【熱】感動(dòng)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)小學(xué)作文1
我想對于現在的生活，好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事，他們從來(lái)都不想去看那些愛(ài)情故事的悲劇結果已經(jīng)那些心酸無(wú)比的過(guò)程。但是他們書(shū)寫(xiě)出來(lái)的那些愛(ài)情故事，對于我們而言都是虛無(wú)縹緲的存在，也許只是一個(gè)非常完美的童話(huà)故事，或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。
只是當我們的視覺(jué)突然接受到這樣的信息的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)無(wú)比的愉悅，只是因為那樣的畫(huà)面，那樣的場(chǎng)景都能夠戳著(zhù)我們的點(diǎn)。
假如有一天我們突然發(fā)現在那樣的生活當中，很多東西都是沒(méi)有什么保質(zhì)期的，就好像你在網(wǎng)上購買(mǎi)那些視頻一樣。
如果根本沒(méi)有什么安全保障，你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。
如果在你的生活當中始終都有那么多東西是難以確定的，你又怎么能夠知道你一路上滿(mǎn)懷信心的走下去，下面不會(huì )是一個(gè)坑在等待著(zhù)你。
只是峰回路轉，他們等待了那么久，尋找了那么久，到最后兜兜轉轉身邊的人還是他。
這樣的生活或許多多少少是充滿(mǎn)了戲劇性的，但是這畢竟也是小說(shuō)呀。也許你在這個(gè)過(guò)程當中非常的感動(dòng)，但是這些感情的感動(dòng)永遠不及生命綻開(kāi)的那一剎那讓你感動(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文2
也許，就這一次，也許，就是一次大年初一，也許，就是這一幕，讓我的心處處有溫暖
那是去年的大年初一的早上，我興高采烈的和爸爸，媽媽走路去奶奶家拜年。除夕的夜晚，下起了鵝毛大雪，第二天，白茫茫一片以布滿(mǎn)了整個(gè)街道。
“沙沙…”的一陣掃地聲傳進(jìn)我的耳中，我循聲望去原來(lái)是一位清潔工叔叔在掃積雪，有一些以結成冰了，叔叔用鐵鍬吃地把雪和冰塊鏟掉。
我跑過(guò)去問(wèn)：叔叔，大過(guò)年的你不去拜年在這里掃地干嗎？叔叔笑著(zhù)說(shuō)：小朋友，叔叔不在家過(guò)年，雖然老婆，孩子在家，沒(méi)有陪著(zhù)他們，心里很失落，但我還是十分的開(kāi)心，我疑惑的問(wèn)：為什么阿！叔叔說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，看見(jiàn)人們走在馬路上不滑倒，為人民服務(wù)，即使大過(guò)年的，我也不能為了自己的快樂(lè )，而不去為人民服務(wù)阿！這是，我的職職阿！我就有全力做好。說(shuō)完叔叔就走了。
叔叔的一席話(huà)讓我感動(dòng)，對阿！我們不能為了自己而忘卻了國家，只要人人獻出一面愛(ài)心，就會(huì )讓世界變得更美好
作文點(diǎn)評：
選材很好，眼睛放在掃雪的清潔工身上。但是對話(huà)是假的，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)這么無(wú)用的空話(huà)的，以后要跟清潔工真的對話(huà)一次，聽(tīng)他們在說(shuō)什么。
感動(dòng)小學(xué)作文3
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個(gè)故事讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內容是這樣的：有個(gè)狩獵隊，把羚羊趕到懸崖邊，準備活捉，可是羚羊面對黑黝黝的槍口，很冷靜，老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過(guò)去。于是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn)，一條弧線(xiàn)就意味著(zhù)一只年輕羚羊獲救了，更意味著(zhù)一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的，因為自己的命是老羚羊給的，這第二次生命來(lái)的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面對一切，堅強的活下去。而那只跌入山澗的老羚羊，我想它當時(shí)肯定是含笑而去的，他覺(jué)得自己把生存的機會(huì )留給了年輕羚羊，讓自己的種族可以更好的延續下去，一切都是值得的……
想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。多么無(wú)私的老羚羊��！在生死存亡的關(guān)頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻身的精神是多么震撼人心，多么動(dòng)人心魄，那飛躍山澗時(shí)的場(chǎng)面又是何等的壯觀(guān)、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無(wú)價(jià)的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們去感動(dòng)，去歌唱。
動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無(wú)功利的這種親情、關(guān)愛(ài)，會(huì )使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類(lèi)們感動(dòng)嗎？作文
感動(dòng)小學(xué)作文4
佛山市順德大良環(huán)城小學(xué)六年3班劉萍
蟲(chóng)蟲(chóng)考完試了，正打算去旅游放松一下自己。正巧劉萍也剛考完畢業(yè)試，發(fā)了封e-mail給蟲(chóng)蟲(chóng)，邀請他到感動(dòng)時(shí)代。
蟲(chóng)蟲(chóng)聽(tīng)了這名字，心里有無(wú)數條小蟲(chóng)在蠕動(dòng)――蠢蠢欲動(dòng)。心動(dòng)不如行動(dòng)，蟲(chóng)蟲(chóng)向父母道別后，立即乘飛機去感動(dòng)時(shí)代。
來(lái)到劉萍家，蟲(chóng)蟲(chóng)一進(jìn)門(mén)，便對劉萍的父母打聲招呼。只見(jiàn)劉萍父母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，眼淚便奪眶而出。原來(lái)劉萍父母被蟲(chóng)蟲(chóng)講禮貌而感動(dòng)了。他們立即奔進(jìn)廚房，拿出獨家秘制的“滿(mǎn)漢全席”來(lái)招呼蟲(chóng)蟲(chóng)�？上攵�，蟲(chóng)蟲(chóng)不僅大飽眼福，還大飽口福。但蟲(chóng)蟲(chóng)卻想：為什么一句禮貌用語(yǔ)，讓人這么感動(dòng)呢？
第二天，劉萍帶蟲(chóng)蟲(chóng)去集市買(mǎi)菜。誰(shuí)知，蟲(chóng)蟲(chóng)卻看到這丑惡的一幕：有一個(gè)大難人走到一個(gè)少婦的水果攤，“喂，這怎么賣(mài)？”“二元錢(qián)一斤�！薄斑@么貴，想找死��！”那男人說(shuō)罷就一拳打到那少婦臉上，還搶了幾個(gè)水果，張口就吃。蟲(chóng)蟲(chóng)不禁心一顫，心想：這個(gè)人素質(zhì)這么差的！
原來(lái)這個(gè)時(shí)代聚集了打架、欺負弱小等丑惡行為，使受害者叫苦不迭，淚痕滿(mǎn)臉，才稱(chēng)為“感動(dòng)時(shí)代”。
蟲(chóng)蟲(chóng)一向見(jiàn)義勇為，誰(shuí)知被那個(gè)男人打得青一塊紫一塊，于是狼狽不堪地逃回自己的時(shí)代。
感動(dòng)小學(xué)作文5
寒假里的一天，我家來(lái)了許多客人。媽媽對我說(shuō)：“家里的面條不多了，快下樓買(mǎi)點(diǎn)去” 。我穿著(zhù)棉衣蹦蹦跳跳地走了。
剛到面條鋪的門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)年輕人騎著(zhù)自行車(chē)和一個(gè)坐輪椅的老爺爺撞到了一起。接著(zhù)就聽(tīng)到年輕人不依不饒的大聲喊到：“哎，老頭，你騎著(zhù)破車(chē)瞎撞啥，你眼睛長(cháng)手上了?”老人聽(tīng)了無(wú)可奈何地說(shuō)聲：“對不起”。讓人氣憤的是：那年輕人竟坐在地上不走了，說(shuō)要讓老爺爺給他賠自行車(chē)。天哪，這是哪來(lái)的王法呀?正在這時(shí)，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，先把老人扶到輪椅上，又對著(zhù)年輕人說(shuō)：“年輕人，你不能這樣說(shuō)話(huà)，明明是你撞上了這位大爺，反過(guò)頭還讓他給你賠自行車(chē)�！薄澳阏l(shuí)呀!跟你有什么關(guān)系，你哪暖和哪坐著(zhù)去�！蹦贻p人開(kāi)始胡攪蠻纏了。那位叔叔一字一頓地說(shuō)：“我今天管定了�！边@個(gè)時(shí)候，又有很多人圍過(guò)來(lái)，紛紛指責年輕人。年輕人感到一看大事不好，推著(zhù)自行車(chē)就跑了。老爺爺說(shuō)：“謝謝你，謝謝大家”�！皼](méi)什么，要不然我帶你去醫院看看吧�！闭f(shuō)完，還真推著(zhù)老爺爺去了醫院。
看到這兒，我既氣憤又感動(dòng)。氣憤的是，一個(gè)外表帥氣時(shí)髦的年輕人為什么要為難一位腿有殘疾的老人呢?也不知道他的良心哪去了。感動(dòng)的是：那位叔叔真敢站出來(lái)，為老大爺打抱不平，并且還真帶著(zhù)老爺爺去醫院看病了。我想，我以后也會(huì )這樣做的。
感動(dòng)小學(xué)作文6
一杯熱氣騰騰的茶，一個(gè)溫暖的擁抱，一句鼓勵的話(huà)……這些都是身邊的感動(dòng)。你是否靜下過(guò)心來(lái)，細細品味著(zhù)生活中的小小感動(dòng)呢？到那時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，感動(dòng)原來(lái)就在身邊。
“給，穿上這件外套�！薄安�，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)穿得夠多了�！薄芭⒆蛹壹业�，還學(xué)人家要風(fēng)度��？身體要緊�！薄鞍ρ�，我就是不想穿嘛！”……這樣的對話(huà)，曾經(jīng)在無(wú)數個(gè)冬天的早晨出現。愛(ài)耍脾氣的我總是要媽媽操心，媽媽在我身上傾注的心血，我渾然不知，只是媽媽那襲烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)上卻多了幾絲銀白的痕跡。
“女兒，好好學(xué)習，你要記住，爸爸永遠是你的支撐！”“嗯，我懂。你什么時(shí)候才能回來(lái)陪我玩？”“嗯……”電話(huà)那邊是無(wú)盡的沉默�！鞍职值男挠肋h都是陪在你身邊的，和你在一起的�！薄芭��！狈畔码娫�(huà)，我滿(mǎn)臉的惆悵，可在異鄉的爸爸，這時(shí)心里也滿(mǎn)是牽掛。我不懂，但我知道，不能辜負爸爸的期望。這樣，我才可以看到爸爸的滿(mǎn)臉笑容……
“孫女，你看，這是給你新織的毛衣，在外面買(mǎi)的不暖和。穿上它，別感冒了�！薄澳棠�，你用不著(zhù)那么辛苦，你也注意保重身體�！薄昂�，好，我知道啦�！泵�(zhù)這一針一線(xiàn)織出來(lái)的毛衣，心里突然有一股暖流涌了上來(lái)。這件毛衣一定比任何一件都暖和，我想。我那慈祥的奶奶，佝僂的身子，蠟黃的臉龐，深深的皺紋，深深地刻在我的心里。是啊，我永遠也忘不了她。
問(wèn)世間，感動(dòng)在何處，難道就不在身邊嗎？好好珍惜吧，那是人世間最美的愛(ài)……
感動(dòng)小學(xué)作文7
人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事，但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛(ài)的母�！獙�(shí)驗小學(xué)。記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天，太陽(yáng)公公炙烤著(zhù)大地。這節課是年級統一的體育活動(dòng)課，同學(xué)們都穿著(zhù)小背心，每人手中都拿著(zhù)一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí)，大喇叭里傳來(lái)了師校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)：“同學(xué)們，今天我又發(fā)現了校園‘牛皮癬’，它已經(jīng)困擾了好長(cháng)時(shí)間了，希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長(cháng)日久就變成了黑色。
是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上、樓道里、教室中，曾經(jīng)美麗的實(shí)驗小學(xué)如今怎么變成了這樣？廣播剛剛結束，同學(xué)們突然拿起小刀子，
蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時(shí)間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了，也拿起小刀，沖了下去……這時(shí)，
“實(shí)驗小學(xué)是我家，校園美麗靠大家；實(shí)驗小學(xué)是我家，我們永遠熱愛(ài)它�！边@樣的口號傳遍了校園，頓時(shí)，校園里熱鬧非凡。是的，
校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的，祝愿我們的母校越來(lái)越美麗！
感動(dòng)小學(xué)作文8
有名言曰：“高尚的愛(ài)好，可以造就天堂。庸俗的愛(ài)好，只能造就墳墓�！边@是何等警策而又催人奮進(jìn)的教誨啊
縱觀(guān)古今，文人墨客寫(xiě)下了多少名詩(shī)佳句，它們深深的感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)時(shí)代，愛(ài)學(xué)習的人。賦予人們的是無(wú)限的智慧與啟迪。
蘇軾——《江城子》
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�！�
蘇軾的江城子相比大家都已經(jīng)耳熟能詳。無(wú)論什麼人讀它，都能引起心靈極大的震動(dòng)！
單據這首詞所表達的情感來(lái)看，我們便可以知道她之所以能夠成為千古絕唱的原因�！笆辍�，這是一個(gè)不短的日子，生死相隔，陰陽(yáng)兩界，給予蘇軾的不是忘卻，而是“自難忘”�？梢�(jiàn)，對方一定是蘇軾心里十分重要的人。不然怎麼會(huì )是他如此念念不忘，“無(wú)處話(huà)凄涼呢”？這種情感無(wú)論是朋友之間還是夫妻之間都是不可多得的。特別是對當今世界那些處于虛偽的感情生活中的人們，那更是一種不可小覷的心靈震動(dòng)！
黃巢——《不第后賦菊》
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺�！贝髮④婞S巢一生創(chuàng )作的詩(shī)句中，贊美菊花的有上百句，句句都大氣磅礴，蕩氣回腸。讓我對菊花的喜愛(ài)與日俱增。同時(shí)，又一句“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！背浞煮w現了詩(shī)人遠大的報負，而且體現了菊花不幕名利優(yōu)雅的體態(tài)。菊花的意志品質(zhì)，讓我從中悟到了許多人生的哲理。在我的心靈深處留下了永恒的印記。
心靈的感動(dòng)總在特定的情況下產(chǎn)生，它是一種動(dòng)力，也是一種力量！
感動(dòng)小學(xué)作文9
今天，我看了電視上的一則頻道，雖然很短，只有幾分鐘的時(shí)間，卻打動(dòng)了我的心靈。
她，只有14歲，卻已將成為了加了的頂梁柱。
那年，她只有6歲，父親從工地樓梯上摔了下來(lái)，脊椎被摔斷了，從此臥床不起，但因為不是工傷，公司并沒(méi)有賠錢(qián)。
一段時(shí)間后，她的媽媽?zhuān)驗榕绿量嗯艿袅�，只留了她和臥床不起的爸爸與看不見(jiàn)東西的奶奶。
在12歲那年，他帶著(zhù)奶奶，推著(zhù)爸爸徒步走到了上海。
她因為沒(méi)有錢(qián)，只好住到了天橋底下。
一段時(shí)間后，他搬到了另一個(gè)地方，有一位好心人，看到了他的艱苦生活，于是呼吁人們幫助他們一家。
終于，他湊夠了錢(qián)，來(lái)到了一所醫院，但醫生告訴他們，這種病只能做理療，而他們沒(méi)有足夠的錢(qián)。他絕望了。
于是，他將父親與奶奶帶了回來(lái)，并精心照料他們————
這怎么不使在家里看電視的我感動(dòng)呢？他與我的年齡相仿，他已經(jīng)成為了這個(gè)家的主心骨，而我還是過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，還常常氣爸媽。
季后，我一定把這位小女孩作為我的榜樣，向他學(xué)習，好讓爸媽少操心。
感動(dòng)小學(xué)作文10
不久前，我住在姐姐家。我和姐姐一直覺(jué)得是兄弟。
有一天姐姐在陽(yáng)臺上看漫畫(huà)，我端著(zhù)兩杯牛奶走過(guò)去讓姐姐喝點(diǎn)牛奶再繼續看。沒(méi)想到，我不小心把牛奶灑在她書(shū)上了，不過(guò)是我姐攢了兩個(gè)星期零花錢(qián)買(mǎi)的珍藏版漫畫(huà)！姐姐生氣了，站起來(lái)一拍桌子，對我喊：姐姐，你干什么？看，你把我的漫畫(huà)灑了！這是我的新漫畫(huà)！說(shuō)完，怒氣沖沖地回到房間砰！猛地關(guān)上門(mén)。我心里嘀咕：只是個(gè)破動(dòng)漫，有什么了不起的！
下午畫(huà)畫(huà)的時(shí)候看到小姑的新XX牌鋼筆在桌子上，花了200多塊。我不知道，就用它畫(huà)畫(huà)。不小心弄彎了筆尖，知道自己有麻煩了，趕緊原封不動(dòng)的放了回去。晚上，嫂子回家給我和妹妹打電話(huà)，問(wèn)我們客廳里的筆。究竟是誰(shuí)弄彎了鋼筆？我們誰(shuí)都不敢說(shuō)話(huà)。過(guò)了十分鐘，姐姐站起來(lái)說(shuō)，我做到了。我驚訝地看著(zhù)她，她的眼里充滿(mǎn)了驚訝。她看著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：我幫你背黑鍋。我回到我的房間。妹妹被打了，我聽(tīng)著(zhù)她哭，心里難受，但我沒(méi)有勇氣承受，就往她包里塞了50塊錢(qián)，拿了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：對不起，我不該把牛奶灑在你的書(shū)上，拿著(zhù)錢(qián)再買(mǎi)一部漫畫(huà)。她看到紙條和錢(qián)，就來(lái)我房間找我，我躺在床上裝睡。她走到我面前，輕聲說(shuō)，謝謝姐姐。心里留下了一絲溫暖，忍不住哭出了眼眶。
感動(dòng)小學(xué)作文11
歲月劃過(guò)心坎的淡淡傷痕時(shí)，雖然留下了些許遺憾、無(wú)奈、沮喪和愁緒，但是在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的記憶深處，也能找到一筆筆陽(yáng)光般的感動(dòng)。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我從夢(mèng)中清醒了過(guò)來(lái)，在床上伸了個(gè)懶腰揉揉眼睛，便把目光投向了窗外�？耧L(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，小樹(shù)仿佛在呼救。
我穿好衣服、走到窗前，窗外的.景物已經(jīng)被狂風(fēng)折磨得慘不忍睹：小樹(shù)七零八落，仿佛在吶喊；樹(shù)枝有的被吹到地上，有的還在空中掙扎；小草七零八落的，身體搖晃著(zhù)，好像在為對抗狂風(fēng)的小樹(shù)加油。
突然，門(mén)鈴響了。我想：誰(shuí)呀，呢么早就來(lái)我們家。
我打開(kāi)門(mén)，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)。原來(lái)是奶奶來(lái)了，但是在這么冷的天氣里，奶奶竟然只穿了一件單薄的衣服，整個(gè)人在發(fā)抖，嘴巴都被凍紫了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上還是露出了笑容。
奶奶用僵硬的手拿著(zhù)湯包給我：“我給你買(mǎi)了湯包，趁熱吃，暖暖身子�！�
我被奶奶質(zhì)樸的語(yǔ)言打動(dòng)了，一下子熱淚盈眶，我只記得那次的湯包特別熱，因為是混著(zhù)淚的，那也是我吃過(guò)的最美味的湯包。
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是心靈的潤滑劑，是最美的生命之花。
感動(dòng)小學(xué)作文12
提起班主任許偉軍老師，我們班的同學(xué)都會(huì )贊不絕口。她對我們每個(gè)同學(xué)就如同自己的孩子一樣，不僅在學(xué)習、工作上為我們加油，而且還在生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得在我一年級時(shí)，有一次，我的手不慎被門(mén)夾傷了，鮮血直流，許老師見(jiàn)了，邊打電話(huà)給我的爸爸媽媽?zhuān)吋泵λ臀疑厢t院醫治。由于我的傷勢很重，需要手術(shù)。我可害怕了，許老師就不停地安慰我說(shuō)：“別怕，一會(huì )兒就好了，不疼的，老師陪著(zhù)你呢�！痹谖易鍪中g(shù)的時(shí)候，她就寸步不離地守候在手術(shù)室外面，靜靜地等著(zhù)，直到我做完手術(shù)。
在我回家休息的一段時(shí)間內，老師盡管很忙，但她還是經(jīng)常帶些水果和零食之類(lèi)的東西來(lái)看我。等我康復回學(xué)校后，因為右手不能握筆、吃飯，所以她就每天喂我吃飯，還經(jīng)常鼓勵我去完成一些力所能及的事。不僅如此，她還很注意培養我的工作能力，讓我主持班會(huì )，參加大隊長(cháng)競選等等，這些都對我以后的成長(cháng)非常重要。
有時(shí)候，我望著(zhù)她的背影，我會(huì )想得很多，想著(zhù)想著(zhù)，眼睛就模糊了，她的形象是那么高大，那么無(wú)法替代。我想：我一定要用最好的禮物----好好學(xué)習來(lái)報答她。
這就是許老師----一個(gè)時(shí)常令學(xué)生感動(dòng)的好老師！
感動(dòng)小學(xué)作文13
晶瑩的露珠可以照映出太陽(yáng)燦爛奪目的光輝，小小的事情可以體現出人物高大偉岸的形象。
有一回，爸爸接我放學(xué)回家，路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)人群熙熙攘攘，擠得水泄不通，我十分好奇，心里想：這些人在干什么呢？
沒(méi)等爸爸把摩托車(chē)停好，我就迫不及待地擠進(jìn)人群，使勁踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，驚奇地發(fā)現人們紛紛為災區的學(xué)生捐款，捐款的人很多，有老人、青年、小孩……他們用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)溫暖的愛(ài)，捧著(zhù)一顆火熱的心，伸出慈善的手，把10元、20元、100元……投入了愛(ài)心捐款箱。突然，我發(fā)現了人群中有一位與眾不同的老爺爺，雖然他的衣著(zhù)破舊，但是干凈整潔，他拄著(zhù)拐杖駝著(zhù)背，一看就不是什么富貴人家，我心里想：他也是來(lái)捐款的嗎？
只見(jiàn)他顫顫巍巍地走到捐款箱前，發(fā)抖的手從褲兜里拿出一個(gè)塑料袋，塑料袋里整整齊齊地疊著(zhù)一些錢(qián)，有十元，五元，一元不等。他慢慢把錢(qián)整理好，小心翼翼地向捐款箱塞進(jìn)去。這一刻，空氣仿佛凝固了一般，偌大的廣場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，老爺爺的身上聚集著(zhù)人們敬佩的目光，我好像看見(jiàn)了他的背變得高大挺拔，偉岸的身影留在了每一個(gè)人的心中。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )變成美好的人間……”
廣播里傳來(lái)了《愛(ài)的奉獻》，悠揚動(dòng)聽(tīng)。這一刻，我感動(dòng)了……
感動(dòng)小學(xué)作文14
糟糕！我生病了，爸爸、奶奶、爺爺都不在家，媽媽又要辦舞蹈班，急得她像熱鍋上得螞蟻，都要哭了。
媽媽只好給遠在成都的婆婆打電話(huà)請她來(lái)幫忙。婆婆和爺爺立刻動(dòng)身，眨眼功夫就趕來(lái)了。
婆婆一進(jìn)門(mén)，我就撲上去，哭著(zhù)說(shuō)：“婆婆，我嗓子疼！”婆婆撫摸著(zhù)我的頭，一看我的嗓子說(shuō)：“扁桃紅腫了！”又安慰媽媽放心去辦舞蹈班。
第二天一早，婆婆就帶我去看中醫，吃了幾次藥也不管用，下午就開(kāi)始發(fā)燒了。婆婆、爺爺馬上帶我乘車(chē)到市醫院，醫生一檢查，說(shuō)我扁桃已化膿了，吃藥不管用，必須輸液。因我有輸液過(guò)敏，醫生叫家屬仔細觀(guān)察。
我躺在病床上，婆婆摸著(zhù)我的頭輕輕地問(wèn)我：孫兒你哪點(diǎn)兒不舒服？我搖搖頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)有什么”，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我的眼睛濕潤了。
我迷迷糊糊睡著(zhù)了，不知過(guò)了多久，我一睜開(kāi)眼，看見(jiàn)婆婆還一直握著(zhù)我的手，盯著(zhù)輸液管，眼里布滿(mǎn)了血絲，臉上又多了一些皺紋，我的鼻子一酸，眼淚又滾落下來(lái)。我心疼地說(shuō)：“婆婆您睡會(huì )兒吧！”婆婆害怕我有什么意外，一夜都沒(méi)有合眼，直到第二天早上五點(diǎn)過(guò)才輸完液……
在婆婆的精心護理下，我的病很快就好了。我愛(ài)我的婆婆！
感動(dòng)小學(xué)作文15
在陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到操場(chǎng)上比賽。
因為我在前一個(gè)星期報名了200米短跑。我之所以選200米的比賽，因為我善于一次性爆發(fā)。
我來(lái)到了操場(chǎng)的后面，做了準備動(dòng)作。我十分緊張，這次比賽是代表著(zhù)全班的榮譽(yù)。如果跑出了不好的成績(jì)，我將失去別人對我的信任，而且會(huì )被其他班瞧不起。反之，我可以贏(yíng)得信任，贏(yíng)得榮譽(yù)。
比賽馬上就要開(kāi)始了。雖然我表面上平靜得很，可是內心卻繃得很緊。仿佛是吊在火山口上的人，看著(zhù)深紅色、翻騰的巖漿；猶如橋上的小鹿，下面是沼澤和鱷魚(yú)，前方則是一頭饑腸轆轆，白黃相間的猛虎，后面是一只兇神惡煞、青面獠牙的巨型棕色野豬，隨時(shí)隨地都可以撲咬過(guò)來(lái)。接著(zhù)，我開(kāi)始不停地走來(lái)走去。這時(shí)，我的好友看見(jiàn)我這樣子，便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“不必害怕，你只要正常發(fā)揮就行了。如果你真的是倒數幾名，也沒(méi)關(guān)系，只要你是平時(shí)的速度跑就可以了，相信我，你可以得到好的成績(jì)�！�
這一番話(huà)觸動(dòng)了我內心深處熊熊的火苗。我來(lái)到了跑道上，看著(zhù)旁邊的頂尖選手，我不免有些害怕。我把目光移向了終點(diǎn)。只聽(tīng)“三、二、一，開(kāi)始！”我的腿用力一蹬，像離弦的箭一樣飛奔出去了。其他選手也不甘示弱，像一只只獵豹奔了出去。我閉上了眼睛，準備最后的沖刺，等睜開(kāi)眼睛后，我居然是第二名。
如果不是那位好友的話(huà)，我現在有可能就是一位臨陣退縮的失敗者！
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