【精品】感動(dòng)的作文600字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文600字 篇1
也許，在我們看來(lái)，一株生在縫隙里的小草是微不足道的，可這對它們自己而言，又何嘗不是一個(gè)生命的奇跡呢。
——題記
鏡頭一：墻角石縫里的小草
在修樓時(shí)，有一些犄角旮旯里被填了些濕濕的泥士。于是乎，那些生命頑強的草籽便在這里生根發(fā)芽了。在我們學(xué)校里就有許多這種小草，它們像綠衣隱士，隱在最不起眼的水泥石沙的墻角，千方百計地從那少的可憐濕泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地裝點(diǎn)著(zhù)灰色的墻角。
鏡頭二：地磚縫里的小草
校園門(mén)口的的人行道上新鋪了地磚，那些縫隙里的泥士甚至比墻角里的還微不足道，似乎只有那些苔蘚才能生存下來(lái)�？赡橙赵绯�，正當我贊嘆苔蘚的頑強生命力時(shí)，卻分明看見(jiàn)了一株小草，它孤零零地佇立在綠絨毯子中間，頗有幾分“鶴立雞群”的傲氣。苔蘚在它的映襯下黯然無(wú)光。多么了不起的一株小草！
鏡頭三：欄桿縫里的小草
我們學(xué)校的樓梯外側的護欄是水泥基底，上面是矮矮的空心鐵欄桿。有一次，我偶遇一株小草，這可不是一般的小草！在欄桿支柱四周有一圈凹槽，就是這含土量幾乎為零的的凹槽，居然孕育成了這株小草！此刻，這株瘦小卻顏色鮮綠的小草正蓬勃地生長(cháng)著(zhù)，笑面太陽(yáng)，迎接一個(gè)美好的未來(lái)！
這些鏡頭說(shuō)明了什么？生成那些小草的草籽，它們沒(méi)有選擇余地就被風(fēng)帶到這些“貧瘠”的地方來(lái)。然而，它們克服了種種困難——缺水、缺土、缺養料；它們以驚人的毅力存活了下來(lái)，而且那樣的生機盎然，草葉綠油油的，涂滿(mǎn)金色的希望的陽(yáng)光！
凝視著(zhù)這些綠色的小生命，你怎能不覺(jué)得這是了不起的生命的奇跡呢！
感動(dòng)的作文600字 篇2
一粒種子要想看到太陽(yáng)的光輝必須執著(zhù)的沖破種皮，適應環(huán)境。一個(gè)人要想成功必須勇敢的面對困難。
陰雨連綿的天氣最讓人討厭，翻滾的烏云重重的壓在我心頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。突然，汽車(chē)從我眼前開(kāi)過(guò)濺了我一身泥漬，我禁不住低聲咒罵，車(chē)子卻若無(wú)其實(shí)的揚長(cháng)而去。這一切不好的心情都是源于手中攥著(zhù)的試卷。忽然一道閃電劃過(guò)天際。慘白的電光照在卷子上，一個(gè)個(gè)錯號和鮮紅的63分都好像在嘲笑這答卷人的無(wú)能。
我禁不住嘆了一口氣，收好卷子去拍褲腿上的泥。忽然在一個(gè)又臟又亂的角落里我看得了一抹綠意，我像麥哲倫發(fā)現發(fā)現新大陸一樣好奇的走了過(guò)去，那抹綠意像一個(gè)精靈一樣靜靜的躺在污泥之中，身邊的污泥想要把它吞噬，它卻隨著(zhù)污泥漂泊，勇敢的與之搏斗。我仔細的辨認原來(lái)是一粒種子。驚訝之余更多的是同情，老天為何把這樣一個(gè)精靈拋棄在這里，想起自己的遭遇，對它更為同情。但是雨越下越大我只好走開(kāi)了。
但我并沒(méi)有忘記它，終于挨到了放學(xué)。我飛奔到那個(gè)角落。卻發(fā)現除了污泥什么也沒(méi)有。似乎不相信它會(huì )被污泥我又仔細的看了看，沒(méi)有，什么也沒(méi)有。
我不禁有些彷徨失措。幾滴淚水掉入水中忽然泥中露出一點(diǎn)綠色，還是昨天那一粒種子只不過(guò)它今天發(fā)芽了，雨后的第一縷照在它身上，它驕傲的伸展嫩芽。這是希望的的象征�？粗�(zhù)它嬌小的身軀我好像明白了什么。
從那以后我變了，變得更加刻苦努力。因為我知道沒(méi)有任何困難可以阻擋我前進(jìn)的步伐。經(jīng)過(guò)我的努力成績(jì)得到了提高，再回到那個(gè)角落它已經(jīng)開(kāi)花了。這是我心中最美的花，也是我人生最美的花。
感動(dòng)的作文600字 篇3
生活中有許多令我們感動(dòng)的事，現在想起那件事來(lái)還使我久久不能忘懷。
記得那一次體育課下，我飛一般地從大禮堂里跑出來(lái)要想回教室。正在我上樓梯的時(shí)候，一個(gè)人突然從我身旁跑過(guò)撞了我一下。頓時(shí)，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“頭破血流”。我想爬起來(lái)到老師辦公室去，叫老師幫我處理傷口。但是由于我的傷勢太重了，實(shí)在爬不起來(lái)。就在我傷心難過(guò)的這一刻，一個(gè)身影出現在我的面前。啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問(wèn)：“劉凱倫你怎么了，手腳都流血了呢？”我傷心地回答：“好疼��！”他慢慢地扶著(zhù)我走到了老師的辦公室，這是老師的`辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有，我著(zhù)急起來(lái)：“這該怎辦？”俞嘉浩說(shuō)：“不要著(zhù)急，我來(lái)幫你處理傷口�！蔽衣�(tīng)了才安靜下來(lái)，他拉開(kāi)老師的抽屜，從醫藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。他先用冷水清洗我摔傷的地方，然后再用酒精消毒�！鞍�，好疼��！”我大聲地叫道，傷口越來(lái)越疼了，痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口，邊安慰我說(shuō)：“不要哭了，不要哭了，你還是男子漢嗎？這一點(diǎn)疼痛都忍受不了，馬上就好了啦�！蔽衣�(tīng)了才慢慢地擦干淚水，忍著(zhù)疼痛�！昂昧�！”我一聽(tīng)這兩個(gè)字，終于放下心來(lái)。
這時(shí)，我深深地被他的行為打動(dòng)了，是他在我困難的時(shí)候幫助了我。這份同學(xué)的友誼真使我感動(dòng)地熱淚盈眶！他有一顆樂(lè )于助人、富有愛(ài)心的金子般的心。每當我看見(jiàn)愈合的傷口，我就會(huì )想起這個(gè)令我感動(dòng)的同學(xué)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章，主要記述了“我”在體育課上受傷得到同學(xué)“俞嘉浩”幫助的事情，文章用樸素的語(yǔ)言來(lái)表達作者的真情實(shí)感，表達了“我”對于同學(xué)的感激之情。文章還運用了語(yǔ)言描寫(xiě)，使得文章更加真實(shí)生動(dòng)。是篇不錯的文章。
感動(dòng)的作文600字 篇4
在生活中，你們肯定能遇見(jiàn)令人感動(dòng)的事情，只要你善于觀(guān)察，一定能發(fā)現，著(zhù)名的美學(xué)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝灰憧霞毿挠^(guān)察，一定能發(fā)現生活中令你感動(dòng)的事情。
記得有一次體育課上，天氣很熱，烈日炎炎。我和同學(xué)們一起打籃球，大家打得很激烈。由于對手的實(shí)力很強，我們隊很占下風(fēng)，單隊員們仍然還是沒(méi)有灰心，仍然堅持著(zhù)。就在這時(shí)，隊員把球傳給了我，我拿到球后，我一個(gè)健步到了籃下。突然一個(gè)足球飛到了我的身上，把我砸到在地，倒地的那一剎，我忽然覺(jué)得那個(gè)足球特別的龐大，而自己卻如此的渺小……
我倒在了地上，本想憑借自己的力氣站起來(lái)繼續比賽，可是我的腳崴住了，站不起來(lái)了，我本想求助于隊友，課看著(zhù)他們那么努力，我最終也沒(méi)有求助，可是隊友余祎諾觀(guān)察到了我的腳受傷了，于是他主動(dòng)退場(chǎng)，來(lái)到場(chǎng)地邊上扶我起來(lái)。我的眼眶濕潤了，我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，他扶我坐在臺階上，看了腫的老高的腳，余祎諾立刻從操場(chǎng)快速跑到醫務(wù)室給我拿來(lái)藥，幫我抹到受傷的地方，經(jīng)過(guò)我和疼痛一番較量，最終能站起來(lái)走路。
我們兩個(gè)在慢慢走回教室的路上，我疑惑地問(wèn)余祎諾，你為什么要主動(dòng)退場(chǎng)來(lái)扶我呢？他堅定的說(shuō)到：“這雖然是一場(chǎng)比賽，可我們不能對受傷的隊友熟視無(wú)睹，就算放棄也不能扔下隊友不管�！甭�(tīng)完我又一次感動(dòng)了，這次淚水不爭氣地流了下來(lái)。諾諾安慰我到：“別激動(dòng)了，男子漢大丈夫，流血不流淚！”可我指導自己不是為了疼而流淚的，而是被感動(dòng)的哭了，之后我和諾諾成了最好的朋友。
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