精選寫(xiě)感動(dòng)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)感動(dòng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)感動(dòng)作文 篇1
要說(shuō)感動(dòng)的事,還要算是前幾天發(fā)生的一件事。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天放學(xué)后,媽媽還沒(méi)有下班,我剛寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè),門(mén)響了,我一看媽媽回來(lái)了。咦?媽媽和往常不一樣,就像喝醉了似的,幾次才把摩托車(chē)支好。媽媽進(jìn)門(mén)以后,摘掉口罩,我就發(fā)現媽媽的左邊的眼睛有些不對勁。只見(jiàn)媽媽的眼睛紅腫紅腫的,還不停的往外流眼淚。我就急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺戳,誰(shuí)欺負你了嗎?”媽媽用紙擦了一下眼淚,笑了笑說(shuō):“上班時(shí)不小心掉了一點(diǎn)堿泥,已經(jīng)處理好了,寫(xiě)作業(yè)去吧”
我忽然記起以前爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)他們廠(chǎng)生產(chǎn)的東西是化學(xué)物品,腐蝕性很大?粗(zhù)媽媽充滿(mǎn)血絲的眼睛,邊擦眼淚邊為我們做飯的背影,我難過(guò)的差點(diǎn)要流眼淚。
我想:媽媽,你為了我們太辛苦了,你真偉大,請你歇一歇吧!
寫(xiě)感動(dòng)作文 篇2
在我的記憶的長(cháng)河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深地印在我的心上。每當我想起那感人的一幕,就情不自禁地流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假中的一天,媽媽帶我去交電費。這時(shí),一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里,她拄著(zhù)拐杖一步一步地走向柜臺。她顫抖著(zhù)從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢地打開(kāi),輕輕地遞給工作人員,說(shuō):“我想在家門(mén)口裝一盞路燈!薄把b路燈?可是您!惫ぷ魅藛T知道這是一位盲人!皩,我是一個(gè)盲人,根本不需要裝什么路燈,但是,我坐在屋里時(shí),經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外面夜行人走路摔倒的聲音。那時(shí)候我的心就一陣陣地痛,所以我想在家門(mén)口裝一盞路燈!惫ぷ魅藛T驚呆了!巴,這是我所有的積蓄你看夠不夠!”周?chē)囊磺泻孟穸急贿@位老奶奶的行為感動(dòng)了,連空氣都好想凝固了,等工作人員回過(guò)神來(lái)時(shí),盲人老奶奶已經(jīng)拄著(zhù)拐杖離去了?粗(zhù)這位盲人老奶奶遠去的身影,我的眼眶里含滿(mǎn)了淚水。
這位滿(mǎn)人老奶奶雖然不能看到自然的光明,卻擁有滿(mǎn)心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈,照亮了我們的心靈,讓過(guò)路人不在摸黑,讓世界永遠光明!這多么令人感動(dòng)而溫暖哪!
讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細心的關(guān)愛(ài),去點(diǎn)亮周?chē)拿恳槐K心燈吧!
寫(xiě)感動(dòng)作文 篇3
“祝羅老師生日快樂(lè )!”這八個(gè)字直到現在還深深地印在我的腦海中,不時(shí)回想在我的耳邊。
那是10月7日的中午。幾個(gè)同學(xué)去辦公室交作業(yè),無(wú)意中發(fā)現羅老師的桌子上有一束花,上面插著(zhù)一張卡片,大概是寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”。天哪,今天竟然是羅老師的生日!
當他們得到了這個(gè)重大消息時(shí),飛奔至教室告訴了我們。那時(shí)是剛吃完飯,我們趁著(zhù)老師還沒(méi)有上來(lái),就抓住機會(huì ),幾個(gè)人分工布置了黑板上的祝福語(yǔ)和裝飾物。大家手忙腳亂,有的剛畫(huà)好氣球,就急著(zhù)去勾大字的邊,有的自己創(chuàng )意,畫(huà)了一朵煙花,還畫(huà)了一根蠟燭。黑板被我們弄得“五彩繽紛”,不過(guò),這也還不錯,至少有了過(guò)生日的氣氛。
可誰(shuí)也沒(méi)想到,中午布置作業(yè)的竟是張老師。本來(lái)想給羅老師一個(gè)驚喜的,唉……張老師一定會(huì )把這個(gè)重大消息告訴羅老師的!
可是我們并不氣餒,于是又接著(zhù)策劃。我們知道下午第三節課羅老師一定會(huì )來(lái)。所以,我們下了體育課后,全班人出乎意料的沒(méi)買(mǎi)東西吃,趕忙上去畫(huà)。我們畫(huà)了一半,五(1)班的何老師來(lái)看了,說(shuō)了句:“呵呵,畫(huà)這有什么用,還不如送禮物呢!”可是只有我們心里知道。不過(guò),聽(tīng)他那口氣,好像有些嫉妒哦!據我所知,畫(huà)好后,每個(gè)同學(xué)都在黑板上畫(huà)了一樣東西,要不就是一只氣球或是一根蠟燭或是一朵煙花……就連平時(shí)不太“拋頭露面”的易萬(wàn)興也畫(huà)了一只愛(ài)心型的氣球。
幾個(gè)“放哨”的大叫:“羅老師來(lái)了,快上位!”聽(tīng)到后,大家像逃兵似的竄回了座位,慌亂之中也沒(méi)忘了把桌子擺整齊,不知誰(shuí)喊了一聲:“快關(guān)門(mén)!”我就立刻把門(mén)關(guān)上了。就在羅老師推門(mén)的'那一剎那,我們原本計劃我喊一、二、三后同學(xué)們再說(shuō),結果大家像迫不及待似的,沒(méi)等我先喊,就像把存在心底的激動(dòng)一股腦兒釋放了出來(lái):“祝-羅-老-師-生-日-快-樂(lè )!”羅老師看了看我們,又看了看黑板,眼里竟然似乎含著(zhù)淚花……這時(shí),早有幾個(gè)女生在悄悄地抹眼淚......祝福的話(huà)語(yǔ)不斷回響在整個(gè)教室之中,羅老師感動(dòng)著(zhù),我們也感動(dòng)著(zhù)……
寫(xiě)感動(dòng)作文 篇4
我們生活中的事情,有許許多多,其中有許多事是令人感動(dòng)的、驚喜的,甚至還令人悲傷的、憂(yōu)愁的…
這些事當中,有一件事使我最感動(dòng),最難以忘記,小女孩落水被一位路過(guò)的叔叔救起。這是發(fā)生在河南的一件很感人的事件,有兩個(gè)小女孩活潑天真的在小鎮的橋上,正在追逐著(zhù)。也不知后面的小孩在玩耍中,怎么就把前面的小孩推下了橋。只聽(tīng)“撲嗵”的一聲小女孩掉進(jìn)了橋下的河里。在那一瞬間橋邊的人群都驚呆了。突然,一個(gè)年青男子過(guò)不上脫衣服就跳下了河,他在水花中抱起那個(gè)小女孩。他正想把小女孩救上岸的時(shí)候,他的腳被河里的雜物給纏住了。
不管他在河里怎么掙扎都無(wú)法動(dòng)彈,在這緊要的關(guān)鍵時(shí)刻,又有一位路過(guò)男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身邊把小孩救上了岸,小孩化險為夷,但前面那個(gè)救小女孩的叔叔就犧牲了。
其實(shí)犧牲的這位叔叔根本就不會(huì )游泳,他之所以跳下水去救人是他有“奮不顧身,舍已為人”的精神,才救了落水的小女孩。后來(lái)新聞?dòng)浾邎蟮勒f(shuō):“雖然這位叔叔不會(huì )游泳,但對他救人我們并不感到意外,因為他平時(shí)就樂(lè )于幫助別人!
讓我們記住這位我不知名得“舍已救人”的叔叔,雖然他走了可他的精神卻值得我們學(xué)習。
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