感恩！
感恩！1
一個(gè)人如果擁有知恩的情懷，他的生活便會(huì )像魔方一樣充滿(mǎn)神奇的力量。
《讀者》上有一則故事，一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)秀才發(fā)現一只螞蟻趴在干糧上�；锇檎f(shuō)：“捏死它，竟敢偷吃�！毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放在地上，說(shuō)：“去吧，小生命�！笨纪旰蠡乜蜅５耐局�，秀才忽然記起考試時(shí)“玉石”的“玉”字少寫(xiě)了一點(diǎn)，成了“王石”。大嘆“今年無(wú)望矣”，可發(fā)榜時(shí)秀才卻榮居榜首。原來(lái)，那只被秀才救過(guò)的小螞蟻，為了報答他，伏在考卷的“王”字上。
一只小小的螞蟻尚能心存感恩，何況我們人呢？霍金先生在被永遠地固定在輪椅上后，仍然能夠微笑地面對生活，為什么？因為霍金認為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思維，他還有愛(ài)他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對生活。由此可見(jiàn)，擁有一顆感恩的心是多么的重要。
感激生育你的人，因為他們讓你獲得生命；感激養育你的人，因為他們讓你健康地成長(cháng)；感激教育你的人，因為他們教給你知識；感激幫助你的人，因為他們幫你渡過(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給了你力量；感激傷害了你、藐視過(guò)你、欺騙過(guò)你的人，因為他們磨煉了你的意志、喚醒了你的自尊、增加了你的智慧……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些，都能一次次地喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。去感謝翠綠、堅韌的小草吧，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們學(xué)會(huì )了什么叫堅強；去感謝奔騰的流水吧，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”讓我們懂得了什么叫奮進(jìn)；去感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”讓我們知道了什么叫奉獻。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì )，感謝那些熟悉或陌生的人們。
滴水之恩，自當涌泉相報。親愛(ài)的朋友，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠地說(shuō)一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉。也許就是一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，也會(huì )變得神奇而美麗！
感恩！2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”這首歌讓我懂得了：我應該時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，學(xué)會(huì )感恩。這使我想起了對我無(wú)微不至地教育與關(guān)懷，使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(cháng)為一個(gè)少年的小學(xué)班主任_王老師。
感恩老師，感謝您對我無(wú)所不及的關(guān)心。那次，正值夏季上課時(shí)，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細心的王老師發(fā)現了，問(wèn)我怎么了？您十分焦急，趕忙打電話(huà)告訴了我的媽媽?zhuān)捎谥委熂皶r(shí)，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場(chǎng)上打完籃球剛回到教室，滿(mǎn)頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見(jiàn)了，親切地對我說(shuō)：“顧晶晶，剛運動(dòng)完就大口喝水、直對著(zhù)電扇吹對身體不好，先把汗擦擦干�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過(guò)餐巾紙，一股暖流涌上心頭……
感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課。您上的課，生動(dòng)有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內容的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍積極地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？
感恩老師，感謝您為了我們的學(xué)習，煞費苦心。雖然您是年級組長(cháng)，年級里的事占用了您絕大部分的時(shí)間。但是，您對我們的學(xué)習也絲毫不放松。您犧牲了自己的休息時(shí)間，對我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答�？墒�，您對您自己家里的事卻無(wú)暇顧及。有一次，您的兒子生病發(fā)燒，您也顧不上，仍堅持來(lái)為我們上課，一直到放學(xué)后才離去。夜晚，當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)……我真想對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩老師，感謝您的無(wú)私奉獻。您只懂得付出，但從不奢求回報。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是燈塔，為我們指明前進(jìn)的道路；您是園丁，澆灌祖國的花朵……您是我們大家的好母親！
王老師，待我學(xué)有所成，成為了祖國的棟梁之才，一定回來(lái)“報得三春暉”！
感恩！3
親情，像一句警告，道明你前進(jìn)的方向；親情，像一盞明燈，照明黑暗的路；親情，更像是一顆大樹(shù)，替你遮擋風(fēng)雨。在生活中，處處有著(zhù)濃濃的親情。在成長(cháng)道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠。
親情，無(wú)處不在。它伴隨你走過(guò)金色的童年，路過(guò)悲傷、遇見(jiàn)快樂(lè )。在漫漫人生路上，它總能帶給你無(wú)盡的溫馨和歡樂(lè )。感恩親情，它永遠在身邊，做你的依靠。感恩親情，讓你在花樣的年華中多一份珍惜和美好的回憶。讓它帶給你成長(cháng)和鼓勵。珍惜親情，它來(lái)之不易。不要等到失去了，才學(xué)會(huì )挽留�？墒�，到那時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。給每個(gè)愛(ài)你或你愛(ài)的人一個(gè)微笑吧，他們會(huì )更加愛(ài)你。不要讓他們覺(jué)得，愛(ài)你，不值得。
我以前在報紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
杰克羅伯特是一個(gè)遠離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節，他突然意識到自己長(cháng)大了，他想到了感恩父母。于是，他不顧窗外風(fēng)雪交加，連夜趕回家，他要對父母說(shuō)，他愛(ài)他們。和他想象的一樣，母親打開(kāi)門(mén)，他虔誠地說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓歉卸鞴�，我特地趕回來(lái)向你們表示感謝，謝謝你給了我生命！”杰克羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來(lái)，深情地擁抱了他們。
感恩親情，和親情一起成長(cháng)吧。放飛你的夢(mèng)想，暢談你的未來(lái)。在親情面前，人人平等。不分富貴和貧窮，每個(gè)人都有愛(ài)和被愛(ài)的機會(huì )。沒(méi)有人能剝奪這個(gè)天賜予你的權利。
作為兒女的我們，該如何來(lái)報答親恩呢？我苦苦地思索著(zhù)……
哦，對了！香甜的瓜果是對哺育它的大樹(shù)的感恩；翱翔的雄鷹是對培養它的藍天的感恩。當你看著(zhù)父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋，我們應該已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩。滴水之恩，當涌泉相報。更何況親人給我們的是一片汪洋大�！驗榛钪�(zhù)，所以我們應該感恩。
只有心懷感恩，才能讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖！
感恩！4
3月8日即將來(lái)臨，買(mǎi)什么禮物送給媽媽呢？我正在思考。
打開(kāi)儲錢(qián)罐。令我吃驚的是“一枚硬幣也沒(méi)了”。我愣住了，平時(shí)存的零花錢(qián)呢？不會(huì )被偷了吧？不可能��？想到媽媽平時(shí)是那么地、那么地關(guān)心和愛(ài)護我，我呢？連個(gè)禮物也買(mǎi)不了！想到這兒，我的眼睛濕潤了，眼圈紅紅的�！皼](méi)有禮物，幫著(zhù)做些家務(wù)也行��！”一個(gè)念頭在我腦中閃現�！皩�，3月8日的家務(wù)，我包了！”終于盼到了3.8國際勞動(dòng)婦女節。
我起了個(gè)大早，為了不吵醒媽媽?zhuān)臆b手躡腳地下了樓�！霸绮�，對，先做早餐�！蔽野炎蛱斓氖ｏ埖惯M(jìn)電飯鍋，加好水、插好插頭、摁下按紐，做媽媽最喜歡吃的水煮飯。不知是什么聲音噪醒了媽媽?zhuān)吙奂~扣便下了樓。我趕緊迎了上去：“媽媽?zhuān)Ｄ愎澣湛鞓?lè )！”媽媽說(shuō)：“謝謝啦！”我又盛來(lái)早飯說(shuō)：“媽媽?zhuān)埾碛冒�！”媽媽先是一驚，看著(zhù)熱騰騰地水煮飯，臉上立刻漾起幸福的笑容：“小祖宗，誰(shuí)讓你做的，小心點(diǎn)，可別燙著(zhù)喲�！笨吹綃寢屇歉吲d的勁頭，我的心理別提多開(kāi)心了！
中午，吃過(guò)午飯的碗和盤(pán)子，當然又歸我洗了�？砂职址且獡屛业墓�，他說(shuō)：“這一早上的頭功全歸你了，我怎么辦呀？至少也讓我好好表現一下嘛�！蔽艺f(shuō)：“好吧，那就全交給你了�！币磺星逑赐戤�，我和爸爸把媽媽拉到床邊，打開(kāi)電視，調到媽媽最喜歡的韓劇頻道。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡D女節嘛，應該好好享受享受喔�！卑职侄藖�(lái)一盒瓜子，說(shuō)：“平時(shí)你就愛(ài)嗑瓜子，今天讓你嗑個(gè)夠，婦女節嘛，一年可就一次喔�！眿寢屪诖策�，邊嗑瓜子邊看電視。我呢？趕緊爬上床，坐在媽媽身后，給媽媽捶背呢！看著(zhù)媽媽無(wú)比開(kāi)心的樣子，心里比喝了蜂蜜還甜。晚飯后，我早早地躺在媽媽的床上，要和媽媽談?wù)勑��？刹灰粫?huì )兒，就“睡著(zhù)了”�？粗�(zhù)身邊熟睡的我，媽媽說(shuō)：“我得把睿兒的零花錢(qián)放回去了�！卑职终f(shuō)：“那你得快點(diǎn)去，不然過(guò)一會(huì )他就醒了”�！昂�，我這就去�！甭�(tīng)到媽媽輕輕的腳步聲，我一切都明白了。
一顆淚珠悄悄地劃過(guò)我的臉頰. . . . . .
感恩！5
昨天，我們在教室里通過(guò)校園電視直播看了李覓老師的精彩講座——學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們拿出筆和本子，記錄著(zhù)李密老師所說(shuō)的重點(diǎn)。
講座開(kāi)始了，李老師先給我們講了一個(gè)故事：
一個(gè)商人走在一個(gè)森林里，走著(zhù)走著(zhù)，他突然迷路了。漸漸地，天黑了，那個(gè)商人還沒(méi)找到出口。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你把旁邊的石子撿起來(lái)，你把你旁邊的石子撿起來(lái)，天亮之前一定會(huì )有用的，一定會(huì )有用的�！边@個(gè)聲音反反復復說(shuō)了幾十遍，這個(gè)商人不敢相信這個(gè)聲音�？墒沁@個(gè)聲音還是在哀求：“你把旁邊的石子撿起來(lái)，天亮之前一定會(huì )有用的，一定會(huì )有用的�！边@個(gè)聲音哀求了好幾十遍，那個(gè)商人才不情愿地把石子撿起來(lái)，突然間走出了這個(gè)森林。這時(shí)，把石子拿出來(lái)一看，原來(lái)是金子，心想：早知道就多拿幾個(gè)。
聽(tīng)了李老師說(shuō)的故事，我心想天下沒(méi)有回頭路、后悔藥，要聽(tīng)別人的勸告，尤其要聽(tīng)父母的話(huà)。
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，都深受感動(dòng)，李覓老師還講了幾句話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了都哭了，我也哭了。
這時(shí)，我想到了媽媽?zhuān)业膵寢尳?jīng)常幫我買(mǎi)肯德基、衣服和鞋子等，還每天晚上幫我蓋被子。平時(shí)，她不準我玩電腦，我不依，媽媽就說(shuō)：“玩電腦會(huì )影響學(xué)習�！笨晌乙恢辈话堰@些話(huà)當一回事�，F在我知道，其實(shí)是為了我好。媽媽的話(huà)就像商人身邊的石子。
有一次，我肚子疼，就沒(méi)去上學(xué)，媽媽幫我請了假。我睡在床上，肚子疼得亂滾。媽媽關(guān)切地說(shuō)：“疼得厲害嗎？疼就哭出來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！闭f(shuō)完，媽媽便把我背到舅舅那里，讓舅舅給我檢查身體。舅舅先量我的體溫，再摸摸我的頭，接著(zhù)摸了摸我的肚子問(wèn)：“是這里疼嗎？”我說(shuō)；“就是這里疼�！弊詈缶司苏f(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！甭�(tīng)到舅舅說(shuō)這句話(huà)，媽媽才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。她把我背到家里，先把我放到沙發(fā)上，幫我蓋好被子，接著(zhù)去開(kāi)熱水、泡藥，最后把泡好的藥送到我嘴邊。
我想：我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粊y發(fā)脾氣了。媽媽您一定要原諒我呀！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
感恩！6
春風(fēng)送暖，大地張開(kāi)了惺忪的睡眼，梨花星星點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)了，潔白的花朵，芳香撲鼻，她們微微的垂著(zhù)頭，像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因為大地給予了他營(yíng)養，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì )，才綻放。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣，我們也應該心存感恩。
是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界?是誰(shuí)給我了明亮的雙眸?是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們如大樹(shù)，給我清涼綠蔭;你們如荷葉，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。
是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識，教我做人，你們如水壺，我們如茶杯，給我們灌輸知識;你們如園丁，我們如茁壯的小樹(shù)，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報答你們呢?
感恩！7
11月24日，是西方國家的感恩節！
在感恩節的當天，我過(guò)去一起打工的一個(gè)很要好的朋友，也是我曾經(jīng)提攜過(guò)的一個(gè)下屬----小智，發(fā)給我一條短信：“雖然我不相信基督，但我認同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，但愿我們成為一生的好朋友！祝福你----我親愛(ài)的朋友！祝你感恩節快樂(lè )！”
我朋友的這條短信，提醒我那天是感恩節。于是，我馬上向我需要感恩的父母、朋友、同事等發(fā)送了感恩的問(wèn)候短信，表達我心中的感激之情。
我覺(jué)得西方人的感恩節很好，他們用節日的方式開(kāi)展道德教育活動(dòng)，應該說(shuō)形式和效果可能都不錯。
其實(shí)，在我們的身邊就有不少人不懂得感恩。也因為不懂得感恩，便認為父母生他養他是自然應該的；朋友的幫助支持是理所當然的；有一份工作和有一個(gè)生存的空間是情理之中的事等等。于是，在長(cháng)者面前喪失了應有的孝道，傷害了長(cháng)者；在朋友面前缺乏了應有的真誠，失信于朋友；在工作方面缺少了應有的主動(dòng)，懈怠了工作。長(cháng)此以往，必將使自己一誤再誤，一錯再錯，最后可能成為或者被世人拋棄，或者沒(méi)有了應有的事業(yè)，甚至沒(méi)有了生存的空間，或者郁郁寡歡，過(guò)著(zhù)孤獨的潦倒的日子。這樣的例子很多，沒(méi)有必要在這里列舉。
所以，我們要學(xué)會(huì )感恩，要有一顆感恩的心。
如果我們有一顆感恩的心，我們就會(huì )明白是誰(shuí)給予了我們的生命，是誰(shuí)把我們養大成人，是誰(shuí)在真正關(guān)心幫助我們；我們就會(huì )明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來(lái)之不易的工作是如何的重要；我們更會(huì )明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
所以，如果我們學(xué)會(huì )了感恩，就會(huì )尊敬我們的長(cháng)者，努力去替她們做點(diǎn)什么；如果我們學(xué)會(huì )了感恩，就會(huì )體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們曾經(jīng)的關(guān)愛(ài)，理解他們今天的喜悅、擔憂(yōu)、甚至痛苦，明白我應該給予的支持和關(guān)懷；如果我們學(xué)會(huì )了感恩，就會(huì )珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學(xué)會(huì )了感恩，就會(huì )發(fā)現世界是多么的需要和平與友愛(ài)，環(huán)境需要共同去保護……
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！
但愿我們都有一顆感恩的心!
感恩！8
這世上的一切都是值的感恩的，感恩父母，父母生下了我們，把我們拉扯大，這是值得感恩的；感恩老師，老師教給我們知識，豐富我們的視野；感恩同學(xué)，給我們無(wú)私的幫助……感恩傷害過(guò)你的人，他讓你學(xué)會(huì )堅強！
說(shuō)到感恩，這里就不得不提一個(gè)故事：很久以前，有一個(gè)國王，他去打獵時(shí)被鹿咬斷了一節無(wú)名指，無(wú)名指痊愈后，他郁悶的找來(lái)智者，智者笑著(zhù)對他說(shuō)：“國王，這是件好事啊”國王一怒之下把智者打進(jìn)了大牢，國王又去打獵，這次，他射傷了一只鹿，國王高興極了，乘勝追擊，一不小心就進(jìn)了野人的地域。祭司把國王投入一口大鍋，要祭天。這時(shí)，他們發(fā)現，國王的手指斷了一截，這在當時(shí)是不敬的象征，他們趕忙把國王放了，把國王身邊的一個(gè)大臣煮了。國王回到王宮，把智者放了出來(lái)，國王向他說(shuō)了這一路上的一切，問(wèn)智者：“你乖不乖我把你關(guān)進(jìn)牢里？”智者又笑著(zhù)說(shuō)：“國王，這也是件好事啊，幸虧你把我抓進(jìn)了大牢，不然的話(huà)，被煮的那個(gè)臣子又會(huì )是誰(shuí)呢？
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直人應具的起碼品德。
感恩！9
同學(xué)們，當你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時(shí)候，看見(jiàn)雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著(zhù)，雙腿顫顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機；天空給予了鳥(niǎo)兒展翅飛翔的高空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空美麗；大地給于樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神；當得到他人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以世界才更加美麗。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她心懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。
感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活；感恩，塑造著(zhù)我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩！10
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔；樹(shù)林感恩大地，因為大地讓它茁壯成長(cháng)……而我感恩老師，因為老師教我許多道理。
從剛邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，老師就是我學(xué)習路上最好的伴侶和導師。他們從我們剛入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，就不斷開(kāi)始傳授給我們知識、做人的道理。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，但卻不求回報。
白天在校園里，老師教我們知識，總是為我們操心。我們考試考不好，操心的是老師，我們在學(xué)校惹出了麻煩，操心的是老師，同學(xué)之間有人打架、鬧矛盾，操心的還是老師。夜晚，老師房間的燈總是徹夜明亮，黑夜中，明亮的燈光總會(huì )顯得格外耀眼，燈光下，總能看見(jiàn)老師伏案作改的身影。當我們迷茫時(shí)，是誰(shuí)為我們指出前進(jìn)的路？當我們聽(tīng)不懂時(shí)，是誰(shuí)為我們耐心講課？當我們都想要放棄時(shí)，是誰(shuí)告訴我們“堅持就是勝利”？是老師，是老師，還是老師。在老師的陪伴、教導下，我們慢慢成長(cháng)，獲得許多知識，懂得做人的道理。而老師，正在慢慢地衰老，頭上長(cháng)出了一根根白發(fā)，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔。
當我們懷著(zhù)害怕的心理踏入校門(mén)時(shí)，老師會(huì )給我們最燦爛的微笑，告訴我們不用害怕；當我們面對一道道難題束手無(wú)策時(shí)，老師總是耐心的為我們解答，直到明白為止；當我們因為面對失敗而傷心時(shí)，老師會(huì )笑著(zhù)安慰我們，告訴我們世界上不會(huì )有人一帆風(fēng)順，失敗乃成功之母，只要堅持總會(huì )取得成功；當我們因為開(kāi)心而驕傲時(shí)，老師會(huì )善意的提醒我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，當我們……不管我們遇到什么事，老師總會(huì )和我們一起面對。
老師，感謝你們，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。感恩老師并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只需要做好平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：上課時(shí)認真聽(tīng)講，好好學(xué)習。下課時(shí)，遇見(jiàn)老師向他們問(wèn)好。學(xué)會(huì )尊重老師，體會(huì )老師的辛苦，做好自己所能及的事，別讓老師操心……這就是對老師最好的感恩。
感恩！11
在現在的生活中，我們何時(shí)何地都能看見(jiàn)木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來(lái)的。它們出自山村。
木頭總被堆在家門(mén)前的大院中，為了不妨礙進(jìn)出，它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來(lái)的，還蘸著(zhù)水汽，濕濕的。木頭很粗糙，上面總有一些小刺冒出，一不小心，便在手上留下一道長(cháng)印子。有一段時(shí)間，爺爺會(huì )在院子劈木頭，我也喜歡站在一旁學(xué)爺爺的樣子。每當這種時(shí)候，爺爺會(huì )把我趕進(jìn)屋子中，讓我自己先到一邊玩。而我呢，會(huì )偷偷地趴在窗前，看爺爺搬弄一段一段的木頭。
爺爺用腳把木頭固定穩，舉起斧頭，熟練的、迅速的、用力的把木頭從中間劈開(kāi)。時(shí)不時(shí)的抬手擦一下臉上的汗珠。
趁著(zhù)爺爺歇口氣的時(shí)間，我偷偷溜進(jìn)院中，拿著(zhù)斧頭，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子。圓圓的木頭，中間有一圈又一圈的花紋。學(xué)校的課桌上，也有這樣深淺不一的線(xiàn)條。不知什么東西扎進(jìn)了我的手中，我哇哇大哭起來(lái)，爺爺拿著(zhù)手中沒(méi)來(lái)得及放下的水匆匆的跑出來(lái)。他輕輕地拿起我的手，嘴中念叨這我沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)。不停的對我的傷口吹氣，拿著(zhù)創(chuàng )口貼小心翼翼的為我貼上。
我看著(zhù)爺爺的手，皺皺巴巴的、傷痕累累。心里因自己的行為有些內疚，再看看他的臉，他臉上不知何時(shí)已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，那是歲月流走過(guò)的痕跡。皮膚也因長(cháng)時(shí)間的在日光下勞動(dòng)而暴曬，變得黝黑發(fā)亮。即便這樣，那握著(zhù)我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力，那么讓我感到溫暖。爺爺的手也曾是像我這樣，歷經(jīng)多少年的辛苦勞作才能如此。
我想到這兒，不由得佩服爺爺，他用他粗糙而有力的手撐起一個(gè)家。一樣的，那些默默無(wú)聞的樸素的勞動(dòng)人民，他們像放在院子一角的木頭，他們粗糙，他們帶刺，但卻樸實(shí)、耐用。
和木頭一樣，勞動(dòng)人民也遍布世界的各個(gè)角落。與我們同在。
被勞動(dòng)人民劈好的木頭，用來(lái)燒火，用來(lái)做家具……
每當坐在桌子前，便會(huì )慢慢撫摸著(zhù)那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺，它就是鄉村，它就是勞動(dòng)人民的付出。
鄉村的'木頭是爺爺的呵護。
鄉村的木頭是山里人的樸素品行。
感恩！12
感恩，是銜環(huán)結草，是投桃報李，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種和諧。社會(huì )需要和諧發(fā)展，人與人相處亦需懂得感恩。然而，有些人的感恩，并非真心，而是帶著(zhù)勢利的眼光，另有所圖。要知道，感恩，源于內心�！罢嬲\甘泉淌人間，誠意火把暖兩人�！备卸�，就像夜空閃耀的星星，彼此溫暖，彼此守望，彼此輝映，但從不爭奪光芒。
感恩，感謝的不一定是大恩大德。它可以是陌生人在你饑腸轆轆對為你端上的一碗熱氣騰騰的粥，可以是你在人生路上摔倒時(shí)親人朋友的一句關(guān)懷與鼓勵，還可以是一群立于背后默默支持你登上燦爛舞臺的幕后者……
感恩，需用行動(dòng)來(lái)解碼。一萬(wàn)次的空想遠比不上一次實(shí)際行動(dòng)，再大的謝意比不上一次實(shí)質(zhì)性幫助。感恩，有時(shí)不需要語(yǔ)言，一個(gè)微笑，一個(gè)鞠躬，一束鮮花足矣。相傳日本指揮家小澤征爾在聽(tīng)了阿炳的《二泉映月》后，稱(chēng)之為圣樂(lè ).并且跪在主席臺上聽(tīng)完了此曲。小澤征爾正是懷著(zhù)感恩的心分享了人間美妙的音樂(lè )。
感恩，是我們一生中不可缺少的品質(zhì)，它會(huì )伴我們走向更加輝煌的明天。古有小黃香在寒冷的冬天，用自己的體溫暖好席讓父親睡;今有偉人毛主席，特邀他的老師參加開(kāi)國大典;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人寄去機票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自把老師送上主席臺。
感恩，更是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧�！暗词朗氯ト鐭�，銘記恩情濃于血�！币伙堉�，當永世難忘。一時(shí)興起的感恩，只能是一種負擔。真正懷有感恩之心的人，是不會(huì )被時(shí)間沖淡而淡情忘恩的。就像諸葛亮感恩于劉備的慧眼識賢和“三顧茅廬”的真誠，盡心輔佐劉禪，至死不渝。其情，可頌可贊!
學(xué)會(huì )感恩吧，朋友!
它會(huì )消除我們與父母的代溝，會(huì )融化我們與朋友隔膜的堅冰，會(huì )化成一股春日里的暖風(fēng)，吹開(kāi)生活幸福的花朵。這樣，我們就不會(huì )因失望而氣餒，不會(huì )因痛苦而絕望，不會(huì )因失敗而放棄，我們會(huì )更深刻地領(lǐng)悟人生的意義，會(huì )生活得更加瀟灑、更加超然。
感恩！13
在這個(gè)世界上，每天都在上演著(zhù)一段段感恩的故事。這些事盡管渺小，但卻讓我們受益終生。人是萬(wàn)物之靈，人與人的關(guān)系只有用愛(ài)編織才會(huì )天長(cháng)地久。
蒼茫的世界，漫漫的人生，只有學(xué)會(huì )感恩，你的生命才會(huì )變得更加有意義。如果你仔細觀(guān)察，發(fā)現感恩無(wú)處不在。
當父母下班時(shí)，熱情地給他們送去一杯熱茶，幫他們揉揉肩、捶捶背，盡管這些事情微不足道，但是卻讓勞累了一天的父母心里感到欣慰。你想啊，父母從生我們下來(lái)開(kāi)始，就一直關(guān)心我們，保護我們，其中他們付出了多少心血和代價(jià)��！難道我們連這些小小的事情都做不了嗎？連這點(diǎn)感恩之心都沒(méi)有嗎？因此，感恩父母，是人的一生中最基本的事了。感恩他人，就得從小事做起！
感恩是什么？顧名思義，感恩就是感謝別人給予自己的恩惠，就算別人沒(méi)有幫助過(guò)你，你也要在別人危難的時(shí)候伸出援助之手。還記得六年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了給貧困地區兒童捐款的活動(dòng)，讓那些貧困兒童也能像我們一樣在教室里開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都踴躍的去捐獻自己的愛(ài)心，捐出自己平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián)。5元、10元、20元……就這樣，雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，也表現了我們的一份愛(ài)心。是啊，學(xué)會(huì )感恩，不僅能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，還能讓我們收獲到一種歡樂(lè )，一種滿(mǎn)足。
學(xué)會(huì )感恩吧，它會(huì )使你的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )。學(xué)會(huì )了感恩，我們就找到了做人的真諦；學(xué)會(huì )了感恩，我們就能讓心永遠都發(fā)出炙熱的光芒。冷冷淡淡地空手走完生命的歷程，有何意義？
學(xué)會(huì )感恩吧，它會(huì )使你獲得更多深厚的感情，永遠得到別人的關(guān)愛(ài)。它會(huì )使你的人生更加有價(jià)值，也許當我們都到了古稀之年，回想自己的往事，不會(huì )為了當初的行為而后悔，而要為自己具有感恩之心而感到自豪！
沒(méi)有感恩，就沒(méi)有生活上真正的快樂(lè )，當自己的付出得到回報時(shí)，所享受的樂(lè )趣有誰(shuí)能比呢？朋友們，讓我們在任何時(shí)候都具有一顆感恩的心，這樣，你就得到世界上最珍貴的財富！
感恩！14
沒(méi)有讓人夸獎的優(yōu)異成績(jì)，沒(méi)有讓人驚訝的外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，自己生活在一個(gè)快樂(lè )而幸福的情感世界里。因為感恩的存在，我的人生時(shí)刻綻放著(zhù)誘人的光彩。
春天，我要將感恩的心獻給大地。沒(méi)有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒(méi)有春風(fēng)的輕撫，哪來(lái)花朵的艷麗。只有春天無(wú)私的奉獻，才有使人感到春意盎然的喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時(shí)，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木都會(huì )讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們讓大地充滿(mǎn)綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農村建設的贊歌。如果世界失去他們，那么結果將無(wú)法想象。我們要懂得感恩農民。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會(huì )忘記，遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵的眼神；不會(huì )忘記，成績(jì)落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神；不會(huì )忘記取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨了，我會(huì )將自己窗臺上那一盆剛剛開(kāi)放的太陽(yáng)花放到老師的窗前；我會(huì )默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺；我還會(huì )在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺(jué)。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時(shí)候，他們是我堅強的后盾。找一個(gè)嚴寒的冬天，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認真的洗菜，我精心的調配，我細心地炒菜。當我將制作出的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。
生活在感恩的季節里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè )！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會(huì )有愛(ài)的奇跡。
感恩！15
小康生活，顧名思義就是健康，舒適的生活。小康生活像一縷溫暖的陽(yáng)光，夾帶著(zhù)一絲涼意，涌入我們的生活，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的精彩；小康生活像一支神奇的魔法棒，用它的魔力，塑造著(zhù)我們的美好未來(lái)。曾經(jīng)的我，憧憬小康生活，現在的我，感謝小康生活。
我的家鄉，“上不掉黃金，下不長(cháng)白玉”，人們過(guò)著(zhù)“日出而作，日落而息”的生活。而小康生活的到來(lái)，讓我的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。
曾經(jīng)，這里是一個(gè)別人叫不出名的的地方，甚至都聞所未聞�，F在，這里是被稱(chēng)為“文化之鄉”的世外桃源，當你向別人提及這里的時(shí)候，還會(huì )有人高舉著(zhù)大拇指，點(diǎn)著(zhù)頭，還曾記得有這么一個(gè)美麗的地方，叫——凱棠。
曾經(jīng)，這里的學(xué)校，木制的教學(xué)樓，灰塵滿(mǎn)天的操場(chǎng)，上的課也只有那么幾科，現在，你一定不敢相信，一棟棟嶄新的教學(xué)樓，一間間潔白的教室，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，遼闊的操場(chǎng)，還相繼建起了食堂與宿舍，一群小學(xué)生正蜂擁而至地向圖書(shū)館奔去，這里，已經(jīng)變成了孩子們口中的“天堂”。
曾經(jīng)，這里的泥濘小路讓人看了都不寒而栗，又談何在上面走呢？現在，這里已經(jīng)修建起了一條條寬廣的水泥路，一排排柳樹(shù)更顯示出了勃勃的生機，走在上面的人，心情自然就舒服多了。
隨著(zhù)環(huán)境的變化，人們的生活水平也大大提高了，電飯鍋、電冰箱等家用電器大量涌入人們是日常生活中，住的不再是吊腳樓，而是一幢幢美觀(guān)而又古樸的樓房；吃的不再是粗茶淡飯，而是去追求營(yíng)養均衡；穿的不再是破布爛衣，而是選擇去追求時(shí)尚潮流；開(kāi)著(zhù)一輛私家車(chē)在馬路上疾馳以不足為奇。
感恩小康，它讓我乏味的生活變得多姿多彩；感恩小康，它讓我的家鄉充滿(mǎn)了勃勃的生機。我要努力學(xué)習，讓小康生活的曙光溫暖每一個(gè)人的寒冬。
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