精選令你感動(dòng)的作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的令你感動(dòng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
令你感動(dòng)的作文 篇1
生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們象一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天我就挑選出一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧。
對,哪怕是一只并不那么起眼的小烏龜,也能讓我感動(dòng)。
冬風(fēng)凜冽,天卻是藍藍的,云朵在變成各種各樣的形狀。太陽(yáng),亮亮的,象一個(gè)圓圓的金球照射在大地。我走出陽(yáng)臺,突然看到我的小烏龜趴在彩色小石頭上一動(dòng)也不動(dòng),石頭縫上黑黑的。一只小臭蟲(chóng)在魚(yú)缸里跳來(lái)跳去。我的小烏龜死了嗎?我大聲喊著(zhù)媽媽……
媽媽聞聲趕來(lái),拿起小烏龜,它還是一動(dòng)也不動(dòng),被它趴過(guò)的彩石都沒(méi)了顏色,媽媽說(shuō),可能是死了,太久沒(méi)給它放水,渴死了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我傷心極了,眼淚無(wú)聲的流下。媽媽看了看我,安慰著(zhù)說(shuō),那我們現在幫幫它,看能不能讓它復活。我馬上把魚(yú)缸拿到洗手間,把里面的小彩石洗的干干凈凈,然后幫小烏龜也洗洗,突然,它動(dòng)了一下!似乎想讓我幫助它擺脫困境,我興奮地大喊:“媽媽?zhuān)鼊?dòng)了!它沒(méi)死,我的小烏龜沒(méi)死!”
媽媽連忙過(guò)來(lái),接過(guò)的我手中的小烏龜,細心的幫它清洗起來(lái),然后小心的把它放回干凈的小魚(yú)缸,小烏龜居然又游起來(lái)了!我感動(dòng)極了,為了它這種與困難做斗爭的精神,為了我的那只“死”而復活的堅強可愛(ài)小烏龜!
一只小動(dòng)物都那么愛(ài)惜生命著(zhù)自己的生命,我們應該要向它學(xué)習,讓自己活的更精彩!
這便是感動(dòng)!雖然這件事過(guò)去已經(jīng)很久了,但一直留在我的心里,感動(dòng)、溫暖著(zhù)我。
令你感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是在你忘帶東西時(shí),同學(xué)對你真誠的幫助,感動(dòng)是在你生病時(shí),父母一直陪在你的身邊,我卻認為,感動(dòng)就是在你冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),一件溫暖的大衣突然披在我的身上……
國慶節爸爸媽媽帶我去鄭州游玩。剛來(lái)到鄭州的那天下午,媽媽非要帶著(zhù)我去逛街。當時(shí)天氣特別熱,我就換了一件特別薄的衣服,也沒(méi)有拿上外套,就急急忙忙地走了。逛了好長(cháng)時(shí)間,終于逛完了,媽媽為自己收獲滿(mǎn)滿(mǎn)而感到高興。走出商場(chǎng)的大門(mén),我抬頭一看,!天都黑了。一陣陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),因為我當時(shí)穿得很薄,所以非常冷,就馬上把身子縮成了一團兒。走了不遠,媽媽發(fā)現我有點(diǎn)兒不對勁,就急忙問(wèn)我:“兒子,你是不是很冷呀?怎么把身子縮成一團了?”“我……一點(diǎn)兒都不冷!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把縮成一團的身子挺得直直的?蓩寢屢廊魂P(guān)心地說(shuō):“瞧你穿得那么薄,現在又刮著(zhù)風(fēng),一定很冷的!眿寢屨f(shuō)著(zhù),也不管三七二十一了,馬上脫下了她的大衣,給我穿上,頓時(shí),我的眼睛濕潤了。但是看著(zhù)媽媽在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子,我幾次都想把大衣脫下來(lái)給媽媽穿?墒,媽媽總是說(shuō):“沒(méi)事,你穿吧!我不冷,只要你不感冒我就沒(méi)有事!
這就是媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是偉大的,也是看不見(jiàn)的,但是,我們可以用心體會(huì )。
令你感動(dòng)的作文 篇3
人生總會(huì )有很多感動(dòng),真誠。自怨自艾只能讓自己更加沉淪,自暴自棄使自己更加無(wú)助,樂(lè )觀(guān)去面對雨中依然挺拔的青草,旁人的'鼓勵是雪中送炭。卻給人那么一種感動(dòng)。跌倒時(shí)握住伸出的手,有一種熾熱淚滴下,讓我們擦干淚,收下感動(dòng)之情,讓前方的路不再那么迷茫。
“又是你的面孔,帶給我是笑容,在我孤寂的時(shí)候,又是你的問(wèn)候,帶給我是感動(dòng),在我哭泣的時(shí)候……”對,很多時(shí)候,也許只是一個(gè)甜蜜的微笑;也許只是一個(gè)輕微了動(dòng)作;哪怕那是一時(shí)的監督,都是通過(guò)回憶,懂得感動(dòng)之情。
隨著(zhù)時(shí)光的流動(dòng),年齡的增長(cháng),年級的升高,我們要做的事也隨之增多,但還不能完全脫離家人的監督……
不知不覺(jué),星期六悄悄的走來(lái),因為老師布置了很多作業(yè)。所以我不得不把作業(yè)和練習拿回家。到了晚上,弟弟都會(huì )自覺(jué)地拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),由于手機的吸引力太強,還有我的抵制力太弱,所以我沒(méi)能抵住手機的誘惑,拿起手機玩,然后就在旁邊寫(xiě)作業(yè)的弟弟在盡他所能的拼搏著(zhù),“哎,我也有作業(yè),可就是放不下手機,我今晚真的很不安分,一邊掛念著(zhù)我的作業(yè),這邊又抵不住放下手機認真去做作業(yè),覺(jué)得左右為難,誰(shuí)來(lái)指導我一下……”
不久,父母發(fā)現我正在玩手機居然不做作業(yè),“你還在玩手機,你拿書(shū)回來(lái)是做樣子的嗎?”你現在不去寫(xiě)作業(yè)我就沒(méi)收手機!安灰,好吧……”我從書(shū)包里取出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。突然手機發(fā)出叮咚的響聲,父母看了看手機,又看了看我,說(shuō)趕快寫(xiě)作業(yè),別管手機了!
直到深夜,父母還在監督著(zhù)我,然而我困了,要求父母讓我睡覺(jué)也允許了,在我還沒(méi)有閉上眼睛睡覺(jué)時(shí),我反省了我自己。真的挺心酸,但也很感動(dòng),父母一晚的監督,堅持了兩個(gè)小時(shí),我為父母的強大耐心和自己那滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲所感動(dòng)。想著(zhù)想著(zhù),突然鼻子一酸,熱淚盈眶了……那晚我堅持了兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè),父母也陪了我兩個(gè)小時(shí),然后父母那一晚一無(wú)所獲,卻換來(lái)一身疲憊,而我收獲巨大。
感動(dòng),時(shí)刻滋潤我干枯的心靈,使我時(shí)刻感到暖意融融。感動(dòng)有時(shí)很簡(jiǎn)單,也許只是陪伴,監督,也會(huì )使自己得到精神上的滿(mǎn)足和心靈得到溫暖。
令你感動(dòng)的作文 篇4
都說(shuō),早起的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃.我算是見(jiàn)識到了這一點(diǎn).早晨的鬧鐘剛響啊.我就穿著(zhù)外衣起來(lái)了.
輕輕推開(kāi)房門(mén),屋子里很安靜.甚至連針掉地板的聲音都聽(tīng)見(jiàn)我穿上遠那服.起身去晨跑.去公園呼吸新鮮空氣,享受這美好的時(shí)光。
回家途中下起了傾盆大雨,我懊惱及了,后悔沒(méi)看昨晚的天氣預報,無(wú)奈,我只好到公園旁的面包店躲雨, 掏出口袋里僅剩的20元,昨天和同學(xué)購物剩下的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)面包,我還沒(méi)來(lái)得及張著(zhù)嘴吃一口,就感覺(jué)有雙眼睛在盯著(zhù)我一樣,我嚇得手一抖面包掉落在地上,面包從袋子中散落出來(lái),一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),攥著(zhù)我的衣角,說(shuō):“姐姐,這面包你吃嗎?”
我看向滿(mǎn)眼淚水的小女孩,心一軟,“不吃了,不吃了,你拿走吧!
看著(zhù)抱著(zhù)那臟兮兮的面包走的小女孩,“喂,那面包是臟的!
“沒(méi)事,姐姐”她恬恬地笑了,嘴邊的酒窩漏了出來(lái)。小巧可愛(ài),小女孩走遠了,而我卻餓的發(fā)瘋,只得望著(zhù)外面的雨點(diǎn)發(fā)愣許久。
小女孩的身影,又出現在我的面前,她攙扶著(zhù)一位老奶奶走過(guò)去,小女孩遞給剛剛我松手扔在地上的面包,遞過(guò)去,“奶奶您吃!蔽仪宄目吹侥敲姘吓K兮兮的地方都被小女孩擦掉了。
雨停了,我推門(mén)走出,彩虹出來(lái)了,可我的眼睛卻濕濕的,我不僅被這個(gè)小女孩感動(dòng),又被她那善良可愛(ài)所打動(dòng)了。
令你感動(dòng)的作文 篇5
我出生在21世紀,這是一個(gè)科技大爆炸的年代,每天都有層出不窮的高科技出現。我們每時(shí)每刻都要接受著(zhù)新鮮事物”空襲“。不管是牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童,還是白發(fā)蒼蒼的老人,都想與這個(gè)時(shí)代并肩而行,不想掉隊,他們樂(lè )于接受新鮮事物,敢于挑戰自我的精神讓我非常感動(dòng)。
我是一個(gè)聰明的男孩,接受能力很快。三歲的時(shí)候就會(huì )使用電腦, 開(kāi)機、關(guān)機不在話(huà)下,還可以在潔白的稿紙上畫(huà)出五顏六色的花朵。七歲的時(shí)候,我就會(huì )在電腦上玩”搭搭看“的游戲,在別人只能搭出小房子的時(shí)候,我就可以搭出自己的王國,有雄偉的宮殿,有茂密的樹(shù)林,還有潺潺的小溪。
十歲以前我一直認為接受新鮮事物是孩子們的天性,沒(méi)想到老年人也對新鮮事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇。
我70多歲的奶奶想學(xué)電腦,我真是沒(méi)想到。剛開(kāi)始奶奶買(mǎi)了一些電腦書(shū),想跟書(shū)上學(xué)習,但是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)太多,她看不懂。上老年大學(xué)吧,又因路途遙遠,不方便。于是奶奶就請我教她學(xué)電腦。我欣然的接受了。
到了暑假,我開(kāi)始教奶奶學(xué)電腦。奶奶電腦基礎薄弱、記憶力又差,是純粹的電腦盲,必須從基礎學(xué)起。于是我就從最基本開(kāi)關(guān)機、打字、教起。奶奶準備了一個(gè)小本子,把每項操作方法按步驟一一記下來(lái)以便查詢(xún),奶奶稱(chēng)她這個(gè)本子是彌足珍貴的”密電碼“。
我每次教完一個(gè)知識點(diǎn),奶奶都要反反復復練習好幾次。還要不住的翻閱”密電碼“就是這樣,還總是錯誤百出,看著(zhù)奶奶無(wú)法掌握要領(lǐng),我心里想奶奶什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )電腦呀,就不耐煩的對奶奶說(shuō):”奶奶您老了,就不要學(xué)了,以后您想上網(wǎng)聊天、看新聞,我幫您打字!澳棠涛⑿χ(zhù)說(shuō):傻孩子,你每天功課多,哪能總讓你給我弄電腦,再說(shuō),奶奶也要趕上時(shí)代的潮流,不能掉隊呀?”看著(zhù)奶奶的堅持,我只能繼續教下去。
有一天晚上,我從睡夢(mèng)中被電腦鍵盤(pán)的滴答聲吵醒。睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛,看見(jiàn)在電腦桌前坐著(zhù)一位白發(fā)倉倉的老人,一只手翻著(zhù)字典,一只手把老花鏡提到額頭上,瞇著(zhù)眼睛在字典上找著(zhù)什么,一會(huì )兒又把目光轉向鍵盤(pán),用一根手指在鍵盤(pán)上敲著(zhù),然后又緊盯著(zhù)電腦屏幕,一會(huì )兒又把目光轉到鍵盤(pán)上。那不是奶奶的老花鏡嗎?是,就是奶奶在學(xué)電腦。在微弱的燈火下,奶奶花白的頭發(fā)已經(jīng)凌亂了,有些掉在了額頭上,她也顧不上梳理,緊皺著(zhù)眉頭,皺紋更加的明顯,背也駝的很厲害,但是她那專(zhuān)注的目光卻依然有神?吹竭@我不禁淚眼潸潸了……我不忍心打擾奶奶,只好閉上眼睛!坝兄静辉谀旮,無(wú)志空長(cháng)百歲”這句話(huà)也許說(shuō)的就是奶奶吧!
經(jīng)過(guò)不屑的努力,奶奶終于掌握了電腦的要領(lǐng),上網(wǎng)、搜索、看新聞、查資料、下載歌曲等等。已經(jīng)難不倒她了,我跟奶奶開(kāi)玩笑說(shuō):“奶奶,你已經(jīng)成為了二十一世紀的排頭兵!,奶奶臉上也露出了燦爛的笑容。
令你感動(dòng)的作文 篇6
這世上有許多令人感動(dòng)的事情,因為只要認真細心的去觀(guān)察去留意去發(fā)現,這個(gè)世上到處都充滿(mǎn)著(zhù)故事充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
我曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事,有這么一位老師,他從小就跟著(zhù)母親過(guò)日子,母親一個(gè)人支撐著(zhù)家庭照顧他長(cháng)大成人,在他長(cháng)大成人后,也在他母親五十多歲時(shí),天有不測風(fēng)云一個(gè)噩耗來(lái)臨,他母親竟不幸得了老年癡呆癥!而他沒(méi)有嫌棄這樣的母親,反而細心的照顧著(zhù)母親,他每天都要幫母親上廁所,吃飯和睡覺(jué),可他有著(zhù)工作,他的職業(yè)是一名人民教師,所以他不得不把讓鄰居幫忙照看母親,自己去教書(shū)。
有一天,當他一回家,卻沒(méi)有看到母親,問(wèn)了鄰居鄰居只說(shuō)不知道,于是他到處的問(wèn)路人有沒(méi)有看到母親,路人都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),他只好迷茫的像只無(wú)厘頭的蒼蠅四處尋找。這時(shí),他在一個(gè)小巷的死角里看到了母親呆呆地坐在一個(gè)垃圾桶旁,目光呆滯的看著(zhù)前方,他立即跑過(guò)去,看到母親落魄的樣子,只好抱著(zhù)母親大哭。
后來(lái),他只好向校長(cháng)提出申請,希望讓自己母親住在學(xué)校里的員工宿舍,當學(xué)校的校長(cháng)知道了他的狀況和母親的病立即答應了這件事,于是每次當他上完一節課,他就可以立馬去照顧母親。本來(lái)這位老師在校有兩個(gè)小時(shí)午休時(shí)間,可他把休息時(shí)間全用來(lái)陪母親照顧母親了,后來(lái)校長(cháng)把這件事告訴了大家,大家為這位老師的孝心感動(dòng)。
看完這個(gè)故事,我發(fā)現這個(gè)世上充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。
令你感動(dòng)的作文 篇7
在我們生活中處處有令人感動(dòng)的事?赡苁悄阌龅嚼щy時(shí)別人給予你一個(gè)幫助;可能是大雨天伸向你的一把傘;可能是考試沒(méi)有考好時(shí)給你一個(gè)安慰的話(huà)語(yǔ)有一件事令我最受感動(dòng)。
在我四五歲的時(shí)候,有一天晚上,爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)全家四口人出去吃飯。在路上,我興奮得在車(chē)上坐不住,不停地和媽媽說(shuō)著(zhù)話(huà)。不知道從什么時(shí)候,路上的燈暗了下來(lái),四處一片黑暗,我開(kāi)始驚慌了起來(lái),身子緊貼著(zhù)媽媽。車(chē)前方有一輛大卡車(chē),車(chē)燈在黑暗下顯得格外刺眼,使爸爸睜不開(kāi)眼睛。突然,車(chē)子往前猛地一晃,“呼”地一下停了下來(lái),我嚇得閉上了眼睛。當我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我發(fā)現媽媽的右手緊緊地護著(zhù)我,左手卻捂著(zhù)臉部。我并不知道當時(shí)到底發(fā)生了什么,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我們趕緊下車(chē),并扶著(zhù)媽媽到了附近的小診所。幾分鐘過(guò)后,我看見(jiàn)媽媽臉上粘著(zhù)兩塊紗布,走出了診所。我腦子里“嗡”地一下,媽媽到底怎么了?一問(wèn)爸爸,我才知道,當時(shí)爸爸沒(méi)有看到前面因為修路的兩塊大石頭,車(chē)硬撞了上去。媽媽為了保護我,不讓我受傷,媽媽的眼睛因為車(chē)速過(guò)猛,撞到了前排座位,眼鏡片把臉劃開(kāi)了一個(gè)口子。媽媽為我付出了這樣的代價(jià),難道還不足以表達他對我的愛(ài)嗎?
日月如梭,多少年過(guò)去了,這件事卻仍然在我腦海中閃過(guò),使我感動(dòng)至今。
令你感動(dòng)的作文 篇8
在生活中,感動(dòng)人心的事有許許多多,但在我心中最深刻的,那還是我上三年級的時(shí)候。
記得有一次,我在學(xué)校里早早地寫(xiě)完了作業(yè),想去教室外面呼吸一下新鮮的空氣。我剛走出教室門(mén)口,就看見(jiàn)了一個(gè)胖子拿著(zhù)一個(gè)書(shū)包像火箭一樣向我沖來(lái),就在這時(shí),悲劇發(fā)生了。只見(jiàn)那個(gè)人跑得太快和我相撞了。我一下子就被撞到了墻角上,我捂著(zhù)腦袋,迷迷糊糊地站起來(lái)。突然,我感覺(jué)腦袋上濕濕的,我以為上面在滴水。我朝上看了看,什么也沒(méi)有。我放下捂住腦袋的手,我的手上竟然有血,我被嚇哭了。老師聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,便馬上跑了出來(lái)。她看見(jiàn)我的頭破血流,便馬上向同學(xué)拿紙為我止血,又馬上背著(zhù)我去醫院,一路上烈日炎炎,老師在路上都幫我擋太陽(yáng),生怕我的腦袋流更多血。只見(jiàn)老師已經(jīng)氣喘吁吁,疲憊不堪,臉上流下豆大的汗珠,衣服也透了,像被雨淋了一樣。我心想:“老師為了我們這些學(xué)生付出了多少心血啊,我一定要好好學(xué)習,天天向上。不浪費老師對我們的心血!
到了醫院,醫生說(shuō)我的腦袋要縫針。我安靜地躺在病床上。開(kāi)始地縫第一針的時(shí)候我就疼得“哇哇”叫。老師鼓勵我要堅強,我馬上停止了哭聲,忍了過(guò)去。然后老師又為我付了醫藥費。
我很受感動(dòng),長(cháng)大后一定要報答老師。
令你感動(dòng)的作文 篇9
在我人生的的道路上,有一件令我感動(dòng)的事,雖然這是一件很小的事,但它使我終生受益。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我到小區里玩。小區里真是熱鬧,有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧:這邊的小朋友在溜冰,那邊的在踢球,還有的在跳繩……這時(shí)我注意到一個(gè)看起來(lái)不到四歲的小弟弟,他正在小坡路上玩一個(gè)皮球,可是小皮球很調皮,好象不聽(tīng)他的話(huà),“骨碌”從他的手里滑落下來(lái),順著(zhù)坡路滾了下去。小弟弟跑得沒(méi)有球快,但他還是在后面拼命地追著(zhù)!鞍パ健币宦,小弟弟摔倒了,原來(lái)他被一塊小石頭拌倒了。
我猜想他一定會(huì )大哭大鬧,像平常我看到的其他小朋友一樣,但他沒(méi)有,只見(jiàn)他看了看擦傷的小手,摸了兩下,然后艱難地從地上爬起來(lái),又連蹦帶跳地追去,最終拿到了他的小皮球。
他捧著(zhù)球高興地笑了。望著(zhù)好像什么也沒(méi)發(fā)生的他,我十分感動(dòng):一個(gè)比我小好多的弟弟都如此堅強。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,要懂得堅強,磨練自己的意志!每次考試,我只要考不好,就心灰意冷,覺(jué)得:反正考不好,不用努力了,就這樣吧。結果下次的考試更糟,我就對自己失去了信心?煽吹竭@件事后,我對自己以前的想法感到慚愧,我應該像他一樣,從地上“爬”起來(lái)。
這件事雖然很小,但卻一直留在我的腦海激勵著(zhù)我:一個(gè)人遇到困難不能喪失積極性,而要和困難“作戰”,從哪里摔倒就從哪里“爬”起來(lái)。
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