感動(dòng)-五年級敘事作文700字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)-五年級敘事作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歲月無(wú)痕，當我們慕然回首，瀏覽自己的心靈，總有一段段記憶在我們的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
班級競選班干部的時(shí)間又到了，回憶這幾年自己競選的失敗之旅，內心的忐忑增加了幾分。
前一天晚上，我演講稿寫(xiě)到一半，發(fā)現自己還沒(méi)定下競選職位，這對于有選擇恐懼癥的我來(lái)說(shuō)，比登天還難，空白的腦袋里漂浮著(zhù)三個(gè)紅色的`詞：學(xué)習委員，副班長(cháng)，班長(cháng)。糾結的自己，點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)到了班長(cháng)。班長(cháng)，這個(gè)職位這么高，我能競選上嗎��？
我心情積極復雜，便不知所措地哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到哭聲，悄悄地走了過(guò)來(lái)。他拍了拍我的肩頭，輕撫了我的頭，安撫著(zhù)的我的情緒，用他有力的眼神和語(yǔ)氣，一點(diǎn)點(diǎn)幫我分析三個(gè)職位的利弊，以及需要做的事情。爸爸的話(huà)語(yǔ)給了我自信，我腦海里就像一塊黑板，清晰地排列著(zhù)數學(xué)公式。我拿起筆，在紙上寫(xiě)完了演講稿，每一個(gè)句子都是那么有力量，我激動(dòng)極了，心情如釋重負。
我拿著(zhù)稿子信心滿(mǎn)滿(mǎn)地大聲朗讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，發(fā)現自己頭腦中又開(kāi)始混亂，好多詞匯比較拗口，背不過(guò)咋辦？我越著(zhù)急，大腦越不聽(tīng)使喚，連嘴巴都跟著(zhù)搗亂，念錯了，重來(lái)。背錯了，重來(lái)。煩躁就像是一萬(wàn)只小蟲(chóng)在內心里掙扎，天啊，這樣子怎么可能競選成功，我肯定不行。此時(shí)此刻心里好像有一萬(wàn)個(gè)人在對自己說(shuō)我不行。我崩潰地再一次放聲大哭，哭聲越來(lái)越大，我恨自己呀。這時(shí)，爸爸推開(kāi)房門(mén)，走到我身邊，一把將我摟在懷里，用他的大手在我的后背輕輕撫摸著(zhù)，并慢慢拍打，就像是在安撫一個(gè)哭泣的小嬰兒。我的頭貼著(zhù)爸爸溫暖結實(shí)的胸膛，這一刻，我感受到了爸爸的體溫，感受到爸爸給我的力量，感受到爸爸給我的安慰，感受到爸爸給我的支持。在爸爸的懷抱里，我的情緒慢慢平靜下來(lái)，哭聲漸漸止了。
天天，你做的每一件事爸爸都支持你，只要你盡力，用心了，結果自然不會(huì )差。爸爸相信你，你行的。再試試你會(huì )發(fā)現自己的進(jìn)步哦。爸爸的話(huà)語(yǔ)，如魔力一般讓我重拾了信心。帶著(zhù)暖流一般的感動(dòng)，我拿起稿子，繼續背著(zhù)
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