【精品】雨中的感動(dòng)的作文十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的雨中的感動(dòng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨中的感動(dòng)的作文 篇1
深秋九月,離開(kāi)了那美麗和諧的橋華學(xué)校,滿(mǎn)載希望,懷揣夢(mèng)想,我奔跑在通往心幕已久的十四中的道路上。
踏著(zhù)秋風(fēng),迎著(zhù)朝陽(yáng),我來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)校,雖是一個(gè)陌生的環(huán)境,可對我來(lái)說(shuō)像一個(gè)闊別已久好友,也許是出于對十四中由衷的喜愛(ài)吧|第一天在校的時(shí)光過(guò)的飛快,仿佛轉瞬即逝。滿(mǎn)載一天的收獲,踏在回家的路上。突然,天公把“布”拉了下來(lái),遮住了整個(gè)天空。雨隨即落了下來(lái)。風(fēng)和雨不住地拍打我的身體,打濕了我的臉頰,打濕了我的臂膀。我抱怨老天對我的不公---—沒(méi)有雨傘,雨還如此大!這時(shí),雨沒(méi)有在打濕我的衣服,我以為雨停了,抬頭一看是一把雨傘,雨傘阻擋了風(fēng)的來(lái)勢,雨的侵襲。原來(lái)是一位同學(xué),他幫我打起了傘,我平時(shí)喜歡幫助別人體味快樂(lè ),卻從未嘗過(guò)被人幫的幸福與快樂(lè )。也許是太過(guò)于注重感情,我留下了滾滾熱淚,淚水同與誰(shuí)一起滑過(guò)我的臉頰,流到嘴邊,那種說(shuō)不出的味道,使原有的苦澀或是快樂(lè )的甜蜜。我們一起討論學(xué)校,談學(xué)習,聊感受。我幫她撐傘將大半部分給她,雖然自己的大半部分都是了但我卻感受到了未曾嘗過(guò)的甜密,而記憶如雨,化為淚留下心中的那份感動(dòng)。高中,我心愛(ài)的十四帶給我的第一份是感動(dòng),教會(huì )了我感恩!
每一滴水都晶瑩剔透,每一滴水都彌足珍貴。晶瑩剔透的水滴,蘊涵著(zhù)彌足珍貴的寓意,而這滴水中蘊涵的正是那份感動(dòng)!
雨中的感動(dòng)的作文 篇2
去年冬天的一天,我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然,一道閃電從我窗前劃過(guò),隨著(zhù)一陣陣雷聲,天空下起了傾盆大雨。
這時(shí),媽媽下班回來(lái)了。她邊脫衣服邊說(shuō):“今天這雨下得這么大,天又這么晚了,報紙不一定會(huì )來(lái)了!闭,我被一道難題困住了。我望著(zhù)窗外黑漆漆的天空,心情頓時(shí)糟糕透了,我把作業(yè)往旁邊一推,呆呆地坐著(zhù)發(fā)愣。
突然,樓下響起了一陣叮叮的鈴聲,原來(lái)是送報紙的人來(lái)了。媽媽連忙讓我穿好雨衣下樓拿報紙。我來(lái)到樓下,看見(jiàn)外面的雨還是這么大,不禁打了一個(gè)寒戰。再看那位送報紙的阿姨,她身上都濕透了。因為她怕把報紙弄濕,所以她就把雨衣搭在報紙上。那位阿姨用濕漉漉的手,把完好無(wú)損的報紙遞給我,并說(shuō):“真是對不起啊!今天下雨,路上滑,所以送得晚了些!”她邊說(shuō)邊把剩下的報紙投進(jìn)報箱。她剛要走,我攔住了她說(shuō):“阿姨,天太冷了,您去我家喝杯熱水吧!”可阿姨卻說(shuō):“不了,還有報紙要送呢,謝謝你!”說(shuō)完,轉身騎上車(chē),消失在茫茫雨霧中。
我看著(zhù)阿姨遠去的背影,我的心靈受到了極大的震撼:一個(gè)普通的送報員,竟然對工作如此認真負責,寧愿淋濕自己,也不能讓報紙有一點(diǎn)點(diǎn)的損壞,不能損失用戶(hù)的利益。在看似微不足道的細微處,卻彰顯了誠信做人的精神!這時(shí),我發(fā)現報紙濕了,不知是雨水,還是淚水……
雨中的感動(dòng)的作文 篇3
今天是我們來(lái)到基地的第九天。天氣較往日有很大的不同,剛起床就看見(jiàn)傾盆大雨,空氣中彌漫著(zhù)絲絲涼意。
大雨中我們支教組的兩個(gè)班主任撐著(zhù)傘在往教室的路上趕,為的是趕在學(xué)生來(lái)之前將教室的門(mén)打開(kāi)。更令人感動(dòng)的是學(xué)生們早早就冒著(zhù)大雨到學(xué)校等候了。
當我在宿舍里煩惱著(zhù)今天要不要做飯時(shí),我們后勤組的組長(cháng)和組員早早就到市場(chǎng)去買(mǎi)菜了。在這如此惡劣的天氣中為大家的午飯奔波,大家都表示很感動(dòng)。
在飯堂中我們大家團結一心很快就將午飯做好了,當聽(tīng)到隊員們的一聲聲贊美時(shí),我們深感欣慰。下午又是重復簡(jiǎn)單的工作程序但內心的感覺(jué)卻是發(fā)生了不少變化?粗(zhù)大家的笑顏,想著(zhù)這近十天來(lái)大家一起度過(guò)的時(shí)光,頓感不舍,益加珍惜每一份歡樂(lè )。
在晚上會(huì )議過(guò)后我們支教組和后勤組一起打掃課室衛生,為明天的晚會(huì )做好工作安排。大家在隊長(cháng)的安排下擦桌子抹椅子,忙得不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒就將衛生搞好了。接著(zhù)就是滿(mǎn)心期待明天的晚會(huì )成功。每一個(gè)人都能在舞臺上發(fā)光發(fā)亮!
雨中的感動(dòng)的作文 篇4
仍然像往常一樣,我正在學(xué)校上課。外面正下著(zhù)滂沱大雨。哎呀,今天可是我打掃衛生呀!忘了和外公說(shuō)一聲了,可不能讓外公淋著(zhù)雨白等哪!
放學(xué)了,其他同學(xué)都走了,唯獨我和其他三個(gè)和我一起掃地的同學(xué)留在教室里。我一邊掃地一邊想:外公現在怎么樣了?還在不在等呢?我一定要快點(diǎn)打掃完!
大約過(guò)了十幾分鐘,終于掃完了。還不等其他掃地的同學(xué)理好書(shū)包,我便已經(jīng)拎著(zhù)書(shū)包,飛快地下樓了。跑到校門(mén)口,我隱隱約約看見(jiàn)了外公的身影,只見(jiàn)他穿著(zhù)雨衣,沒(méi)有人陪伴,沒(méi)有人聊天,一個(gè)人孤獨地等待著(zhù),不經(jīng)意間還顫抖了一下。
我連忙跑過(guò)去,外公看見(jiàn)我來(lái)了,便和藹可親地說(shuō):“你來(lái)了!”“嗯,今天是我值日!”我愧疚極了。我看著(zhù)外公,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎又多了幾條彎彎曲曲的皺紋,頭發(fā)上也好像多了幾根白發(fā)。我的心里越發(fā)難受,外公為了等我,淋著(zhù)這么大的雨,要是感冒了怎么辦?我的腦海里仿佛出現了外公慈祥的臉!爸旒乙,朱家邑!蓖夤÷暤亟形,我這才清醒過(guò)來(lái)!拔覀冏甙!”外公輕聲說(shuō)!昂!蔽铱粗(zhù)外公,說(shuō)道。外公拿出另一件雨衣,罩在我的身上,開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē),載著(zhù)我往家的方向駛去……
這是以前的事了,但每次情不自禁地想起這件事,都有一股暖流涌上我的心頭,溫暖我的心。
雨中的感動(dòng)的作文 篇5
我們的身邊有很多令人感動(dòng)的事,回首往事,有許多是和我有密切關(guān)系的'感動(dòng)的事:四季的感動(dòng)、動(dòng)物與我的感動(dòng)、雨中的感動(dòng)、病的時(shí)候看書(shū)中人物給我的感動(dòng),但最令我感動(dòng)的還是我們的班主任鞏老師雨中送我們的一件事:
記得那是在夏季中下著(zhù)大雨的一天,由于鞏老師擔心我們出危險,例如像傘尖碰著(zhù)眼睛了……還有社會(huì )問(wèn)題的一些因素,鞏老師帶著(zhù)我們一起走出了校園的大門(mén),一個(gè)個(gè)把我們送到了家長(cháng)的手里,才放心。起初,不是那些冷,我們還能忍受,但后來(lái)雨下得大了起來(lái),豆大的雨點(diǎn)打在了我們每個(gè)人的身上,刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我們呼呼吹來(lái)。本來(lái)雨點(diǎn)就夠冷的,再加上刺骨的寒風(fēng),我們一個(gè)個(gè)都被凍的嘴唇微徽發(fā)紫。就在這時(shí)候,二班陳銀的家長(cháng)給鞏老師拿來(lái)一批傘,但鞏老師卻說(shuō):“這傘我不能要,你看我的學(xué)生們,他們個(gè)個(gè)凍的身子發(fā)抖,嘴唇發(fā)紫,他們在這兒受凍,我打著(zhù)傘,能等嗎?你快把傘拿走吧”。家長(cháng)走了,鞏老師就又對我們說(shuō):“風(fēng)現在躲不了,我們先躲雨吧!”說(shuō)著(zhù)鞏老師就開(kāi)始為我們找躲雨的地方。后來(lái)鞏老師我們找到了一個(gè)房檐,就讓我們在這里躲雨,鞏老師不時(shí)地問(wèn)我們冷不冷,我們一直都說(shuō)不冷,但嘴唇越來(lái)越紫,抖得也越來(lái)越厲害,我們的動(dòng)作最終被鞏老師發(fā)覺(jué)了,鞏老師又說(shuō):“不行,這樣下去孩子子們會(huì )凍壞的,于是給我們找了個(gè)溫和的地方,給家長(cháng)挨個(gè)打電話(huà),把我們幾個(gè)送回了家!
是!師生之情何其深,愛(ài)心之橋何其寬。
雨中的感動(dòng)的作文 篇6
甘曉琪 天頓時(shí)黑了起來(lái),風(fēng)不停地刮著(zhù),吹著(zhù)教室的玻璃發(fā)出可怕的聲音。突然,“砰”的一聲,這該死的門(mén)隨著(zhù)風(fēng)的旋律猛地關(guān)上了。這時(shí),教室也開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),嘰嘰喳喳的聲音越來(lái)越大。我的心隨著(zhù)窗外的雷鳴與閃電漸漸低沉起來(lái)。還時(shí)不時(shí)朝窗外望去,那一瞬間眼神里掠過(guò)一絲失落。嘴里輕聲囔囔著(zhù):“下什么雨!她這么忙哪會(huì )來(lái)接我。哎,又得冒雨回家了!薄八敝傅氖悄赣H。
很快,雨“嘩”的一聲肆無(wú)忌憚地下了起來(lái)。原本“嘩嘩”的雨聲是動(dòng)聽(tīng)的,可此時(shí)此刻卻變得不再動(dòng)聽(tīng)了。隨著(zhù)鈴聲的響起,同學(xué)們漸漸的離開(kāi)了教室,直到只剩我一人孤獨在此。原本喧嘩的教室變得如此安靜。只有“刷刷”的寫(xiě)字聲,還有那雷鳴,閃電,雨水的伴奏。寫(xiě)完一些作業(yè)后,我收拾好書(shū)包后拖著(zhù)沉重的步子朝校門(mén)口走去。到了校門(mén)口,我望望外面的雨,這么大,看來(lái)是不會(huì )停的。于是,我只好冒雨回家。正當我邁出步子的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。那身影模糊在雨水中,急促的朝我這邊走來(lái)。直覺(jué)簡(jiǎn)單的告訴我,是媽媽。很快,我打破了這不可思議的想法,怎么會(huì )是她呢?可還是,還是很渴望那是媽媽的身影。
“琪琪!”熟悉的聲音縈繞耳畔,我猛地抬頭,看見(jiàn)媽媽舉著(zhù)雨傘,向我揮揮手,臉上掛著(zhù)一絲笑容。我驚喜的喊了聲媽媽?zhuān)惋w奔了過(guò)去!皨?zhuān)悴挥蒙习嗝?”我?wèn)道。媽媽笑了笑說(shuō):“你呀,拿你沒(méi)辦法,丟三落四的,明知道會(huì )下雨,還忘帶雨傘。幸虧你爸爸看到桌子上的雨傘,打電話(huà)讓我趕緊去接你啊。我不就發(fā)下手頭的工作去接你啊。哪舍得淋著(zhù)我寶貝女兒啊!闭f(shuō)完,我鼻尖一酸,眼淚蜂擁而至,瞬間模糊了視線(xiàn)。淚水“啪啪”地拍在雨水中,濺起一朵朵愛(ài)的水花。
是啊,這就是母愛(ài)。風(fēng)雨中的感動(dòng),母愛(ài)的感動(dòng)!
雨中的感動(dòng)的作文 篇7
下雨天,總是令人煩躁的。
我來(lái)回在易初蓮花門(mén)前度步,雨水滴滴答答地從頭發(fā)流到脖子中,我又一次地將雨水從脖子中甩出來(lái)。
我第四次從雨幕中探出頭來(lái)!霸趺催沒(méi)來(lái)?”我失望極了,瞳孔似乎漸漸黯淡下去。
“小妹妹,在等人來(lái)接你嗎?”一個(gè)溫柔的聲音突然在背后響起,我有些不自然地回過(guò)頭!班拧攘送昧恕蔽仪那牡卮蛄恐(zhù)面前的人:一頭有些稀疏的頭發(fā)被高高盤(pán)在腦后,臉上遍布著(zhù)歲月的痕跡,但唯獨眼睛仿若鉆石般閃閃發(fā)亮……
“呵呵,我也是來(lái)避雨的,不如我幫你聯(lián)系你的父母吧!迸吮欢⒌貌蛔栽,一邊在手提包中摸索手機一邊與我搭話(huà)!爸x謝…那個(gè)…我…不用…”我有些警惕地搖搖頭!班蕖呛恰次覠嵝牡谩迸藢擂蔚爻榛販蕚渖斐龅氖,對著(zhù)我笑了笑,但笑聲中多少有些失落。
“阿姨,你不回去嗎?”一段時(shí)間后,我發(fā)現她早已在易初蓮花買(mǎi)了傘,但仍然站在門(mén)口遲遲不走!拔摇热!迸说氖趾孟耠S時(shí)都想把傘遞給我,但總是猶豫了一會(huì ),又悄悄把手縮回去。
又過(guò)了一會(huì )兒,我看雨有些小了,便冒著(zhù)絲絲細雨準備回家!白吡?”女人簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)透露著(zhù)關(guān)心。我點(diǎn)點(diǎn)頭,故意走快一些,消失在女人視線(xiàn)中的同時(shí),我躲在汽車(chē)旁邊,我很好奇她在等誰(shuí)。
女人的身邊空空如也。她有些失落地打開(kāi)無(wú)數次想遞給我的傘,一個(gè)人消失在雨中。
我有些懊悔地從汽車(chē)旁走出來(lái),看著(zhù)女人漸漸被雨水吞沒(méi)的背影,心中涌起一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)……
雨中的感動(dòng)的作文 篇8
今天早上從起床到吃飯,一切都是正常程序。已經(jīng)七點(diǎn)了,我準備去上學(xué)了,就在我穿鞋的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有呼呼的響聲,我說(shuō):“今天風(fēng)這么大!”媽媽剛要穿鞋,聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)后,就把窗戶(hù)打開(kāi),著(zhù)急的說(shuō):“雨下的這么緊,風(fēng)又這么大,不能打傘了!笨蓩寢屵是拿了雨傘和雨衣。 我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙t到了,快走吧!”我打開(kāi)門(mén),就感到有一種阻力,可還是堅持著(zhù)打開(kāi)了門(mén),我們剛出來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“哐”地一聲門(mén)被風(fēng)吹得關(guān)上了。在走廊里,媽媽給弟弟穿好雨衣,一手拿著(zhù)另一件雨衣,一手拿著(zhù)兩把傘。準備看天氣情況是穿雨衣還是打傘。
剛走出走廊的門(mén)外,我就突然感覺(jué)好像失去了重心一樣,被風(fēng)吹得搖搖晃晃。媽媽問(wèn)我“怎么了,沒(méi)事吧?”我勉強的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事!眿寢屢(jiàn)狀,忙給我穿好雨衣,她自己卻打起了傘。我和弟弟都不約而同的感到了擔心。 媽媽開(kāi)始送我們到學(xué)校,在走的過(guò)程中,風(fēng)很大,媽媽不顧自己,把傘放在我的頭前,為我遮風(fēng)擋雨。我哭了。抽泣地說(shuō):“媽媽你別打傘了,我把雨衣脫下來(lái)給你頂著(zhù),你就別打傘了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你們還小,我沒(méi)事! 就這樣,我們艱難地走過(guò)了每一步。我終于體會(huì )到了母愛(ài)的偉大,體會(huì )到了當一個(gè)母親是多么的不容易。媽媽常?湮沂莻(gè)好孩子,可這時(shí)候我卻覺(jué)得我不再是媽媽口中的“好孩子”,而是一個(gè)沒(méi)有保護好自己媽媽的“壞孩子”。
我醒悟了,以前的我,總是在媽媽的懷里撒嬌,媽媽對我無(wú)可奈何,可還是忍讓著(zhù)我,F在媽媽總是保護我,可我卻覺(jué)得這是理所當然。 從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,勇敢的去體諒媽媽以前不能滿(mǎn)足我的物質(zhì)上的需求。我已經(jīng)十二歲了,應該替媽媽分擔一些家務(wù)了,可我卻只會(huì )掃地和拖地,我覺(jué)得我應該試著(zhù)去做一些我這個(gè)年齡段力所能及的家務(wù)了。 我每天都不知道爸爸媽媽在外邊干活有多累,享受著(zhù)他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),爸爸媽媽很累,可我卻用著(zhù)他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)玩的很開(kāi)心。 每次我做錯事的時(shí)候,媽媽都不會(huì )打我,也不會(huì )罵我,只是悉心地教我這件事該怎么做,而且要檢驗一下做完這件事的成果。從媽媽那里,我學(xué)到了做什么事要先考慮一下后果是什么,做過(guò)之后要對自己的行為負責。每次聽(tīng)到這番話(huà),我都自己在房間里偷偷的哭,因為我覺(jué)得我這件事做錯了,不該讓媽媽為我擔心。 我要對媽媽說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你!”
雨中的感動(dòng)的作文 篇9
這天,廣場(chǎng)上下起了傾盆大雨,人們不像往常一樣在那里悠閑地散步,而是如同離弦的箭一樣匆匆奔回家。
這本是一個(gè)晴朗的天氣,可是,忽然,烏云密布,天空下起了傾盆大雨,就這樣,人們才紛紛的跑回家,但是,在廣場(chǎng)中央的一位交警叔叔依然不離開(kāi)崗位。盡管在這傾盆大雨中,他還是為匆匆回家的人們指導。這時(shí),一個(gè)女孩走到他身邊,為交警叔叔撐傘,雨越來(lái)越大,如同潑水一般,雷在咆哮,閃電一會(huì )兒把天劈成兩半,刺骨的風(fēng)把高大的樹(shù)吹得東倒西歪。盡管如此,女孩還是不離開(kāi)交警叔叔身邊,并且把傘傾斜于交警叔叔那邊,不讓他淋到雨、刮到刺骨的風(fēng),他還是表情嚴肅,穩如泰山般的、一動(dòng)不動(dòng)地站在那里手不停地指揮著(zhù)人們。
這時(shí),交警叔叔肯定在想,這份恩情,我用指揮好人一報答她。他雖然如此想,可是,神情還是那么嚴肅,看不出有一絲想報恩的想法。
雨漸漸變小,風(fēng)也沒(méi)有那么刺骨,太陽(yáng)也出來(lái)了。多明媚的陽(yáng)光!烏云也漸漸變少。!彩虹也出來(lái)了,于是,那個(gè)女孩也默默地離開(kāi)。
俗話(huà)說(shuō)得好“有困難,找警察”,但是,這個(gè)女孩反而幫助了警察,真是樂(lè )于助人。
雨中的感動(dòng)的作文 篇10
人生沒(méi)有彩排,處處都是直播,現場(chǎng)直播的感動(dòng)產(chǎn)經(jīng)最讓人難以忘懷。
——題記
感動(dòng)來(lái)源的地方有很多,天冷時(shí)父母深深的一句關(guān)懷,考試前老師深深地一句祝福,比賽前朋友的一句鼓勵,都能夠讓我們深深地感動(dòng),生活中總是會(huì )有很多的事情讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
我所就讀的初中是當地的重點(diǎn)初中,很多人不遠萬(wàn)里來(lái)到這里就讀,所以不少同學(xué)都是寄宿在學(xué)校的宿舍里面,我的初二同桌就是眾多寄宿生里的一員,他為人友善,是班上的學(xué)習委員,在學(xué)習上他總是能夠給予同學(xué)們很多的幫助。
在初二數學(xué)期末考試的時(shí)候,窗外突然變得黑壓壓的一片,響起了雷鳴般的閃電,過(guò)了不久便下起了傾盆大雨。我心中非常的焦躁不安,都怪自己沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的話(huà),上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有帶傘,看著(zhù)窗外那搖曳的樹(shù)葉,仿佛在嘲笑我這個(gè)即將淋成落湯雞的模樣。
由于下雨天對自己心情的影響,我深知這次數學(xué)期末考試發(fā)揮得并不是很理想,內心很不是滋味,下雨天真實(shí)糟糕透了。這時(shí)候我的動(dòng)作拿著(zhù)雨傘走到了我的身邊,他微笑著(zhù)說(shuō):“剛在考試的時(shí)候就發(fā)現你心不在焉的樣子,一定是忘了帶傘了,我送你去校門(mén)口坐車(chē)吧!鳖D時(shí)我的心中感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雨依然在不斷地下著(zhù),但我的心中仿佛看到了彩虹。很不幸,到了校門(mén)口還需要等公交車(chē),這里也沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的地方。此時(shí)同桌還在不斷地安慰著(zhù)我,陪伴我一起等公交。這時(shí)我看到同桌的肩膀濕透了,原來(lái)他的雨傘比較小,為了能夠讓我不淋雨,一直把雨傘往我這邊靠,這讓我非常的感動(dòng)。
他送我坐上公交車(chē)后才默默地離去,看著(zhù)他在雨中離開(kāi)的背影,讓我在暴風(fēng)雨的肆虐中感受到了彩虹般的感動(dòng)。
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