精選描寫(xiě)感動(dòng)的作文匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)感動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1
她說(shuō)：“第一次感動(dòng)的的味道：苦苦的，澀澀的"。
——題記
十四歲的少女如同煙花般美麗，可這美麗如果不抓緊，美好的歲月便如煙花般稍縱即逝。
她正處于煙花般的年齡，可是她的世界除了沉默還是沉默，她的成績(jì)很不錯，所以班主任特別關(guān)心她。班主任曾問(wèn)她為什么喜歡沉默，她沉思了一會(huì )，搖了搖頭。班主任沒(méi)有發(fā)現，她的額頭已布滿(mǎn)了汗珠，只是被她長(cháng)長(cháng)的劉海擋住了。此時(shí)她的腦海中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是她爺爺出車(chē)禍時(shí)的殘酷和血腥，她閉上了眼睛，手心里全是汗，她知道那次車(chē)禍后，她的心就似裹了一層冰，冷冷的。
每天凌晨，她會(huì )早早的起了床，然后就拿著(zhù)書(shū)本獨自在花間小道上看書(shū)。這天，她見(jiàn)天空漸漸有了些臉色，便整理好自己，拿著(zhù)書(shū)匆匆出了門(mén)。她一個(gè)人倚在樹(shù)上，突然一個(gè)男孩沖向正在看書(shū)的她，而她卻毫不知覺(jué)，男孩撞倒了她，連一聲對不起都沒(méi)說(shuō)就跑掉了，她揉著(zhù)蹭了點(diǎn)皮的小腿，望著(zhù)男孩那遠去的背影，她站了起來(lái)，拍了拍屁股上的土，撇了撇嘴，小聲的抱怨著(zhù)：真倒霉��！她彎下腰撿起了被撞掉的書(shū)，拿出紙巾將書(shū)擦干凈，便回了家。
到了家門(mén)口，她將書(shū)遮住了自己受傷的腿，還檢查了身上是否還有土，便扭扭捏捏的走了進(jìn)去。她媽媽見(jiàn)她回來(lái)了便說(shuō)：“回來(lái)了��！洗洗手吃飯了’’。她忙說(shuō)：“媽?zhuān)也怀粤�，我去學(xué)校了’’。說(shuō)著(zhù)就拿著(zhù)書(shū)包跑了出去，媽媽追出了門(mén)，嘴里念叨著(zhù)；‘‘還有東西給你��！就走了”！
她匆匆到了學(xué)校，卻發(fā)現教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi)，便從窗戶(hù)翻了進(jìn)去，打開(kāi)書(shū)包，突然她想起夾在筆記本中的一百元錢(qián)，那是她偷偷攢的零花錢(qián)，她想要給媽媽買(mǎi)一個(gè)保溫瓶，便急忙拿出了本子，可她翻遍了本子，卻找不著(zhù)，她急出了汗，翻遍了書(shū)包，還是找不著(zhù)，她忙跑了出去，沿著(zhù)走過(guò)的路找了回去······最后她趴在了桌上，悄悄掉了幾滴淚······
回到家中，看到了媽媽留的紙條：我和你爸爸去外地工作幾天，自己好好照顧自己！她隨便弄了些飯，吃過(guò)后，就出去散步，她突然想到早上撞自己的那個(gè)男孩，心中的的疑惑便來(lái)了她忙跑到那個(gè)事發(fā)地點(diǎn)，轉悠了一會(huì )，等了幾個(gè)小時(shí)，卻依舊不見(jiàn)那個(gè)男孩，她生氣的跺了跺腳便離開(kāi)了······
她不知道，有一個(gè)男孩每天早晨都在那個(gè)事發(fā)地點(diǎn)等待著(zhù)她······
直到有一天，她拿著(zhù)書(shū)出了門(mén)，走著(zhù)走著(zhù)，竟然又到了那個(gè)事發(fā)地點(diǎn)，遠遠地，她看見(jiàn)了一個(gè)男生倚在樹(shù)上，她望著(zhù)那有些熟悉的背影，她快步走了上去，看著(zhù)男孩，確定就是那天撞她的男孩，男孩竟睡著(zhù)了，她用手拍了拍男孩，男孩被驚醒，男孩用手撓了撓頭發(fā)，說(shuō)：“你是誰(shuí)��？”從未遭遇過(guò)這樣場(chǎng)面的的她臉竟紅了，她伸出手說(shuō)：“那天你撞到了我，我的錢(qián)丟了，拿來(lái)好嗎？”男孩想了一會(huì )，恍然大悟的樣子說(shuō)：“是你��！知道嗎？那天我被我繼母追著(zhù)打，不小心撞到了你，真對不起！”“繼母！”她好奇的問(wèn)，男孩咧開(kāi)嘴說(shuō)：“我媽走了，哎，命不好唄！遇上這樣的后媽?zhuān) 蹦泻⒌难劬澾^(guò)一絲悲傷，她低下了頭，正準備轉身離開(kāi)時(shí)。男孩拉住了她，從褲袋里拿出一張皺皺巴巴的鈔票出來(lái)，然后轉身跑了，她久久站在那，很久，很久。
她回到家，見(jiàn)媽媽回來(lái)了，她媽媽從兜里拿出一百元錢(qián)說(shuō)：“女兒，那天在你床下?lián)斓降��！彼蹲×�，突然跑了出去，很久，她失魂落魄的回到家，媽媽慌張的的�?wèn)她怎么了，良久，她說(shuō)：：“第一次感動(dòng)的味道：苦苦的，澀澀的�！�
從此，那個(gè)事發(fā)地點(diǎn)又多了一個(gè)女孩的身影，一天又一天······
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2
在3月11日的13點(diǎn)46分，日本發(fā)生了9。0級的強震。截止到4月15日，大地震死了11734人，有16375人失蹤。這次地震不是在日本島發(fā)生的，是在宮城縣東部的海底發(fā)生的，地震引發(fā)了巨大的海嘯，威力驚人，可以輕易破壞掉輪船、汽車(chē)和樓房。
在這期間，國際社會(huì )伸出了援助之手，很多國家派出救援隊參加救助。中國派了11名救援人員，并且無(wú)償給日本提供了兩萬(wàn)噸的汽油和柴油。那些天通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò )，我了解到很多有關(guān)日本大地震的事情，其中有一件事很讓我感動(dòng)。地震中，有一條小狗在屋頂上和房子一起被卷入海里，它站在半沉半浮的屋頂上呆了三周，頑強地生存下來(lái)。在4月1日被救援隊救了上來(lái)，它創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。它的事跡被各大新聞報道后，它的主人看見(jiàn)了，說(shuō)：這好像是我家的狗。于是她立刻去了寵物收容所。那條小狗叫“斑”，主人還沒(méi)有到的時(shí)候，它就已經(jīng)搖起了尾巴，‘汪汪’地叫著(zhù)，好像它知道主人要來(lái)接它似的。等主人到了的時(shí)候，小狗都站起來(lái)叫，尾巴搖得更厲害，主人也跑過(guò)去抱住了它，它十分的開(kāi)心和歡喜。這條叫“斑”的小狗是如此的幸運，用它頑強的生命力戰勝了饑餓、孤獨，契爾不舍地堅持書(shū)寫(xiě)出生命的奇跡，生命的頑強和堅韌令我深深感動(dòng)。
通過(guò)“斑”的故事讓我感悟到，什么時(shí)候都不能輕易放棄，堅持就是勝利。這個(gè)信念我將牢記，用以指引我未來(lái)的人生。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3
在我的印象中，有一件很小很小的事情，它一直浮現在我眼前。
那是一年前的一個(gè)上午，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐打鬧。突然下課了，我們停止了游戲，很掃興，沒(méi)有玩到最后真遺憾。
我正走著(zhù)回教室，李奕言和我走在一起，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，這時(shí)，意外發(fā)生了。不知是怎么回事，李奕言猛然繞到我前面，我沒(méi)有提防，重重地摔到地上。李奕言好象受到了我的感染，也絆了一下，臉朝下往我身上倒，我發(fā)出刺耳的尖叫。被李奕言壓著(zhù)真不是滋味，把我壓得喘不過(guò)氣，而且疼痛遠遠超過(guò)我的想象，疼得刺骨要命，一時(shí)間忘乎所有。李奕言回過(guò)神來(lái)，急忙滾到旁邊的地上。我疼得哇哇大叫，做了一個(gè)嚎啕大哭的表情，好像真要哭了。
李奕言六神無(wú)主，趕忙把王老師叫來(lái)了。王老師看我這般模樣，心急火燎，但又無(wú)濟于事，只好把我從操場(chǎng)背到辦公室。
可是，我也是我們班的重量級人物，體重和我姐姐不相上下，王老師那么瘦弱，怎么能背的動(dòng)呢?一切出乎意料，王老師居然能把重達70多斤的我背動(dòng)，不可思議。
把我安頓好之后，王老師也累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，直不腰來(lái)。我好感動(dòng)呀!
這件事我會(huì )永遠念在嘴里，記在心里……
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇4
一個(gè)班級就是一個(gè)團結的大家庭。同學(xué)們在班級中同歡樂(lè )、共風(fēng)雨，互相攙扶著(zhù)走過(guò)泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭光的心，演繹了一個(gè)又一個(gè)的故事，在同學(xué)們的心靈深處留下不盡的感動(dòng)。
那是我五年級的時(shí)候，當時(shí)全國中小學(xué)生都在搞“三十人三十一足”這個(gè)比賽，每個(gè)學(xué)校都參與到其中。五年級，正是身強力壯、學(xué)習任務(wù)又不是特別重的時(shí)候，于是就從中挑選了三十人去練習，準備拿下個(gè)好成績(jì)。很榮幸，我也被選上了。
我們開(kāi)始了艱苦的訓練。三十個(gè)人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好，前幾天的訓練，我們都比較好地完成了。時(shí)間一天天過(guò)去，在比賽前兩天，出事了!為了能拿到好成績(jì)，我們把速度提了上去，開(kāi)始三十人一起跑!由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來(lái)，整個(gè)隊伍全亂了套。不好!一個(gè)同學(xué)摔倒了!立刻，我們的隊伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地倒在地上。由于速度太快了，同學(xué)們毫無(wú)防備，一個(gè)同學(xué)把嘴唇磕了一道大口子，一位同學(xué)的半張臉摔得血肉模糊，她們倆立刻被送往醫院。
我們爬起來(lái)后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛�？粗�(zhù)我的同學(xué)，我感動(dòng)了!雖然這樣，我們還是按時(shí)參加了比賽。
上了賽場(chǎng)的我們，帶著(zhù)兩位受傷的同學(xué)的祝福和心愿，拿出自己最好的'狀態(tài)，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來(lái)。近了，快到終點(diǎn)了!我心中一陣狂喜。突然，我感覺(jué)自己腳下被一股強大的力量拽住了，接著(zhù)，我們最不愿意看到的一幕出現了：同學(xué)們陸續都摔倒了!根據比賽規則，我們的成績(jì)被取消。
霎時(shí)間，日月無(wú)光!我們互相攙扶著(zhù)爬了起來(lái)，默默解下腿上的繃帶，默默地離開(kāi)了。無(wú)須再說(shuō)什么了。我們盡力了。
雖然比賽以失敗告終，但是訓練過(guò)程中的集體意識的培養，同學(xué)們團結努力的精神深深感動(dòng)著(zhù)老師和所有同學(xué)，我們會(huì )用這種留在心底的感動(dòng)，以更加良好的狀態(tài)、更加充沛的精力迎接今后的學(xué)習和活動(dòng)中的挑戰!
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇5
感動(dòng)是時(shí)常有的。我曾被母親給予我的愛(ài)和溫暖，而感動(dòng);我曾被人與人之間的真情，而感動(dòng);我曾被一個(gè)人的故事所感動(dòng)，我曾被……這世上有無(wú)數個(gè)感動(dòng)的事跡，有無(wú)數個(gè)深動(dòng)人心的故事。但有一件事情，真的使我是流連往返呀……
“母親”，這個(gè)既不陌生也不乏味的兩個(gè)字，可以使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，而感動(dòng)。
我們是從母親的肚子里生下來(lái)的，但是雖看是輕松，可母親要經(jīng)過(guò)十月的懷胎，才能順順利利把我們生下來(lái)，有時(shí)一不小心，就會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊锌赡茉谀赣H懷上你的開(kāi)始，給予家人和親人，朋友的是一種欣喜和歡快，而對于我認為，在母親正要生下你的前幾秒，有可能是她的痛苦。你們知道我為什么這么說(shuō)?因為我是從一個(gè)電視節目上，親眼所見(jiàn)的，當時(shí)我的第一就是心痛，母親是多么的痛苦呀!那種是沒(méi)有人能體會(huì )到吧……
母親你們是偉大的，就是你生下我們的那一刻，我要贊揚你們，因為你們把我們帶到這個(gè)既陌生有不乏味的世界來(lái)，是你們哺育了我們;是你們教育我們從小做人的道理;是你們給予我們愛(ài);是你們讓我們做一個(gè)正直的人。
母親呀!你的事跡曾被無(wú)數個(gè)人所感動(dòng)……
母親。我愿為你譜寫(xiě)一首歌曲，歌頌你美好的明天;我愿為你做一只飛翔的小鳥(niǎo)，翱翔于天空。因為有你，所以有我，我愿為你的感動(dòng)事跡，發(fā)布于全世界。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇6
男孩和女孩初戀的時(shí)候，男孩為女孩折了一千只紙鶴，掛在女孩的房間里。男孩對女孩說(shuō)，這一千只紙鶴，代表一千份心意。那時(shí)候，男孩和女孩分分秒秒都在感受著(zhù)戀愛(ài)的甜蜜和幸福。
后來(lái)女孩漸漸疏遠了男孩。女孩結婚了，去了法國，去了無(wú)數次出現在她夢(mèng)中的巴黎。女孩和男孩分手的時(shí)候，對男孩說(shuō)，我們都必須正視現實(shí)，婚姻對女人來(lái)說(shuō)是第二次投胎，我必須抓牢一切機會(huì )，你太窮，我難以想象我們結合在一起的日子……男孩在女孩去了法國后，賣(mài)過(guò)報紙，干過(guò)臨時(shí)工，做過(guò)小買(mǎi)賣(mài)，每一項工作他都努力去做。
許多年過(guò)去了，在朋友們的幫助和他自已的努力下，他終于有了自已的一家公司。他有錢(qián)了，可他心里還是念念不忘女孩。
有一天下著(zhù)雨，男孩從他車(chē)里看到一對老人在前面慢慢地走。男孩認出那是女孩的父母，于是男孩決定跟著(zhù)他們。他要讓他們看看自已不但擁有了小車(chē)，還擁有了別墅和公司，讓他們知道他不是窮光蛋，他是年輕的老板。男孩一路開(kāi)著(zhù)慢車(chē)跟著(zhù)他們。雨不停地下著(zhù)，盡管這對老人打著(zhù)傘，但還是被雨淋濕了。
到了目的地，男孩呆了，這是一處公墓，他看到了女孩，墓碑的瓷像中女孩正對著(zhù)他甜甜地笑。而小小的墓旁，細細的鐵絲上掛著(zhù)一串串的紙鶴，在細雨中顯得如此生動(dòng)。
女孩的父母告訴男孩，女孩沒(méi)有去巴黎，女孩患的是癌癥，女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人頭地，能有一個(gè)溫暖的家，所以女孩才做出了這樣的舉動(dòng)。她說(shuō)她了解男孩，一定會(huì )成功的。女孩說(shuō)如果有一天男孩到墓地看她，請無(wú)論如何帶上幾只紙鶴。
男孩跪下去，跪在女孩的墓前，淚流滿(mǎn)面。老人告訴男孩，今天是清明節，所以來(lái)看看女兒。清明節的雨不知道停，把男孩淋了個(gè)透。男孩想起了許多年前女孩純真的笑臉，男孩的心就開(kāi)始一滴滴往下淌血。這對老人走出墓地的時(shí)候，看到男孩站在不遠處，奧迪車(chē)門(mén)已經(jīng)為老人打開(kāi)。汽車(chē)音響里傳出了哀怨的歌聲，“我的心，不后悔，反反復復都是為了你，千紙鶴，千份情，在風(fēng)里飛……
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇7
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是一個(gè)你我無(wú)法用語(yǔ)言表達的字眼。我曾被感動(dòng)深深觸及心房。
一次節目表演，我同桌彤彤被選上了，而我，卻落選了。我怨、我恨，彤彤比我好不到哪去!為什么偏偏她行我不行?為此我一整天都沒(méi)有理她。在吃午飯的時(shí)候，她討好般的向我走來(lái)。我卻和別的同學(xué)談笑風(fēng)生。他把一塊雞腿肉夾給了我，要是在平時(shí)，我早就狼吞虎咽起來(lái)了，可今天，我借口推脫要減肥，將雞肉給了另一個(gè)同學(xué)�？粗�(zhù)他那悲傷的樣子我心里一點(diǎn)也不快樂(lè )。
下午放學(xué)，彤彤和我一起走回了家。在路上我問(wèn)她:“你怎么不去排練?”她看著(zhù)我，說(shuō):“我不練了，我要和你同進(jìn)退!走!”我心里一陣溫暖，從此我認定了她，她是我一輩子的好朋友!
感動(dòng)是說(shuō)不出的，卻可以感受得到。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇8
感動(dòng)如流水般的事緩緩流過(guò)我的大腦，我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數件感動(dòng)的事，讓我回味無(wú)窮，因為人非草木，豈能無(wú)情。
記得那是一個(gè)寒假的午后，我要去補課，因為太急，就只穿了一件保暖內衣去補課了，讓我出乎意料的是，路途中竟然下起了鵝毛大雪，我渾身顫抖起來(lái)。一位大姐姐看著(zhù)我，連忙給我換上了毛衣， 突然間一種溫暖涌上我的心頭，我說(shuō)：“謝謝你，姐姐，你把這件毛衣給我了，那你怎么辦啊?”“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事的，你快去上課吧�！彼穆曇粲悬c(diǎn)顫抖，我沒(méi)想太多，很感謝那位姐姐，讓我能感 受溫暖，那種溫暖真甜蜜……我感動(dòng)萬(wàn)分，我的眼淚不由自主的留了出來(lái)，有些擔心那位大姐姐會(huì )不會(huì )凍著(zhù)。
上完課，我又回去找那位大姐姐，終于找到了，我的眼淚不由自主的留了出來(lái)，并說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”大姐姐說(shuō)：“我沒(méi)事，你上完課了?快點(diǎn)回家吧�！蔽野衙逻�給了大姐姐，微笑著(zhù)離開(kāi)了。
這件事讓我十分感動(dòng)，我也知道了感動(dòng)是那么簡(jiǎn)單，是那么簡(jiǎn)單，又是那么平凡，也能給予人溫暖，它是一個(gè)舉動(dòng)，也是一個(gè)普通的動(dòng)作，又是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，也是一個(gè)寬容的微笑，更是一點(diǎn)點(diǎn) 的付出!
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇9
歌聲中嘶聲大呼人間真情，電視劇中拼命演繹著(zhù)海誓山盟，我想，那不是因為缺乏真情，只怕是不懂得感動(dòng)，不懂得愛(ài)�，F在的我們，已經(jīng)忘記了怎樣來(lái)感動(dòng)。而那天，在我們教室，一位普通的老師，幾句感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，竟能使我們找回已去多時(shí)的感動(dòng)。
那位普通的老師，帶了我四年，但上初中后，我卻漸漸對她反感，反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權利來(lái)壓制我們。我敢肯定地說(shuō)，在她看來(lái)：我就是老師，你就是學(xué)生，你必須尊敬我！所以，在青春期逆反心理的促使下，我們經(jīng)常和她對著(zhù)干，而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認自己曾傷過(guò)她。
漸漸地，我發(fā)現她變了，動(dòng)不動(dòng)就找人談心�？吹某鰜�(lái)，她也很想和我們成為朋友。我也曾試圖跟她交朋友，但每當我有這種想法時(shí)，就有另一種無(wú)形的力量沒(méi)完沒(méi)了地反駁我的理智。最終，我沉默了.......
假期里，同齡人都高興地出去旅游了，我卻在琢磨這事。終于我做出了決定，而一開(kāi)學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了，張開(kāi)的嘴半天都沒(méi)有合攏……
那天主題班會(huì )，應所有同學(xué)的邀請，她重新回到了我們的教室，雖然只是短暫的一聚，但看的出來(lái)她很激動(dòng)。在路上我們開(kāi)始了談話(huà)。
我說(shuō)：“我們班氣氛有些凝重，因為某些原因許多同學(xué)都在哭�！�
她似乎有些緊張：“為什么？我需不需要帶一包紙巾？”
我撓頭：“具體情況我也不清楚，反正同學(xué)們都想見(jiàn)您�！�
然后我們就在也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，雖然我有一肚子話(huà)想對她說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起。
我們走進(jìn)了教室，我看到了前所未有的整齊：同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位，她也緩緩向后走去。全體就座，于是黃茜開(kāi)始了講話(huà)。
這次班會(huì )的主題是“自強”，因為我們不甘心被別人瞧不起。本來(lái)我覺(jué)得應該開(kāi)得轟轟烈烈，義憤填膺，不應該哭。然而黃茜的演講，老師的到來(lái)使我想起了從前，那一幕幕像閃電般劃過(guò)我的腦海，刺激我的情緒。終于，我流下久違的淚。
許多同學(xué)在黃茜講完后站起來(lái)說(shuō)出了自己的心聲，老師也說(shuō)過(guò)幾句。教室里有著(zhù)不斷的抽泣聲，而在這聲音下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多，悲傷、憂(yōu)郁、生氣、著(zhù)急……在過(guò)去的日子里，她忘記了我們的不好，留下的，只有對我們不舍的愛(ài)。
她重新走到臺前，我明顯感覺(jué)到班里的啜泣聲逐漸增大。她也哭了：“我真的沒(méi)有想到我還能站在這里，面對著(zhù)大家，謝謝你們給了我這次機會(huì )。我真的很感動(dòng)，也沒(méi)有想到這么快就離開(kāi)了大家……”她說(shuō)不下去了，淚奪眶而出。我們都在哭，我們被彼此感動(dòng)著(zhù)。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛停滯，我們在不停地渲泄，渲泄著(zhù)心中所有的苦與悶。
在班會(huì )即將結束之時(shí)，她做出了一項驚人的舉動(dòng)：她緩緩走向講臺，轉過(guò)身對我們說(shuō)：“今天太謝謝大家，我現在真想擁抱你們……”她頓了一下，竟向我們深深鞠了一躬，我震驚了……隨后，在一位同學(xué)的強烈挽留下，我們全體起立，向著(zhù)她——我們敬愛(ài)的老師深深回了一躬，我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當時(shí)的場(chǎng)面，只覺(jué)得彼此相欠的太多了。
她在臨走時(shí)，在我們的黑板上寫(xiě)下一句話(huà)：行動(dòng)的巨人！在場(chǎng)的任何一個(gè)人都能明白她的意思，我們已默默地、深深地把它刻在心里。
這次與她的再次相會(huì )，使我們找回了失去已久的感動(dòng)，我們的淚水滋潤了那一顆顆麻木的心，也證實(shí)了行動(dòng)的開(kāi)始。
······· 20xx年10月
·······
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