學(xué)會(huì )感恩作文(合集11篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì )感恩作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )感恩作文1
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”。僅僅是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，也讓我學(xué)會(huì )了如何感恩。
暑假的一天下午，我和朋友們約好在花園里比賽放風(fēng)箏。我的“戰斗機”已準備就序，就等裁判員文娟說(shuō)開(kāi)始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向不同的方向奔跑、放線(xiàn)，想要奪得這次的冠軍的稱(chēng)號，因為這樣就可以贏(yíng)得20元的人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂(lè )旋轉著(zhù)，多么令人陶醉呀！
不好！光顧著(zhù)看美景，一不小心讓“毛毛蟲(chóng)”追上來(lái)了。我拼命追趕，沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細一看，自己的手已經(jīng)擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣。珍珍聽(tīng)到我的哭聲，趕緊從遠處跑過(guò)來(lái)，她用兩只小手把我慢慢地扶起來(lái)，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問(wèn)這問(wèn)那的，這時(shí)我的心涌起一陣溫暖。想著(zhù)想著(zhù)，朋友已經(jīng)把我慢慢地扶回家了……
此時(shí)此刻，我要對我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
學(xué)會(huì )感恩作文2
今天，我讀了一篇文章，名字叫【學(xué)會(huì )感恩】，讓我很受感動(dòng)。我想，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩。我從電視上看到一段公益廣告，畫(huà)面上一個(gè)可愛(ài)的小男孩雙手吃力地端著(zhù)一盆水，搖搖晃晃地朝媽媽走來(lái)，為媽媽洗腳。盆里的水濺起來(lái)，打濕了他的臉。
我想，我都五年級了，還沒(méi)給媽媽洗過(guò)一次腳呢。
終于有一次，我端了一盆水為媽媽洗腳。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛覟槟阆茨_吧�！眿寢屨f(shuō)：“很晚了，快去睡覺(jué)吧�！蔽艺f(shuō)：“就讓我幫你洗一次腳把”
我先把媽媽的襪子脫去，然后仔細地搓洗起來(lái)。媽媽的腳上有厚厚的老繭，我想，媽媽平時(shí)太辛苦了，我要多幫媽媽分擔一些事情。腳洗完了，我用布吧媽媽的腳擦干。媽媽高興地說(shuō)：“兒子真的長(cháng)大了�！�
我聽(tīng)了，心里美滋滋的，這是我第一次為媽媽洗腳，也是我第一次學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩作文3
我覺(jué)得大家一定都受過(guò)許許多多人的恩惠吧！例如:口渴的時(shí)候一杯甘甜可口的水，饑餓的時(shí)候一碗噴噴發(fā)香的米飯等等。這些都是恩惠，然而我們也要學(xué)會(huì )感恩，在別人需要幫助的時(shí)候我們因全力相助……
從古至今許許多多的詩(shī)人都以名言警句告誡大家感恩的重要性：鴉有反哺之以，羊知跪乳之恩。滴水之恩，定當涌泉相報等等，這都是偉大詩(shī)人鎖立下的感恩詩(shī)句，我們邀牢牢的記在心里，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的感恩……
我們要了解感恩更要知道如何感恩，父母之恩永生難忘�。�！
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報的三春暉……
我們要知道感恩無(wú)處不在，只要大家仔細觀(guān)察，處處都有感恩，我們要學(xué)會(huì )如何幫助他人，也要學(xué)會(huì )感恩……
大家要深深的知道即使一種高尚的品質(zhì)又是一種美德，人人都不可缺少的一種美德與修養，感恩體現出一個(gè)人的品質(zhì)以及內心……
學(xué)會(huì )感恩作文4
中國有句古訓：成由勤儉敗由奢。勤儉節約既是我們中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人得以成功的重要品質(zhì)。您能注意到從小培養孩子的節儉意識，這一點(diǎn)是非常值得肯定的。
為了教育孩子節儉，您采用了大多數家長(cháng)的傳統做法，即告訴孩子“家里沒(méi)錢(qián)，要省一點(diǎn)�！比欢聦�(shí)證明，靠這樣簡(jiǎn)單的口頭說(shuō)教，孩子是無(wú)法真正理解其中的含義的。
說(shuō)到感恩教育，許多父母認為那是老一套：不就是孩子到了母親節回家幫媽媽洗腳，到了父親節又幫爸爸洗腳，到了教師節，唱歌給老師聽(tīng)，送上鮮花和賀卡給老師?很多媽媽認為，如今的感恩教育常常流于形式，孩子為完成“作業(yè)”幫父母洗一次腳，其余364天依然當定少爺小姐，對父母的辛勞熟視無(wú)睹，由此覺(jué)得“這么小的孩子恐怕很難體會(huì )到感恩的深意，要等他大一點(diǎn)再來(lái)教育”。
其實(shí)這種觀(guān)念本身就是錯的，小時(shí)不懂感恩的人，長(cháng)大后以自我為中心的習氣很難更改，周?chē)挠H人為他做得再多，也很難再觸動(dòng)他那顆麻木的心。感恩是一切美好情懷的起源，也是人與人和睦交往的準則，也是孩子能從他人的無(wú)私幫助和關(guān)懷中感受到濃濃幸福的根源。孩子的感恩教育，當然要從小時(shí)候抓起，而且，感恩父母、親朋和他人，哪會(huì )只有“洗腳”一條路徑呢?
學(xué)會(huì )感恩作文5
今天下午，陪伴我們兩個(gè)月的實(shí)習老師們將要回到學(xué)校完成最后一個(gè)階段的學(xué)業(yè)。我們雖然舍不得和她們分別，但也知道天下無(wú)不散之筵席，祝愿兩位老師生活愉快，桃李滿(mǎn)天下！
今天的班隊活動(dòng)課上，開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題班隊活動(dòng)，為新老師們舉行了一個(gè)小小歡送會(huì )。感謝兩位老師這兩個(gè)月來(lái)陪伴我們成長(cháng)，感謝兩位老師不辭辛苦幫助我們做值日；感謝兩位老師為我們精心準備的英語(yǔ)課和音樂(lè )課。
每個(gè)小隊迫不及待地拿出準備好的小禮物獻給兩位老師，送上我們的祝福。謝老師和王老師也給我們每一個(gè)小朋友都送上了小禮物和祝福。最后我們在《感恩的心》的歌唱聲中結束了本次隊會(huì )。下課時(shí)，同學(xué)們都圍著(zhù)兩位老師，特別珍惜與她們相處的這最后一天。謝老師、王老師再見(jiàn)！我們會(huì )想念你們！
學(xué)會(huì )感恩作文6
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢？面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。
銜環(huán)結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著(zhù)一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著(zhù)命運的方略，洋溢著(zhù)生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。學(xué)會(huì )感恩，將愛(ài)心回報我們命運的恩人。
學(xué)會(huì )感恩作文7
“咳咳、咳咳�！笨鹊哪敲吹膮柡�，多半是昨晚給我去買(mǎi)退燒藥弄出的毛病，我看了看床頭的退燒藥，覺(jué)得很感動(dòng)，我想快點(diǎn)好起來(lái)，讓媽媽快樂(lè )一點(diǎn)。想到這兒，我流下了眼淚。
“你怎么啦？”是媽媽的聲音，我抬頭望去，媽媽坐在床邊，眼睛紅紅的，看來(lái)，昨晚她也沒(méi)有睡好，只聽(tīng)她說(shuō)：“哭了？是不是哪兒不舒服？等著(zhù)，我給你拿體溫計！”我看著(zhù)媽媽的背影，想：“媽媽好幾天沒(méi)去上班了，回去又要寫(xiě)好多份總結、報告等等，很累的，媽媽很不容易呀！”想到這里，我有點(diǎn)辛酸。
媽媽進(jìn)來(lái)了，她一手拿著(zhù)體溫計，一手拿著(zhù)碗溫開(kāi)水，說(shuō)：“寶貝，先把水喝了，然后要量體溫了�！蔽医舆^(guò)那碗水，看著(zhù)就想掉眼淚！有一種從未有過(guò)的幸福。量完溫度后，體溫已經(jīng)降下去了一點(diǎn)，媽媽笑地很開(kāi)心，像所有勞累都沒(méi)有過(guò)一樣，看著(zhù)媽媽笑的那么開(kāi)心，我也笑了，很感動(dòng)，可能這就是感恩吧！這就是母愛(ài)吧！樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙地響，好像在說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)私的！”說(shuō)的對，母愛(ài)是無(wú)私的，母親，謝謝你教會(huì )了我感恩！
學(xué)會(huì )感恩作文8
別人為你付出了，你就得回報，在是一個(gè)道理，要有感恩的心理，不要只向別人索取，自己卻不回報，這樣到最后就就沒(méi)有幾個(gè)肯為你付出了，我也知道這個(gè)道理，所以有一次別人幫助了我，我也會(huì )報了他。那天下課時(shí)，老師叫我們完成一項作業(yè)時(shí)， 我發(fā)現鋼筆找不到了，我身上只有3元，可鋼筆要5元，我還差2元，我向我四周的人都要過(guò)了，他們都沒(méi)錢(qián)，我又向別的`好友借，他們有的沒(méi)有，有的有，不借，我十分著(zhù)急，就在這時(shí)我的最好的朋友借給我2元，我說(shuō)明天還你，他說(shuō)不用還了，我十分感動(dòng)，決定一定要報答他。
終于有一天，他因為本子用完了別人都不借給他，我這里正好有一本，于是就借給了他，他用完后我問(wèn)他：“你沒(méi)本子吧�！彼f(shuō)：“是的�！比缓笪夷贸鲆槐拘卤咀咏o了他，他十分開(kāi)心，說(shuō)：“你為什么幫我”我說(shuō)：“因為你也幫過(guò)我，再說(shuō)了我們是好朋友吧，好朋友就應該互相嘛�！睆倪@件事中我明白了一個(gè)道理回報別人是快樂(lè )的，你回報別人，別人也會(huì )回報你，你幫助別人，別人也會(huì )幫助你。
學(xué)會(huì )感恩作文9
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)懂得感恩的人，才會(huì )幸福，才會(huì )快樂(lè )，心靈才會(huì )圓滿(mǎn)，溫潤。
自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)。有首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜。＂它唱出了我的心聲。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)幾縷斜斜的陽(yáng)光。我在陽(yáng)光的照射下，感覺(jué)十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽(yáng)；我下了床，穿好衣服、褲子，感恩這床給了我一夜好覺(jué)；我刷完牙，感恩牙刷、牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，讓我有一張干凈的臉….…
感恩可以讓人看到人生美好一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，珍惜世上的一切美好。
學(xué)會(huì )感恩作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自我的父母，他們撫養我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應當報答他們，學(xué)會(huì )感恩。
在你的成長(cháng)過(guò)程中，必須有許多人幫忙過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類(lèi)拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jì)報答他們，成為對祖國對人類(lèi)有用的人才。
“滴水之恩，當涌泉相報�！碑斘覀兿硎苤�(zhù)家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應當報答。當我們有潛力幫忙別人時(shí)，應當友愛(ài)無(wú)私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學(xué)會(huì )感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
學(xué)會(huì )感恩作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應當報答他們，學(xué)會(huì )感恩。
在你的成長(cháng)過(guò)程中，一定有許多人幫助過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，這就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類(lèi)拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jì)報答他們，成為對祖國對人類(lèi)有用的人才。
“滴水之恩，當涌泉相報�！碑斘覀兿硎苤�(zhù)家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應當報答。當我們有能力幫助別人時(shí)，應當友愛(ài)無(wú)私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才就是與諧的國家，我們的生活才就是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì )感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
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