學(xué)跑了去，我雖然有這個(gè)想法，但是沒(méi)有勇氣，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們在臺上大聲向自己的爸爸媽媽、老師宣讀心聲，我不禁又淚如雨下。后來(lái)，李老師又講到了我們的老師，我們是祖國的花朵，我們的老師是辛勤的園丁，他們是蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己。我不由得想起了我的兩位老師：唐老師和舒老師。他們孜孜不倦地教導，成就了一批又一批的人才。今天，在他們的精心呵護和教誨下，我們正在健康快樂(lè )地成長(cháng)，你聽(tīng)，唐老師正在滔滔不絕地講授課文，為了這堂課，老師備課又到了深夜；你瞧，時(shí)間雖已過(guò)深夜十二點(diǎn)，舒老師還在燈下批改我們今天的作業(yè)，他們就像我們的媽媽一樣無(wú)私地奉獻著(zhù)他們的愛(ài)。
回到教室后，我們全班同學(xué)為了報答師恩，為唐老師準備了一個(gè)“surprise”（驚喜），我們準備在老師進(jìn)教室時(shí)說(shuō)�！袄蠋熌量嗔恕本驮诶蠋熯M(jìn)教室的那一刻，我們全體大聲叫了起來(lái)，這聲震耳欲聾問(wèn)候聲雖然算代表不了什么，但表達了我們的感恩之情。
這次活動(dòng)開(kāi)展了兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)雖短，但讓我受益匪淺，讓我領(lǐng)會(huì )了父母和老師的無(wú)私，讓我學(xué)會(huì )了感恩，讓我懂得了滴水之恩當涌泉相報，在這里我要說(shuō)：爸爸媽媽、老師，您們辛苦了，我愛(ài)您們。
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