感恩的作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感恩的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文400字 篇1
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨斪x到這首詩(shī),我都會(huì )想起親愛(ài)的媽媽。
平時(shí),媽媽對我十分慈祥,總是牽著(zhù)我的手,溫柔地跟我說(shuō)話(huà)。我一直都想表達一下感恩之心。這次機會(huì )來(lái)了!母親節到了!
母親節那天,我想悄悄地估一張賀卡,給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我趁媽媽去買(mǎi)菜,在臥室里關(guān)上門(mén),開(kāi)始忙碌起來(lái)。我拿出一張黃色的卡紙、剪刀、貼紙、筆,就開(kāi)始做了起來(lái)。
首先,我先用剪刀在卡紙上剪了一個(gè)心形,再用筆在上面寫(xiě)了這首《游子吟》,然后再拿貼紙貼到卡紙上,并且在上面寫(xiě):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)D赣H節快樂(lè )!”最后把賀卡對折,賀卡就做好了。
媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,直接就進(jìn)了廚房,開(kāi)始為我們準備午餐。我悄悄地走廚房,把手背在身后,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”然后,把手從背后拿出來(lái),將賀卡獻給媽媽。媽媽把手在圍裙上擦擦,接過(guò)賀卡,驚喜地說(shuō):“啊,好漂亮的賀卡!子桐都會(huì )送禮物給媽媽啦!謝謝你,乖女兒!”我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)兄x您帶我來(lái)到這個(gè)世界,無(wú)私地照顧我,養育我成長(cháng)!”說(shuō)完,為媽媽輕輕捶起了背。媽媽舒服地說(shuō):“我的女兒長(cháng)大了,有了一顆感恩的心!”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起這首歌,都會(huì )想:以后一定要當一個(gè)有感恩之心的孩子。
感恩的作文400字 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )想起那來(lái)自同學(xué)的一句諷刺。
那一次,數學(xué)考試我得了滿(mǎn)分。當時(shí),我特別驕傲,以為自己很了不起,到處向同學(xué)炫耀。
窗外的陽(yáng)光特別刺眼,可我卻覺(jué)得它是那么明亮,那么溫暖,那么有活力,仿佛它散發(fā)的光芒也是在為我祝福。校園的一切都生氣勃勃,花兒笑著(zhù)向我點(diǎn)頭,草兒和著(zhù)風(fēng)跳起來(lái)歡快的舞蹈來(lái)為我慶祝,就連大樹(shù)也我高興,在不停的鼓著(zhù)掌,發(fā)出“沙沙”的聲音。操場(chǎng)上的朋友們嬉笑著(zhù)、打鬧著(zhù)、追逐著(zhù),好不快活!
我靜靜地望著(zhù)窗外,心想:哈哈,他們都在為我慶祝呢!我得了一百分,真是太了不起啦!
就在我得意忘形的時(shí)候,一個(gè)輕蔑的聲音傳到我的耳朵里:“切,不就是考了個(gè)一百分嘛,有什么了不起的!看她得意的樣子,還以為自己得了諾貝爾獎呢!她那么驕傲,下次肯定考不好啦!”說(shuō)完,同學(xué)瞥了我一眼,冷笑了一聲,走開(kāi)了。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。是啊,的確是自己太驕傲了,才考好了一次,這不能說(shuō)明什么。于是,我不再炫耀,認真學(xué)習,而同學(xué)的那句的諷刺被我深深地記在腦海里,時(shí)刻鞭策著(zhù)戒驕戒躁,F在,我的成績(jì)不斷提高,高分也是家常便飯了,不論是小考還是大考,我都能很好的應付。每次考好后也不會(huì )驕傲了,因為我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一旦驕傲,那么又會(huì )回到起點(diǎn)。
我感謝那句諷刺,因為它教會(huì )了我只有虛心才能進(jìn)步;我感謝那句諷刺,因為它教會(huì )了我如何反思自己;我感謝那句諷刺,因為它教會(huì )了我如何正確認識自己。
這世間所有的東西,都值得我們去感恩。有了感恩的心,這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好。
感恩的作文400字 篇3
我經(jīng)歷了三個(gè)月的磨難。終于成功了。我感謝所有幫助我的人,我謝謝大家!
許多事情,只有經(jīng)歷了,才能體會(huì )其中的酸甜苦辣。只有努力了才有收獲,一份勤勞一份收獲。不論什么事情,再苦再難。只要擁有一顆感恩的心,帶著(zhù)快樂(lè )上路。那就等于成功了一半。那一半只要用心去經(jīng)營(yíng)。
我這個(gè)人性格內向,不愛(ài)多說(shuō),但我反而非常愛(ài)學(xué)習,一遇到有用的東西。我不考慮后果,就耐心的去學(xué),我敢于向困難挑戰,所以,我無(wú)論干什么,結果總能成功。這不是在說(shuō)大話(huà),而是我的至理明言。如果,我沒(méi)有耐心刻苦的性格。這次的困難我肯定過(guò)不了。在這里,我特別謝謝姐姐。在我最困難的時(shí)候。是姐姐給我鼓勵,是姐姐說(shuō)的一句話(huà)激勵了我。那就是帶著(zhù)快樂(lè )上路。
不撞南墻不回頭,這是說(shuō)一個(gè)人,下定了決心,非要干成某件事。有了決心,還要有正確的方法。為什么要撞的頭破血流呢?我發(fā)現了新的更好的辦法,我回頭又有何妨,只要不昧良心,不坑害百姓,能造益與人。
說(shuō)了這么多其實(shí)只是工作上的事情。我換了新的工作,壓力比較大,在沒(méi)有師傅的指引,沒(méi)有同事的幫助下,我憑借自己的辛苦努力,和姐姐的鼓勵下。我拿下這項工作。我不是成功了嗎?謝謝姐姐的用一顆感恩的心面對生活。
感恩的作文400字 篇4
感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日,也是美國人合家團聚的日子,因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節美國國家假日中最地道、最美國式的節日,它和早期美國歷史有著(zhù)最為密切的相關(guān)。
星期四一大早,我就發(fā)現金老師在看什么東西,然后就想上去湊湊熱鬧,順便看看金老師在看什么東西,那么入神。于是就走向講臺去看,沒(méi)想到我上去一看,盡然是兩張賀卡,于是我就很疑惑,心里就想:“今天是什么節日呢?”于是下午老師在布置作業(yè)的時(shí)候給我們說(shuō):“今天是感恩節,回家都要做感恩的事情!蔽疫@才明白今天是感恩節。
我回到家中,邊做作業(yè)邊想:“今天做什么感恩的事情好呢?”于是我想到了一個(gè)感恩的事情,就是:“幫爸爸澆花!本瓦@么定了。
于是我就飛快的把作業(yè)做完,而且一道都沒(méi)錯。當我把作業(yè)做完書(shū)包收拾好的時(shí)候,我妹妹已經(jīng)睡著(zhù)了,我就出來(lái)幫爸爸澆花,本來(lái)是想給爸爸一個(gè)驚喜,但是我把澆花的盆子沒(méi)端住給掉了,發(fā)出了點(diǎn)聲音,結果被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)幫我接水,爸爸邊接水邊問(wèn)我接水要干什么,我對爸爸說(shuō):“我不告訴你!呵呵!”接完水,我穩穩當當的拿住盆子,于是我就瞄準爸爸的花,一下子倒上去,爸爸得花上清水滴滴可好看了,爸爸這才明白,今天感恩節,我為爸爸做得事情是澆花。
感恩的作文400字 篇5
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報的三春歸!泵慨斘易x起這首《游子吟》時(shí)心頭就會(huì )想起我那和藹可親的媽媽。她在我心里是那么美麗,那么動(dòng)人,猶如鉆石一般耀眼。她在我心里又是那么辛苦,那么堅強,天塌下來(lái)她不怕,地裂開(kāi)了她也不怕。她每天只盼我不好好學(xué)習,天天向上,早日成為國家的棟梁,這就是我的媽媽。
說(shuō)實(shí)在的,自從我出生,媽媽就沒(méi)有休息過(guò)。她體貼我,愛(ài)護我,鼓勵我,培養我。我卻很少感謝她,幫助她,就算幫也是只幫得一點(diǎn)點(diǎn),要不就是幫不上忙,反而幫了倒忙?墒,她卻一句話(huà)不說(shuō),一點(diǎn)怨言也沒(méi)有,依然默默無(wú)言地照顧著(zhù)我。這就我的媽媽。
一次,病魔降臨到我身上,我患了重感冒,盡管上了醫院去看了醫生,在醫院也打了幾瓶吊針,吃了幾把藥,可是病菌在我身體里非常頑固,高燒一直不退,頭部昏昏沉沉,病情時(shí)好時(shí)壞,反反復復。媽媽焦急又傷心,急的坐不住,吃不下。我看了媽媽一眼,想安慰她,不要為我擔心,沒(méi)想到媽媽卻用鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō):“有的人殘疾了,但他們卻能夠堅強的活了下去。你要像他們一樣堅強。加油!”,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到心里充滿(mǎn)了力量。這就是我的媽媽?zhuān)偸窃诰裆辖o我最大的支持。
我多么渴望可以多一些,多一點(diǎn)謝謝她,保護她,她是我的鋪路石磚石,一顆勤勞辛苦的鋪路石。這就是我的媽媽。
這就是我的媽媽。嘴巴有點(diǎn)啰嗦,總是和你講大道理,你不聽(tīng)她講,一走開(kāi),她又拉你回來(lái)繼續講,直到你聽(tīng)懂、默認為止,不然她是不會(huì )放你走的。
我的媽媽?zhuān)利,寬容,引人注目,善解人意。我?ài)我的媽媽。
感恩的作文400字 篇6
小學(xué)一年級的時(shí)候老師常常問(wèn)我們:“孩子們,在這個(gè)世界上你們該感謝誰(shuí)?”我總是第一個(gè)把手高高地舉起:“我要感謝我的'老媽?zhuān)驗槭抢蠇尠盐規У竭@個(gè)世界上!
而現在的我不再是以前那滿(mǎn)臉稚氣的一年級的小學(xué)生,而是一個(gè)帥氣、聰明的大哥哥,懂得的東西也更多了。但我依然感謝老媽把我帶到這個(gè)世界上,還要感謝老媽對我的悉心教導、對我的叮嚀和囑咐、對我花出的每一點(diǎn)時(shí)間和對我用出的每一點(diǎn)筆墨。
先從老媽對我的悉心教導說(shuō)起。每當老師布置抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè)時(shí),老媽總是說(shuō):“仔仔,老媽給你聽(tīng)寫(xiě),好嗎?”這時(shí)我都會(huì )毫不猶豫地把語(yǔ)文書(shū)遞給老媽。每當一個(gè)單元生字學(xué)完了后,老媽總會(huì )說(shuō):“文哲,把這個(gè)單元的達標卷做了,好嗎?”有時(shí)我會(huì )抗議,可是學(xué)習是我自己的事,為什么要老媽叫我復習我才復習呢?我便心平氣和下來(lái),然后去做達標卷。
再說(shuō)老媽對我的叮嚀和囑咐。每當快要考試的時(shí)候老媽總要俯下身子指出我的錯題,嘮叨考試時(shí)要注意的事和我不熟悉的字。
接著(zhù)說(shuō)老媽對我花出的每一點(diǎn)時(shí)間吧。每當我有不會(huì )做的題時(shí),老媽總會(huì )放下手里一切的活幫我點(diǎn)開(kāi)思路。每當在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,老媽不會(huì )在一旁玩手機,而是耐心地看著(zhù)我做題。
為什么說(shuō)我要感謝老媽對我用出的每點(diǎn)筆墨?因為我是一個(gè)粗心的孩子,經(jīng)常做錯題目,老媽會(huì )用一個(gè)本子把我所有的錯題抄下來(lái),記錄在一個(gè)本子上,有空的時(shí)候就讓我做。
我的老媽為我付出了這么多,難道我不應該好好學(xué)習來(lái)報答我的老媽嗎?
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