感動(dòng)小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)小學(xué)作文1
生活中有很多事或許會(huì )使你感動(dòng)，一位農民，一件事情，一封信……而使我感動(dòng)的是那久久屹立在馬路邊，身穿綠衣的垃圾桶。
它，有著(zhù)一個(gè)大大的“嘴巴”，大得足以吞下兩袋垃圾；它，有著(zhù)兩個(gè)小小的輪子，用來(lái)移動(dòng)笨重的身體。
你別看它笨笨的，卻很勤奮，白天，它就站在那里一口一口的進(jìn)食著(zhù)投放的“食物”。它從不“挑食”，總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起來(lái)，這時(shí)衛生員就把它扶起來(lái)，幫助它清理垃圾。
黑夜，人們已入睡，可勤奮的它仍站在那里，因為它知道自己還有工作要做，終于，它的好朋友——垃圾車(chē)來(lái)了。垃圾車(chē)輕輕將它舉起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。緩緩向垃圾站駛去。垃圾桶就這樣日復一日，年復一年的`勤奮的工作著(zhù)。
��！垃圾桶有著(zhù)多么勤奮的精神，多么優(yōu)秀的品質(zhì)。它就像那日夜操勞在外的工人；它就像那些為共產(chǎn)黨奉獻的革命烈士；它就像那些為祖國而日夜奮斗的科學(xué)家，而我們也怎能不為它而感動(dòng)呢？它的精神也值得我們學(xué)習，我們作為少先隊員，要學(xué)習它勤奮、堅持不懈的精神，為祖國貢獻力量。
感動(dòng)小學(xué)作文2
如果我們仔細觀(guān)察，用心感受，在生活中，一定會(huì )發(fā)現你的一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì )讓別人感動(dòng)。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，就連空氣也似乎要燃燒起來(lái)。在放學(xué)路上，一輛三輪車(chē)因為上坡被石頭絆倒了，撒了一地的桃子。路過(guò)的`行人看見(jiàn)了，都紛紛上去幫忙。一向文靜不愛(ài)管閑事的我，看見(jiàn)了也上去幫。
車(chē)上的老爺爺以為我們在搶桃子，急忙下車(chē)，哭著(zhù)喊道：“我的桃子！這可是我全家的收入��！”他面黃肌瘦，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，眼睛里充滿(mǎn)了憤怒和絕望，搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)。
大家不由自主地笑起來(lái)，我站起來(lái)，把撿到的桃子全還給老爺爺，說(shuō)道：“爺爺，您別誤會(huì )，我們是在幫您撿桃子呢�！北娙艘�(jiàn)了，也紛紛把桃子放到老爺爺的車(chē)上。老爺爺感受到了失而復得的感動(dòng)，皺紋開(kāi)始舒展開(kāi)來(lái)，眼睛笑得瞇成了一條縫，好像比剛才年輕了許多。
老爺爺想請我們吃桃子，我們看著(zhù)他掙錢(qián)的不易，都不約而同地擺擺手走了。老爺爺眼角泛著(zhù)感動(dòng)的淚花，露出了一個(gè)燦爛的微笑。
微笑能讓人忘記所有的煩惱和不開(kāi)心的事情，是世界上最美麗的表情。我們要對美好的生活，對美好的未來(lái)充滿(mǎn)希望和熱情。
感動(dòng)小學(xué)作文3
這個(gè)周末，我和媽媽剛走出小區大門(mén)，看到人行道上一位身材特別矮小的殘疾老爺爺，低著(zhù)頭用手中的小凳子艱難地拖著(zhù)自己殘疾的雙腿，向前慢慢地挪著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，人行道指示燈由綠色變成了紅色，人行道前的汽車(chē)緩緩啟動(dòng)起來(lái)，可是老爺爺才走了人行道的三分之一，一輛又一輛的汽車(chē)從他身邊擦肩而過(guò)，讓人不禁為他捏了把汗。
老爺爺抬頭看了下身邊的`汽車(chē)，似乎下定決心想快速穿過(guò)人行道。他低下頭脹紅了臉，感覺(jué)用盡了全身的力氣在向前挪動(dòng)，雖然是寒冷的冬天，但他額前竟然密布了一層細細的汗。只聽(tīng)到一聲“吱”的剎車(chē)聲，我以為老爺爺被汽車(chē)撞到了，緊張地閉上了眼睛。一輛汽車(chē)停在了馬路邊，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，下來(lái)一位身材魁梧的司機叔叔。叔叔二話(huà)不說(shuō)，迅速走到老爺爺身邊把他抱了起來(lái)，快步走到了馬路對面。老爺爺握著(zhù)司機叔叔的手，眼里閃著(zhù)淚光，嘴唇顫抖不停地說(shuō)著(zhù)：“謝謝你，小伙子�！彼緳C叔叔擺擺手，笑著(zhù)回答：“不用謝，小事一樁�！闭f(shuō)完他就返回自己的車(chē)里，開(kāi)車(chē)走了。老爺爺目送著(zhù)小車(chē)的離開(kāi)，嘴巴里仿佛在呢喃著(zhù)：“好人一生平安”
事情發(fā)生在一瞬間，我都來(lái)不及把這感人的一幕拍下來(lái)。司機叔叔的舉動(dòng)感動(dòng)了老爺爺，也感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
感動(dòng)小學(xué)作文4
冬日溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著(zhù)它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。
那時(shí)，您最喜歡帶我出門(mén)去，陪我上補習班，上車(chē)下車(chē)，爬坡上坎，風(fēng)雨無(wú)阻。而您，一點(diǎn)都不覺(jué)得累補習班上課時(shí)，你總是用雙手扒著(zhù)玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會(huì )穿著(zhù)最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著(zhù)我的小手，粗糙而溫暖
那時(shí)，您的身體十分硬朗。周六下午時(shí)，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時(shí)我還小，走不動(dòng)時(shí)，您總會(huì )背著(zhù)我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長(cháng)大的那種安全感。
在家閑暇時(shí)，我們會(huì )一起傾聽(tīng)您那個(gè)年代的.老歌。您教我唱《在希望的田野上》時(shí)，我會(huì )吐嘈道：“這歌聽(tīng)起來(lái)好沒(méi)旋律感�！蔽医o您放那些流行音樂(lè )時(shí)，你會(huì )嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”
可這些都成記憶了。因為六年前，您走了，回到了老家，臨別時(shí)，您送了我這一個(gè)觀(guān)音菩薩造型的玉石吊墜，吩咐我說(shuō)，把它掛在臥室的墻壁上，說(shuō)是這個(gè)觀(guān)音菩薩會(huì )時(shí)時(shí)保佑我的平安。
您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來(lái)了你就要走，但是這中間一定有誤會(huì )。不知道你在老家還有沒(méi)有人給你放吵人的流行音樂(lè )，還有沒(méi)有人陪你聊天、曬太陽(yáng)你知道嗎？我有好多話(huà)想對你說(shuō)我長(cháng)高了，我學(xué)會(huì )那首歌了，還有，那條吊墜時(shí)時(shí)保佑著(zhù)我，我每天都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的呢！
感動(dòng)小學(xué)作文5
今天，我到城關(guān)中學(xué)進(jìn)行分班考試，心情格外的激動(dòng)，回想在小學(xué)整整六年與老師們和同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光，不由使我感動(dòng)了起來(lái)。
六年來(lái)，在老師如陽(yáng)光般的關(guān)懷照顧下，我這棵幼苗逐漸長(cháng)成一棵挺拔的小樹(shù)，老師不但給了我知識，而且使我感受到了老師像父母般的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我在學(xué)校發(fā)起了高燒，渾身酸痛無(wú)力，十分難受，班主任郭老師得知后，急忙把我帶到了醫務(wù)室，醫生給我量了體溫，配了藥，郭老師扶著(zhù)我到了她的辦公室，一邊端水一邊叫我服了藥，過(guò)了許久，她用手輕輕地摸了摸我的額頭，頓時(shí)，仿佛有一股無(wú)形的'力量在支撐著(zhù)我，感覺(jué)好了許多，郭老師無(wú)微不至的關(guān)懷，深深地感動(dòng)了我，我暗暗地下了決心：我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我的恩情！有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！逼鋵�(shí)，凡是教過(guò)我的老師，何嘗不是和郭老師一樣，關(guān)愛(ài)著(zhù)每一位學(xué)生，無(wú)論我用最美好的詞匯，都無(wú)法表達我對老師的感激之情�；貞浿�(zhù)一件又一件讓人感動(dòng)的事，漸漸地，我的眼眶潤濕了，小學(xué)六年的回憶是多么的感人，多么的珍貴，我將永遠珍藏于心底。
感動(dòng)小學(xué)作文6
父母的恩情如山長(cháng)，似水深，默默無(wú)語(yǔ)，卻總在我的身邊相依相守，溫暖著(zhù)我的心田。
四年前的那個(gè)春天，我不經(jīng)意的一跤，摔得右臂臂彎處火辣辣的疼。盡管我咬牙忍住，可還是汗如雨下，陣陣心顫。見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)业难蹨I像斷了線(xiàn)的珍珠般滾落下來(lái)。
爸爸立刻抱起我趕往醫院，媽媽跟在后面一路小跑，一直安慰著(zhù)我。到了醫院，掛號、拍片、正骨、打石膏，看著(zhù)他們忙碌的身影，滿(mǎn)臉汗水的臉頰，我竟安然的睡著(zhù)了。
月上中天，睜開(kāi)惺忪的睡眼，爸爸媽媽正一邊一個(gè)趴在我腳下的病床一角休息。月光灑在他們的身上，我的心中卻翻卷著(zhù)一股暖流。在醫院養傷期間，他們輪流來(lái)照顧我，為我擦臉、梳頭，陪我散步、吃飯、聊天。
媽媽特地買(mǎi)了好多的鮮牛奶和奶酪棒帶過(guò)來(lái)：“你的'右臂骨折了，要想恢復得快些，就要多補充鈣質(zhì)，這樣才有助于骨骼的恢復！”聽(tīng)了媽?zhuān)沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次右臂骨折，讓我吃了不少苦頭，爸爸媽媽關(guān)心、忙碌的身影也深深地烙進(jìn)了我的腦海。每每回憶起這些飽含“愛(ài)”的瞬間，總有一陣暖流在我的心頭激蕩。
感動(dòng)小學(xué)作文7
她，有張樸素的臉；她，一對眸子好似兩顆黑珍珠；她，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮；她，是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨黨員，在自己的崗位上默默工作著(zhù)。她是誰(shuí)？她就是我的班主任——許偉軍老師。
許老師對自己工作認真負責，勤勤懇懇，對學(xué)生很“嚴格”。假如你傍晚路過(guò)教學(xué)大樓，發(fā)現哪個(gè)教室的燈還亮著(zhù)，那準是我們的許老師在為學(xué)生輔導功課呢！記得有一次，我正上著(zhù)最后一節課，這時(shí)，天突然陰暗下來(lái)，大風(fēng)卷著(zhù)烏云，閃電接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)地打下來(lái)，一會(huì )兒，瓢潑大雨傾斜下來(lái)，這對我來(lái)說(shuō)可真是一個(gè)晴空霹靂：我沒(méi)有帶任何雨具，也是教師的媽媽今晚又要值班，不能來(lái)接我，我可怎么辦呀？
天色漸漸暗了下來(lái)，雨還是下個(gè)不停，眼看自己的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，自己卻只能坐在那冷冷清清的教室里，忽然，一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)：“天然，你怎么還不回家？”我抬頭一看，��！原來(lái)是班主任許老師，她看著(zhù)我，便明白了，說(shuō)“走，我送你回家�！庇谑�，她撐著(zhù)傘，踏著(zhù)泥濘的小路，頂風(fēng)冒雨送我回了家。
到了家，我借路燈的光，看清了許老師：��！許老師幾乎全身濕透了，這時(shí)，一股暖流涌上我的`心頭，我想說(shuō)幾句感激的話(huà)，可喉嚨好像被什么東西堵住了，一句話(huà)也說(shuō)不出。我含著(zhù)淚花，呆望著(zhù)許老師，不禁一頭扎進(jìn)她那冰冷而又溫暖的胸懷。
許老師��！你好似園丁，用辛勤的汗水培育我們，你好似太陽(yáng)，用和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，我不會(huì )忘記您！
感動(dòng)小學(xué)作文8
感謝愛(ài)，曾經(jīng)從多少人嘴里說(shuō)出，但是什么是愛(ài)呢？為什么要感謝愛(ài)呢？
有了愛(ài)，我們的世界才更精彩，有了愛(ài)，我們才能我們才能更健康的成長(cháng)，肯定有人會(huì )這樣說(shuō)，是啊，的確如此，但是能有幾個(gè)人能真正理解這兩句話(huà)，能真正發(fā)自肺腑的感謝愛(ài)呢？
一次上學(xué)，媽媽連著(zhù)幾天都恰巧上晚班，連著(zhù)幾天都看不見(jiàn)我這個(gè)早出晚歸的大忙人，好不容易到了星期6，總算有機會(huì )看看媽媽了。一下班，媽媽直奔我的房間，看見(jiàn)正在學(xué)習的我，不忍打擾，悄悄端了一杯牛奶，站在了我的背后，就這么默默地看著(zhù)我跳動(dòng)的筆尖……我終于寫(xiě)完了作業(yè)，如釋重負的伸了一個(gè)懶腰，媽媽立刻端上了牛奶。我一看，是媽媽?zhuān)@喜地問(wèn)：“媽?zhuān)裁磿r(shí)候回來(lái)的`�！眿寢屨f(shuō)：“才回來(lái)�！眿寢屄詭ⅫS的臉上布滿(mǎn)了褶皺。幾天徹夜未眠，媽媽?zhuān)哿税��？赡鷧s還站在我的身后，默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。這不是愛(ài)嗎？我知道您累了，想睡，但是您覺(jué)得我不您自己更重要，這就是愛(ài)啊——母愛(ài)——一種平凡而偉大的的愛(ài)在不經(jīng)意間流露。愛(ài)就像一個(gè)精靈，悄悄地來(lái)了，也悄悄地去。
這就是愛(ài)�？梢哉f(shuō)所有發(fā)自肺腑的愛(ài)都是不求回報的�；蛟S你愿意去回報，或許你正嘗試去回報。但是無(wú)論如何，愛(ài)是還不了的，它會(huì )永遠在你心中，在你的心里，開(kāi)花，結果。所以，我們只能懷著(zhù)一種卑謙的態(tài)度，以另一種方式，默默地為它歌唱——感謝。
感謝愛(ài)，不一定要從物質(zhì)上，形式上，也可以從精神上去感謝�；蛘�，只是默默地保留心中的那一份感動(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文9
9月14日，普通而又平凡的一天。還是像平常那樣，我早早地回到了學(xué)校。同學(xué)們玩的玩，聊天的聊天，吃早餐的吃早餐，交作業(yè)的交作業(yè)，都各自忙活著(zhù)自己的事情。沒(méi)有誰(shuí)注意今天是朗誦比賽的初賽。
因為要參加比賽了，我還是有一點(diǎn)小激動(dòng)的。所以吃完早餐，我就開(kāi)始做朗誦比賽的準備了。
突然，楊文燦興高采烈地跑到我身邊問(wèn)道：“雅蘭，朗誦比賽是今天嗎？”我條件反射性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本以為她只是過(guò)來(lái)確定下比賽時(shí)間，出乎意料的是，一會(huì )兒工夫，她就召集了班上平日里讀書(shū)比較好的幾個(gè)同學(xué)來(lái)，讓他們來(lái)給我臨時(shí)指導，以提高我的朗誦水平。有陳澤鋒、關(guān)淳文、田奇睿、龍秋嫻等等。
這本是一個(gè)秋意漸濃、涼風(fēng)習習的清晨，一股暖流瞬間涌上了我的心田。大家輪流給我指導：陳澤鋒對我說(shuō)，誦讀的時(shí)候要大聲有感情，放開(kāi)聲音來(lái)朗讀；龍秋嫻對我說(shuō)的凈是些鼓勵的話(huà)；楊文燦對我說(shuō)要放開(kāi)聲音。這還不夠，她還把我的稿子做了特殊記號，有的字下面加點(diǎn)代表重音符號，有的.下面加三角符號表示讀輕音、有的下面來(lái)波浪線(xiàn)……真是細心又體貼。
更讓我感動(dòng)的還在后面呢。他們竟然發(fā)動(dòng)晚上有空的同學(xué)陪我一起去朗誦比賽的現場(chǎng)，去給我壯膽，怕我看著(zhù)臺下的“陌生人”會(huì )放不開(kāi)而影響了朗讀水平。暖流再次在我心房蕩漾開(kāi)來(lái)，我就像做錯了事的孩子似的臉到耳根子都發(fā)燙，手心也沁出汗來(lái)。這真是一群可愛(ài)的伙伴。
我在心里默默地想：“我一定不能辜負了大家的期望，一定要拿個(gè)名次回來(lái)�！�
感動(dòng)小學(xué)作文10
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的父母的愛(ài)，那份感動(dòng)。
有一天，我感冒發(fā)燒了，被父母送進(jìn)了醫院。醫生說(shuō)我燒得很厲害，需要住院。我的父母連聲說(shuō)好，好。我住進(jìn)了醫院，一連就是好幾天。在這幾天里，我爸爸他每天晚上一下班，就馬上來(lái)到醫院照顧我，叫我媽媽回家休息。在醫院里，爸爸幾乎每天晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，幫我看著(zhù)點(diǎn)滴，點(diǎn)滴完了就跑出門(mén)口去叫醫生來(lái)。到了早上，我媽媽也幾乎每天都是五六點(diǎn)起床，幫我煮稀飯，煮完稀飯后放進(jìn)可以保溫的盒子里，帶到醫院里來(lái)，輕輕地叫爸爸起床，去上班，生怕說(shuō)話(huà)的聲音太大，把我吵醒。我起床了，我媽媽連忙拿起了保溫盒，叫我吃飯。我想，她一定是怕我太餓了，才會(huì )忘記了我還沒(méi)有洗漱。
我終于出院了，精神十足地回到了家，當我走進(jìn)家門(mén)，我才不覺(jué)地發(fā)現，雖然我變精神了，但是，我的.爸爸媽媽?zhuān)麄儏s變老了。我不由自主地流下了眼淚。
正如季羨林所寫(xiě)：“人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镉幸环N感動(dòng)油然而生，那份感動(dòng)直到現在依然還在。
感動(dòng)小學(xué)作文11
晶瑩的露珠可以照映出太陽(yáng)燦爛奪目的光輝，小小的事情可以體現出人物高大偉岸的形象。
有一回，爸爸接我放學(xué)回家，路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)人群熙熙攘攘，擠得水泄不通，我十分好奇，心里想：這些人在干什么呢？
沒(méi)等爸爸把摩托車(chē)停好，我就迫不及待地擠進(jìn)人群，使勁踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，驚奇地發(fā)現人們紛紛為災區的學(xué)生捐款，捐款的人很多，有老人、青年、小孩……他們用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)溫暖的愛(ài)，捧著(zhù)一顆火熱的心，伸出慈善的手，把10元、20元、100元……投入了愛(ài)心捐款箱。突然，我發(fā)現了人群中有一位與眾不同的老爺爺，雖然他的`衣著(zhù)破舊，但是干凈整潔，他拄著(zhù)拐杖駝著(zhù)背，一看就不是什么富貴人家，我心里想：他也是來(lái)捐款的嗎？
只見(jiàn)他顫顫巍巍地走到捐款箱前，發(fā)抖的手從褲兜里拿出一個(gè)塑料袋，塑料袋里整整齊齊地疊著(zhù)一些錢(qián)，有十元，五元，一元不等。他慢慢把錢(qián)整理好，小心翼翼地向捐款箱塞進(jìn)去。這一刻，空氣仿佛凝固了一般，偌大的廣場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，老爺爺的身上聚集著(zhù)人們敬佩的目光，我好像看見(jiàn)了他的背變得高大挺拔，偉岸的身影留在了每一個(gè)人的心中。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )變成美好的人間……”
廣播里傳來(lái)了《愛(ài)的奉獻》，悠揚動(dòng)聽(tīng)。這一刻，我感動(dòng)了……
感動(dòng)小學(xué)作文12
人生的路十分艱辛，但會(huì )讓你發(fā)現一些感動(dòng)的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問(wèn)我們班有這樣一位同學(xué)，他幽默，但他學(xué)習時(shí)很認真，不馬虎，他就是我們的數學(xué)課代表，同時(shí)也是我們的班長(cháng)高培培，他樂(lè )于助人，每當哪位同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)。
他經(jīng)常戴著(zhù)一個(gè)紅色的帽子，與他聊天時(shí)，他總是笑呵呵的，他也沒(méi)多大脾氣，在下課時(shí)，同班的一些同學(xué)追逐打鬧的，玩飛機的`，沒(méi)幾個(gè)人安靜的，突然聽(tīng)見(jiàn)高培培的三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過(guò)三秒又開(kāi)始了，只見(jiàn)高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺上拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的連針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。
他樂(lè )于助人，體現在一件小事中。今天，我起的有點(diǎn)遲，到了6：20我才起來(lái)起來(lái)，起來(lái)后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來(lái)了個(gè)極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒(méi)擦就去收拾書(shū)包，弄好后就沖出家門(mén)。來(lái)到學(xué)校后，我才放心，老師來(lái)了，讓我們先背課文，一會(huì )兒再聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我本沒(méi)有在意，因為我會(huì )寫(xiě)，背課文后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，可我怎么也沒(méi)找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來(lái)，向人借時(shí)都說(shuō)了同一句話(huà)“我只有一支筆�！毕蚋吲嗯嘟钑r(shí)他把一支筆給了我，我拿上轉身就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)后給了他。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽給我送來(lái)了。
在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個(gè)善于發(fā)現的眼睛。
感動(dòng)小學(xué)作文13
我的童年有許多讓我感動(dòng)的事，他們像一顆顆小星星，照亮著(zhù)我成長(cháng)的小路，其中有一顆是最亮的，我給你看一看這一顆小星星吧！
那是去年暑假的一天，我的媽媽發(fā)燒了，躺在床上起不來(lái)，我只好自己去上學(xué)，我剛要出門(mén)的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，無(wú)力地說(shuō)：“孩子，昨天天氣預報說(shuō)今天下午要下雨，你把傘帶到學(xué)校去吧！”我抬頭看了一下天上一碧如洗，瓦藍瓦藍的天空飄浮著(zhù)朵朵白云，一點(diǎn)兒也不像要下雨的樣子，我就飛快地跑了出去。
時(shí)間過(guò)的'飛快，不知不覺(jué)到了下午，突然天空烏云密布，一陣狂風(fēng)之后下起了傾盆大雨。我想糟了，今天下午爸爸出差，媽媽生病，我又沒(méi)有帶傘，該怎么回家呢？
終于放學(xué)了，同學(xué)們有的帶了傘自己回家了，有的由爸爸媽媽把他們來(lái)帶走了，可是我又沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)帶我回家，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。只好躲在校門(mén)口的門(mén)衛室里等待雨早點(diǎn)兒停。全校同學(xué)差不多都走完了，我心急如焚，正在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影從雨霧中沖了進(jìn)來(lái)，是媽媽?zhuān)瑡寢尠延暌陆o了我，我哭了起來(lái)。
這件事真是令我太感動(dòng)了。
感動(dòng)小學(xué)作文14
在陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到操場(chǎng)上比賽。
因為我在前一個(gè)星期報名了200米短跑。我之所以選200米的比賽，因為我善于一次性爆發(fā)。
我來(lái)到了操場(chǎng)的后面，做了準備動(dòng)作。我十分緊張，這次比賽是代表著(zhù)全班的榮譽(yù)。如果跑出了不好的成績(jì)，我將失去別人對我的信任，而且會(huì )被其他班瞧不起。反之，我可以贏(yíng)得信任，贏(yíng)得榮譽(yù)。
比賽馬上就要開(kāi)始了。雖然我表面上平靜得很，可是內心卻繃得很緊。仿佛是吊在火山口上的人，看著(zhù)深紅色、翻騰的巖漿；猶如橋上的小鹿，下面是沼澤和鱷魚(yú)，前方則是一頭饑腸轆轆，白黃相間的猛虎，后面是一只兇神惡煞、青面獠牙的巨型棕色野豬，隨時(shí)隨地都可以撲咬過(guò)來(lái)。接著(zhù)，我開(kāi)始不停地走來(lái)走去。這時(shí)，我的`好友看見(jiàn)我這樣子，便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“不必害怕，你只要正常發(fā)揮就行了。如果你真的是倒數幾名，也沒(méi)關(guān)系，只要你是平時(shí)的速度跑就可以了，相信我，你可以得到好的成績(jì)�！�
這一番話(huà)觸動(dòng)了我內心深處熊熊的火苗。我來(lái)到了跑道上，看著(zhù)旁邊的頂尖選手，我不免有些害怕。我把目光移向了終點(diǎn)。只聽(tīng)“三、二、一，開(kāi)始！”我的腿用力一蹬，像離弦的箭一樣飛奔出去了。其他選手也不甘示弱，像一只只獵豹奔了出去。我閉上了眼睛，準備最后的沖刺，等睜開(kāi)眼睛后，我居然是第二名。
如果不是那位好友的話(huà)，我現在有可能就是一位臨陣退縮的失敗者！
感動(dòng)小學(xué)作文15
這件事也許細微，但是這件事讓我難忘，這件事也許平凡，但是這件事讓我感動(dòng)。
一路春風(fēng)，一路陽(yáng)光。一輛公交車(chē)載著(zhù)我歡樂(lè )的心情向縣城出發(fā)，公交車(chē)里擠擠挨挨，人們歡聲笑語(yǔ)就在這時(shí)候，上來(lái)一位老者，這位老者看上去是那樣的蒼老，臉色是那樣的`蒼白，他滿(mǎn)頭銀絲，布滿(mǎn)皺紋。更奇怪的是，車(chē)上竟然沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，這時(shí)，和我年齡相似的一位少年，突然站了起來(lái)，主動(dòng)給老人讓座，他這一舉動(dòng)，仿佛寒冬里一輪太陽(yáng)，仿佛沙漠里的一朵鮮花，它深深地感染了我，讓我知道了什么是真情，什么是真愛(ài)。車(chē)上的人越來(lái)越多，也有幾個(gè)老者上了車(chē)，我這是站了起來(lái)，給一位老人讓座，我這一舉動(dòng)，讓老人連連說(shuō)謝謝，謝謝！
車(chē)廂里發(fā)生的這一幕，就像一縷陽(yáng)光照耀在我的心田，像一朵鮮花開(kāi)放在我心田。它讓我懂得了，有一種溫暖叫奉獻，有一種真情叫無(wú)私。
從此，我外出的時(shí)候，我學(xué)做好人，爭做好人，讓愛(ài)的光灑在每個(gè)人的心里，讓我走過(guò)的每一個(gè)地方，都有我愛(ài)的溫暖和感動(dòng)。
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