關(guān)于感恩的作文(10篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的作文1
駱婧天是愈來(lái)愈冷了，我又感冒了。倚在陽(yáng)臺的躺椅上，我在午后陽(yáng)光灑下的滿(mǎn)目碎金中享受著(zhù)難得的靜謐。這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著(zhù)鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗，滿(mǎn)街的鋼鐵甲殼蟲(chóng)像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當想起這些，我就要懷念姥姥家的老房子：遠離喧囂的城區，固執地保留它原始的粗糙，后院出去有一條清澈見(jiàn)底、可以看見(jiàn)細沙間小蟹張牙舞爪的小河，有一顆垂下無(wú)數徐根的大榕樹(shù)，撩撥著(zhù)我兒時(shí)的記憶。曾經(jīng)不懂感傷，盡情放肆地歡笑，而今爺爺去世，姐姐哥哥們工作去了，老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們，似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著(zhù)烤地瓜的香味，偶遇素靚山百合的驚喜，以及屋頂上每天攜帶著(zhù)悠揚哨音準時(shí)回家的鴿子們，告訴自己，曾經(jīng)有過(guò)，便是可以感恩的了。那些帶著(zhù)甜絲絲的笑臉的時(shí)光，總是溫存地在心里沉淀，沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐，也便是可以感恩的了。隔壁學(xué)琴的姐姐放了一首鋼琴曲，雖打破了這靜謐，卻也柔和的讓人不禁微笑，微笑這些可愛(ài)的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細一聽(tīng)，竟是霍洛維茨的《sonata》。記得有人說(shuō)，世界上真正能“玩”鋼琴的，便只有老霍一人。是啊，孤身一人流亡異國70年，多少愁苦辛酸，多少疼痛郁恨，竟都可以讓他當成解脫蘇聯(lián)教條音樂(lè )教育束縛的機會(huì )，竟都可以化成這般的釋然與豁達，這般的活潑與輕盈！感慨之際，猜想著(zhù)他一定有顆懂得感謝生活的心。不管是偶然的幸運還是多少辛酸和痛苦，都可以融入他指間的樂(lè )符，與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無(wú)表情相映成趣。還有莫扎特，生活的艱辛和無(wú)奈，使他燈紅酒綠紙醉金迷，卻從未放松對音樂(lè )一貫的堅持，他的音樂(lè )竟也是那般純真無(wú)邪�？康氖鞘裁�？也許就是做音樂(lè )時(shí)，他們能想到的都是生活的美好，能做到的，都是感恩�！�
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……
關(guān)于感恩的作文2
從小到現在，我聽(tīng)過(guò)許多感恩的故事，常常被里面孝順父母所感動(dòng)。他們懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給自己一個(gè)生命的機會(huì );感謝他們多年的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個(gè)幸福的家庭;感謝他們給自己一個(gè)讀書(shū)機會(huì )，接受教育;感謝他們給自己好的學(xué)習環(huán)境;感謝他們給自己一個(gè)挽留、一個(gè)自尊……許許多多的感謝，各式各樣的感恩，因而，父母會(huì )感到安慰，感到高興，也感到安樂(lè )!
爸爸，從前在家天天看見(jiàn)你早出晚歸，夏天要背朝烈日，我的心都在一陣陣的痛。每天的你拖著(zhù)一臉的疲憊回家，而我卻不知所措，不知道該為你做什么，我多么希望自己能夠快點(diǎn)長(cháng)大，以用我的努力來(lái)減少你頭上的絲絲白發(fā)，我知道，你是家中的頂梁柱，全家靠你支撐著(zhù)，雖然咱家比不上有錢(qián)的人，但我們都始終生活的比別人溫馨，我為有一個(gè)做農民的爸爸而感到自豪，因為你讓我體會(huì )到樂(lè )愛(ài)。
爸爸，還記得我在中考時(shí)的那段時(shí)間嗎?整整三天，你為我奔波勞碌，同我一起去考試，一起回家，每當考完一門(mén)時(shí)，我總能在學(xué)校的一個(gè)角落看見(jiàn)你在茫茫人海中環(huán)視我，頓時(shí)你的目光讓我感到你給予了我強大的功力。在考場(chǎng)上，我不畏懼，不擔心。因為我知道始終有一個(gè)人在為我默默祝福著(zhù)、等候著(zhù)。爸爸，你仿佛在用手召喚著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)的方向，讓我不迷惘，你知道嗎?那三天是我與你度過(guò)的最幸福的三天。那三天沒(méi)有煩惱，只有你對我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷。在那時(shí)，我才真正體會(huì )到了父愛(ài)原來(lái)是在我最需要幫助時(shí)才會(huì )發(fā)現。爸爸，千言萬(wàn)語(yǔ)也回報不了你對我的愛(ài)，我愿將這千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)“爸爸，您辛苦了�！�
媽媽?zhuān)瑲q月在你的臉上畫(huà)上了烙印，你的臉上比你同齡的人更暗一些，那是你在與爸爸一起干活時(shí)被太陽(yáng)曬成那樣的，我知道，你辛苦了。因為咱家人比別人多，你一定要干活�，F在遠在外面求學(xué)的女兒時(shí)時(shí)惦記著(zhù)你，每當下完晚自習時(shí)，我都會(huì )抬頭望望天空，那是我在想家。每當我乘車(chē)回家時(shí)，我多么希望車(chē)開(kāi)得快一點(diǎn)，讓車(chē)兒帶我飛向回家的路，飛向你的懷抱。誰(shuí)都知道，太難下最美的聲音，那便是母親的呼喚。時(shí)至今日，我知道你是多么的平凡，但又多么的偉大。因為我有一位愛(ài)我的媽媽?zhuān)晃淮緲愕膵寢�。媽媽�(zhuān)覑?ài)你。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)跊](méi)有你們在身邊的日子里，我懂得了許多，也成熟樂(lè )許多，我頓時(shí)感到我長(cháng)大樂(lè )，如今，我一個(gè)人在外闖蕩，時(shí)時(shí)浮起的回憶你們給予我歲月中的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。你們?yōu)槲荫{起了一條通向成功的必經(jīng)之路，你們的愛(ài)在我的人生道路上遮擋著(zhù)風(fēng)吹雨打，我知道這種愛(ài)是別人所不能擁有的財富。
在學(xué)校這段時(shí)間，我不如別人學(xué)習好，但請爸爸媽媽別擔心，請相信我，我會(huì )努力的。我不會(huì )辜負你們對我的期望，在今后，我會(huì )更加努力。因為你們的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力。我不會(huì )放棄這來(lái)之不易的求學(xué)機會(huì )的。
還有，爸爸媽媽?zhuān)F在沒(méi)有人為你們分擔一點(diǎn)事務(wù)，沒(méi)有我在你們的身邊，請好好照顧自己，別太累了，別牽掛我，我在這里很好，我希望你們快樂(lè )，因為你們的快樂(lè )就是我在這的最大安慰。
學(xué)會(huì )有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切，則最重要的還是，去感恩父母吧!
關(guān)于感恩的作文3
如果，你感激你的父母，是他們給了你寶貴的生命；你感激你的師長(cháng)，是他們給了你豐飴的知識；你感激你的朋友，是他們給了你充實(shí)的快樂(lè )。那么，也請你記得，感激那個(gè)如父母般嚴厲；如師長(cháng)般細膩；如朋友般忠實(shí)的真實(shí)的存在的挫折。是它給了你第二次生命；是它給了你深邃的哲思；是它給了你成熟的微笑…… 感恩挫折—它給予人類(lèi)第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì )在時(shí)光光與影的交錯里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著(zhù)太多太多的苦澀，渲染開(kāi)來(lái)，壓抑得人只覺(jué)得呼吸困難，如果你沒(méi)有勇氣去面對，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長(cháng)，有的時(shí)候只需要一瞬間，當你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實(shí)了，你才會(huì )驀然地發(fā)現，原來(lái)自己可以這么的堅強�？墒�，如果沒(méi)有挫折的牽絆，你會(huì )有繼續走下去的勇氣嗎？
從我們只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，第一次拿回考試成績(jì)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十三年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母們卻毫無(wú)怨言。小的時(shí)候，我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們還是父母。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕和他們談?wù)勎覀兊男氖�，都�?huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
現在就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆充滿(mǎn)感激的心報答養我育我的父母!“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
關(guān)于感恩的作文4
母校，就像搖籃，哺育這我們成長(cháng)；母校，就像大海,讓我們自由地翱翔；母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也講不完我們對您的感激，是您，讓我們在這里茁壯成長(cháng)，讓我們在這里自由飛翔。
一眨眼，六年的時(shí)光過(guò)去了，也在這里學(xué)了六年，和老師同學(xué)也相處了六年，也建立了深厚的友誼。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就要永遠地離開(kāi)這個(gè)地方了，難免有些不舍得，在這里，我認識了親愛(ài)的老師們，和這些可愛(ài)的同學(xué)。
校園的美景，教室的陳設，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，回憶起在母校發(fā)生的一切，我都情不自禁地潸然淚下，好舍不得這里一切的一切。
在這里，我們留下了太多太多，這些讓我們永遠不能忘，永遠的記在心中。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們將要離開(kāi)這精心呵護我們的校園，一股眷戀之情，從我心底油然而生。忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那慈祥的笑容，劉老師，這六年來(lái)，要不是您，我們不會(huì )有現在的成績(jì)。在這六年中我們度過(guò)了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們曾經(jīng)在知識的海洋中拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
忘不了,可愛(ài)的校園，就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育這我們，讓我們茁壯成長(cháng)。我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理，您說(shuō)，我能不為您感到驕傲嗎？
感謝我的母校，感謝她給了我親情和友情，更感謝她給了我一顆懂得感恩的心。
五年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(cháng)�，F在，我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因為我將會(huì )學(xué)習到更多新知識。
回顧五年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著(zhù)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛(ài)的老師��！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會(huì )銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會(huì )忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉念一想，我們將會(huì )離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏�，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長(cháng)，并散發(fā)著(zhù)沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì )有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì )沖破艱難險阻，到達夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著(zhù)我們的腳印和歡聲笑語(yǔ)；那五年四班有著(zhù)我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國旗中記載著(zhù)我們在升旗儀式時(shí)莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會(huì )努力，會(huì )奮發(fā)，會(huì )騰飛！現在，我們以您為榮。但將來(lái)，您一定會(huì )以我們?yōu)闃s！
關(guān)于感恩的作文5
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上；我要感謝爸爸，因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無(wú)數的歡樂(lè )；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級的語(yǔ)文老師——溫老師。我永遠望不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)快樂(lè )地交談。直到遇見(jiàn)溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε�，我講得生動(dòng)具體，贏(yíng)得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問(wèn)了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問(wèn)我名字，表明已經(jīng)對我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“陸燕儀！”
在作業(yè)本，老師第一次給我的評語(yǔ)是；燕儀，基礎扎實(shí)的你，老師記住了！我想：老師，我愛(ài)您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀！”現在，您也這樣叫我，突然覺(jué)得有一股暖流向著(zhù)我沖來(lái)……
但是，老師也有批評過(guò)我。因為我寫(xiě)的字退步了，老師問(wèn)我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是！您說(shuō)的每一句話(huà)、每一個(gè)字，我都聽(tīng)得入耳！”“那就是你的問(wèn)題嘍！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對�！罢J真點(diǎn)，專(zhuān)心點(diǎn)！”老師說(shuō)。我說(shuō)：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個(gè)好學(xué)生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對我說(shuō)了幾句話(huà)，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應該高興才對呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發(fā)現語(yǔ)文考了96.5分！看到這個(gè)蠻高的分數后，對自己是百分百滿(mǎn)意！但老師卻說(shuō)：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�；氐郊液�，我把事情告訴給爸爸，爸爸說(shuō)：“是呀！打你是對的。為什么滿(mǎn)足于現狀呢？你要永遠不滿(mǎn)足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦��！
��！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您， 老師！”
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì )感激——
感激我的老師，他們給了我無(wú)窮的知識
感激我的父母，他們給了我寶貴的生命
感激我的祖國，他們給了我克服困難的力量
感激我周?chē)囊磺�，他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
關(guān)于感恩的作文6
1. 感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.
2. 假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母! “滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
3. 花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒所需的養分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎?
4. 沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關(guān)愛(ài)父母，使我們的責任。
5. 母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍天,遼闊的草原,蔥郁的森林.翻滾著(zhù),蔓延著(zhù),生長(cháng)著(zhù),蓬勃著(zhù),像歷史的長(cháng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈.
感恩的作文開(kāi)頭和結尾
1. “誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著(zhù)無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護愛(ài)著(zhù)嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。
2. “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
3. 如果讓每個(gè)人歌頌母親，我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話(huà)，但在現實(shí)生活中，又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢?
4. 從我們出生，我們就要學(xué)會(huì )感恩，因為父母給了我們生命。在人生的成長(cháng)中，我們得到了多少人的關(guān)心，多少人的愛(ài)護?我們怎能不學(xué)會(huì )感恩呢?
5. 我們人生的路是陽(yáng)光明媚的，那到底是哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢，最光芒呢?你，知道嗎?或許會(huì )有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jì)。而我卻認為是懂得知恩圖報，感恩。
6. 父母們在這十二年來(lái)對我們無(wú)微不至的照顧一定銘記于心吧，是父母們在我們生病的時(shí)候抱起我們往醫院跑去;是父母們在摔倒的時(shí)候伸出充滿(mǎn)愛(ài)的大手;是父母們在困難的時(shí)候鼓勵我們。給予我們自信心讓我們勇闖難關(guān)。
7. 當我今天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門(mén)打開(kāi)了：我看到媽媽費勁心力的為我補衣服看到爸爸在外面掙錢(qián)，讓我上好學(xué)校�？吹綘敔敯研列量嗫鄶�了幾年的錢(qián)讓我好好學(xué)習我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
8. 古人說(shuō)：“滴水之恩，定當涌泉相報”懂得感恩是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人起碼的品德。中國還有句古話(huà)：“百善孝為先”意思是說(shuō)孝敬父母是各種品德中的第一位。
9. 當花兒仰起了頭，展開(kāi)了甜美的笑臉訴說(shuō)著(zhù)感恩的話(huà)語(yǔ)，那是對滋養它雨露的感恩。當白云在天空中飄蕩，勾勒出一幅幅感恩的圖畫(huà)，那是白云對哺育它藍天的感恩。
關(guān)于感恩的作文7
生活在21世紀的我們，每天清晨，理所當然的感受著(zhù)陽(yáng)光;理所當然的浪費水;理所當然的享受著(zhù)應該屬于我們的一切，但在這些理所當然中，你有沒(méi)有想過(guò)，你應該理所當然的學(xué)會(huì )感恩。
陽(yáng)光、水、空氣、森林、草原真的是我們理所當然能無(wú)盡享用的嗎?應該不是吧!我們只是他們的兒女。她們用著(zhù)有限的能力養育著(zhù)我們，可我們卻只當是理所當然。都說(shuō)“人非草木，孰能無(wú)情”，而我們又不知感恩，難道她們就不會(huì )心寒嗎!
在時(shí)間流淌過(guò)的縫隙中，我們總是看著(zhù)水在我們面前白白流走而顯得無(wú)動(dòng)于衷，我們總是看著(zhù)森林一天天的減少而一言不發(fā);我們總是看著(zhù)草原上出現一個(gè)個(gè)的大坑而無(wú)能為力。我覺(jué)得我應該去向她們道歉而去取得她們的原諒。
在我的家鄉—北京，那里的天空大部分時(shí)候都是沒(méi)有太陽(yáng)的，那厚厚的云層遮住了太陽(yáng)，也遮住了我們對天空的無(wú)限遐想，我想向陽(yáng)光道歉。我要站在最高的人行天橋上，向你訴說(shuō)，不去看來(lái)往人那異樣的眼光，仰望著(zhù)天空，本著(zhù)最真誠的心向你道歉;陽(yáng)光，我是來(lái)向你道歉的，雖然我們之間隔著(zhù)厚厚的云，但我依然想對你說(shuō)：你是公平的，是我們犯了錯，讓自己陷入了自己設計好的深淵，落入了深深地混沌之中，可是我們應該怎么做，才能讓天空變成兒時(shí)的樣子，天是藍的，空氣是清新的，陽(yáng)光是明媚的……
我們經(jīng)常能看到節水的標語(yǔ)和污水的圖片，而我們卻總是從這些標語(yǔ)面前靜靜的走過(guò)�？墒�，就沒(méi)有人認真的去看過(guò)它嗎?難道沒(méi)有人去留意水面上飄著(zhù)的魚(yú)肚子嗎?現在很多污濁的河都被封建鎖了，而我們也對那些污河能避就避之。水啊，有人說(shuō)你是黑的`、臭的、有毒的，但我說(shuō)，你過(guò)去是清澈的、甘甜的。老話(huà)說(shuō)：水是生命之源。但是你養育的兒女卻把你糟躪成這樣，你不心寒嗎?我知道你已經(jīng)忍無(wú)可忍了，不知道你是不是后悔了，后悔給了我們生命。
空閑之時(shí)，總會(huì )翻著(zhù)家中的照片，我在老照片兒上看到過(guò)這兒，這兒曾經(jīng)是一片林海，浩茫連綿，當地人說(shuō)：這兒的砍伐是從五十年代的。在那個(gè)時(shí)候，大卡車(chē)一輛接著(zhù)一輛，每天不停的往外運，之后就剩下這一片綠色了，我不知道它還能撐多久……
而草原呢?我們又注意過(guò)它嗎?我們知道在那些草原上，一個(gè)個(gè)大坑的來(lái)歷嗎?而我們又何曾注意過(guò)，它養育過(guò)我們呢?有幸去過(guò)草原，看著(zhù)那些巨坑，我的眼淚就像衛星一樣，在我的眼中轉著(zhù)，我跪在草原上，問(wèn)她們，她們怎么會(huì )變成這樣?她們說(shuō)：因為有煤，草原下面已經(jīng)被掏空了，每到雨季，隆隆的雷聲和大地的沉陷聲就會(huì )在草原上此起彼伏響起。我不知道你還愿不愿意養育我們，還能不能養育我們。
時(shí)光啊，求你停一停腳步吧，讓我們這些子女，對養育過(guò)我們的自然道下歉、感感恩吧，我們需要感謝的真的太多了，她們總是一次次的原諒著(zhù)我們對她的掠奪，而她們總是因為對我們的溺愛(ài)而一次次的原諒，她們與父母對我們的愛(ài)不同，所以我們對她們的感恩也因有所不同。
很多文豪總是號召我們感恩父母、長(cháng)者，可又有誰(shuí)想到了要感恩于自然，那些文學(xué)者只是歌頌母親、家人，但試問(wèn)，又有多少人真心的去歌頌過(guò)她們?學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )理所當然的去感恩于自然，雖然無(wú)知的我們，常把自己的發(fā)展、生產(chǎn)、快樂(lè )，建立在她們的痛苦之上，但她們卻一次次的給予我們諒解，我知道，她們可能已經(jīng)忍無(wú)可忍了，但卻依然原諒著(zhù)我們。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )在感恩于親人時(shí)，也理所當然的感謝一下自然吧!因為我們都是她們的兒女……
關(guān)于感恩的作文8
母愛(ài)不像花兒那么芬芳，也不像鉆石那般耀眼，她是那么的平凡，卻是那么的偉大。在你迷茫，遇到困難時(shí)，母愛(ài)就像一盞導航的燈，帶你走出迷茫。它是那么的無(wú)私，只懂得付出，卻不知道，要留一點(diǎn)愛(ài)給自己。
很小的時(shí)候，爸爸媽媽便來(lái)到深圳做生意了，一年春節才回來(lái)一次。我對他們也沒(méi)太深的感情，后來(lái)爸爸媽媽經(jīng)過(guò)努力，把我們一家接到了深圳。我們住在漂亮，寬敞的房子里，而媽媽卻經(jīng)常不回家，住在店里。我很好奇，一天，我趁媽媽在忙，偷偷溜出去店里面。通過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的過(guò)道，看到旁邊的墻壁，全都是油漬。里面應該不會(huì )這么臟吧!我推開(kāi)門(mén)一看，傻了眼，里面更臟，一張簡(jiǎn)陋的雙人床上堆滿(mǎn)了還沒(méi)洗的衣服，雪白的墻壁也被熏黑了。我還看到幾只蟑螂在地上大搖大擺地爬來(lái)爬去。這樣的地方真能住人嗎?我還真的不相信。我在房間里看來(lái)看去，發(fā)現了幾張我們小時(shí)候的照片。他們貼在墻上，旁邊寫(xiě)滿(mǎn)了字，我仔細一看，上面寫(xiě)著(zhù)“我一定努力賺錢(qián)，為了孩子們，再多的苦我都要堅持下去!我很累，但我絕不能倒下!!!墻上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字，都是媽媽鼓勵自己要振作，要堅持下去的話(huà)。我情不自禁地流下了眼淚，原來(lái)媽媽做的一切都是為了我們，我第一次理解了媽媽。
我剛來(lái)到深圳，已經(jīng)是四年級下學(xué)期了，其他的功課都沒(méi)問(wèn)題，可是因為老家沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，我除了二十六個(gè)字母，其他的都一竅不通。這可怎么辦呢?我心里非常煩惱，每天在課堂上就是混日子，我就像森林里迷了路的人，迷迷茫茫，找不到出路。媽媽得知了我的心思，媽媽不再像平常一樣，只顧著(zhù)工作，而是放下繁忙的工作，整天奔波忙碌，為我打聽(tīng)，為我詢(xún)問(wèn)學(xué)英語(yǔ)的方法。媽媽原來(lái)就缺少休息，缺少睡眠時(shí)間，媽媽疲倦的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，看起來(lái)已經(jīng)身心疲倦了�？墒菆詮姌�(lè )觀(guān)的媽媽依然充滿(mǎn)信心，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對我說(shuō)：”勝男，你別放棄，萬(wàn)事開(kāi)頭難。你別擔心，有什么事媽媽幫你扛著(zhù)，你就放心地學(xué)習，刻苦點(diǎn)，媽媽一定會(huì )給你找到辦法的!“媽媽用他那粗糙但卻溫暖的手摸摸我的頭，堅毅地說(shuō)：”孩子，你一定要相信自己!媽媽永遠是你最堅強的后盾!“媽媽的這句話(huà)仿佛一盞明亮的燈，照亮了我的心靈，驅散了我心中的迷茫，我覺(jué)得全身充滿(mǎn)力量，我也毅然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里暗暗下定決心，我不能放棄，我決不能被挫折和困難打倒!人的一生中有很多個(gè)坎，這只是其中的一個(gè)，我一定要鼓起勇氣，勇敢地挑戰這個(gè)困難，在我身后還有很多人在支持著(zhù)我，相信我一定能成功的!
皇天不負有心人，媽媽的堅持不懈終于有了成效。我的一位表姐英語(yǔ)成績(jì)很好，媽媽便讓我去她那邊學(xué)習。表姐教了我一些基本語(yǔ)法。那時(shí)候家庭條件并不是特別好，可媽媽還是給我買(mǎi)了一個(gè)復讀機和學(xué)習機，媽媽說(shuō)：”給孩子學(xué)習的東西，該買(mǎi)就要買(mǎi)，絕不能省�！拔覍W(xué)習英語(yǔ)起來(lái)更方便了，有什么不懂的直接去查詢(xún)。媽媽還跟老師商量，讓英語(yǔ)老師給我補課。在老師的幫助下和我自己的努力，我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。我心里明白，我會(huì )有這么大的進(jìn)步，跟媽媽的鼓勵是分不開(kāi)的，媽媽不僅幫我找到了辦法，而且不斷地鼓舞我，使我對學(xué)習英語(yǔ)有了信心。
母愛(ài)并不是做了什么驚天動(dòng)地的事情，母愛(ài)只是一種默默地付出，默默地為孩子承擔責任。在孩子迷茫時(shí)，給孩子添一盞導航的燈;在孩子需要自己時(shí)，毫無(wú)保留地獻出自己的一切。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩我們的母親，感恩天下的母親，是她們讓我們明白了愛(ài)，學(xué)會(huì )去愛(ài)，我們應該讓這愛(ài)一直傳播下去，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)之火生生不息。
關(guān)于感恩的作文9
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多，按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。美國入從小就習慣獨立生活，勞燕分飛。各奔東西。而在感恩節。他們總是力爭從天南海北歸來(lái)，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
同時(shí)，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的入共度佳節。從18世紀起，美國就開(kāi)始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事，認為選定感恩節是最恰當不過(guò)的。所以感恩節一到，她們就裝上滿(mǎn)清一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學(xué)著(zhù)她們的樣子做起來(lái)。
值得?提的是。感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節，美國入必有肥嫩的火雞可吃�；痣u是感思節的傳統主菜。它原是棲息于北美洲的野禽，后經(jīng)人們大批飼養，成為美味家禽，每只可重達四五十磅�，F在仍有些地方設有豬場(chǎng)，專(zhuān)供人們在感恩節前射獵，有興趣的人到豬場(chǎng)花些錢(qián)，就能親自打上幾只野火雞回家。使節日更富有情趣。
火雞的吃法也有一定講究。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。
感恩節的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節的傳統食品。
感恩節餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿(mǎn)去殼的于果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì )兒，他們一邊吃一邊愉快地回億往事，直到最后一根蠟燭燃盡。
感恩節宴會(huì )后，有些家庭還常常做些傳統游戲。第一次感恩節，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂(lè )活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周?chē)�，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(cháng)，誰(shuí)就得獎。至于穿得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。
還有一種玉米游戲也很古老。據說(shuō)這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大意爆玉米花。
人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著(zhù)南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。
關(guān)于感恩的作文10
英國作家洛克說(shuō)感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學(xué)家尼采認為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學(xué)家王符強調生活需要一顆感恩的心創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。而我覺(jué)得感恩是一種財富。
說(shuō)到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養的這么大，送我來(lái)讀書(shū)……還有老師在我遇到困難時(shí)幫我們化解困難的問(wèn)題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學(xué)，在我無(wú)助的時(shí)候，他們伸出了援助之手，在我難過(guò)了時(shí)候，他們幫我分擔痛苦，在我開(kāi)心的時(shí)候，他們和我一起分享快樂(lè )，在我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵我，說(shuō)：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來(lái)。如果人生沒(méi)有挫折就沒(méi)有的生活的一部份�！边@句話(huà)一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時(shí)候，我就會(huì )想起這句話(huà)，我就會(huì )感覺(jué)到力量，就會(huì )把挫折鎮壓下去。
他們還對我說(shuō)：“不要害怕壓力，因為壓力是前進(jìn)的動(dòng)力�！庇幸痪湓�(huà)是：“適當的壓力會(huì )使我們進(jìn)步�！边@些話(huà)到現在我都記得，他們在我考試考差時(shí)，會(huì )對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著(zhù)我們�！痹谶@我要感恩你們對我的愛(ài)，對我的呵護，感謝你們在我學(xué)習的階段中，對我的鼓勵，這使我在學(xué)習的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時(shí)，你們幫我解圍，在我心情難過(guò)時(shí)，幫我分擔痛苦，在這，我要感恩同學(xué)，在他們難過(guò)，遇到挫折時(shí)，困難……我要幫你們一把，你們對我的關(guān)愛(ài)，我永遠會(huì )記得的。感謝你們——同學(xué)們。
我們要感恩，應為感恩是一種財富。
《青銅葵花》這本書(shū)是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅是一個(gè)啞巴，是小時(shí)候受到了刺激才失語(yǔ)的。雖然他不能說(shuō)話(huà)，但是他對妹妹葵花非常好，葵花從小父母雙亡，是被青銅一家領(lǐng)養的。青銅家很窮，可青銅家并沒(méi)有把葵花當做負擔，他們把葵花當做自己家的人。他們愛(ài)她，照顧她，可以說(shuō)是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了!葵花剛來(lái)的時(shí)候，青銅一家非常窮，掙來(lái)的錢(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué)，本來(lái)是想給青銅上的，可青銅說(shuō)什么也要讓葵花去上學(xué)，葵花又說(shuō)要讓青銅哥哥去上學(xué)，就在大家不知道怎么辦才好的時(shí)候，青銅想到了一個(gè)辦法，他從房里捧出了一個(gè)瓦罐，又拿來(lái)兩個(gè)銀杏，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，青銅用手比劃著(zhù)：“我把兩個(gè)銀杏放進(jìn)瓦罐里，誰(shuí)摸到紅色誰(shuí)就去上學(xué)�！�
結果青銅摸到了綠色，葵花摸到了紅色，青銅沒(méi)有上學(xué)，葵花也只能為哥哥感到可惜了。當然，這只是青銅的一個(gè)把戲，葵花是摸不到綠色的。你看，青銅對自己的妹妹多好，我們現在有錢(qián)上一所好的學(xué)校了，但我們在很多方面也要學(xué)習青銅禮讓他人的美德。
葵花知道他們愛(ài)她，便用愛(ài)去感恩。她教會(huì )了啞巴哥哥青銅寫(xiě)字;為了給奶奶省錢(qián)治病，她甚至想要放棄讀書(shū);在假期中，她為了奶奶，孤身一人隨著(zhù)大船到很遠的江南撿銀杏，賺錢(qián)……
你學(xué)會(huì )感恩了嗎?父母從我們出生那天起，就無(wú)微不至地照顧我們，關(guān)心我們，時(shí)時(shí)刻刻都為我們付出。有些人認為這是應該的，這是錯誤的!我們應該感恩，我們要一點(diǎn)一滴的從小事做起，去報答我們的父母，我們不能“生在福中不知�！�。
這本書(shū)教會(huì )了我感恩。
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