感動(dòng)小學(xué)作文13篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感動(dòng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)小學(xué)作文1
八歲的時(shí)候，爸爸曾帶我去青龍峽游玩，那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。
進(jìn)了景區，我就像小蜜蜂進(jìn)了百花園一樣東飛飛，西飛飛，一直安生不下來(lái)，好像只要一停下就會(huì )丟了魂似的。 我這只小蜜蜂飛到了一個(gè)湖邊（爸爸說(shuō)是深水潭）。湖水太美了，透徹見(jiàn)底，微風(fēng)吹來(lái)，湖面漾起波紋、起著(zhù)漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著(zhù)美景，完全陶醉在這大自然里了，也許是樂(lè )極生悲，腳下一滑，我掉到了水里，身體向下沉，我拼命的向上掙扎，可是，任憑我怎樣努力，也無(wú)濟于事。
心想：這下可完了，我張巡的小命就這樣香消玉殞了······ 就在這時(shí)，我突然覺(jué)得身體不再下沉，好像是往上飄，一雙大手正用力向上推我，同時(shí)又覺(jué)得上邊同樣一雙大手把我往上拽，兩重力量綜合起來(lái)，把我救上了岸。 是誰(shuí)在水下推了我一把呢？回頭一看楚伯伯正在水中掙扎，原來(lái)，是反應機敏的楚伯伯救了我一命。但是，他為什么不上岸呢？我一問(wèn)爸爸才知道，楚伯伯不會(huì )游泳！還好救生員及時(shí)趕到，要不，世界上就會(huì )失去一位舍己為人的好心人了。 楚伯伯上了岸，還不失風(fēng)趣地說(shuō)：“太好了，大家都沒(méi)事�！� 是呀，世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人，少一些歹徒強盜，將會(huì )變得多么美好呀！或許不是親人，卻可以犧牲自己寶貴的生命職位給予一個(gè)素不相識的人新生；或許不是朋友，卻在你最需要他人幫助的時(shí)候幫助了你；或許只是生命的一個(gè)過(guò)客，卻在你生命中留下最美好的回憶；或許還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，但那個(gè)陌生人卻給你了最莫名最溫暖的感動(dòng)。每當看著(zhù)那紛紛揚揚的雪花從天而降時(shí)，不禁會(huì )想起那個(gè)冬天，一位素不相識的阿姨。。記得那時(shí)。正值期末復習階段，我卻因發(fā)高燒一連在家休息了好幾天�？稍谀翘�。
我竟奇跡般的降到了37°c，媽媽極力全我再多休息一天，我卻固執的背上書(shū)包上學(xué)去了，雪紛紛揚揚的下著(zhù)，我拖著(zhù)疲憊不堪的身子在厚厚的積雪上走著(zhù)，時(shí)不時(shí)打著(zhù)寒戰。雪更大了，路更滑叻，背在肩上的書(shū)包仿佛越來(lái)越重，腳也不時(shí)發(fā)軟，漸漸的經(jīng)不聽(tīng)使喚，我無(wú)力極了，最后實(shí)在走不動(dòng)了，便依靠在路邊的一顆樹(shù)邊。路上人煙稀少，過(guò)往的車(chē)輛也屈指可數，我真后悔當初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，自己執意走出家門(mén)。這時(shí)，我耳旁傳來(lái)了一陣溫柔的聲音：”你怎么了？”我慢慢抬起頭，睜開(kāi)無(wú)力的雙眼才看清了眼前這位阿姨，一件黃色的予以，推著(zhù)一輛女式自行車(chē)。阿姨不斷的關(guān)切詢(xún)問(wèn)著(zhù)我，我只好用手指了指頭，再一次閉上了眼。突然，我感覺(jué)到一雙冰涼的手在我的額頭上，：“怎么這么燙？”“我沒(méi)有應他的話(huà)，“你是哪所學(xué)校的”“中小”我用虛弱的聲音回答著(zhù)�！皝�(lái)，我送你上學(xué)�！闭f(shuō)著(zhù)，把我扶上車(chē)，我一個(gè)勁兒的搖著(zhù)頭�？伤麉s不由分說(shuō)，推起我就走。
我裹緊了身上的大衣，一種感激之情油然而起，看著(zhù)他在雪中用力蹬車(chē)的樣子，我哽咽叻……雪越下越大，路越來(lái)越滑。忽然，車(chē)頭一歪，倒在路上。我重重的壓在了她的身上，我生怕壓壞了他，急忙問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”他若無(wú)其事的拍了拍身上的雪說(shuō)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！币宦飞�，我們頂風(fēng)冒雪，終于來(lái)到了學(xué)校�！澳阕约哼M(jìn)去了吧，我該走了”我還沒(méi)來(lái)得及對他說(shuō)聲句謝謝，他便頭也不回的向遠方走去。腿還一瘸一瘸的，一定是剛才摔著(zhù)了的，我望著(zhù)她遠去的背影，心中感激不已。心想：我們毫不相識，他連姓名都沒(méi)留下。但在這風(fēng)雪之中，他給了我雪中送炭的幫助，給予了我戰勝困難的勇氣與信心，想到這里。我快速的邁著(zhù)步子奔向教室……在這里我想說(shuō)一聲，哪位素不相識的阿姨，謝謝你！
感動(dòng)小學(xué)作文2
生活中總有一種力量，會(huì )震撼我們的心靈；總有一種感動(dòng)，會(huì )讓我們淚流滿(mǎn)面.“真,善,美“始終是我們感動(dòng)的源泉,是打開(kāi)我們最真摯情感的大門(mén),因為我們的感動(dòng)是來(lái)自平凡的人,他們演繹著(zhù)不平凡的人生!他們崇高品質(zhì)的內涵深深地把我們的內心觸動(dòng)和震撼......——題記 在我所經(jīng)歷的人生當中，有這樣一件令我感動(dòng)不已，至今都難以忘懷。 在我十歲那年的夏天里。驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)剛一出來(lái)，天便熱得發(fā)了狂，地上像下了火似的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人覺(jué)得氣悶。窗外的柳樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，柏油路也被太陽(yáng)烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽(yáng)烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹著(zhù)空調、玩著(zhù)電腦、吃著(zhù)零食的時(shí)候，我的好朋友王坤約我去打網(wǎng)球，我不好拒絕，就只好答應了他。 我們來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的熬戰，我通過(guò)“搶七”才艱難地戰勝了王坤。此時(shí)，我們已經(jīng)揮汗如雨、口干舌燥了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)不遠處有一賣(mài)冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣(mài)冰棍了！誰(shuí)要冰棍咯！”我們聽(tīng)見(jiàn)有人在賣(mài)冰棍后喜出望外——畢竟網(wǎng)球場(chǎng)周?chē)鷽](méi)有商店，可當我一摸口袋后，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢(qián)了�！鞍�！為什么在這個(gè)時(shí)候忘記帶錢(qián)了呢？”我情不自禁地抱怨起來(lái)了�！熬褪前�，能在這種三伏天氣下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情��！”王坤美美地說(shuō)，不過(guò)背后還有一些失意的語(yǔ)氣。
就在這個(gè)時(shí)候，我無(wú)意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現了一張一元錢(qián)的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢(qián)紙幣，可那個(gè)時(shí)候我們哪還想這些��？于是我們不管三七二十一，直奔賣(mài)冰棍的大姐姐那里去。 到了那里之后，我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢(qián)紙幣給了那位大姐姐，說(shuō)：“大姐姐，來(lái)兩只冰棍�！薄昂�！”大姐姐十分熱情地說(shuō)。不過(guò)就在此時(shí)，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩定，生怕大姐姐發(fā)現那一元錢(qián)是半截的，然后數落我一頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢(qián)丟臉。不過(guò)還好，大姐姐一接過(guò)錢(qián)就把錢(qián)放在了衣兜里，然后給我們兩只冰棍，之后，我們便迅速地跑開(kāi)了。吃著(zhù)以欺騙而換來(lái)的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái)，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說(shuō)：“這冰棍的味道真不錯�！� 吃完冰棍之后，我想看一看時(shí)間，卻發(fā)現我的手表不見(jiàn)了。哎呀！我的媽呀！這可怎么辦呢？這只手表可是我的舅舅從北京給我帶回來(lái)的呀，值好幾百元呢，我心急如焚，不禁哭了出來(lái)，流下了傷心的淚水。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來(lái)，回頭一看，喲，這不正是那個(gè)賣(mài)冰棍的大姐姐嗎？她手里還拿著(zhù)我的手表�！靶〉艿�，這只手表是你的嗎？”“是我的�！蔽覒M愧而又高興地說(shuō)�！澳呛�，還給你�！彼f(shuō)完便把那只手表還給了我�！按蠼憬�，真謝謝你啊，其實(shí)那......那一元錢(qián)是......是......”“好了，你不要說(shuō)了。其實(shí)我早就知道了。不就是一元錢(qián)嗎？我又何必為了那一元錢(qián)而傷了你的自尊心呢？不過(guò)你敢于認錯還是一個(gè)好孩子�！彼f(shuō)完便離開(kāi)了。此時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我呆呆地站著(zhù)，目送著(zhù)她的背影從視野中漸行漸遠。我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開(kāi)著(zhù)一朵美麗的百合花，是那樣的博愛(ài)和至善至美。
感動(dòng)小學(xué)作文3
最讓我感動(dòng)的人
我的班主任裴軍老師，是給我感動(dòng)最多的人。
20xx年11月的一天，我家發(fā)生了巨大的變故，我爸爸查出患有白血��！那天上午，爸爸媽媽匆匆收拾好東西踏上了去武漢的客車(chē)。臨上車(chē)前，媽媽對我說(shuō)：“在家里要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，讓爺爺輔導功課檢查作業(yè)。爸爸去學(xué)習，媽媽去陪幾天就回來(lái)，你一定要聽(tīng)話(huà)��！”
媽媽并沒(méi)有象她說(shuō)的去幾天就回來(lái)，而是好久。這期間，開(kāi)始是爺爺輔導功課檢查作業(yè)，可是爺爺年紀大了眼神不好，一個(gè)字一個(gè)字比對著(zhù)檢查完作業(yè)往往已經(jīng)很晚了，其中還告訴我弄錯了幾次挨了老師的批評。我打電話(huà)向媽媽哭訴，媽媽想到了裴老師。后來(lái)放學(xué)后，我就在裴老師家做家庭作業(yè)接受輔導。年輕漂亮的裴老師很慈祥也很耐心，我有不懂的地方，她總是微笑著(zhù)不厭其煩地反復講解，直到我明白為止。有時(shí)候做作業(yè)的間隙，她還會(huì )問(wèn)我渴不渴，然后拿給我一個(gè)水果或者一杯飲料。媽媽不在身邊的日子，我感覺(jué)裴老師就象媽媽那樣愛(ài)著(zhù)我。事后我還知道，裴老師這些付出都是無(wú)償的！
從親戚鄰居們的只言片語(yǔ)中，我還是知道了爸爸的病情，而且我還從網(wǎng)絡(luò )上知道了我有可能因此失去我的爸爸！從此，我晚上躲在被子里長(cháng)時(shí)間地哭泣，上課開(kāi)始走神……這天課后，裴老師把我帶到了她的寢室，她突然彎下腰來(lái)象母雞護小雞那樣攬我入懷：“噢，我可憐的小女孩�！痹瓉�(lái)她什么都知道！我哇地哭了，象放開(kāi)閘門(mén)的洪水，全不顧眼淚鼻涕流了裴老師滿(mǎn)臉滿(mǎn)身。她也流淚了，熱熱的。等我哭夠了，她就坐在地板上抱著(zhù)我和我說(shuō)話(huà)，她要我學(xué)會(huì )堅強面對苦難，還說(shuō)我的快樂(lè )健康成長(cháng)就是我爸爸堅強活下去的希望……
20xx年11月14日，已經(jīng)住院治療快一年的爸爸，終于進(jìn)了武漢協(xié)和醫院骨髓移植部的無(wú)菌艙開(kāi)始接受骨髓移植。從媽媽那里知道接下來(lái)將近一個(gè)月的日子里，他將接受生與死的考驗。也就在這天的下午，班隊活動(dòng)課，裴老師突然為我爸爸組織了一次募捐活動(dòng)�！拔覀兠總�(gè)人都愛(ài)自己的爸爸，誰(shuí)都不愿意失去他，現在有個(gè)小女孩……”那次，同學(xué)們捐了二百多元，裴老師捐了二百多元，當她把一個(gè)五百元的紅包給我的時(shí)候，我哭了：“我不要你們的錢(qián)，我不要我爸爸生病……”裴老師再次抱住了我，不斷地安慰我：“你愛(ài)爸爸，爸爸也愛(ài)你，爸爸會(huì )康復的，你要堅強�！碑斘疑晕⑵届o由哭變?yōu)槌橐瓡r(shí)，她竟然深深地吻了我的額頭，我再次感覺(jué)到了她的眼淚，熱熱的……
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的27天等待，爸爸終于順利出艙了。這天晚上大爹和我連夜趕往武漢，因為第2天就是爸爸的生日，我要對他說(shuō)生日快樂(lè )！一大早，我們來(lái)到了醫院，我見(jiàn)到了好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的爸爸，這是我的爸爸嗎��？他臥在病床上，黑沉沉的臉浮腫得可怕，那從被子里艱難伸出的想撫摸我的手又黑又瘦……我嚇得哇地哭了，后退著(zhù)躲入媽媽的懷抱。爸爸慢慢把頭扭向墻壁一邊，我想他是流淚了，因為大爹一邊給他遞衛生紙一邊在安慰著(zhù)他。媽媽把我攬到懷里鼓勵著(zhù)我，她攬我的動(dòng)作多象裴老師啊，我突然想到裴老師給我說(shuō)的要堅強、爸爸愛(ài)我我愛(ài)爸爸的話(huà)。我終于撲到爸爸的`懷里叫了他，祝他生日快樂(lè )。爸爸的臉頓時(shí)滿(mǎn)是快樂(lè )，他抱我抱得那么緊。我也深深地吻了爸爸的額頭，我知道那一個(gè)吻里盛滿(mǎn)了憐愛(ài)！爸爸說(shuō)我長(cháng)大了，堅強了，現在他放心多了，可以安心養病了。
大爹和我登上了回家的客車(chē)，一路上我深深地想念著(zhù)我的裴老師，這一年多來(lái)，是她不斷地給我鼓勵，給我陽(yáng)光，讓我和所有孩子一樣快樂(lè )健康地成長(cháng)。我愛(ài)你裴老師、裴媽媽?zhuān)?/p>
感動(dòng)小學(xué)作文4
我的抽屜里，珍藏著(zhù)一個(gè)藍色的手包，雖然它的顏色已經(jīng)很陳舊，但對于我來(lái)說(shuō)，它更像是一塊未經(jīng)琢磨的碧玉，樸實(shí)而厚重，那淡淡而溫潤的光澤，也時(shí)時(shí)沐浴著(zhù)我的心。
那是一個(gè)星期天，我和姐姐去學(xué)完書(shū)法后，便一起乘坐公交車(chē)回家，在車(chē)上，找了一個(gè)靠窗的位置坐下，看著(zhù)窗外慢慢往后移動(dòng)著(zhù)的風(fēng)景，心里很是愜意，多么美好的周末。在這樣輕松的心情里，不知不覺(jué)中，就到了我們下車(chē)的站了，下車(chē)的人很多，我隨著(zhù)擁擠而緩慢下車(chē)的人群下了車(chē)�？粗�(zhù)公交車(chē)又緩緩駛向下一站。便和姐姐一拖一沓的往家走。這時(shí)，姐姐忽然用疑惑的眼神望著(zhù)我說(shuō)：“弟弟，你的那個(gè)藍色手包呢？”我急忙看了看手里，兩手空空，哪里還有那包啊。情急之下不禁大叫：“我的包呢？我的包呢？”那里面可是裝著(zhù)我的學(xué)習工具和一些零錢(qián)��！姐姐想了想說(shuō)：“你不會(huì )是丟在車(chē)上了吧？”我也從著(zhù)急中回過(guò)神來(lái)，無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。但車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了好一會(huì )啊，我和姐姐喃喃道：“這可怎么辦呀，這可怎么辦呀……”
這時(shí)，一輛出租車(chē)停在我們旁邊下客，可能是出租車(chē)叔叔看到我們兩個(gè)小孩正焦急的搓著(zhù)手小聲說(shuō)著(zhù)話(huà)，感到奇怪吧。他走了過(guò)來(lái)和藹的問(wèn)道：“小朋友，怎么了？”我看了看這叔叔，無(wú)助的說(shuō)：“我的手包落在207公交車(chē)上了�！笔迨宄聊艘粫�(huì )，說(shuō)：“上車(chē)吧，我們去追那輛公交車(chē)，或許還能找得回來(lái)的�！庇谑�，我與姐姐跟著(zhù)叔叔上了出租車(chē)，往207下一站的方向駛了過(guò)去。這時(shí)我心里只有一個(gè)想法：快點(diǎn)，再快點(diǎn)……。叔叔仿佛明白我的心意，或者也很著(zhù)急，他加快了速度，風(fēng)馳電掣的向前飛馳，兩旁的景物和行人，一晃而過(guò)。我的心里，對包的惦記就像一塊石頭，沉沉的壓著(zhù)我，再也沒(méi)心思去欣賞兩旁的景物，也沒(méi)心思和姐姐說(shuō)話(huà)了。時(shí)間，就在這樣的壓迫感中，流逝著(zhù)。
又轉過(guò)一個(gè)路口時(shí)，那輛公交車(chē)，是的，就是那輛公交車(chē)，終于出現在了我們前面，指示燈正閃爍著(zhù)緩緩的靠進(jìn)站里。這時(shí)，一直壓在我心中的石頭，也終于放了下來(lái)。當叔叔把車(chē)停在公交車(chē)前面后，我就急忙拉開(kāi)車(chē)門(mén)，飛似的沖上了公交車(chē)。一眼就看到了靠窗位置上的藍色手包，它正孤獨的躺在那里，似乎在等著(zhù)主人認領(lǐng)呢。我心里忽然有種久別重逢或者又是失而復得的喜悅和激動(dòng)，三步并著(zhù)兩步的過(guò)去，一把將它緊緊的抓在手里。然而，這時(shí)售票員很是疑惑的看著(zhù)我，我于是慌忙解釋說(shuō)：“這是我上站丟下的，前面那輛出租車(chē)，就是剛帶我過(guò)來(lái)拿包的�！笔燮眴T并沒(méi)說(shuō)什么，她只是看了看停在公交車(chē)前面的出租車(chē)，便微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿著(zhù)手包，上了出租車(chē)，吶吶的對叔叔說(shuō)：“叔叔，我，我和姐姐，一共只有十元錢(qián)，不知夠不夠你的車(chē)費？”叔叔聽(tīng)我這一說(shuō)，好像很驚訝，愣了半晌，才忽然呵呵一笑：“呵呵，我并沒(méi)想過(guò)要收你的錢(qián)啊，對了，你家住哪里，我送你回去吧�！庇谑�，我很不好意思的還是說(shuō)出了住處。
叔叔把我和姐姐送到了家的樓下，仿佛知道我們想說(shuō)些感謝之類(lèi)的話(huà)吧，竟搶在前頭對我們說(shuō)：“快回家吧，說(shuō)不定你爸爸媽媽正著(zhù)急呢。以后，東西可別亂丟了啊，呵呵�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，下了車(chē)，看著(zhù)叔叔的車(chē)，不一會(huì )就溶入了車(chē)流之中，再也分辨不出來(lái)了，他竟然是這樣的平凡，心里忽然有一絲的悵然。
一年過(guò)去了，我又有了一個(gè)新的手包，但那個(gè)藍色的手包退役后，就被我珍藏在了抽屜里，一直舍不得扔掉，因為，它里面，還珍藏著(zhù)叔叔那溫暖而善良的心。
感動(dòng)小學(xué)作文5
一天我在逛街時(shí)路過(guò)一個(gè)路口，看見(jiàn)前方有人圍觀(guān)，愛(ài)看熱鬧的我頓時(shí)擠了過(guò)去。呀！眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎？典型的“怪物”��！他的半邊臉呈咖啡色，布滿(mǎn)了疤痕。嘴唇厚得出奇，幾乎整個(gè)右臂都變形了，疤痕到處都是……真令人看不下去。他的身旁有一個(gè)箱子，里面放著(zhù)各色各樣的橡皮泥，上面還插著(zhù)一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)道：“人人都說(shuō)黃連苦，我比黃連還要苦，二十四歲那一年，煤氣爆炸一身傷……”圍觀(guān)的人們看著(zhù)，嘆息著(zhù)，搖頭著(zhù)，紛紛掏錢(qián)買(mǎi)支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。
我心里產(chǎn)生了懷疑，他一個(gè)殘疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思議了。我將五元錢(qián)放在小盒子里，買(mǎi)了朵黃色玫瑰，靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術(shù)品”。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用幾乎變形的手指認真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個(gè)舉動(dòng)都好像要花盡自己全部的力氣似的，那么艱難，那么緩慢。但他卻是那么專(zhuān)注，那么認真。忽然間，我產(chǎn)生了一種錯覺(jué)，不知是他融入了玫瑰，還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發(fā)酸，我被他所打動(dòng)了。他身殘但志不殘，憑借自己的本領(lǐng)賺錢(qián)來(lái)養活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動(dòng)嗎？難道不值得我們所學(xué)習嗎？他的那種自給自足、頑強樂(lè )觀(guān)的進(jìn)取精神令我深深感動(dòng)。我迫不及待地想接過(guò)玫瑰，他示意再等等。他細心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上一層漂亮的塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，輕聲說(shuō)了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊，栩栩如生，那綠色的葉子襯托著(zhù)嬌嫩的花朵。陽(yáng)光下的玫瑰仿佛有了生命，發(fā)出異樣的光芒，綻放出了最美的花朵。
我拿著(zhù)這朵玫瑰，覺(jué)得沉甸甸的，這時(shí)，我腦海里浮現出了紙上的最后兩句話(huà)：您的恩情我無(wú)力回報，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。溫暖的陽(yáng)光撒在了他的身上。我驚奇地發(fā)現，在陽(yáng)光下，他身上的疤痕開(kāi)出了一朵又一朵代表著(zhù)頑強、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、感恩的花朵。這花朵不僅開(kāi)在了大家的心里，也開(kāi)在了我的心里。
他令我感動(dòng)。
感動(dòng)在生活中的每一個(gè)角落，無(wú)聲息的，卻可以沁透心扉。春天百花齊放，春意盎然讓人感動(dòng)；夏天蟬鳴不絕，陽(yáng)光猛烈讓人感動(dòng)；秋天落葉飛舞，金色黃昏讓人感動(dòng)；冬天寒風(fēng)凜冽卻人情溫暖也讓人感動(dòng)。
當自己在一個(gè)陌生的地方，茫茫人海中摸不清這個(gè)城市的方向，不知如何才可以去到想要去的地方。向一個(gè)站在巴士上車(chē)點(diǎn)的人問(wèn)路，他耐心地告訴我該怎么走，手指指向的那邊就是我在這個(gè)城市要找的地方。這時(shí)候，心中為這個(gè)耐心地指路人溢滿(mǎn)感動(dòng)。
下雨天，我小心翼翼地走在街上，擔心路上裝滿(mǎn)了水的坑坑洼洼會(huì )讓雨中的自己變得更加狼狽。遠處駛來(lái)一輛車(chē)，速度蠻快，心中不禁覺(jué)得自己注定要狼狽地回到家。車(chē)子從身邊開(kāi)過(guò)，居然連周?chē)目諝舛紱](méi)有驚動(dòng)！看著(zhù)腳下的坑坑洼洼沒(méi)有泛起一點(diǎn)漣漪，雨水繼續一滴滴地向水坑里灌。司機先生居然小心地為我保留了最后的一點(diǎn)形象。我忍不住要贊揚他，又為自己之前的想法打了一個(gè)大叉。共頁(yè)，當前第頁(yè)12
感動(dòng)小學(xué)作文6
在生命中總會(huì )有些美好的事物會(huì )悄然出現，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生那便是――感動(dòng)，感動(dòng)是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。經(jīng)常的我被一些人或物所感動(dòng)，當我看到，即將出殼的雛鷹，，奮力向外掙扎的時(shí)候，當久違的朋友伸出友誼之手，與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管這些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。走在林蔭路中，是棵棵花草點(diǎn)綴著(zhù)你的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著(zhù)你的路；走在生活中，就會(huì )有一顆顆心、一份份愛(ài)充溢著(zhù)你的路。你可曾滿(mǎn)足，在每一件小事中你是否學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的現象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛許玉的內心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢，其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌著(zhù)，只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續向前流去。感動(dòng)，是因為我深深地愛(ài)著(zhù)世界上一切美好的事物，獨獨鐘情于它們。也正是因為我的這份感動(dòng)，使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著(zhù)我，鐘情于我。歌聲中嘶聲大戶(hù)人間真情，電視劇中拼命演繹著(zhù)海誓山盟，，我想，那不是因為缺乏真情，只怕是不懂得感動(dòng)�；蛟S有人認為“感動(dòng)”當然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯，我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動(dòng)，我們?yōu)椤笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘”的隔世之愛(ài)而感動(dòng)，我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì )每天都會(huì )有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生，難道就說(shuō)生活空虛嗎，非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我們更因為此而感動(dòng)。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“事件不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！蔽覀儾粦恢匾暯Y果，而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴川，流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽起來(lái)，徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車(chē)笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時(shí)，我的心在泛暖，那盲人呢，這份掛乃難道不會(huì )是她為之感動(dòng)嗎，蕭瑟的秋風(fēng)中，夕陽(yáng)里走著(zhù)一對老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著(zhù)膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身相互攙扶著(zhù)一同走在黃昏路上。此時(shí)，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢，在他們的心理，這也是一份難忘的感動(dòng)把，這種“執子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎，我們在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)人生，我們在這種感動(dòng)中品味著(zhù)生活。記得有一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想，“如果我能激起任何一句夸獎我的話(huà)，我就活下去�！壁に伎嘞肓巳�，才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑，但挺有新意�！本褪沁@微不足道的一句話(huà)，曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈，也成為他活下去的理由。所以說(shuō)，多一份感動(dòng)，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，將成為你畢生的財富。
真情相伴心共度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路。只要有心，就會(huì )發(fā)現世間的美。學(xué)會(huì )感動(dòng)，美就會(huì )充溢你的生活。
感動(dòng)小學(xué)作文7
什么是感動(dòng)？有人告訴說(shuō)，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話(huà)中的問(wèn)候是感動(dòng)；當你生病住院時(shí)，朋友的探視、問(wèn)候是感動(dòng)；當你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人能幫你一把時(shí)，那是感動(dòng)；當你工作中出現失誤，領(lǐng)導真誠地指出并善意地提出建議，是感動(dòng)！這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋里，卻時(shí)常卷起這美麗的浪花，讓我忘卻不了......時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。從我小的時(shí)候到現在經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒(méi)有感動(dòng)過(guò)我，只有一件親情的事感動(dòng)了我。這件事是動(dòng)物之間的親情，讓我看了不得不感動(dòng)。心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著(zhù)大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。
我一生中，令我感動(dòng)的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動(dòng)不已。我曾經(jīng)為無(wú)數的事感動(dòng)過(guò)，有時(shí)甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)……人生最令人動(dòng)情的事莫過(guò)于感動(dòng)，在我的經(jīng)歷中有許許多多令我感動(dòng)的事，其中有一件，使我記憶猶新。在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。感動(dòng)，是人類(lèi)高貴的情感。在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在，也許只是一個(gè)細微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面……
在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。我的童年生活記載著(zhù)許多令我感動(dòng)的往事，有路人的行為給我帶來(lái)的感動(dòng)，有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng)，有親人給我帶來(lái)的感動(dòng)……在我的記憶海洋中，獨有一份感動(dòng)至今甜潤在我的心田。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有那么一件事令我久久感動(dòng)。正如季羨林所寫(xiě)：“人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镉幸环N感覺(jué)油然而生，那就是感動(dòng)。生活中，難免會(huì )有令自己感動(dòng)的事，但是，其中有一件讓我的心久久不能平息……望著(zhù)那遠去的身影，我的心觸動(dòng)了一下。啊，感動(dòng)重臨于我的心頭。時(shí)間匆匆的走著(zhù)，轉眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雨點(diǎn)般多的回憶，有些因為時(shí)間的流逝而淡忘，有些因為感動(dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記......因為感動(dòng)，而留下了不可磨滅的印象，就讓我手捧這些雨水，來(lái)為你慢慢講述吧！感動(dòng)，不像大海那樣波濤洶涌，它只是那潺潺（ｃháｎ）溪流。感動(dòng)，可以化為淚水，可以溶入簡(jiǎn)單的表情中，可以像花兒一樣，開(kāi)遍整個(gè)校園，讓學(xué)子陶醉
感動(dòng)小學(xué)作文8
空氣中還回蕩著(zhù)那首《天空之城》的旋律，仿佛穿越千年的塵埃，從莽莽蒼蒼的遠古響徹到忙忙碌碌的現代，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，讓我忽地有種莫名的感動(dòng)，于是筆尖游走在紙端，留下一時(shí)的思考和感受。
我想，音樂(lè )最大的魅力便在于能引起人情感上的共鳴。它喚醒人內心最真誠的某種東西，在不知不覺(jué)中讓我們的心也跟著(zhù)那種節奏跳動(dòng)，起伏跌宕，纏綿未絕。突然發(fā)現，所謂的余音繞梁只是因為音樂(lè )留在我們心中的那份感動(dòng)從未消逝過(guò)。
于我而言，聽(tīng)一首曲子，仿佛是聆聽(tīng)作曲者講述自己的人生經(jīng)歷和情感呼喚，或坎坷，或豪邁，或波瀾壯闊，或小橋流水，每每這時(shí)，我都會(huì )懷著(zhù)一顆虔誠的心去感受。有時(shí)，自己聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)竟發(fā)現眼角有一絲淚痕！我問(wèn)自己，是因為那超乎尋常的細膩情感，還是藝術(shù)的魅力感染了我？最終的答案卻無(wú)從搜尋，只是聽(tīng)到那熟悉的旋律便依舊感動(dòng)，心中有太多的溫暖和陽(yáng)光。
其實(shí)，在這大千世界，能感動(dòng)我們的何止是音樂(lè )！
望著(zhù)孩童們純真燦爛的笑臉，看著(zhù)他們手拉手做游戲，奔跑于大街小巷、花園農田，任由輕風(fēng)拂過(guò)他們的面頰，汗水濕透他們的衣襟。我想，你的思緒定會(huì )隨著(zhù)那蔚藍天空下朵朵白云，飄向溫馨而美麗的記憶之城；抑或是看著(zhù)老人們坐在冬日的陽(yáng)光下，一邊剝著(zhù)花生一邊嘮著(zhù)家常，議論著(zhù)誰(shuí)家的孩子淘氣，誰(shuí)家的媳婦孝順，任由陽(yáng)光灑滿(mǎn)他們的臉上，直到夕陽(yáng)西下這又會(huì )在你心間留下怎樣的浪漫和溫暖？
羅丹說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛，其實(shí)，生活中也不是缺少感動(dòng)，而是缺少一顆被感動(dòng)的心！
感動(dòng)我們的，或許只是父母一貫的叮囑，也許只是手機上一條來(lái)自朋友的祝福短信，也許只是陌生人提醒自己東西掉在地上的話(huà)語(yǔ)，也可能只是一個(gè)勝利的手勢，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)從來(lái)不告訴別人的秘密!
這世間唯一能打動(dòng)人的，只有真實(shí)。用心去感受生活中許許多多的平凡卻永恒的瞬間吧！我相信，最終就像完美是由許多不完美組成的那樣，我們會(huì )感到無(wú)比幸福和感動(dòng)的。
而此時(shí)，我只希望我們能放任這份感動(dòng)涌上心頭，然后望著(zhù)東方既白的天空，滿(mǎn)面淚流!
這篇文章很早就寫(xiě)了，今天突然在草稿箱里把它翻出來(lái)了。本來(lái)已經(jīng)決定不再寫(xiě)什么文章，因為我發(fā)現自己還沒(méi)達到那個(gè)高度，但后來(lái)想想，覺(jué)得寫(xiě)出來(lái)的東西，不管好壞，最起碼是我的那些想法，感受，而用文字抒發(fā)感情是我喜歡的方式，那既然自己喜歡，又何必管它好不好呢？況且，什么是好，什么是不好？我不覺(jué)得文章有好壞之分，只能是我喜歡這篇文章或著(zhù)不喜歡，這種思想未免有點(diǎn)韓寒了。說(shuō)到這，我突然發(fā)現，許多的他們都覺(jué)得我在學(xué)韓寒，其實(shí)不是的，韓寒是韓寒，我是我，他只不過(guò)把我想說(shuō)的一些話(huà)寫(xiě)了出來(lái)，其他的都不是。中國不會(huì )再有第二個(gè)韓寒，也不會(huì )再有第二個(gè)我，所以我們沒(méi)必要學(xué)別人而迷失自己，真正弄清自己想要的是什么，然后，就為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，不同樣美麗而鏗鏘嗎？夢(mèng)想沒(méi)有大小，而沒(méi)有夢(mèng)想，人就渺小了。暗暗的在心里為自己鼓勁，加油，告訴自己，我可以，我也行，我并不比別人差，接著(zhù)，去奮斗，去用心的做好每一件事，也就無(wú)悔于我們的青春。最后，當你歷經(jīng)滄桑而再度聆聽(tīng)這首《天空之城》時(shí)，那種心酸過(guò)后的感動(dòng)，那種頹廢之中的掙扎，那種勇敢去夢(mèng)想的眼淚，會(huì )在你的腦海里愈演愈烈！
人的一生，能有多少次被感動(dòng)？
人的一生，能感動(dòng)別人多少次？
感動(dòng)小學(xué)作文9
天空細雨飄飛，畢業(yè)典禮在朦朧中幕啟。在這一起相處的最后時(shí)光，我們端坐臺下，用雙眼，用雙耳觸摸校園的每一寸記憶。
梅校長(cháng)慷慨激昂的演講正在進(jìn)行中�！啊�，還希望能和六（4）班的陳潤怡同學(xué)站在一起，因為……”冷不防聽(tīng)到自己的名字，我心中一顫，隨即反應過(guò)來(lái)，快步登上舞臺，從周校長(cháng)手中接過(guò)一捧嬌艷欲滴的鮮花。我與幾位畢業(yè)生代表站成一排，對著(zhù)相機投去微笑，任憑雨絲在鏡片上留下足跡。
臺下那一張張熟悉的臉模糊了，但記憶卻越發(fā)清晰起來(lái)。同樣是個(gè)飄雨的清晨，我穿著(zhù)嶄新的羽絨服，捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)在教室里大聲朗讀。一陣冰涼襲上我的臉頰，什么東西？扭頭一看，同桌洲洲愣愣地盯著(zhù)我，又看看自己手中折成兩段的筆，我瞬間明白過(guò)來(lái)——洲洲的筆漏水了！
藍色的斑點(diǎn)落在桌上，落在書(shū)包上，就連羽絨服胸前也已濺滿(mǎn)。我一摸臉，手上竟添了一抹藍色！急匆匆奔往水池，就著(zhù)冰冷刺骨的水清洗臉上的墨痕，都變成“藍精靈”了，怎么去上課��！不一會(huì )兒，同學(xué)們都聚到小水池邊�！靶�，你脖子上也有呢！”小黃拿起一張餐巾紙，蘸了點(diǎn)水，輕輕地幫我擦著(zhù)脖子上的墨跡�！袄鋯�？”她擔心地問(wèn)道。冰涼的紙巾觸及我的皮膚，卻神奇地攜來(lái)一股暖流，在脖子上涌動(dòng)�！安焕�！”我一咧嘴兒，乖乖地配合著(zhù)。小管跑來(lái)了，用紙蘸上清水幫我擦拭羽絨服，佳珈也湊過(guò)來(lái)了……小水池邊擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，同學(xué)們呼出的氣息讓空氣都變得暖融融的，難以名狀的感動(dòng)在心中蕩漾……
思緒，伴著(zhù)班主任老師依次前行的隊伍，再次回到這畢業(yè)典禮的舞臺。史老師帶著(zhù)微笑緩緩向我走近，我鄭重地敬了個(gè)隊禮，將手捧的鮮花送到史老師手中。曾經(jīng)，那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，又在我腦海中浮現……
那個(gè)夏日的傍晚，空氣中似乎躁動(dòng)著(zhù)煩悶的氣息。我留在教室里打掃衛生，不知為什么，中午老師的訓斥聲又一次在耳畔響起：“你怎么檢查得這么不認真？你看這垃圾！”走廊上，那個(gè)大紙團看上去是那么刺眼�？墒�，我明明剛巡視過(guò)包干區……失去休息玩耍的時(shí)間，失去隨意放縱自己的自由，甚至還要承受?chē)绤柕闹肛�，班長(cháng)，非得這樣當？
只覺(jué)得肩上被一雙暖暖的手搭住，回頭一看，竟是史老師。她笑盈盈地問(wèn)道：“小潤，當班長(cháng)是不是挺累？”“嗯……有點(diǎn)……”我欲言又止�！敖裉熘形缗u你，只是提醒你，檢查衛生要更細致，要把握時(shí)機。有壓力，才有動(dòng)力，我相信你會(huì )處理好學(xué)習和工作的關(guān)系！”說(shuō)話(huà)間，我手中多了一根小黃瓜，還有兩個(gè)鮮紅的小番茄，“來(lái)，這是犒勞你的！”望著(zhù)老師親切的臉龐，一股暖流像花兒一般在心底綻放……
記憶的旋律，流淌在我的筆尖。
忘不了，升旗儀式前一次次排練，你們幫助我揚起自信的風(fēng)帆；忘不了自由書(shū)架旁，你們溫馨的悄悄話(huà)，幫助我吹走心底的陰霾；忘不了，一次次頭靠著(zhù)頭品讀帶著(zhù)油墨香味的樣刊，你們分享我成功的喜悅……
心中難言的滋味，有不舍，有難過(guò)，但更多的是那份涌動(dòng)著(zhù)的感動(dòng)。感謝這六年來(lái)，你們陪伴我一起走過(guò)，你們的期望，你們的關(guān)愛(ài)，所有的感動(dòng)都裝在了我的行囊中。
蒙蒙雨幕中，我走下舞臺。我走得很慢，很慢。未知的旅程，也許有風(fēng)雨泥濘，也許有坎坷挫折，但記憶中珍藏的點(diǎn)滴溫暖，將會(huì )照亮我前行的道路。攜著(zhù)這份感動(dòng)出發(fā)，一路前行，讓人生的航向永遠朝向美好的遠方……
感動(dòng)小學(xué)作文10
秋風(fēng)起，秋雨落……
臨近放學(xué)時(shí)，天公似乎發(fā)怒了！天地間掛起了一個(gè)巨大的雨簾，伴隨著(zhù)秋風(fēng)，肆無(wú)忌憚地拋灑著(zhù)，加上空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲驚雷，讓你的心中多了幾分恐懼，幾絲悲涼。
看著(zhù)黑漆漆的天，聽(tīng)著(zhù)轟隆隆的雷，孩子們被嚇到了，偶爾發(fā)出幾聲驚叫，釋放內心的不安，教室中縈繞著(zhù)揮之不去的沉悶。安慰、鼓勵，讓孩子們慢慢平靜下來(lái)。他們望眼欲穿，想回家的心格外迫切。
望著(zhù)校園中一個(gè)個(gè)飄動(dòng)的傘花，看著(zhù)穿梭在雨中一個(gè)個(gè)匆匆的身影，孩子們等啊，盼啊。終于，瀟涵的爸爸出現在教室門(mén)口，如茵的爸爸披著(zhù)雨衣在窗外等候，吳憂(yōu)的媽媽也撐著(zhù)雨傘來(lái)了，孩子們一個(gè)個(gè)被領(lǐng)走。
“冷嗎？趕緊穿上！”“披上雨衣，外面雨大！”……關(guān)切的眼神，溫暖的話(huà)語(yǔ)，細微的動(dòng)作，洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)意。孩子們呢，乖乖地穿上衣服，接過(guò)雨具，牽著(zhù)大人的手，一起走向雨中。那一把把傾斜的雨傘，在雨中顯得那樣普通，那樣讓人感動(dòng)。
沒(méi)有家長(cháng)接的孩子，臉上多了幾分落寞。雨還在下著(zhù)，絲毫沒(méi)有停。
“老師，媽媽有事，不能來(lái)接我。我去小姨店里！”任斌說(shuō)。
“你有傘嗎？”我問(wèn)。
“沒(méi)有，我跑著(zhù)去，很近！”
“老師，我有傘，我和他一塊吧，正好順道送他！”站在一旁的史京京熱心地說(shuō)。
“行嗎？”我有點(diǎn)擔心。
“沒(méi)問(wèn)題�！彼麄z異口同聲地說(shuō)。
兩個(gè)孩子撐著(zhù)一把傘，一高一低，一胖一瘦，緊緊依偎著(zhù)，一同消失在雨幕中。
此刻，班里還剩下一個(gè)孩子，孤獨地坐在位子上，眼睛直直地望著(zhù)門(mén)口，等待著(zhù)媽媽來(lái)接他。我撥通了他媽媽的電話(huà)，那頭傳來(lái)了焦急的聲音，“車(chē)堵在路上了，讓孩子別急，再等一會(huì )兒！”
“好的，我會(huì )在這兒陪著(zhù)孩子等你來(lái)！放心吧�！狈畔码娫�(huà)，我坐在孩子身邊。
“浩林，媽媽在路上，把你的作文拿出來(lái)，咱們利用這個(gè)時(shí)間改改作文吧�！蔽覍⒆诱f(shuō)。
他掏出本子，翻到了那一頁(yè)，我和他一起看著(zhù)，商量著(zhù)，修改著(zhù)……
四十分鐘過(guò)去了，他媽媽終于趕過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的歉意。
“不好意思，來(lái)晚了，讓你陪孩子這么長(cháng)時(shí)間�！�
“不要緊，趕緊帶孩子回去吧�！�
送走了班里的最后一個(gè)孩子，我如釋重負。
回味著(zhù)今天的一幕幕，那一幅幅感人的畫(huà)面浮現在我的眼前。這不就是孩子們苦苦尋找，卻視而不見(jiàn)的感動(dòng)嗎？一個(gè)糟糕的天氣，給了孩子們一個(gè)近距離感受真情的契機。我要幫助孩子們擦亮眼睛，感受生活中普通而又真摯的親情、同學(xué)情、師生情……
又一個(gè)周一的早晨，我們在教室了談?wù)撝?zhù)那天發(fā)生的事情。
那一件件平凡的小事，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)細微的動(dòng)作……孩子們瞪大了眼睛，分享、聆聽(tīng)、感動(dòng)著(zhù)……
“感動(dòng)無(wú)處不在，只要你用眼睛去觀(guān)察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受，就一定能發(fā)現生活中的愛(ài)與美�！蔽艺f(shuō)。
我和孩子們約定，把自己最深的“感動(dòng)”寫(xiě)下來(lái)，下節課一起交流。
“生活中不缺少美，缺少發(fā)現的眼睛�！焙芏嗪⒆游窇肿魑�，是因為他們認為無(wú)事可寫(xiě)。我要抓住生活中的每一個(gè)契機，幫助孩子打開(kāi)生活這扇門(mén)，為孩子的習作注入“源頭活水”。
感動(dòng)小學(xué)作文11
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！薄《嗝春�(jiǎn)潔而充滿(mǎn)智慧的一句話(huà)。它留給了我們太多的思考與啟迪，激動(dòng)與信念，感動(dòng)與景仰。也許我們真的不必畏畏縮縮，不必遷就于流言飛語(yǔ)，也不必哀嘆于古老的封建約束，甚至事實(shí)上的起起落落，坎坎坷坷。好想大聲對你說(shuō)：走自己的路，讓世界因你而精彩！讓我們把思想的時(shí)鐘倒撥無(wú)數圈，回到遙遠的陶淵明時(shí)代。那個(gè)“荷鋤戴月歸”的黃昏，那座“家徒四壁，簞瓢屢空”的茅屋，那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的老者，他傲骨凌風(fēng)，不懼權貴，他不為五斗米折腰而歸隱田園，他一直默默堅持著(zhù)，貧窮著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。他是那樣的高貴、高雅且高深，但他厭煩了那個(gè)時(shí)代的官場(chǎng)鄙俗，最終走上自己那條淳樸而踏實(shí)的人生之路。他生得灑脫，活得快樂(lè )。千年以后，圣人作古，他留下的豈僅僅是一抔黃土，一具朽骨？他留給我們的是他那精彩的詩(shī)句，他那精彩的人生。也許你會(huì )說(shuō)陶淵明固然精彩，可那畢竟是千年之前的故事。那么霍金呢？他仍然健在。當二十出頭的霍金知道自己沒(méi)有幾年的壽命時(shí)，我們沒(méi)有人知道他的感受如何。但我們知道他并沒(méi)有一蹶不振，因為他的人生還沒(méi)有精彩，至少他自己是這么認為的。于是，憑著(zhù)一顆不服輸的心，和僅有的一根能動(dòng)的手指，霍金震驚了世界，震動(dòng)了地球，震開(kāi)了黑洞。精彩，震動(dòng)真是精彩！也許你又說(shuō)了，那是因為他們是陶淵明是霍金是天才，他們注定是要讓世界為他們而精彩的。那么徐本禹呢？他既非文豪亦非富豪，更不是什么顯赫的政要，他只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生，他給那個(gè)貧困地區帶去的也不僅僅是知識，他帶去的是希望，是精神，是一種力量。一百多個(gè)孩子因為他而有了希望，全國十三億人因他而感動(dòng)。他帶給我們的是精彩的精神，精彩的力量。
再看看我們自己吧。一個(gè)中學(xué)生，也許沒(méi)有足夠的精彩奉獻給社會(huì )，但我們要努力拼搏，因為拼搏也是精彩的。世界是精彩的，因為你，因為我，世界因為我們的努力而更精彩！在人世間，有一個(gè)成長(cháng)的引導者，名叫母親；有一種千金難買(mǎi)的愛(ài)，名叫母愛(ài)。
長(cháng)大的路上，因為有你，所以不再孤獨；長(cháng)大的路上，因為有你，所以不再寂寞；長(cháng)大的路上，因為有你，所以不再迷茫。媽媽?zhuān)�記得那個(gè)夜晚嗎？那一天，我因為沒(méi)有考好而傷心流淚，回到家后，本以為您會(huì )批評我，可是您沒(méi)有，反而安慰我，勉勵我下次考好。聽(tīng)了您溫柔的話(huà)語(yǔ)，我的心里比挨了批評還難受。我好自責好自責，下定決心一定要用好成績(jì)來(lái)報答您。媽媽?zhuān)嬖V您一個(gè)好消息，我的作文又一次得到了老師的表?yè)P，媽媽?zhuān)o點(diǎn)兒鼓勵行不行，您總是在我取得好成績(jì)時(shí)給我潑冷水！媽媽?zhuān)钍刮腋袆?dòng)的還是您對我無(wú)微不至的照顧。那一次，我生病了，打了好幾瓶點(diǎn)滴都不見(jiàn)效，您急得哭了，這是您第一次在我面前落淚，一時(shí)間，我突然覺(jué)得好感動(dòng)好感動(dòng)，平常，我總惹您生氣，真是不應該，我以后一定好好孝順您。媽媽?zhuān)傉f(shuō)我長(cháng)不大，長(cháng)不大就長(cháng)不大吧，我不怕，因為在我長(cháng)大的路上，有您牽著(zhù)我的手，有您一步步引導我，有您默默的注視我，您不能陪我走完這段漫長(cháng)而坎坷的人生道路，但是我的人生因為有您而不會(huì )寂寞，因為有您而更加精彩！
感動(dòng)小學(xué)作文12
“姐姐，我的作業(yè)又得了“優(yōu)”哦！”“切！走開(kāi)！”“壞姐姐，壞姐姐，小肚雞腸！”“你，死小子！給我等著(zhù)！”幾乎每天，我和這小家伙都要上演這么令人哭笑不得的一出。
眼前的小弟弟6歲了，但我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)上帝給我的“禮物”。因為他的到來(lái)，讓我這個(gè)“小公主”淪為了家里不起眼的女仆。以前，我是家里的寶貝。爺爺奶奶寵溺我，每天爭著(zhù)送我上學(xué)，爸爸媽媽心疼我，從不叫我做一點(diǎn)家務(wù)活，我要什么東西，他們想方設法滿(mǎn)足我。而幾年前他的到來(lái)，讓這一切都變了。
爺爺奶奶不再視我為掌上明珠，他們總是對著(zhù)那個(gè)小家伙笑，把所有的贊美都給了他；爸爸媽媽更是這樣，我取得了好成績(jì)，他們熟視無(wú)睹，而那個(gè)小家伙偶爾一次優(yōu)秀，他們就高興得不得了。當我再想買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西時(shí)，他們就皺起眉頭，甚至讓我去輔導小鬼頭做作業(yè)。
“憑什么？我又不是傭人！”“他是你弟弟，這是你應該做的！”哼，又是這句話(huà)，我受夠了！看我不好好整整你們的心肝寶貝。
“姐姐，這道題怎么做��？”“真笨！自己勾手指頭算！”“不要！你教我！”哼，“我告訴你，這道題應該先這樣算，然后……”“哦，懂了！”他虎頭虎腦地勾著(zhù)自己的手指，小嘴念念有詞，我心里閃過(guò)不安分的一念，伸出腳來(lái)對著(zhù)他坐的椅子狠狠一勾�！斑恕钡囊宦�，他摔了個(gè)仰面朝天，我哈哈大笑，出乎意料，他沒(méi)有告狀，慢吞吞站起身來(lái)，拍拍屁股，撅著(zhù)嘴一臉憨笑。
吃飯時(shí)，我埋頭扒飯，屋里氣氛壓抑�！鞍�，今天的飯菜真香��！奶奶的手藝真是越來(lái)越棒了！”他故作夸張地吸吸鼻子，滑稽的樣子惹人發(fā)笑，“這么說(shuō)媽媽可就不高興了，這大桌子飯菜可是媽媽弄的！”“哇！我的媽媽真是上得廳堂下得廚房！天下第一棒！”一句話(huà)把大家逗得哈哈大笑。只有我一個(gè)人繃著(zhù)臉，哼！油嘴滑舌，誰(shuí)不會(huì )！
我趁他們笑得開(kāi)心的工夫，直往盤(pán)子里夾小家伙最?lèi)?ài)吃的雞腿肉，大口大口吃得很快�！澳阋屩�(zhù)弟弟嘛，真是越來(lái)越不像話(huà)了！”爸爸不滿(mǎn)道。我拍案而起：“反正我做什么都不對！他做什么都是對的！早說(shuō)你們看我不順眼嘛，何必拐彎抹角地傷人呢！”說(shuō)著(zhù)我摔下碗筷，沖進(jìn)房間。第二天，我決定絕食。
“咚咚咚”門(mén)外響起了敲門(mén)聲，“姐姐，出來(lái)吃飯��！”死小子，”我不吃！”“媽媽做了你最?lèi)?ài)吃的牛肉面��！”“我不吃我不吃，死小子你走開(kāi)！”“好姐姐、乖姐姐，棒姐姐，出來(lái)吃飯啦！牛肉面香噴噴……”他像唱戲似的在外面大叫，我能想象到他手舞足蹈的滑稽樣子，情不自禁笑出了聲。更令我難以忘懷的是那一次……
我跑在前面想遠遠地甩開(kāi)他，他像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，背著(zhù)書(shū)包跟在我后面一聲不吭�！鞍�，張子宣你姐姐長(cháng)得真難看！”一個(gè)頑皮的男孩發(fā)出竊笑。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，他就一個(gè)箭步?jīng)_出去了，咬牙切齒：“不許胡說(shuō)！我姐姐很漂亮！”“就是個(gè)丑八怪，你們全家都是丑八怪！”他氣得摔下了書(shū)包，揮舞著(zhù)拳頭沖上去，死死揪住男孩的衣領(lǐng)，牙齒打顫：“跟我姐姐道歉，道歉！”淚水從我眼里涌出，既是傷心的淚，也是感動(dòng)的淚。我上前一步緊緊抱住他——我親愛(ài)的弟弟，淚水奪眶而出，“謝謝你，我的好弟弟！”
是的，我和弟弟血濃于水的親情是不可更改的事實(shí)，因為愛(ài)，所以他會(huì )因為別人的一句話(huà)為我挺身而出，而我會(huì )因為他的一句話(huà)淚濕衣襟。
感動(dòng)小學(xué)作文13
一遇到雨天，我就會(huì )想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。 那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。 看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)！”我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)，穿著(zhù)一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現座位被爺爺用塑料袋包著(zhù)，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧！”爺爺說(shuō)。
“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車(chē)了，這路多滑呀�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀，自己騎車(chē)都可能出危險，更別提下著(zhù)雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì )兒雨更大了！”我只好答應了。 爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。 終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡�！睜敔攧傓D頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，驕傲！那時(shí)，正值夏季，烈日炎炎。我和我的朋友們正走回學(xué)校的路上。一瞬間，幾根纖細的雨絲打在我們的臉上，慢慢變粗……雨下得越來(lái)越大了，把一開(kāi)始的那種夏日氣息全潑走了，我們拼命地狂奔著(zhù)，向brt車(chē)站前進(jìn)。終于，到了車(chē)站。雨還是毫無(wú)顧慮地下著(zhù)，我抬頭看了看車(chē)站內的表，已經(jīng)是下午一點(diǎn)零五分了！快要遲到了。外面的雨聲和我們的心跳聲一起組合成了一支交響樂(lè )，快速地打著(zhù)節奏�？墒�，又一個(gè)令人意想不到的事來(lái)臨了——我們居然忘了帶錢(qián)！我們幾個(gè)人在車(chē)站里不停地打轉，急得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。風(fēng)兒也好像在嘲笑我們，雨一直不肯停下，望著(zhù)車(chē)站外的大雨，我嘆了一口氣。就在這時(shí)，一個(gè)極其溫柔從容的聲音打破了這緊張的氣氛：“孩子，你們先別付錢(qián)了，快走吧，就要遲到了……”
她沖我們微微一笑，那深邃的眼睛如深深地潭水，示意讓我們走進(jìn)去。頓時(shí)間，她的微笑成了一股暖流，流向我們每一個(gè)人的心間，那種無(wú)形的東西在一點(diǎn)一滴地打動(dòng)著(zhù)我，久久滋潤著(zhù)我的心靈，使我永遠也忘不了——這位brt阿姨！就這樣，我們坐上了車(chē)，不知怎的，風(fēng)兒在這一刻止住了呼吸，雨也仿佛感受到了這氣息，漸漸小了，天邊出現了一道美麗的彩虹，正如阿姨的微笑…