感恩的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，有人感恩同學(xué)的慷慨幫助，有人感恩老師的諄諄教導，我今天要感恩的是父母的辛勤撫養，因為父母把我們含辛茹苦地撫養成人，真是太辛苦、太偉大了！
記得在我九歲的一個(gè)晚上，我突發(fā)高燒，爸爸媽媽連夜騎著(zhù)車(chē)帶我到醫院去，在趕往醫院的路上，我曾清楚地記得媽媽一直在叫著(zhù)我的名字，媽媽還擔心地落下了晶瑩的眼淚，一到醫院，他們又忙著(zhù)給我找醫生、交費、拿藥。輸上液后，我模模糊糊地睡著(zhù)了，可爸爸媽媽卻不敢睡，一直坐在床邊守著(zhù)我，生怕我又有不舒服的地方。到了第二天早上，我一睜開(kāi)眼睛便看見(jiàn)媽媽還握著(zhù)我的手，在床頭邊睡著(zhù)了。我想一定是媽媽昨晚一夜都沒(méi)有合眼，現在實(shí)在太累了，所以支持不住才小睡一下的吧。我心疼地看著(zhù)媽媽那慈祥的臉，由于一夜辛勞而憔悴了許多，我又看到媽媽那烏黑的秀發(fā)中增添了幾絲白發(fā)，這是因為媽媽為了撫養我長(cháng)大成人而累出來(lái)的吧。媽媽啊媽媽?zhuān)瑸榱苏疹櫸�，您不顧自己的身體整夜地守著(zhù)我，您真是太辛苦了，想著(zhù)想著(zhù)，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。眼淚落在媽媽的臉上，驚醒了媽媽。我趕緊擦干眼淚，把頭扭了過(guò)去，媽媽以為我又不舒服了，趕緊跑過(guò)來(lái)，又著(zhù)急又和藹可親地問(wèn)我：“小艷，怎么了?哪里不舒服?”我含著(zhù)淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有不舒服，只是感到自己有這么一位好媽媽而開(kāi)心地哭�！眿寢層终f(shuō)：“傻孩子，你是媽媽身上掉下的一快肉，我不對你好，那對誰(shuí)好呢?”聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，我一下子撲到媽媽的懷里……像這樣的尋常小事多得就像天上的繁星，三天三夜也說(shuō)不完。
爸爸媽媽?zhuān)鷤儞狃B我真是太辛苦了，你們是天底下的父母親！從今以后，我一定好好學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁之材，好好地報答你們對我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌�，女兒不�?huì )讓你們失望的！
感恩的作文2
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè )觀(guān)。感謝對手，感謝敵人，是樂(lè )觀(guān)。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂(lè )觀(guān)。所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力；感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著(zhù)不一樣的好處，有父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對窮苦人的愛(ài)，那是真誠的……所以，感恩是是愛(ài)。
父母的愛(ài)是涓涓細流滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)茁壯成長(cháng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車(chē)撞倒，因此每次我都會(huì )扶著(zhù)他們過(guò)馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀(guān)，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師您好！
��！感恩，是你讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我期望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè )，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！期望你永遠陪伴在我的身邊。
感恩的作文3
每個(gè)人在人生路上都會(huì )遇到讓自己心存感恩的人，首先我們要感謝的就是我們的父母，感謝他們讓我們來(lái)到這個(gè)多彩多姿的世界，感謝他們含辛茹苦地扶養我們長(cháng)大，讓我們過(guò)上幸福、安康的生活。
人都說(shuō)：“媽媽的愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)，她為兒女奉獻了自己的全部青春�！痹谖覀兗�，每天起得最早、睡得最遲的定是媽媽。她這兩年身體不怎么好，爸爸讓她在家歇著(zhù)，可是她一刻都沒(méi)閑著(zhù)過(guò)。早晨當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄悄地起床洗衣服。洗完衣服，她趕緊為我做又可口、又營(yíng)養的早餐。讓我吃得飽飽的，在學(xué)校有充沛的體力學(xué)習、運動(dòng)。中午放學(xué)回家，迎接我的是一桌香噴噴的飯菜和媽媽親切的笑臉。晚上我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是盡快地做完家務(wù)后，拿了份報紙坐在我旁邊，陪我一起熬夜。平時(shí)只要我在家，她再喜歡看的連續劇都會(huì )忍痛割?lèi)?ài)，只在周末陪我過(guò)把電視癮。
而我的父親是我們家的頂梁柱，他是個(gè)司機，整天為我們家的生活奔波于全國各個(gè)城市之間，雖說(shuō)一個(gè)月難得見(jiàn)到他兩次，但他每天都往家里打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的生活、學(xué)習情況。他和媽媽共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的家，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
還有一個(gè)人是我們更要感謝的，因為他使我們懂得許多做人的道理和學(xué)到了許多豐富的知識�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成為淚始干!贊美的就是他們——我最崇拜的、最尊敬的老師。
總之，在生活中，值得感謝的人實(shí)在是太多太多……讓我們每個(gè)人心存感謝他們，感謝那些幫助我們、奉獻給我們愛(ài)心的人，感謝他們伴我快樂(lè )成長(cháng)。
感恩的作文4
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特勒夫基的著(zhù)名小說(shuō)。作者一個(gè)普通的工人，紅軍戰士，共青團干部。出生在烏克蘭�！朵撹F是怎樣煉成的》不是他的自傳小說(shuō)，當其中確實(shí)有大量的情節取材于他的自身經(jīng)歷。它同小說(shuō)主人公保爾柯察金一樣幼年家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加紅軍打過(guò)仗，負過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明全身癱瘓。在身陷阱的情況下，他不甘于吃喝，呼吸，等死，于是拿起唯一還能拿起的——筆，不說(shuō)筆也不準確，因為后來(lái)他連筆耶拿不動(dòng)啦，而是靠口述，請親友筆錄，歷時(shí)三年載，克服難以想象的困難，創(chuàng )作了這部不朽的杰作，實(shí)現重新返回戰斗崗位的理想。
他這種不甘心于命運，熱愛(ài)生命的精神，也就是保爾精神，他也是早已超越時(shí)代的界限。如今同保爾那個(gè)時(shí)代，人們的意識形態(tài)，價(jià)值觀(guān)有了很大的進(jìn)步。我國已進(jìn)入21世紀，我們面臨這新的形勢，新的任務(wù)，也有一大堆新的問(wèn)題要解決。保爾那種為人類(lèi)的進(jìn)步和解放。保爾那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結合起來(lái)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神，那種不為任何艱難險阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是時(shí)代的最強者，在社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的建設中，保爾精神仍是我們最有力的武器。
對于生命，保爾用盡了自己的一生進(jìn)行了探索。保爾的一生都在奮斗著(zhù)，用自己那奮斗的'一生，來(lái)感恩生命的饋贈，他的一生履行了那句名言：人最寶貴的是生命。生命對于每一個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧，在臨終的時(shí)候，他能夠說(shuō)“我的一生和全部精力，都奉獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。
讓我們感恩生命吧!和保爾一起奮斗吧!
感恩的作文5
如果我是一朵小花，我要感恩雨露，是它給予我生命的源泉;如果我是一棵小草，我要感恩大地，是它給我帶來(lái)生命的有份;如果我是一只蜜蜂，我要感恩鮮花，是它令我的生活充滿(mǎn)甜美……感恩，這個(gè)樸素的字眼，充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
感恩，是無(wú)處不在的，撿一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉，細數精致的紋理，我讀懂了大自然的奧秘。一場(chǎng)春雨，是回報冬奶奶的辛勞，一只蚯蚓用一生回報給它提供棲息之地的土壤，一片落葉還會(huì )盡力為大樹(shù)母親著(zhù)想，將自己深埋，給大樹(shù)提供養分……而生活中，城市在清潔工的掃把下變得整潔，一棟高樓在工人手中建起……可是人們又幾曾想感恩他們呢?他們做出的貢獻曾撒下過(guò)多少淚水，多少汗水呢?與培育新一代的老師，醫治病人的醫生相比，這些工作雖然微不足道，但他們值得大家感恩。
感恩究竟是什么?也許是饑餓中的一塊面包，也許是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，也許是無(wú)心的幫助……我曾看過(guò)這樣一則故事：一個(gè)小男孩跟著(zhù)他的媽媽去“麥當勞”買(mǎi)了兩個(gè)漢堡，一人一個(gè)。小男孩正想吃他的漢堡，卻發(fā)現一個(gè)乞丐在其他客人吃剩的東西里面翻來(lái)翻去“媽媽?zhuān)诟墒裁?”男孩拉拉媽媽的衣角�！芭�，親愛(ài)的孩子，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃�！薄澳俏铱梢园盐业臐h堡給他嗎?”男孩又問(wèn)。媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“不，不行，他只吃別人吃剩的東西�！睕](méi)想到話(huà)音未落，那個(gè)男孩就拿著(zhù)他的漢堡咬了一口，朝那個(gè)乞丐走去……是的，在生活的歷練中，人們的心漸漸變硬，漸漸關(guān)閉。所以請你不要等到腰纏萬(wàn)貫時(shí)才準備幫助別人——助人為樂(lè )永遠是一種美德。把嚴肅的面孔，粗暴的話(huà)語(yǔ)，無(wú)理的爭吵通通收起，懷著(zhù)感恩的心面對身邊的每一個(gè)人，用寬容的胸懷原諒傷害過(guò)你的人，把感恩之心撒滿(mǎn)人間!
心存感恩，讓世界更美好;心存感恩，把溫情傳遞給身邊的每一個(gè)人!
感恩的作文6
時(shí)隔一年，我們即將迎來(lái)第二十五個(gè)教師節。這是個(gè)平凡的日子，卻有著(zhù)輝煌的內涵；是平平淡淡的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩！因為你啊--人類(lèi)靈魂的工程師，“9月10日”，這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣！
此刻，請允許我向在教學(xué)第一線(xiàn)辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )！
此刻，親愛(ài)的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。清晨，當美麗的同升湖畔染上第一線(xiàn)霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長(cháng)廊；深夜，當午夜12點(diǎn)的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦�，F在的我們不能為您獻上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩(shī)章。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
感謝您--老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您--老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。
再過(guò)幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀，我們一定不會(huì )忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛(ài)的老師們，獻上更新更美的詩(shī)章。
最后，再次祝全體老師節日快樂(lè )！謝謝大家！
感恩的作文7
每一個(gè)人都要懂得感恩，感恩就是報答，就是回報�！}記
父母，是我們的恩人。如果沒(méi)有了父母，就不會(huì )有我們，所以，我們應當感恩父母�；丶液�，幫父母做一些家務(wù)，不要一回家就上網(wǎng)，玩手機；當跟父母發(fā)生矛盾時(shí)，應當站在父母的角度來(lái)考慮問(wèn)題，不要跟父母吵架；當父母生病時(shí)，應當照顧父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥室，這些都是我們小學(xué)生能做的家務(wù)活。這，就是對父母的感恩。
老師，在學(xué)校就如同我們的父母。如果學(xué)生是一叢綠草，老師則是園��；如果學(xué)生是一條魚(yú)，老師則是一片汪-洋；如果學(xué)生是一只飛鳥(niǎo)，那老師則是飛鳥(niǎo)們翱翔的天空。夜晚，還在臺燈下批改作業(yè)的是誰(shuí)?是老師。白天，依然在課堂上講地繪聲繪色的是誰(shuí)?是老師。為了學(xué)生操碎了心，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰(shuí)?是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；下課不追逐不打鬧，考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)。這就是對老師的感恩。
朋友，是能陪伴你走過(guò)童年的人；朋友，是提醒你，告訴你社會(huì )險惡的人；朋友，是在你委屈、傷心時(shí)陪你一起的人。小學(xué)的六年，一轉眼而過(guò)，該告別的告別，該哭泣的哭泣，真的就這樣再見(jiàn)了嗎?初中的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂(lè )，這就是朋友。高中三年，真心的朋友已經(jīng)不多了。進(jìn)入社會(huì )，才發(fā)現身邊沒(méi)了個(gè)啰里啰嗦的人還真不習慣。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有難同當”就是感恩。
自我們出生起，就要感恩父母；進(jìn)入學(xué)校，感恩老師，感恩朋友；當然，我們更應該感恩大自然。大自然是我們的家園，所以，一定不要不保護它，別讓它生氣，別讓它哭泣�！氨Ｗo環(huán)境，愛(ài)護大自然”這就是對大自然的感恩。
從出生到現在，發(fā)現需要感恩的人經(jīng)年累月地所了許多。我只想對我需要感恩的人說(shuō)：你若有難，我比拔刀相助。
感恩的作文8
感恩是什么?有的人經(jīng)常會(huì )想，但有的人從來(lái)都不知道，也從來(lái)都沒(méi)考慮過(guò)。感恩是大海中的一艘輪船，載你駛向光明的隧道;感恩是夜晚的一輪明月，使你看見(jiàn)前進(jìn)的步伐;感恩是風(fēng)雨之中的一個(gè)雨傘，使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車(chē)時(shí)，那位開(kāi)公交車(chē)的師傅說(shuō)起，他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡，但是他的兒子卻第一個(gè)送給了他的同學(xué)，使這位師傅非常的生氣，說(shuō)著(zhù)的時(shí)候還口吐臟話(huà)。
聽(tīng)了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，會(huì )感恩的人不會(huì )生氣，也不會(huì )因為生氣就口吐臟話(huà)。所以，想要學(xué)會(huì )感恩不是那么的容易的。說(shuō)起感恩，我知道，但是我學(xué)不會(huì )感恩，因為我相信大多數人不會(huì )做到感恩。
記得以前看過(guò)一篇有關(guān)于感恩的文章，那上面就這樣寫(xiě)道。學(xué)會(huì )感恩，就當怒，是對你耐心的培養;就當哀，是天將降大任于自己，所以必先苦其心志;就當樂(lè )，是對你善待生活還以的微笑�？粗�(zhù)這些，那時(shí)我就明白了，感恩對每個(gè)人而言，太難了，即使是學(xué)校從小交給你學(xué)會(huì )感恩，你也做不到。
因為經(jīng)歷過(guò)許多事情以后，或許，你依然會(huì )做不到。我相信，很小的孩子有可能會(huì )做到，雖然他們不懂得感恩。有時(shí)候，這樣滔滔不絕的說(shuō)，又有什么用呢?即使明白，我自己也不會(huì )做到，我真是羞愧不已啊!
我對我自己而言，感恩我不必做到，但最起碼我對的起自己就行。每個(gè)人都有自己的底線(xiàn)，但在憤怒的時(shí)候就會(huì )徹底的消失。但是，每次想起那幾句，我的憤怒就會(huì )馬上制止。有時(shí)候，有些問(wèn)題可以用幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)制止，這才是智慧的人的做法。
感恩這個(gè)詞，不是那么容易做到的。希望大家可以想起那幾句話(huà)，馬上控制好自己的情緒。使自己快樂(lè )些!
感恩的作文9
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。
感恩老師，因為是他們教會(huì )了我們知識，讓我們看清了是與非，也是他們教會(huì )我們在面對困難時(shí)勇往直前。
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹S多年以來(lái)，人們將老師比作春蠶和蠟燭，是因為他們對教育事業(yè)做出了偉大的貢獻，他們嘔心瀝血，無(wú)私的奉獻，可誰(shuí)又知道，在這其中包含了他們多少心血和辛酸。
感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養我們長(cháng)大，是他們在我們面臨失敗的時(shí)候，鼓勵我們重新站起來(lái)，也是他們在我們一次次生病時(shí)照料我們。他們是我們在這個(gè)世界上最親的人�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。正是對他們的寫(xiě)照。
感恩朋友，他們不僅一起分享快樂(lè )，還一起分擔痛苦，也會(huì )互相幫助。有時(shí)候，朋友寧愿犧牲自己的利益，在受到挫折的時(shí)候會(huì )給予我們鼓勵。朋友給我們留下了美好的回憶�！熬覂蓚�(gè)人，結交重相畏，君無(wú)我不進(jìn)，我無(wú)君則退�！边@正是對友情的贊美。
我們曾經(jīng)這樣認為，父母的付出是應該的，認為老師的辛勤也是為了他們的獎金和工資。認為朋友的幫助也是應該的。但我們可曾想過(guò)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有老師就沒(méi)有我們所學(xué)的知識，他是知識的源泉；沒(méi)有朋友就沒(méi)有美好的記憶。父母只有一個(gè)，我們要愛(ài)他們。良師不多，我們要尊敬他們。知心朋友很難得，我們要好好的珍惜。
讓我們擁有一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界幫助我們的人。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們心胸更寬廣，生活更美好。
感恩的作文10
“感恩的心，感謝有你……”早就聽(tīng)過(guò)這首歌，卻總是不知道感恩的真正的魅力。是她，那個(gè)陽(yáng)光下的小女孩，使我學(xué)會(huì )了感恩。
我在小時(shí)候是一個(gè)性格淘氣的孩子，經(jīng)常與其他的孩子打架，而且對于別人的幫助卻總是應得的一樣，從不知道感謝。所以我在學(xué)校里的聲譽(yù)并不好，學(xué)生老師都很討厭我，我就像一個(gè)過(guò)街老鼠一樣，每當我出現到哪都會(huì )——“人人喊打”，說(shuō)我是個(gè)壞蛋，說(shuō)我是個(gè)調皮的孩子。
時(shí)光停留在那個(gè)下午那個(gè)美好的瞬間。下午第一節課是體育課，在溫暖的陽(yáng)光之下，我們先是在操場(chǎng)上圍著(zhù)操場(chǎng)跑三圈，然后進(jìn)行跳鞍馬。其實(shí)我對這項運動(dòng)早已胸有成竹，因為我經(jīng)常翻學(xué)校的圍墻，也做過(guò)不少危險的動(dòng)作，我總是覺(jué)得我一定可以的，我一定能做成功。但是最后事實(shí)卻出乎所有人的意料，最后的測試只有我一個(gè)人不合格，而且我在跳的時(shí)候，一不小心，絆到了那位同學(xué)的腿上，我一個(gè)趔趄就把牙給摔斷了，嘴角也淌出了紅紅的的鮮血。
當時(shí)同學(xué)們都在嘲笑我，說(shuō)我是“一頭笨豬”，我傷心不已。我原來(lái)想讓幾個(gè)同學(xué)把我送到醫務(wù)室，但是沒(méi)人來(lái)幫忙，因為我平常的表現已經(jīng)傷透了他們的心。正在此時(shí)，她，我的同學(xué)小麗從遠處跑了過(guò)來(lái)，“小博小博，你的牙還好嗎?我來(lái)送你去醫務(wù)室吧!”他過(guò)來(lái)以后先檢查了我一下我的牙，顯得很心疼的樣子，然后趕緊先打了一杯水，讓我去學(xué)校的廁所漱口，最后他拉著(zhù)我的手，急匆匆的帶我去了醫務(wù)室。不一會(huì )兒我的牙就被整理好了，但是那顆斷了的牙卻再也無(wú)法植入。從醫務(wù)室出來(lái)之后，她回了我一個(gè)甜甜的微笑，我看著(zhù)她那陽(yáng)光下泛起的笑臉，心里一陣的甜蜜和溫情。
也是從那之后，我懂得了感恩，感恩這個(gè)世界，感恩每一個(gè)幫助過(guò)人我的人。我逐漸變得成熟，逐漸變得體貼，逐漸變得懂得大家的辛勞，我也獲得了同學(xué)老師的好感，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我被人們評為班級三好學(xué)生，校園五好學(xué)生。我，試圖尋找變化的根源，看到她——小麗正在那里讀書(shū)，我不禁走了過(guò)去：謝謝你，讓我懂得了感恩!
感恩的作文11
一生走不出您的愛(ài)
媽媽?zhuān)乙簧甲卟怀瞿膼?ài)，您的養育之恩是我最想回報的！
——題記
小時(shí)候，我經(jīng)常生病。我時(shí)常會(huì )想起那一個(gè)個(gè)黑夜里，你獨自送我上醫院，外面的風(fēng)如野獸般嘶吼，我身上被你裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，而您身上只有那幾件勉強算得上是外套的衣服披著(zhù)，就這樣你抱著(zhù)我，也不知最終你是怎樣帶著(zhù)我走進(jìn)醫院的！小時(shí)侯，我就這樣在狂風(fēng)中裹著(zhù)您的母愛(ài)度過(guò)的……
后來(lái)啊，我上學(xué)了，家離學(xué)校挺遠，你便擔起了接送我上學(xué)的擔子。那一天，雨下得好大好大，您披著(zhù)雨披在雨中等著(zhù)我放學(xué)，風(fēng)很大，雨很大，似乎有意為難著(zhù)您。我放學(xué)了，趕忙鉆入雨披，地上好滑，不小心您和我都滑倒了，重重地摔在了地上，于是很快一聲聲“疼不疼”之類(lèi)的關(guān)心話(huà)語(yǔ)便縈繞在了我的耳朵，為了驅走疼痛，趕走眼淚，我笑了，因為您的愛(ài)！那段時(shí)光，我便披著(zhù)您的母愛(ài)，在雨中昂著(zhù)頭向前大步邁進(jìn)。
而現在，我進(jìn)入了初三，每天都起早帶晚，您總是每天送我出家門(mén)，等我回家。鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拽了起來(lái)，媽媽您便也和我一道起來(lái)了，為我準備早餐，當我要騎上車(chē)上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)到一聲聲“路上慢點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)”之類(lèi)的一句句話(huà)語(yǔ)，這不是嘮叨，這是一片關(guān)心！晚上，當我跨入家門(mén)時(shí)，你總會(huì )笑盈盈地對我說(shuō)：“回來(lái)了，冷吧，來(lái)，喝杯熱水！”“晚飯好了，快來(lái)吃吧！”這是一片片愛(ài)子之心！現在，我正帶者您的母愛(ài)向成功發(fā)起進(jìn)攻！
往后啊……
我將走不出您的愛(ài)呀，媽媽?zhuān)∧酿B育之恩是我最想報答的！媽媽?zhuān)視?huì )銘記您的恩情，在我長(cháng)大之后，我也會(huì )同樣為您撐開(kāi)一片艷陽(yáng)天，一朵夕陽(yáng)紅，來(lái)報答您對我的深恩！
感恩的作文12
世界上有一種愛(ài)，溫柔似水，那是母愛(ài)。也有一種愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，那是父愛(ài)。它像一種最平凡的事物，在你最不起眼的地方默默的發(fā)揮著(zhù)它的作用，如果失去了那你會(huì )難過(guò)，會(huì )悲傷，會(huì )絕望……到最后才會(huì )悔恨，自己為什么不珍惜，自己有什么理由來(lái)忽視它？在這世間有太多人歌頌母親，有太多人贊頌母愛(ài)；可是，又有多少人關(guān)注了這無(wú)聞的父愛(ài)呢？這深沉的愛(ài)，這無(wú)私的愛(ài)被多少人當成是理所應當啊。
我的父親是司機，是在這個(gè)社會(huì )里做著(zhù)最平凡工作的人。他沒(méi)有舒適的大房子，沒(méi)有豪華的轎車(chē)，不會(huì )穿名牌的衣服……但就是這樣一個(gè)再普通不過(guò)的司機，給了我一個(gè)溫暖的家，撐起了我的一片天，照亮了我的每一個(gè)黑夜！在我心中他像超人那樣無(wú)所不能，但他也是有弱點(diǎn)的人。在夜深人靜的時(shí)候他是不是也會(huì )想家想到哭呢？在街上看到一個(gè)個(gè)幸福的家庭他是不是也會(huì )羨慕呢？每逢過(guò)節的時(shí)候他是不是也想和我們共度佳節呢？當我生日時(shí)他是不是也想親口說(shuō)聲“生日快樂(lè )”呢？看，原來(lái)我的爸爸有這么多弱點(diǎn)啊，沒(méi)關(guān)系，你女兒我會(huì )幫你克服的，在你難受，孤獨的時(shí)候就想想你女兒吧，我永遠會(huì )在心中陪著(zhù)你。
父親吶，你就是我心里的光，照亮了我的整個(gè)童年。你女兒已經(jīng)13了，也不小了吧，不想你再為了這個(gè)家日夜奔波。從我記事起你回家的次數屈指可數，記憶里那個(gè)曾經(jīng)高大挺拔的身姿如今讓生活壓彎了腰，滿(mǎn)頭的黑發(fā)終究讓歲月染白了，那帥氣了臉龐也被年華刻上了記號。其實(shí)時(shí)光真的好神奇，在我不知不覺(jué)中就改變了你那么多，可是唯一不變的是這么多年來(lái)你回到家的第一件事就是去看我，如果當時(shí)是白天，你會(huì )陪我玩到我累了；如果是晚上、你會(huì )躡手躡腳地走進(jìn)我房間，借著(zhù)柔柔的月光仔細看著(zhù)我熟睡的臉，讓后輕輕的在我額頭上烙下一個(gè)吻，再悄悄的走出去。
父愛(ài)如山，這愛(ài)的深沉！愛(ài)的無(wú)聲！爸爸吶，我愛(ài)你，永遠永遠......
感恩的作文13
學(xué)會(huì )感恩，走在人生的路上，你會(huì )覺(jué)得你快樂(lè )無(wú)比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護著(zhù)生命成長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，父母的牽掛與叮嚀掛滿(mǎn)了這棵大樹(shù)的枝頭。父母為我們做的太多，我們應該從心地感謝他們。
記得有一次，我剛放學(xué)，天空就烏云密布，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我站在學(xué)校門(mén)口的站臺前東張西望，也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸或媽媽的身影。雨越下越大，路上人煙稀少，偶爾有幾個(gè)人人影從我眼前飄過(guò)，有的撐著(zhù)傘悠閑地走著(zhù)、有的戴著(zhù)帽子在雨中奔跑、有的站在屋檐下等帶著(zhù)雨停過(guò)了好久，我也沒(méi)有看到爸爸和媽媽的身影。學(xué)校里的人都走光了，除了雨落下所發(fā)出的聲音，就沒(méi)有其他的聲音。我想：會(huì )不會(huì )爸媽不來(lái)接我？難道要我自己走回去嗎？我沒(méi)有帶傘。正想著(zhù)，遠處有一輛車(chē)映入我的眼簾，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)人。我定睛一看，正是媽媽?zhuān)蛑?zhù)一把傘，三步并作一步的往我這邊走來(lái)。到了我前面時(shí)，她把我拉到她的身旁，帶著(zhù)我穿過(guò)雨中走進(jìn)車(chē)里。我上了車(chē)，發(fā)現開(kāi)車(chē)的是我的爸爸，我正想生氣的問(wèn)為什么沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我時(shí)，我身旁的媽媽用溫柔敦厚的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“欣諭沒(méi)事吧？不好意思這么晚才不來(lái)接你，你爸爸本來(lái)是想來(lái)接你的，可是因為我的關(guān)系，把時(shí)間推遲了，對不起呀�！眿寢屨f(shuō)完，緊接著(zhù)，爸爸又說(shuō)：“不好意思啊�！甭�(tīng)了他們倆的話(huà)，我的氣一下就消了，笑著(zhù)揮揮手對他們說(shuō)：“沒(méi)事兒�！蔽疑钏际鞈]的想：爸爸媽媽都這么辛苦的工作，還來(lái)接我，我又為什么要生氣呢？
父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì )感恩呢？父母愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì )用心去愛(ài)父母、體貼父母，我們應該多一分關(guān)懷，少一分埋怨，多一分感恩，少一分不滿(mǎn)。讓我們懷著(zhù)一顆誠摯的感恩的心，來(lái)報答父母對我們的養育之恩。
感恩的作文14
教師，您無(wú)私地奉獻著(zhù)您的青春和才華，用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)教育我們如何學(xué)習。用深深的愛(ài)教育我們學(xué)會(huì )怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說(shuō)不出的愛(ài)和感人的故事。
一到六年級的教師對我都很好。他們教會(huì )我認字、算術(shù)，從簡(jiǎn)單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來(lái)的碩果。
三年級教語(yǔ)文的陳教師對我很好。上課時(shí)，教師總是把鼓勵的目光投給我，好像在說(shuō)：舉手吧，這是一個(gè)鍛煉你自我的機會(huì )。有了教師鼓勵的眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問(wèn)題。教師還在班上表?yè)P我，朗讀我的作文。那時(shí)，我心里充滿(mǎn)了自豪，充滿(mǎn)了學(xué)習的興趣。她還常常和我談話(huà)，當我考了全班第一名時(shí)，她就語(yǔ)重心長(cháng)地提醒我不能驕傲。當我的成績(jì)落下時(shí)，她就會(huì )對我說(shuō)：不是每個(gè)人都會(huì )永遠一帆風(fēng)順，總會(huì )有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點(diǎn)，讓我意識到自我的弱點(diǎn)。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致，并學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。
我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機會(huì )。四年級的語(yǔ)文郭教師，讓我參加了白云山知識競賽，使我擴展了知識，并與四、五、六年級的高手比賽。不負重望，我過(guò)五關(guān)、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開(kāi)闊了眼界，有了經(jīng)驗，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級的郭教師。
筆墨不能窮盡教師對我們的愛(ài)。在那里，我衷心感激那些培養過(guò)我的教師，沒(méi)有他們，我怎樣可能會(huì )有此刻？將來(lái)怎樣會(huì )成為國家的棟梁之才？
教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！教師，快推開(kāi)窗戶(hù)看吧，這滿(mǎn)園春色、這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的思想之花？傳播知識，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛(ài)您！
感恩的作文15
望大千世界，美無(wú)處不在，愛(ài)如影相隨，只因心中充滿(mǎn)希翼。僅有用心去聆聽(tīng)自然地和諧與相容，在生活中學(xué)會(huì )感恩，懂得奉獻，才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。題記
基督教徒在飯前都會(huì )念這樣一段祈禱文：感激父母養育之恩，感恩教師辛勤教誨，感恩同學(xué)關(guān)心幫忙，感恩農夫辛勤勞作，感激所以為社會(huì )做出貢獻的人。
那么，感恩是什么呢？
感恩是樂(lè )觀(guān)。感激困難和挫折，因為它增加了我所不具備的才能，感恩對手，感激敵人，他們促使我不斷前進(jìn)，感恩憂(yōu)患，因為它使人們懂得生存，這些難道不是樂(lè )觀(guān)嗎？
感恩之心，小到個(gè)人，大到國家，因為有了感恩之心，國家個(gè)人才有所成就。
我國是一個(gè)擁有13億人口的禮貌古國，我國之所以能迅速的強大起來(lái)，是因為我國有感恩之心。中國感恩一切對手，一切困難，一切災難，因為我們明白：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
2008年奧運會(huì )這個(gè)重任將要降臨中國之前，上天對中國進(jìn)行了一場(chǎng)考驗，將一場(chǎng)巨大的災難降臨在中華大地，8。0級的地震牽動(dòng)了世界各國的心，震碎了中華兒女的心，可是，地震卻永遠也震不倒中華兒女的愛(ài)心！在關(guān)鍵時(shí)刻，中華兒女經(jīng)受住了考驗，奧運會(huì )在中國成功舉辦。
2013年世博會(huì )開(kāi)幕之前，災難又一次降臨中華大地。7.1級的玉樹(shù)地震又一次震動(dòng)了中華兒女的心。地震雖然影響了世博會(huì )的計劃，卻阻礙不了中華兒女團結一致，抗震救災的決心！地震無(wú)情人有情，經(jīng)過(guò)中華兒女的不懈努力，世博會(huì )也成功舉辦了。
中國成功的度過(guò)了重重困難，最終富強起來(lái)了，難道我們不應當感激困難嗎？都說(shuō)逆境出人才，我看一點(diǎn)也不假，祖國不就是因為逆境而強大的嗎？
所以，我們要常懷一顆感恩之心，用進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去應對，無(wú)論是對挫折對還是困難，無(wú)論是對敵人還是對對手。
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