關(guān)于感恩的經(jīng)典作文（精選24篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于感恩的經(jīng)典作文（精選24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的經(jīng)典作文 1
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著(zhù)微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。---題記
上帝也許不公平，對于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿(mǎn)身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因為同時(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會(huì )了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見(jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì )渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì )成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的'人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著(zhù)一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著(zhù)命運的方略，洋溢著(zhù)生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì )感恩，將愛(ài)心回報我們命運的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(cháng)，但我們遇見(jiàn)了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
感恩的經(jīng)典作文 2
從懂事到現在，我一直沒(méi)有給自己的爸爸媽媽認真地說(shuō)一句：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”總感覺(jué)自己都這么大了，懂事了，說(shuō)那些話(huà)太矯情。當看到“父恩比山高，母恩比海深�！边@句話(huà)的時(shí)候，心里被震動(dòng)了！
從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過(guò)上好的生活，能夠上好的學(xué)校，能在同學(xué)面前不自卑，他們在我讀小學(xué)的時(shí)候就背井離鄉，到廣州去打工。
我把爸爸媽媽給我買(mǎi)漂亮裙子和鞋子當成了一種理所當然，有時(shí)候會(huì )在同學(xué)面前炫耀一下，“這是我爸爸媽媽給我買(mǎi)的裙子，好看吧！”當得到同學(xué)們的稱(chēng)贊的.時(shí)候我心里總是美滋滋的，然后高高興興地回家給爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸，你真好，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
隨著(zhù)自己的漸漸懂事，我要求的東西也越來(lái)越多，雖然家庭條件慢慢變好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學(xué)回到家里總是會(huì )聞到飯菜香噴噴的味道。每當零花錢(qián)用完的時(shí)候，只要開(kāi)口想爸爸要錢(qián)，爸爸總是會(huì )從包里掏出幾百塊錢(qián)給我。
久而久之，我開(kāi)始覺(jué)得這一切都是應該的，因為父母為兒女的學(xué)習和成長(cháng)付出這些是應盡的義務(wù)。但是我卻忘記了：子女對父母應盡的義務(wù)和責任！當我遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候，我就會(huì )向自己的父母生氣抱怨；當父母忘記了對我的許諾的時(shí)候我就會(huì )說(shuō)他們不講信用；當自己貪玩很遲回家，父母著(zhù)急時(shí)我卻不以為然地說(shuō)：“你們不要管我！”
有時(shí)候，我想在爸爸媽媽生日的時(shí)候對他們說(shuō)一聲：“生日快樂(lè )！我愛(ài)你！”但是總以為成熟的自己又覺(jué)得這會(huì )不會(huì )太矯情，自己都這么大了，說(shuō)出小時(shí)候說(shuō)的話(huà)會(huì )不好意思�？墒俏彝浟�，兒女無(wú)論多大，在父母眼中，都是孩子！感恩父母本來(lái)就是理所應當，不存在什么矯揉造作和虛偽，因為愛(ài)是公平的，相互的！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)堅從銈儾欢碌呐畠�，你們辛苦了，請收下這句遲到的：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
感恩的經(jīng)典作文 3
一直知道我們應該懂得感恩，但是道理都懂，在平時(shí)生活中去實(shí)踐的話(huà)，還是總會(huì )有一點(diǎn)小小的不足與隔閡。
我們感恩身邊的親人朋友，可是有時(shí)候越是親近的人，我們卻越容易把自己的壞脾氣放在他們身上，事后明明覺(jué)得說(shuō)這樣是不對的，卻很難把放下面子去向他們做一些檢討。于是擱在心中，讓時(shí)光去消磨。
也許有人會(huì )說(shuō)，這不就是親情之間的關(guān)系嗎？可當一個(gè)人靜下來(lái)思考的時(shí)候，我還是覺(jué)得我們應該要有所改變，特別是對自己真正親近的人，我們要學(xué)會(huì )去表達自己對他們的感恩，對他們的感激之情。
我們的文化讓我們大部分人都是屬于比較內斂的，不太善于表達自己的一些情感，尤其是對自己的親人之間，就是覺(jué)得反正都是一家人，沒(méi)有必要把有些話(huà)說(shuō)的那么的明顯，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越發(fā)現如果你真的'打心眼里的感激與愛(ài)，就應該要學(xué)會(huì )表達出來(lái)。
老一輩他們的表達其實(shí)是用行動(dòng)多于言語(yǔ)表達的，基于固有的認知，他們不善于直接說(shuō)出來(lái)，那么這就要從我們這些小輩身上去改進(jìn)，漸漸地放開(kāi)自己。
當然，這些也不僅僅是表現在言語(yǔ)之上，而且更多的要在行動(dòng)上讓他們了解，能領(lǐng)會(huì )到我們的發(fā)自?xún)刃氖菍λ麄兊母冻鲂拇娓卸�，我們對他們的�?ài)。對長(cháng)輩不要吝嗇說(shuō)漂亮話(huà)，那能讓人心暖，同時(shí)行動(dòng)上也要有所表示。
我要從自身做起，去養成這樣的好習慣，這也是應該根植在我們內心的品質(zhì)。
感恩的經(jīng)典作文 4
你是否會(huì )在自己最無(wú)助的時(shí)候對那些雪中送炭的人心存感恩呢，為了回報他，你是否也會(huì )用不同的方式去溫暖他呢。
在一個(gè)寒冷的冬天晚上，一個(gè)鞋匠把一個(gè)走丟的孩子領(lǐng)回了家，從此他邊在街上補鞋，邊打聽(tīng)誰(shuí)家走丟了孩子，他求人寫(xiě)下了好多尋人啟事，然后不辭辛苦的地貼到大街小巷，甚至有熟人外出也要拜托出去打聽(tīng)一下，他找過(guò)電視臺，用盡各種方法。他心中只有一個(gè)念頭“一定要找到孩子的父母”。一年后孩子的父母找到鞋匠，說(shuō)了幾句感謝的的`話(huà)就急匆匆的把孩子領(lǐng)了回去，若干年后，一位年輕人在網(wǎng)上注冊了一家網(wǎng)站因專(zhuān)門(mén)提供尋人啟事幫助上千人找到家人而出名，令人驚奇的是網(wǎng)站竟然以鞋匠的名字命名的，在網(wǎng)站上的顯要位置上，是網(wǎng)站創(chuàng )始人的“尋人啟事”他要尋找的，就是很多年前給他無(wú)限關(guān)愛(ài)的鞋匠。
這個(gè)故事看似平淡，但它包含的意義卻是不平淡的。
人之初，性本善。別人給與你的幫助我們會(huì )感動(dòng)，但是我們也要懂得感恩，才能知道一米一飯的來(lái)之不易，于是懂得珍惜萬(wàn)物，懂得感恩，才能體會(huì )父母養育之辛勞，于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩，才能明白我們的生活的每一次消費，都是在耗用地球的資源，于是不再肆意浪費。
懂得感恩，讓這個(gè)世界變得更加的溫暖。
感恩的經(jīng)典作文 5
那鮮艷的花朵面向朝陽(yáng)，是在感恩那縷縷陽(yáng)光使它們光彩奪目；那湖畔的垂柳隨風(fēng)飄舞，是在感恩習習涼風(fēng)使它們搖曳多姿；那涓涓細流奔向大海，是在感恩大海對它們的包容與接納……物猶如此，人何以堪？三字經(jīng)里有這樣的一句話(huà)：“能溫席，小黃香，愛(ài)父母，意深長(cháng)�！敝v述的是一個(gè)叫黃香的孩子，在酷熱的夏天，用扇子為父親扇涼枕席，在寒冷的冬天，用自己的身體為父親暖熱被褥，人們都說(shuō)黃香是個(gè)孝子。我覺(jué)得首先是感恩自己的父親，感謝父親的養育之恩，其次才能行動(dòng)。感恩是孝敬的開(kāi)始，孝敬是感恩的深入，而感恩則是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父親為你付出的愛(ài)不只“一滴水，而是一片汪洋大海。
記得有一次，我和姑姑一起去幫媽媽拿護照，可是剛到半路“不幸”的'事就發(fā)生了，我的腳被自行車(chē)的鏈子卡住了，流了許多血，姑姑見(jiàn)了連忙給爸爸打電話(huà)，爸爸聽(tīng)了立刻把車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，送我去醫院，到了醫院爸爸就把我抱起來(lái)，送進(jìn)急診室，這時(shí)醫生就趕快幫我縫了七針，爸爸問(wèn)我疼嗎？我回答：“不疼�！薄罢嬗赂��！卑职终f(shuō)。這才見(jiàn)爸爸松了口氣。之后我就回家了。
看著(zhù)爸爸為我跑這兒跑哪兒的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了感恩。讓我們懷之一顆感恩的心去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人！他會(huì )讓你更加優(yōu)秀，讓你們的一生更加美好！
感恩的經(jīng)典作文 6
要說(shuō)到感恩，我和你們不同，你們感的都是父母、老師、朋友、同學(xué)。我感恩的是理發(fā)師。
理發(fā)師是為頭發(fā)服務(wù)的人。但只不過(guò)是收費的。人們或許以為收費的就不是可以感恩的人。那你可就錯了。
理發(fā)是人們都會(huì )去的，但是理發(fā)有什么真正的含義，你能知道嗎。理發(fā)不光是美發(fā)。更是你形象的改造。好的理發(fā)師能給你設計屬于你的`發(fā)型。好的理發(fā)師傅能讓你在人海面前有著(zhù)傲氣。讓你與眾不同讓你在生活中高傲。能把你的氣質(zhì)展現在不同的場(chǎng)合。我感謝你，你讓我得以改變。我崇拜你。理發(fā)師傅是打造我們發(fā)型的師傅。是代表理發(fā)行業(yè)的，是代表改變發(fā)型的佼佼者，在生活中有著(zhù)這不一樣的生涯。理發(fā)是一門(mén)藝術(shù)。理發(fā)就猶如是做人一樣，素質(zhì)是關(guān)鍵。人還有好多種呢。有好有壞。人是好人多。
我感謝你理發(fā)師傅，你把你的手藝展現在了我的頭發(fā)上，我感謝你用那么認真的手法，為我服務(wù)。都給錢(qián)不領(lǐng)情。但往往有些事情不是這樣的。理發(fā)師傅應該拿這個(gè)錢(qián)。因為人家付出了。就得有回報。理發(fā)是藝術(shù)。理發(fā)師傅把手藝展現在你的腦袋上是責任。感恩分好多種有大的情感感恩。必須報答的那種，但理發(fā)這種感恩不一樣。就是奧秘。說(shuō)不清楚。但有很感恩。后來(lái)我想明白了就是服務(wù)讓人滿(mǎn)意。讓人覺(jué)得物超所值。
理發(fā)師傅你是發(fā)藝的佼佼者，你是我頭發(fā)的設計師。你給我服務(wù)。我給你評分。感恩的分。
感恩的經(jīng)典作文 7
農夫說(shuō)：一花一世界，佛家說(shuō)：一葉一菩提。這五彩繽紛的世界是由一花一草，一樹(shù)一木所構成的，因而我要感恩于自然界。
走在田野間，我要感恩于莊稼。是莊稼讓我們有了食物的來(lái)源；是莊稼讓我們發(fā)展了科技；是莊稼讓我們成為了農業(yè)大國，莊稼使貧瘠的土地不再荒涼，使空虛的大山不再無(wú)味。有了莊稼人類(lèi)就有了一切行動(dòng)的保障，因此我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去珍惜每一粒大米，去扶起每一株稻苗，去澆灌每一片田地……
走進(jìn)果園里，我要感恩于果樹(shù)。沒(méi)有果樹(shù)的郁郁蔥蔥，哪有甘甜可口的水果？沒(méi)有果樹(shù)的營(yíng)養成份，哪來(lái)水果的維生素？沒(méi)有果樹(shù)的欲欲方香，哪得水果的五彩繽紛？果樹(shù)用自己的一生，培養了一群又一群活潑向上的小水果，還賦予它們無(wú)限的營(yíng)養去奉獻給人類(lèi)，因此我們要帶有一顆感恩的心去品嘗每一種水果，去贊美每一顆果樹(shù)，去為它們除去每一叢雜草……
走過(guò)花園，我要感恩于花朵，花兒是“五顏六色”的創(chuàng )始者，世界因花朵而絢麗多姿。當你愁?lèi)灥臅r(shí)候，欣賞一下美麗的花兒，便可以精神抖擻，神奇十足；當你傷心的時(shí)候，聞一聞花兒的芬芳，傷心的`淚水便會(huì )隨呼吸一起逝去；當你快樂(lè )的時(shí)候，花兒會(huì )隨之你的心情而開(kāi)放的更加多彩。因此，我們要用一顆感恩的心去微笑的面對每一朵花，用心去欣賞它們的婀娜多資……
我們生活在自然之中，要感恩于自然，感恩于它的一花一草，只有帶著(zhù)一顆感恩的心生活在自然界之中，我們才能更好的生存下去……
感恩的經(jīng)典作文 8
朋友，當你在空調屋里享受清涼，看到大汗淋漓的父親工作回來(lái)時(shí)，你能心安理得嗎？當你坐在電視機前看電視時(shí)，看到正在打掃衛生的母親，你能看的下去嗎？當你安然的坐在公交車(chē)上，看到前面站著(zhù)顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣幸福的感覺(jué)！俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，涌泉相抱�！备螞r是親人？父母為我們很多，而我們呢?是否在父母下班回家時(shí)給他們揉揉肩；是否給他們遞上一杯茶；是否為他們擦擦那辛勤的汗水？
我們能做的很少，可是做的也很少。同樣一支玫瑰，有人便會(huì )說(shuō)：“花下有很多刺，怎么拿，再好看我也不要!"有人會(huì )說(shuō)“刺上有著(zhù)美麗的花，真是一朵很美的花！”看到刺得人，挑著(zhù)毛病，盯著(zhù)不足，他們注定是不快樂(lè )的。而那看到花的人，則有著(zhù)感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵，所以他們能感受到幸福與快樂(lè )。擁有感恩心的人是幸福的。我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美，不光需要一雙尖銳的'眼睛，更重要的要是有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
感恩，這是個(gè)多么平凡的字眼！可你們真的理解了感恩了嗎?在生活中你們真的做到感恩了嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)，上學(xué)的書(shū)包是誰(shuí)給你縫；雨中的小花傘是誰(shuí)給你撐；好吃的飯菜是誰(shuí)為你做；委屈的淚水是誰(shuí)給你擦？每一次微笑；每一次成功；每一次失敗，父母都會(huì )給予我們無(wú)私的幫助！朋友，去感恩吧去學(xué)會(huì )感恩吧！
感恩的經(jīng)典作文 9
有的人一窮二白，但他們從不感到可悲，因為他們有溫暖的家;有的人站在大廈的最頂層仰天長(cháng)嘆，問(wèn)老天為什么只給他一間冰冷的房子卻不賜他一個(gè)溫馨的家……
感激上蒼，賜給了我一個(gè)避風(fēng)港，當我獨自乘風(fēng)破浪時(shí)，心中的動(dòng)力是家里可愛(ài)的人兒，牽掛的是家里可口的飯菜。
年少的我像一只迷失了方向的帆船，少不更事，總是走了不少錯路才到達海的彼岸。到我稍微成熟，面臨的問(wèn)題便洶涌而至，若得不到正確的指引，將會(huì )船翻人墜�？墒�，是那個(gè)給了我無(wú)限溫暖的家庭使成功的彼岸亮起一座燈塔，給我指引正確的方向。
父母的愛(ài)是一口井，深不見(jiàn)底;父母的愛(ài)是冬日的驕陽(yáng)，令人溫暖;父母的愛(ài)是我永遠的天空，我便是那展翅飛翔的雛鷹，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地自由翱翔。
感激我的家，給了我依靠。因為我明白，我能夠無(wú)所顧忌大步大步向前跑，即使前面是懸崖，你們都會(huì )護著(zhù)我，從不退縮。
感激你們的愛(ài)，從你們頭上的銀絲、眼角的皺紋能夠明白，懵懂無(wú)知的我使你們操碎了心。對于我的過(guò)錯，你們像是無(wú)垠的天空，對我的.包容一望無(wú)際。
感激你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽。無(wú)論我的選擇如何，你們總是我強有力的后盾，使我變得做事懂分寸，明白每件事的后果必須學(xué)會(huì )勇敢應對。
我沒(méi)有顯赫的身世，沒(méi)有出眾的美貌，過(guò)的是粗茶淡飯的生活，但我有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)在我碰壁后給我無(wú)盡溫暖的家。
你們的愛(ài)，是我永遠的天空。在這片湛藍的天空，我必將是那展翅高飛的雄鷹。
感恩的經(jīng)典作文 10
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì )想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當我們失敗時(shí)，老師鼓勵我們：當我們孤獨時(shí)，老師在我們左右：當我們迷失時(shí)，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根.成長(cháng)。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著(zhù)老師對學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì )因為老師的批評而憤怒；或許你會(huì )因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達自己對學(xué)生的'愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習，生活。有的老師沒(méi)會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的表達無(wú)處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會(huì )明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊含著(zhù)的深刻意義。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因為有你，我們才更燦爛！
感恩的經(jīng)典作文 11
我愛(ài)仙人掌，我更愛(ài)研究仙人掌。有許多人討厭仙人掌，討厭仙人掌那一不小心就會(huì )刺著(zhù)人的刺，對于仙人掌 ，它們只可遠觀(guān)，不可近玩。而我卻對仙人掌有著(zhù)一種酷愛(ài)之情。 在干旱酷暑的沙漠中，仙人掌能戰勝干旱酷暑，把根扎到離地面幾十米處，并機靈地把掌片都長(cháng)成長(cháng)長(cháng)的尖銳的刺。因此頑強地生長(cháng)了下來(lái)。在潮濕嚴寒的沼澤地帶，仙人掌能戰勝潮濕嚴寒，盡情地吸允著(zhù)充足的水分，掌片長(cháng)得越發(fā)的粗壯。因此也頑強的.成長(cháng)了下來(lái)。 仙人掌可是我的良師益友，讓我常常受益匪淺。當我對自己的不幸遭遇感慨時(shí)，我便想了仙人掌，我總是對自己說(shuō)：“我不能就這樣輕易放棄，如果每個(gè)人都像我這樣輕易放棄的話(huà)，那社會(huì )豈不是越來(lái)越黑暗了嗎？對，我要向仙人掌學(xué)習，學(xué)習仙人掌那頑強的生命力�！币虼�，我有重拾信心，繼續努力奮斗。
仙人掌，我要感謝你。是你，讓我變得更頑強。我要再一次感謝你------仙人掌。
春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)悄悄地來(lái)到了人間。一切都像剛睡醒一樣，欣欣然地張開(kāi)了朦朧的睡眼。百花齊放，爭芳斗艷；百鳥(niǎo)爭鳴，展示歌喉；桃紅柳綠，山清水秀，裝扮大地。
春天，一切都是嶄新的。小草悄悄地從地底下鉆出了頭，盡情吸允著(zhù)春天的甘露，盡情地享受著(zhù)春天；百花爭芳斗艷，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，都在各不相讓地展現著(zhù)自己的風(fēng)采。
感恩的經(jīng)典作文 12
感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……看著(zhù)母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條漸漸加深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節日里請接受我對您最深切的祝愿：節日快樂(lè )，永遠年輕!
記得有一天晚上，天空下著(zhù)傾盆大雨，我突然發(fā)燒，臉色蒼白，覺(jué)得很疲勞，還有點(diǎn)頭痛。我躺在床上流著(zhù)汗，和病魔掙扎著(zhù)。媽媽看見(jiàn)我那痛苦的.樣子，就知道我一定是生病了。她背著(zhù)我，拿著(zhù)傘，沖進(jìn)雨幕。我忍著(zhù)痛苦，將疲憊的眼睛睜開(kāi)，發(fā)現媽媽奔跑著(zhù)，卻把雨傘往我的方向挪著(zhù)，我也分不清媽媽臉上的到底是雨滴還是汗水。不一會(huì )兒，就到醫院了。醫生說(shuō)：“只要吃點(diǎn)藥就好了�！眿寢尣潘闪艘豢跉�。拿了藥，媽媽又背起我，往家的方向奔跑著(zhù)。到家后，媽媽已變成了“落湯雞”，可她一放下雨傘，就立刻裝水給我服藥，還親切地對我說(shuō)：“寶貝，乖!吃了藥就好好地睡一覺(jué)吧!”我望了媽媽一眼，發(fā)現她的白發(fā)漸漸增加了許多，她是為了我才逐漸衰老的，她的眼里住滿(mǎn)了紅血絲。此時(shí)此刻，我感受到了母愛(ài)的偉大!媽媽拿著(zhù)杯子，悄悄地離開(kāi)我的房間。就在媽媽關(guān)門(mén)的那一刻，我頓時(shí)熱淚盈眶，心里比吃了蜜糖還甜，比花朵還香，很溫暖。
媽媽?zhuān)膽驯俏业膿u籃;媽媽?zhuān)奈⑿κ俏业牧α?媽媽?zhuān)难蹨I是我的傷痕……親愛(ài)的媽媽?zhuān)荷械拿恳惶於荚跒槟８�，因為我生活中的時(shí)時(shí)刻刻都在惦記您!真誠地祝愿您生日快樂(lè )!感謝成長(cháng)的過(guò)程中一直有您陪伴!我愛(ài)您!
感恩的經(jīng)典作文 13
對于每一個(gè)特定的人來(lái)說(shuō)，人生只能是一次。所以生命的外殼其實(shí)只是生命的載體，它的使命只是讓生命在功能上達到應有的感覺(jué)；生活的核心是生活的本真，使生活情緒化、思想性、思想支撐性達到精神的彼岸；生命的影子其實(shí)是一幅畸形的生命畫(huà)像。
生活是什么樣的？誰(shuí)給了生命？生命的本質(zhì)是什么？生命的起源來(lái)自它的本質(zhì)，來(lái)自宇宙的本質(zhì)。所以，一個(gè)高質(zhì)量的生活因素，在密密麻麻的過(guò)程中，是代代相傳的血液和精華，是父母努力創(chuàng )造的。所以，要感恩生活，首先要感恩父母豐富的成就。如果父母給孩子，主要有三點(diǎn)：身體健康，長(cháng)相漂亮或帥氣，智力超常。
其實(shí)生活的美好與平庸，崇高與丑陋是對立的，因為有時(shí)候美好的生活也隱含著(zhù)痛苦。過(guò)于關(guān)注其他各種顏色和類(lèi)似顏色的生物，有時(shí)會(huì )讓美好的生活變得丑陋，處于無(wú)助的境地。但是，生活的痛苦也是對生活的一種美好。只有在有痛苦的時(shí)候，我們才能珍惜來(lái)之不易的.平靜和幸福。
生命的旺盛能力在競爭中呈現；生活的美好魅力體現在交往中；生命的非凡生命力在于不斷吸取天地宇宙的精華。所以，人生的核心本質(zhì)在于思想和情感。有了個(gè)體生命的思想和情感，才會(huì )有蓬勃獨立的生命力，才會(huì )呈現出一系列精彩的過(guò)程。有了獨立的生命力，你就能讓生命飛翔，你就不會(huì )害怕任何夜晚和孤獨，而是面對任何威脅。
隨著(zhù)思想和情感的滲透，生活可以克服很多困難，穿越生活的撒哈拉沙漠，到達幸福的彼岸。
感恩的經(jīng)典作文 14
感恩，是對誰(shuí)？
對父母，他們無(wú)怨無(wú)悔的養育我們；對老師，他們堅守崗位的教育我們；對朋友，他們一直快樂(lè )的陪伴我們，對誰(shuí)？在我看來(lái)，是對世界每一個(gè)為你生氣、開(kāi)心的人，因為，他們在乎你們。
看到《愛(ài)的教育》一書(shū)，我不禁眼睛一亮，這本書(shū)正是我的知音，愛(ài)，父母到老師，朋友到在乎你的人，你需要感恩，書(shū)中的世界很迷亂，無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著(zhù)悲劇，但是他們樂(lè )觀(guān)著(zhù)，微笑著(zhù)面對全新的一天，我們不應該也這樣嗎？樂(lè )觀(guān)積極的看待生活！
其實(shí)他們不僅在樂(lè )觀(guān)著(zhù)，更是在感恩！感恩著(zhù)世界能讓他們健康成長(cháng)；世界讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)；世界讓他們享受過(guò)快樂(lè )！我們也需要感恩！我們該想想，我們平安度過(guò)每天，不是賜予我們最大的'禮物嗎？學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你精力充沛；學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你快樂(lè )加倍；學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你自己自在；學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你……感恩賜予了那么多比財富、權利更美好的東西，感恩不是物質(zhì)的，是精神的，它會(huì )使你重新看待世界。當你感恩的時(shí)候，你發(fā)現你快樂(lè )著(zhù)，你的快樂(lè )感染別人，因為你的感恩，反之，他們會(huì )無(wú)辜，會(huì )憤怒，你們的憤怒將傳染著(zhù)，我發(fā)現了，感恩，讓我們的生活快樂(lè )著(zhù)！
感恩，感：感謝你，他/她為你做的每一件小事；恩：每一個(gè)人都對你付出了一件一件事情，那是恩情；感恩：那是你必須做的，每個(gè)人關(guān)愛(ài)著(zhù)你，一個(gè)人沒(méi)有感恩過(guò)的人永遠感受不到特殊的感覺(jué)，那是快樂(lè )的，榮耀的！感恩吧！
感恩的經(jīng)典作文 15
今天又是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、感動(dòng)的節日——Thanksgiving Day,突然間，想起了很多家人，朋友，原來(lái)這一路一直因為有你們，我的生活才會(huì )如此溫暖。很想一一說(shuō)出你們的名，說(shuō)一聲“謝謝”！
已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始這么在意這個(gè)節日。也許，是因為看過(guò)、聽(tīng)過(guò)太多的悲歡離合，生死別離的故事，我漸漸的在改變著(zhù)。以前，總是太過(guò)于含蓄，不善于向家人和朋友表達出自己的'愛(ài)意，總以為“愛(ài)”和“感激”是不需要說(shuō)出口的，你們應該能夠感受得到。但現在，我會(huì )覺(jué)得世事無(wú)常，我們永遠無(wú)法預知和掌握下一秒會(huì )發(fā)生什么，明天自己會(huì )在哪里，所以，我在每一個(gè)節日，每一個(gè)重要的日子，都不想錯過(guò)，我要直接想你們表達自己心理的情感。即使有什么事情會(huì )突然降臨，至少不會(huì )遺憾，讓你們知道我是愛(ài)你們的。
今天，是一個(gè)把愛(ài)說(shuō)出口的日子，我要向我愛(ài)的人、所在乎的所有人表達出對你們的愛(ài)和感謝。要感謝的人太多太多了，今天我不能夠來(lái)到你們每個(gè)人的身邊告訴你們，只能通過(guò)一條條短信、一句句留言，但愿你們都能感受到。
人，只有這一生，這一生只有幾十年，做一生的家人，一生的朋友，是我們的緣。我會(huì )好好珍惜你們。
謝謝你們對我的愛(ài)。
即使，不能時(shí)常在一起，但對你們的感情卻是不會(huì )變質(zhì)的
感恩的經(jīng)典作文 16
1992年的某一天，伴隨著(zhù)一聲啼叫，我來(lái)到了這個(gè)世界上。十個(gè)月之后，本應該被父母寵愛(ài)的我脫離了父母的生活，成了一個(gè)留守兒童。
那是我還小，不知道我和父母的距離越來(lái)越遠。隨著(zhù)時(shí)間的推移，日漸長(cháng)大的我感到莫名的孤獨，看著(zhù)身邊的小伙伴餓了有媽媽做好的飯菜，生病了有爸爸的'照料和疼愛(ài)，我開(kāi)始不理解，為什么我的父母不能再身邊陪我長(cháng)大？
幼年的時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常天真地跑到門(mén)口，遠遠的望著(zhù)家對面的公路，期望父母突然歸來(lái)的身影能溫暖我缺失的愛(ài)，但卻換來(lái)一次又一次的失望，有時(shí)生氣了甚至賭氣的說(shuō)“爸媽?zhuān)灰銈儸F在出現在我面前，我就原諒你們”�？山K究沒(méi)有等都那一天。
少年時(shí)我開(kāi)始叛逆，老師以身作則，用她親身的經(jīng)歷感染了我，讓我明白為人父母的良苦用心，后來(lái)我接受了老師的教誨，于是我開(kāi)始反思和體諒，開(kāi)始感恩；現在回想起我知道自己來(lái)哪個(gè)時(shí)期深深的傷了父母的心。
轉眼間，時(shí)光飛逝，細看父母已白發(fā)蒼蒼，歲月爬上了眉頭刻下了痕跡，手長(cháng)了繭變得非常粗糙�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，我們要學(xué)會(huì )感恩，在父母休息時(shí)遞上一杯熱茶，在父母勞累時(shí)端上一盤(pán)熱水，在父母生病時(shí)噓寒問(wèn)暖幾句，在父母苦惱時(shí)分擔一些、
是啊，為人父母，有家誰(shuí)愿意背井離鄉，有孩子誰(shuí)愿意拋下？但是為了生活，為了能給予孩子更多，他們離開(kāi)家鄉和孩子，到外地拼搏，一切艱辛苦難都在不言中。
感恩的經(jīng)典作文 17
老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了了別人；老師像大樹(shù)，為我們遮蔭蔽楊；老師是園丁，精心修剪著(zhù)我們這些參差不齊的小樹(shù)；老師像雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是……
悄悄地、悄悄地、我們二十一世紀的花朵來(lái)到了這個(gè)世上，到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸、媽媽要去上學(xué)。我永遠忘不了我第一次走進(jìn)校園時(shí)是多么快樂(lè )、多么高興。老師那和藹的微笑、溫和的話(huà)語(yǔ)就像快樂(lè )的音符一樣譜出一首快樂(lè )的樂(lè )曲，讓我們如癡如醉。
就這樣老師在我心里播下了快樂(lè )的火種，我感受到的.大多數快樂(lè )都是因老師對我們的愛(ài)而起�？嘈呐嘤覀兊睦蠋熢趷�(ài)的路上長(cháng)途跋涉，叫我們如何做人、怎樣處事。當我感受到知識的魅力時(shí)，您在叮呤：孩子，別忘了努力呀；當我們學(xué)習上失敗時(shí)，您在鼓勵：失敗乃成功之母 ，別灰心呀；當我們遇到傷心事時(shí)，您在安慰：孩子，振作起來(lái)！……您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們怎樣去感恩別人。
親愛(ài)的老師，因為有您，我們這渾濁的世界才會(huì )變得如此美麗，黑暗之中，才有指路明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。敬愛(ài)的老師，我把您一直視為自己的母親，您為了我們，嘔心瀝血、無(wú)私奉獻，培育出多少祖國的棟梁之材。誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
最后，讓我們懷著(zhù)一顆真誠的心來(lái)感恩老師。
感恩的經(jīng)典作文 18
感恩在人間無(wú)處不在，有一件事讓我至今難以忘懷，也是這件事讓我學(xué)會(huì )了感恩。
那是有一次放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)從學(xué)校里走出，看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等我，我來(lái)到媽媽身邊，媽媽也像往常一樣對我噓寒問(wèn)暖：“在學(xué)校怎么樣?開(kāi)不開(kāi)心?老師講的知識聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂?”可是就在我和媽媽邊走在回家的路上邊聊著(zhù)家常時(shí)，天突然陰沉沉的下起了傾盆大雨。媽媽立刻打開(kāi)雨傘與我快步向家走去。雨越下越大，但我的身上一點(diǎn)也沒(méi)有被雨淋濕。我抬頭一看，原來(lái)媽媽故意把雨傘向我這邊斜，而媽媽的半邊身上已被大雨淋濕�！皨�?zhuān)闵砩隙剂軡窳��！蔽疫呎f(shuō)邊把雨傘向媽媽那邊傾斜。媽媽按住我的手，說(shuō)“沒(méi)事，反正都濕了，你別感冒了就行�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心田，在冰冷潮濕的雨天中，我去感受到了母愛(ài)的溫暖�；氐郊业牡谝粋�(gè)晚上，媽媽就感冒了，咳嗽了一夜，第二天沒(méi)精打采的躺在床上�？杉词箣寢屔×�，卻還在關(guān)心我。在我上學(xué)前不斷地叮囑我：“過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，小心點(diǎn)，在學(xué)校要聽(tīng)話(huà)，上課認真聽(tīng)講�！笨粗�(zhù)媽媽拖著(zhù)帶病的身體卻依舊關(guān)心我的樣子，我才明白到了母愛(ài)的偉大，才感受到了媽媽對我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝你。感謝你十月懷胎把我生下來(lái)，感謝你這么多年把我養育長(cháng)大，感謝你在生病依舊關(guān)心我，感謝你，媽媽。
感恩的經(jīng)典作文 19
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的，因為我文采不好，又不會(huì )運用優(yōu)美的語(yǔ)言，所以，寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)是最頭痛的一件事，但今日，我還是想和你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兩瘴也辉f(shuō)生日歡樂(lè )，因為我連你們什么時(shí)候生日都不明白。你們?yōu)槲也偎榱诵�，換來(lái)的總是我的口是心非。每當媽媽諄諄教誨后，靜下心來(lái)我總是會(huì )任眼淚劃過(guò)臉頰，我常常問(wèn)自我，為什么就不能學(xué)會(huì )體諒和理解你們，改正自我的學(xué)習態(tài)度，是自我做不到還是不想做，異常是媽媽?zhuān)斘铱匆?jiàn)你頭上有幾根白頭發(fā)的時(shí)候，那時(shí)候我才懂得，世界上最?lèi)?ài)我的是你們。
爸爸媽媽?zhuān)覍Σ黄鹉銈�，為了我，媽媽你不能賺錢(qián)和照顧爸爸。爸爸在外面一向吃客飯，胃疼的老毛病犯了，人也消瘦了。我卻在這期間糊里糊涂的過(guò)日子，當有一天
顧教師因為我沒(méi)有做作業(yè)，讓媽媽把我接回去，不讓我讀書(shū)了。這時(shí)候我才意識到我錯了，到了家我被媽媽狠狠地打了一頓，媽媽氣得眼淚一向往下流，那時(shí)候，我才真的明白自我錯了，大錯特錯。我真的.好慚愧，我辜負了你們的栽培，我罵了自我無(wú)數次自我怎樣那么沒(méi)用，為什么不能堅持好好學(xué)習。
爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論將來(lái)怎樣樣，我都不會(huì )忘記你們的愛(ài)，從此我必須好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)。我會(huì )一向努力的，讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>
感恩的經(jīng)典作文 20
身邊生活中，我們對別人的幫助，是我們的舉手之勞，我們沒(méi)有必要把它永遠記��；但是別人對于我們的幫助，我們應當銘刻在心。我們應當感恩父母，是他們給了我們生命；我們應當感恩老師，是他們交了我們知識；我們應當感恩朋友，是他們與我們共同進(jìn)退；我們應......
我們從呱呱落地到這么大，是我們的父母不知花了多少汗與淚，編織了多少個(gè)日日夜夜，努力為我們創(chuàng )造一個(gè)美好的明天。當從我們上小學(xué)開(kāi)始，又有多少個(gè)老師默默奉獻著(zhù)光和熱，使我們的思維富哲，使我們的`知識增多。當在朋友生日時(shí)，送去一卡片，寫(xiě)上我們的祝福和問(wèn)候，這不是很好嗎﹖當父母工作一天之后回到家后，我們遞給他們一杯熱茶，或者說(shuō)上一句我愛(ài)你......
我們的父母不也會(huì )感到快樂(lè )，感到欣慰呢？是呀，一句很明了的話(huà)，可以使父母工作一天的勞累成為過(guò)眼眼云，一個(gè)單調的舉動(dòng)，可以使他們感到欣慰。當在老師身體不好時(shí)，拿著(zhù)一束鮮花去探望這人世間最偉大的“雕刻家”是這偉大的“雕刻家”在一天一天的把“石頭”雕成“美玉”我們應當感恩人類(lèi)靈魂的“雕刻家”當在好朋友生日時(shí)，我們可以用很明了的語(yǔ)言來(lái)表達出對他們的祝福；當在朋友失落時(shí)，送上一張卡片，奉上我們的理解與寬慰......
感恩的經(jīng)典作文 21
在感恩中成長(cháng)讀《少年愛(ài)國者》有感前幾天，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中的一些故事深深地印在了我的腦海里，讓我久久忘不去。
其中，一個(gè)叫《少年愛(ài)國者》的故事對我印象最深。說(shuō)的是一位意大利的少年，被父母賣(mài)到馬戲團，后來(lái)經(jīng)意大利領(lǐng)事的關(guān)照，坐上通往祖國的船。在船上，有三位旅行者給了少年不菲的錢(qián)，不過(guò)因為說(shuō)了少年祖國的壞話(huà)，所以少年將銀幣和銅幣一撒，說(shuō)了一句話(huà)：“我不要說(shuō)我祖國的壞話(huà)的人的錢(qián)！”看到這兒，我深深得為這個(gè)少年而感動(dòng)，他收下錢(qián)后，完全可以捂著(zhù)耳朵不聽(tīng)，和他沒(méi)有任何關(guān)系，而他卻將錢(qián)還給了三位旅客，還說(shuō)了句“我不要說(shuō)我祖國的壞話(huà)的人的錢(qián)！”這是多么地愛(ài)國呀！
在人類(lèi)的世界中，最可恨的應該就是叛徒了，一個(gè)為了榮華富貴和權勢而將自己的良心和祖國出賣(mài)，是多么的可惡啊。祖國是給予我們生活的大地，是撫養我們生長(cháng)的沃土，她用那雙溫暖的大手，保護著(zhù)我們。她給予了我們豐富的.礦產(chǎn)、美味的特產(chǎn)、壯麗的山河······而我們因該為祖國做些什么呢？我們現在，應該好好讀書(shū)，長(cháng)大后，為祖國而奮斗。要記住一個(gè)道理：以祖國為己任，祖國的事就是我的事，我的事就是祖國的事！
當然，我們需要感恩的并不只是祖國，身邊任何一個(gè)人，任何一件事，有時(shí)都需要感恩，讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
感恩的經(jīng)典作文 22
“感恩的心，感謝你陪我度過(guò)余生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝緣分，花開(kāi)時(shí)我會(huì )珍惜……”每當這首清爽的歌聲響起，我不禁想起我的老師們，是他（她），在講臺上，在課桌前，寒暑，春夏秋冬，拋開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦，辛苦，老師，衷心感謝老師多年來(lái)的教導，祝老師們在未來(lái)的日子里幸福、健康、快樂(lè )！
教師是天底下神圣的職業(yè)。人們說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。的確，對于我們的成，老師是文化的.傳播者，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋；老師是我們成長(cháng)的引領(lǐng)者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們受益終生……
師愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的。和很多家長(cháng)一樣，有著(zhù)“求子成龍，求女成鳳”之心，但這種愛(ài)滋潤著(zhù)學(xué)生的心靈。老師們辛勤耕耘，默默無(wú)聞地將自己的一生奉獻給了自己熱愛(ài)的教學(xué)事業(yè)。我要感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
老師，謝謝您，感謝您六年來(lái)在講臺上傾灑的汗水；用歌聲播撒愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們浮躁的靈魂。感謝您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們六年；像粉筆一樣殺死自己并告訴我們知識；像桅桿一樣站立，帶領(lǐng)我們到達彼岸。感謝您以粉筆為槳，以思想為帆，引導這艘充滿(mǎn)希望和期待的船，避開(kāi)暗礁般的困難，到達知識的殿堂。
風(fēng)吹過(guò)一片落葉，承載著(zhù)我們心中同一句話(huà)：老師，謝謝您！
感恩的經(jīng)典作文 23
感恩，這個(gè)字眼在當今人們的心中想必已經(jīng)不是很陌生了。當你處于困難或需要幫助的時(shí)候，別人幫助了你，此時(shí)的你會(huì )說(shuō)聲“謝謝”并且因此將他永記自己腦中。因為自己懂得感恩。
正是感恩，小學(xué)的老師，自己身邊的人等，尤其是啟蒙老師，我們都至今記憶猶新。因為感恩，我們始終記著(zhù)自己家鄉的故土和每一寸花草樹(shù)木。感恩，它是我們內心中的靈魂，它能體現一個(gè)人的.善良的心。我們應學(xué)會(huì )交流，從交流中學(xué)會(huì )感恩。感恩它可以使一個(gè)人老實(shí)。如果一個(gè)人時(shí)刻感到自己很孤獨，那是他沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩，當他學(xué)會(huì )感恩的時(shí)候，那么他的生活將會(huì )比那些擁有至高無(wú)上的地位和家財萬(wàn)貫的人都要快樂(lè )。此時(shí)的快樂(lè )在他的心中和潮水一般的涌來(lái)。有的人因找不到感恩而難過(guò)，而有的人則不用尋找，感恩也時(shí)刻在他的身旁。其實(shí)，感恩真的用不著(zhù)尋找，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在人們的身邊。
只要你多與別人多互相幫助就可以找到它。比如你在大街上看到一個(gè)盲人過(guò)街，你及時(shí)地去幫助了他，雖然他看不見(jiàn)你，但他卻在心中永遠地記下了你，感謝你，人們的心是離得那么的近，互相溫暖對方。學(xué)會(huì )感恩吧！它會(huì )將你從孤獨的厄運中拉出，感恩不是一滴水，一粒米飯的分量，它是人們心中所出的善意，學(xué)會(huì )感恩吧！你會(huì )發(fā)現世界萬(wàn)物都在向你微笑。
感恩的經(jīng)典作文 24
說(shuō)到感恩，我現在最感謝的是我的好朋友汪小哲。這會(huì )兒我正拿著(zhù)老師發(fā)的語(yǔ)文試卷傻樂(lè )呢，那個(gè)大大的98分一直在我眼前跳舞，如果沒(méi)有汪小哲的仗義相助，那么這次考試的后果難以想像……
周一早上第一節課，隨著(zhù)鈴聲的響起，上課了！這節是語(yǔ)文課，我們要考試了！剛一拿到卷子，我便快速地拿出了鋼筆，第一單元考壞了，我這次一定要考好，我心里暗暗下定決心�？墒�，剛寫(xiě)上第一筆，卻發(fā)現鋼筆沒(méi)墨了！我著(zhù)急地直冒汗，再在紙上用力地寫(xiě)，筆還是不出墨。我壓低聲音，焦急地問(wèn)到：“誰(shuí)能借我一下鋼筆？”同桌搖搖頭，表示他愛(ài)莫能助，坐在我后面的汪小哲聽(tīng)到后，拍了拍我的肩，低聲回答：“我在兩支，借你一支吧，下課記得還我�！彼隳贸霭l(fā)那支鋼筆，輕輕地遞了給我。我那顆急促的心立即平靜了下來(lái)，深深地吸了一口氣，真是“及時(shí)雨”��！我開(kāi)始安靜地做起了考卷，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有再有一點(diǎn)意外�？荚囃戤吅�，我把筆還給了汪小哲，順便送了他一本草稿本作為感謝，他調皮地吐著(zhù)舌頭：“大恩不言謝！”
第二天，分數出來(lái)了，我考了98分。這是我開(kāi)學(xué)后的`最高分，這個(gè)功勞當然也有汪小哲的一份，如果沒(méi)有他，我這次可能又考砸了。
真心感謝我的好朋友汪小哲，我想這就是感恩吧。
【感恩的經(jīng)典作文】相關(guān)文章：
感恩父母感恩作文12-20
無(wú)言的感恩_感恩父母作文02-15
感恩母校_關(guān)于感恩的作文02-15
學(xué)會(huì )感恩_關(guān)于感恩的作文02-15
（經(jīng)典）感恩的作文11-15
[經(jīng)典]感恩的作文01-06
感恩的作文【精選】09-10
感恩作文06-21
感恩的作文06-17
(精選)感恩的作文07-14