感動(dòng)高中作文（通用25篇）
有時(shí)候這些極其普通的客觀(guān)事物，會(huì )莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位，莫名其妙的讓人熱淚盈眶。以下是小編整理的感動(dòng)高中作文，歡迎查看，希望幫助到大家!
感動(dòng)高中作文 1
隨著(zhù)母親一天天的年老，有很多事情她已經(jīng)做不了了，只有我這個(gè)做兒子的來(lái)幫助她。
那次的事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天我們學(xué)校來(lái)了一位演說(shuō)家，他為我們講演了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的話(huà)題。前一天晚上，老師已經(jīng)布置說(shuō)讓我們明天帶著(zhù)家長(cháng)來(lái)，還說(shuō)最好是帶爸爸、媽媽來(lái)參加�？墒前�、媽都推辭了，因為工作上的事情，沒(méi)辦法，爸、媽為了這個(gè)家做了很多的貢獻，而且他們也是我們這個(gè)家庭唯一的生活來(lái)源，所以應該要多多體諒我們的父母親，都說(shuō)“可憐天下父母心”嘛。因此去的只是奶奶。
這次的講演有分兩個(gè)小節，一是感恩父母;二是感恩父母，我到現在還沒(méi)有想到比3幫助父母，和給他們一個(gè)好成績(jì)要更好的感恩方式了，而且在邊上的奶奶，可是，奶奶不但是媽媽的媽媽?zhuān)�為我們家做了很多貢獻，也應該感恩奶奶。還有一個(gè)是感恩老師，是老師給了我們無(wú)盡的知識，最重要的是，老師是我們的第二個(gè)父母。所以我們一定要感恩父母以及我們的老師。我記得那次這位演說(shuō)家老師讓我們上前去擁抱我們的老師時(shí)，我看到了這樣一幕：我們的老師被全班同學(xué)的包圍中紅著(zhù)眼，流下了感動(dòng)的眼淚。
回家了，我看到有的同學(xué)還在父母的懷抱中，紅著(zhù)眼哭泣著(zhù)。在回家的路上，我一邊走一邊制作我的“作戰計劃”，代號“為媽媽洗腳”!吃過(guò)晚飯后，我盛了一盆水，走到媽媽跟前說(shuō)：“媽?zhuān)医o您洗一次腳把!”“啊這……”媽媽臉紅了�！皼](méi)關(guān)系，就洗這一次把!”還沒(méi)等媽媽回答，我已經(jīng)拿掉了媽媽的拖鞋，把她的腳放到了水里面，媽媽也什么都沒(méi)說(shuō)，看來(lái)她也已經(jīng)默認了。在給媽媽洗腳的時(shí)候，我看著(zhù)媽媽的腳，媽媽腳上的大字從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)，腳下也已經(jīng)生了一繭子了。這時(shí)，水里傳來(lái)“滴答滴答”的`聲音，我抬頭一看，媽媽哭泣，而且嘴角還有一絲微笑，我這才感受到了那位演說(shuō)家說(shuō)的：感恩，并不是要做出什么大事，而是一件小事，只要一件小事
就可以讓父母們流下感動(dòng)的淚水。我站了起來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我曾�?wèn)過(guò)您，要如何感恩，單數，現在我明白了，其實(shí)那些看似微不足道的事情，幫助媽媽?zhuān)褪歉卸鞲改傅淖畲笫论E了!”媽媽笑了，我明白：她哭是被我的所作所為而感動(dòng);她笑，是笑我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是一個(gè)小孩子了。就在那個(gè)晚上，我有重新學(xué)到了人生最可貴的感恩。
幫住父母做事是感恩;考試成績(jì)考好是給老師的感恩�？墒�，在老師和父母面前，我們要做一個(gè)有孝心，有學(xué)習之心的人，當然了，這就是我們做孩子的給老師以及父母們最大的感恩了。
感動(dòng)高中作文 2
我是一個(gè)對身邊事物不善于發(fā)現的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺(jué)起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責。 這不禁讓我想起我的父親。我的父親話(huà)很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面，甚至可以不說(shuō)一句話(huà)，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現的我卻從他的身上發(fā)現了那一件件愛(ài)我的事情。 這或許是因為父愛(ài)如山吧，大愛(ài)無(wú)言，如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋?zhuān)偸悄卦谀悴恢榈臅r(shí)候關(guān)愛(ài)著(zhù)你，呵護著(zhù)你，讓你能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。 記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒(méi)想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì )也會(huì )變成一只落湯雞。 正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著(zhù)藍色的雨衣正揮著(zhù)手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓，“早上怎么跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去?”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的`眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒霉，現在要苦苦挨訓。 不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯誤的樣子，便拉著(zhù)我帶到樓下去，父親開(kāi)著(zhù)一輛電瓶車(chē)，車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。 坐到車(chē)子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，氣氛顯得很是僵硬。
下了車(chē)，看著(zhù)這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過(guò)，壓抑的心情，懷揣著(zhù)無(wú)奈與惆悵�；氐郊抑�，我驀然發(fā)現，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
現在想想父親的種種，這或許也是一種愛(ài)的體現吧，愛(ài)的訓誡，愛(ài)的呵護，現在想想父親那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。
感動(dòng)高中作文 3
感動(dòng)無(wú)處不在，只要細心觀(guān)察，那世間就充滿(mǎn)情意。--題記
感動(dòng)是內心角落的情意被感情給激發(fā)出來(lái)了。普普通通的人，平平淡淡的事，都將在你內心中刻下一個(gè)永不磨滅的烙印冬天的校園顯得格外吵鬧。除了同學(xué)們的喧鬧聲、議論聲。還有一種幾乎不被注意的聲音也隨之發(fā)出
響聲：“沙沙，沙沙……”這就如風(fēng)在鳴，紙在飄。又是他在掃地他是我們學(xué)校傳達室的一位老爺爺，天天坐在傳達室內。他在人們眼中，除了說(shuō)話(huà)大聲，特別喜歡對人“吼叫”外，就沒(méi)有什么特別了，幾乎天天都在清潔校園。而我卻在他那普通的身上發(fā)現了一種美，使我感動(dòng)的美
北風(fēng)“呼呼”地亂叫，雖然還是放學(xué)不久，但天已逐漸昏暗下來(lái)，一個(gè)熟悉的身影拿著(zhù)都已快變灰了的.掃把和生了銹的畚箕在掃地。一位同學(xué)從樓梯上走下來(lái)，從正在掃地的他身邊經(jīng)過(guò)不屑一顧地看了他一眼，然后把手中的紙揉成幾個(gè)團，往后一扔，自顧自地走了。他卻拖著(zhù)他將近蒼老的身子一步步向前走去，走到紙團旁，先是皺了皺眉頭，用右手微微挪了挪頭頂上的帽子，再彎下腰撿起了一個(gè)紙團，放進(jìn)了畚箕里，眼中露出了一絲遺憾。隨后，他又疾步走向快被風(fēng)吹走了的那幾個(gè)紙團中去，雙手拿起倒在，地上的掃把，用腳踩住紙團，再用掃把壓了上去。風(fēng)過(guò)去后，他就立即把所有的紙團都掃進(jìn)了畚箕里�？墒撬麤](méi)有停下來(lái)，繼續邁向了另一處有臟污的地方，掃著(zhù)，掃著(zhù)就是這樣，日復一日，年復一年。歲月在他的身上留下了痕跡：皺紋深了，頭發(fā)也從烏黑變成了花白，身子也不像以前那么靈活、硬朗了�？伤麤](méi)有任何怨言，努力去執行他的信念--就是讓這所學(xué)校變得更潔白，更美麗。我悟懂了他身上的美--堅持不懈、無(wú)私奉獻。哦，是它使我感動(dòng)沙沙，沙沙……”這美妙的“旋律”又演奏了起來(lái)。
這“旋律”伴隨著(zhù)我們走過(guò)每一天。它送走一批批優(yōu)秀的學(xué)生，又迎來(lái)一批批可愛(ài)的小朋友，它從不間斷……
感動(dòng)高中作文 4
自從到奶奶家，天天傍晚都會(huì )陪爺爺奶奶去離小區不遠的一座山披發(fā)披發(fā)步。
那座山是運貨的捷徑，所以在山底到半山腰都有盤(pán)山公路，夜晚少有車(chē)輛經(jīng)由，加上坡度并不大，所以是四周老年人鍛煉的好去處，幾天下來(lái)，我也熟悉了不少住在附近的爺爺奶奶，他們經(jīng)常結伴而行，這其中有這樣一對夫妻，天天都可以看見(jiàn)他們，他們也只是偶爾和路人點(diǎn)頭示意，便慢慢向山上走去。
今天也是一樣。
遠遠的，我看見(jiàn)老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手牢牢拉著(zhù)老爺爺的手臂，大半的白發(fā)沾著(zhù)汗水，貼在她滿(mǎn)是皺紋的'額頭，而一旁的老爺爺略微低著(zhù)頭，右手拄著(zhù)自制拐杖，雙腿筆挺的向前邁著(zhù)，走得好像比老奶奶還要慢些，有時(shí)，會(huì )停下和老奶奶說(shuō)些什么，他們的衣服都有些舊，寬大的襯衫皺皺的，洗的泛白，走近一些，我聞聲了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來(lái)。落日的余輝從他側邊射來(lái)，兩人的影子重疊在一起，被拉得很長(cháng)很長(cháng)。
忽然就覺(jué)得很打動(dòng)。
之后，奶奶告訴我一些事。
原來(lái)，那位老爺爺雙目失明，曾經(jīng)中風(fēng)過(guò)，并且三高比較嚴峻，必需天天鍛煉，而那位老奶奶曾經(jīng)出過(guò)車(chē)禍，口不能言，右腿膝蓋以下是假肢，而因為當時(shí)安裝的問(wèn)題，加之不是很靈活，她的右腿常常被磨得出血，但仍舊天天陪著(zhù)老爺爺爬山鍛煉身體。他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，老奶奶需要老爺爺的攙扶，老爺爺需要老奶奶的指引，而鈴鐺便是他們尋找對方獨一標志。
更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業(yè)，極少回家，老兩口靠著(zhù)退休的每人70元和兒子們偶爾寄來(lái)的糊口費糊口著(zhù)。70元，在南京偏遠地區的白叟們良多只能拿到70元的退休工資。
最后，奶奶說(shuō)：“在五十多年前，他們由于愛(ài)情牽手，而現在，他們由于愛(ài)情相守�！�
跨越半個(gè)世紀的愛(ài)情，跨越半個(gè)世紀的相守。
所謂患難見(jiàn)真情，他們天天過(guò)著(zhù)單調無(wú)聲的糊口，卻仍舊堅持著(zhù)守護對方，不離不棄，這樣一分愛(ài)情，可遇而不可求。
奶奶說(shuō)很羨慕，爺爺說(shuō)很難得，而我說(shuō)很打動(dòng)。
第二天傍晚，在暖和的落日余暉中，我又見(jiàn)到了他們。
仍舊是相互攙扶，相互依賴(lài)。
長(cháng)長(cháng)的影子交錯。
我相信，他們會(huì )繼承走下去，一直一直，不離不棄。
感動(dòng)高中作文 5
我挺起胸膛，穩穩的邁出一步，走上講臺，站定，看著(zhù)漆黑壓抑的人群，他們的目光只盯著(zhù)我一個(gè)人。心中一陣混亂之后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們已經(jīng)經(jīng)歷了一百次，我們很平靜。
我心中的風(fēng)暴平靜下來(lái)，我開(kāi)始說(shuō)話(huà)。我在人群中看到了那張熟悉的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，還有那張日夜為我們辛勤工作的臉。我的演講才剛剛開(kāi)始，我心里已經(jīng)定下來(lái)的稿子已經(jīng)碎了。我的腦海里又充滿(mǎn)了另一番景象，我已經(jīng)長(cháng)大了，迎來(lái)了令人矚目的青春歲月。但幾乎同時(shí)，甚至更早的時(shí)候，我才發(fā)現父母有那么多沉重的包袱，嘮叨不休，他們之間的距離越來(lái)越遠，有些話(huà)在心里涌了上來(lái)。越是不想和爸媽說(shuō)話(huà)，爸媽心情越沉重，他們不理解我。我們經(jīng)常這樣吵架。我一直以為他們不理解我，不知道我想要什么。他們從來(lái)沒(méi)有自己檢查過(guò)。他們日夜工作，為我的成長(cháng)傷透了心。為什么我還能對他們？看到他們白發(fā)蒼蒼、臉上的滄桑都沾滿(mǎn)了歲月的痕跡，他們用那顆殘缺的心來(lái)愛(ài)我，用勤勞的雙手撫養我，使我成為人才。為什么我總是對他們如此無(wú)知，如此任性？我被噎住了說(shuō)話(huà)。
一時(shí)間，班主任響起了鼓勵的.掌聲。
我重新整理了一下情緒，但言語(yǔ)中還是有一絲顫抖，那是自責，是發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)。
看來(lái)大家都被我感染了。只見(jiàn)有些父母在模糊的視線(xiàn)下默默地擦著(zhù)眼角的淚水。我想他們也會(huì )想到他們的孩子和過(guò)去的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了我的媽媽?zhuān)吹剿藜t的臉。我媽媽愛(ài)我們。當我們激怒母親不吃東西時(shí)，我們把東西砸了。你見(jiàn)過(guò)媽媽的眼淚嗎？你有沒(méi)有想過(guò)你媽媽的難處？媽媽在我面前從不掉淚，她是一個(gè)堅強的形象，活在我心里�？蛇@一天，她聽(tīng)到了我的獨白，終于流下了感動(dòng)的淚水。
剎那間，動(dòng)人的情感充斥著(zhù)整個(gè)視聽(tīng)教室。
“讓我們?yōu)榧议L(cháng)們唱一首班級歌曲吧�！卑嚅L(cháng)的聲音很大。我們都離開(kāi)了座位，登上了領(lǐng)獎臺排好隊，在梁希偉的指揮下，唱起了我們班的歌曲——共青團歌。
剛才的傷感氣氛，瞬間被我們大聲的歌聲打破了。我也清楚地看到了父母臉上動(dòng)人的表情。這是我孩子們的驕傲，從心底里認可了我的孩子們。
感動(dòng)高中作文 6
她是一個(gè)八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚(yú)有共同的特點(diǎn)，她們都沒(méi)有細長(cháng)的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀(guān)眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強的理由。
晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚》。我們認識了一位可愛(ài)的女孩兒，她有一個(gè)可愛(ài)的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋(píng)果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里，“S”形的身材體現了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時(shí)，全場(chǎng)的'觀(guān)眾震撼了，這個(gè)女孩沒(méi)有雙腿。
媽媽用雙手托著(zhù)她，她雙手張開(kāi)，腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉，她沒(méi)有雙腿，但她有一對隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地撫摸著(zhù)“河水”，蓬松的小裙子浮在“水”面上，整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲�？蓯�(ài)的女孩，嘴邊的笑容是那樣的堅定，惹人憐愛(ài)。她的臉上并沒(méi)有表現出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒(méi)事，你們不用為我憐憫，我很頑強！
她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多么的純潔，多像一位天使，拍打著(zhù)雙翼，凈化著(zhù)我們的心靈。
舞蹈結束了，她的媽媽?zhuān)蹨I在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚，有母愛(ài)，更多的卻是憐惜。在車(chē)禍當時(shí)，楊揚第一聲不是喊疼，而是問(wèn)：“媽媽?zhuān)业耐仍趺礃恿?？我還能夠跳舞嗎？”楊揚并沒(méi)有哭，只是用沙啞的聲音問(wèn)媽媽。當時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫院，楊揚截下了雙腿，那可是一生的遺憾��！但是楊揚并沒(méi)有傷心，依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著(zhù)，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀！
在古今中外，也有不少這樣的佳話(huà)，雙耳失聰的音樂(lè )大師貝多芬曾這樣吶喊：“我要扼住命運的咽喉！”面對困難，如果我們沒(méi)有貝多芬扼住命運咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。
只要努力，總有一天，你會(huì )破繭而出，成長(cháng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過(guò)程會(huì )很痛，很辛苦。像楊揚，有時(shí)候會(huì )讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現在能做的，然后一切都會(huì )好起來(lái)的。
舞蹈女孩，我被你的精神兒感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文 7
時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，很多的記憶已隨著(zhù)日子的消失而褪色。但有一件事，讓我至今歷歷在目。
在姥姥家，有一只小狗叫豆豆，長(cháng)著(zhù)一身棕色發(fā)白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起來(lái)特別精神。它的尾巴又松又軟，高高地卷起來(lái)，每當它高興的時(shí)候，尾巴就會(huì )左右搖擺，像一朵綻開(kāi)的鮮花。它一天到晚的跑來(lái)跑去，好像對什么事情都很好奇。每次去姥姥家，我總是能看到活蹦亂跳的豆豆，每次看到它我就會(huì )有一種親切感。
可，這次到姥姥家，卻沒(méi)有看到它，我有種不安的感覺(jué)。姥姥告訴我它生病了，本想帶它去看醫生的，卻怎么也找不到它。于是，我匆忙丟下東西，四處尋找，找了足足兩三個(gè)小時(shí)，最終在花園的一角找到了它，”豆豆“我輕聲喊道。它無(wú)力的抬頭看了看我，瞬間又把頭埋在了胸前，眼里似乎含著(zhù)眼淚，好像在說(shuō)：”我沒(méi)事的，你不要難過(guò)�！翱粗�(zhù)它忍著(zhù)病痛卻還要安慰我的眼神，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)，我蹲下身子，用手撫了撫它的頭說(shuō)：”豆豆，你會(huì )好的`，我帶你去看醫生�！啊蹦阍诩业戎�(zhù)吧，我去！“舅舅看我難過(guò)的樣子說(shuō)。說(shuō)完舅舅抱著(zhù)豆豆向寵物醫院奔去，我感激的望著(zhù)舅舅遠去的背影。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，仍不見(jiàn)舅舅回來(lái)。此時(shí)的我已是坐立不安，我不停的向門(mén)口張望。終于，舅舅回來(lái)了，看著(zhù)累的氣喘吁吁的舅舅，我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，慌忙倒了一杯水放在舅舅的面前。舅舅看了看我笑著(zhù)說(shuō)：”今天應該感謝琦琦，要不是你及時(shí)找到豆豆，也許它就性命不保了。不過(guò)現在好了，醫生說(shuō)只是腸炎，打兩天針就好了，你放心吧！“看著(zhù)躺在舅舅懷里的豆豆，我還是高興不起來(lái)，心里默默地祈禱豆豆能夠早日康復。下午，我和媽媽返回了家，心里卻仍然掛念著(zhù)豆豆。第二天，我就迫不及待地打電話(huà)問(wèn)豆豆的病情，不料姥姥卻告訴我，豆豆已經(jīng)死了！在那一霎間，我感覺(jué)自己突然停止了呼吸，心像被刀子割一樣疼痛。掛上電話(huà)，我再也無(wú)法控制自己的情緒，失聲痛哭起來(lái)……這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人與動(dòng)物的真情，我也會(huì )把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
感動(dòng)高中作文 8
感動(dòng)，感動(dòng)，當今世上一個(gè)令人無(wú)不敬佩的話(huà)題，現在這個(gè)世界需要感動(dòng)。幾天前，我在電視上看了一個(gè)節目，名字叫感動(dòng)中國。其中有許多令人感動(dòng)的人和事。正是這些感動(dòng)使我們的生活更加多姿多彩，生機勃勃。
一個(gè)女孩由于被撞躺在了醫院的無(wú)菌病床上，當時(shí)這個(gè)女孩才4歲。大家想想，這么一個(gè)小生命竟被司機扼殺了，而司機卻不負責任地驅車(chē)逃跑了，留下了這么一個(gè)無(wú)辜，脆弱，奄奄一息的小生命。一筆巨額的費用重重地壓在了一個(gè)貧寒的.家庭上，她可憐的父母只有抱著(zhù)女孩無(wú)奈地哭泣。幸好世界上還有許多好心人，盡自己所能來(lái)挽救這個(gè)瀕臨死亡的女孩。
在眾多好心人的捐助下，女孩順利地進(jìn)入了手術(shù)室。但女孩特殊的血型讓醫生為了難，手術(shù)只好就此停止。當守侯在手術(shù)室外的眾多好心人得知這一意外的消息，他們的心又揪了起來(lái)，紛紛卷起袖子嚷嚷著(zhù)：“驗我的血吧！驗我的血吧！”醫生們被感動(dòng)了，檫干眼淚細心地為他們驗了血。經(jīng)過(guò)短暫而又漫長(cháng)的等待，檢驗結果出來(lái)了。真是絕處逢生，如此稀少的血型竟在這群好心人的身上找到了。當這位與之血型相符的人出現在眾人面前時(shí)，大家不禁又擔心起來(lái)。原來(lái)是一位瘦弱而又憔悴的老人，衣衫襤褸。醫生不忍抽他的血，擔心會(huì )有個(gè)三長(cháng)兩短。老人說(shuō)：“我都一大把年紀了，能夠救條人命，死了也值。來(lái)吧！”這時(shí)，女孩的父母抱著(zhù)老人，堅決不同意讓他輸血，說(shuō)：“您的好意我們心領(lǐng)了，我們很感激你，但我們決不能讓你冒險……”還沒(méi)等他們說(shuō)完，老人推開(kāi)他們，說(shuō)：“救孩子要緊！”……當時(shí)媽媽哭了，爸爸哭了……而坐在電視機前的我也哭了……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，手術(shù)室門(mén)前徘徊的腳步聲如同一把鐵錘敲打著(zhù)每個(gè)人的心……當手術(shù)車(chē)出現在人們眼前時(shí)，一塊白布刺痛了人們的雙眼，女孩永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。人們哭了，哭聲震動(dòng)了天，感動(dòng)了地，但是生命一去不復返。父母并沒(méi)有把女孩的遺體帶走，而是將這個(gè)弱小的身體捐獻了出來(lái)，獻給了那些需要幫助的人。女孩的生命并沒(méi)有結束，人們會(huì )永遠記住她。到這，我的眼睛又濕潤了……
讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)和諧，令人感動(dòng)的世界吧！
感動(dòng)高中作文 9
但在同時(shí)，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打動(dòng)了作者。莫奈看著(zhù)那最使他感動(dòng)的情景，用他認為最達意的方式將它留在了畫(huà)布上。這便是所謂瞬間的感動(dòng)吧。
我在生活中自然也有這樣的幾個(gè)能夠清晰記住的時(shí)刻。其中一個(gè)是一天放學(xué)之后，學(xué)校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西�；亟淌业耐局�，我恰巧走過(guò)音樂(lè )教室。隨意的一瞥，我看到了窗外的夕陽(yáng)，如此之鮮艷的紅色，把這個(gè)不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴，黑板和課桌，所有的一切。一瞬間，我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業(yè)本掉在了地下。一個(gè)走過(guò)的不認識的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來(lái)放好。平素的臉在夕陽(yáng)的照耀下笑笑，一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來(lái)�；叵肫饋�(lái)，可能那一天的我也是由于面臨初三的結業(yè)，校園的吵鬧之下暗藏著(zhù)一點(diǎn)即將分別的不舍心情吧。因為后來(lái)不管怎樣好的天，怎樣用心地回到初中部站在當時(shí)那個(gè)位置使勁地看，也再沒(méi)有那種感動(dòng)了。
感動(dòng)的瞬間之所以美好，正是因為它無(wú)法復制。否則便不可稱(chēng)其為“瞬間”了。我記得有一個(gè)夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里學(xué)習。那時(shí)天空在下雨，很大的雨，而且下了很長(cháng)時(shí)間。天空既然像水泥一般顏色，陰沉沉的.難看，我自然也沒(méi)有什么心情抬起頭來(lái)，只是悶頭看書(shū)聽(tīng)歌。屋里悶悶的，都是為了防止雨打進(jìn)來(lái)而關(guān)死了窗戶(hù)的緣故。然而當我偶然抬起頭來(lái)，看到的卻是另一番景象。雨霽云開(kāi)，一大片雨云正在退去，燦爛的毫無(wú)遮攔的陽(yáng)光穿過(guò)云間的縫隙照下來(lái)。天空被分成了光明和陰暗的兩部分，而明和暗則成了這副感動(dòng)我的畫(huà)面中不可缺的兩個(gè)因素。我先是愣了一會(huì )兒，后來(lái)產(chǎn)生一股沖動(dòng)拿起數碼相機要像把這場(chǎng)面拍下來(lái)�？上�，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中，夜幕慢慢降臨了，云的界限逐漸混在夜色中，最后消失不見(jiàn)了。這時(shí)我才坐在燈前靜靜地想到，可能我想用相機記錄的并不是景色，而是那種驚喜的心情吧。
莫奈畫(huà)《日出印象》，他心里真的滿(mǎn)意么？不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動(dòng)的難于捕捉。這一切，都是在我們自己心里的啊。
感動(dòng)高中作文 10
不知是哪位名人說(shuō)過(guò)---也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉；也曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一弘清泉；感動(dòng)于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護花，落葉歸根…
是的，我就感動(dòng)于那一句最簡(jiǎn)潔，最最普通的話(huà)語(yǔ)。也許是因為我易感動(dòng)的原因吧！也許是因為說(shuō)這句話(huà)的人感動(dòng)了我吧！
那是一個(gè)再普通不過(guò)了的星期三。跟往常一樣，這個(gè)時(shí)候，我正在去往學(xué)校的路上。但跟往常不一樣的是我在路上碰到了一件令我感動(dòng)的事。早上一向不喜歡吃早餐的我，終于忍受不了肚子的‘抗議’走進(jìn)了一家餐館。要了一碗湯，一個(gè)包子，便找了一個(gè)位置坐下來(lái)了。津津有味地，慢慢地品嘗起來(lái)。正當我吃得香的時(shí)候。剛好聽(tīng)見(jiàn)老板說(shuō)：“快滾！別妨礙我做生意！”起先我沒(méi)當回事，畢竟我要上學(xué)，哪有時(shí)間管閑事呀！可老板的再一句話(huà)，終于讓我再也坐不住了“再不滾，我要揍人了！”扭頭一看，只見(jiàn)一位一衫襤褸，手拿蛇皮帶的老人站在門(mén)口。原先我還以為他是乞討的呢1可是他的再一句話(huà)改變了我的觀(guān)點(diǎn)，“為啥不讓俺進(jìn)去吃飯，俺又不是付不起錢(qián)！”
對呀！就是嘛！人家又不是沒(méi)有錢(qián)，憑什么不讓人家進(jìn)來(lái)吃飯呀？我最看不起向這位老板一樣的人了！欺軟怕硬。當我正想上前找他理論一番是，一位身穿黑色衣服，打著(zhù)領(lǐng)結，腳蹬皮鞋的叔叔走上前，對老板說(shuō)：“本是同根生，相煎河太急。再說(shuō)，這位老人還是你的長(cháng)輩呢1我們不能因為人家的.衣著(zhù)，工作就來(lái)否定人家，對嗎？”那個(gè)老板剛想反駁是，一看這個(gè)人的衣著(zhù)，便將那張不耐煩的臉變?yōu)槌錆M(mǎn)‘笑意’的臉，說(shuō)：“對對對，您批評得對，我下次不敢了！”說(shuō)罷，便把那位老人扶進(jìn)了屋。年輕人也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了。
“謝謝你呀！年輕人！”那位爺爺熱淚盈眶地說(shuō)。那位叔叔面帶笑容地說(shuō)：“老人家，您不必客氣！我們都是炎黃子孫，互相幫助是應該的！”只見(jiàn)那老人只是一直點(diǎn)頭�！氨臼峭�，相煎何太急�！币痪浜�(jiǎn)單的詩(shī)句詮釋了人與人之間的關(guān)系。唉……這真實(shí)給我上了一課呀！我呢？只好含著(zhù)淚走出了餐廳門(mén)口。
感動(dòng)高中作文 11
有些讓人感動(dòng)或者觸動(dòng)心中柔軟的東西永遠不會(huì )改變。一個(gè)眼神，一個(gè)舉止，乃至一個(gè)柔情似水的話(huà)語(yǔ)。
有些人注定是一輩子的過(guò)客，人生的路人，那時(shí)候，年輕得不甘寂寞，錯把磨練當成折磨。如果把人生分為幾個(gè)階段的話(huà)，大學(xué)時(shí)間一定是其中最重要的一個(gè)階段，有過(guò)美好的同性相處也有著(zhù)對異性別樣的向往，一群人做著(zhù)讓幾年幾十年過(guò)后回憶時(shí)還會(huì )忍俊不禁的事， 你所遇見(jiàn)的人成為一輩子的好朋友，你所追求的人成了一輩子埋在心中無(wú)法愈合的痛。
一個(gè)一個(gè)笑窩，一段一段淚光，每一次都以為，是永遠的寄托。曾以為一句話(huà)就是一輩子，一個(gè)浪漫的舉動(dòng)就是生死相依，心中柔軟的溫暖因她而被觸動(dòng)，因她而守候著(zhù)。她看你一眼，便是有著(zhù)不同的目的和看法，你以為那是一種友好更以為那是送來(lái)的一束愛(ài)意，你心中滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意如水銀般一瀉而出，溢滿(mǎn)了你的整個(gè)世界。
那時(shí)候，只懂得愛(ài)誰(shuí)最多，忘了誰(shuí)最懂得愛(ài)我。你把力所能及的愛(ài)給了你認為是一輩子的人，或者是明知道不可以但還是要去博一次的人。你捧著(zhù)一大束鮮花在教室的講臺上，大聲地在全班人面前告訴她你喜歡她。被拒絕了，你依舊遵循著(zhù)自己的方式去給她更多的關(guān)懷。熟不知，那個(gè)背后默默暗戀你的女孩全部看在眼里，她的那種落寞無(wú)法說(shuō)出，她不能告訴其她人曾暗戀你，每一次你給著(zhù)自己喜歡的`人獻出曖昧時(shí)，另一個(gè)人，在默默流淚。
對的人會(huì )成為一對，因為再不怕犯錯。讓最?lèi)?ài)的人錯過(guò)，才知道最后愛(ài)什么。冥冥中，一定是有著(zhù)無(wú)法預測的因果關(guān)系。你愛(ài)的人，因為種種原因，不能和你在一起。暗戀你的人，有了自己的想法，并追逐著(zhù)自己的幸福。你什么都沒(méi)有得到，談不上回心轉意，更不是有多少愛(ài)可以重來(lái)，面對著(zhù)一切，消失在人海。
所謂辜負，都是浪漫的蹉跎。沒(méi)有誰(shuí)辜負誰(shuí)，沒(méi)有誰(shuí)愿意傷害誰(shuí)，在傷口上撒鹽的人往往是耿耿于懷的自己。似曾相識的路口，你們分離，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有淚水，陌陌地，往兩個(gè)方向，最終成為兩條平行線(xiàn)，你們相望著(zhù)，可以說(shuō)是一路同行，也可以說(shuō)，陌路。
來(lái)吧，來(lái)吧，讓親愛(ài)的路人，珍惜我。沒(méi)有你們愛(ài)過(guò)，沒(méi)有我。
感動(dòng)高中作文 12
前后近一學(xué)期的時(shí)間，回顧剛進(jìn)校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔心夢(mèng)想破碎，而現在最擔心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長(cháng)，至少它不再開(kāi)出杏花。
幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著(zhù)青春年少的活潑，但……為什么，學(xué)習就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學(xué)習是改變人的命運，在學(xué)習與性格的矛盾中，我追尋著(zhù)調和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學(xué)習，還是沒(méi)有找到學(xué)習的方法培養良好的情操，也許嘗試失敗的教訓中，我痛過(guò)，傷心過(guò)。但沒(méi)有人了解一個(gè)人性格所致的原因。
我愛(ài)熱鬧，是因為有朋友而不是酒肉朋友；我愛(ài)沉靜，是因為我愛(ài)獨自思考哪怕是空想，也覺(jué)得是種安慰。
當我走時(shí)，我也許回掉滴淚水，灑在曾經(jīng)爭取的N中，讓種子在此萌發(fā)，也許它會(huì )成為N中子弟的教訓，在我眼中，它是我路過(guò)時(shí)，歇涼之處，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩，直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。
不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開(kāi)滿(mǎn)杏花的大樹(shù)。
聽(tīng)罷，我感慨萬(wàn)千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué)，他正埋著(zhù)頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽(tīng)到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒(méi)有抬頭。
期末考試的前一天，他要走了，幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱，我也走了過(guò)去，本打算和他握手的'，但我的手終究沒(méi)有伸出來(lái)。我給了他一個(gè)笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀念�！彼残α诵�，“拿去吧……”
不知道別的同學(xué)怎么想，我知道我已經(jīng)被他感動(dòng)，我覺(jué)得心里一陣酸楚，這是我上高中來(lái)的第一次感動(dòng)，他居然感動(dòng)了一個(gè)意志堅強的男孩子。違反了紀律應該處罰，這就是規則。不管怎樣，我將永遠記住這位坐在角落的男同學(xué)，永遠記住我和他曾經(jīng)的快樂(lè )的笑容，永遠記住高一年級給我的種種感動(dòng)，永遠記住他的歷史給我帶來(lái)的教訓，永遠記住不應該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……
感動(dòng)高中作文 13
又是忙碌的一天，然而卻不失感動(dòng)！
今天早上是我負責做早餐，只記得昨天晚上把鬧鐘調到了五點(diǎn)三十五分，但是我很清楚自己是很不知醒的，生怕會(huì )睡過(guò)頭。十一點(diǎn)多準備睡覺(jué)的時(shí)候，我給我們小組的負責人發(fā)了一條短信，希望她第二天能叫一下我起床。然而，在鬧鐘響的前兩分鐘我居然自然醒了，或許是自己心中的那份責任感在呼喚著(zhù)我吧。如果是平時(shí)，我肯定還會(huì )賴(lài)一下床，然而，今天卻一醒來(lái)便起床了，生怕耽誤了同學(xué)們吃早餐的時(shí)間，洗漱完就速速去到了食堂做起早餐來(lái)。
早起是挺折磨人的，但是和小伙伴一起洗鍋，拉柴，生火，煮粥真的是一件很有趣的事情�？吹叫』锇閭冮_(kāi)心地吃上自己參與做的早餐，心里不言而喻都是美滋滋的。
體育選課之前一直擔心會(huì )不會(huì )沒(méi)有同學(xué)選羽毛球，生怕準備了那么久的羽毛球教學(xué)而不能實(shí)施，選課結果出來(lái)之后真的'出乎我的意料，居然有38名小朋友選擇了羽毛球，這在我們看來(lái)是一個(gè)龐大的數目。最初的擔心已經(jīng)煙消云散，可是舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題來(lái)了。然而我們面臨最大的困難就是，面對這么多的羽毛球學(xué)員，學(xué)校這邊能提供的羽毛球拍，完好無(wú)缺的只有幾個(gè)。之前擔心沒(méi)有學(xué)生選擇羽毛球這個(gè)體育項目而不能實(shí)行這個(gè)體育科目，如今又擔心人數太多而沒(méi)有足夠的羽毛球拍而不能實(shí)行這個(gè)課程。然而，有問(wèn)題總會(huì )存在著(zhù)解決問(wèn)題的方法。經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的修補，終于把一些破壞得不是很?chē)乐氐挠鹈蚺男藓昧�，可是還是不夠，我們能想到的萬(wàn)全辦法就是向有球拍的學(xué)生暫借過(guò)來(lái)用用。課間我就問(wèn)了幾個(gè)小朋友，他們之中有球拍的都非常樂(lè )意借給老師用，這真的讓我非常非常感動(dòng)！
學(xué)生做一些讓你感動(dòng)的事情總是在你意料之外的。下午放學(xué)把學(xué)生送回家，順便去他家借球拍。到家后，他跑到房間找了好久，給我拿了三個(gè)完好的球拍，我謝過(guò)學(xué)生就告別學(xué)生回學(xué)校了。在我走出他家一段路程后，他卻跑出來(lái)追著(zhù)我，說(shuō)：老師，等等，還有兩個(gè)球拍。當時(shí)真的超級超級感動(dòng)的，在他追出來(lái)喊著(zhù)老師的時(shí)候，我真的有一種想哭的沖動(dòng)，真的非常感謝那些小朋友對我們工作的支持。
我們總是不知道學(xué)生會(huì )給我們帶來(lái)什么感動(dòng)的事情，但是，他們總會(huì )有一顆感恩之心。
感動(dòng)高中作文 14
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重，朋友”的字樣。不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是，想起這世上還有一種心情，叫感動(dòng)。
很長(cháng)的一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味。是我的心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣幾句話(huà)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_是這樣，因為缺少了感動(dòng)，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng)，只有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少，其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，生活中，感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打來(lái)一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
生活中，我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)�；蛟S，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無(wú)法感受到感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的`甘泉，暢飲甘泉，我們的內心會(huì )變得澄澈而明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內心會(huì )變得純凈而又寬敞。
當這個(gè)世上無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地，既冷酷，又無(wú)情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間，來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)高中作文 15
上學(xué)出門(mén)時(shí)父母的叮嚀，放學(xué)回家后擺在桌上熱騰騰的飯菜，夏天冰箱里還留下的半個(gè)西瓜，冬天放在暖氣片上溫熱的酸奶……這些有沒(méi)有使你感動(dòng)？
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸幾乎每天下班回來(lái)，都要先走進(jìn)我的房間，“你看我給你帶什么回來(lái)啦？”然后就從包里掏出一個(gè)橘子、或者是一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)香蕉。原來(lái)爸爸單位食堂供應的套餐中每天都會(huì )有一個(gè)水果，爸爸沒(méi)有吃，都留給了我。爸爸藏在水果里的那份愛(ài)，讓我感動(dòng)。
每到冬天天氣很冷的時(shí)候，在書(shū)桌旁學(xué)習，即使是穿著(zhù)襪子和棉拖鞋，腳依然很涼。晚上臨睡前，媽媽總要給我搓搓腳，媽媽的手好暖和��！直到把我的腳搓暖和了，她才回自己的臥室休息。每天重復的動(dòng)作，暖了我的腳，也暖了我的心。有一次媽媽開(kāi)玩笑的問(wèn)我，等她老了，我會(huì )不會(huì )像她現在這樣給她搓腳？我回答說(shuō)當然會(huì )了，我看到媽媽眼神中的激動(dòng)。媽媽掌心中的那份愛(ài)，讓我感動(dòng)。
我在學(xué)校里算是學(xué)習好的，被同學(xué)們戲稱(chēng)為“學(xué)霸”，老師也很關(guān)心我。記得有一次考試，作為強項的數學(xué)竟然考砸了，我自己覺(jué)得很丟臉，也不好意思去找老師。老師找我談心，指出我在學(xué)習中存在的問(wèn)題，鼓勵我好好學(xué)習，并且送我一本習題，讓我每周都要做，有不會(huì )的及時(shí)問(wèn)。有一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jì)總是上不了一百分，英語(yǔ)老師鼓勵我，課堂上經(jīng)常提問(wèn)我，并且要我在班里起好帶頭作用。物理老師也是如此，叮囑我有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)去問(wèn)。我的作文寫(xiě)得不太好，媽媽叫我多寫(xiě)寫(xiě)文章，可又不知道寫(xiě)的怎么樣。語(yǔ)文老師利用課余時(shí)間幫我修改作文……老師們的關(guān)懷，讓我感動(dòng)。
我經(jīng)常和朋友聊天。有一次我們聊到一個(gè)我很喜歡的`話(huà)題，我滔滔不絕的講著(zhù)，完全沉浸在自己的興奮之中，沒(méi)有注意到朋友的反應，只顧著(zhù)自己盡興了。朋友一直靜靜地聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完。事后我知道其實(shí)朋友對我的話(huà)題不感興趣，但她并沒(méi)有打斷我。我問(wèn)她：“你不感興趣就直說(shuō)嘛，我們可以換個(gè)話(huà)題聊嘛�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�？茨阏f(shuō)的那么開(kāi)心，肯定不希望被打斷�！蔽覐呐笥涯菍W(xué)到了作為一個(gè)好的傾聽(tīng)者的重要性。朋友的善解人意，讓我感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)處不在，只要用心感受生活，你就會(huì )發(fā)現，在我們身邊，處處都有感動(dòng)！
感動(dòng)高中作文 16
沙風(fēng)迷了眼，陽(yáng)光灼了臉。耳畔之間是鳴沙，指縫間流露了幾分余光。
前方的雁門(mén)關(guān)在視野中不斷的放大、放大，怒火般的夕陽(yáng)在塵沙的折射下發(fā)出絢麗的紅光，秋風(fēng)在這一望無(wú)際的邊塞發(fā)出不甘的怒吼，滾滾黃塵與似血殘陽(yáng)在地平線(xiàn)交融處爆發(fā)、揉合。零零散散的人群在這浩大的天地之下顯得格外的渺小、脆弱，一股說(shuō)不清也道不明的情緒在心底油然而生。
雁門(mén)關(guān)——三個(gè)蒼勁有力的大字，歷經(jīng)百年而不倒，奮力千年而不朽，黝黑的石壁早已被厚重的'歷史磨平了棱角。它孤獨的聳立在這邊塞之地，不知經(jīng)歷了多少的生死離別或是凱旋而歸。蒼老的它早已千瘡百孔，拖著(zhù)殘破不堪的身軀昂首挺胸地站立著(zhù)，是誰(shuí)使它至今還存在的呢？是一代又一代誓死守衛邊塞的戰士們��！想到這里，我肅然起敬。
指尖輕觸那炎熱的、粗糙的石壁，一股來(lái)自靈魂的重擊使我全身的血液瞬間沸騰起來(lái)，耳畔似乎響起了隆隆的戰鼓之聲，整齊有序的軍隊在號角的伴隨下嚴陣待發(fā)，高昂的戰旗、馬兒興奮的嘶鳴，胄甲上的金光在閃爍著(zhù)。鼓起，行軍，天地在剎那間變色，黃塵滾滾，密集的鼓點(diǎn)發(fā)出渾厚的進(jìn)攻號令，戰士們拼死一戰，利矛刺穿了胸膛，熱血染紅了隘口。刀劍無(wú)情的起落，不知切碎多少人與這世界的聯(lián)系，黃沙被染上了鴿血的重紅，倒下的士兵目光依舊深情地望著(zhù)遠方，那遙遠的京都，終的，停止了不甘的呼吸……
一顆滾燙的液滴砸在了我的手背上，我茫然地摸了下臉，竟不知何時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，戰前豪邁的怒吼，戰后馬革裹尸的雁門(mén)關(guān)……這場(chǎng)面久久回旋在腦中，我無(wú)聲地哭泣著(zhù)，為這些戰死沙場(chǎng)，客死他鄉的人們哭泣，我被他們感動(dòng)，感動(dòng)于他們的錚錚鐵骨，他們的熱血忠魂與那堅定的信念。
回望天邊，殘陽(yáng)如血，模糊的視線(xiàn)中，夕陽(yáng)沉下了地平線(xiàn)，戰爭拉上了帷幕，天地一片昏暗，秋風(fēng)嵌入了絲絲寒意，發(fā)出了如悲似哀的歌聲…悼念著(zhù)這些戰士，我又一次動(dòng)容，這便是中華上下五千年，經(jīng)歷古今仍不朽的民族氣概，我在內心無(wú)聲地吶喊：是他們！是他們成就了中國現今社會(huì )的平和、繁榮！
鼓聲終止，我與它揮手告別……
感動(dòng)高中作文 17
“恩誠者，人之道也。至誠而不動(dòng)者，未之有也。不態(tài)，未有能動(dòng)者也�！�
相傳孔子門(mén)下有三千，最出名的有七十二個(gè)，子路就是其中之一。子路是魯國人，據說(shuō)他小時(shí)候家里貧窮，長(cháng)年以粗糧、野菜充饑。有一次，他的父親想吃米飯，可是要從親戚家借米，至少要翻過(guò)好幾道山。子路沒(méi)有皺眉，他翻山越嶺，腳都走腫了，才借回了米，為父母做了一頓香噴噴的米飯。鄰居們聽(tīng)說(shuō)了這件事，沒(méi)有人不為這個(gè)孩子的勇敢和孝順所感動(dòng)的。子路小小年紀便能做出這平凡而又偉大的事，而現今的我們又如何呢？
屈原死前不忘對祖國的傷懷；紅軍爬雪山、過(guò)草地，而其中那金色的魚(yú)鉤驗證著(zhù)愛(ài)國；98年的大洪水帶走了多少解放軍！感動(dòng)不分大小，從小家到大家，從個(gè)人到國家，因為感動(dòng)而引導著(zhù)一代又一代。
感動(dòng)不分國界，不分種族，感動(dòng)是通用的。
記得第二次世界大戰中的一次大戰役，盟軍的一隊傘兵因飛機偏航而誤入絕境。他們被捕了。在德兵的下，俘虜們做著(zhù)苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會(huì )打過(guò)來(lái)的信念。槍炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來(lái)越重了。一天黃昏，一陣急促的號子聲把俘虜們趕成一長(cháng)排，周邊是荷槍實(shí)彈的德國士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈地顫抖著(zhù)，他想起了爸爸媽媽?zhuān)�有可愛(ài)的未婚妻。他的眼睛濕潤了。一位老傘兵緊緊抓住了他的`手：“兄弟，我們不哭！”一瞬間，所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在一起。而如“思誠者，人之道也�！币驗樗麄兊拇嬖�，使得我們能夠真真正正的感受到來(lái)自異國的感動(dòng)，一位位英雄大無(wú)畏、堅強不屈和在困難面不改色，不正是我們所需要學(xué)習的精神嗎？不正是我們當今世界所需要的嗎？不正是維護世界和平發(fā)展所需要的嗎？
至誠而不動(dòng)者，未之有也。不誠。未有能動(dòng)者也。感動(dòng)可以平凡，感動(dòng)可以偉大，感動(dòng)可以神奇，但是對于那些“不動(dòng)者”而言卻是無(wú)用的。只有那些真真正正能“至誠而動(dòng)者”才是最基本所需要的，連這個(gè)都沒(méi)有的人只能被社會(huì )所淘汰，因為我們不需要這樣的人作為我們的朋友、親人。感動(dòng)常在，世界因此而美妙。
感動(dòng)高中作文 18
生活中感動(dòng)的事很多，父母的愛(ài)、老師的愛(ài)，但我最難忘的，還是那件事，它讓我感動(dòng)至今。
在同學(xué)眼中，我是一個(gè)不怎么會(huì )與同學(xué)溝通的人。兩三個(gè)同學(xué)一起玩耍，他們看我性格內向，就不會(huì )帶我一起玩兒。同學(xué)們一起升旗，一排里男生一個(gè)，女生一個(gè)，男生們都不愿意和我站一排，如果哪個(gè)男生和我站在一排了，他們就會(huì )咳聲嘆氣的。同學(xué)們這些對我的態(tài)度，真是讓我難受。我心想：究竟我哪里讓同學(xué)們不喜歡了呢？
每一天想到這些，我就很苦惱。記得那天值日，大家都干完了，只剩下我和苗嘉洵的活沒(méi)干完了，不一會(huì )兒，我們終于結束了。我靜靜的.坐在座位上苦惱的想著(zhù)那些事，苗嘉洵看我不開(kāi)心，于是過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，但是我怕她嘲笑我，笑我這么大了還不會(huì )自己處理問(wèn)題。于是我緊緊的皺著(zhù)眉，默不作聲，過(guò)了一會(huì )兒，苗嘉洵著(zhù)急了，問(wèn)：“你快說(shuō)吧！說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)！也許我能幫助你的，快分享給我吧！苦惱傾訴了，你就不會(huì )再發(fā)愁了�！蔽姨痤^，看見(jiàn)了她堅韌的眼神，我的心頭立刻涌上了一股暖流，從她的眼神中，我找到了“信任”二字“。于是，我說(shuō)：”哎！苗嘉洵你說(shuō)為什么同學(xué)們都不怎么喜歡我呢？為什么我就不會(huì )與別人溝通呢？全班五十多人，怎么就沒(méi)有一個(gè)能做我知心朋友呢？難道我真的有那么不招人喜歡嗎？“苗嘉洵說(shuō)：”我就可以做你的知心朋友��！“我開(kāi)心的說(shuō)：”真的嗎？“心里的愁云立刻就少了一半。
這天下午，苗嘉洵突然給我一封信，信看上去很小，用粉色的卡通膠帶包裹著(zhù)，一種說(shuō)不出的神秘感。我很好奇，里面會(huì )寫(xiě)著(zhù)什么呢？于是，我走出教室，來(lái)到走廊，小心翼翼的把信打開(kāi)，信紙放大了一些，但還是不夠大，我心想：這么小的紙，里面的東西一定不重要。我略讀了一遍，呆住了，我又仔細的看了一遍，我記憶中最深刻的就是最后一部分，上面寫(xiě)著(zhù)：”每個(gè)人都是世上唯一的花兒，你是張詩(shī)雯，獨一無(wú)二的張詩(shī)雯，做你自己就行，走自己的路，讓哪些無(wú)聊的人說(shuō)去吧！“看完這張紙條，我渾身充滿(mǎn)了力量，感覺(jué)到一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，讓我感動(dòng)不已，她——我的好朋友苗嘉洵，讓我找回了自信！
感動(dòng)高中作文 19
無(wú)論將來(lái)身在何方，無(wú)法忘卻的，總是那熟睡的臉龐�！}記
蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著(zhù)從我臉上劃過(guò)，枯黃的落葉在馬路上肆意翻卷著(zhù)，路上的人影稀疏了，零落了，沒(méi)有了。我哆哆嗦嗦地挪移著(zhù)冰僵了的雙腿，凍得通紅的雙手捂著(zhù)還有些余溫的臉，急急忙忙地往家趕。
艱難地打開(kāi)家門(mén)，迎接我的并不是媽媽溫柔的身影與爸爸低沉的問(wèn)候，而是一個(gè)黑乎乎又毫無(wú)生氣的房子。哦，對，媽媽出差，爸爸有手術(shù)。我的心猛地沉下去，啊，又是一個(gè)獨自一人的夜晚。
一陣電鈴的急響，我暗淡的眼神里射出熱切的`光。是媽媽嗎？或是爸爸？接起電話(huà)，“喂？您好！請問(wèn)買(mǎi)房子嗎？我手頭�！�
無(wú)趣，沒(méi)等對方說(shuō)完，我便毫不客氣地把電話(huà)掛掉了。
草草地吃過(guò)一碗泡面后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�；椟S的臺燈下，我那小小的背影顯得無(wú)比孤獨。窗外除了無(wú)休無(wú)止的狂風(fēng)和偶爾幾聲犬吠，剩下的，就只有一片寂靜了。
今天可是我的生日啊，他們不會(huì )都忘了吧。想著(zhù)想著(zhù)，打轉的眼淚不爭氣地掉在我那潦草的字跡上，還未干的墨水被沖了開(kāi)來(lái)。
“咚！咚！咚！怎么，賣(mài)房的這是推銷(xiāo)上門(mén)了？“誰(shuí)��？”
我不耐煩地吼道，一邊擦眼淚一邊走去開(kāi)門(mén)。
“送蛋糕的�！遍T(mén)外冰冷的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，強烈的好奇心迫使我頭腦一熱，毫不猶豫地打開(kāi)了門(mén)。
小心翼翼地接過(guò)蛋糕，打開(kāi)盒蓋，一個(gè)雙層蛋糕呈現在我眼前，蛋糕上排列著(zhù)三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，“生日快樂(lè )”四個(gè)字閃爍著(zhù)迷人的光環(huán)，蛋糕旁的賀卡上是媽媽那清秀的字跡：寶貝，生日快樂(lè )！忍不住舔一口，唇齒間留下了一絲淡淡的清香，我嘗到了——這幸福的味道！
吃過(guò)蛋糕后，我竟趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了�；秀遍g，我似乎看到了爸爸媽媽那溫柔的臉龐，而我，是笑得那樣開(kāi)心、那樣幸福。
從夢(mèng)中驚醒，推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，客廳的燈光柔柔地鋪展過(guò)來(lái)，燈光下的沙發(fā)上，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜地睡著(zhù)，嘴角留有一抹純純的微笑。而打著(zhù)鼾的爸爸，睡夢(mèng)中仍正襟危坐。未關(guān)的電視已調成靜音，流轉的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕地流淌而過(guò)。我站在那里凝視著(zhù)他們熟睡的表情，一股暖流汩汩地涌上心頭。
那一次，我真感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文 20
生活中常常充滿(mǎn)了美好的時(shí)刻，然而，有時(shí)候一件平凡的小事卻能觸動(dòng)內心深處，讓人感到莫名的溫暖，一種難以言喻的感動(dòng)涌上心頭……
奶奶是一個(gè)慈祥和藹的人，但在我看來(lái)，她只是一個(gè)喜歡嘮叨的長(cháng)者。直到長(cháng)大后，我才意識到自己曾經(jīng)對奶奶的行為是多么幼稚和無(wú)情。
事情也就發(fā)生在幾個(gè)月前，至今我還記憶猶新——
每天放學(xué)，放下沉重的書(shū)包，我走進(jìn)家門(mén)，迎接我的是奶奶慈祥的笑容和關(guān)切的問(wèn)候。每天都是如此，卻又是那么溫馨動(dòng)人。曾經(jīng)的我總是認為自己很有個(gè)性，追求時(shí)尚，與奶奶那些傳統的想法格格不入。我總是漠視她對我的愛(ài)，對她說(shuō)的話(huà)充耳不聞，只是隨口應付一句“好”。我們之間的關(guān)系似乎只剩下我對這位年邁長(cháng)者的一絲尊敬。但有一次，我永遠也忘不了……
奶奶溫柔地叫醒我，我卻驚恐地從床上坐起來(lái)，看到時(shí)間已經(jīng)是早上7點(diǎn)了。我急忙穿好衣服準備出門(mén)，奶奶走過(guò)來(lái)道歉說(shuō)：“對不起，昨晚我睡得太晚了，沒(méi)有叫醒你�！蔽覅s火氣沖天地責備奶奶：“你怎么可以這樣，上次還說(shuō)會(huì )早點(diǎn)叫醒我，現在遲到了都是你的錯！”奶奶耐心地聽(tīng)我發(fā)泄完后，溫和地說(shuō)：“好了，快去洗漱吧，我去準備早餐�！蔽覅s不耐煩地回答：“不用了！”就這樣，我匆忙出門(mén)，結果果然遲到了。老師責備了我一頓，罰我打掃教室一整天。加上數學(xué)考試沒(méi)考好，我心情更加糟糕，把所有的'怨氣都發(fā)泄在了奶奶身上。
放學(xué)時(shí)，下著(zhù)雨的時(shí)候，我故意走在外面，感受著(zhù)雨滴打在臉上的清涼。我心情有些郁悶，但也享受著(zhù)這種獨特的感覺(jué)。突然，奶奶拿著(zhù)傘走過(guò)來(lái)，喊著(zhù)我的名字。我故意加快了腳步，不想接受她的幫助。奶奶看著(zhù)我淋著(zhù)雨，一臉擔憂(yōu)，我卻并不在意。直到后來(lái)，我才明白，奶奶的關(guān)心是那樣地深沉和無(wú)私。
后來(lái)，我才發(fā)現奶奶是為了我連夜織毛衣才晚起的，還在追我拿傘時(shí)不慎摔倒了……奶奶對我始終如一，而我每天看見(jiàn)奶奶時(shí)，不敢承認錯誤，眼淚卻已模糊了雙眼。這淚水，是愧疚？是感動(dòng)？已經(jīng)不再重要。無(wú)論如何，我已經(jīng)開(kāi)始接受奶奶對我的愛(ài)，試著(zhù)流淚，試著(zhù)感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文 21
世間總會(huì )有一種永恒不變的情。那便是親情。
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。會(huì )努力的去奮斗，去拼搏。為的是。用所有付出的汗水去收獲“金秋的碩果”。所有的成功最終都歸于所有的付出。在這個(gè)漫長(cháng)的跑道上。我懂了堅持。懂了回報。
愛(ài)，永恒
縱使會(huì )每天遨游于題海之中。關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，細微的舉動(dòng)。會(huì )有太多的印入了自己的心里。他們永遠都會(huì )做我堅實(shí)的后盾。一幕幕，一次次的感動(dòng)�？v使眼淚滴落。暖入心頭。
無(wú)言的愛(ài)。勝過(guò)有聲的一切。早晨的雨，淅瀝淅瀝的下個(gè)不停。媽媽想去送我上學(xué)。而被自己一口回絕了。我感受到自己長(cháng)大了。不想讓自己能做的事還去麻煩爸爸媽媽。即使在他們眼里我會(huì )永遠都是一個(gè)孩子。但是�？傆幸惶焖麄儠�(huì )欣慰的說(shuō)一句：女兒長(cháng)大了。
在每一個(gè)風(fēng)霜雨雪的天氣里�？倳�(huì )有一個(gè)身影會(huì )在我無(wú)助的時(shí)候出現。在每一個(gè)夜晚的路燈下�？倳�(huì )有一個(gè)等待的身影。在我受挫、無(wú)助、絕望的時(shí)候�？倳�(huì )有一聲聲的安慰�？倳�(huì )有一個(gè)溫暖的話(huà)語(yǔ)。
爸爸媽媽。他們給予我的一切。都是無(wú)償的吧。在餐桌上，那些好的東西他們永遠都留給我一個(gè)人。他們會(huì )在百忙之中給我做好飯，留一張字條，然后我到家就能吃到可口的飯菜。再苦再累。他們永遠都不會(huì )吭一聲。每天，都會(huì )很耐心的聽(tīng)我發(fā)的牢騷，然后會(huì )回贈我一個(gè)微笑，說(shuō)些鼓勵我的話(huà)。
所有的一切。愛(ài)，永恒的`。都被我忽略了吧。當我真的長(cháng)大了的時(shí)候。我體會(huì )到了一種愛(ài)。領(lǐng)悟到了一種境界。有了一份責任感。一種內心的感激。一種對爸爸媽媽的致敬。這些，還會(huì )有誰(shuí)會(huì )為我們去做。
努力，為了那愛(ài)
是內心的感動(dòng)賦予我太多的想法。那份愛(ài)。是爸爸媽媽對自己所有期望的蘊含吧。我一直會(huì )堅持的，執著(zhù)的去邁過(guò)所有的坎兒。去擁抱自己的那一份期待已久的成功。
所有的期待，他們的眼神，是對女兒的鼓勵。我真的不會(huì )讓你們大失所望。唯一能做的就是好好的學(xué)習，去回報你們的一切。
為了那愛(ài)。我會(huì )去努力。
所有的。都會(huì )化成最美的詩(shī)歌，讓我載著(zhù)你們賦予我的翅膀，譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
感動(dòng)高中作文 22
被自己感動(dòng)，是美麗的起點(diǎn)，被自己感動(dòng)，是精神的升華。
——題記
生活中，往往會(huì )有一些令我們感動(dòng)的事，也有一些自己感動(dòng)自己的事.常常會(huì )使我們懂得一些道理。
那是一個(gè)令人毛骨悚然的夜晚，爸爸和媽媽都不在家，到了半夜，雷鳴電閃，我就像一只驚弓之鳥(niǎo)，看到那一閃的電光，就幻想著(zhù)鬼神降臨了，嚇得連忙鉆進(jìn)被窩，嘴里還念叨著(zhù)：“妖魔鬼怪快離開(kāi)......”。忽然，不知是幻覺(jué)還是真實(shí)的，只聽(tīng)到吱吱吱的'聲音，我嚇哭了，在被窩里悶得慌，連出來(lái)吸口氣都不敢，只好躲在被窩里，露出一個(gè)小洞來(lái)呼吸新鮮的空氣�！爸ㄑ健币宦�，門(mén)開(kāi)了，我想著(zhù)：難道是魔鬼進(jìn)來(lái)了。然后就"啊”得一聲，叫了出來(lái)，爸爸和媽媽都嚇了一身冷汗，然后就打開(kāi)燈，走到我房間來(lái)，房間的門(mén)也開(kāi)了，我又開(kāi)始幻想：是不是鬼知道這房間有人，進(jìn)來(lái)了呀。于是，我就坐了起來(lái)，燈忽然亮了，原來(lái)是爸爸和媽媽。我連忙跳到了爸爸的懷里，而且抱得很緊，生怕“鬼”又出現了似的。這是五歲的我，一個(gè)膽小如鼠，又愛(ài)幻想的我。
現在的我，是十年后的我。我依然住在我的小房間里，但是，這個(gè)房間里的東西多了，有一張書(shū)桌，一盞小白燈，還有一個(gè)衣柜和一個(gè)床頭柜，我差點(diǎn)就忘了，還有一個(gè)在“我的王國”里最重要的“功臣”——鬧鐘，“他”天天叫我早點(diǎn)起床，使我上學(xué)不再遲到。
這天晚上，我們吃完晚飯后，爸爸媽媽又要出去，我又要獨自一人呆在家里。也許是因為害怕或是因為本就想睡覺(jué)，我早早就去睡覺(jué)了。幸好沒(méi)有下雨，我才睡了個(gè)安穩覺(jué)，半夜，有一只好大的老鼠，我就不管它，但是它好像是在吃什么，傳出了“沙沙”聲，最后終于被我找到了，我不管三七二十一，拿起一只鞋子就扔�！芭尽�，好準啊，正好扔在它腦門(mén)上，口吐鮮血，死了。
第二天，我就把這只老鼠的后事辦好了之后，再去告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)了，起初是有些懷疑，后來(lái)好像是發(fā)現了什么，就捧腹大笑，還一直叫絕，說(shuō)：“你長(cháng)大了，你是我們家的‘第一捕鼠專(zhuān)家’。其實(shí)，我是最怕老鼠的。
我因為怕老鼠取卻殺了一只老鼠而自豪，而感動(dòng)。被自己感動(dòng)，果真是精神的升華!
感動(dòng)高中作文 23
峨眉山，你可知你曾予我多少感動(dòng)。
初登時(shí)，天剛蒙蒙亮，山中云霧繚繞，令人看不清山中景致，也為這林間增加了幾絲涼意。行至約有一個(gè)小時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，望著(zhù)似無(wú)頂的峻山，揉了揉小腿酸脹的肌肉，不禁心中抱怨這令人遭罪的峨眉。
驀地，只覺(jué)一束強光射向了我的身旁，一股暖意頓然傳遍全身，轉頭一望，竟是那輝日正在撕破灰暗的云層。它掙扎著(zhù)與四周的黑暗搏斗，顯得那么的孤立無(wú)援，每每它露出一角金黃，云層就要將它蔽隱，而每每云層飄來(lái)，它便傾盡全力射出更加憤烈的光芒，似乎要將自己燃盡……終究它還是勝利了，金輝照遍整座峨眉，照遍了整片大地。屆時(shí)我的.心，也隨之顫抖，隨之燃燒，又憶那抗日戰爭的灰色年代。我國的軍人們與強大的帝國主義列強奮戰時(shí)，是不是也如這旭日撕裂黑云？然，倍因此理解并感動(dòng)于那錚錚鐵骨，誓死為國的軍人們的民族氣概，感動(dòng)于他們同峨眉太陽(yáng)一樣的拼搏與予以后世的溫暖、和平。
帶著(zhù)這份激動(dòng)的心情，我一路奔向了山頂。仰頭定睛，那里佇立著(zhù)一座巨大的佛像，伴著(zhù)陽(yáng)光的照射，顯得更加莊嚴不可侵犯。
不知怎的，心緒似乎平靜了下來(lái)，望著(zhù)佛祖悲憫的眼神與慈笑的嘴角，仿佛頓然理解了古仁人的“不以物喜，不以己悲�！比绱耸嵵�，覺(jué)得自己像一只匍匐于地面的螻蟻，在這天地間接受洗禮。沉靜地一步一步走上白玉色的階梯，帶著(zhù)虔誠和敬仰來(lái)到佛前，獻上那根在手中緊握的香。而轉頭俯俯瞰天地，看著(zhù)四環(huán)皆山，峰巒如聚，松挺枝碧，蓊郁蔭翳�？粗�(zhù)望而無(wú)際的云海，湛藍純凈的天空，熾熱耀目的紅日……好像這一切的恢弘將我身上的俗塵全而洗盡。自己在這自然中竟如此渺小，吾自意欲人山一體。心中的一弦被撥動(dòng)開(kāi)來(lái)。
感動(dòng)于千古名山的巍峨，感動(dòng)于旭日初升的壯闊，感動(dòng)于佛前何似在人間的寧靜真誠，感動(dòng)于這天地間的大美！可謂欲辯已忘言！
下山的路上，只覺(jué)神清氣爽，衣袂輕輕，心緒沉靜卻飽含激蕩。憶著(zhù)峨眉予我的感動(dòng)，想到若有僧久隱居于峨眉，那必是一位心若虛谷，境界使人不可高攀的智者吧。
感動(dòng)高中作文 24
天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時(shí)傳來(lái)一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見(jiàn)此情景，匆匆說(shuō)了一句：“我去叫醫生”后，便跑走了。正跑到門(mén)口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽(tīng)。
老人講完了一句話(huà)，便支持不住，與世長(cháng)辭。所有在場(chǎng)的人，都不禁為之動(dòng)容。那句話(huà)是：
“不是‘叫’，是‘請’�！�
我記得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。
夏衍是我國著(zhù)名劇作家，關(guān)于他我了解甚少，只因為老人的最后一句話(huà)，我牢牢記住了他的名字，后來(lái)學(xué)到他的報告文學(xué)，我都是懷著(zhù)深深的感動(dòng)去讀的，我知道只有真正博愛(ài)謙遜的靈魂才能寫(xiě)出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿(mǎn)懷愛(ài)心的人，才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的人心里，留下經(jīng)久不滅的感動(dòng)。
偶然對好友談及夏衍老人的遺言，她卻只是淡淡一笑，說(shuō)：“感人是感人，但他實(shí)在真有點(diǎn)作秀了，你說(shuō)那有什么關(guān)系啊，他一大名人，說(shuō)與不說(shuō)都沒(méi)有什么影響的�！�
我訝然，自此與好友疏遠。一個(gè)不善于感動(dòng)的人心靈必然不會(huì )撒滿(mǎn)陽(yáng)光。擁有一顆善于感動(dòng)的心，就算有再大的挫折，也必然不會(huì )輕易言棄。因為有那么那么多美好的小小感動(dòng)，去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的'腳步呢?
感動(dòng)如一泓清泉，總會(huì )給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣，著(zhù)作等身的他會(huì )在最后時(shí)刻去糾正一個(gè)在悵然呢看來(lái)理所當然的錯誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂，更讓感動(dòng)永存。
不禁回想起那個(gè)讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無(wú)數懷抱愛(ài)心的人所凝聚的巨大感動(dòng)。在感動(dòng)中又讓億萬(wàn)人為之鼓舞，于是短短意念間，人民不敗，四川雄起!
于是我釋然，心懷感動(dòng)的人畢竟是大多數。大大的感動(dòng)和小小的感動(dòng)，在這個(gè)光怪陸離的世界里，畢竟是最美好的存在。
于是人山人海，擁一懷感動(dòng)，腳步不停，步履輕快。
感動(dòng)高中作文 25
“走了？”
“嗯！”
“路上小心，爸！”
“好……知道！”
如往常一樣，父親目送我上學(xué)后自己?jiǎn)为氶_(kāi)車(chē)回家。
自今年九月份進(jìn)入高中，與父親見(jiàn)面的機會(huì )也只有周末了。獨自走在通往出租屋的路上，耳邊響起一陣歌聲“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大……”看著(zhù)父親開(kāi)車(chē)遠去的背影，心里沉甸甸的，不知什么感覺(jué)。聽(tīng)到歌聲，頓時(shí)想起如今為我操碎了心的父親……
他，一臉嚴肅莊重的表情，尤其對我，總是讓我難以親近。我有時(shí)甚至認為我和父親之間不是父女關(guān)系，而是仇人；他，也僅僅是一個(gè)小學(xué)教師，但在女兒的心中卻是高大挺拔的樹(shù)�？晌覐膩�(lái)未對他說(shuō)過(guò)，因為在他面前，好勝的我不想屈服。
有一次，在他接我回家的路上，我和他說(shuō)班上發(fā)生的“新鮮事”，正當我有津有味地敘說(shuō)時(shí)，我突然透過(guò)車(chē)內后視鏡看見(jiàn)了他緊皺著(zhù)的眉頭和嚴厲的面孔。我知道，他是想聽(tīng)我在學(xué)校里的學(xué)習情況而不想聽(tīng)我關(guān)注、摻合班上的那些事。于是，我識趣地沉默了……
父親對于我的如此嚴厲卻絲毫沒(méi)有讓我忘記他對我的悉心照顧與愛(ài)。
初中三年，母親每天晚上吃完飯后還要去廠(chǎng)里上班，可以說(shuō)都是父親在照顧我的生活與學(xué)習。初中三年他幾乎與外界失去了聯(lián)系。為了能更好地照顧我，他付出了很多。聽(tīng)說(shuō)我高一上學(xué)開(kāi)始的那些天，父親常常躲在衛生間里偷偷地哭。不知為什么有時(shí)候我很討厭父親，恨父親，但是也不知道為什么會(huì )想念他，這也許是青春叛逆期作祟的緣故吧！這些，我卻又不敢告訴奶奶，擔心奶奶舍不得我。而對于母親，似乎卻沒(méi)有那么深的思念，也許……每次拿起電話(huà)，我又撥不出那幾個(gè)阿拉伯數字。
有次，表妹偷偷告訴我，在有次中午吃飯的.時(shí)候，舅舅邊喝酒邊抹眼淚，說(shuō)是想姐姐了。我知道，在外表看來(lái)，父親是一個(gè)無(wú)比堅強的男人，能流淚更何況是躲在衛生間流淚，足以說(shuō)明父親是在多么想念我、擔心我。剎那間，我不知所措，眼眶驟然濕潤，淚水遮擋住了遠方的視線(xiàn)，模糊了我的雙眼……爸爸，對不起……
夢(mèng)里的孤獨，只因沒(méi)有父親的陪伴。時(shí)光匆匆，歲月是擦肩而過(guò)的樹(shù)影，回首再看往事的山頭，驀然發(fā)現，仍有父親一路的陪伴……
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