【熱門(mén)】令我感動(dòng)的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的令我感動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我感動(dòng)的作文 篇1
又是一個(gè)難得的星期天，楓早早地起了身，趴在床上，準備給家里寫(xiě)封信。學(xué)校又要收費了，而且數目不小。除了學(xué)校收的，再加上這個(gè)月的伙食費，總額達到了600元。他知道，對于面朝黃土背朝天的父母，每一封家書(shū)都是一次告急，無(wú)奈��！當初把兒子送到這所重點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)是奢侈中的奢侈，為的就是……
楓沒(méi)有勇氣再往下想只覺(jué)得鼻子酸溜溜的，兩眼濕濕的。他丟下筆，跑出了宿舍。
走在秋風(fēng)蕭瑟的路上，楓想到暑假里接到通知書(shū)的那一刻。父親猛抽了三天的煙，緊鎖的眉未曾舒展；而楓呢，躊躇、矛盾、膽怯，一種“我要讀下去”的信念與家中的經(jīng)濟狀況背道而行……他困惑，他迷惘，他不知何去何從……
三天后，父親的那個(gè)決定將他送進(jìn)了這所學(xué)校。他背負著(zhù)沉甸甸的親情，手捧著(zhù)滾燙的望子成龍的心走進(jìn)了校園。父親沒(méi)說(shuō)什么，只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地道了白：“兒子，好好干！”他深知此刻的自己是舉起的竿子，過(guò)河的卒子，不能下跪，不可后退！
就這樣，一封“告急書(shū)”去了老家，上頭只有簡(jiǎn)單的兩行字：本月需交300加生活費300，共600。我會(huì )好好干！”
幾天后，楓終于盼來(lái)了回音——一個(gè)鼓鼓的郵包。楓從那個(gè)郵包中找到了一張小紙條，上面更簡(jiǎn)單地寫(xiě)著(zhù)：“兒子，好好干吧！”
親情就是如此簡(jiǎn)單，親情真的如此簡(jiǎn)單嗎？
令我感動(dòng)的作文 篇2
轉眼間，童年的大門(mén)漸漸向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，又高興，有生氣。但有件事令我十分感動(dòng)。
有一次，我來(lái)到學(xué)校才想起我的步步高沒(méi)有給媽媽寫(xiě)�？煲险n了，我急急忙忙地走到老師的辦公室打了電話(huà)給媽媽。讓媽媽來(lái)學(xué)校幫我填寫(xiě)步步高的評價(jià)。媽媽到了學(xué)校，我有種十分擔心的恐懼感。因為這是我第一次叫媽媽來(lái)學(xué)校。我害怕媽媽會(huì )打我當我把步步高交給媽媽時(shí)，跟媽媽說(shuō)了一聲對不起，我很怕媽媽責怪我。媽媽跟我說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)事，這次吸取教訓，通過(guò)這次改掉你的壞習慣。下次就不會(huì )發(fā)了”。
正因為這句話(huà)，我現在跟以前有所不同。以前好哭的我自私的我都已經(jīng)改變了。我現在懂得與同學(xué)分享也變得十分堅強。這也得感謝我的媽媽要不是媽媽對我的無(wú)私關(guān)愛(ài)，對我的苦苦指點(diǎn)不然現在我就成了一個(gè)廢人。
令我感動(dòng)的作文 篇3
四年級，是余老師接我們班的第一年，也是我成績(jì)“直線(xiàn)上升”的一年。在這一年里，有令我感動(dòng)的許多事，但最難忘的，莫屬四年級聯(lián)合中隊委的競選和余老師對我的一句鼓勵。
記得那是放學(xué)的時(shí)候，我走在隊伍的最后面，余老師突然從我后面趕上來(lái)，親切地喊了我的名字：“宗靄辰！”我馬上停下了腳步，站在原地�！懊魈煊袀�(gè)聯(lián)合中隊委競選，我推薦了你和江珊去�；丶彝ㄖ簩�(xiě)競選稿，你也是。知道了嗎？”我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里無(wú)比激動(dòng)，畢竟這是我第一次被老師選上去參加競選�！澳呛�，趕快回家吧，別忘了這事哦！”余老師也笑了起來(lái)，她的話(huà)和笑給我很強大的鼓勵與信心。我當然不能辜負余老師的好意，這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的機會(huì )。以前，我的各科成績(jì)都不好，是班上的差生，朋友也不多。但像是個(gè)奇跡，余老師接我們班后，我的成績(jì)就上來(lái)了，朋友也越來(lái)越多，還當上了中隊委。我想，只要我再努力一下，我就可以變成年級人人皆知的優(yōu)等生。于是，我很認真地寫(xiě)競選稿，寫(xiě)好后自己覺(jué)得不滿(mǎn)意，就一次次進(jìn)行修改，最后終于改好了。我十分激動(dòng)，睡覺(jué)了還在想象著(zhù)明天競選的場(chǎng)面：自己充滿(mǎn)自信地上臺，口吃清楚地開(kāi)始演講，講完后，是一陣暴風(fēng)雨般的.掌聲……
終于，等到了我期待的聯(lián)合中隊委的競選，我心里緊張之極，頭上、背上一直在冒著(zhù)冷汗，手中握著(zhù)的競選稿被弄地熱乎乎的，心跳一直在加速。但是，到了我演講時(shí)，我鎮定下來(lái)，在心里給自己加油鼓勁，走帶講臺中間后，開(kāi)始演講自己的競選稿。眼看就要結束了，可還是十分緊張的我竟然忘記了下句話(huà)是什么！我就這樣停頓在一百多人的目光中，持續了兩分鐘……最后，鄭老師說(shuō)：“別緊張！加油！”我也想：不能這樣僵持下去。腦海中，又浮現了余老師對我說(shuō)的話(huà)。雖然，那句話(huà)很簡(jiǎn)單，但是，卻給我了極大的鼓勵。于是，我隨便做了個(gè)結尾：“希望大家能投我一票，謝謝！”然后又準備回到了座位上，可這時(shí)班上的同學(xué)提醒我，還不能回座位。羞愧的我又折回講臺，鄭老師用洪亮有力的聲音說(shuō)道：“接下來(lái)是402班的江珊、宗靄辰的投票�！贝藭r(shí)，我的心已經(jīng)冷了，因為剛才的失誤，我覺(jué)得這個(gè)聯(lián)合中隊委非江珊莫屬。不出所料，等鄭老師說(shuō)“投江珊的人請舉手”這句話(huà)后，豎起了一片森林似的小手，只有十多人沒(méi)舉手。這時(shí)，我明白，這場(chǎng)競選，我輸了。
結束后，在回教室的時(shí)候，余老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還有機會(huì )��！”我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，馬上收起了垂頭喪氣的神態(tài)，換出陽(yáng)關(guān)的一面，微笑著(zhù)說(shuō)：“嗯！”
是��！這只是第一次，有幾個(gè)人是一次成功的呢？失敗是成功之母，這句話(huà)讓我走出了競選失敗的陰影。就連我的“對手”江珊都這樣對我說(shuō)；“唉，我是不想當什么聯(lián)合中隊委��！我覺(jué)得還是你來(lái)當比較好�！蔽覀儍扇硕枷嘁曇恍�，從而變成了“死黨”。
當然，最要感謝的是余老師那句令我感動(dòng)的話(huà)：“明天有個(gè)聯(lián)合中隊委競選，我推薦了你和江珊去�！笨赡懿⒉皇鞘志�，并不是“好詞佳句”，但在我心中，那永遠是一句鼓舞我的話(huà)，即使，我沒(méi)有成功。這句話(huà)所包含的含義，也伴隨我度過(guò)了五、六年級，我也越來(lái)越“成功”。
令我感動(dòng)的作文 篇4
一顆沙里一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，小小的一個(gè)舉動(dòng)，也能讓人心懷感恩。就有這么一件事，至今仍然讓我記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去寧波書(shū)城購書(shū)�；貋�(lái)時(shí)已是下午3點(diǎn)半了，等了半個(gè)小時(shí)左右，終于坐上了回家的車(chē)子。當我們上車(chē)時(shí)，已沒(méi)有位子了，過(guò)道里已經(jīng)站滿(mǎn)了人，一個(gè)個(gè)肩挨著(zhù)肩，或背靠著(zhù)背，幾乎都黏在一起了。我和媽媽也被擠散了。一路上，車(chē)子一直遙遙擺擺的，像一棵被風(fēng)吹得左右搖擺的小樹(shù)，顛簸的很！而車(chē)上站著(zhù)的乘客們就好比一片片隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉，任由車(chē)子左右使喚。我們只能牢牢抓住扶手，站穩腳跟，保持身體的平穩。車(chē)子就這樣一點(diǎn)點(diǎn)向前行駛著(zhù)，不時(shí)地在站點(diǎn)停下，又啟動(dòng)，停下，又啟動(dòng)……
這時(shí)，我的胸口開(kāi)始沸騰了，如同燒開(kāi)的沸水一樣“咕嚕咕�！蓖饷盁釟�。我幾次竭力阻止。每次，感到一股熱流要從喉間溢出來(lái)時(shí)，我都及時(shí)咽下去。盡管渾身上下都不舒服，我都堅決不能讓它肆意冒出來(lái)。突然，就在司機叔叔的一個(gè)急剎車(chē)中，我最終還是沒(méi)能攔截成功，我已無(wú)法控制了。嘔吐物猶如瀑布一樣飛瀉下來(lái)。在我周?chē)某丝投急徽痼@了，一個(gè)個(gè)捏著(zhù)鼻子，轉過(guò)頭去，身子盡量往外靠，我的周?chē)幌伦恿鞒鲈S多空隙。還有人輕輕地埋怨著(zhù)。我能感受到偶爾幾個(gè)來(lái)自周?chē)难酃�，是那樣的刺眼�?/p>
就在這時(shí)，一位阿姨通過(guò)這條縫隙，看見(jiàn)我難受的樣子時(shí)，就對她旁邊坐在位子上的男孩說(shuō)：“這位小朋友很難受，能不能把你的座位讓給他呀？你就和媽媽擠一擠吧�！边@位男孩和我一般大，我想：他又不是幼兒園小朋友，讓他和他媽媽擠一個(gè)位置，他會(huì )答應嗎……“好的！”沒(méi)想到，男孩爽快地答應了，又轉過(guò)頭來(lái)甜甜地對我說(shuō)，“你坐吧，我把座位讓給你！”說(shuō)完，他便起身拉著(zhù)我坐在位子上，他自己坐在他媽媽的膝蓋上。一下子，一股暖流溢到我心中，我說(shuō)了聲：“謝謝你們�！碑斘易聲r(shí)，這位阿姨，還拿出一個(gè)塑料袋塞和一張紙巾遞到我手中，微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的。忍不住了就吐到袋子里好了�！贝藭r(shí)，我真不知道該說(shuō)什么。這位阿姨的微笑和話(huà)語(yǔ)，猶如冬日里的暖陽(yáng)，讓我倍感溫暖。
我想：雖然讓座只是一件小事，但是，患難見(jiàn)真情。在我身體難受的時(shí)候，在我被人嫌棄的時(shí)候，在我需要理解的時(shí)候，就有那么一對母子向我伸出了雙手，怎能不讓我感動(dòng)呢？如果人人都像這對母子一樣，社會(huì )將會(huì )變得多么美好和諧��！
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，它在我的腦海里留下了美好的回憶。
令我感動(dòng)的作文 篇5
在我的腦海里，有許多令我感到的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。
有一天，我和媽媽乘坐2路公交車(chē)回家，等了老半天，公交車(chē)才慢悠悠地開(kāi)過(guò)來(lái)。我對等不及的媽媽說(shuō)：“來(lái)了!公交車(chē)來(lái)了!”于是，車(chē)子停了下來(lái)，我們兩個(gè)緊忙跑了上去。
我們的運氣很好，一上車(chē)就看到了兩個(gè)空座位，趕緊走過(guò)去坐了下去。我環(huán)顧四周，有年輕人，中年人，還有一位小朋友和他的爸爸，這時(shí)車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了。
“老年卡”隨著(zhù)司機的提示，一位老大爺弓著(zhù)背拿著(zhù)拐杖，上了車(chē)。只見(jiàn)他白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了皺紋，手一邊拿著(zhù)拐杖一邊扶著(zhù)車(chē)桿一步步向后面走。
“老爺爺，到這邊來(lái)坐吧!”突然，從后面傳來(lái)一名小朋友的聲音，他走到老爺爺跟前說(shuō)。老爺爺摸著(zhù)小朋友的頭笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友你不累嗎?”
“我沒(méi)事�！� 小朋友毫不猶豫地說(shuō)。老爺爺笑呵呵地說(shuō)“這小孩真懂事�！庇谑切∨笥丫桶牙蠣敔敂v扶到自己的位子上坐下來(lái)，然后回到他父親身邊。
這時(shí)車(chē)廂里的乘客都向這個(gè)小朋友投去贊賞的目光。
我和媽媽目睹了這一幕，這一幕，也許在常人看來(lái)是普通的一幕，可特別對我特別的時(shí)刻，因為我比這名小朋友年齡大得多，而我見(jiàn)到了這個(gè)老人卻沒(méi)有讓座位，這讓我很不好意思。這位小朋友看見(jiàn)了，想到了，也去做了，相比之下，感到自己竟然是如此的渺小，他深深地震撼了我的心。
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”是啊!
舉手之勞便可以讓別人感受到這世界的溫暖，發(fā)生在公交車(chē)里的那一幕，多么的感人啊!它將永遠珍藏在我記憶的寶盒里。
令我感動(dòng)的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間，我已經(jīng)讀小四年級了�？稍跁r(shí)間的穿梭中，發(fā)生了這樣一件感人的事情。
那是有一回，下課期間，我和同學(xué)都在盡情地玩耍，突然一個(gè)同學(xué)闖過(guò)來(lái)，把我撞在了桌子上。這時(shí)，同學(xué)們都匆匆趕了過(guò)來(lái)，把我輕輕扶著(zhù)，送進(jìn)了老師辦公室。老師問(wèn)那個(gè)把我扶進(jìn)辦公室的同學(xué)：“是誰(shuí)把他撞傷的呢？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不知道是誰(shuí)撞的�！闭f(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)；“我也不知道是誰(shuí)撞傷的�！庇谑�，老師只好讓那兩個(gè)同學(xué)回到教室里。拍了拍肩膀對我說(shuō)：“梁晨晞，你真是一個(gè)勇敢的孩子，以后要記住，下課活動(dòng)的時(shí)候，不要在教室里玩耍了，記住了嗎？”我說(shuō)：“記住了，老師，我以后不在教室玩耍了�！�
突然，上課的鈴聲響了。老師讓我先上課，自己來(lái)調查這件事情。沒(méi)想到，把我撞傷的那個(gè)同學(xué)卻自己站了起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，是我把梁晨晞撞傷的�！崩蠋燇@訝地想：到底是他呢？于是又追問(wèn)了一句：“真的是你撞的嗎？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是的”。這時(shí)，老師又說(shuō)了一句“雖然是你撞傷的，但是你可以主動(dòng)承認自己的錯誤，這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習的�！�
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)，要有自強、自愛(ài)、自尊的品質(zhì)，也應該守信用，這樣你才能得到別人的愛(ài)戴和理解、尊重。
令我感動(dòng)的作文 篇7
那是一個(gè)下著(zhù)綿綿細雨的早晨，我照樣拿著(zhù)傘去學(xué)校上學(xué)，當我走到十字路口時(shí)，眼前的這一幕令我十分感動(dòng)。
在馬路對面，一位白發(fā)蒼蒼，住著(zhù)拐杖的老爺爺，正拿著(zhù)飯盒，慢慢地小步向前走去。這時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)從老人身邊呼嘯而過(guò)。老人顯然被嚇了一跳，雙腳亂了方寸。恰巧前方又有一顆小石頭，他被絆了一跤，一屁股跌坐在地上。手里的飯盒也飛了出去，里面的飯菜灑了一地。
這一跤摔得不輕，老人好幾次都掙扎著(zhù)想站起來(lái)，但是都沒(méi)有成功。路過(guò)的行人都匆匆離去，誰(shuí)也沒(méi)有把老人扶起來(lái)，有的人甚至連看也不看老人一眼。老人還在不停地掙扎著(zhù)……
我再也看不下去了，真想立刻沖到馬路對面去扶起他，但是，紅燈一直亮著(zhù)。終于等到了綠燈，我沖了出去，剛跑到馬路中間，我看見(jiàn)兩位叔叔已經(jīng)站在了老人身邊。一位叔叔扶起了老人，背著(zhù)老人走向不遠處的醫院；另一位叔叔蹲在地上為老人收拾灑了的飯菜，提著(zhù)飯盒走在老人的身后�？粗�(zhù)他們遠去的身影，我的淚水模糊了雙眼，一股敬佩之情，徒然升起。
許多行人仍然在做自己的事，好像那件事沒(méi)有發(fā)生一樣。這一幕，卻讓我呆住了，直到身邊的車(chē)輛開(kāi)始摁喇叭，我才快步走向路邊。
這件事深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心，使我明白了：在別人遇到困難時(shí)去幫助他，也許只是舉手之勞，也會(huì )給別人帶來(lái)很大的幫助。
令我感動(dòng)的作文 篇8
星期六，我和往常一樣坐公交車(chē)去鼓樓科藝宮上作文課，在公交車(chē)上，我看到了令我難忘的一幕，也令我非常感動(dòng)。
公交車(chē)行駛著(zhù)，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站，就當快到目的地的前一站，上來(lái)了一個(gè)大約九十多歲的老爺爺，手上還提著(zhù)一個(gè)重重的包，里面裝滿(mǎn)了雜物，他攙扶著(zhù)桿子，晃晃悠悠的上了車(chē)。由于車(chē)上比較擁擠，老人不慎跌倒了，包內的東西散落一地，他連忙上去撿。眾人看見(jiàn)連忙上去幫忙撿，我也上前幫忙，你一件我一件的撿，沒(méi)一會(huì )功夫，大家就幫老爺爺將東西放到他包里，那位老爺爺連聲對各位幫他撿東西的愛(ài)心人士說(shuō)了一聲又一聲的謝謝，似乎怎么也表達不了對大家的感謝。我聽(tīng)了以后心里甜甜的，跟吃了蜜一樣。我又給老爺爺讓位了，因為我也快下車(chē)了，正好將位子讓給他。
今天的這件事既給我留下了深深的印象，又令我非常難忘。雖然這是一件小事，但能體現出人們尊老愛(ài)幼的美好品德。
令我感動(dòng)的作文 篇9
夜晚的雨，很涼。雨滴映著(zhù)月的朦朧影子，從葉上滑落，便沒(méi)了塵世。正嘆著(zhù)“凄凄慘慘戚戚”，一抹笑卻又在腦中閃過(guò)，回蕩許久。我，忍不住感動(dòng)……
古巷邊的小樹(shù)在霧中若隱若現，伴隨著(zhù)絲絲茶香，推開(kāi)門(mén)，一股如霧一般的茶器把我包圍。待茶氣散去，睜開(kāi)眼，才發(fā)現茶館原來(lái)這么清幽。幾把木制的小凳圍著(zhù)一張松木桌子，一個(gè)陶瓷很端正的擺在桌子上，里面插著(zhù)一朵芳香四溢的山茶花。
老板已經(jīng)等候著(zhù)了。一身綠色的旗袍一塵不染，眼睛上掛著(zhù)一幅眼鏡，看起來(lái)是很有修養的人。遞上一把毛票，老板小心翼翼的端來(lái)一壺茶，茶蓋上冒著(zhù)熱氣，掛著(zhù)水珠，一看便是新茶。茶壺很精致，波浪般的深藍色條紋圍著(zhù)杯口，壺壁上看不出畫(huà)的是什么，但仍是美觀(guān)。
包圍在熱氣里很熱，我拂過(guò)碎發(fā)，胳膊卻碰到了茶壺。心里一驚，趕忙想要伸手接住。茶壺早已先一步滾下桌，砸在了遞上，茶壺碎成了渣，茶水淋了一地，濺了老板一身。
我趕忙道歉，心生愧疚。老板一愣，看了看已經(jīng)碎裂的茶壺，他沉默的蹲下身，撫摸著(zhù)一塊塊茶壺的碎片。許久，他站起身，不說(shuō)話(huà)，只是朝我露出了一個(gè)微笑，我驚詫于嘴角那好看的弧度。那笑如二月春風(fēng)，三月桃花水一般，使人心里暖融融的。我也不好意思待下去，便趕緊起身走了。轉身時(shí)，我好像看到老板的眼里有什么晶亮的東西。
后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)那茶館老板很窮，父親去世前留給他了那個(gè)茶壺，老板特別珍惜他，每次盛完茶都會(huì )小心翼翼，細致的清洗，有時(shí)候見(jiàn)他看著(zhù)那茶壺流淚，思念著(zhù)他的父親……
我聽(tīng)完心里一顫，那老板的笑容里，是包含了多少東西��！是心酸，是理解，是寬容……而我，恐怕會(huì )因為別人打碎一個(gè)珍貴的茶壺跟他喋喋不休吧！他父親留給老板的唯一一件東西，就這樣被我打碎了！而他呢？回給我的，竟是一個(gè)微笑！我靜下來(lái)，感嘆這笑容承載的是多少。
回眸，望窗。淚水著(zhù)和著(zhù)雨水，濕潤了我的臉頰。我，忍不住感動(dòng)……
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