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感恩的作文

時(shí)間:2021-01-16 13:22:05 感恩 我要投稿

感恩的作文匯編11篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感恩的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的作文匯編11篇

感恩的作文1

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(cháng)的路上出現,我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。

  我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報答。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

  你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,會(huì )讓我們的心胸更加寬廣,會(huì )讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!

感恩的作文2

  我的童年相當美好,并沒(méi)有什么不高興的事。如果你問(wèn)我印象最深的事,我一定不假思索地告訴你:“去新疆如何受到牧民的接待,去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳,以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類(lèi)的事情,讓我寫(xiě)一千字的游記,也就是大菜一碟。不過(guò),讓我寫(xiě)一千字的感念師恩,我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫(xiě)!言歸正傳,我開(kāi)始回放記憶中的一個(gè)個(gè)鏡頭。從四年級開(kāi)始:開(kāi)學(xué)的第一天,我被老師留下來(lái)了;第二個(gè)鏡頭是三年級,因為王京一欺負同學(xué),我帶領(lǐng)同學(xué)起義王京一,老師雖然“鎮壓”了起義,但卻沒(méi)有罵我;第三個(gè)鏡頭是陽(yáng)仁龍一年級誤傷了我,老師立即帶我去醫務(wù)室包扎。

  在各科老師幫助下,我前四年的小學(xué)生活中獲得了許多獎,如英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎、IMC二等獎、迎春杯三等獎、海淀區藝術(shù)節繪畫(huà)二等獎……,我還通過(guò)了三一口語(yǔ)四級考試,總體總結一下,在小學(xué)里,老師們對我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習上。

  接下來(lái)回放幼兒園的錄像:小班我學(xué)會(huì )了穿衣脫衣、如何與人交往,中班我是住宿生,我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事,又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來(lái),我撞上了一把斷了腿的椅子,左胳膊被劃出一道血溝,老師立即送我去醫院,醫院的大夫膽大手拙,讓我疼的厲害?p完針后,老師天天按照大夫的要求給我換紗布,還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班,又一次我和幾個(gè)玩泥巴把衣服弄臟了,老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照,后來(lái)老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一桶糖,但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆?傮w來(lái)說(shuō),幼兒園時(shí)我的自理、自律能力差,老師更關(guān)愛(ài)我的生活方面。

  《少年中國說(shuō)》說(shuō)“少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”,只有有了許許多多老師才能使少年強,少年進(jìn)步,所以一個(gè)國家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著(zhù)密切的關(guān)系。而現在就是因為老師比以前多了,更好了,使人們的普遍受教育程度高了,所以國家富強了。

  基于老師的重要性,我建議大家尊師愛(ài)師。我寫(xiě)了一首詩(shī),送給敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)的老師。

  誰(shuí)培養我們,卻又不求回報。

  只期盼我們好好學(xué)習,天天向上。

  誰(shuí)不與我們沾親帶故,卻對我們倍加關(guān)心。

  誰(shuí)像園丁一樣細心呵護祖國的花朵。

  誰(shuí)不為利益,加長(cháng)工作時(shí)間幫我們批改作業(yè)。

  他(她)就是老師!

感恩的作文3

  今天的長(cháng)跑,不知道自己究竟是怎么堅持下來(lái)的。

  只知道,后來(lái),真的好累好難受。全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣,眼睛看東西都是蒙著(zhù)一層黑色,腦子中一片空白,嗓子疼的直冒煙。那種感覺(jué),是無(wú)法用言語(yǔ)所描述的,除非親身經(jīng)歷。

  還記得,沒(méi)有開(kāi)始跑步之前,我就很緊張。那時(shí)候,真的很熱,驕陽(yáng)高高的懸在空中,把植物的葉子都烤的卷起來(lái)了,更不用說(shuō)我們了。雖然天氣很熱,但是,我的手卻是冰涼冰涼的,是透骨的寒,我知道,我很緊張,很在意這次的成績(jì)。

  微發(fā)現了我的異樣,拉住我的手,輕輕放在她暖暖的小手里,叫我別擔心。冰也來(lái)安慰我,說(shuō)只是模擬考試而已,不要太在意。雖然她們這么說(shuō)著(zhù),但是我還是好擔心,心里的那股涼意怎么都揮之不去。

  終于輪到我了,刺耳的哨子聲響起,剛跑第一圈的時(shí)候,就感覺(jué)好難受,腿是完全沒(méi)有力氣的,大概是因為太緊張的緣故吧。其實(shí)那時(shí)候,一想到自己才跑第一圈,還剩下那么多圈,就有些想放棄了。

  但是,微和冰卻在我跑的時(shí)候,在我的耳邊大聲喊著(zhù)加油,班里的其他沒(méi)有跑完步的同學(xué)和跑完步的同學(xué)都在聲嘶力竭的喊著(zhù)加油,連班主任也是?吹竭@樣的場(chǎng)景,聽(tīng)到這么多動(dòng)人的聲音,我又怎么能放棄呢?

  我曾經(jīng)想過(guò)無(wú)數次自己是怎樣跑完這樣的長(cháng)跑的,曾也無(wú)數次實(shí)踐過(guò),曾也一次次的去賽道上奔跑過(guò),卻從未想到過(guò)自己今天在跑完全程的時(shí)候會(huì )摔倒,這樣的場(chǎng)景,是我從未想到過(guò)的。

  當我摔倒的那一刻,幾乎所有的人都來(lái)扶住了我,那種暖暖的感覺(jué)從手臂一直流到了心里,溫暖了我整個(gè)夏天。

  我是有多么的幸運,雖然和你們分布在同一個(gè)教室的不同位置,但是我們卻幸運的卻在同一個(gè)校園,同一片藍天下,同一個(gè)時(shí)代。感謝命運的垂青,讓我們可以生活在一起。

  吶,不論以后如何,都請記住,在你的學(xué)生生涯,真的有那么一個(gè)人曾很感謝你。讓我們不論在面對什么的時(shí)候,哪怕在全力追逐一個(gè)遙不可及的夢(mèng)時(shí),也請不要忘記,這個(gè)世界曾溫柔的待你,所以我們要常懷感恩之心。用溫柔的視線(xiàn)來(lái)看待生命中的跌宕起伏,用聲音來(lái)傳遞溫暖,用感恩的心來(lái)對待所有的事物,哪怕是困難挫折,因為,不論是好的事情,還是壞的事情,它們都是我們生命中的一部分,讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

  沒(méi)有一種鳥(niǎo)可以一直飛翔,也沒(méi)有一條魚(yú)可以一直游,更沒(méi)有一個(gè)人可以一帆風(fēng)順。所以,請帶感恩之心,乘風(fēng)而飛,去經(jīng)歷屬于你自己的旅途吧。

感恩的作文4

  有人說(shuō),生活是一面鏡子,你對著(zhù)它笑,它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭,它也對著(zhù)你哭。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,潮起潮落,有得有失,有苦也有樂(lè ),種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對和豁達處理。

  感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)感到慰藉,在冷落時(shí)得到溫暖,在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當一個(gè)人懂得感恩時(shí),會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對恩惠心存感激的表示,是不忘他人恩情縈繞心間的情感。

  在美國東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在了冰天雪地的山區。野地四處無(wú)人,克雷斯焦急萬(wàn)分,因為,如果不能離開(kāi)這里,他就只能活活凍死。這時(shí),一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),就用馬將克雷斯的小車(chē)拉出了雪地,拉到一個(gè)小鎮上。當克雷斯拿出錢(qián)對這個(gè)陌生人表示感謝時(shí),中年男子說(shuō):“我不要求回報,但我要你給我一個(gè)承諾。當別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他!

  在后來(lái)的日子里,克雷斯幫助了許許多多的人,并且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。

  6年后,克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上,一位少年幫助了他。當他要感謝少年時(shí),少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠也忘不了的話(huà):“我不要求回報,但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。

  愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,它不需要回報,但卻可以心心相傳。如果說(shuō),每一件善事都是一顆珍珠的話(huà),那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線(xiàn)。用金線(xiàn)把顆顆珍珠串連起來(lái),就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項鏈。

  因為崇高,才有責任在身,才有人的全部?jì)群拇嬖。因為?jiǎn)單,才不為任對復雜的人事而對自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾,才不致心靈疲憊,活得很累!昂(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復,撕掉對人性真諄的重重包裹,讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn),精神生活單純一點(diǎn),多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”,掘棄那些不必要的身外之物,據棄那些不必要的處世“規則”,不為物欲所牽累,不為虛浮所攪擾,讓自己活得簡(jiǎn)樸,活得單純,進(jìn)入那種容、自如,恬淡的簡(jiǎn)單意境,去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對人生的意義有無(wú)數的理解,但我最認同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西

感恩的作文5

  感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有暖和;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……

  這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì )不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí),卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的'心。

  “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人!

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛勞”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣非凡的生活經(jīng)歷,只要你胸中經(jīng)常懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

  感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活;學(xué)會(huì )感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì )感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì )感恩,要有奉獻精神,無(wú)論做什么事,應以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。

  在我們身邊,天天都有感恩的故事發(fā)生,假如專(zhuān)心去體會(huì ),時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧!

感恩的作文6

  如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)歌,那么感恩則是詩(shī)歌中最華麗的詞藻;如果生活是一方廣闊無(wú)涯的天空,那么感恩則是黎明時(shí)天空中最迷人的朝霞;如果生活是一片浩瀚無(wú)邊的,那么感恩則是大海中最純潔的浪花。所以生活中我們要懂得——感恩。

  從小到大,我最先想要感恩的是我的父母,是他們給了我生命,辛勤養育了我。父母是我的第一任老師,教我吃穿和衣食住行,以及生活中各方面的知識。是他們給了我健全的雙腳,讓我能去丈量世界;給了我明亮的眼睛,能去觀(guān)察世界;給了我芊芊的雙手,去創(chuàng )造自己的未來(lái)……我摔跤了,第一個(gè)跑來(lái)問(wèn)我扶我起來(lái)的是我的父母;我生病了,撫摸著(zhù)我滾燙的額頭,焦急萬(wàn)分的是我的父母;在學(xué)習中,處處留意我的是我的父母。

  父母的愛(ài),如細雨潤無(wú)聲!眼前又出現了一幕畫(huà)面:那是一個(gè)夏日的午后,剛才還好好的天,說(shuō)變就變,豆大的雨點(diǎn)打落在地上,就像打落在我的心里。學(xué)校臨時(shí)有事,要早放學(xué),可我出門(mén)沒(méi)帶傘,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被家長(cháng)接走了,而我的父母早上出差去了,中午我是在學(xué)校吃的,我這下怎么回家呀?等了又等,我實(shí)在沒(méi)有耐心等下去了,正當我整裝待發(fā)冒雨跑回家時(shí),不知從哪里冒出一只手拉住了我,叫我的名字。一看,是我的老爸!他怎么回來(lái)了,我好高興,他說(shuō)正好出差回來(lái)了,收到學(xué)校的短信,就沒(méi)回家直接來(lái)接我。爸爸撐著(zhù)傘,我邊聽(tīng)他說(shuō),邊擠在他身旁,爸爸背著(zhù)我的小書(shū)包,領(lǐng)著(zhù)我回家。我回到家,幾乎毫發(fā)無(wú)濕,而老爸卻淋濕了一大片,原來(lái)他把傘幾乎都撐在了我這邊。想到這里,我的喉嚨哽住了……

  其次,我要感恩的是教過(guò)我的老師,是老師們的辛勤澆灌,才使得我積累知識,像小樹(shù)苗一樣,汲取各方的營(yíng)養,漸漸枝繁葉茂。腦子里不由地響起一首歌《每當我走過(guò)老師的窗前》,我真想大聲唱起來(lái)。在這里,我又想起我的小學(xué)語(yǔ)文老師。我是個(gè)極其膽怯的人,是你用鼓勵的眼神,讓我去戰勝自己。那次學(xué)校組織演講比賽,你給我精心輔導,本子上畫(huà)滿(mǎn)了條條框框,我也按你的要求去認真學(xué)?膳R上臺,我是多么緊張,多么想放棄。這時(shí),你用那堅定的目光注視著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我,那眼神猶如一把快刀,斬斷了我如麻的內心,我的信心油然而生。當我完成且取得名次時(shí),我看到了你欣慰的目光。

  愛(ài)就在我身邊,生活中我要感恩的人很多。我要懷著(zhù)感恩的心,感謝那些默默幫助過(guò)我的人。懂得感恩,擦亮我的心靈,讓我將無(wú)以為報的點(diǎn)滴恩情永銘于心。讓我們懷著(zhù)感恩的心,用自己的愛(ài)心去對待每一天!

感恩的作文7

  水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學(xué)會(huì )感恩,常懷一顆感恩的心嗎?

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。

  每當我們生病臥床不起時(shí),是父母整天無(wú)微不至地照顧我們使我們恢復健康;當我們犯了錯,是父母的教育使我們改正錯誤;當我們考試考差了,是父母的鼓勵使我們重新?lián)碛凶孕拧?/p>

  記得那是一次數學(xué)考試。試卷剛發(fā)下來(lái),我就眼前這一幕所愣住了:80分,這個(gè)鮮紅的大字頓時(shí)映入我的眼簾。這簡(jiǎn)直對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)“晴天霹靂”。我心里就好像有十五個(gè)吊桶——七上八下的。心想:天哪,這可是我前所未有的。平常名列前茅的我,怎么考得這么糟糕!怎么向爸媽交代?

  我拖著(zhù)沉重的步伐,終于回到家了。只見(jiàn)媽媽正在張羅飯菜,看著(zhù)熱氣騰騰的飯菜,我不禁鼻子一酸,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái):媽媽為了我那么辛苦,我卻……我含著(zhù)淚,木然地走進(jìn)房間!昂⒆,吃飯了”我耳邊傳來(lái)媽媽親切的話(huà)語(yǔ)。我走到飯桌前,看著(zhù)這一桌美味可口的飯菜,卻食不知味。吃過(guò)晚飯,我又回到房間里,寫(xiě)起作業(yè)來(lái),不知什么時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,親切地問(wèn):“xx,數學(xué)考得怎么樣?”我低下頭,忐忑不安,用蚊子哼哼似的的聲音說(shuō):“不…不怎么好!眿寢層悬c(diǎn)著(zhù)急了:“到底怎么樣嘛?別怕,拿給我看看!蔽抑缓脧臅(shū)包里抽出試卷,哆哆嗦嗦地遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳嗽嚲砗,臉色變得嚴肅起來(lái)。我想媽媽一定會(huì )狠狠地批評我一頓。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“xx,你不是一向成績(jì)都很好的嗎?怎么這次考得那么差呢?你必須反思你這一段時(shí)間都在干什么,只顧著(zhù)看電視,我叫你別看,你不聽(tīng)。你要明白,學(xué)習是馬虎不得的,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。但不要灰心,失敗是成功之母,我相信你一定行!”聽(tīng)了這話(huà)后,我再也控制不住自己的感情了,熱淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)……

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

感恩的作文8

  也許有人覺(jué)得人生枯乏無(wú)味,但如果用一顆真正的感恩的心去體會(huì )人生,你會(huì )覺(jué)得其實(shí)你很歡樂(lè ),也許在茫茫人海中,在虛無(wú)縹緲的大千世界里,并不明白應當去感激誰(shuí),但你必須明白要歡樂(lè )地活著(zhù),即使不為自我,也要為了那些有恩于你的人們。

  人間紛繁蕪雜,留些感恩的心境給自我,回報你的將是多彩的人生。無(wú)需感嘆世態(tài)炎涼,也不必埋怨命運不幸。如果世界上只剩下陽(yáng)光,那么世界會(huì )變成沙漠,在越艱難的情景下越要挺直脊梁,因為生命是脆弱的,僅有擁有一顆感恩的心才能使生命堅強。

  當你迷惘時(shí),請你站在窗口放眼遠望,你會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界是如此多姿,人們是如此可愛(ài);當你氣餒時(shí),請思考上帝為什么讓你看到這個(gè)可愛(ài)的世界,為什么給你生命的期望。

  應對人生,請你選擇從容與堅定;應對人生,請你學(xué)會(huì )感恩與奉獻;應對人生,請你永遠地自信微笑應對!

  所以,讓我們懂得感恩,感激身邊的每一個(gè)人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的教師不正也有這樣的精神嗎教師把我們從無(wú)知的孩童,培養成德智體全面發(fā)展的人,那里凝聚著(zhù)他們多少的心血和汗水!教師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰勝困難的勇氣。教師,我們永遠感激您。

  還記得那首《游子吟》中的詩(shī)句:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!痹谟H情中,父母對兒女的愛(ài)尤為偉大。我想對他們說(shuō):搏擊藍天,是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里,是您給了我弄潮的力量;火炬不滅,是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了,細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負著(zhù)您沉甸甸的期望上路,我們的肩頭更重,步伐更穩,人生的下一站就在不遠的前方。

  感激朋友,贊許無(wú)法表達我的感激,鮮花也不曾代表我的思念。感激朋友,感激你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠;感激你在迷茫徘徊中伸出的雙手,讓舉棋不定的我有了明確的方向,總之感激你,我的朋友。

  凡事感恩,學(xué)會(huì )感恩。

  感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng);感恩幫忙你的人,因為他們使你渡過(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人;因為他們開(kāi)化你的蒙昧……

  當你真正讀懂人生的那一刻,你會(huì )明白:只要永遠懷著(zhù)一顆感恩的心,那么你就擁有了一個(gè)感恩的人生。

感恩的作文9

  人赤條條來(lái)到世界上,卻不能說(shuō)一無(wú)所有。雖然每個(gè)人都被動(dòng)降生,無(wú)法自主選擇生身父母和家境寒暖,但有誰(shuí)不是母親懷胎十月的結晶?有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)過(guò)親人含辛茹苦的撫養?因此每個(gè)人從一出生就應該心懷感恩。

  如果一無(wú)所有表示物質(zhì)的極大匱乏,那么我的小學(xué)生活應該算一無(wú)所有。教室里用泥坯堆起桌椅,老師的粉筆用到握不住才扔掉。學(xué)生沒(méi)有紙和筆,用黑色的電池芯在操場(chǎng)上寫(xiě)字,冬天手都凍得皸裂。在那樣艱苦的環(huán)境下,孩子們依然心懷感恩認真學(xué)習。感恩于老師孜孜不倦的教誨,感恩于父母艱辛的勞動(dòng),甚至感恩于一支電池芯、一塊平整可以用來(lái)寫(xiě)字的土地和冬天的一片陽(yáng)光。心懷感恩,即使面對貧寒和艱辛,也能洋溢著(zhù)幸福去感染別人,又怎么能說(shuō)一無(wú)所有?如果一無(wú)所有表示在社會(huì )上毫無(wú)立足之本,沒(méi)有文憑沒(méi)有資金沒(méi)有靠山,那么當我花掉家里所有積蓄去上大專(zhuān)又退學(xué)后,就是這種境遇。但是我依然感恩于父母,是他們賜予我身體,最終我靠體力打工養活自己考上了理想的大學(xué)。我也感恩于那個(gè)“剝削”我體力的老板,是他給了我打工的機會(huì )讓我立足于社會(huì )。

  如果一無(wú)所有表示愛(ài)情的失敗,如歌中所唱的她“一直不跟你走”,那么每個(gè)人都有過(guò)一無(wú)所有的經(jīng)歷,沒(méi)有誰(shuí)的愛(ài)情一帆風(fēng)順。當愛(ài)情離你而去,不要詛咒,不要痛恨,應該心懷感恩,畢竟她曾溫柔地依偎在你肩頭,因了她,你才沒(méi)有一輩子孤單;你更應該心懷感恩的是,因了她的離去,你真正的另一半才有機會(huì )走到你身邊。那么,用你最真心的祝福送別她,雖然愛(ài)情已逝,但你收獲了甜蜜的回憶,也顯示了寬廣的胸懷和高尚的人格。

  當梭羅放棄了都市的一切來(lái)到瓦爾登湖,他幾乎一無(wú)所有,但他心懷對大自然的感恩,當天就開(kāi)始喂馬、劈柴,開(kāi)始關(guān)心糧食和蔬菜,因此他不僅擁有了品嘗湖光山色的權利,更有了享譽(yù)全球暢銷(xiāo)百年的名著(zhù),以及讓后人心馳神往夢(mèng)寐以求的湖畔天堂。

  沒(méi)有真正的一無(wú)所有,只有永遠的感恩。生命給予什么,就心懷感恩去享受什么,因為生命本就是體驗的過(guò)程,而體驗即財富。無(wú)論悲歡離合,還是成功失敗,都是生命賜予的福祉,都是天將降大任的前奏,只有心懷感恩去接納、去思考,才能真正理解生命的真諦。同時(shí)感恩本身也是活著(zhù)的理由,正是有了對父母、對愛(ài)人、對孩子、對朋友的感恩,我們才堅強地活著(zhù)。

  每個(gè)早晨醒來(lái),讓我們開(kāi)始感恩,因為每次太陽(yáng)的升起都和上次不一樣,即使陰雨連綿,也可撐一把油紙傘在大街上尋找雨巷的韻味。不論是太陽(yáng)明媚地普照大地,還是細雨浪漫地遍撒人間,不管你是身價(jià)百萬(wàn)還是一文不名,只要心懷感恩,就能每天品嘗到這人間美景,而不會(huì )覺(jué)得一無(wú)所有。不僅如此,只要心懷感恩,就會(huì )不斷追求上進(jìn),最終也不會(huì )一無(wú)所有。

感恩的作文10

  習習冷風(fēng)拂過(guò),冬的氣息悄然無(wú)息來(lái)臨。泛著(zhù)微紅的臉頰,顫抖的雙唇,摩挲取暖的雙手,似乎構成了冬景一幅習以為常的畫(huà)面。然而,一句“天轉冷,雨微傾,添衣保暖銘于心”的暖心問(wèn)候似乎吹散了冬日帶來(lái)的寒冷,沒(méi)有過(guò)多華麗的言語(yǔ),樸素一言,卻溫暖心扉。

  坐在回家的旅車(chē)上,窗邊的街景不斷向后退,不時(shí)拉近了熟悉的家的距離。多少次,寒風(fēng)中,母親佇立而待;多少次,烈日下,母親奔波而勞;多少次,深夜里,母親起而驅蚊,多少次,飯桌邊,母親頻而夾菜……時(shí)光如一把放大鏡,把過(guò)去的剪影一一放大呈現在腦海深處。

  鼠標輕滑過(guò)一則則新聞的瞬間,眼角濕潤了,親情動(dòng)容了心靈。世間的愛(ài),如此偉大,感恩的心時(shí)時(shí)相伴。

  一對流浪夫妻,年近五旬,一個(gè)腿腳不便,一個(gè)雙眼失明,歲月爬上了他們那一頭斑白的須發(fā)。他們用行動(dòng)證明自己對孩子的愛(ài)。精巧的香包,在一位雙眼失明的乞討者心靈手巧的裝飾下,褪去了乞討的表層,演變成了施舍財物熱心者的愛(ài)心附贈物,賦予了乞討的內在美。天氣驟變,冷了天氣,暖了心靈。他們,一路乞討,一路相贈香包,沉甸甸乞討而來(lái)的硬幣,滿(mǎn)載著(zhù)對上大學(xué)的孩子偉大的濃濃親情愛(ài)。一蛇皮袋硬幣,兌現成整整三百元大鈔,第一時(shí)間打給了還在上大學(xué)的孩子。

  維吾爾族老人晚來(lái)得子,原本是一件令人喜悅的事情,可隨之而來(lái)的卻是“小兒腦癱”的巨大噩耗。身為父親,他毅然接受現實(shí),在塵世中輾轉,背子求醫,這么一來(lái)便是20余載。一個(gè)七旬老人,一個(gè)日益長(cháng)大的孩子,漫長(cháng)的求醫路,在老人的濃濃親情愛(ài)下蔓延到了遠方。深情一吻,穩住了孩子哭鬧的聲音;輾轉多處,只為治好孩子的;拾荒度日,省下治病的一分錢(qián)。然而,面對大橋邊的乞討者,他,慷概將自己拾荒而來(lái)的一點(diǎn)零錢(qián)給予,希望給別人帶去己所能及的溫暖。

  屋外,冷風(fēng)又吹起。瑟瑟之風(fēng),舞動(dòng)了窗邊樹(shù)。

  屋內,眼角又濕潤。濃濃之愛(ài),溫暖了心靈田。

  總能夠有這么一些父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們付出,沒(méi)有什么榮華富貴,沒(méi)有什么家財萬(wàn)貫,有的只是一顆愛(ài)你的心。在這匆匆流逝的年華,歲月似乎奪走了很多東西,你也許不知道。當他們鬢發(fā)漸白,容顏漸老,我們是否能牽起他們老去的雙手,在寒冬暖陽(yáng)下,散步聊天,一如當初,他們牽起你的小手。

  趁時(shí)光還在,歲月未老,心存感恩。

感恩的作文11

  生活是什么,我認為是一個(gè)過(guò)程。我們苦苦追尋,從平淡中尋找溫暖,從失意中尋找真誠。也許,生活就是這樣的一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。在平淡的生活中,我們找尋著(zhù)心靈的平靜。我們認認真真的生活,懷著(zhù)一顆感恩的心,來(lái)品味生活。你就會(huì )發(fā)現平淡生活中蘊含著(zhù)那么多的美好。

  感恩父母,他們給了我們寶貴的生命,伴隨著(zhù)第一聲的啼哭,我們來(lái)到這個(gè)世界里,迎接生命中的第一輪朝陽(yáng)。父母撫育著(zhù)我們,任勞任怨,不計報償。我們從牙牙學(xué)語(yǔ),到出口成章,從懵懂無(wú)知到日漸成熟。飽含著(zhù)父母的多少的心血和汗水。我們要感恩父母。要回報給他們同樣無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。

  感恩愛(ài)人,我最親愛(ài)的人,你用你那博大寬廣的胸懷,包容我所有的不足。用你堅實(shí)的臂膀,為我擎起一片的安然的天空。我們風(fēng)風(fēng)雨雨十幾載,風(fēng)雨同舟,相濡以沫,真情相伴。

  感恩老師,他們引領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔,給了我們知識和看世界的眼睛。

  感恩朋友,我最親愛(ài)的摯友,在我失意的時(shí)候,給我安慰。在我需要幫助的時(shí)候,伸出了你們的援助之手。幾度風(fēng)雨,幾度春秋。你們默默的關(guān)注和殷殷的祝福伴隨著(zhù)我,讓我的人生不孤單,不迷茫。

  感恩同事,我們在工作中朝夕相處,日日相伴,互相幫助,共同進(jìn)步。

  感恩孩子,你來(lái)到這個(gè)世界,帶給了我無(wú)盡的快樂(lè )。讓我的生活充滿(mǎn)了靚麗的色彩。再苦再累,當我看到你的笑臉,心中的所有不快和煩悶,就會(huì )一掃而光。就會(huì )又綻放在我的臉上。

  感恩生活,它讓我們在漫長(cháng)歲月里,感受著(zhù)生命的美麗,品味著(zhù)它無(wú)私的給予我們的一切美好的,我們在它的羽翼下歡笑和成長(cháng)……感恩生活給與我們的所有吧。我們不能一一回報,但是,我們必須存著(zhù)一顆感恩的心。

  現代的人有著(zhù)太多的迷茫和空虛,一顆顆心都是那么的浮躁,紅塵喧囂,功名利祿,多少的人迷失了自我,甚至有人想要遁入空門(mén)。有些人終日里抱怨著(zhù)生活的不幸,抱怨著(zhù)情感的坎坷,抱怨著(zhù)工作的艱辛,抱怨物質(zhì)的欠缺,抱怨精神的空虛。是的,生活的壓力有時(shí)候真的讓我們不堪重負。如若我們心存一顆感恩的心。把一切看淡,擁有時(shí)拿得起,缺失時(shí)放得下,淡定豁達。得之我幸,失之我命,不是我的,不爭,不搶。不羨慕,不嫉妒。做好自己該做的事情,做到對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。就不會(huì )有那么多的煩惱和憂(yōu)慮。用寬闊的胸襟去包容生活。有一顆感恩的心,我們方能深深地理解和懂得生活的真正意義所在。

  學(xué)會(huì )感恩,收獲別樣人生。生活會(huì )因我們的感恩而變得更加的璀璨而美麗……人生只有歷盡了無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮,才能逐漸走向成熟;厥孜覀兯哌^(guò)得路,那曾經(jīng)的陰霾,不過(guò)是云淡風(fēng)輕。

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