【熱門(mén)】令我感動(dòng)的作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的令我感動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在我的記憶中有血多令我印象深刻的人，然而，有一個(gè)人使我久久無(wú)法忘記。
我有一個(gè)同學(xué)叫做洪靖堯，高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，這就是我的好朋友——洪靖堯。
洪靖堯學(xué)習成績(jì)中等，但他卻很努力。他樂(lè )于助人眾所周知。
記得有一次，我們班在上體育課，一位低年級的小同學(xué)跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了，他頓時(shí)哭了起來(lái)，只見(jiàn)洪靖堯快速跑了過(guò)去，將那位低年級的小弟弟扶起來(lái)。小弟弟見(jiàn)了急忙停止了哭聲，洪靖堯關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？摔傷了沒(méi)有？”小弟弟沒(méi)說(shuō)話(huà)又哭了起來(lái)。洪靖堯聽(tīng)見(jiàn)了，急忙背這位小弟弟去醫務(wù)室，只見(jiàn)他頭上幾滴黃豆大的汗水滴了下來(lái)�？伤麉s毫無(wú)感覺(jué)。他終于將小弟弟送進(jìn)了醫務(wù)室，待校醫幫小弟弟包扎好后，他又將小弟弟送回了教室。小弟弟臉上露出了笑容�？┛┑匦α�。過(guò)了一會(huì )兒，洪靖堯才跑回操場(chǎng)同我們一起玩耍。
洪靖堯是我最敬佩的人！
令我感動(dòng)的作文 篇2
每個(gè)人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增，比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震，這是我目前尤為最難忘的一件事。
這些天，從電腦上看著(zhù)那些生離死別的畫(huà)面，我們流過(guò)多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著(zhù)多少同胞離我們而去，卻又無(wú)能為力；這些天，太多太多的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我們國人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑\祈禱??
在無(wú)數的畫(huà)面中，讓我最難忘的莫過(guò)于孩子。因為孩子是祖國的花朵，是未來(lái)的主人，他們那一張張充滿(mǎn)稚氣的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們曾經(jīng)都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑容，而這一切本屬于他們的時(shí)光，卻都在瞬間消失了，卻都變成了難忘的回憶，卻都成為愛(ài)他們的人最痛苦的回憶。
5月18日，國務(wù)院首次發(fā)布公告宣布，為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，5月19日至21日為全國哀悼日。這天災永遠是國人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對后代也有著(zhù)重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜于死難者；這一天，我們每一個(gè)人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個(gè)普通國民在一個(gè)國家政治天平中的分量：這一天，我們把“以人為本”清晰地鐫寫(xiě)在歷史的日歷上。
200805121428，這不是普通的十二個(gè)阿拉伯數字，而是他們共同的生日。整個(gè)中國都會(huì )銘記，而我更是如此，永不難忘！默哀，只短短三分鐘，哀悼日，也僅僅三天。但這三分鐘，這三天，對我們的影響，或將持續一生。
這此天災，讓我們懂得，團結就是力量，“一方有難，八方支援”；讓我們知道，該如何珍愛(ài)生命，尊重生命；讓我們明白，在災難面前，在日常工作生活中，該如何熱愛(ài)這個(gè)國家，對待生命。
令我感動(dòng)的作文 篇3
在我的生活中，有許多許多感人的事。而最令我感動(dòng)的事就是一個(gè)上學(xué)的日子里。
有一次，我起床之后，突然發(fā)現頭重腳輕。我馬上告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢幌伦幼兞四�，趕緊拿出風(fēng)油精幫我涂，我也按摩起頭來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽拿起包，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，把書(shū)包拿上，我們去看病�！闭f(shuō)完，媽媽就拉著(zhù)我的手，飛快的走出家門(mén)。到了車(chē)上，我又開(kāi)始想嘔起來(lái)。媽媽一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊安慰我。到了醫院，我忍不住了，“啪”的嘔了起來(lái)。媽媽一邊扶著(zhù)我，一邊拿了根體溫表出來(lái)。結果一量，是發(fā)了燒。而且燒到39度，媽媽馬上去掛了發(fā)熱門(mén)診。我也隨醫生進(jìn)了門(mén)診部。醫生要我去打點(diǎn)滴，媽媽立刻帶我進(jìn)去了。
可是不知不覺(jué)又睡著(zhù)了。
打完點(diǎn)滴后，我還在睡覺(jué)，媽媽輕輕地把衣服蓋在了我身上。
當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現已經(jīng)凌晨2點(diǎn)多了。我馬上叫媽媽拿點(diǎn)水給我喝，喝完后，我又睡覺(jué)了�？蓩寢屵�是守在我身邊，一直到早晨。當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)多了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠈W(xué)了�！眿寢寘s說(shuō)：“今天星期六�！蔽也畔肫饋�(lái)，可媽媽又說(shuō)：“今天你還得好好休息，明天才能走�！眿寢層种v了一些故事，到現在我還記憶猶新。到了中午，媽媽又出去買(mǎi)了一些餃子來(lái)給我吃。我吃著(zhù)吃著(zhù)，就感受到了媽媽的愛(ài)。
從這件事中，我深深的感受到了母愛(ài)既是無(wú)私的，又是偉大的!
媽媽我愛(ài)您!
令我感動(dòng)的作文 篇4
�。菏澜缟献�?lèi)?ài)我們的人無(wú)非就是我們的媽媽?zhuān)覀兊膵寢寣ξ覀兊膼?ài)是無(wú)私和偉大的，下面我們一起看看這篇《令我感動(dòng)的故事》。
我媽媽有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，一頭的長(cháng)發(fā)。因為在家太操心了。都有好幾根白發(fā)了。我的媽媽很愛(ài)我。
還記得二年級的一個(gè)晚上，我吃了根冰棍，結果沒(méi)一會(huì )兒就開(kāi)始發(fā)起了高燒。這可把媽媽急壞了，媽媽立刻給我倒了一杯藥讓我喝，還倒了一盆熱水，把洗臉的毛巾放到水里泡了一下，又拿起來(lái)弄干，敷到我的頭上。當我退燒以后，媽媽才松了一口氣。
還有一次中午，我去上學(xué)時(shí)沒(méi)有下雨，但媽媽說(shuō)她看過(guò)天氣預報要下雨。而我卻一邊穿鞋，一邊心不在焉地說(shuō)：“天氣這么好我才不帶!”說(shuō)完就去上學(xué)了。晚上放學(xué)時(shí)，天上黑沉沉的，又打雷又閃電，怎么下雨了呢?早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà)帶上傘了，這下該怎么辦?突然，我看見(jiàn)了媽媽的身影，媽媽撐著(zhù)一把傘走了過(guò)來(lái)，但只有一把傘，這把傘還有點(diǎn)小。媽媽又說(shuō)：“來(lái)得太急了，只拿了一把傘�！闭f(shuō)著(zhù)，又把傘遞給了我，我的眼睛馬上流下了眼淚。
三年級考試時(shí)因為自己太馬虎了，數學(xué)只考了85分，我感覺(jué)心都要碎了，我想起來(lái)媽媽說(shuō)過(guò)一定要考好。放學(xué)了，我背起書(shū)包拿著(zhù)卷子慢慢地往家里走去。到了家門(mén)口我門(mén)都不敢開(kāi)，媽媽這時(shí)開(kāi)了門(mén)說(shuō)：“我知道你回來(lái)了，考試考得怎么樣了?”我小聲地回答道：“85!”沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有發(fā)脾氣，只是微笑著(zhù)說(shuō)：“下次一定要考好!”我會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我非常幸福，因為媽媽很愛(ài)我!
令我感動(dòng)的作文 篇5
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多事情。它們有的令我快樂(lè )，有的令我傷心，還有的令我感動(dòng)。那件事就令我特別感動(dòng)，觸動(dòng)了我的心靈。
那是今年“五一”放假期間，在從姥姥家回家的火車(chē)上，我遇見(jiàn)了一對殘疾夫妻。殘疾夫妻剛來(lái)到我所在的車(chē)廂，便引起了大家的注意。殘疾阿姨的腿被燒傷了，正拄著(zhù)拐棍，艱難的走著(zhù)。殘疾叔叔的面部被燒傷，手也沒(méi)有了。殘疾阿姨說(shuō)：“我們兩個(gè)也曾擁有健康的身體，美滿(mǎn)的家庭，幸福的生活，卻因一場(chǎng)大火失去了這一切，大火帶走了我們的女兒，帶走了我們健全的身體。希望大家能給予些幫助，捐1元，我祝您全家幸福健康。捐2元，我祝您萬(wàn)事如意。如果沒(méi)有零錢(qián)，您對我們的一句話(huà)，也是對我們很大的幫助。謝謝大家�！焙玫脑�(huà)音剛落，便有許多人往他手里遞錢(qián)。1元的，2元的，5元的，10元的，20元的'……我讓媽媽捐錢(qián)，媽媽沒(méi)有多少零錢(qián)，但把包里1元的、幾角的全給了殘疾阿姨。大家紛紛捐款，不論多少，都是自己的一片心意。殘疾夫妻一直說(shuō)“謝謝”，還唱了一首歌《媽媽的吻》，獻給所有的好心人。我相信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，殘疾夫妻一定能戰勝困難。 這個(gè)故事真令我感動(dòng)，大家都捐款，不管自己家境如何，不管是打工的大哥哥還是年邁的奶奶，都獻出了愛(ài)心，奉獻給殘疾夫妻。
令我感動(dòng)的作文 篇6
學(xué)校里，有一個(gè)即將畢業(yè)的大隊委姐姐，她曾經(jīng)耐心的給我指點(diǎn)敲鼓的技法，安慰我不要灰心。而我們，就是在鼓樂(lè )隊結識的。
那天，我剛剛參加鼓樂(lè )隊，有一點(diǎn)緊張。因為老師前幾天要求背會(huì )的譜子，我把節奏背錯了。當幾個(gè)檢查背誦的姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑的走過(guò)來(lái)，看得出來(lái)，她們很高興，也就是說(shuō)，前面的女生都背得很熟，假如我背的不熟，她們會(huì )很不高興的。厄運還是降臨了，一個(gè)個(gè)子很高，但卻很胖的姐姐說(shuō)：“開(kāi)始背吧！”于是，我就飛快的背起來(lái)，生怕她們聽(tīng)出一丁點(diǎn)兒破綻，背完之后，一個(gè)姐姐皺皺眉說(shuō)：“小朋友，你背的太快了，稍慢點(diǎn)兒！”唉！沒(méi)辦法！小聰明沒(méi)有耍成，反而把自己給耍了，真是聰明反被聰明誤��！我只得乖乖的、慢慢的背出譜子，大姐姐們皺著(zhù)眉頭，時(shí)不時(shí)低頭說(shuō)上幾句話(huà)，我隱隱地聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)大姐姐說(shuō)：“這孩子，真笨，怎么就學(xué)不會(huì )呢？背的節奏錯了……”聽(tīng)到這些話(huà)，我的眼圈紅了。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)：“小朋友，你怎么沒(méi)背會(huì )呢？”我只是一直哭，并不回答她。那位姐姐就一直在我的身邊站著(zhù)，不停的給我念著(zhù)譜子，當我抬起頭來(lái)看她時(shí)，她朝我甜甜地笑著(zhù)，眼睛里閃爍著(zhù)溫柔和鼓勵的光芒，仿佛一位慈愛(ài)的母親。我呆呆的望著(zhù)她，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，那位大姐輕輕地拉拉我的手，說(shuō)：“不著(zhù)急，背不會(huì )不要緊，來(lái)跟著(zhù)我慢慢讀�！彼炎V子放在鼓面上，溫暖的大手拉著(zhù)我的小手，手把手的教我敲，還用腳在地上輕輕的打著(zhù)拍子，領(lǐng)著(zhù)我，一句又一句耐心的教我。當老師來(lái)到，高聲批評我時(shí)，那位大姐姐雖然站在老師的一旁，卻依舊在用目光守護著(zhù)我，安慰著(zhù)我。
放鼓時(shí)，大姐姐牽著(zhù)我的手：“我相信你能行！”這句話(huà)給予了我極大的鼓勵。我更加用心的練習敲鼓了，不光為了我自己，也為了大姐姐對我的希望。
開(kāi)始合奏了，大姐姐看我的眼神充滿(mǎn)了信任，我信心大增，敲的越來(lái)越好�；侍觳回撚行娜�，我成了鼓樂(lè )隊棒棒的一員。
大姐姐，謝謝你給予了我信心和勇氣。至今想起，仍然感動(dòng)不已！
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