感動(dòng)小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)小學(xué)作文1
感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露，它無(wú)處不在，我們身邊的每件小事中，就隱藏著(zhù)許多感動(dòng)。感動(dòng)，是一件外套。記得有一天，我看書(shū)看累了，不知不覺(jué)地趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。媽媽輕輕地給我披上外套，使我倍感溫暖。
感動(dòng)，是一句話(huà)。一次數學(xué)單元測試，我考砸了，哭喪著(zhù)臉回家。我原本以為爸爸會(huì )罵我幾句，沒(méi)想到他不但沒(méi)發(fā)火，而且還安慰我：“你好好分析一下原因，做題時(shí)一定要認真仔細，動(dòng)作要快，努力點(diǎn)！”
感動(dòng)，是一把傘。那天下午放學(xué)，突然，天下起了傾盆大雨，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)漸漸地回家，我心急如焚，像只熱鍋上的螞蟻。正當我傷心難過(guò)的時(shí)候，我從不遠處看到了一個(gè)在雨中走動(dòng)的大哥哥。他看見(jiàn)我著(zhù)急的模樣，急忙撐開(kāi)傘，把我送回家。
感動(dòng)，就是這樣，即普通又簡(jiǎn)單。只要你用眼睛去觀(guān)察，用心靈去體會(huì )。
感動(dòng)小學(xué)作文2
5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川縣發(fā)生7。8級地震，災情嚴重，災區人們急需救援。
我們的同胞們受難了，也相當于我們自己受難了！一個(gè)個(gè)埋在廢墟中的同胞們被解救出來(lái)了，有小弟弟、小妹妹，有叔叔、阿姨等等，我們真替他們高興！在這些被救出的一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)落淚的故事中，有二個(gè)故事讓我感到特別感動(dòng)：有一位比我還小的男孩，地震來(lái)的時(shí)候，他們正在上課，當他們逃出來(lái)時(shí)，這位小男孩看見(jiàn)學(xué)校的圍墻快要倒塌，可是他的后面還有一個(gè)小女孩，他猛得把小女孩推在前面，自己卻被圍墻給壓住了�，F在正躺在了醫院。被推在前面的小女孩說(shuō)：“謝謝，要不是這位小男孩，我們倆個(gè)都要在醫院里了�！彼媸莻�(gè)小英雄��！還有一個(gè)小女孩，地震來(lái)的時(shí)候，她的爸爸媽媽把她壓在身下，特警叔叔把她救出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)前面一大堆人聚在一起。特警叔叔喊了起來(lái)：“讓一下，讓一下�！币淮蠖讶笋R上就讓到了邊上。仔細一看，那一大堆人里有一張大家熟悉的面孔—我們親愛(ài)的溫爺爺。大家都說(shuō)：“這女孩真幸福，有爸爸媽媽把她壓在身下，有總理為她讓路�！笔前�，這個(gè)大家庭多溫暖��！
一方有難，八方支援！抗震救災，眾志成城！
感動(dòng)小學(xué)作文3
早上第三節課，我們在做眼保健操的時(shí)候，老師悄悄地走到我身邊，輕聲地叫我出去，是不是批評我學(xué)案最后一道試題沒(méi)做？我忐忑不安，心里象吊了塊大石頭似的。走出教室，老師說(shuō)：“昨天是我不對，我是站在大人的角度來(lái)看你們的，再說(shuō)數學(xué)老師也說(shuō)你們掃地掃得慢……”我像是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，老師究竟要干嗎？我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，原來(lái)老師在向我們道歉，我不爭氣的淚水奪眶而出。
都說(shuō)咱哥弟倆是班上公認的掃地瓜，老師也曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)很多次地掃得不干凈，即使這樣，我們掃地一直來(lái)也沒(méi)有多大長(cháng)進(jìn)。我也非常納悶，毫不夸張地說(shuō)，我們倆大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)，怎么就在一條小溪溝里翻了船？抬頭望著(zhù)老師那雙充滿(mǎn)歉意的眼神，我的視線(xiàn)又一次模糊了……
今天，我真是特別的感動(dòng)，因為我明白了一個(gè)道理：人需要別人的關(guān)心，但更需要別人的理解，但愿我們師生間的感動(dòng)無(wú)所不在！
感動(dòng)小學(xué)作文4
每次吃完午飯，我都會(huì )靜靜地坐在椅子上，想著(zhù)紙條，想著(zhù)心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
高一的時(shí)候，我有挑食的壞習慣，導致我現在這么瘦，午飯前經(jīng)常餓。因為這個(gè)原因，家里人很用心，最后一致決定每天給我加餐，帶很多水果來(lái)學(xué)校。
導致我挑食的最大原因是學(xué)校的飯太難吃了，每次都塞到嘴里。今天和往常一樣，校餐不合我的口味。上課前我的胃開(kāi)始尖叫。這時(shí)，我想到了水果，它似乎是一種救命的藥丸。來(lái)得正是時(shí)候！吃著(zhù)鮮紅的西紅柿，突然我的手摸到了別的東西。這是一封信。誰(shuí)給我的？上面寫(xiě)著(zhù)——�？吹竭@個(gè)詞我笑了。一定是奶奶寫(xiě)的。奶奶文化不高。她只會(huì )幾個(gè)字，但是很在乎我。我會(huì )每天做很多好吃的等著(zhù)我回來(lái)，但轉念一想，奶奶為什么要給我寫(xiě)信？
好奇心是我迫不及待打開(kāi)信的原因，信上寫(xiě)著(zhù)：“你從一年級開(kāi)始就不愛(ài)吃東西了！我為你準備了一盒小番茄。你必須多吃點(diǎn)。吃多了才能堅強！愛(ài)你奶奶！”我感覺(jué)自己好像觸電了一樣，一種說(shuō)不出的感覺(jué)從心里涌動(dòng)。短短的幾句問(wèn)候，就能讓人覺(jué)得像一束溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我。奶奶寫(xiě)信有多難。即使錯別字很多，但每一個(gè)字都包含著(zhù)關(guān)懷。
愛(ài)可以戰勝一切，讓你感到溫暖，讓你帶著(zhù)感恩的心永遠走下去！
感動(dòng)小學(xué)作文5
感動(dòng)是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹，是盛開(kāi)在心里陽(yáng)臺上的一束紅艷的玫瑰，是飛落在心靈懸崖邊的一掛磅礴的瀑布。
小時(shí)候，由于爸爸工作比較繁忙，所以我很少見(jiàn)到爸爸。自從上了幼兒園后，與爸爸見(jiàn)面的機會(huì )就更少了，有時(shí)覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了。直到發(fā)生那件讓我感動(dòng)的事，才讓我改變這個(gè)想法。
那一天晚上，我在床上蹦蹦跳跳，床上堆著(zhù)一些我最?lèi)?ài)的零食。忽然，眼尖的我發(fā)現了我最?lèi)?ài)的“阿爾卑斯糖”。迫不及待地拿起一個(gè)糖果，撕下皮，塞進(jìn)嘴里。結果一不小心，糖吞了下去，卡在喉嚨里，我十分緊張，進(jìn)而喘不過(guò)氣來(lái)……
當我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己躺在病床上，媽媽早就哭得淚流滿(mǎn)面。爸爸弓著(zhù)背，在病床旁邊的走道上來(lái)回踱步。
后來(lái)，媽媽告訴我：爸爸下班時(shí)，發(fā)現臥室的燈還亮著(zhù)，爸爸進(jìn)來(lái)一看，看見(jiàn)我躺在床上，臉色發(fā)白，便十分驚慌，抱起我風(fēng)一般地沖出家門(mén)，驅車(chē)風(fēng)馳電掣般地把我送到人民醫院。醫生說(shuō)我沒(méi)事，可還是讓爸爸嚇得不輕。
現在我發(fā)現皺紋已悄悄爬上了爸爸的額頭，我越來(lái)越感受到了“父愛(ài)如山”這句話(huà)的含義，爸爸對我的愛(ài)是多么深沉，我已理解了父愛(ài)的真諦。
感動(dòng)小學(xué)作文6
童年，像許多星星在閃耀，這里面有感動(dòng)、快樂(lè )、煩惱、悲傷、難忘......我摘出一顆最亮的星星與你共同分享。
那是一個(gè)寒冷的早上，屋外的風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，并且發(fā)出“呼呼——”的聲音，好似獅子在怒吼。我背著(zhù)書(shū)包站在門(mén)口，門(mén)都不敢出。媽媽還是跟以前一樣騎著(zhù)摩托車(chē)送我上學(xué)。我小聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)爝@么冷，就不去上學(xué)了吧？”“不行，如果不去上學(xué)的話(huà)，把課落下了，還得補，多麻煩呀！”媽媽溫柔地說(shuō)道。我不情愿地走下樓，坐在摩托車(chē)上。在去學(xué)校的路上，媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“兒子，冷不冷？”我正要回答，媽媽又說(shuō)：“我知道你冷�！闭f(shuō)完，她把圍巾圍在了我的脖子上，還把手套戴在了我的手上。然后繼續向前騎，凜冽的寒風(fēng)吹在媽媽的身上，可我卻感覺(jué)不到。終于到學(xué)校了，我一下車(chē)就看到媽媽那被寒風(fēng)吹紅了的手，還有凍得通紅的臉蛋，頭發(fā)也被吹得亂七八糟�？吹竭@兒，我的眼里滾動(dòng)著(zhù)淚花，我強忍著(zhù)淚水，跟媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn)就跑進(jìn)了教室。
這件事雖然過(guò)去很久了，但每當我回想起當時(shí)的情境，心底總會(huì )充滿(mǎn)感激之情。
感動(dòng)小學(xué)作文7
如果人生是一串璀璨的珠寶項鏈，那么感動(dòng)是那最充滿(mǎn)真實(shí)的寶石；如果生活是一條小河，那么感動(dòng)是那一圈圈晶瑩的漣漪。感動(dòng)像是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)你的心田；感動(dòng)像是一只小鳥(niǎo)，在生活的藍天中飛翔。
寒冷的天氣籠罩著(zhù)整個(gè)城市，冷風(fēng)放肆地吹著(zhù)。冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹到臉上如同刀割一樣疼。公園的湖宛如明鏡一般，那么靜，除了幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo)帶來(lái)的幾分生機外，一切都死氣沉沉。
突然，一位老人打破了明鏡，原來(lái)他不慎落水，路邊的行人都慌了！有的趕緊報警，有的帶著(zhù)孩子匆匆忙忙地跑開(kāi)了，有的則在旁邊看熱鬧，只有那位個(gè)子不高的叔叔去救老人。只見(jiàn)他揮動(dòng)雙臂前進(jìn)，在水中左右翻滾，不時(shí)沉入水中，他快速地游到老人身邊，抱住老人，游回了岸邊。
上岸后，叔叔并沒(méi)有顧著(zhù)自己，而是連問(wèn)：“那位大爺怎么樣了？”醫生說(shuō)：“沒(méi)事了”叔叔這才放下心來(lái)，他全身濕漉漉的，只穿著(zhù)一件襯衫，在這寒風(fēng)入骨的天氣中，他瑟瑟發(fā)抖，臉色蒼白。當路人想要詢(xún)問(wèn)他名字時(shí)，他已經(jīng)悄悄地走了。
這位叔叔的行為真令我感動(dòng)，在寒冷的天氣中也能不顧自己地去救落水的老人，可現在這個(gè)社會(huì )又有多少人擁有這樣的品質(zhì)呢？
感動(dòng)小學(xué)作文8
有一次，早飯后我去等車(chē)。大約10分鐘后，公共汽車(chē)到達了。上了車(chē)，往兜里放了——塊錢(qián)，就不見(jiàn)了。我記得我把它忘在家里了。這一刻我急得像熱鍋上的螞蟻，因為不坐這趟車(chē)就要遲到了。我很尷尬，慢慢地說(shuō)：“對不起，司機，我忘帶錢(qián)了�！彼緳C瞪了一眼，大罵道：“沒(méi)錢(qián)你想坐什么車(chē)？要不要坐霸王車(chē)？”我低下頭，臉色變紅。正當我沮喪地要下車(chē)的時(shí)候，一個(gè)大叔說(shuō)：“小朋友，請等一下�！蔽肄D過(guò)頭，看見(jiàn)他往錢(qián)箱里扔了2塊錢(qián)。他又對司機說(shuō)：“現在不是霸王車(chē)了！”司機說(shuō)“不”，叔叔說(shuō)：“孩子，以后注意�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，看到手表9分鐘才去上課。我心中竊喜。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽?zhuān)骸拔业弥x謝你以后能見(jiàn)到他�！焙髞�(lái)，我又在街上看到了叔叔。我跑過(guò)去對他說(shuō)：“謝謝叔叔。上次要不是你，我早就遲到了�！闭f(shuō)完，我給他2元錢(qián)。他說(shuō)：“我可以謝謝你，但是我不能拿錢(qián)�！�
我的內心被這個(gè)不知名的大叔深深打動(dòng)了。后來(lái)經(jīng)常見(jiàn)面，就認識了。
感動(dòng)小學(xué)作文9
今天真是不幸，在玩的時(shí)候不小心把腳給割傷了。
受傷前，我正在草地上嬉戲。嫩嫩的小草蹭著(zhù)小腳丫，感覺(jué)很舒服，我便干脆光著(zhù)腳在草地上奔跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，一陣劇痛從腳跟涌上來(lái)。我慌忙一看，腳后跟冒血了，再仔細一看，隱藏在草叢中的玻璃碎片上有血跡，我斷定腳是被這家伙給割的。我心想：是誰(shuí)呀，這樣多危險，不小心會(huì )弄出人命的。我拖著(zhù)受傷的腳，將玻璃一片一片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，然后一瘸一拐的朝村口走去……
好久終于走到了村口，我累得流下了豆大的汗珠，血已經(jīng)停止往外流了，但疼痛依然還在。這時(shí)隔壁的陳爺爺剛剛走過(guò)，他看見(jiàn)我這樣，連忙背起我說(shuō)：“忍著(zhù)點(diǎn)，爺爺這舊背你回家�！眲e看陳爺爺年過(guò)六旬，但跑起來(lái)比兔子還快。一路上，我靠在爺爺堅硬又溫暖的背上，感覺(jué)到了幸福與溫馨，此時(shí)，我已忘了疼痛。
回到家，陳爺爺把我交給爸爸，我說(shuō)：“謝謝您！”爺爺舉起手搖搖，笑了一下便走了。
平時(shí)，我與陳爺爺家也不常來(lái)往，我還經(jīng)常欺負他的孫子，他卻一點(diǎn)也沒(méi)記心上，還這樣幫助我，真是令我感動(dòng)！
感動(dòng)小學(xué)作文10
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
當我睜開(kāi)了眼睛，被這一幕驚呆了。只見(jiàn)一只家燕奄奄一息地倒在地。它的身體內流出了一堆血;腦袋耷拉著(zhù);身子不停地顫抖;羽毛非常凌亂;雙翅緊挨著(zhù)，它那機靈的小眼睛已經(jīng)永遠合上了。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌上心頭，痛心極了。
一陣微風(fēng)立過(guò)后，一只母家燕飛過(guò)來(lái)，焦急地鳴叫，好像在說(shuō)：“快起來(lái)，我帶你到安全的地方�！毙〖已嗨坪趼�(tīng)到了母家燕的呼喚，無(wú)力地抬起頭，輕輕地張了張嘴巴，可接著(zhù)卻再也沒(méi)有了回應。母家燕急了，先拼命地拍打著(zhù)雙翅，仿佛要把同伴拽起來(lái)。然后用尖銳的嘴巴猛地啄一下同伴，接著(zhù)用它那細長(cháng)的爪子推著(zhù)同伴，最后用翅膀擋著(zhù)雨，好讓小家燕由冷變熱……后來(lái)，母家燕知道小家燕死了，便像雕像一樣地站在小家燕身邊。到了夜幕降臨的時(shí)候，才依依不舍地離開(kāi)，時(shí)不時(shí)地回頭深情地望著(zhù)。
我出神地望著(zhù)這一幕，眼角濕潤了，順著(zhù)臉頰流下的，不知是雨水還是淚水。哦，人間有情，動(dòng)物亦有情啊……
感動(dòng)小學(xué)作文11
今天，我忽然心血來(lái)潮，想畫(huà)一幅父親的肖像畫(huà)�？墒�，我一提筆，卻愣住了：父親長(cháng)得怎么樣的呢？
我不斷回想著(zhù)：父親是單眼皮還是雙眼皮？厚嘴唇還是薄嘴唇？頭發(fā)過(guò)了前額？眉毛很粗的嗎？。但是都沒(méi)有眉目。我呆呆地坐著(zhù)。想不到自己竟然想不清天天見(jiàn)面的爸爸長(cháng)得怎么樣。原來(lái)自己根本沒(méi)有認真留意過(guò)父親，一直沉浸在自己的世界里。于是，我便悄悄走進(jìn)廚房，打量著(zhù)忙碌的父親，可是看不清，只看見(jiàn)他面前，細心地看著(zhù)。
喔，我發(fā)現了他頭上的白發(fā)，看見(jiàn)了眼角的皺紋，看見(jiàn)了他憔悴的臉容，漸漸想起了以前的事......有一次，我發(fā)起了父親的脾氣，自個(gè)兒走開(kāi)了。走著(zhù)走著(zhù)，就覺(jué)得冷了，餓了，害怕了，才知道錯。正當我淚流滿(mǎn)面，不知所措時(shí)，焦急的父親找到了我，我撲到他的懷里，嚎淘大哭起來(lái)......
這時(shí)，父親對著(zhù)我，愚愚地一笑，呵，爸爸的愛(ài)��！
感動(dòng)小學(xué)作文12
二月份的一天，我們家跟以往一樣，聚在一起觀(guān)看《感動(dòng)中國人物評選》。以往的年頭，我的心情都會(huì )轉為激動(dòng)，因為那些讓我感動(dòng)的人物，是我在新的一年里學(xué)習的好榜樣。
最讓我感動(dòng)的有一個(gè)人物，希望在2009年里，我能學(xué)到他們身上的那份讓人感動(dòng)的精神吧。
剛一開(kāi)始，我就從大屏幕上看到了許多圖案，那些圖案我并不陌生，那不正是大地震與罕見(jiàn)雪災的圖案嗎？
接著(zhù)，鏡頭出現在一輛車(chē)里。車(chē)里坐著(zhù)十幾個(gè)農民，聽(tīng)介紹說(shuō)，他們是唐山人。這讓我想起了唐山大地震。
據說(shuō)，這些農民兄弟是因為看到北方群眾遭受了罕見(jiàn)雪災，損失慘重，人員傷亡也很大。他們想起了以前人們對他們的關(guān)注，便自發(fā)的組織隊伍，前往災區。
不光是雪災，幾個(gè)月后，他們的'身影再次出現在北川災區。由于一共有十三人，大家稱(chēng)為“十三農民兄弟”。我想：這十三人，不正代表了十三億中國人的團結嗎？
最后，推薦委員會(huì )給十三農民兄弟頒發(fā)的頒獎詞是：不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相救。他們用純樸、善良和倔強的行動(dòng)，告訴了我們兄弟的含義。
2008帶來(lái)了我們太多的感動(dòng)，我期待著(zhù)，在2009年里，有更多的感動(dòng)……
感動(dòng)小學(xué)作文13
第九期《小學(xué)生之友》刊載了抗震英雄少年林浩的先進(jìn)事跡。通過(guò)反復閱讀，我被樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢、勤奮的林浩深深地感動(dòng)，這份感動(dòng)就像在平靜的湖面投下一顆石子，激起一層層漣漪，直達心底，感動(dòng)心間！
林浩和我年齡相仿，可他身上表現出的許多優(yōu)秀品質(zhì)不僅讓我感動(dòng)，而且更值得我去學(xué)習。
在大地震中，掩埋在廢墟中的林浩沒(méi)有怯弱，而是用歌聲〈大中國〉安慰驚嚇的同學(xué)。地震發(fā)生后，逃出來(lái)的林浩沒(méi)有跑開(kāi)，而是奮力去救還壓在里面的同學(xué)。震后轉移時(shí)，勇敢的林浩并沒(méi)有松懈，而是用自己的雙腳徒步七小時(shí)到達安全地。救助站檢查傷情時(shí)，堅強的林浩沒(méi)有哭鬧，而是積極配合醫生自己穿衣。日常生活中勤奮的林浩從不睡懶覺(jué)，而且每天起床后自己做早飯，然后走幾公里的山路去上學(xué)。
每一個(gè)畫(huà)面都那么讓我感動(dòng)，想到自己身上的許多不足，我感到很羞愧。我們生活在城里的孩子大多是嬌生慣養，在家都是“小公主”、“小皇帝”，過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的優(yōu)越生活�？戳肆趾频母腥耸论E，我心中不由得稱(chēng)贊道“林浩你真是一個(gè)好班長(cháng)，你更是我當只無(wú)愧的好榜樣”！
感動(dòng)小學(xué)作文14
我一生為許多事情流過(guò)眼淚，在我的記憶天空里，最令我感動(dòng)的是……
那是，兩年前的一天，那天，天灰蒙蒙的，飄散著(zhù)小雨，我正走在放學(xué)回家的路上，突然雷電交加，天上下起了傾盆大雨。我急忙跑到離我最近的商店里去躲雨，因為今天天氣預報說(shuō)6點(diǎn)鐘才會(huì )下雨，所以我才沒(méi)帶雨傘，沒(méi)想到雨竟然下得這么快，真是人算不如天算��！我心里抱怨著(zhù)這場(chǎng)該死的大雨，到什么時(shí)候才能停��！我希望在家的媽媽別等我，自己先吃吧！我默默祈禱著(zhù)，忽然一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵里，“吳鵬，你在這里么？”我回首望向聲音傳來(lái)的方向，發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，我凝神一看，原來(lái)是正在家生病。修養的媽媽?zhuān)蛑?zhù)傘來(lái)接我，我急忙跑過(guò)去，用責怪的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇窃撛诩倚摒B身體么？怎么跑這里來(lái)啦？”“我是為了來(lái)接你��！這雨下得那么大，一時(shí)半會(huì )也停不了，我不來(lái)接你，你怎么回家��！”為了我，媽媽在生病的時(shí)候，還冒大雨來(lái)接我。那次我流下了感動(dòng)的淚水。
從那時(shí)起，我決心長(cháng)大了后，一定要好好報答媽媽?zhuān)?/p>
感動(dòng)小學(xué)作文15
在我們的小區里，有一位清潔工，天天打掃社區的長(cháng)廊。
這位清潔工阿姨每天一大早就開(kāi)始工作了。每天上學(xué)的時(shí)候，她都會(huì )微笑著(zhù)點(diǎn)頭向我問(wèn)好。這位阿姨年紀應該已過(guò)半百，頭上已經(jīng)有了深深的皺紋，但在我看來(lái)，她仍舊很美麗。
不管是艷陽(yáng)高照還是電閃雷鳴；不管是炎炎夏日還是刺骨寒冬，清潔工阿姨都會(huì )認真地工作。只要發(fā)現地上有一點(diǎn)兒果皮紙屑，她都會(huì )立刻掃掉。有一些不文明的社區居民會(huì )遠遠地向她扔來(lái)一些垃圾，有時(shí)還會(huì )扔到她臉上，她也不會(huì )生氣地破口大罵，而是靜靜地將垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱。她還會(huì )仔細地檢查長(cháng)廊兩旁的草叢中有沒(méi)有垃圾，有，就立刻撿起來(lái)。
到了夏天的時(shí)候，天氣異常地悶熱�；鹄崩钡奶�(yáng)把大地都給烤熱了。清潔工阿姨仍會(huì )不辭辛苦地工作，態(tài)度仍象以前一樣一絲不茍，從不偷懶。干好了活兒，阿姨的臉上布滿(mǎn)了汗珠，但她還是欣慰地笑。
無(wú)論見(jiàn)到了誰(shuí)，阿姨都會(huì )微笑著(zhù)點(diǎn)頭打招呼，讓人心里暖暖的。
這就是一位再也普通不過(guò)的清潔工，但就因為她認真工作的態(tài)度，讓她變得不普通，不平凡，讓我感動(dòng)，讓我尊敬。
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