感動(dòng)與感恩作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)與感恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)與感恩作文1
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影;似曾想起，屋檐下眷盼的目光;似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……我們有太多的理由去回報父母，只是無(wú)言去表達對他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應該懂得去感恩父母、回報父母，應為父母只有一個(gè)!他們曾經(jīng)為你的生長(cháng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出!正應如此，你應該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報他們!
是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心;又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判;還否記得，家長(cháng)會(huì )上父親的臉有多么暗淡?這一切的一切，因你而起，擔當的卻是父母，憑他們無(wú)聲的承受，你是否應該去報答他們?
多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是啊?他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活啊!
朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)去回報父母吧!
在我的心里藏了很多小秘密，有的讓我快樂(lè )，有的讓我悲傷，有的卻令我感動(dòng)。它們都有著(zhù)屬于各自的味道：有的甘甜美味，讓我回憶起來(lái)可以甜蜜我整個(gè)內心；有的苦不堪言，使我煩惱；但是有的卻說(shuō)不出什么味道，但我每次想它的那一刻，我卻感動(dòng)得哭了！
感動(dòng)與感恩作文2
在生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到很感動(dòng)的事，這些事大都體現了人性的美好，我也遇到了一件令我很受感動(dòng)的事，這件事也同樣就發(fā)生在我的身邊。
在我們學(xué)校附近，有一個(gè)不引人注目的老婆婆，她好像沒(méi)有家，整天的就“棲息”在她那個(gè)小“窩”里，她那個(gè)“窩”，其實(shí)就是在人家商店門(mén)口前用她到處撿到的破爛搭的一個(gè)棚子。有一天放學(xué)，我一抬頭，竟看到了那位老婆婆的身影，因為平時(shí)我遇不到她，所以我充滿(mǎn)了好奇，目光一刻都不離開(kāi)她，我看到她小跑著(zhù)，手里好像還揮舞著(zhù)什么，去追上了另一位老婆婆，我走近一點(diǎn)才看清她手里拿著(zhù)的是十元錢(qián)，把它給了另一位老婆婆，原來(lái)是那位老婆婆在買(mǎi)菜的時(shí)候因為手里提著(zhù)的東西太多了，那十元錢(qián)不小心掉了出來(lái)，剛好被啞巴老婆婆看到，就撿起來(lái)，還給了那位老婆婆。那十元錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)微不足道，可對啞巴婆婆來(lái)說(shuō)，都足夠她吃一天甚至兩天的飯了，但她還是毅然選擇了還給主人，她這種拾金不昧的精神太讓我感動(dòng)，讓我為之動(dòng)容了！
在生活中，我們也有許多要讓我們去感恩的人，老師。父母都是我們要去感恩的。
父母，是我最需要去感恩的人，是他們賦予了我生命，剛有這一條，就足以讓我以一生的時(shí)間來(lái)感恩了，他們還辛辛苦苦任勞任怨的把我帶大，照顧我培育我，在我生病時(shí)，是他們在我的床頭上守著(zhù)我護著(zhù)我，在我天黑還不回家時(shí)，是他們在惦著(zhù)我念著(zhù)我，在我……不管我在哪里，干了什么事，他們的心里還是會(huì )有我。記得那一次，我在姥姥家磕傷了胳膊，媽媽和爸爸立馬就趕來(lái)了，看到我沒(méi)事之后，他們就吵了我一頓，但我已經(jīng)知道了，你們是愛(ài)我的。不管他們在哪，他們的心總在我的身上，不管他們怎樣吵我，我都知道他們是為我好。父母對子女的愛(ài)，是世界上最無(wú)私的愛(ài)，最純潔的愛(ài)，不求回報的愛(ài)，但，我還是要用一生的時(shí)間去報答你們，去感恩。
感動(dòng)與感恩作文3
在一個(gè)平凡的日子，2008年5月12日，一場(chǎng)大地震無(wú)情地降臨天府之國——四川。
那一刻山崩地裂，巨石滾動(dòng)。山清水秀的北川、汶川、青川……變成了一片廢墟，千千萬(wàn)萬(wàn)的四川人民陷入困境。
當解放軍叔叔從8000米高空降臨，當英勇的志愿者挺入災區，當一位位白衣天使來(lái)到救援現場(chǎng)，我就知道災區人民有救了。因為****爺爺說(shuō)過(guò)：“再大的困難也難不倒堅強的中國人民�！�
那一刻，向峨鄉愛(ài)蓮社區的黨支部書(shū)記王婉民沒(méi)有回到家里救自己被埋的母親，而是第一時(shí)間趕去救助被埋的學(xué)生。
那一刻，正在上課的譚千秋老師顧不上自身安危，將四名學(xué)生死死地塞進(jìn)講臺底下，他用他那伸開(kāi)的雙臂和不屈的身軀不讓死神靠近他的學(xué)生。
那一刻，師古鎮民主中心小學(xué)的老師袁文婷，她將一名名學(xué)生送出教學(xué)樓，而自己就差一步，在那一瞬間，她的青春定格在26歲。
那一刻，蔣敏阿姨在失去好幾位親人的情況下，沒(méi)顧得上悲傷，全身心投入到緊張的救援工作中。
還有用自己乳汁喂養受難嬰兒的蔣小娟，從千里之外乘坐三輪車(chē)趕到災區的農民工救援隊，無(wú)私捐贈的乞丐老人徐超……
我終身都不會(huì )忘記那感人的一幕幕，我們將一生銘記那些英雄們，我們感恩所有幫助過(guò)我們?yōu)膮^的好人們。今天我們的家園正在重建，明天你們一定會(huì )看到一個(gè)更美麗的四川！
感動(dòng)與感恩作文4
從我記事起就聽(tīng)大人教我唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，當時(shí)我就想：從哪里體現出有媽的孩子像塊寶呢?隨著(zhù)年齡的增長(cháng)以及母親為我做的事中我明白了，有媽的孩子真是一塊寶。
小學(xué)四年級上學(xué)期時(shí)，由于天氣寒冷，加之我的身體很虛弱，經(jīng)常生病。一天深夜，我突然發(fā)高燒，像被火燃燒起來(lái)似的渾身滾燙，媽媽看我難受的樣子，心里焦急不安，怎么辦呢?送醫院吧?可爸爸在外地打工，幾年才回來(lái)一次，姐姐又去上學(xué)，家里就只有媽一個(gè)人，媽媽在我床前徘徊著(zhù)，她緊鎖著(zhù)眉頭，一只手緊握拳頭，不時(shí)的往另一只手上咂，過(guò)了片刻，媽媽坐下來(lái)張望著(zhù)我，咬咬牙下定決心說(shuō)：“走，媽媽背你去醫院”。這時(shí)己是深夜，外面黑呼呼的，“等天亮再去吧?”我有氣無(wú)力的說(shuō)，“不行你燒的太厲害不能再拖”，媽媽用命令的語(yǔ)氣說(shuō)，然后連忙給我找了防寒的帽子衣服，把我捂的嚴嚴的，背上我邁著(zhù)沉重的步子向醫院走去。
山路崎嶇，我們只能靠微弱的月光照著(zhù)路，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，路邊的梧桐樹(shù)葉紛紛落下。這時(shí)我聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲和沉重的喘氣聲，我心中一股酸痛，不由得眼淚往下落，也不知走了多久，我都迷迷糊糊的睡著(zhù)了。等我醒來(lái)發(fā)現已經(jīng)趟在醫院的床上，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽筋疲力盡氣喘吁吁的，我內心痛苦極了，一下子明白我真是媽媽的寶，經(jīng)過(guò)醫生的檢查，我得了急性肺炎，需要住院觀(guān)察幾天。媽媽說(shuō)：“我陪你“，我說(shuō)：“不用了，你去睡一會(huì )”，可她就是沒(méi)有離開(kāi)我，不停的噓寒問(wèn)暖。在媽媽和醫生的精心照顧下，我終于退了高燒，在這幾天里，媽媽日夜守護著(zhù)我……有一天我看到媽媽的臉上泛起黃色，眼圈紅了，眼睛布滿(mǎn)血絲，透出了倦意，媽媽看到我的病有了好轉后，臉上有了笑容顯得精神了，我感動(dòng)的流出了眼淚，暗下決心：要牢記媽媽對我的這份愛(ài)，在她暮年時(shí)期我一定要好好的孝順她，讓她老人家安度晚年，同時(shí)在我的心里不停的哼著(zhù)歌曲：世上只有媽媽她，有媽的孩子像塊寶……
感動(dòng)與感恩作文5
重回“故園”，曾經(jīng)“刀光劍影”已遠去，換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生，月考已完畢，“生涯”晝此回，應念那時(shí)緊張，字字莫生輝，回家并沒(méi)有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想！
歸家時(shí)已是近“黃昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí)，我心跳得厲害——非常厲害，也許原因我自己也不太清楚！
爸爸問(wèn)我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62�！卑职钟謫�(wèn)：“那班級呢？”我回答說(shuō)：“七八名吧�！闭f(shuō)話(huà)時(shí)我提心吊膽，驚慌不已。
爸爸并沒(méi)有說(shuō)我，眼睛也沒(méi)有看著(zhù)我，而是看著(zhù)我的卷子。
“這道題怎么錯了呢？”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話(huà)語(yǔ)嚇了一顫�！班�，這道題由于用墨筆才錯的，但是這道題根本就沒(méi)有用墨筆，老師硬說(shuō)用了�！蔽倚÷暤鼗卮�。一個(gè)眼神劃了過(guò)來(lái)，我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個(gè)從來(lái)沒(méi)有從爸爸嘴里傳出的聲音，“兒子，這道題不應該錯呀！”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼�！皼](méi)怎么讀題，馬虎了�！蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。
我漸漸不害怕，不驚慌了。
在分析語(yǔ)文的時(shí)候，爸爸先細心的看了一遍，然后又“和藹”的叫了我：“這個(gè)題錯的不應該呀！”然后看了我一眼，“還有這道題，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么，就有些緊張�！蔽摇芭Α钡卣f(shuō)出來(lái)�！斑@考試可不能緊張，一緊張“全盤(pán)皆輸”，贏(yíng)得希望渺茫�！卑职挚粗�(zhù)我，又發(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角，但沒(méi)有留出來(lái)——默默地在心里流！
也許父親對我的愛(ài)并不能像母親表現的那么明顯，但母親對我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
也許只是只言片語(yǔ)，也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，而其——就是父愛(ài)最好的表現。
感動(dòng)與感恩作文6
生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少一顆感恩的心，回首過(guò)去，上學(xué)日中有您風(fēng)雨無(wú)阻接送的身影，在治療眼睛時(shí)有您緊握的雙手，在競賽場(chǎng)外，有您們熱切的期盼……
天有不測風(fēng)云，此時(shí)雷公電母大吵不止，滂沱大雨下，一輛摩托車(chē)顫顫巍巍著(zhù)搖擺而來(lái)，雨水搭成了簾幕，只能隱約看出遠處的事物，而唯一熟悉不變的，還是那束柔和的從摩托車(chē)上發(fā)出來(lái)的黃光，緊接著(zhù)一雙大手給我套上了雨衣，而他的褲腿早已完全濕透，用力一擰，或許還能擰出一盆水來(lái)，雨水順著(zhù)他的頭發(fā)、臉頰直往下流，他都不及抹一把，只是急著(zhù)想把我送回家，還摸一下我的褲角，想知道有沒(méi)有濕及被風(fēng)吹得冷不冷。感動(dòng)之余，我抱緊了書(shū)包，蓋實(shí)了鋪在書(shū)包上的雨衣，我知道，好讀書(shū)，有好成績(jì)才是讓您無(wú)怨無(wú)悔地接送的最好的感恩方式。
由于眼睛的視力降低，假性近視的我不得不接受治療�；僖豁椫委熓堑我环N極痛的眼藥水而且一天要滴四次。一滴澄清透明的眼藥水滴入我的眼眶之時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得像是有成千上萬(wàn)只螞蟻在撕咬我的眼睛，像是一根極細的針插入我的眼睛，像是硫酸在腐蝕我的眼睛。我一手緊抓桌子的邊沿，一手拉著(zhù)頭發(fā)，頭發(fā)被我扯得有些凌亂，桌子上或許還留下指甲抓過(guò)的痕跡，這時(shí)，您立刻將我的雙手搭在一起，且緊緊握著(zhù)我的手，我有感觸，我的手肯定會(huì )把您的手抓得生立疼，但您只是溫柔地安慰我：“好了，馬上就不疼了，乖……”一股感動(dòng)涌上心頭，心里暗暗下決心：一定要有個(gè)健康的身體。要感恩媽媽?zhuān)鸵獪p少您對我的擔心。
記得那時(shí)是在一學(xué)校參加競賽，校外綠樹(shù)成蔭，在炎炎夏日，您們就在樹(shù)下等待女兒的勝利回歸。這兩小時(shí)的酷熱的確不好熬過(guò)，焦灼的日光把大地烤得炙熱，在地上攤一層生面餅，它不出一分鐘也熟也說(shuō)不定。連蟬也知道夏日的酷熱，不斷叫著(zhù)“知了、知了……”盡管有樹(shù)，但畢竟抵不上開(kāi)著(zhù)空調的涼爽房間。聯(lián)想到此情此景，我的內凡充盈感動(dòng)。嘔心瀝血的父母用實(shí)際行動(dòng)告訴我：要學(xué)會(huì )感恩父母。感恩父母，可以從最小的家務(wù)事為他們分擔開(kāi)始。
是的，無(wú)數的生活中最平凡的小片段告訴我們——感動(dòng)常在，用心發(fā)現、用心體驗、我們會(huì )在感動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩父母。
感動(dòng)與感恩作文7
她是個(gè)五十年代的平凡人。她早已兩鬢斑白，皺紋滿(mǎn)面，但卻顯得精神抖擻。她就是我的奶奶，一個(gè)讓我感動(dòng)的平凡人。
奶奶是一個(gè)心胸開(kāi)朗的人，很善于辭令。一雙慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的。身邊的人常常被她逗的不亦樂(lè )乎，所以她有很多的朋友，她在哪里，笑聲就在哪里。
一天中午，天色暗淡無(wú)神，家里格外冷清，愛(ài)說(shuō)話(huà)的奶奶愁眉不展，憂(yōu)心忡忡，我問(wèn)她緣故，只見(jiàn)她眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)，搖搖頭哽咽地說(shuō)：“你，你爺爺病了�！蔽翌D時(shí)心跳加快，如此健康有活力的爺爺怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故的生大病呢？我放下書(shū)包，顧然前往去看生病的爺爺。到了醫院，看到的爺爺是那么的陌生，面色暗黃，嘴唇發(fā)白，雙手無(wú)力地搭拉在床沿。奶奶失聲痛哭起來(lái)，畢竟這次病的不輕。隨后，奶奶坐到爺爺身旁，撫摸著(zhù)爺爺的手。讓我不禁鼻尖一酸，心里五味雜陳。
第二天，我和奶奶帶了一碗熱氣騰騰
圖片
的雞湯去看爺爺，好補補爺爺虛弱的身體。到了醫院，只見(jiàn)奶奶用勺子舀了一勺雞湯，放在嘴邊輕輕地吹了吹，又用嘴唇試了試溫度，就這樣一勺一勺的把雞湯喂給爺爺。接下來(lái)的幾天她還是這樣，無(wú)私的照顧爺爺，沒(méi)有任何抱怨，直到爺爺轉院到了十堰太和醫院，她才終于放下了這顆懸在心中的石頭。過(guò)了將近一個(gè)月，爺爺從太和醫院出院，身體已經(jīng)好的差不多了。到了家，奶奶終于看到了爺爺以前的樣子，又哭了，爺爺也哭了。我心里再一次五味雜陳，難道這就是所謂的夫妻感情嗎？這就是相依為命嗎？
奶奶是個(gè)廚師，曾開(kāi)過(guò)飯店，廚藝了得，炒的菜色、香、味俱全。每次吃飯時(shí)，總是把好吃的菜挪在我面前，把最好的肉夾給我，說(shuō)讓我多吃點(diǎn)，長(cháng)的更壯點(diǎn)。一次飯后，只見(jiàn)她把我沒(méi)吃干凈的雞骨頭放到自己的碗里，默默地咀嚼著(zhù)。我是個(gè)不善于表達的人，所以就當沒(méi)看見(jiàn)，悄無(wú)聲息地走進(jìn)臥室，心里五味雜陳。原來(lái)飯菜里也能充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
奶奶不管對爺爺，還是對我的愛(ài)都是那么的無(wú)私。在生活中，奶奶的愛(ài)就像天上的繁星，數也數不清。
奶奶，謝謝您！感謝一路有您！
感動(dòng)與感恩作文8
我家一向酷愛(ài)看新聞的爸爸近來(lái)卻關(guān)閉了電視走進(jìn)房間關(guān)上了門(mén)，媽媽不再“叮叮當當”地刷碗，“嘩啦嘩啦”地洗衣服......之前的一切嘈雜聲都在我家銷(xiāo)聲匿跡了。家里除了靜，還是靜，靜得讓我感到溫馨。
這是為什么呢？
我明白了：這都是因為我上六年級了！
夜深了，我從寫(xiě)字臺前站起來(lái)，伸伸懶腰，打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠。誰(shuí)知我的這聲哈欠好似一道命令，門(mén)應聲開(kāi)了，一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)，“喝杯牛奶吧！注意身體別累著(zhù)！”過(guò)了一會(huì )，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，門(mén)開(kāi)了一個(gè)小縫，爸爸偷看了一眼并悄悄地走了！
這時(shí)一絲感動(dòng)涌上心頭，我在心里對自己說(shuō)：要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母的關(guān)愛(ài)！
前一陣子，我有些不舒服，同學(xué)們紛紛給我倒熱水，加衣服，還給我暖手。大家你一言，我一語(yǔ)，為我出謀劃策好讓我舒服些。
此情此景，讓我內心充滿(mǎn)了感動(dòng)。這份感動(dòng)告訴我：要學(xué)會(huì )感恩，要感恩同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)！
同學(xué)們，生活中感動(dòng)無(wú)處不在，用心去體會(huì )那一份份感動(dòng)吧！
感動(dòng)與感恩作文9
人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。我們與其一味地埋怨生活，倒不如對生活滿(mǎn)懷感恩。
感恩，是一種處世哲學(xué)，更是人生的一種大智慧。懂得感恩的人，在物質(zhì)上不一定是富裕的，但在精神上卻是無(wú)比富有的。
感恩，是銜環(huán)結草，是投桃報李，是滴水之恩當涌泉相報。
感恩，是一種和諧。社會(huì )需要和諧發(fā)展，人與人相處亦需要懂得感恩。然而，有些人的感恩，并非真心，而是帶著(zhù)勢利的眼光，另有所圖。要知道，感恩，源于內心�！罢嬲\甘泉淌人間，誠意火把暖兩人�！备卸�，就像夜空閃耀的星星，彼此溫暖，彼此守望，彼此輝映，但從不爭奪光芒。
感恩，感謝的人不一定是大恩大德。它可以是陌生人在你饑腸轆轆時(shí)為你端上一碗熱氣騰騰的粥，可以是你在人生路上摔倒時(shí)親人朋友的一句關(guān)懷與鼓勵，還可以是一群默默支持你登上燦爛舞臺的幕后者……
感恩，需要行動(dòng)來(lái)解碼。感恩，有時(shí)不需要語(yǔ)言，一個(gè)微笑，一個(gè)鞠躬，一束鮮花足矣。相傳日本指揮家小澤征爾在聽(tīng)了阿炳的《二泉映月》后，稱(chēng)之為圣樂(lè )，并且跪在主席臺上聽(tīng)完了此曲。小澤征爾正是懷著(zhù)感恩的心分享了人間美妙的音樂(lè )。
感恩，是我們一生中不可缺少的品質(zhì)，它會(huì )伴我們走向更加輝煌的明天。古有小黃香，在寒冷的冬天用自己的體溫暖好席讓父親睡；今有偉人毛主席，特邀他的老師參加開(kāi)國大典；還有朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳；居里夫人寄去機票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自把老師送上主席臺。
感恩，更是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧。一時(shí)興起的感恩，只能是一種負擔。真正懷有感恩之心的人，是不會(huì )被時(shí)間沖淡而忘恩的，就像諸葛亮感恩于劉備的慧眼識賢和“三顧茅廬”的真誠，盡心輔佐劉禪，至死不渝。其情，可頌可贊！
學(xué)會(huì )感恩吧，朋友！它會(huì )消除我們與父母的代溝，會(huì )融化我們與朋友間隔膜的堅冰，會(huì )化成一股春日里的暖風(fēng)，吹開(kāi)生活幸福的花朵。這樣，我們就不會(huì )因失望而氣餒，不會(huì )因痛苦而絕望，不會(huì )因失敗而放棄，我們會(huì )更深刻地領(lǐng)悟到人生的意義，會(huì )生活得更加瀟灑、更加超然。
感動(dòng)與感恩作文10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、叔叔、阿姨們： 大家好！我叫顧悅。今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，代表受助的春蕾女童在這里發(fā)言。感謝春蕾行動(dòng)對我們這些女孩兒的資助，你們的雪中送炭如我們生命中的一縷陽(yáng)光，使我們感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會(huì )各界對我們的關(guān)心，感受到我們生活的世界充滿(mǎn)了愛(ài)，使我們堅定了學(xué)習的信心。 父母為了我們付出了太多的艱辛，太多的心血。窘迫的家境，昂貴的學(xué)雜費依然壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。家庭微薄的收入，再加上天災人禍，生活所謂是雪上加霜。學(xué)習用品的短缺，生活條件的簡(jiǎn)陋，學(xué)習環(huán)境的差別時(shí)時(shí)地困擾著(zhù)我們，使我們時(shí)常也感受到來(lái)自生活的壓力。每當我們聽(tīng)到媽媽無(wú)奈地嘆息，每當我們看見(jiàn)爸爸壓彎了的背脊，我內心如焚。我知道，他們是為了我。我只有咬緊牙關(guān)努力以出色的成績(jì)和更加懂事來(lái)回報他們，除此之外別無(wú)退路。因為只有學(xué)習才能改變自己及家人的命運，只有知識才能脫貧，才能讓自己更完善。所以，生活的困苦非但沒(méi)有磨滅我對學(xué)習的渴望，反而激起我學(xué)習的斗志！于是，晨曦中，夕陽(yáng)下，夜深人靜時(shí)，我如饑似渴的看書(shū)，學(xué)習，每次考試我的成績(jì)都名列前茅。
是的，知識就是力量！今天我站在柘塘中心小學(xué)這方沃土上，踏上了人生旅途中的又一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì )以一個(gè)拓耕者的形象，帶上我的豪情和父輩們的殷切希望，克難求進(jìn)，力爭上游，鍥而不舍，矢志不渝。 我代表受資助的同學(xué)感謝你們對我們的這些經(jīng)濟方面有困難的女童們的資助，感謝領(lǐng)導和老師給予像我這樣家庭貧困孩子的幫助。是你們減輕了我們父母的重擔，是你們讓我們看到了希望的曙光！自古常說(shuō)大恩不言謝，但我們要說(shuō)：滴水之恩定當涌泉相報！ 領(lǐng)導、老師、叔叔、阿姨們，貧困并不是我們自己的選擇，在貧困中的自強與奮斗，才是真正值得我們驕傲的資本。請相信我們，我們一定不會(huì )讓你們失望！我們將在以后的學(xué)習和生活中用優(yōu)異的成績(jì)，美好的品質(zhì)和高尚的人格來(lái)回報，關(guān)心我們的領(lǐng)導和教師們，讓生命長(cháng)成長(cháng)青樹(shù)，永遠垂著(zhù)綠蔭，來(lái)回饋社會(huì )，回饋人民。 最后，請允許我再一次代表今天接受資助的春蕾女童們向各位領(lǐng)導、老師、叔叔、阿姨說(shuō)一聲：謝謝！
感動(dòng)與感恩作文11
前幾天，大隊部舉行了感恩活動(dòng)。我們班的同學(xué)都十分踴躍地參加。每位同學(xué)都寫(xiě)了一篇主題為感恩的作文。而且，在班會(huì )課上，大家也進(jìn)行了這方面的.交流與評價(jià)。
我們班的同學(xué)登臺表演了手語(yǔ)歌《感恩的心》。在表演期間，低年級的同學(xué)和一些調皮的同學(xué)都默不作聲，認真地看著(zhù)，仿佛想到了甚麼。不少同學(xué)還寫(xiě)了感恩征文，表達了同學(xué)們對老師？家長(cháng)？祖國深深的感謝知情。在這次活動(dòng)中，許多同學(xué)都學(xué)會(huì )了感謝他人，也學(xué)會(huì )了讓別人感謝自己。同學(xué)們互相幫助，互相感謝，生活在了一個(gè)充滿(mǎn)友誼，充滿(mǎn)溫暖的世界中。有些同學(xué)遇到了不懂的題總是不知道該怎麼辦才好。這時(shí)，會(huì )做題的同學(xué)總是會(huì )認真地教不會(huì )的同學(xué)，一直到會(huì )答題為止。有些時(shí)候，同學(xué)之間也難免不發(fā)生不愉快的事，如果同學(xué)之間吵架了或有同學(xué)哭了就立馬會(huì )有許多同學(xué)前來(lái)調解？安慰。
還有時(shí)候，有些馬虎的同學(xué)時(shí)常會(huì )忘了帶尺子？筆？本子之類(lèi)的東西，但是忘記帶了也不說(shuō)明這一堂課用不了了。不論平日里熟悉的同學(xué)或是不熟悉的同學(xué)都會(huì )來(lái)幫助別人。一個(gè)班并不代表幾十個(gè)人的代稱(chēng)，而是一個(gè)集體。是一個(gè)集體應該要團結互助，每一個(gè)同學(xué)都要為這個(gè)班級體做些甚麼。經(jīng)過(guò)了這一次有意義的感恩活動(dòng)之后，同學(xué)們的團體意識也有所提高了。感恩活動(dòng)也逐漸延伸為對母校的感恩，對革命先烈，對花草萬(wàn)物的感恩。
同學(xué)們都懷著(zhù)各自的感恩之心而來(lái)到學(xué)校，來(lái)到課室。校園中充滿(mǎn)了書(shū)的芬芳，充滿(mǎn)了和熙的春光。感恩活動(dòng)把我們身邊默默工作的人們推到了同學(xué)們的身邊，感到了幸福生活的來(lái)之不易，和美好生活背后無(wú)私奉獻的人們。不僅使我想起了：辛勤園丁般的老師們，救死扶傷的白衣天使們和迎戰暴風(fēng)雪中的鋼鐵戰士們。感恩使我們重燃起了文明之火，使我們懂得了幫助別人，使我們想起了美好生活后的付出，使我們更珍惜現在的生活。
感動(dòng)與感恩作文12
那一天是二零零八年五月十二日，大地發(fā)怒了。一陣劇烈的顫抖之后，一切都變了，仿佛一瞬間就不一樣了……
我還清楚得記得當時(shí)的我是多么的恐懼。仿佛我們的世界在一剎那間就混亂了，天動(dòng)地搖，山崩地裂。黑暗一瞬間就吞噬了我們，那么迅速。讓我們的心急速下落，空白了，只剩下恐懼與不安。
是地震，來(lái)自四川汶川的八級特大地震。四川震動(dòng)了，中國震動(dòng)了，全中國人民的心也為之震動(dòng)了……那一天改變了太多太多。每顆心都受傷了，被一種神奇的力量所震懾了，那是“愛(ài)”啊，是13億中國人民熾熱的心��！
沒(méi)有人會(huì )忘記這一天，因為它讓我們看到了偉大。那位偉大的人民教師用自己堅強的靈魂，無(wú)畏的精神撐起了新的希望。他離開(kāi)了，卻為我們留下了無(wú)限的感動(dòng)。那個(gè)可愛(ài)的“敬禮娃娃”，當他重見(jiàn)光明時(shí)舉起的傷痕累累的手，感動(dòng)了每一個(gè)中國人的心。他是堅強的，因為他挺了過(guò)來(lái)。他是可愛(ài)的，因為他給了我們太多的感動(dòng)……淚悄然滑落，心中已不再恐懼只有溫暖與感動(dòng)。
太多太多的人和事給了我們永遠的感動(dòng)。廢墟下是一顆顆躍動(dòng)著(zhù)的心，他們呼喚著(zhù)，掙扎著(zhù)，渴望著(zhù)，因為被所有人牽掛著(zhù)。地震，雖能震動(dòng)山河，卻震不垮中華兒女的斗志。災難誠然可怕，卻擊不倒13億中國人民的心。
盡管山崩地裂，大地悲泣，昔日的美麗山河變得滿(mǎn)目瘡痍，但是汶川不會(huì )倒下，中國不會(huì )倒下！這是大自然給我們的考驗，所以我們只能迎難而上，用堅強與無(wú)畏走過(guò)，到時(shí)候就是海闊天空！
望著(zhù)搖搖欲墜的房屋，傷痕累累的中國大地，我們要堅定的向前。因為有逝去的同胞默默的支持著(zhù)我們，我們會(huì )永遠記得他們，親愛(ài)的中國同胞。那一天。中國哭了，因為我們感動(dòng)了。
二零零八年五月十二日，那一天或許早已在13億中國人民心中打上了一個(gè)深沉的印記。我們悲痛，悲痛每一個(gè)悄然逝去的生命。然而我們亦是感動(dòng)的，感動(dòng)那一顆顆美麗的心！
為生者祈福，為死者哀悼。遇難的同胞，我會(huì )永遠記得你們，永遠記得那一天。因為我永遠不會(huì )忘記它給我的感動(dòng)。
感動(dòng)與感恩作文13
今天我讀了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》這本書(shū)，心里久久不能平靜，80個(gè)故事告訴我80個(gè)道理，書(shū)中表述的自強、自立、愛(ài)人、被愛(ài)、希望、感恩的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)著(zhù)我，激勵我去思考�！兑煌肱Ｈ饷妗愤@篇文章表達了父子之間的深厚感情以及男孩的自立精神，當時(shí)我感動(dòng)得哭了，那個(gè)男孩不僅孝敬自己的父親，而且還懂得關(guān)心別人，尊重別人，他用善意的謊言讓父親高興地吃了一頓牛肉面。但是，再想想我們自己，現在的生活條件比男孩好得多，爸爸媽媽也非常疼愛(ài)我們，而我們在享受幸福的時(shí)候，是不是也會(huì )想到給父母留一份呢？所以，從現在開(kāi)始，我們一定要向那個(gè)男孩學(xué)習，做一個(gè)關(guān)心別人，孝敬父母的好孩子。
《信用》一則文章告訴我們做人一定要誠信，對別人的承諾一定要兌現，如果言而無(wú)信，等到別人認清你的本質(zhì)，你必將為此付出更大的代價(jià)，甚至生命�！陡蝗伺c乞丐》則教育我們任何時(shí)候都不要放棄，只要心中存有希望，太陽(yáng)每天都是新的。即使是一時(shí)處于困境，只要努力去拼博，總有一天會(huì )好起來(lái)的。
生活不是一帆風(fēng)順的，總有溝溝坎坎，總會(huì )遇到意想不到的困難，還會(huì )得到許多別人的幫助，《80篇故事》教育我們堅強勇敢地面對，對于別人的恩惠要銘記在心，學(xué)會(huì )感謝，懂得感恩。
感動(dòng)與感恩作文14
我們每天都生活于感動(dòng)之中，可有多少人能夠學(xué)會(huì )感恩呢？
在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當震災襲擊中國時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊一天只為獻血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)。在著(zhù)一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著(zhù)這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水……這一切，這所有的“謝謝”便是受災人民對所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著(zhù)；正是由于這一份份的感恩，電視機前的我們也感到欣慰！
其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！
當父母為你夾菜時(shí)，你是否回報他們一個(gè)感謝的眼神？當旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲“謝謝”？這便是感恩！你做到了么？
學(xué)會(huì )感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì )感恩，走在人生的路上便將會(huì )覺(jué)得自己快樂(lè )無(wú)比�！�
還記得那首大家耳熟能詳的歌嗎？“感恩的心，感謝命運……花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”請牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，伴著(zhù)著(zhù)柔和美妙的旋律，讓我們在收獲感動(dòng)的同時(shí)，回報感恩。
“學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了做人�！边@是著(zhù)名教育家培根說(shuō)的話(huà)。當然，學(xué)會(huì )了用感恩之心來(lái)對待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。
在我們的生活中，到處都有快樂(lè )到處都有歡笑，那是因為世界這個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著(zhù)不同的角色，每個(gè)人都為自己為別人付出著(zhù)、努力著(zhù)。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出，別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。
中國早有古訓“滴水之恩，當以涌泉相報；投我以木瓜，報之以瓊琚；投我以木桃，報之以瓊瑤……”讓我們收獲著(zhù)這一份份感動(dòng)，學(xué)會(huì )以感恩之心對待他人！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)和諧！
感動(dòng)與感恩作文15
我是一個(gè)內向的人，不敢做什么舉動(dòng)，所以我的生活一直枯燥無(wú)味，缺少激情，寂寞和冷落時(shí)刻觸動(dòng)著(zhù)我的心，難以忍受。
幸運的是，這幾年的學(xué)校生活給我留下了許多感動(dòng)，而這些感動(dòng)正是他們——我可愛(ài)的同學(xué)們。雖然我不算很好地融入班級中，但我很喜歡這些同學(xué)們，因為他們使我充滿(mǎn)感動(dòng)。并成為我學(xué)生時(shí)代最珍貴的回憶……
似乎是高一上學(xué)期，那天課間休息，班主任程老師走進(jìn)教室，教師安靜下來(lái)后，程老師似乎是用嚴厲的口氣：“跑操時(shí)我們班跑得很差，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)是什么原因�！睅孜煌瑢W(xué)說(shuō)完后，老師讓副班長(cháng)大徐回答，不料大徐據理力爭，這理可是老師不想聽(tīng)的，又反問(wèn)副班長(cháng)，，幾個(gè)回合下來(lái)，氣氛變得越來(lái)越緊張，副班長(cháng)情緒激動(dòng)，班主任因為是個(gè)新手，經(jīng)驗不足，不知如何處理，最后“敗下陣來(lái)”，似哭又非哭，看來(lái)是難過(guò)極了，同學(xué)們都勸大徐不要再說(shuō)了。之后，班主任就離開(kāi)了教室。副班長(cháng)為了不讓老師太過(guò)傷心，于是和大家計劃了一下來(lái)鼓勵老師。當老師再次走進(jìn)教師時(shí)，副班長(cháng)在簡(jiǎn)短的演講后，便大聲說(shuō)道：“大家以后能不能跑好操！”“能�！贝蠹耶惪谕�。喊聲響徹云霄，之后又喊了幾句，那一聲聲吶喊使在場(chǎng)的我激動(dòng)不已，因為從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種事，只感覺(jué)心跳快的超過(guò)了光速，凳子也已容納不下我了……然而此時(shí)此刻寫(xiě)下這段文字時(shí)的我，內心依舊久久不能平靜。
最近一段時(shí)間，也曾有一件讓我感動(dòng)的事，就是那次英語(yǔ)短劇比賽。我們班在初賽很順利并進(jìn)入第二輪比賽。那天下午，輪到我們班時(shí)已是風(fēng)起云涌，天氣顯得有點(diǎn)不好但后來(lái)證明這天氣倒幫了我們。臺上的演員們盡情得表演，臺下同學(xué)們也盡情吶喊。漸漸到了尾聲，讓我感動(dòng)的時(shí)刻到了。隨著(zhù)臺上主演的一句話(huà)，坐在看臺上的同學(xué)按原計劃一齊起立，舞動(dòng)著(zhù)雙手，和臺上的同學(xué)們一同歌唱。洪亮的歌聲回蕩全場(chǎng)，也穿透我的心，一種無(wú)名的感動(dòng)流遍全身。一直到最后，飛翔的心依舊不肯回來(lái)。
或許大家覺(jué)得我在亂感動(dòng)，但這卻是我的親身感受，是我永遠不能忘懷的感動(dòng)。它們將作為我珍貴的回憶伴我一生。
感謝你們，我可愛(ài)的同學(xué)們，是你們給了我如此的感動(dòng)，為我敞開(kāi)了一扇激情的大門(mén)，給我留下了珍貴的回憶。
感恩，給我感動(dòng)的同學(xué)們。
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