精神的感動(dòng)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的精神的感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精神的感動(dòng)作文1
今天，天空灰蒙蒙的，下著(zhù)傾盆大雨。早上，我早早地起了床，上興趣班去了。
路上車(chē)水馬龍，很擠，我坐在媽媽的車(chē)上向窗外望去，突然，我看見(jiàn)前方不知出了什么事，擠滿(mǎn)了人群，仔細一瞧，原來(lái)是因為今天是雨天，路上有點(diǎn)滑，一個(gè)賣(mài)蔬菜的老爺爺一不小心撞到了路旁的花壇上， 還 翻了車(chē)，所有的蔬菜都掉進(jìn)了了一個(gè)大水坑里，這可是他一天的收成��！就在人們都為這個(gè)老爺爺擔心時(shí)，從人群突然冒出一個(gè)中年男子，他看到這一切急忙上前幫老爺爺把車(chē)扶正，并把掉入水坑中的蔬菜一一撈了上來(lái)。旁邊的幾個(gè)中年婦女看到眼前的老爺爺和中年男子都快被淋成“落湯雞”了，都紛紛上前給他們打傘，那個(gè)中年男子把蔬菜撈了上來(lái)后又給了老爺爺30元錢(qián)，便匆匆走了。突然，旁邊有個(gè)阿姨說(shuō)：“我也來(lái)替著(zhù)老人出10元錢(qián)�！苯又�(zhù)，又不斷有人說(shuō)：“我也出10元錢(qián)”，“我出5元錢(qián)”，“我出20元錢(qián)”……就這樣，大家紛紛從自己身上掏出錢(qián)來(lái)，交到老爺爺手上，老爺爺舉著(zhù)錢(qián)，一臉感激地看著(zhù)周?chē)娜恕?/p>
到了教室里，我還在想剛才路上發(fā)生的事，老爺爺后來(lái)會(huì )怎樣呢？唉！我正為她擔心��！
放學(xué)，我自己做公交車(chē)回家，當我再次路過(guò)那個(gè)早上發(fā)生事故的地方，我卻再也沒(méi)有遇到那個(gè)老爺爺，我想：如果那個(gè)老爺爺還在的話(huà)，我一定會(huì )再給他一些錢(qián)的。世界上的好心人有很多很多，我心里暗暗對自己發(fā)誓：“我也一定要成為其中的一員，成為一個(gè)有愛(ài)心的人！”剛想到這里，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我立馬起身，說(shuō)：“老奶奶您坐！”老奶奶連聲說(shuō)謝謝，我很開(kāi)心，心想：原來(lái)幫助別人是那么快樂(lè )，我一定要呼叫更多的的朋友來(lái)加入這個(gè)“團隊”。
世界上像雷鋒這樣樂(lè )于助人的人有很多很多，雷鋒是我們的好榜樣，我們每個(gè)人都要像雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心的人！
精神的感動(dòng)作文2
世界之大，每時(shí)每刻都在發(fā)生一件件令人流下眼淚的事情，它或大或小，可令人流喜悅的淚，或是悲傷的淚。當我看到那個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我被您的精神所感動(dòng)了，流下大片的淚花。
那是兩年前的事情了……
一個(gè)靜謐的夜晚，月光灑在每戶(hù)人家的窗里，一切看起來(lái)都是那么的美好�？擅篮玫臅r(shí)間總是短暫的。一個(gè)小區里，一輛電瓶車(chē)在單元門(mén)口充電，可那輛電瓶車(chē)突然就爆炸了，著(zhù)火了，火勢非常猛烈，沒(méi)一會(huì )兒，整棟樓就被火包圍了。大家都在夢(mèng)中遨游，王峰先生一家在一樓。您可能是被煙嗆醒了，發(fā)現著(zhù)火了，您將您的妻子和孩子叫醒并救出樓后，您卻又再次沖進(jìn)了火海里�；饎菰絹�(lái)越大，可遲遲不見(jiàn)您出來(lái)。接著(zhù)一個(gè)人出來(lái)了，又一個(gè)人出來(lái)了，原來(lái)，您在挨家挨戶(hù)的敲門(mén)告訴他們著(zhù)火了，快些逃出去。那么高的樓層，您一步步艱難的，冒著(zhù)生命危險，沖進(jìn)火海里救出了整棟樓的所有人。沒(méi)有任何一個(gè)人死亡，也沒(méi)有任何一個(gè)人受傷。
大家都逃出來(lái)了，站在一旁，等待著(zhù)您出來(lái)。過(guò)了好一陣子，您搖晃著(zhù)出來(lái)了，全身都被燒傷了，還流著(zhù)血，可您卻微笑著(zhù)向大家招手。在您走過(guò)的路上，留下了深深的腳印，深深的，帶著(zhù)血的腳印。
您躺在醫院里，在手術(shù)前，還依然保持著(zhù)微笑向大家招手，像是在對大家說(shuō)：“我沒(méi)事，不用擔心我”。手術(shù)還算成功，您在出手術(shù)室時(shí)還保持著(zhù)微笑，可只有您自己知道那段疼痛。
又過(guò)了一年，您還是去了�？稍谀侵�，您還微笑著(zhù)向著(zhù)大家招手……
大家再也控制不住自己的情緒了，一起流下了感動(dòng)的淚水……
您的精神感動(dòng)了我們，那種堅強的毅力感動(dòng)了我們，我們在心里記住了您——王峰先生。
精神的感動(dòng)作文3
我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。
我認為，愛(ài)國不僅僅是一種品質(zhì)，還是成為我們學(xué)習的動(dòng)力，值得學(xué)習的行為，更是一種精神！
前幾天，我讀過(guò)這么一篇文章是講周總理小時(shí)候的故事：
周恩來(lái)在讀書(shū)的時(shí)候，只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習非常勤奮、刻苦，經(jīng)常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀時(shí)思考的問(wèn)題。當時(shí)他們討論得最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問(wèn)題。
周恩來(lái)在課堂上認真聽(tīng)講，認真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團結同學(xué)，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來(lái)彌補課堂上學(xué)習的不足。他所讀的書(shū)報，范圍也比較廣泛，除了社會(huì )科學(xué)的書(shū)籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)籍也是他喜愛(ài)的讀物。他還能把幾本書(shū)的內容對照起來(lái)閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內容和答案。
有一天，一所高等學(xué)院校長(cháng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)為了什么？”
有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己將來(lái)找條出路�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財致富�！�
校長(cháng)問(wèn)周恩來(lái)：“你呢，為什么讀書(shū)？”
周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
老師和同學(xué)們都敬佩地望著(zhù)他。
小小少年時(shí)的周恩來(lái)，就如此懂事，志當存高遠。為中華崛起而讀書(shū)，是周恩來(lái)畢生的目標，他為之奮斗，受到萬(wàn)民的景仰，成為一個(gè)完美的化身。
生前為革命事業(yè)奮不顧身，鞠躬盡瘁，死而后已的周總理，雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他那偉大的愛(ài)國精神卻深深地烙印在我們的心中！
一個(gè)人的人生可以平凡普通，但祖國的命運和我們息息相關(guān)。從心底迸發(fā)出對祖國的熱愛(ài)之情，這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的'。祖國的強盛，身為中國人感到無(wú)比驕傲和自豪。
我敬佩周恩來(lái)，他的人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直是光明的。是他讓我知道了從小要有努力的目標，才能獲得成功；是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國家，也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國精神。
天下興亡匹夫有責，他的愛(ài)國情懷如大樹(shù)一般，根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。
精神的感動(dòng)作文4
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。動(dòng)物王國舉行了新十二生肖選拔賽，比賽的項目是賽跑，有許多動(dòng)物都參加了選拔賽。隨著(zhù)發(fā)哨聲“砰”的一聲，大家開(kāi)始跑了。
小猴和山羊你追我趕，不相上下，跑到了最前面。他們一下子小猴在前面，一下子小山羊在前面。正在他們爭先恐后追趕的時(shí)候，突然小猴踩了小山羊的腳。
“咩咩咩！”小山羊痛苦地哭了起來(lái)。小猴一看小山羊的腳，“呀，出血了！”小猴驚聲叫道。這時(shí)，小猴說(shuō)：“我來(lái)背你到終點(diǎn)吧！”小山羊說(shuō)：“好！”小猴艱難地背著(zhù)小山羊走到了終點(diǎn)。他們的精神把組委會(huì )的人感動(dòng)了。組委會(huì )的人為他們喝彩，為他們加油。當時(shí)，小豬驕傲的站在獎臺上說(shuō)：“哈哈哈哈，小猴你為什么會(huì )背著(zhù)小山羊呀？難道小山羊不會(huì )走路嗎？你們還以為你們會(huì )得第一名嗎？我才是真正的第一名�！彼麄儌z雖然沒(méi)有得到第一名，但是組委會(huì )的人給他們發(fā)了一個(gè)“團結精神獎”。
精神的感動(dòng)作文5
對于他，我總是把他列入同門(mén)兄弟一樣，因為咱們的都挺好，可在一次拜訪(fǎng)之際，把原本認為很了解他的我給感動(dòng)了。
原來(lái)，在才藝方面他很有一手呢！
那天，我來(lái)到他家樓底，悠揚悅耳的小提琴聲從樓上傳來(lái)，我想：是誰(shuí)呢？拉得這么好！我向頂層走去，到他家門(mén)前，發(fā)現拉琴的竟是他，“這小子，跟兄弟也不透露一點(diǎn)�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我拉開(kāi)他家的大門(mén)。
門(mén)是半敞著(zhù)的，怪不得那老遠也聽(tīng)得到。我換了鞋子，悄悄地溜到他跟前，他依然是覺(jué)醒在樂(lè )章里，頭還不停地輕輕晃晃，這令我真是越看越想笑，忍不住就笑出了聲。不笑還行，這一笑不得了，整個(gè)音樂(lè )的氣氛也沒(méi)了�！鞍パ�，有病沒(méi)病的干嘛呀？”我也發(fā)覺(jué)自己的錯誤，就好聲好氣地說(shuō)了聲：“好好好，不打擾你了，你繼續練�！蔽要氉栽谒覅⒂^(guān)起來(lái)，哎呀，里面盡是些樂(lè )器，什么吉它，二胡、鋼琴和等等說(shuō)不出口的樂(lè )器，關(guān)于樂(lè )器的獎狀也不計其數，看得我眼花繚亂哪！
他練完，說(shuō)道：“不錯吧？”
“哎呀，想不你還有這本事！怎么不曾聽(tīng)你提起過(guò)��？”我質(zhì)問(wèn)道。
“哎……做人要低調，嘻嘻�！�
我們開(kāi)始玩電腦了。第一局他來(lái)，可不一會(huì )就死了，“哎，還拉琴的，你咋這么不靈活！”我責怪，說(shuō)到手指邊都有老繭，特別是大拇指和食指，太厲害了。
想到他平時(shí)成績(jì)都跟我一般高，可現在我發(fā)現了他另一個(gè)閃光點(diǎn)，就是在才藝方面，原來(lái)我也不是那么完美啊，我一定會(huì )力爭向上，學(xué)會(huì )成為像他那種全面發(fā)展的好學(xué)生。
他就是LK，他的精神感動(dòng)了我！
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