關(guān)于感動(dòng)了作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感動(dòng)了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)了作文 篇1
感動(dòng)如春風(fēng)，時(shí)時(shí)吹拂著(zhù)我們的心田；感動(dòng)如秋雨，刻刻滋潤著(zhù)我們的心扉；感動(dòng)如陽(yáng)光，分分沐浴著(zhù)我們的心靈。我也有過(guò)無(wú)數次的感動(dòng)，但最記憶猶新的還是
太棒了，太棒啦！我邊說(shuō)邊向家外跑去。今天是我和弟弟的生日（弟弟的生日和我剛好差一天），哥哥姐姐、爺爺奶奶、爸爸媽媽、同學(xué)朋友都要來(lái)給我祝壽，我高興極了，聽(tīng)說(shuō)他們都會(huì )給我帶禮物呢（這才是最重要的）。我興高采烈的跑到小賣(mài)部，我要買(mǎi)氣球，玩具，零食.就在這時(shí)，弟弟慌慌張張的跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：姐姐，快回去快回去，有急事呢！我聽(tīng)了，也不問(wèn)清緣由，想法了條的小汽車(chē)，飛奔回家�；氐郊液�，這是：兩排彩色氣球橫掛在墻上，屋子的中間有一個(gè)小桌子，我的朋友們都圍在桌子的周?chē)?/p>
，更引人入勝的是桌子上那些豐富多彩的零食、玩具.咦？這些不應該是我準備的嗎？而且他們把屋子打扮得那么美麗，我誒誒誒，傻眼啦！她肯定是太高興了唄！伙伴們七嘴八舌的議論著(zhù)。這時(shí)，我一股心酸油然而生：伙伴們，平時(shí)我都不知道你們的生日，可可，如今你們卻如此待我仿佛時(shí)間禁止在了這一刻，我完完全全被他們所感動(dòng)了，淚珠情不自禁的落下來(lái)，這滴淚珠是晶瑩的、純潔的
感動(dòng)就在生活中的一件件小事中，有許許多多的感動(dòng)，這說(shuō)明我們生活在一個(gè)有愛(ài)的世界！
感動(dòng)了作文 篇2
記憶中，一直有那樣一個(gè)女孩，看年紀只有十一二歲，但因為營(yíng)養不良，看起來(lái)就像六七歲的小娃娃。她的腳，似乎唯有一層皮包著(zhù)，難以想象她是怎樣撐著(zhù)自己的小身體，每周走10公里的路，到學(xué)校上學(xué)。她長(cháng)得很漂亮，尤其是那雙黑玉似的眼珠兒，圓圓的，亮亮的，就像她的心靈，是純潔的。
她叫蒙仙桃，是貴州三都拉攬縣的拉攬小學(xué)的一名五年級的學(xué)生，是我去農村和大學(xué)的哥哥姐姐們支教的時(shí)候，睡在我上鋪的女孩兒，很內向，很單純。有一天，我跟她單獨聊天時(shí)，她問(wèn)我，你家里有養鳥(niǎo)嗎？我搖搖頭，她說(shuō)：“那你們在家待著(zhù)多無(wú)聊，上山抓些鳥(niǎo)在籠子里陪自己玩多好�！蔽艺f(shuō)：“我們有好多的書(shū)要看，哪有時(shí)間養鳥(niǎo)�！薄澳慵依镉泻芏嗟臅�(shū)嗎？”我說(shuō)是的，她沉默了很久。
直到活動(dòng)結束時(shí)的家訪(fǎng)，我去到了她家里，才明白，我無(wú)意的話(huà)令她多么的自卑。
她家里住的是傣族的吊腳樓，房間里沒(méi)有電燈，只在夜晚點(diǎn)上舊時(shí)的油燈；灶上的鍋洗得很干凈，幾堆柴火整齊地擺放在灶邊，幾本已快翻爛的書(shū)籍擺放在她自制的書(shū)桌前，但獎狀已貼滿(mǎn)了整面墻。
她帶我去她家附近走走，高大的松樹(shù)，為我們遮擋陽(yáng)光，微風(fēng)吹起，葉子沙沙作響，溪水清澈明亮。她帶著(zhù)我去井邊，說(shuō)讓我喝一點(diǎn)井水，我俯下身來(lái)，伸出手，水涼絲絲的，捧到嘴里，涼涼的，她又帶我看了她的鳥(niǎo)，是一只喜鵲，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，心里卻很平靜。
這個(gè)女孩生活在這樣的小山村，沒(méi)有人知道她，但她不孤單，她有一只報喜的鳥(niǎo)兒陪著(zhù)她……
感動(dòng)了作文 篇3
在我的記憶長(cháng)河中，有多少事情已淡忘，又有多少讓我感動(dòng)的瞬間還珍藏在我記憶中。
每當我聽(tīng)見(jiàn)“你沒(méi)事吧”這句話(huà)時(shí)，感動(dòng)的情緒就涌上心頭。第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)還是在小學(xué)三年級，記得是星期五的最后一節課，上的是體育課。我熱得滿(mǎn)頭大汗，就往教室里跑。不料被一個(gè)臺階絆倒了，那時(shí)我還小，當場(chǎng)就大哭起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)身影向我走來(lái)。
“你沒(méi)事吧？”我抬起頭，是他，溫嘉威。他想扶我，可我疼得實(shí)在站不起來(lái)�！拔冶衬��！彼挥煞终f(shuō)把我背了起來(lái)，頓時(shí)一股無(wú)法描述的溫暖流淌在我心里。他把我背到校醫室，可門(mén)鎖了，校醫不在。他又轉身，背我向辦公室走去。溫嘉威個(gè)子也是小小的，背我并不容易，開(kāi)始走得還快，到后來(lái)已有點(diǎn)氣喘吁吁了�？匆�(jiàn)汗水潤濕他頭發(fā)那一刻，我感動(dòng)了，感覺(jué)傷口不再疼痛，那份感動(dòng)是那么強烈！他的力氣很小，但他有一顆善良的心。他雖然不是不是圣人，但總是盡他所能幫助別人。
最終他步履蹣跚地把我背到了一年級的辦公室，把我放下后，正想求助老師，可是辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有。他馬上從抽屜里拿出醫藥箱，為我包扎傷口。包扎的時(shí)候，他的神態(tài)是那么專(zhuān)注，好象時(shí)間都凝固了一樣。
在我需要幫助的時(shí)候，是他毫無(wú)保留地幫助了我。這件事永遠在我的記憶長(cháng)河中，那一刻，我深深的感動(dòng)了。在此，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x他：“謝謝你，溫嘉威！讓我們的友誼天長(cháng)地久！”
感動(dòng)了作文 篇4
今天下午，我們一起觀(guān)看了《感動(dòng)中國》這個(gè)節目。我心情激動(dòng)，一個(gè)個(gè)烙印深深刻在我的心間，內心久久難忘！
在這么多令人感動(dòng)人物之中，我最敬佩的人我是朱曉暉。他從小熱愛(ài)文學(xué)，畢業(yè)以后，從事一家報社工作。這時(shí)，她受到了一個(gè)巨大的打擊：父親突然患了疾病。巨額的醫藥費壓垮了她。于是，她跟丈夫簽了離婚協(xié)議，一起住在一間二層閣樓車(chē)庫里。家里面連飯也吃不飽，就去街上撿菜葉維持生活。剛開(kāi)始，朱曉暉也有些委屈，但是為爸爸，但還是去撿菜葉。之后，他去一所小學(xué)教學(xué)，其他老師知道了情況，都來(lái)幫助他。
看了她的實(shí)際，我哭了，也很慚愧。我的條件比他好多了，但是，我卻沒(méi)有她做的好。記得那一次：我跟媽媽回姥姥家，想用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)一盞花燈�？墒菋寢寷](méi)有答應，還生氣地說(shuō)：“都多大了，還買(mǎi)那種三歲小孩玩的玩具，羞不羞！再說(shuō)了，這些錢(qián)是將來(lái)你以后上大學(xué)時(shí)交學(xué)費用的。不買(mǎi)！”“不買(mǎi)”這兩個(gè)字對我打擊很大�？拊V道：“媽媽小氣鬼，媽媽小氣鬼！我最不喜歡媽媽了！”媽媽聽(tīng)了，很自然地說(shuō)：“不喜歡就不喜歡！”說(shuō)完，就要拉我走�！安换厝�，我不回去！”我強力反抗到。之后，我回到了姥姥家，姥姥知道了情況我，說(shuō)了我，媽媽也原諒了我。這時(shí)，我知趣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�喜不喜歡我！”媽媽聽(tīng)了笑了。
《感動(dòng)中國》這個(gè)節目真好！
感動(dòng)了作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著(zhù)下課的鈴聲響起，我和幾個(gè)朋友跑到了操場(chǎng)上，玩起了跳皮筋。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)說(shuō)：“玩兒這個(gè)沒(méi)意思，咱們換個(gè)刺激點(diǎn)的游戲唄？我們偷偷去保健室里拿點(diǎn)東西出來(lái)玩兒怎樣？”我立刻反對說(shuō)：“不行，你沒(méi)有鑰匙，怎么拿呀？”那個(gè)同學(xué)神秘一笑，說(shuō)：“我已經(jīng)派張賀去看了�！闭f(shuō)著(zhù)，前去“偵察”的張賀回來(lái)了，說(shuō)：“門(mén)鎖著(zhù)呢……”那個(gè)同學(xué)的眼睛骨碌骨碌轉了幾圈后說(shuō)：“誰(shuí)敢上老師那把鑰匙偷出來(lái)，咱們用完了再悄悄地放回去……”“偵查員”張賀說(shuō)：“我剛才還沒(méi)說(shuō)完呢，門(mén)是鎖著(zhù)的，可窗戶(hù)卻是開(kāi)著(zhù)呢！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了后興奮地說(shuō)：“我們走……”
一看他們真要行動(dòng)了，我馬上喊到：“你們不能去，要是被老師發(fā)現了，大家都得挨罰……”可他們抗議道：“你不去，我們去，一會(huì )兒我們拿出來(lái)玩了，可不跟你玩兒，膽小鬼！”我著(zhù)急地說(shuō)：“可……”沒(méi)等我說(shuō)完，他們都跑沒(méi)影了。
這時(shí)我的心里立刻矛盾起來(lái)：要不要去告訴老師呢？如果告訴了老師，我會(huì )不會(huì )失去這些朋友呢？可如果不告訴老師，他們嘗到一次甜頭后，是不是還會(huì )有第二次，第三次，甚至更多次呢？我的思想激烈地斗爭著(zhù)，最后還是理智戰勝了友誼——這事必須得告訴老師，即使暫時(shí)失去這些朋友，只要能幫到他們就行，遲早有一天他們會(huì )明白我的良苦用心的。想到這里我就毅然決然地朝著(zhù)老師的辦公室走去……
第二節上課后，老師走進(jìn)教室，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)帶頭把保健室的門(mén)打開(kāi)的？”這時(shí)教室里有人大聲說(shuō)：“是廉奇璇帶的頭�！蔽衣�(tīng)到后頓時(shí)感到委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來(lái)，老師走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“放心吧，我相信這事與你無(wú)關(guān)，下課后，我一定會(huì )弄清事情的真相，還你一個(gè)清白的�！�
那一刻，我被老師的話(huà)深深地感動(dòng)了！激動(dòng)地朝著(zhù)老師點(diǎn)了頭……
感動(dòng)了作文 篇6
有一句話(huà)說(shuō)的好，人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)中。生活中的愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。有一件事一直令我記憶猶新，感動(dòng)至今。
放學(xué)已經(jīng)二十多分鐘了，爸爸怎么還沒(méi)來(lái)��！我迅速的抽出了手機，熟練的撥號�！拔�，爸爸，你在哪兒��？怎么還沒(méi)來(lái)��！”“哎呀！對不起，看看，我給忘了，我現在在開(kāi)發(fā)區，趕不回來(lái)��！”“哎呀，爸爸，你怎么連這事兒都能忘��！”我沮喪極了，回到了教室。老師看見(jiàn)我，關(guān)切的問(wèn)：“這么晚了，怎么還不回家？”“爸爸還沒(méi)來(lái)接我�！蔽业臏I水在眼睛里打轉。老師說(shuō)：“沒(méi)事兒，先在教室里坐一會(huì )兒，爸爸來(lái)了你再下去�！闭f(shuō)完，老師拿起筆和本，便轉身出去開(kāi)會(huì )了。我哪有心思寫(xiě)作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚地望著(zhù)門(mén)口，左等不見(jiàn)，右等不見(jiàn)。怎么辦，怎么辦！今天還有鋼琴課，前兩次遲到已經(jīng)被老師狠狠地說(shuō)了，怎么能再遲到呢？我坐在教室里，不停的給爸爸打電話(huà)催促著(zhù)爸爸。太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始下落，我的心隨之一分分下沉。正在這時(shí)，一只手溫柔地拍在我的肩膀上，我回頭一看，是老師，老師關(guān)切地問(wèn)：“爸爸還沒(méi)來(lái)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚不爭氣地落了下來(lái)�！扳彙ぁぁぁぁぁも彙�，電話(huà)又響起，我趕忙拿起手機，��！爸爸居然還得半個(gè)小時(shí)才能到。老師看著(zhù)淚眼模糊的我，又瞧天色已晚，安慰說(shuō)：“別著(zhù)急，老師送你回家吧�！蔽衣�(tīng)了，驚訝萬(wàn)分，不會(huì )是在做夢(mèng)吧，老師竟然親自送我回家，老師家里的孩子還那么小······在我沒(méi)提過(guò)神的時(shí)候，老師已經(jīng)打電話(huà)給叔叔了，老師讓我收拾好書(shū)包，拉著(zhù)我的手向金二小學(xué)那邊跑去，老師的手真暖��！那份溫暖傳遞給我，一直暖到心底，讓我感到踏實(shí)。老師又打電話(huà)催促了叔叔，我和老師焦急地等待著(zhù)，老師是不是盯著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，怎么還不來(lái)��！過(guò)了一會(huì )兒，一輛銀白色的車(chē)映入了我的眼簾，我瞪大了眼，咧開(kāi)了嘴，��！終于來(lái)了！老師拉著(zhù)我的手疾步跑到了馬路對面，拉開(kāi)車(chē)門(mén)，說(shuō)：“快進(jìn)去吧�！鄙宪�(chē)后，聽(tīng)叔叔說(shuō)車(chē)胎撒氣。呀！這可怎么辦��！我用焦急的眼神望著(zhù)老師，我的心提到了嗓子眼�？蓻](méi)想到，老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先堅持一下把她送回家吧，孩子上課要緊�！蔽也唤闪艘豢跉�。還好，我的心又落了下去······
隨著(zhù)“叮咚”“叮咚”的鋼琴聲，我的腦海里又浮現出剛才的畫(huà)面。人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)中，這一刻我感受到了老師對我那深深的愛(ài)。
感動(dòng)了作文 篇7
天陰沉沉的，烏云密布。前不久我種的'幾棵小樹(shù)苗也在風(fēng)中搖曳著(zhù)，旁邊的大樹(shù)緊靠在小樹(shù)身邊，為它減輕了痛苦，獨自站在毫無(wú)遮蔽的曠地下任憑"風(fēng)魔"的猛烈攻擊。即使已遍體鱗傷，但依然堅定地屹立在那里。
“呵，真偉大！”我想。我不屑得瞥了一眼。這幾天我與他們鬧不合，不，應該說(shuō)升初中之后。他們常常說(shuō)我不了解他們，不明白他們的苦心，他們又何嘗理解過(guò)我的感受？我不明白，為什么大人都是這樣，把自己的愿望寄托在孩子身上，不管他們愿不愿意。今天，就今天，因為我趁他們不在家時(shí)看了會(huì )兒電視，沒(méi)想到他們把我逮個(gè)正著(zhù)。不僅扣了零花錢(qián)，還罰我把課文抄五遍。于是，我就極不服氣的說(shuō)：“整天就讓我學(xué)習，既不讓我看電視，又不帶我出去見(jiàn)世面，你們當我是機器呀？”
父親氣得手都抖了起來(lái)，掄起了巴掌，但始終沒(méi)有落下來(lái)。我挑釁般的瞪了他們一眼，便摔門(mén)而去，獨自坐在前不久種了幾棵小樹(shù)的山坡上哭泣。風(fēng)依舊在我耳邊呼嘯而過(guò)，天氣依舊要下一場(chǎng)傾盆大雨的樣子，我像一個(gè)流浪的人，不知安身何處！淚水□了我的雙眼�！吧厦嫔厦嫘∧X袋，下面下面小腳丫，前面前面小肚皮…”我疑惑的朝路上一望，原來(lái)是三口之家。兒子似乎只有五歲左右，走在中間，還不時(shí)蹦蹦跳跳，父母則各牽他的一只小手，還不時(shí)說(shuō)著(zhù)“慢點(diǎn)兒走，別摔著(zhù)”！兒子不聽(tīng)，依舊蹦跳，因為他覺(jué)得父母就在自己身后，他們會(huì )護著(zhù)自己。我破涕為笑，腦海里浮現出兒時(shí)頑皮的畫(huà)面，耳邊好似聽(tīng)到了父母的關(guān)切。我心里豁然開(kāi)朗，突然發(fā)現晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，風(fēng)住了，樹(shù)靜了…
那三口之家也在落日的余暉中向家走去。是呀，我也該回家了，回那個(gè)屬于我的溫暖的家！
感動(dòng)了作文 篇8
記憶的長(cháng)河滾滾而去，沖淡了許多美好的往事。然而，那一樁令我落淚的感動(dòng)事跡卻深深地印在我的腦海中，揮之不去。
丁零零，星期五的放學(xué)鈴聲響起了。我迫不及待地背上書(shū)包，像離弦的箭似的，向家中狂奔而去。
推開(kāi)家門(mén)，迎面撲來(lái)的是魚(yú)香。紅燒魚(yú)的氣味直往我鼻孔里鉆，它的美味讓我不禁垂涎三尺。我迅速洗凈雙手，跑進(jìn)了廚房，小心翼翼地端出了我那心心念念的紅燒魚(yú)。那色、香、味俱全的紅燒魚(yú)，讓我饞得口水像瀑布一樣嘩嘩直流。
媽媽見(jiàn)我饞成這副模樣，趕緊拿出了碗筷，讓我嘗嘗。聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我頓時(shí)兩眼放光，仿佛獲得了無(wú)價(jià)的摯寶。
我拿起筷子，夾了一塊又一塊魚(yú)肉，大口大口地咀嚼著(zhù)，細細地品嘗著(zhù)這難得的美味。媽媽見(jiàn)我吃得狼吞虎咽，不由得一笑，還說(shuō)著(zhù)：慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶?zhuān)瑒e噎著(zhù)了。
聽(tīng)到這兒，我猛地想到媽媽?zhuān)覐臎](méi)有見(jiàn)過(guò)她吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。我忙放下筷子，把口中的魚(yú)肉硬咽了下去，問(wèn)道：媽媽?zhuān)阍趺床怀贼~(yú)��？
媽媽摸了摸肚子，又擦了擦嘴，好像回味似的說(shuō)：我吃過(guò)了，我一起鍋就吃，比你還先吃呢！
我不信，等媽媽收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著(zhù)她。走進(jìn)一看，��！我不由得呆住了，媽媽坐在廚房里咀嚼著(zhù)我吃剩魚(yú)肉和魚(yú)骨頭。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)喉嚨，失聲喊起來(lái)：媽媽您怎么？
媽媽猛抬起頭，看見(jiàn)我盯著(zhù)她手中的碗，就支吾著(zhù)說(shuō)：我我早就吃過(guò)了，看你沒(méi)吃完，扔了怪可惜的。
我望著(zhù)媽媽的身影，心中十分的苦澀，眼眶中泛著(zhù)淚水，眼角閃著(zhù)淚花，視線(xiàn)也漸漸模糊起來(lái)。
啪嗒啪嗒，一串串晶瑩的淚珠滾下臉頰，在地面上炸裂。那一刻，我落淚了。為偉大的母愛(ài)而感動(dòng)，為深沉的母愛(ài)而落淚。
感動(dòng)了作文 篇9
我的爸爸很普通，說(shuō)不出什么大道理，但有一次的談話(huà)深深地埋在我心中。
那是一年冬天，我和好朋友因為一些小事吵了架�；氐郊�，我便坐在長(cháng)椅上抱怨朋友之間太缺少真誠了……爸爸坐在長(cháng)椅的另一邊，聽(tīng)到我的抱怨，他只是笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)故事吧�！�
他告訴我，有一個(gè)盲人，晚上提著(zhù)燈籠在夜間行走，并問(wèn)我這個(gè)盲人為什么要這樣做。我由于心情不好，便隨意說(shuō)了一句：“他是為了面子，為了讓人們不認為他是盲人�！蓖蝗婚g，我發(fā)覺(jué)爸爸的臉色有點(diǎn)不太對，便意識到自己說(shuō)錯話(huà)了，他那微笑早已化成一種莫名的嚴肅，但他還是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你答錯了，那個(gè)盲人之所以會(huì )提著(zhù)燈籠在夜間行走，是因為自己是個(gè)盲人，他比常人更能理解黑暗中有有點(diǎn)光明的重要性，他是為了過(guò)往行人能夠安全地走路，才提著(zhù)燈籠的�！�
我怔住了，我的心怔住了。
只聽(tīng)到爸爸又耐心地告訴我：“他雖然是個(gè)盲人，可在他內心深處有一盞明燈，那是用自己的心靈，用對生火的熱情點(diǎn)燃的，那是一盞奉獻的燈……”
聽(tīng)到這，我感到了自己的虛偽，也感到了自己的渺小。在很多的時(shí)候，我只顧自己的感受，沒(méi)有想到別人的感受。我明白了要學(xué)會(huì )為別人著(zhù)想，以幫助別人為快樂(lè )之本的道理……
在我的記憶深處，這件事永遠被埋在里面。
感動(dòng)了作文 篇10
感動(dòng)是一種養分，它能滋潤人的心田。感動(dòng)是一種養分，它能凈化人的心靈。感動(dòng)是一種養分，它能促使人奮進(jìn)。而今天我就要寫(xiě)一篇作文——那一刻我感動(dòng)了！
記得那是一個(gè)深夜的晚自習。由于調研考試的來(lái)臨，我們的晚自習從七點(diǎn)變?yōu)榱税它c(diǎn)下課。時(shí)間也變得越來(lái)越緊張。而我的心情也不知不覺(jué)的開(kāi)始緊張了起來(lái)。做題總是很緊張很緊張的�？偱伦约嚎疾缓每荚伊�。于是我就帶著(zhù)這樣的心情上著(zhù)每一節自習課。
有一次上語(yǔ)文晚自習時(shí)，我的好朋友發(fā)現了我的異常。便問(wèn)我：“你是不是非常緊張？”我就把我自己心里想的給她說(shuō)了一遍。剛說(shuō)完上課鈴就響了起來(lái)。我們各自進(jìn)入了自己的班級，開(kāi)始上最后一節晚自習。
記得那節晚自習，我們老師給我們講的是一道非常重要的題。而且老師說(shuō)這道題每次考試都會(huì )考是一道必考題。老師語(yǔ)音剛落，我的心情又開(kāi)始緊張了起來(lái)。便開(kāi)始拿起筆，老師在黑板上寫(xiě)什么我就在本子上寫(xiě)什么。老師在黑板上寫(xiě)的寫(xiě)完了，我也把筆記記完了，但是沒(méi)有聽(tīng)老師講的分析，只把筆記記完了。所以我的腦子還是一片空白的，聽(tīng)著(zhù)老師講其它的題。由于我的一道題不會(huì )造成了后面的題根本不想聽(tīng)，只想著(zhù)分析這一道題。就這樣，老師在上面講著(zhù)，我分析著(zhù)老師說(shuō)的那一道必考題。不知不覺(jué)老師已經(jīng)把半張卷子講完了，而我還在那道題上徘徊著(zhù)。這時(shí)下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們都陸陸續續地走出去進(jìn)入了寢室樓。而我則還坐在自己的位置上還在研究著(zhù)那道題。這時(shí)我的身旁來(lái)了一個(gè)人。我抬頭一看竟然是我的好朋友。她站在位置上對我說(shuō)：“人都走完了，你還在這里干什么？”我回答道：“這道題老師講的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)懂，所以我現在在研究這道題�！蔽艺Z(yǔ)音剛落她就搬了把凳子坐在了我的旁邊對我說(shuō)道：“這道題我會(huì )來(lái)我給你講�！庇谑撬隳托牡刂v了起來(lái)。沒(méi)講完一個(gè)步驟，她都會(huì )問(wèn)我這個(gè)步驟你聽(tīng)懂了沒(méi)有，如果我說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂，他就會(huì )再次耐心的給我講一遍，甚至是兩遍三遍。就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。大概過(guò)了30分鐘，我終于會(huì )了這道題。
講完以后，我說(shuō)：“下面的題我也不太懂你也能不能給我講一下？”她便拿著(zhù)卷子著(zhù)急忙慌地對我說(shuō)：“馬上就要熄燈了，我們待趕快去宿舍洗洗睡了�！本瓦@樣我們跑到了宿舍樓。洗了臉刷了牙，準備上床睡覺(jué)。熄燈以后她你也手躡腳的走到了我的旁邊問(wèn)我：“你不是還有幾道題不會(huì )嗎？走我們去廁所我給你講�！本瓦@樣，我們趁著(zhù)廁所的燈光又講了一個(gè)多小時(shí)。講完以后她問(wèn)我還有哪里不懂。我說(shuō)沒(méi)有了。他就告訴我說(shuō)：“以后還有哪里不懂就跑到我班級去問(wèn)我，不要總在自己的心里憋著(zhù)�！蔽掖饝怂�。于是我們倆又躡手躡腳的回到了寢室開(kāi)始睡覺(jué)。
就這樣，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始起，我們倆已經(jīng)是廁所的�？土�。她總是會(huì )在熄燈后把每張卷子再細心的給我講一遍，不管我會(huì )不會(huì )。就這樣，在她的耐心指導下，我考出了一個(gè)好成績(jì)。也不知道她是因為給我講題熬夜了。也不知道是她自己心里緊張。這次考試她竟然一落千丈。從全班前三的好成績(jì)變成了全班的二十多名。
當我知道她的成績(jì)以后，我流下了感動(dòng)淚，當她自己內心還無(wú)比的緊張的時(shí)候，她卻在鼓勵著(zhù)我，不要讓我緊張。當她自己的功課還沒(méi)有復習好的時(shí)候，她卻在給我講題。
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