感動(dòng)的作文【薦】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感動(dòng)的作文1

　　讓我感動(dòng)的是，生活中有很多感人的事情，其中最感人的是“最漂亮的司機”吳斌的事跡。

　　20xx年5月29日11: 40，公交車(chē)司機吳斌在無(wú)錫返回杭州。在高速公路上，以每小時(shí)90公里的速度行駛，突然一塊鐵片向吳斌飛來(lái)。這塊鐵皮打碎了玻璃，擊中了吳斌的腹部和雙手。后來(lái)，據統計，鐵板的速度達到了每小時(shí)150公里，鐵板的長(cháng)度達到了4分米。這顯示了吳斌大師當時(shí)遭受了多大的痛苦。然而，就在這種情況下，幾乎一秒鐘后，吳斌大師的手再次穩定了方向盤(pán)。盡管他自己也很痛苦，但他還是一直看著(zhù)前方，慢慢地換了手閘的檔位。他放慢車(chē)速，按下雙向燈提醒過(guò)往車(chē)輛。在做好這一系列動(dòng)作后，吳艱難地站起來(lái)，踉踉蹌蹌地走向乘客，告訴他們不要逃跑。

　　最美麗的司機吳斌用自己的生命來(lái)保護車(chē)上所有乘客的生命安全，并用他的生命權來(lái)解釋他的職責。

　　這種舍命為人的崇高精神是不朽的，值得我們學(xué)習。

感動(dòng)的作文2

　　暑假，由于在家無(wú)聊，我從家里的書(shū)柜中找了一本王巨成寫(xiě)的《震動(dòng)》來(lái)看，本來(lái)抱著(zhù)打發(fā)時(shí)間的想法，翻開(kāi)了第一頁(yè)，卻不曾料到之后再也無(wú)法放下。

　　《震動(dòng)》講了六名少男少女因為一次前所未有的大地震，改變了彼此之間的恩怨，人與人之間的關(guān)系，變得更加微妙復雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同，有的只是別人眼中的“問(wèn)題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災難后，他們的心靈發(fā)生了變化，他們憑著(zhù)意志走出了大山，去尋找他的家人……

　　讀完這本書(shū)的最后一頁(yè)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達此刻的心情。我猛然醒悟，豐衣足食的我為何常常會(huì )不知足？我應該感謝身邊愛(ài)著(zhù)我的人；我應該感恩親人對我無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)以及曾經(jīng)默默幫助過(guò)我卻也許素不相識的陌生人

　　災難無(wú)情，它毀滅幸福，奪走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。也許在死亡面前我們無(wú)能為力，但是，至少我們可以讓有限的生命盡可能地煥發(fā)出最耀眼的光彩。

　　“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹�！边@是我讀完《震動(dòng)》這書(shū)后的第一個(gè)感受�？赐辍墩饎�(dòng)》，我的內心被震動(dòng)了，而我，也知道，我們每個(gè)人都應該要有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓自己可以微笑的面對風(fēng)雨，迎接彩虹。

感動(dòng)的作文3

　　暑假里，我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書(shū)。這是一本十分好看的書(shū)。這本書(shū)一共有三部，我看了第三部，書(shū)中有68篇故事，這些故事都很感人。在這些故事中，有一篇故事令我印象深刻，也令我十分感動(dòng)。題目是：《孩子，爸爸對你說(shuō)》，這篇文章的內容是這樣的：

　　有一位13歲的男孩，他讀初一時(shí)，名次較落后。父親便給兒子（男孩）寫(xiě)了一封信。小時(shí)候，那個(gè)男孩十分聰明，大都盼著(zhù)他讀大學(xué)。剛讀書(shū)時(shí)，他的作文很好，常常受到老師的表?yè)P，在班中名列前茅。但現在，他的名次較落后，父母都十分著(zhù)急。所以，父親寫(xiě)了這封信，講了他（父親）小時(shí)候的故事，希望能激勵他兒子的學(xué)習成績(jì)。

　　這篇文章令我十分感動(dòng)，讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細小的愛(ài)，都來(lái)自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢(xún)�用，讓我們過(guò)上好日子。我們更應該在這美好的環(huán)境里，好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們。，《收獲靈感和感動(dòng)》讀后感作文300字

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