感動(dòng)的作文集錦4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的感動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文1
我在看這本電影之前，是有點(diǎn)不情愿的，因為我在看預告片時(shí)，覺(jué)得和《戰狼2》風(fēng)格是一樣的，看樣子還有點(diǎn)抄襲的意味。但是我身邊的朋友都極力推薦我去看，在看了之后，我就對我之前所說(shuō)的話(huà)感到后悔......
《戰狼2》和《紅海行動(dòng)》都是通過(guò)表現國力強盛和大國之威嚴，從而激發(fā)人們的愛(ài)國情懷，可還是有些細微不同的�！稇鹄�2》中，一面中國國旗開(kāi)路就可以一路無(wú)阻前行，這給我們一種油然而生的自豪感，而且更傾向吳京的個(gè)人英雄主義；而《紅海行動(dòng)》中卻不如此，它講的是那些武裝恐怖瘋子想要將中國領(lǐng)事卷入戰爭中，用中國人質(zhì)作威脅，甚至囂張地向中國軍艦開(kāi)火，所以我們要讓他們知道一個(gè)中國人都不能傷害。這里的自豪感是偉大的軍人用真槍實(shí)彈、用生命拼出來(lái)的，而且著(zhù)力講述中國海軍蛟龍突擊隊的團隊合作，在大家的努力之下?tīng)I救海外華僑回國，更多更多的向大家展示了我國海軍整體氣勢。
我看了關(guān)于《紅海行動(dòng)》的新聞，看到了所有劇組成員的努力。劇組遠赴非洲，輾轉摩洛哥、斯里蘭卡等地取景，拍攝就耗費了四個(gè)多月，并且那些軍事設備都是真實(shí)的。我還看到了海清在影片中錘墻的一幕，看著(zhù)就疼，沒(méi)想到她是真的在拍攝時(shí)用盡全力錘墻，還因為這個(gè)手腕不慎受傷紅腫淤血，當地醫生表示最輕的可能是手部骨裂。在拍攝現場(chǎng)，海清雖然當時(shí)手腕已經(jīng)紅腫疼痛得無(wú)法靈活活動(dòng)，但仍然堅持拍完戲再去醫院檢查拍片，敬業(yè)程度令人敬佩。
在影片中，蛟龍突擊隊的隊員分別是由張譯出演的隊長(cháng)楊銳，杜江飾的副隊長(cháng)兼爆破手徐宏，唯一一個(gè)女隊員機槍手佟莉是由蔣璐霞飾演的，還有尹昉飾演的狙擊手、觀(guān)察員李懂，黃景瑜飾演的顧順代替原先在影片中因受傷退出的由王彥霖飾的羅星的狙擊手一職，還有出演機槍手張天德的王雨甜，出演醫療兵陸琛的郭郁濱，飾演通訊兵莊羽的麥亨利。
《紅海行動(dòng)》是一部不輸《戰狼2》的好電影，在CCTV6電影頻道《今日影評》特邀軍事電影研究專(zhuān)家、國防大學(xué)副教授詹慶生做客，詹慶生坦率表示，《紅海行動(dòng)》做到了三個(gè)“前所未有”:軍事電影的新氣象，“它在某種意義上，改變了我們對于戰爭的態(tài)度或者認知�！备淖冇^(guān)眾認知:沒(méi)有“永遠不死”的主角光環(huán)。詹副教授所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)極大程度肯定了《紅海行動(dòng)》的成功�！都t海行動(dòng)》是一部好電影，希望你們也能去看看。
感動(dòng)的作文2
以全課程教育理念為引領(lǐng)，以傳統文化與民族精神為載體的經(jīng)典誦讀活動(dòng)在洛龍區已經(jīng)開(kāi)展了幾個(gè)學(xué)期了，取得了階段性成果，該項活動(dòng)的開(kāi)展并科學(xué)運作，不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資源，更給新洛龍教育人的教育改革與創(chuàng )新提供了最佳契機。此次活動(dòng)，本人與學(xué)生共同參與，熟讀精思，感悟頗深，真乃受益非淺。
經(jīng)典誦讀，是大課間行為藝術(shù)課中的一個(gè)重要環(huán)節，所謂經(jīng)典，是指傳統的，對后人影響深遠的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展，對傳統經(jīng)典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們在享用用傳統文化精華組合的精神盛宴�！袄杳骷雌�，灑掃庭除，”這是告訴我們，一個(gè)從小就要養成勤奮，樸實(shí)，愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”勤勞節儉是中華民族的傳統美德，孩子是國家的未來(lái)，民族的希望之所在，對他們進(jìn)行良好的生活習慣的培養，小至家庭，大至國家與民族的優(yōu)良傳統與良好習俗的形成影響是不言而喻的�！安回澮馔庵�，不謀意外之想”這是告訴我們，做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事，公正做人的崇高品質(zhì)，“父母訓，要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統美德，同時(shí)更提醒我們從小養成做謙虛、誠實(shí)之人的習慣，經(jīng)典精華，更給我們以深刻啟示，“宜未雨而綢繆，無(wú)臨渴而掘井”提醒我們做事應有充分準備，亦不打無(wú)準備之仗，經(jīng)典誦讀，是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚族精神，張揚中華文化的魅力的法寶，經(jīng)典誦讀，使我們跨越了時(shí)空界線(xiàn)，連接起亙古爍今的世族文化精粹，為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚民族精神，弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統與民族精神的化身。
經(jīng)典誦讀，不僅有其獨特的精神魄力，更給學(xué)生和教師提供了知識拓展的廣闊空間。
從表層看，豐富了知識，。開(kāi)闊了眼界，作為教師，不僅拓展了課程思維領(lǐng)域，而且增加了自身的文化底蘊，實(shí)現了真正意義上的教學(xué)相長(cháng)，而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規律中體驗了傳統習俗中所倡導的“背會(huì )唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)了也會(huì )吟”的勤奮學(xué)習之妙訣。
如果說(shuō)，全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長(cháng)青之樹(shù)，那么，經(jīng)典誦則是這棵長(cháng)青之樹(shù)所結的`金色碩果，愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。
感動(dòng)的作文3
“黑發(fā)積霜織日月，粉筆不言寫(xiě)春秋�！弊怨乓詠�(lái)，這句詩(shī)都是用來(lái)贊美為教育事業(yè)默默無(wú)聞做出貢獻的老師們！滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹記；滿(mǎn)天夕陽(yáng)里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。
轉動(dòng)歲月的經(jīng)筒，驀然間，我發(fā)現自己長(cháng)大了！其間讓我感動(dòng)的人和事很多，而最讓我敬佩的就是語(yǔ)文老師，她是一位年輕而又自信的老師，看，她一頭烏黑的秀發(fā)長(cháng)及腰間，好飄逸！好迷人！她的名字很文靜，但卻很有韌性，做事從不輕言放棄，是同學(xué)心中有毅力，教書(shū)有特點(diǎn)的好老師。
記得兩個(gè)月前，語(yǔ)文老師因為一次意外事故摔傷了右腿，聽(tīng)說(shuō)是踝關(guān)節骨折。媽媽經(jīng)常說(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天，這可怎么辦呢？語(yǔ)文課要落后一大截呀！每天，同學(xué)們都盼望著(zhù)老師出現在門(mén)口，可每次都是失望！不過(guò)，讓我們感到幸運的是她雖然沒(méi)能來(lái)上課，但一如既往地布置作業(yè)，提醒我們背書(shū)，仍在孜孜不倦地發(fā)光發(fā)熱。
一個(gè)月的時(shí)間在不經(jīng)意間轉瞬即逝。星期五的語(yǔ)文課，同學(xué)們像往常一樣埋頭寫(xiě)作業(yè)。忽然間，教室門(mén)口出現了一抹我們熟悉而久違的身影，原來(lái)是語(yǔ)文老師來(lái)上課了，同學(xué)們異常興奮，欣喜而又擔心地看著(zhù)老師一瘸一拐地慢慢地走進(jìn)教室。從教室門(mén)口到講臺僅僅幾步的距離，可她卻花了不少時(shí)間，看著(zhù)老師額上滲出的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，看著(zhù)她佯裝鎮定的樣子，我們心疼極了，也感動(dòng)極了！要知道，這可是寒冬臘月呀！一定還很疼吧！也許內心也和我們一樣焦急、擔心。見(jiàn)此情景，班長(cháng)和幾位懂事的同學(xué)趕緊上去攙扶和問(wèn)候。老師以驚人的毅力站在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。這堂課上，效果出奇地好，尤其一些平時(shí)調皮的同學(xué)，也沒(méi)有打鬧，而是出乎意料地安靜下來(lái)，默默地準備文具，靜靜地聽(tīng)課，顯得十分聽(tīng)話(huà)。
愛(ài)是一種奇特的東西，嚴厲是愛(ài)，溫柔也是愛(ài)。眾所周知，母愛(ài)是偉大的，但是世界上還有一種愛(ài)能和母愛(ài)相提并論，那就是師愛(ài)。記得有一次上課，我的肚子疼得厲害，趴在桌子上抬不起頭來(lái)，老師快步走到我跟前詢(xún)問(wèn)癥狀后，認為可能是不小心著(zhù)了涼受寒了，急忙用紅領(lǐng)巾扎在我手臂上，又幫我捏肩拍背，并把她的外衣脫下來(lái)披在我的身上。隨著(zhù)疼痛的減輕，我感到一股暖流涌上心頭。抬起頭，面前的老師是如此的高大！
“燃紅燭，化春泥。嘔心血，育桃李�！崩蠋�，您把最慈祥的笑留給了我們，留在了教室，您是我們心中最美麗的神話(huà)，是最可愛(ài)、最有魅力的老師！
感動(dòng)的作文4
今天，學(xué)校組織我們去看了“湄公河行動(dòng)”，我深有感觸。
影片十分精彩，非常刺激，同時(shí)看了也讓我們熱血澎湃，為十三位船員的慘死而傷感，為糯卡的心狠手辣而感到憤怒。其中，影片刻畫(huà)的毒販陣營(yíng)的小孩子給我留下了很深的印象。電影中，共出現了三幕販毒陣營(yíng)的小孩子的場(chǎng)景
第一幕是毒梟糯卡所在的營(yíng)地上的小孩子圍在一起玩XX輪盤(pán)賭。參與游戲的小孩輪流對準自己的頭部扣下左輪手X的扳機，在驚險過(guò)關(guān)之后，小孩吁了一口氣之后表情立刻變得輕松愉快。玩了幾輪之后，有一個(gè)小孩不幸中X，圍觀(guān)的小孩頓時(shí)熱鬧起來(lái)，像是慶祝同伴的死亡。
第二幕是在專(zhuān)案組在商場(chǎng)追擊毒梟的過(guò)程中，有一名特警即將抓捕毒梟小頭目，在靠近毒販時(shí)遇見(jiàn)一個(gè)小孩子，小孩子從提手包中拿出X掃射特警。小孩表情冷峻無(wú)情又帶著(zhù)點(diǎn)不屑一顧，而特警遭遇掃射最后只能截肢保命。
第三幕中的小孩成為了XX。首先毒梟給了一個(gè)小孩XX吸食，并對他說(shuō)你是我的勇士。隨后就這個(gè)小孩就出現了中緬老泰四國聯(lián)合調查中心的大樓中，被調查組警察發(fā)現攜帶炸藥之后，小孩淡定的掏出X對警察進(jìn)行掃射，最后大樓內發(fā)生爆炸，傷亡眾多。
觀(guān)影時(shí)我有一種咬牙切齒的憤怒，認為他們太血腥，太沒(méi)有人性，對于死亡無(wú)所畏懼，對于生命太不尊重，甚至可以做到一邊開(kāi)X一遍面不改色�？稍僮屑毾胂�，他們也是毒品的無(wú)辜受害者，他們一生下來(lái)便被強行吸毒，被毒販們蠱惑。其實(shí)他們并不懂事件的后果與原因，只是機械化地執行毒販們的命令罷了。真正可惡的是那一群毒販，是毒販利用小孩子的單純去誘導他們作案。
同時(shí)，在緝毒過(guò)程中，肯定會(huì )有警察因公殉職。就算像電影中的那位特警包住性命，卻也喪失了獨立生活的能力。但正是因為有這些為正義奉獻的人們，才有我們的幸福與安全。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“我們之所以看不見(jiàn)黑暗，是因為有人正竭盡全力，把黑暗擋在我們看不見(jiàn)的地方�！蔽覀円苍S看不到吸毒販毒對我們普通民眾生活有多少影響，這正是因為警察們將吸毒販毒與我們普通人的生活隔離開(kāi)來(lái)。而這些人，也為湄公河大案中十三名無(wú)辜的中國公民討回了清白。他們應該被我們永遠銘記，也應該被我們所尊敬。
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