精選描寫(xiě)感恩的作文600字錦集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)感恩的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
一天，您冒著(zhù)風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著(zhù)痛苦，滿(mǎn)臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話(huà)，惹您生氣，現在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著(zhù)疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠不會(huì )忘記，未來(lái)的明天會(huì )被我們這一代接替，祖國的明天會(huì )更加繁榮富強。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇2
我國是四大文明古國之一，離不開(kāi)傳統文化。文化是民族的血脈，是人類(lèi)文明的思想火炬，是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力源泉。中華民族的文化，經(jīng)過(guò)五千年的積累和沉淀，已形成一條波瀾壯闊的長(cháng)河。首先浮現在腦海里的就是感恩。在漫長(cháng)的人生旅途中，值得感恩的人千千萬(wàn)萬(wàn)，是親人，是老師，是同學(xué)，甚至是傷害過(guò)你的人……
她，活潑，開(kāi)朗，熱情，快樂(lè )。人們不止一次看見(jiàn)她笑，但卻是第一才看見(jiàn)她笑著(zhù)哭。
她住在一個(gè)小村子里，由于父母長(cháng)期外出打工，她成了留守兒童，但她積極，樂(lè )觀(guān)。雖然她只得到奶奶的愛(ài)與呵護，但她從不抱怨，在家幫奶奶干活；在學(xué)校努力學(xué)習——她要考上一所城里的中學(xué)，只有這樣才能和父母生活在一起。終于，她既盼望又不希望來(lái)到的期末考試臨近了，奶奶邁著(zhù)緩慢的步子走進(jìn)屋里，看見(jiàn)她正認真的翻書(shū)復習，面對著(zhù)一個(gè)只有十幾歲的女孩子的彎曲的背，奶奶心里很難受，她想說(shuō)些什么，卻還是悄悄走出房間，拭去眼角的淚。晚飯后，窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，月光倒映在水面上。她們坐在樹(shù)下沉默了一會(huì )，好像在思考什么。
“怎么樣？這次考試有把握嗎？”奶奶慈祥的臉上滿(mǎn)是不舍。
“嗯……”他似乎察覺(jué)到了奶奶的心情。
“明天認真答題，考個(gè)好成績(jì)，跟你爸媽去城里上學(xué)�！�
“我不去城里了�！彼恼Z(yǔ)氣十分堅定。
奶奶沒(méi)有再說(shuō)什么，只是背對著(zhù)她，再次拭去眼角的淚。
風(fēng)還在刮著(zhù)，吹跑了她臉上的幾根頭發(fā)，連樹(shù)葉也帶著(zhù)傷感，輕輕地落在水面上。
第二天早晨，她走出房間，看到奶奶那憔悴的臉和因為熬夜的黑眼圈，從她那明亮的眼睛中流露出一種堅定的決心。她背起奶奶為她縫制的書(shū)包，伴著(zhù)微風(fēng)，她的腳步更堅定了。她考了全校第一，父母從城里趕來(lái)接她，她的決心依舊，陪著(zhù)給她呵護的年邁的奶奶，她望著(zhù)奶奶，眼角濕潤了，但她卻笑著(zhù)…….
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。感恩是一種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度；感恩是一種動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ)；感恩是一種對擁有而回贈的禮物。作為一個(gè)中國人，更應該飽含一顆感恩的心。父母的養育之恩，我們感激不盡，回報他們的最好方式就是努力學(xué)習，幫助他們分擔一些力所能及的事。
弘揚感恩文化，踐行感恩教育。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇3
海上生明月，天涯共此時(shí)。一年一度的中秋節就要光臨。與往年不同的是，今年的中秋節趕上了國慶的八天長(cháng)假，外出打工的游子因此而可以返鄉和家人共度一個(gè)團圓美滿(mǎn)的中秋節，從而越發(fā)增加了節日的氣氛。
但是我們不能忘記，在這個(gè)舉家團圓的日子里，還有一部分人沒(méi)有回家，還有一部分人堅守在自己的崗位；我們必須明白，在團圓之外仍然有慈母的無(wú)私牽掛，仍然有堅守崗位者的辛勤付出，仍然需要感恩。
我們要感恩父母和親人，感激他們的關(guān)愛(ài)和牽掛。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。無(wú)論回家與否，都可以借此美好的節日氣氛向家人送一份祝福、道一生平安。我們要感恩值班的同事和那些堅守崗位的工作人員，感激他們的付出和奉獻。正是他們的認真工作和熱情服務(wù)為我們營(yíng)造了良好的節日環(huán)境，讓這個(gè)傳統節日更加溫馨。我們要感恩朋友，感激他們的鼓勵和支持。一條短信、一條留言、一張電子賀卡或一封電子郵件，都將凝成永恒的記憶，讓友情長(cháng)存。我們還要感恩祖國，感激她的發(fā)展和強大。祖國是我們的堅強后盾，新中國60年的輝煌成就讓我們自豪，讓我們振奮。
感恩是一種思維方式，是人和自己生活的一種愜意交流。因此，感恩無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不需。以感恩的心態(tài)看世界，世界是美好的；以感恩的心態(tài)看生活，生活是幸福的。感恩賦予我們快樂(lè )，因為她讓我們學(xué)會(huì )了知足；感恩促使我們奮進(jìn)，因為她賦予我們價(jià)值；感恩溫暖著(zhù)我們的心，因為她迎來(lái)了別人的陽(yáng)光。
中國沒(méi)有感恩節，不代表中國沒(méi)有感恩文化。飲水思源是對歷史的感恩，知恩圖報是對他人的感恩，施恩無(wú)念是對社會(huì )的感恩。感恩是一種胸懷，是一種和諧，是一種境界，也是現代人內在心靈的一種呼喚。
團圓是中秋節的主題，但是感恩也應當銘記！因為中秋節是團圓節，也是感恩節。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇4
“張老師，你幸苦了�！币晃惶煺娴暮⑼荒樦蓺獾貙Ⅴr花送進(jìn)辦公室。
入學(xué)的那年秋天，天空顯得格外的冰藍，大地漸漸地開(kāi)始發(fā)黃。我幼小的雙手抓著(zhù)父母親的雙掌，靈動(dòng)的眼睛來(lái)回的在房屋間游動(dòng)，顯得格外調皮。我最終來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，四周有很多的同齡人，很快便響起了雀躍般的吵鬧。幼稚的聲音在房屋中游蕩，在大人們耳邊徘徊，更顯得熱鬧非凡。
不久，家長(cháng)陸續的離開(kāi)教室，留下了一群無(wú)知的我們。一名面容平靜卻不顯冰冷，帶著(zhù)黑藍框眼鏡，手捧著(zhù)教學(xué)課本的中年婦女從門(mén)外走入“我是你們的班主任，你們從現在開(kāi)始要叫我張老師�！睆埨蠋熅従徸呱现v臺，沉穩的說(shuō)道，令人不由得對她產(chǎn)生了好感。在坐的同學(xué)幾乎都認為她是一位和藹可親的老師。但是，我們都錯了。
暴風(fēng)雨來(lái)自第二天上午早讀課。我們在讀著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的第一篇課文，那時(shí)的我們還是一名無(wú)知的孩童，不停的嬉戲打鬧。教室里雜聲不斷，顯得極其混亂。
就在這混亂的時(shí)刻，張老師出現了。她一改昨天的和藹，臉上布滿(mǎn)了怒火，像火山般令人心頭沉重�！澳銈冊诟墒裁�？”張老師的咆哮聲將還在嬉戲的我們鎮住了，班瞬間地安靜下來(lái)�！澳銈兪且旆戳藛�？”說(shuō)著(zhù)，老師拿起手中的戒尺緩緩的走過(guò)向我們。
怨恨的并非如此，一個(gè)月后，我與同學(xué)在教室內游戲。正巧被她看見(jiàn)了，突如其來(lái)的懲罰竟是叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校，一件極小的事，被她最大化了。她在我父母面前“添油加醋”地說(shuō)了一通，把各種莫須有的罪名硬生生的強加到我的身上，當天自然是鬧的不愉快了。
更氣憤的是，二年級時(shí)，我意外的在學(xué)校受傷，迎來(lái)的卻是她的質(zhì)問(wèn)。這一切的往事令我感到無(wú)比的怨恨，甚至把她當成了我的頭等仇敵。
直到三年級轉校時(shí)的那一卷批語(yǔ)。
內容是如此的：“你是一個(gè)好孩子，聰明，活潑，樂(lè )觀(guān)。對事物理解性強。我知道了我的努力沒(méi)有白費，你可能會(huì )怨恨我，仇視我，但我希望你能記住。嬌艷的花易折，纖細的樹(shù)易斷，只有在磨難中成長(cháng)的，不屈不饒的青草才是最優(yōu)秀的。你永遠是我的好學(xué)生，好孩子�！�
我的內心猛的生出一抹愧疚，過(guò)往的回憶片段，像電影回放一般出現在我的腦海中。我仿佛看見(jiàn)了老師眼里的關(guān)切與不忍。直到如今，回憶起這件事，我還不由得感嘆，怨恨與感恩處在一線(xiàn)之間��！
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
當我們來(lái)到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無(wú)怨言的將我們撫養長(cháng)大。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，總認為父母生育了我，就應該養育我，讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母，應該擔起照顧。孝敬父母的責任。
同學(xué)們，相必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中只有三個(gè)字：爸、錢(qián)、兒。這封信雖然只有三個(gè)字，但很沉重。當父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì )是怎樣的感受呢?這位寫(xiě)信的兒子他知道嗎?也許在他的心里就只有錢(qián)。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?
有的同學(xué)在節假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話(huà)說(shuō)：兒行千里母擔憂(yōu)。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念著(zhù)他們的兒女啊!我們報答不了父母的養育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，因為是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。據報道，今年北京某中學(xué)抽樣調查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂(lè )!安康!
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇6
地球，像人類(lèi)的母親，像生命的搖籃一樣，美麗壯觀(guān)，和藹可親，我和你就是生活在這里。
我是一名快要升三年級的小學(xué)生，別看我年紀不大，可我心里一直都有著(zhù)一顆炙熱的心，那就是愛(ài)護環(huán)境，保護地球。
從小媽媽就教育我，在外面不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，要做一個(gè)堂堂正正的人。記得在幼兒園的時(shí)候，我還當過(guò)“環(huán)保小衛士”呢，每天早早地就來(lái)到幼兒園門(mén)口，提醒那些亂吐食物或亂丟垃圾的小朋友，請他們注意自己的行為，要愛(ài)護我們美麗的幼兒園環(huán)境。
如今我已經(jīng)是一名少先隊員了，我覺(jué)得我做得還不夠，因為我看到太多的人都不講文明，對周?chē)沫h(huán)境滿(mǎn)不在乎，甚至去踐踏它，我太氣憤了。有幾次我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)路邊商店里伸出的水管在“嘩嘩”不斷的.地往外流水，白白浪費水也沒(méi)人理會(huì )，這不是太浪費了嗎？我看了真是心疼。眾所周知，人的身體大部分都是由水組成的，沒(méi)有水就不能生存，任何生命都離不開(kāi)水，水資源也是有限的，科學(xué)家們?yōu)榱俗屛覀內祟?lèi)能喝到純凈的水，花費了多少精力和金錢(qián)，可是有些人卻如此地無(wú)知。
有些漁民，為了自己的利益，不遠萬(wàn)里去海底打撈海洋動(dòng)物，當他們滿(mǎn)載而歸時(shí)，那些動(dòng)物們的生命卻危在旦夕。在這我很想呼吁那些漁民們：海洋是蘊育生命的搖籃，在那深邃廣闊的水下世界，生活著(zhù)成千上萬(wàn)的生物，它們自由的生活，繁衍后代，請你們不要打擾它們吧！正是由于它們的存在，我們家園才會(huì )更加美麗。
我相信，很多小朋友都有這種保護環(huán)境的意識，但卻不一定都做得到，這也包括我自己。有時(shí)我洗澡的時(shí)候也會(huì )玩水，玩著(zhù)玩著(zhù)就忘記了，水不停地流，媽媽總是提醒我。所以從現在做起，從我自己做起，節約用水，隨手關(guān)燈。
晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)。在草叢里，活潑可愛(ài)的小蝸牛們還是那么快樂(lè )，水里的魚(yú)兒歡快地暢游，空氣依舊是那么清新，一切還是那么美好，我開(kāi)心極了，因為美好的一切都是人們保護環(huán)境的成果。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇7
知恩圖報是中華民族自古以來(lái)的傳統美德。眾所周知的成語(yǔ)，如“投桃報李”、“滴水之恩當涌泉相報”等等都體現著(zhù)感激和報答之恩。中國傳統文化中的“感恩”理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆明珠。
雖然，感恩無(wú)處不在，但曾經(jīng)的我卻不懂得珍惜！
像往常一樣，我放學(xué)回家后所見(jiàn)媽媽還在廚房忙碌，我淡淡說(shuō)了一句：“快點(diǎn)做，我快餓死了”。媽媽連忙應答：“知道了，馬上就好�！蓖蝗�，我看見(jiàn)媽媽臉色十分蒼白，便問(wèn)道：“你不舒服嗎？”媽媽裝作沒(méi)事般說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，就是有點(diǎn)發(fā)燒�！蔽业男牟唤活�，媽媽是頂著(zhù)病給我做飯的嗎？想到這里我鼻子一酸，眼淚不爭氣的落了下來(lái)，心里裝滿(mǎn)了暖意和愧疚。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”！現在我真正懂得了這句話(huà)的含義。父母臉上的每道皺紋，都記載著(zhù)兒女茁壯成長(cháng)的足跡。世上唯一永恒不變的情感，就是父母之愛(ài)，盡管我們經(jīng)常忽略他們的存在。
那么，就讓我們從今天開(kāi)始，從孝順父母開(kāi)始。學(xué)會(huì )感恩吧……
給父母一個(gè)緊緊的擁抱，告訴父母，其實(shí)你很愛(ài)他們，只是以前你不好意思將這句話(huà)說(shuō)出口。
給父親泡上一杯熱茶，為母親做上一頓飯菜，哪怕茶是粗茶，飯菜也不盡人意，但我相信那是父親品嘗到的最甘甜的飲料，是母親吃到的最可口的佳肴。
常懷感恩之心，我們才會(huì )去愛(ài)別人，也才會(huì )被別人所愛(ài)。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，除了父母，還有一個(gè)重要的角色——老師。這是一個(gè)崇高的稱(chēng)呼，更是永遠抹不去的身影與記憶。
回首過(guò)去的歲月，我們從頑皮的孩子長(cháng)成青蔥少年，再長(cháng)成風(fēng)華正茂的青年，老師始終伴我們左右。在我們成長(cháng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師關(guān)切的目光，更有老師殷切的期望。
當我們的人生處在“山重水復疑無(wú)路”的境地時(shí)，是老師春風(fēng)化雨般的引導讓我們“柳暗花明又一村”。在老師的關(guān)心和指導下，看著(zhù)我們一步步走向成熟，走向理想的頂峰。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現我們的感恩之情！
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，贏(yíng)得友誼！
所以，生活中感恩是無(wú)處不在的。讓我們常擁一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有！
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇8
當我們踏入社會(huì )之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)。值得你去著(zhù)色；友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)候會(huì )來(lái)請求幫助，但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì )立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì )得救的。因此，友誼永遠是一個(gè)美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構建了一個(gè)和諧的社會(huì )。我要感恩朋友，感恩他們的屢屢幫助。古人說(shuō)得好：滴水之恩當涌泉相報。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂(lè )。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因為感恩，所以和諧。
朋友就像空氣一樣，永遠圍繞在我們的身邊；朋友就像太陽(yáng)一樣，永遠照耀著(zhù)我們�！芭笥选�，這兩個(gè)字讓人聽(tīng)了總會(huì )感嘆上一陣，每當談起朋友，每個(gè)人都會(huì )滔滔不絕地將自己的好朋友怎么怎樣，怎樣的對自己好，雖然有時(shí)候大家都耍點(diǎn)小性子，但是過(guò)不久就有好了，有時(shí)候只需十幾分鐘，有時(shí)得需要好幾天，朋友永遠是最好的，朋友之間是沒(méi)有心結的。
朋友不是隨便對你說(shuō)“嗨，你好��！”的人，她是可以讓你依靠和號啕大哭的肩膀，是一個(gè)讓你把自己內心的痛苦傾訴衷腸的人，他可以為你付出，她就是安慰你的美麗的無(wú)形的天使他永遠會(huì )陪伴在你的身邊。
當我為理想，為青春快樂(lè )的時(shí)候，你們在我身旁，告誡我未來(lái)并非一定海闊天空；當我為人情所傷，世故所擾時(shí)，你們在我身旁，輕舐我滿(mǎn)身的傷痕，當我為挫折所困，自怨自艾的時(shí)候，你們依然在我身旁，用溫暖的擁抱撫平我滿(mǎn)心的愁緒。
朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著(zhù)的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著(zhù)的一把雨傘；朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。正是因為朋友的存在，才讓我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和彩虹。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇9
如果，你感激你的父母，是他們給了你寶貴的生命；你感激你的師長(cháng)，是他們給了你豐飴的知識；你感激你的朋友，是他們給了你充實(shí)的快樂(lè )。那么，也請你記得，感激那個(gè)如父母般嚴厲；如師長(cháng)般細膩；如朋友般忠實(shí)的真實(shí)的存在的挫折。是它給了你第二次生命；是它給了你深邃的哲思；是它給了你成熟的微笑
感恩挫折它給予人類(lèi)第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì )在時(shí)光光與影的交錯里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著(zhù)太多太多的苦澀，渲染開(kāi)來(lái)，壓抑得人只覺(jué)得呼吸困難，如果你沒(méi)有勇氣去面對，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長(cháng)，有的時(shí)候只需要一瞬間，當你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實(shí)了，你才會(huì )驀然地發(fā)現，原來(lái)自己可以這么的堅強�？墒�，如果沒(méi)有挫折的牽絆，你會(huì )有繼續走下去的勇氣嗎？
感恩挫折它給予人類(lèi)深邃的哲思。誰(shuí)又能否定偉大的先知不勵志口號曾受到過(guò)挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著(zhù)的痛苦�？磪�，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開(kāi)出了會(huì )說(shuō)話(huà)的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗，一瞬間，當它掙扎了命運的束縛，探出頭來(lái)了的光彩，照亮了整個(gè)世界。
感恩挫折它給予人類(lèi)成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態(tài)度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著(zhù)，可是，我看見(jiàn)你很傻很天真地努力對著(zhù)自己微笑。一瞬間，時(shí)光突然靜謐住了，像你那純真無(wú)暇的稚子之心�；蛟S，你并不明白什么是長(cháng)大，但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會(huì )哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓我不快樂(lè )，但我仍上進(jìn)。淚帶不走對執著(zhù)地追求，笑帶不走對真實(shí)地向往，成功與不成功，又由誰(shuí)評說(shuō)？
感恩挫折，在時(shí)光這一條只能向前走著(zhù)的靜寂路上，誰(shuí)又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿(mǎn)地憂(yōu)傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強化，我的明天一定能到達更遠的地方，就讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心一同上路吧。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇10
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操！
記得那是去年的暑假，因為我的貪玩和粗心大意，以致我在蕩秋千的時(shí)候摔了下來(lái)！雖然，在那一刻，我昏迷了！可是，我還是能夠感受到媽媽對我深切的呼喚，到醫院照了CT，醫生說(shuō)我頭部受了傷，需要休養！媽媽到處給我求偏方，希望能盡快診治我…從她的神態(tài)中，從她的細心呵護中，我深深的感受到了她對我那發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)！休養幾天后，我便回家了，因為我的頭部受了傷，所以連覺(jué)都睡不好，媽媽每天用最軟的棉絮給我墊枕頭，生病的那段時(shí)間，胃口不太好，于是，媽媽每天變著(zhù)法兒給我做好吃的……
媽媽既是我的慈母，又是我的嚴師！
記得那是我上二年級的時(shí)候，貪玩的我并沒(méi)有按時(shí)回家做作業(yè)，正當我和朋友玩的盡興的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她對我說(shuō)：“你該回家做作業(yè)了！”我卻不理不踩，隨口答了一句：“等明天早上再去趕吧！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，轉身就走了！可我從媽媽的神態(tài)中看的出，她是在給我留面子！于是，我便回家了！回家后，媽媽狠狠的批評了我一頓，對我說(shuō)：“今日事，今日畢！”從那天以后，我便把這六個(gè)字當成我的座右銘，以此來(lái)鞭策自己，以后不再犯同樣的錯誤！
我永遠也不會(huì )忘記媽媽對我的愛(ài)，對我的呵護，對我的關(guān)懷……可我又能為她做些什么呢？我常常這樣問(wèn)自己，哪怕是為她捶捶肩，洗洗碗，哼哼小曲兒……陪她逛逛街，散散步……我也會(huì )感到心里的安慰��！學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了！
現在，我用心學(xué)習，不讓她為我而操心！
現在，我搶著(zhù)洗碗揀菜，為的就是能讓她多休息一會(huì )兒！
現在，我經(jīng)常哼哼小曲兒，讓家里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
……
讓她開(kāi)心，讓她驕傲！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)仗煜碌暮⒆佣紣?ài)自己的媽媽?zhuān)屛覀円黄饘寢屨f(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”
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