高二寫(xiě)人作文：微感動(dòng)_1200字
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的高二寫(xiě)人作文：微感動(dòng)_1200字，歡迎大家分享。
"小區門(mén)口有一家小澡堂。澡堂內裝潢簡(jiǎn)單，設備普通，并無(wú)任何引人注目之處�；蛟S是為了在寒冷的日子里尋求一份溫暖吧，周?chē)木用窨偸窃敢馇皝?lái)。
那天晚上洗澡的人似乎特別多。浴室里熱氣騰騰，溫暖的白氣包裹著(zhù)人們嘈雜的`談話(huà)聲，在我周?chē)奶帩L動(dòng)。在我身旁洗澡的，是一對母女。女兒幫母親搓著(zhù)澡，兩人低低地談著(zhù)話(huà)，不時(shí)還發(fā)出一陣笑聲。我好奇心頓起，可惜“嘩嘩”的流水聲掩過(guò)了她們的談話(huà)聲。
洗澡結束后，我跟隨她們進(jìn)了更衣室。更衣室內人不多，我便好奇地打量起這對母女。女兒少說(shuō)也有50來(lái)歲了，矮小的身材，粗短的四肢，顯得和藹可親。母親則比較瘦小，一道道深深地溝壑烙印在她的身體上，皺巴巴的皮膚上雖是殘留著(zhù)些許水分，卻仍顯得有些干皴。
女兒草草地用毛巾擦干全身，套上秋衣后，便開(kāi)始幫母親穿衣服。想象力豐富的我見(jiàn)此情景，忍不住天馬行空地胡思亂想起來(lái)：“這位母親是不是手腳不方便��？還是她精神上有什么障礙？”好奇心被點(diǎn)燃，我的目光越發(fā)舍不得離開(kāi)。女兒先是小心翼翼地幫母親用浴巾揩干了身上的水，然后又一件一件地給母親遞衣服，幫她抬一下胳膊或腿。秋衣、背心、毛衣、棉衣，女兒不緊不慢，每穿一件便讓母親休息一下。她們笑瞇瞇地注視著(zhù)彼此，眼神里涌動(dòng)著(zhù)脈脈溫情。我注意到，母親的眼神有些異樣，接衣服時(shí)也略顯遲鈍。但她望著(zhù)女兒時(shí)，呆滯的目光中又增添了幾分溫柔。穿衣的整個(gè)過(guò)程，女兒一直圍在母親的身邊，不時(shí)地問(wèn)上一句：“媽?zhuān)憧茨愦┲?zhù)的衣服有沒(méi)有臃著(zhù)的，要不要我幫你拽平了？”
不知怎的，就是這一句再普通不過(guò)的話(huà)，在我的心里，激起了一陣漣漪。這一幅畫(huà)面，似曾相識，像極了我幼年時(shí)的某一片段，卻又大相庭徑。我想大聲感嘆幾句，想走上前將這對母女的容貌看個(gè)真切，可又像是敬畏某個(gè)神圣溫馨的事物一般，欲言又止，躑躅不前。
就在我猶豫不決之際，這對母女都已穿戴整齊�？赡苁桥吕锩鏌嵬饷胬�，突然出去會(huì )著(zhù)涼感冒，她們坐在靠門(mén)邊的沙發(fā)上，一邊用浴巾抹著(zhù)頭發(fā)上的水分，一邊開(kāi)始聊天。從側面看，她們幾乎是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，還有她們的聲音，幾乎分不清彼此。
“媽?zhuān)氵�記得我是哪一年出生的嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)女兒裝作不經(jīng)意地問(wèn)母親，語(yǔ)氣里卻帶著(zhù)些試探的意思。
母親看了看女兒，沉默著(zhù)，并不作答。
女兒瞅了瞅母親又問(wèn)：“是不是19xx年？”說(shuō)完，她有接著(zhù)自己的話(huà)問(wèn)了一句：“是不是��？”話(huà)音里，竟透著(zhù)幾分著(zhù)急與擔憂(yōu)。
“這是你哥出生的年份，你以為我不曉得？”一來(lái)二去，我注意到一臉褶皺的母親，眼里似乎閃著(zhù)狡黠的光芒，“那我倒要考考你了，你曉得我是哪一年出生的嗎？”母親反倒問(wèn)起了女兒。
“哈哈”女兒咧嘴大聲笑了起來(lái)，“我怎么能忘了我媽的出生年份呢？是19xx年，對的伐？”
“呵呵呵……”母親不等女兒說(shuō)完，自己便瞇起了眼睛，像個(gè)小孩子一樣，樂(lè )不可支。
離開(kāi)澡堂時(shí)，我忍不住回過(guò)頭，隔著(zhù)起霧的玻璃門(mén)，遠遠地，又看了一眼她們的身影。
回家后，我手舞足蹈地比劃著(zhù)，向媽媽描述著(zhù)剛才的情景。媽媽沉吟著(zhù)：“大概是那位母親曾得過(guò)老年癡呆癥吧�！�
“什么？”我撓撓頭，“原來(lái)如此……”
時(shí)至今日，每每想起，回味這份微感動(dòng)，我的心就像暖暖的咖啡里放入了一顆方糖，一圈一圈地香濃起來(lái)。"
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