以感動(dòng)為話(huà)題的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以感動(dòng)為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文1
因為感動(dòng)，所以感激！因為感激，所以回報！感動(dòng)就是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)就是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)就是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂(yōu)銷(xiāo)愁！感動(dòng)就是海，就是路，就是船，就是帆，就是槳。
因為感動(dòng)，我們會(huì )用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的`顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，于就是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰士以勇氣，于就是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”，于就是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于就是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì )感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！
因為感動(dòng)，歷史就會(huì )變得悠遠而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見(jiàn)衰，仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲，響入深泉游魚(yú)出”。何也？因為感動(dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月以前照古人�！币驗楦袆�(dòng)，月亦有情，天也有淚！
因為感動(dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(cháng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。因為感動(dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于就是人們孝敬父母，對父母愛(ài)戴不已！愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于就是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于就是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”便廣為流傳！
因為感動(dòng)，所以幸福；因為幸福，所以友愛(ài)和諧！
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感動(dòng)，讓世間沒(méi)有硝煙戰亂，沒(méi)有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁?lèi)灴嗪�，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！
因為感動(dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數！讓我們學(xué)會(huì )感動(dòng)，感動(dòng)自我，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文2
一次感動(dòng)，能讓人如沐春風(fēng)；一次感動(dòng)，能使人倍感溫暖；一次感動(dòng)……一些時(shí)候，一個(gè)人、一件事、一只小動(dòng)物都能讓你的內心感動(dòng)許久。
我被一個(gè)叔叔感動(dòng)了。那是前年的冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，我們村子被銀裝素裹，房頂、樹(shù)木和地面都被厚厚的雪覆蓋著(zhù)。當我們孩子們看到這一幕時(shí)，我們很高興，笑著(zhù)跑著(zhù)，忙著(zhù)打雪仗，堆雪人。在孩子們的眼中，這片雪花帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。
在我們戰斗的時(shí)候，我們發(fā)現旁邊的王叔叔一個(gè)人用鏟子鏟著(zhù)厚厚的路邊雪。王叔叔是我們的老鄰居，38歲，身材瘦小，聽(tīng)父母說(shuō)他的身體一直不太好，一年四季都在吃中藥。想到這里，我跑到他跟前，說(shuō)：“王叔叔，這條路多么難才能打掃啊。我看到叔叔在鏟雪，喘著(zhù)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)大雪天，如果不鏟雪，地面會(huì )很滑。村子里進(jìn)出的人太多了，如果他們滑倒了，那就太糟糕了。
在這一點(diǎn)上，榴蓮還是雪的`天空，風(fēng)呼呼吹來(lái)，我的心臟洋溢著(zhù)溫暖，悄然而生的舉動(dòng)。王大爺搬到此言一出，更把他的心臟為您服務(wù)�？粗�(zhù)王大爺的面前，我不能站起來(lái)，四處咬下來(lái)的合作伙伴，他們拿起掃帚掃與叔叔之路......
依稀記得，那一天，雪下了整整一個(gè)上午，在茫茫的大雪中，王叔叔弓著(zhù)背鏟雪的景象卻深深地印在了我的腦海中……
以感動(dòng)為話(huà)題的作文3
“寶悅！你一連好幾天都沒(méi)跟著(zhù)路隊放學(xué)，你去干什么了？”
放學(xué)了，王老師站在教室門(mén)口，邊布置同學(xué)排路隊邊詢(xún)問(wèn)我�！拔摇摇摇バ≠u(mài)部買(mǎi)文具！”我支支吾吾的�！叭鲋e！你用得著(zhù)天天買(mǎi)文具嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)！”王老師反問(wèn)我�？吹嚼蠋熡行┥鷼�，我只得實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，“我去小賣(mài)部買(mǎi)吃的�！薄澳膩�(lái)的錢(qián)？有沒(méi)有偷拿家里的錢(qián)？”王老師追問(wèn)著(zhù)�！皼](méi)有，我爸爸給我的！”我忙向老師解釋。
“今天起，和路隊一起走！”王老師說(shuō)道。我和路隊一起向前走去。剛出教學(xué)樓，一陣冷風(fēng)向我迎面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，縮了縮頭�！罢胬浒�！”我心想。出了校門(mén)，我一抬頭，便看見(jiàn)姥爺在大門(mén)口耐心地等著(zhù)接我。天氣很冷，冷風(fēng)吹紅了他的臉。因為上了年紀，他臉上皮膚松弛，布滿(mǎn)斑跡和皺紋，加上滿(mǎn)頭白發(fā)，人愈發(fā)顯得蒼老憔悴。姥爺招呼我上三輪車(chē)，他駕著(zhù)車(chē)，冷風(fēng)吹著(zhù)，我感到徹骨的寒冷，我想姥爺也一樣吧！
風(fēng)吹得我清醒了許多，想想這些天，我每天偷偷地到小賣(mài)部買(mǎi)零食解饞，而沒(méi)體會(huì )到冷風(fēng)中等待我的姥爺那焦急的心情，我真有些怨恨自己。我的自私使得他找不到我，推著(zhù)小三輪車(chē)急切地奔走在學(xué)校的東西門(mén)間，而我只輕松的編些“做值日”“改錯題”“買(mǎi)文具”之類(lèi)的謊言來(lái)欺騙他，我深刻的感覺(jué)自己是多么的愚蠢！這幾年，我和姥姥、姥爺相依為命，他們盡自己的所能照顧我，一定不只是為得到我的欺騙吧！
我們祖孫倆在繁忙、時(shí)尚的'城市街巷中緩慢的穿梭著(zhù)。我在思索該如何改正我的錯誤？答案是，從內心拔出自私，心懷感恩，做一個(gè)孝順的孩子！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文4
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
傍晚，火紅的晚霞給公園的上空抹了一層淡紅，街心公園顯得更加絢麗多彩了。路人們三三兩兩，有的漫步花園，有的憑桿遠眺……我也隨眾人來(lái)到公園旁，來(lái)領(lǐng)略一下晚霞中的公園河是何風(fēng)光。
一陣“咚咚”的錘聲傳了過(guò)來(lái)。循聲望去，在通往商業(yè)街的碎石路上，一群砸石工正揮動(dòng)著(zhù)大鐵錘砸著(zhù)石塊。強健的`身體將紅背心繃得緊緊的：裸露的胳膊上那健壯的肌肉，顯示出他們的力量。砸石工們雙腳叉開(kāi)，全神貫注，一錘又一錘砸在石頭上。8磅、10磅的大鐵錘，如同羽毛球拍一樣，在他們手中上下?lián)]舞。隨著(zhù)每一錘擊下，堅硬的石塊頓時(shí)火星閃耀，碎石四濺。他們不躲閃，不歇氣，砸碎了一塊又一塊石塊。
他們的前面是鋪成碎石的馬路，只等著(zhù)瀝青的澆灌；后面，正等著(zhù)碎石的鋪墊。這些砸石工，大多來(lái)自鄉下，那強壯的體魄，那黑里透紅的臉龐，那憨厚樸實(shí)的模樣，那砸石頭的專(zhuān)注神情……
也許路人并沒(méi)有注意到這些砸石工，因為他們滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是灰塵，土里土氣，卻是那樣樸實(shí)、平凡、默默無(wú)聞�？墒遣仍谖覀兡_下的馬路、汽車(chē)奔跑的公路、火車(chē)疾馳的鐵路、高樓大廈的基石……能離開(kāi)這些砸石工嗎？我想：這些淳樸、憨厚的砸石工多么像這些鋪在路上的碎石��！他們從不向人夸耀，從不自吹自擂，用自己的勞動(dòng)、自己的汗水，為我們社會(huì )主義建設鋪了一條又一條的路，一寸，一尺，一丈……
他們，讓我感動(dòng)。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文5
母愛(ài)是偉大的，只有在聽(tīng)了”一只手的力量“這個(gè)故事后我才深深體會(huì )到了什么是母愛(ài)。
故事的內容是這樣的：
一位左手抱小孩，右胳膊挽著(zhù)一袋肉的婦女上了中巴，卻沒(méi)有人給她讓座。這時(shí)，一個(gè)男子從發(fā)動(dòng)機蓋子上站起身，說(shuō)：”將就一下，你坐這兒吧�！�。婦女感激地笑了笑，將那袋肉放在司機座位后，美美地舒了口氣，坐在蓋子上，穩穩的抱著(zhù)孩子。
不久，忽然聽(tīng)司機一聲驚叫，車(chē)身”嘎——“一扭，接著(zhù)”轟隆“一聲，中巴似乎被彈起，又是”轟隆“一聲，中巴驟然停止。
驚魂未定。車(chē)內一片哭喊、叫罵。中巴此刻整個(gè)翹了起來(lái)，車(chē)尾還在地上，而車(chē)頭卻搭上一堵矮墻，車(chē)身與地面約成四十五度角！
車(chē)禍！那男子忽然記起抱孩子的婦女，回頭一看，見(jiàn)她左手牢牢地抓著(zhù)司機座位上的鋼絲，右胳膊緊緊抱著(zhù)孩子，半吊在空中。
車(chē)門(mén)打開(kāi)后，大家一擁而擠。婦女下車(chē)時(shí)，男子想幫她抱一下孩子，她笑道：”不用，只是，麻煩你……“她努努嘴，是指掉在座位上的那袋肉。下車(chē)后，男子拎著(zhù)肉找到他，見(jiàn)她正瞅手掌，她的左手掌烏青色，滲出血來(lái)，顯然是鋼絲勒的。
當男子遞上肉的時(shí)候，她伸出左胳膊接——手腕處光禿禿的！竟然沒(méi)有右手！當中巴彈起時(shí)男子雙手都難以抓住欄桿，而她抱著(zhù)孩子，居然用一只左手攥住了鋼絲——她付出了多么巨大的力量，又同時(shí)忍住了多么巨大的疼痛！
我心中感慨：��！這世上擁有兩只手的人多的是，而真正有力量者，一只手也就足夠了。
從中我感悟到：一只手的`力量已足夠，因為那是母愛(ài)的力量。在危難時(shí)刻，母親忘記了痛苦，忘記了危險，只是緊緊地抱著(zhù)孩子，這份力量足以表達她那無(wú)盡的愛(ài)，也足以為孩子撐起一片堅強的天空。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文6
感動(dòng)這個(gè)詞匯，曾經(jīng)影響過(guò)很多人。生活中，時(shí)刻隱藏著(zhù)它。為清新的空氣而感動(dòng)：為無(wú)暇的白云而感動(dòng)：為蔚藍的天空而感動(dòng)。感動(dòng)著(zhù)我的，是我那辛勞的母親。
學(xué)校要舉行一個(gè)藝術(shù)節，身為主持人的我需要自費服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟困難的我遲疑的向母親開(kāi)口，母親答應了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元，你拿去吧�！邦^上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著(zhù)媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負母親對我的'期望。
然而，學(xué)校號召為貧困山區捐款，看著(zhù)那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去�？扇棺釉趺崔k？媽媽可是很辛苦掙回來(lái)的呀！我想起了那件白色的裙子，白得幾乎一塵不染，大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧！終于，我捐款了�；丶液�，我告訴了媽媽?zhuān)ρb得平靜無(wú)常。夜，淚水浸透了枕頭。晨，一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。
我拿起紗裙，走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了，是哭著(zhù)笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動(dòng)。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在媽媽的幾根銀絲上，媽媽慈祥地笑了，一定是因為在夢(mèng)中看到女兒接過(guò)裙子的笑臉吧！再也忍不住。淚水濕潤了眼角，媽媽呀！其實(shí)您大可以不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評，愿意成為臺下人的笑柄，卻不愿意看到您疲憊的臉。您對女兒所作出的一切，女兒卻無(wú)以回報。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng)，只因您而復活。那條純白的紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感動(dòng)，讓我回首：感動(dòng)，讓我成長(cháng)：感動(dòng)，讓我獲得更多。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文7
生活就像一片汪洋，而另我感動(dòng)的人或事就如這汪洋中絢麗的貝殼一樣，其中有一枚散發(fā)著(zhù)淡淡的地瓜香的貝殼，燦爛地閃耀著(zhù)，讓我珍藏至今，也記憶猶新……
那是一個(gè)冬日寒風(fēng)刺骨的早晨，天空中正在飛撒著(zhù)大雪。懶懶的我正在被窩里舒舒服服地睡覺(jué)。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在大街上吆喝著(zhù)什么，還能聞著(zhù)一絲若有若無(wú)地香味。這聲音與香味把我從睡夢(mèng)中喚醒。抵不住肚里饞蟲(chóng)的催促，我爬起來(lái)出門(mén)一看，茫茫的大雪中一個(gè)依著(zhù)破舊的老人正推著(zhù)三輪車(chē)緩緩走來(lái)。陣陣地瓜香從三輪車(chē)上的烤爐中傳來(lái)，引誘得我幾乎流出了口水。
我回到家叫媽媽給我五元錢(qián)買(mǎi)地瓜。拿著(zhù)媽媽給的錢(qián)我興奮地跑到三輪車(chē)前說(shuō)：“老爺爺我買(mǎi)兩個(gè)大地瓜!”老爺爺拿了兩個(gè)地瓜稱(chēng)好了跟我說(shuō)：“一共五塊三毛�！蔽艺f(shuō)：“我只有五元錢(qián)行不行?”老爺爺搖了搖頭說(shuō)：“小姑娘，我賺的都是辛苦錢(qián)，少不得啊!我給你稱(chēng)足五塊錢(qián)的吧�！蹦弥�(zhù)比剛剛那兩個(gè)明顯小了些的地瓜，我在心里忿忿地想：這個(gè)老爺爺也太吝嗇了!
過(guò)了幾天，媽媽帶我去紅十字捐一些衣物，走到捐贈區那里時(shí)，你猜我居然看到了誰(shuí)?是那個(gè)買(mǎi)地瓜的老爺爺!這下我可好奇了，這個(gè)吝嗇的老爺爺怎么會(huì )出現在這里?懷里還緊緊地抱著(zhù)一個(gè)小包裹。我在心里嘀咕：他不會(huì )是來(lái)捐他的地瓜的吧?
周?chē)娜岁戧懤m續捐出了自己的錢(qián)或物品，輪到老爺爺時(shí)，我身長(cháng)了脖子瞪大了眼睛想看他到底要捐什么。老爺爺把包裹打開(kāi)時(shí)，我震驚了!因為他的包裹里全是整整齊齊的一百元!帶著(zhù)疑惑與震驚的心情，我去詢(xún)問(wèn)了下工作人員。工作人員微笑著(zhù)卻又面色沉重地說(shuō)，這個(gè)老爺爺經(jīng)常來(lái)捐款，他自己的身體有很多病卻都不去醫治，而是把他買(mǎi)地瓜攢的血汗錢(qián)捐給了貧困地區的人。聽(tīng)到這里，我的'淚水情不自禁地流了出來(lái)。淚水模糊中，老爺爺蹣跚著(zhù)漸漸遠去的身影卻在我心中越來(lái)越高大清晰起來(lái)。
生活的汪洋，每天都有新的溪流的注入。但這枚熠熠生輝的貝殼已經(jīng)永遠地留在了這片汪洋中，為我以后的人生增添了指引的光芒!
以感動(dòng)為話(huà)題的作文8
遠處的天空已露出第一道微微的曙光，腳下的枯枝被踩得發(fā)出啪啪的響聲，一父一女，一前一后。
我一直低頭看著(zhù)腳下的路，還沒(méi)完全亮的天，前方還是一片朦朧。猛然間抬頭，看著(zhù)爸爸那并不偉岸的身軀，和被行李壓彎的脊梁，心里涌起一種熟悉的感動(dòng)。
山里的小路本就難走，從家到車(chē)站，仿佛是一條不能回頭的`路，沒(méi)有盡頭。
“閨女，冷嗎?”爸突然回頭問(wèn)，“不冷”，我反應過(guò)來(lái)。爸沒(méi)有理會(huì )我的回答，把外套脫下來(lái)遞給我，沒(méi)有給我再說(shuō)話(huà)的權利，挑起行李徑直向前走去。我知道，他一直這樣。
天已經(jīng)大明，可風(fēng)卻吹得更加刺骨�；蛟S是為了緩和這緊張的氣氛，爸主動(dòng)給我講起小路的故事，他的故事。他把擔子放在一個(gè)肩膀上，騰出一只手來(lái)指向別處，說(shuō)那兒曾經(jīng)是個(gè)山，后來(lái)開(kāi)了個(gè)采石場(chǎng)，不知不覺(jué)的就炸沒(méi)了;那兒曾經(jīng)是個(gè)麥場(chǎng)，現在已經(jīng)沒(méi)人晾麥了;那兒曾經(jīng)……
一路上，我不斷地向爸提出分擔行李，可他總是不理會(huì )。爸是個(gè)堅毅的男人，對我卻照顧的細心，呵護備至，就像媽說(shuō)的，我上輩子是爸的情人。
幾十里的山路，走得沒(méi)有想象的輕松，盡管一路上爸爸一直想分散我的注意力，但我還是精疲力竭，寸步難行了�！拔萋┢赀B夜雨，”本來(lái)很好的天，竟突然下起了雨。豆大的雨滴打在身上、臉上，很疼。我和爸爸都不由地加快了腳步。
我瞥見(jiàn)了爸爸身上單薄的襯衣，又看著(zhù)自己身上的外套，心里泛起一陣酸楚和感動(dòng)。我把外套脫下來(lái)遞給爸爸，爸推開(kāi)說(shuō)：“爸耐冷，不像你，那么瘦弱，快穿上，聽(tīng)話(huà)�！蔽抑缓糜峙诹松砩�。
雨漸漸地小了，不知不覺(jué)地我們也到了車(chē)站，爸把行李從擔子上解了下來(lái)，替我放到后備箱里，并叮囑我別怕花錢(qián)，要吃好，好好學(xué)習。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我把頭伸出窗外跟爸揮手，爸在路邊目送著(zhù)我走。車(chē)越走越遠，直到我看不見(jiàn)爸的身影，我慢慢地坐正身子，猛然間發(fā)現爸的外套還在我的身上。我哭了，那幾十里的山路，一件薄襯衣?lián)醯昧硕嗌亠L(fēng)啊。
心里熟悉的感動(dòng)，是爸帶給我的。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文9
春風(fēng)，似母親溫柔的手掌，帶著(zhù)體溫，撫在臉上，暖暖的，軟軟的。
一成不變的黑夜，一成不變的燈光，燈光下一如既往做著(zhù)作業(yè)的我,還有一如既往陪著(zhù)我的母親——這是我每天的夜晚。雖然一成不變，但卻時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，在冰冷的初春，給人以一抹濃濃的暖，令我感動(dòng)。
圓規，帶有鋒利尖頭的學(xué)習用品，是像我這樣一名初中學(xué)生必不可少的工具。如往常一樣的夜晚，我俯首在桌上奮力地攻克著(zhù)數學(xué)作業(yè)的難關(guān)。密密麻麻的數字仿佛一只只螞蟻在緩緩移動(dòng)，頭暈得厲害�！斑青辍�，細微的`開(kāi)門(mén)聲，映入眼簾是一杯純牛奶，溫熱得冒著(zhù)絲絲縷縷的白氣，悠悠向上飄去，轉瞬即逝。母親慈愛(ài)的聲音響起：“孩子，休息一下，喝杯牛奶清醒一下�！毕褚魂嚧猴L(fēng)吹入心間，撫過(guò)心靈，暖意四散。
平息了心中的煩躁，靜下心繼續埋頭苦干，思路愈見(jiàn)清晰。恰巧遇到一道作圖題，在鉛筆袋中急急翻找，沒(méi)有結果，便翻箱倒柜。在寂靜的夜晚，顯得格外刺耳。母親聽(tīng)到聲響，推門(mén)而入，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我：“怎么了？”我隨口答道：“沒(méi)事，找圓規呢！”母親聽(tīng)罷，忙說(shuō)：“你別找了，回去繼續往下寫(xiě)，我幫你找�！蔽翼槒牡鼗氐阶琅酝聦�(xiě)，周?chē)馨察o，母親并沒(méi)有像我那般毛躁，只是小心翼翼翻找，不想發(fā)出一點(diǎn)聲響打擾我學(xué)習，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，母親仍在尋找，從未抱怨我的粗心。
不知過(guò)去多長(cháng)時(shí)間，母親拿著(zhù)我的圓規走了過(guò)來(lái)，“等急了吧，快拿去�！蹦赣H把圓規遞給我，我不由一怔，母親把鋒利的尖頭緊緊握在手中，而把那頭塑料的安全的對著(zhù)我，溫暖和感動(dòng)一下子注滿(mǎn)我的心頭。母親見(jiàn)我遲遲不接，把安全的一頭塞進(jìn)我手中，“快寫(xiě)吧！”她溫和的嗓音響起，越飄越遠，慢慢地消失……
在冰冷的初春，我分明看見(jiàn)溫柔春風(fēng)中米粒般的嫩綠冒出，感動(dòng)溢滿(mǎn)心頭。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文10
父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無(wú)私偉大的恩情；祖國給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國，讓我們強；也許是因為司空見(jiàn)慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。
這種感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般，也可以偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。
記憶的`門(mén)閥慢慢打開(kāi)，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時(shí)的我，正一籌莫展的望著(zhù)窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，馬上可怎么回去呢？這時(shí)，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無(wú)意的聽(tīng)著(zhù)，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒(méi)帶雨具，咋回去呢？”
我把煩惱告訴同桌，“沒(méi)事，我帶的”，“可你只帶了一把傘，我們倆個(gè)人騎車(chē)怎么用��？”我邊收拾書(shū)包邊說(shuō)�！拔业慕o你用唄，我家又不遠�！闭f(shuō)完，同桌拉著(zhù)我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里�！翱墒恰�
我猶豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可�！昂美埠美�，沒(méi)事的，放心��！”來(lái)到樓下，我正感動(dòng)的撐開(kāi)傘，卻驚喜的發(fā)現雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時(shí)，覺(jué)得傘異常沉重，它不僅僅是一把傘，它還蘊藏著(zhù)一顆純真美好的心。
天下雨了，是因為世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……
以感動(dòng)為話(huà)題的作文11
一個(gè)穿著(zhù)黑色外套，手里拿著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的金黃桔子，坐在墻角正吃著(zhù)那甜蜜多汁桔子的男孩是誰(shuí)？他是我！
步入六年級，應該是在家中埋頭苦讀，怎么還會(huì )有如此閑情逸致坐在墻角悠閑地一邊吃桔子一邊曬太陽(yáng)呢？
事情的緣由還得從前天下午開(kāi)始說(shuō)起。那天大課間的時(shí)候，同學(xué)們都在做操。咦，操場(chǎng)的另一邊怎么全是空的？一、二年級的小朋友哪去了？我向四周的`教室張望，一個(gè)人也沒(méi)有，我疑惑不解。這時(shí)，一個(gè)個(gè)紅色的袋子印入了眼簾，里面裝的是什么？他們又是從哪兒來(lái)的？好奇心驅使著(zhù)我去探個(gè)究竟�？纯赐瑢W(xué)們，也都在交頭接耳，議論紛紛，大家都是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，不知學(xué)校葫蘆里賣(mài)的什么藥？
還好，沒(méi)過(guò)多久，一年級的蔣老師就帶著(zhù)兩個(gè)小朋友提了三大袋桔子來(lái)到了我們六（1）班。她告訴我們這是她們班的學(xué)生到“穎豐果園”摘的，還特意為你們這些大哥哥大姐姐留了一些。就這樣，我們收到了充滿(mǎn)溫暖的桔子。
同學(xué)們都拿起桔子剝了起來(lái)，而我陷入了沉思：那一個(gè)個(gè)身子瘦弱的小同學(xué)們不辭辛苦，也許，他們?yōu)榱苏粋�(gè)黃燦燦的桔子而不小心跌倒，但他們并沒(méi)有放棄；也許他們的手腕被枝條劃出了一道口子，但強忍著(zhù)疼痛，繼續摘桔子……想著(zhù)想著(zhù)，我輕輕地把桔子放進(jìn)口袋，我要把這個(gè)讓我的難忘桔子帶回家，細細地品味。
陽(yáng)光下，我小心翼翼地剝開(kāi)這個(gè)黃中帶綠的桔子，一陣清香撲鼻，放進(jìn)嘴里一嚼，既爽口又清甜，味道真不錯。它不僅讓我感受到孩子們天真無(wú)邪的真心，更覺(jué)得一股暖流涌遍全身。
啊，一個(gè)平平凡凡的舉動(dòng)，一個(gè)普普通通的桔子，卻使我感動(dòng)，讓我永生難忘，因為它甜到了我的心頭。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文12
人的情感是所有生物中最復雜的，我就是一個(gè)情感復雜、特別容易被感動(dòng)的人。
令我感動(dòng)的事很多，但唯獨這件事，即使喝了“孟婆湯”我也不會(huì )忘。這是一件“年代已久”的事了。
那時(shí)我才三年級，個(gè)子還算高，老師很“欣賞”我“塊大”，于是，我光榮地當上了值周生。值周生開(kāi)門(mén)時(shí)就要到校，我當然不例外，尤其是第一天當值。但老爸這個(gè)“貪睡蟲(chóng)”愣是沒(méi)起來(lái)給我做飯。我沖著(zhù)熟睡中的老爸吼了句“死老爸，就知道睡，干嘛不給我做早飯？”然后，也沒(méi)聽(tīng)被驚醒后的爸爸說(shuō)啥，就哭著(zhù)沖出了家門(mén)�！昂�！死老爸，不給我做飯，別想睡好……”我一邊騎著(zhù)車(chē)一邊想著(zhù)。當我火急火燎地趕到學(xué)校時(shí)，看到好多同學(xué)像故意氣我似的，正吃著(zhù)熱乎乎、香噴噴的早餐。我的肚子開(kāi)始不爭氣地“唱歌”了。我的心那個(gè)悔呀！那個(gè)傷呀！腸子好像都青了。
我很“敬業(yè)”，即使肚子在“唱歌”，我人堅持打立正，我要以飽滿(mǎn)的'精神迎接每一位來(lái)校的學(xué)生和敬愛(ài)的老師。
突然，我發(fā)現了一個(gè)“發(fā)光點(diǎn)”——那是不遠處老爸光光的頭頂，我從小摸到大的頭頂。這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是老爸車(chē)把上掛著(zhù)——飯盒！老爸將飯盒取下來(lái)，跑到我跟前有氣無(wú)力的說(shuō)：“閨女，對不起，爸爸發(fā)燒了，沒(méi)起來(lái)做飯，這是你最?lèi)?ài)吃的宮保雞丁，趁熱吃了”。還沒(méi)等我開(kāi)口，老爸就跨上八百年前就該報廢的電動(dòng)車(chē)“飛”走了。我挺愛(ài)面子，忍著(zhù)眼淚跑回教室，“嘩”我的眼睛成了兩條“瀑布”。打開(kāi)飯盒，宮保雞丁蓋飯的香味直串進(jìn)我的鼻孔。我一邊吃，一邊心安理得的苦。旁邊一句：“干嘛哭了？”，我說(shuō)：“宮保雞丁太辣了”。
真沒(méi)想過(guò)，宮保雞丁蓋飯就淚水吃，那么香！
老爸老爸我愛(ài)你，阿彌陀佛保佑你，雖然你是“光明頂”，我依然一直愛(ài)著(zhù)你。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文13
夏日的星期天，驕陽(yáng)似火，在這炎熱的天氣里，路上的行人都行色匆匆。我在超市的門(mén)口碰見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他年紀大約六十多歲，駝著(zhù)背，蜷坐在地上�；ò椎念^發(fā)很雜亂，也有些骯臟，衣衫襤褸，身體前面放著(zhù)一只碗，碗里零星有幾個(gè)硬幣。
“現在的乞丐聽(tīng)說(shuō)很多都是假裝的�！北鞠虢o他一些零錢(qián)的我一下子就打消了這個(gè)念頭。超市門(mén)口來(lái)往的人很多，有些人匆忙而過(guò)，跟本不會(huì )看這個(gè)乞丐一眼。也有的.人會(huì )瞥一下他，但卻沒(méi)給他任何錢(qián)。只有偶爾少數人也許出于同情會(huì )扔幾個(gè)硬幣到他的碗里�？粗�(zhù)這個(gè)可憐的乞丐，我心里有些同情他，便想把手里的十元錢(qián)拿過(guò)去給他。
正在這時(shí)，我突然看到他顫顫巍巍地站起來(lái)，拿起那個(gè)碗向前面走去。我很納悶，順著(zhù)他去的方向一看，原來(lái)前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心里想：“這個(gè)老乞丐肯定是看那里人多，想去那里乞討�！�
正想著(zhù)的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)乞丐走到募捐箱前，把他碗里的所有錢(qián)都投入到里面去了。我非常意外，那些志愿者大概也非常意外，都在感謝這位老人。但老人只是輕輕地說(shuō)了一句：“別人幫助了我，我也應該回報一下�！�
聽(tīng)到老人的話(huà)，我的心受到了震撼，這個(gè)外貌邋遢的老人卻有一顆金子般的靈魂，這才是真正道德高尚的人。他，讓我感動(dòng)，更讓我敬佩。天氣依然炎熱，老人仍然在老地方乞討。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幾周前的一個(gè)周末，我經(jīng)歷了一件事。那一刻，我被深深地感動(dòng)了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。星期天上午9點(diǎn)多，我和媽媽一起出門(mén)上街買(mǎi)東西。路上，遇到了一個(gè)上身穿黑色上衣，下身著(zhù)一條花褲子的青年男子。只見(jiàn)他在大街上快速向前奔跑著(zhù)，而在他的`身后，有一個(gè)婦女帶著(zhù)一名年輕女子在快速追趕他，并邊跑邊大聲喊道：“抓小偷！抓小偷！快來(lái)人啊，抓小偷……”
這時(shí)，一個(gè)在路旁賣(mài)茶水的老太太和一個(gè)賣(mài)雞蛋的農村老大爺見(jiàn)狀沖了上去。茶水灑了，雞蛋破了，他倆全然不顧。那個(gè)青年見(jiàn)兩位老人擋住了他的去路，揮手一拳，打得老太太的門(mén)牙當場(chǎng)就掉下了兩三顆。但這位老太太卻沒(méi)有管那么多，她用手死死地抓住了年輕人的衣服不讓他走開(kāi)。
我在一旁看不下去了，一邊叫媽媽趕緊打“110”報警，一點(diǎn)大吼一聲，也沖了過(guò)去。那個(gè)青年聽(tīng)到我的吼聲，身體頓了一下（因為我嗓門(mén)大），我借機立即給了他重重一腳，接著(zhù)又使了個(gè)連環(huán)踢，結果那人一個(gè)不小心，便摔倒在地上。沒(méi)給對方喘息的機會(huì )，我馬上使出了殺手锏——泰山壓頂，沖著(zhù)那人便壓了上去，那個(gè)青年一下子動(dòng)彈不得了。（因為我的體重有110多斤，而那個(gè)青年大概只有90多斤。）
警方接警后趕來(lái)后，他們擒住了青年人后，向我和兩位見(jiàn)義勇為的老人道謝。我笑著(zhù)擺擺手，便悄悄和媽媽離開(kāi)了現場(chǎng)。后來(lái)才知道，那位婦女是帶女兒去商場(chǎng)買(mǎi)鉆戒的，沒(méi)想到半路上錢(qián)被小偷偷走了。
那感人的一幕，我終身難忘。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文15
感動(dòng)是一種超乎理性，幾乎本能的沖動(dòng)。人的一生中遇到世間種種定會(huì )有一次次不同的感動(dòng)。有些感動(dòng)會(huì )提升我們對事物的認知，會(huì )啟示我們對問(wèn)題的疑惑，會(huì )改變我們隊人生的態(tài)度。
早五點(diǎn)，晨光熹微，一夜的散失使大地失去了溫度，給人帶來(lái)刺骨的寒意。我們整理好行囊向本次旅行的轉折點(diǎn)—拉薩進(jìn)發(fā)，那是今天的目的地。我靜靜欣賞著(zhù)車(chē)窗外黎明下不停閃過(guò)的樹(shù)影，期待著(zhù)今天的旅程。突然，我好像看到一些人的身影上下起伏，車(chē)速太快，幾乎一閃而過(guò)。他們三五成群的做什么呢?我暫且將疑惑埋在心里。
時(shí)間到了下午，太陽(yáng)把大地上的每一寸無(wú)選擇的照射著(zhù)，溫暖著(zhù)�？吹杰�(chē)窗外一排排錯落有致的藏式民居，我知道我們快到了。
窗外一大片金黃的花海讓我看得出神，直到另一個(gè)場(chǎng)景不由分說(shuō)地拉走我的目光。三五個(gè)藏民老幼皆有，以五體投地的方式向他們心中的圣地前進(jìn)著(zhù)。早上看到的人影大概也是如此吧。我的心靈仿佛被人重重打了一拳，我震驚了，驚異于他們對于信仰的那份虔誠。慢慢我才反應過(guò)來(lái)眼角的濕潤，有這樣的一種力量推動(dòng)著(zhù)你，讓你實(shí)現不可能，讓我感動(dòng)。
午飯匆匆結束，其實(shí)也只能算作是下午茶。我們一行人穿越拉薩城區，來(lái)到大昭寺前。此時(shí)的這座廟宇前人聲鼎沸，熱鬧極了。
成群結隊的游客聆聽(tīng)著(zhù)導游的解說(shuō)，不時(shí)有藏民在其中來(lái)回穿梭。鐘聲響起，三聲過(guò)后，世界如同失去了氧氣一般，寂靜極了。
不論是交談的游客，解說(shuō)的`導游，兩邊的商販，都不約而同地選擇了沉默。這時(shí)，鐘聲又有節奏的傳來(lái)，上百信眾在寺前亦是用那種五體投地的方式頂禮膜拜。在他們中不乏許多五六歲大的孩子學(xué)著(zhù)大人的方式，還有不少近百歲的老人，吃力的跟隨人群的節奏。一旁被拉走買(mǎi)紀念品的我還沉浸在其中，無(wú)法自拔。自生而信的力量，令我感動(dòng)。
信仰，一種推人前行的力量，一生不離不棄的力量。也許這是一種我無(wú)法理解的力量，但我能真切的感受到，我能因這份力量而動(dòng)容，這就是常說(shuō)的感動(dòng)吧。
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