感動(dòng)的作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文600字 篇1
說(shuō)起父母對我們的愛(ài)，很多同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“父母對我們愛(ài)過(guò)嗎？周一到周五好不容易上完了課，周六周日正想好好休息的時(shí)候，卻有這樣那樣的補習班和一大堆作業(yè)�！蔽业那樾魏屯瑢W(xué)們差不多。但是，我尋找愛(ài)恨多年了，今天終于有了意外的發(fā)現。
這天早上，我和媽媽起了床，簡(jiǎn)單地洗漱了幾下，媽媽便去做早飯了。我坐在沙發(fā)上，百般無(wú)聊。突然想起：每次吃早飯時(shí)，媽媽總是讓我吃有小勺的那一碗，卻從不讓我吃有筷子的那一碗，難道這里面有什么秘密？我決定去一探究竟，我像只小老鼠一樣躡手躡腳地走進(jìn)廚房，面條已經(jīng)做好了，跟尋常一樣，一個(gè)碗里有一把小勺子，一個(gè)碗上擱著(zhù)一雙筷子。正好老媽不在，��！真是天助我也！我飛快地來(lái)到灶臺前，用筷子挑開(kāi)上面的面條，真是不看不知道，一看嚇一跳。有勺子的那一碗底下臥著(zhù)一個(gè)金黃的大雞蛋，而有筷子的那一碗，則全是面條。我暗自思忖了一番，決定玩一個(gè)小把戲，把筷子和勺子調換了一下，便神不知鬼不覺(jué)地出去了。很快面條端上了餐桌，我捧著(zhù)有小勺子的那一碗，一邊津津有味地吃著(zhù)面條，一邊看老媽的反應，媽媽像往常一樣，用筷子挑起幾根面條放進(jìn)嘴里。我想著(zhù)：但愿老媽永遠不要發(fā)現�？墒羌埵前蛔』鸬�。面條很快見(jiàn)底了，老媽發(fā)現了碗底的秘密，，她沖我笑了一下，連忙把碗底的大雞蛋夾給我，囑咐我快吃。我不解地問(wèn)：“這是為什么？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“只有吃飽了，才有力氣上學(xué)�！边@時(shí)一股暖流從面條傳達到我心里。
從那以后，我每次都會(huì )細心地觀(guān)察我的飯碗，若是飯硬了，我的碗里不會(huì )有鍋巴；吃魚(yú)時(shí)，夾給我的魚(yú)肉里不會(huì )有魚(yú)刺；喝湯時(shí)，我的湯里不會(huì )有我不愛(ài)吃的香蔥……
我找到媽媽對我的愛(ài)了，它呀！就藏在我的飯碗里。
感動(dòng)的作文600字 篇2
世上有許許多多的.生命，每一個(gè)生命都是美好的，都是多姿的，都是不可缺少的。生命的一切，令世界有了生氣，一切都添上了美麗的色彩，于是，生命感動(dòng)了我們，生命讓我們品嘗到了各種滋味。
一棵樹(shù)的枝繁葉茂顯示出它生機勃勃的氣息，帶給人們清新；一棵樹(shù)上的花用盡生命所有的力氣綻放，帶給我們芬芳；一片草用嫩嫩的新綠，帶給我們舒適……這一切一切的美麗都用生命構成，讓我明白生命的美麗。同時(shí)，在面對生命的美麗時(shí)，我們的心中都會(huì )泛起一絲漣漪，這是被生命的美麗感動(dòng)的滋味。
五月十二日，那個(gè)灰色的日子，我們感受生命的脆弱，同時(shí)，也感受到了生命的堅強。那些堅強的生命為那個(gè)灰色的日子重新涂上了一抹色彩，用生命重新構造了灰色的天空�！翱蓸�(lè )男孩”、用身體保護孩子的母親……他們都用生命感動(dòng)了我們，讓我們體會(huì )到生命的堅強帶來(lái)的感動(dòng)的滋味。
初中生物這門(mén)學(xué)科，讓我知道各種生物都擁有生命，從植物到動(dòng)物，從動(dòng)物再到人類(lèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著(zhù)生命奧秘。他們用獨特的方式生存著(zhù)，用神奇的方式帶給我們感動(dòng)，讓我們明白生命的神奇，那種神奇一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透進(jìn)我們的生命，我們的生命便豐富起來(lái)，我們隨時(shí)品著(zhù)生命的神奇帶來(lái)的感動(dòng)滋味。
我們每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每一個(gè)生命也是獨一無(wú)二的，不可能復制，不可能模仿。我們就是我們自己，沒(méi)有人比得上我們，我們都是最棒的，用自己的獨特帶給別人不一樣的感動(dòng)。就像不同口味的冰淇淋，帶給人的滋味都不同，我們個(gè)人亦是如此，都是獨特的。我們帶給別人的感動(dòng)的滋味是獨特的。
生命帶來(lái)的感動(dòng)的滋味是述也述不完的，生命在感動(dòng)著(zhù)我們，用各式各樣的方式感動(dòng)我們，美麗的、堅忍不拔的、神奇的、獨特的……我們一直在品嘗的滋味，就是被生命感動(dòng)的滋味。
感動(dòng)的作文600字 篇3
那年大雪紛飛，家家戶(hù)戶(hù)關(guān)門(mén)閉窗，享受著(zhù)溫暖的爐火，欣賞著(zhù)窗外美麗的雪景。到處都是歡樂(lè )祥和的氣氛�？山稚�，卻游蕩著(zhù)一個(gè)孩子。
孩子家里空無(wú)一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開(kāi)了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰(shuí)知剛邁出家門(mén)，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門(mén)。
就當孩子游蕩到一幢小房子前時(shí)，從里面傳出一陣如銀鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來(lái)吧�！�
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著(zhù)。
“快進(jìn)來(lái)啊，孩子�！蔽堇镒叱鲆粋�(gè)女人，牽著(zhù)孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。
進(jìn)了屋子才發(fā)現，這是一家三口�！敖憬�，快來(lái)��！你陪我玩游戲吧�！币粋�(gè)小女孩，約莫六七歲，小鳥(niǎo)似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒(méi)意思，你陪我玩游戲吧！”
爐火融化了孩子身上的雪水，同時(shí)也溫暖了孩子的心。不一會(huì )兒，二人便開(kāi)心的玩到了一起。
也不知過(guò)了多久，外面傳來(lái)了喊聲：“出來(lái)吃飯嘍！”
不大的餐桌上擺了幾盤(pán)餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂(lè )融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著(zhù)人們離去了。
故事到這里就結束了。許多人會(huì )問(wèn)我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著(zhù)搖搖頭。
故事里的主人公就是我。
在當今秉著(zhù)“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無(wú)形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會(huì )有一些人，帶著(zhù)善良，帶著(zhù)愛(ài)，跨越這道壕溝，來(lái)溫暖你的心靈……
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