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感動(dòng)的時(shí)刻作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感動(dòng)的時(shí)刻作文，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的時(shí)刻作文1
星期一的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。
當我重新睜開(kāi)眼睛時(shí)，一只叫小天的家燕被大貨車(chē)壓倒在地，閉上了眼睛，死去了！就在這時(shí)，小天的弟弟小飛來(lái)了，他望著(zhù)倒在地上的`哥哥，焦急地說(shuō)：“哥哥，你在干什么呀？怎么睡在馬路上？這里車(chē)來(lái)車(chē)往的，你不怕被車(chē)壓死��！”小天沒(méi)有回答，這時(shí)，小飛焦急地煽動(dòng)著(zhù)翅膀，想搖醒哥哥，但是小天絲毫不動(dòng)。
小飛把身子緊貼哥哥，對著(zhù)哥哥的耳朵“吱吱”地叫著(zhù)，想叫醒他。突然，小飛的身子感到一陣寒意，他發(fā)現哥哥的身子很冷，他也慢慢地意識到，哥哥死了，他用他那瘦小的身軀想把哥哥抱起來(lái)，但他哪里抱得動(dòng)哥哥。最后，他噙著(zhù)眼淚，最后看了一眼哥哥，便傷心地飛走了。
這讓我想起了金朝神童元好問(wèn)在十六歲寫(xiě)的《雁丘詞》中的一句話(huà)“問(wèn)世間，情為何物，直教生死相許？”人間有情，動(dòng)物間也有真情��！
感動(dòng)的時(shí)刻作文2
每一個(gè)人都會(huì )遇到好多感動(dòng)的事，常聽(tīng)人說(shuō)：“之所以會(huì )被感動(dòng)，是因為我們生活在愛(ài)的世界里”。我昨天就被感動(dòng)了一下。我和大家分享吧！
昨天放學(xué)后，媽媽帶我來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽說(shuō)晚上有客人要來(lái)，我們的多買(mǎi)幾樣菜�，F在菜市場(chǎng)里人很多，由于我還要去買(mǎi)一本作文書(shū)。情急之下我們就到了最近一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位胖胖的阿姨，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道農民。媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián)后，問(wèn)她可不可以便宜點(diǎn)，她說(shuō)“行呀，這都是我們家自己種的菜，有什么多點(diǎn)少點(diǎn)的，你要什么呀？”我不耐煩的'催著(zhù)媽媽快點(diǎn)，那阿姨趕緊替媽媽秤好菜，媽媽付完錢(qián)我們就著(zhù)急地往書(shū)店去了。我挑好作文說(shuō)和媽媽急急忙忙的往家趕，誰(shuí)知到了半路上，媽媽發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì )還有客人要來(lái)呢！�！皨寢屨f(shuō)肯定是忘在那攤子上了，”媽媽決定回去菜攤碰碰運氣，于是我們又朝菜市場(chǎng)的方向奔去�？斓讲耸袌�(chǎng)時(shí)那個(gè)胖阿姨就沖著(zhù)我們跑了過(guò)來(lái)：“你們是不是丟了鑰匙，我找了你們好一會(huì )了，可算找到你們了”。把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩偃乐x，她只是說(shuō)沒(méi)關(guān)系就回去了。
望著(zhù)那樸實(shí)的背影，我心里抽動(dòng)了一下。就是這么一個(gè)平常的人讓我心中感動(dòng)。忽然想到電視里常說(shuō)的“好人就在身邊”。的確，我們時(shí)時(shí)都會(huì )遇到善良的人。
感動(dòng)的時(shí)刻作文3
你們看，我哥哥得過(guò)網(wǎng)球比賽的冠軍！只要這個(gè)聲音在我耳邊響起，我就會(huì )感到無(wú)比的驕傲和感動(dòng)！
那個(gè)暑假，我得了網(wǎng)球比賽的冠軍，我知道后并沒(méi)告訴家人，想給家人一個(gè)驚喜。
我到家后，弟弟看著(zhù)我拿著(zhù)一個(gè)袋子就問(wèn)：哥哥，這里面是什么？我興奮的說(shuō)：我的了網(wǎng)球比賽的冠軍，里面是獎杯！弟弟聽(tīng)了，手舞足蹈的說(shuō)：哥哥得了冠軍！哥哥得了冠軍！于是，他馬上捧起獎杯放到一進(jìn)家門(mén)就能看到的地方，好像就是他的的一樣。
第二天，弟弟請他的同學(xué)到我家來(lái)玩，同學(xué)一進(jìn)門(mén)，弟弟就帶著(zhù)自豪的表情打開(kāi)柜子，拿出獎杯，神氣的說(shuō)：你們看，這是我哥哥得到網(wǎng)球比賽冠軍的獎杯！我非常感動(dòng)，我只不過(guò)得到了這么小的`成就，可弟弟就以此為榮，感到自豪，我以后一定要給弟弟做更好的榜樣，讓他也能得到成就。而且如此的話(huà)，我也一定會(huì )為他驕傲！
感動(dòng)的時(shí)刻作文4
在我們的生活中，都有許多令人感動(dòng)的事情，一些讓人淚光閃爍的感動(dòng)時(shí)刻。
記得有一次，我們全班在數學(xué)考試，大家都在埋頭做著(zhù)。當我在做一道圖形題時(shí)，發(fā)現鉛筆盒里沒(méi)有尺子了，我頓時(shí)想：“沒(méi)有尺子怎么畫(huà)��？完蛋了！這道數學(xué)題有5分呢！要是這道題錯了，其它題再錯了的話(huà)，就肯定上不了90分了！”正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，我的同桌向我伸出了援助之手，將一把尺子遞給了我。我轉悲為喜，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我很感動(dòng)，多虧他幫了我，我得好好感謝他》還有一次，我的英語(yǔ)考試考砸了，我非常傷心，這時(shí)，我的好同學(xué)過(guò)來(lái)安慰了我一下，這使我很感動(dòng)。我的心情頓時(shí)變好了，坐在椅子上的`我立刻站起來(lái)，和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍起來(lái)。
還有，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，感到非常勞累，媽媽把一只削好的蘋(píng)果給我吃，我吃完蘋(píng)果后，頓時(shí)有了精神，這也使我很感動(dòng)。
在我們的生活中，大大小小的事情都值得我們感動(dòng)，讓感動(dòng)充滿(mǎn)我們的家園吧！
感動(dòng)的時(shí)刻作文5
在建軍節這個(gè)特殊的日子里，一段全新的經(jīng)歷展開(kāi)了序幕，跟貧困家庭接觸讓我終身難忘。
正是在這個(gè)特殊的日子里，我們組成小隊，帶著(zhù)自己積攢的零用錢(qián)詢(xún)問(wèn)每家超市，為貧困家庭購買(mǎi)日用品。但是，本以為很便宜的日用品，卻標出了讓我們震驚的價(jià)格，于是我們東奔西跑為他們找合適的日用品，但好似老天并不留情，讓我們汗流浹背，最終我們的辛苦勞動(dòng)換來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的實(shí)用物品。帶著(zhù)期盼的心情和祝福的話(huà)語(yǔ)我們走向了文峰區最貧困人家的其中兩家。
就在我們踏進(jìn)第一個(gè)家庭門(mén)檻兒的那一刻，震撼人心的一刻展現在眼前：當滿(mǎn)桌都是藥品時(shí)、當兩個(gè)老人和兩個(gè)有腦萎縮病的小孩只住著(zhù)一個(gè)大概十平方米的房子和一張大床時(shí)、當電扇大約每?jì)煞昼娹D一圈時(shí)，你會(huì )怎樣想?呆在這個(gè)家庭不到十分鐘的時(shí)間里，我遭受了酷暑王國和蚊子大軍的雙面夾擊，渾身是汗的我被咬了十幾個(gè)疙瘩，癢得不可開(kāi)交，更何況他們年年日日都生活在這里。這個(gè)家庭的生活就是這樣的貧苦，我們看見(jiàn)這一幕后，男生們連忙送上自己帶的慰問(wèn)品送上前去，他們老人家感激的淚水弄花了臉。
接著(zhù)，我們就伴隨著(zhù)感動(dòng)的淚水進(jìn)入了另一個(gè)家庭。這個(gè)家庭更為痛苦：這個(gè)家有三個(gè)成員：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人、一個(gè)姐姐、還有一個(gè)阿姨，她得了癲癇病，這種病會(huì )使她一直動(dòng)個(gè)不停，睡覺(jué)都不能停歇，但他還是努力在我們面前不動(dòng)，大概她在家也努力的控制著(zhù)自己。他們的家境最為簡(jiǎn)陋，只有兩間臥室，上一個(gè)家庭起碼有三間房子并很大，有了明顯的.比較，這個(gè)家庭里只有兩張床還有電視，其余就是空空的地，我們一進(jìn)去就把房間撐滿(mǎn)了，沒(méi)有一絲空間。我們見(jiàn)此情形，女生立刻邊說(shuō)祝福的話(huà)邊送出了我們的心聲。
自從這一天起，我終于懂得了什么叫真正的、全心全意地感動(dòng)!我一定要珍惜現在的資源，永遠拋棄那破舊的房屋，而攢下錢(qián)貢獻給這些貧困人家，讓他們有錢(qián)治病，過(guò)上好日子!
感動(dòng)的時(shí)刻作文6
又是一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，空氣中彌漫著(zhù)芳香，在茶的氤氳升騰里，我的心被這么一個(gè)人深深地感動(dòng)。
電視里播的是索契冬奧會(huì )這直播畫(huà)面，正在激烈地比著(zhù)滑冰，一向不關(guān)注體育的我準備換臺，看見(jiàn)了奔跑中的一抹紅，既然有中國的選手，那就當一回體育迷吧，也為中國選手加油。
快速蹬冰，敏捷轉彎，單手扶地，中國選手還在第二。裁判搖鈴了，還剩最后一圈，她攥緊拳頭，雙腳加速交換蹬冰，在一個(gè)直道全力的向前沖，快了，她離第一只差一步，又快了，她與第一平行了，更快了，她最終超越了。撞線(xiàn)了，她大大的做了一個(gè)勝利的姿勢，這一幕讓一個(gè)我的心溫暖蕩漾。屏幕上中國在第一位。噢!中國的獲得了冠軍!激動(dòng)之余不忘看看英雄的名字--周洋。
周洋，真的是她嗎?我再看看，真的是她，我認識她。20xx年的'溫哥華冬奧會(huì )，她就得了兩個(gè)金牌，可聽(tīng)說(shuō)她在備戰索契冬奧會(huì )時(shí)，與教練發(fā)生了沖突，還在訓練中受了傷，一度說(shuō)是要退賽，并回了省隊，漸漸淡出人們視野�？山裉焖终旧狭藠W運賽場(chǎng)，神氣勃發(fā)，并又一舉奪冠了，出乎了我的意料
周洋，這個(gè)剛20歲，初生牛犢不怕虎的小超人，在這四年了，遭到了眾人的非議，輿論的壓力，隊友的排擠，甚至是一度走出國家隊，沒(méi)有參加聯(lián)賽的機會(huì )。但這個(gè)開(kāi)朗的姑娘沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，也沒(méi)有因為在省隊訓練而不滿(mǎn)。相反，她用常人所無(wú)法匹及的堅韌與努力，積極訓練，備戰奧運。
天有不測風(fēng)云，周洋在一次訓練中受傷了，可她沒(méi)有放棄，帶傷訓練，并帶傷報名的索契冬奧會(huì )。來(lái)索契的時(shí)候，主力王濛受傷缺席，周洋的領(lǐng)隊壓力可想而知。面對強手如林的韓國對手，周洋選擇的不是退縮，而是沖!在賽場(chǎng)上，周洋沉著(zhù)比賽，再到后來(lái)反超，最后得到了一枚來(lái)之不易金牌。
靜靜地，我的腦海中還回味著(zhù)周洋奪冠時(shí)的勝利的手勢，那一刻，幾年的苦痛，幾年的隱忍，都化為了這個(gè)沉甸甸的金牌，這個(gè)用汗水和淚水滋灌的勝利之花，驕傲地綻放著(zhù)。
生活的畫(huà)卷還在演繹著(zhù)歡樂(lè )與輝煌，在滾滾的生活長(cháng)河中，我愿浪花滾滾，珍藏著(zhù)一個(gè)個(gè)感動(dòng)時(shí)刻。
感動(dòng)的時(shí)刻作文7
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雨天，地上的泥潭印在了我的鞋底，走到家門(mén)口腳印刻在門(mén)外，活像踩到了“狗屎運”。如果不用拖把使勁趕快擦的話(huà)，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )凝固在地上很難擦掉了，即使擦掉了也會(huì )留下難看的泥巴印。
有天我乘上了電梯，同樣是下雨天，和我一起的是我的.鄰居，在電梯里兩家子閑話(huà)時(shí)就說(shuō)到了泥印的問(wèn)題，當時(shí)只是隨口一說(shuō)，沒(méi)成想鄰居卻上了心，第二天一早出門(mén)時(shí)，我家的門(mén)前就多出了一條毯子，上面還有一張紙條——1107送。那不是我的對面嗎？突然想起了昨天的一番話(huà)，明白了，心頭浮上了一份暖意那天，家里人都感受到了鄰居的這片心意。
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午休時(shí)有的人寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)，更有甚者居然趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。要知道書(shū)桌不僅又涼又硬還非常的矮，如果睡久了不但會(huì )頭痛還有可能得頸椎炎，老師來(lái)了，看了看睡著(zhù)的同學(xué)，若有所思的走到他的旁邊，本以為老師會(huì )大發(fā)雷霆到時(shí)候，沒(méi)想到老師拿了幾本書(shū)輕輕地抬起他的頭，生怕把他弄醒，把書(shū)墊在頭下，還給他批了套外衣，原本竊竊私語(yǔ)的教室變得連風(fēng)聲都聽(tīng)得一清二楚，大家注視著(zhù)老師和那位同學(xué)，大家都沒(méi)想到原本兇起來(lái)像一只“母老虎”的老師，竟也有那么善解人意的一面，我被老師的這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了。
感動(dòng)的時(shí)刻作文8
今天，班主任高老師在課堂上安排我寫(xiě)一篇《讓自己感動(dòng)的一件事》作文。接到這個(gè)任務(wù)后，我非常激動(dòng)，心潮澎湃，眼前立馬浮現出很多令我感動(dòng)的事情，但是最令我感動(dòng)的一件事卻是最近在校運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們?yōu)槲摇凹佑汀钡募?dòng)人心的場(chǎng)面，給了我極大的鼓舞。并令我久久難以忘卻。
在全校春季運動(dòng)會(huì )上，我們班的啦啦隊生龍活虎的在看臺上為運動(dòng)員們鼓勁加油，陣勢強大，聲音響亮，激情高昂。讓在場(chǎng)的所有運動(dòng)員干勁倍增，精神抖擻。
這時(shí)，廣播里傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音，“800米決賽請快快到檢錄處點(diǎn)名”。我簽到后，迅速的'跟其他運動(dòng)員一起步入起跑線(xiàn)，隨著(zhù)裁判員老師的一聲大喊“各就各位，預備……砰地一聲”發(fā)令槍響了，這時(shí)候運動(dòng)員們像離弦的箭一樣、像一顆顆子彈一樣，向前飛馳而去。
第一圈時(shí)，我還沒(méi)有試著(zhù)累就跑過(guò)去了，不知不覺(jué)第二圈也過(guò)去了，可到了第三圈了，我的體力開(kāi)始不支了。這時(shí)候，廣播里又傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音，“現在播報五年級二班劉一良寫(xiě)的來(lái)稿，運動(dòng)員們加油啊.……”我聽(tīng)到后，感覺(jué)到同學(xué)們都在注視著(zhù)我，啦啦隊也為我助威吶喊，這時(shí)候我拳頭攥緊了，步伐更大了，渾身增添了干勁，沿著(zhù)紅色的跑道奮勇前進(jìn)。當我跑到自己班級的看臺前，同學(xué)們爭先恐后的晃動(dòng)著(zhù)金黃色的易拉罐為我加油，為我吶喊，為我鼓勁。班主任高老師更是激動(dòng)地為我喊著(zhù)號子，擺著(zhù)加油的姿勢，跟同學(xué)們一起大喊“李若詩(shī)加油、李若詩(shī)加油……”看到老師和同學(xué)們的鼓勵，我跑到第四圈時(shí)，更加甩開(kāi)了膀子，加快了步伐，心想一定不能落后，一定為班級爭光添彩，終于快步的沖刺到了終點(diǎn)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。得到了老師和同學(xué)們的喝彩，我興奮不已，終于沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們的期望。
當我跑回自己班級里的那一刻，我留下了感動(dòng)的淚水，這淚水里包含了我的付出與成功；包含了我為班級爭光的自豪；更包含了老師和同學(xué)們那無(wú)私的鞭策鼓勵，同時(shí)也讓我感受到我們五二班的團隊精神和集體凝聚力，是我們師生共同奮斗才使我得到了這個(gè)榮譽(yù)，這個(gè)榮譽(yù)屬于我的，但是我認為更是屬于我們五二班的全體老師和同學(xué)們的，因為有了他們的支持和鼓勁才使我?jiàn)Z得了這個(gè)名次，所以這一刻才是我最感動(dòng)的一刻，我終生難忘。
感動(dòng)的時(shí)刻作文9
在我的記憶里，令我感動(dòng)的事有很多，可唯一一件讓我深深地埋在心底。
一天，天空中下這傾盆大雨，我撐著(zhù)傘走在上學(xué)的路上。突然，一個(gè)小女孩躲到了我的傘下，輕輕地說(shuō)：“大姐姐，我沒(méi)帶傘，能跟我同用一把傘嗎？”我雖說(shuō)嘴上答應了，可心里卻很不愿意，所以拼命把傘往自己這邊移，而那個(gè)小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了，小女孩看了看我，并沒(méi)有說(shuō)什么。
走了一段路，我忽然被腳下的石頭絆倒了，幸虧有小女孩及時(shí)拉住了我，可是我右邊的褲子已經(jīng)布滿(mǎn)泥水了。我心里想回家換一條，可馬上要上課了，怎么辦呢？小女孩似乎看穿了我的心思，拿出一塊手帕遞給我擦，我說(shuō)：“弄臟了，你媽媽會(huì )罵你的�！毙∨u搖頭，幫我擦干凈了。路上，我好奇地問(wèn)：“下這么大的.雨，你為什么不帶傘呢？”“我把傘借給鄰居家的大哥哥了，他上的中學(xué)離這里好遠，沒(méi)有傘不行��！”小女孩說(shuō)。聽(tīng)了這番話(huà)，臉上火辣辣的，我比她大，可沒(méi)他善良，誒！
這件感動(dòng)的事早已刻在了我心中，我會(huì )永遠記住那個(gè)小女孩。
感動(dòng)的時(shí)刻作文10
“你沒(méi)有哭？”，每回和奶奶、媽媽一起看那些很感人的電視劇，到催淚情節我沒(méi)有哭的時(shí)候，奶奶和媽媽總這樣說(shuō)。似問(wèn)似自言自語(yǔ)。
哭？哭什么？對那些情節，我深知它們只是編出來(lái)的，所以并不認為它們有多值得我為它們流淚；最重要的是我是個(gè)吝嗇之人，從不舍得讓自己掉下一滴眼淚，它們可是我的寶貴財富，不能輕易浪費。
電視上泛濫的劇集在我看來(lái)并沒(méi)有多令人感動(dòng)，不為它們落淚只是因為它們沒(méi)有觸到我的.淚點(diǎn)，我一直不知道我的淚點(diǎn)在哪。
可是就在昨天我流淚了，熱淚順著(zhù)我的兩頰流了下來(lái)，來(lái)勢洶洶，好像停不下來(lái)似的。
我哭了！因為那一刻，我看到了令我暖心的一幕：那個(gè)平日里總喜歡罵我、看起來(lái)很兇的突然消失了一段時(shí)間據說(shuō)是去生孩子的阿姨，突然出現在我們院子前的草地的椅子上，懷里抱著(zhù)一個(gè)好小的娃娃，她小心翼翼地抱著(zhù)娃娃吃奶；她的臉上，平日里對待我的兇全然不見(jiàn)，取而代之的是一片母性的光輝和初為人母的喜悅。
她就那樣坐在草地的椅子上，靜靜地抱著(zhù)那個(gè)安靜地享受乳汁的孩子，靜靜地微笑，靜靜地哼唱著(zhù)搖籃曲……
那樣安詳的畫(huà)面，我好像又回到了小時(shí)候母親抱著(zhù)我吃奶的時(shí)光，那時(shí)候母親一定也是這樣小心翼翼地抱著(zhù)我，靜靜地微笑吧。
我靜靜地看著(zhù)，靜靜地回憶，臉頰上漸漸有了濕潤的感覺(jué)，原來(lái)不知何時(shí)，我竟然哭了。
那一刻的感動(dòng)給我陣陣溫暖，在擦去眼淚的時(shí)候，我竟然有些不舍。
“咚咚咚！”一陣敲門(mén)聲過(guò)后，奶奶進(jìn)來(lái)了，在我轉身的那一刻，清楚地看見(jiàn)奶奶眼里的詫異。我安靜地等待她的下文。
“你哭了！”
感動(dòng)的時(shí)刻作文11
2008年5月12日，難忘的一天，四川——汶川大地震！這一天，有無(wú)數催人淚下的場(chǎng)景，但最感人的是譚千秋老師“摘下我的翅膀，給你飛翔”。讓我們透過(guò)時(shí)間之窗重溫那含淚的`一幕。
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，突然，山塌了，天塌了。那時(shí)，譚千秋先生正在給他的同學(xué)上課。地震發(fā)生時(shí)，她馬上大喊：“地震！學(xué)生跑得快！”大部分同學(xué)都退了之后，門(mén)框已經(jīng)變形了，她用力的支撐著(zhù)變形的門(mén)框，仿佛扼住了死亡的咽喉。但是，還是有四個(gè)同學(xué)出不來(lái)。于是，譚千秋先生叫他們躲在講桌前，而他則像一只下蛋的母雞一樣伏在桌子上，雙手緊緊地抓著(zhù)桌子。水泥塊、鋼筋和預制板掉落下來(lái)，砸到了譚千秋老師，但她沒(méi)有感到任何疼痛。她心里只有一個(gè)信念，——，保護孩子！然而，當救援人員發(fā)現她的時(shí)候，她的頭已經(jīng)被撞得很深了，但桌下的四名學(xué)生奇跡般地活了下來(lái)。然而，譚千秋的手仍然抓著(zhù)桌子，這阻礙了救援的順利進(jìn)行。因此，救援人員不得不用電鋸鋸掉譚千秋老師的手.“把我的翅膀摘下來(lái)，給你飛翔！”
我永遠忘不了這淚流滿(mǎn)面的一幕！
感動(dòng)的時(shí)刻作文12
歲月無(wú)痕，當你驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總會(huì )有一段記憶在你的生命中留下痕跡，讓你心中涌動(dòng)著(zhù)一絲沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
周五陰雨，我從床上起身的時(shí)候感覺(jué)自己昏昏沉沉的，渾身酸痛，腿像灌了鉛一樣的沉重。我努力的讓自己保持清醒，胡亂地吃了些早飯便匆匆上學(xué)去了。上午的課程很緊，可我卻困得不能自已。中午吃完飯我有氣無(wú)力的躺在桌子上，這個(gè)時(shí)候，頭已經(jīng)開(kāi)始隱隱作痛了。我伸手摸了摸額頭。果不其然，發(fā)燒了。同桌見(jiàn)我發(fā)燒剛要去告訴老師卻被我攔住了，反正下午就要放假回家了，到時(shí)候再說(shuō)吧。同桌見(jiàn)狀，只好替我倒了一杯熱水。下午放學(xué)，我整個(gè)人的精神狀態(tài)很不好，回到家后，干脆整個(gè)人躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，我竟在沙發(fā)上就這么睡著(zhù)了。
等我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現我躺在自己的被子里，額頭上還多了一個(gè)退燒貼，我努力的直起了身，看到桌子上有一杯水和藥，旁邊還有一張字條。上面寫(xiě)著(zhù)：“醒來(lái)的話(huà)先把水喝完藥吃了，媽媽去給你做飯�！蔽液戎�(zhù)溫熱的水，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。不知過(guò)了多久，我的.門(mén)開(kāi)了，母親端了一碗騰著(zhù)熱氣的粥過(guò)來(lái)�！疤上�，我喂你�！蹦赣H坐在我的床頭，一口一口的喂我喝完�！皦虿粔�，媽再去盛點(diǎn)？”“媽?zhuān)愠赃^(guò)了嗎？”母親溫柔的摸了摸頭：“媽媽還不熱，你先吃，等你吃飽了媽再吃�！蹦赣H說(shuō)完又去廚房給我盛了半碗，“生病了就得多吃點(diǎn)，這樣病才好的快！”待我吃完以后母親便幫我關(guān)上了門(mén)囑咐我好好休息。望著(zhù)母親的背影，我的心里很是感動(dòng)。
那一天，是我人生中最感動(dòng)的時(shí)刻！
感動(dòng)的時(shí)刻作文13
今天的太陽(yáng)依舊很燦爛，但身處擁擠公交車(chē)的我，只覺(jué)得那熾白無(wú)時(shí)不刻不恍惚著(zhù)我的眼。 周?chē)侨藗冟须s的談?wù)撀�，公交�?chē)在公路上不急不緩地行駛著(zhù)。這一切，讓我有些力不從心。
突然，公交車(chē)突然剎住了，我被狠狠地甩向前，眼看著(zhù)要被摔倒在地，我忽然感到有一只手扶住我的腰間，然后把我拉起來(lái)。
我愣著(zhù)回過(guò)頭，看著(zhù)把我拉起來(lái)的中年男子。只見(jiàn)他尷尬的對我說(shuō)了句：“小心一點(diǎn)！”我不解的看著(zhù)他，為什么會(huì )覺(jué)得尷尬呢？想想，又明白了。
我扯了扯被拉皺的衣服，轉身之際，說(shuō)了聲謝謝，但這幾不可聞的一聲謝謝，仿佛隱沒(méi)在了嘈雜的談?wù)撀曋�。我不知他有沒(méi)有聽(tīng)到，我只是在看著(zhù)窗外，被陽(yáng)光照耀的街道時(shí)，會(huì )心的笑了。
幾天后，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
我準備搭公交車(chē)去補習班，遠處的公交車(chē)緩緩駛來(lái)，在我面前停下，我上公交后，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我隨便扶住了一個(gè)座位的靠背，座位上是一位慈祥的老人，車(chē)繼續行駛著(zhù)，到了第二站的`時(shí)候，對面座位上的人下了車(chē)；我依舊百無(wú)聊奈地望著(zhù)窗外。
這時(shí)，我旁邊的老人忽然抬頭對我說(shuō)：“坐那邊吧！”
我順著(zhù)他手指的方向，看向身后的空位置，但我心想著(zhù)，馬上就要下車(chē)了，所以轉身微笑的對他說(shuō)，不用了。
他看著(zhù)我笑了笑，也沒(méi)有再說(shuō)什么，但我卻在想，是不是辜負了他的好意呢？我心領(lǐng)了老人的一番心意，看著(zhù)老人的微笑在陽(yáng)光下格外耀眼。那笑容牽動(dòng)著(zhù)我的嘴角也勾起了大大的弧度，這一念頭便也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。車(chē)繼續隆隆地行駛著(zhù)，可是我覺(jué)得這公交車(chē)和以往不一樣了。
身邊的感動(dòng)，不僅僅是在公交車(chē)上，也在生活的各個(gè)角落，只要我們細心的體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，生活是這么美好。微小的幫助、平凡的話(huà)語(yǔ)，一些微不足道的、不引人注目的行為，點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活，溫暖著(zhù)我們的心靈。
感動(dòng)的時(shí)刻作文14
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)中生命的年輪，又增加了幾圈�；厥走@一路坎坷，總有那么一雙手，始終緊緊的牽著(zhù)我，那便是我所感恩的人——老師。當我們慢慢開(kāi)始感知這個(gè)世界時(shí)，便被送到了老師的身邊，伴著(zhù)那諄諄教誨，我明白了許多做人的道理，可以說(shuō)老師是傳承文明的奠基石。
一路走來(lái)，給我感觸最深的，是進(jìn)入初中之后，教我們數學(xué)的“老虎”老師。我們從上屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐那兒得知，這是一位來(lái)自“非洲”的'“紙老虎”。說(shuō)他從“非洲”來(lái)，因為他質(zhì)樸、爽直，說(shuō)話(huà)從不拐彎抹角，當然，同學(xué)們很愿意聽(tīng)他的話(huà)；說(shuō)他是“紙老虎”，是因為這張“紙”上都貯滿(mǎn)了他淵博的學(xué)識。他講起負數的產(chǎn)生，丌的來(lái)歷，我們聽(tīng)得津津有味。并且他講課時(shí)，也如同老虎看見(jiàn)獵物一般全身心投入，聲音極其嘹亮……
但是，上課時(shí)的“老虎”老師講課講得極其投入時(shí)，會(huì )突然大吼一聲，讓那些思想開(kāi)小差的人立刻回過(guò)神來(lái)。所以，我們幾個(gè)好動(dòng)之徒上課時(shí)都不敢輕舉妄動(dòng)，因而也都不大喜歡這個(gè)好似“老虎”一般的老師。有時(shí)還頂撞老師，惹得他不開(kāi)心。
直到有一天，我突然徹底改變了對他的看法。那時(shí)下了晚自習，楊典枀和覃俊杰覺(jué)得還有兩道數學(xué)題未理解透徹，就去辦公室請“老虎”老師給他們講解，我則在教室訂正數學(xué)試卷上的錯題。
半小時(shí)后，他們出來(lái)了，我們一起去上衛生間。此刻，已是皓月當空，群星璀璨。白天綠道上來(lái)往如織的游人，沒(méi)有了影兒，皎潔的月光下一片寂靜。
準備回寢室時(shí)，發(fā)現辦公室的燈還亮著(zhù)，我們淘氣地推開(kāi)門(mén)一看，幾個(gè)老師還在批改作業(yè)，再仔細一看，發(fā)現我們班的“老虎”老師也在里邊。此時(shí)，我一看表，都十點(diǎn)多了，宿舍也該熄燈了。心想：這么晚還在改作業(yè)呀！望著(zhù)他那疲憊的眼神，深深的眼袋，心中不禁升騰起一陣陣心疼，平時(shí)“老虎”老師對我們很好，只是上課時(shí)嚴厲些，我們竟還感到厭煩。不行！我過(guò)去不懂得感恩，愧對老師了。今天，我要借此機會(huì )，表達我對老師的敬意！
于是打開(kāi)錢(qián)包，看了一下還有三元。我跑到超市買(mǎi)了一袋咖啡，又去去辦公室拿來(lái)老師的杯子，跑到飲水機前倒了一杯開(kāi)水，然后把咖啡倒了進(jìn)去，攪拌了一會(huì )兒，便香氣四溢了。
“老師，給，您辛苦了�！蔽易哌M(jìn)辦公室，站在老師面前小聲說(shuō)。我仔細端詳著(zhù)老師，才發(fā)現他頭上的青絲中已染上了些許白發(fā)�！安挥昧�，你自己喝吧�！崩蠋熤x道�！斑@么晚了，您還在工作，肯定累了，休息一下，喝杯咖啡解解困再工作吧！”在我一再的央求面前，老師終于接了杯子，微笑地說(shuō)道：“謝謝你，陶鑫！”在他回眸的一剎那間，我陡然發(fā)現，他眼中分明閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光。
老師，我真誠的感謝您，今后我們一定不會(huì )再讓您煩心，用優(yōu)異的成績(jì)報答您……
待到桃李滿(mǎn)天下，即使您雙鬢斑白。但您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨和孜孜不倦的身影在我心中將永不褪色！
感動(dòng)的時(shí)刻作文15
暑假里的一天，我和姐姐一起去游樂(lè )園玩。突然，看到前面路旁的垃圾箱前有一個(gè)撿破爛的老人，姐姐厭惡的拉著(zhù)我繞過(guò)他，走向前面的'過(guò)山車(chē)。玩了過(guò)山車(chē)后，姐姐和我便要離開(kāi)。
“呀！”姐姐叫了起來(lái)，把我嚇得一大跳。連忙問(wèn)她怎么了？姐姐說(shuō)：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了，快回去找找�！蔽覀冊谟螛�(lè )園里找了半天，也沒(méi)有找到�！巴甑傲�！”姐姐一屁股坐在椅子上，絕望地說(shuō)。
突然，我看到那個(gè)撿破爛的老人站在十字路口，著(zhù)急得好像在找什么人。突然，他似乎發(fā)現了我們。柱著(zhù)拐杖一瘸一拐地走來(lái)�！肮媚�，你剛才把錢(qián)包掉了，諾，給你�！彼硢〉卣f(shuō)。姐姐一下子認出了她的錢(qián)包，感激得接過(guò)，伸手要和他握手。而他卻把手在衣服上抹了又抹，沖我們抱歉的笑了笑，說(shuō)：“姑娘，我的手很臟�！边@時(shí)，姐姐對他的態(tài)度來(lái)了一個(gè)180度大轉彎。她從包里拿出了一張百元大鈔，塞進(jìn)他的手里。他卻說(shuō)：“不用， 姑娘，我撿的這些東西都可以換錢(qián)�！苯憬愀袆�(dòng)地說(shuō)：“手臟了可以洗，而我們大家這種好的品質(zhì)丟了就找不回來(lái)了�！崩先丝鞓�(lè )的像孩子似的笑了，好像返老還童，又柱著(zhù)拐杖一瘸一拐地走了。
經(jīng)過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)做人的道理——不能以貌取人。
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