精選被老師感動(dòng)的作文300字四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的被老師感動(dòng)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

被老師感動(dòng)的作文300字 篇1

　　周六，我照常上我的英語(yǔ)提高班。

　　我的老師叫Nana，她是今年剛教我們的，一個(gè)班只有七八人，也許這樣可以使老師關(guān)注每一個(gè)人。只剩下一個(gè)人的上課時(shí)間了，老師照常拿出A4大小的單詞卡片，三十張的卡片要一張張讀完，一個(gè)一個(gè)造句，這對已經(jīng)上了兩年提高班的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)習以為常。而有一個(gè)叫Terrel的同學(xué)，是去年剛轉來(lái)的，現在連自己的名字都不會(huì )拼。他身為男同學(xué)，聲音比蚊子還要輕。每輪到他讀卡片時(shí)，老師必須大聲地告訴他怎么讀，可他嘴巴不動(dòng)，老師還得繼續喊，他還是傻呆呆地看著(zhù)老師，只有我們幾個(gè)同學(xué)大聲喊：“跟著(zhù)老師讀！”他才輕聲地讀。有一次，老師拼命地重復并強調：“just read it!”他卻呆呆地看著(zhù)老師的反方向，我用力拍他一下，他才轉頭。背對著(zhù)老師的我開(kāi)始自言自語(yǔ)：“這個(gè)老師怎么這么有耐心，平常老師都一拍桌子出去了�！蔽毅读艘幌�，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)老師還在說(shuō)，我完全迷茫了。視覺(jué)神經(jīng)又告訴我告訴我Terrel終于讀出了那個(gè)單詞，老師也擦了一把汗。

　　僅僅是一件小事，老師教學(xué)生的小事，我卻被老師感動(dòng)了。

被老師感動(dòng)的作文300字 篇2

　　感動(dòng)是甚么？且聽(tīng)我們細細道來(lái)。

　　化學(xué)老師說(shuō)：

　　感動(dòng)就是稀鹽酸，即使是堅硬的大理石遇到他，也可以變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。

　　物理老師說(shuō)：

　　感動(dòng)就是通電螺線(xiàn)圈，在沉重的鐵塊遇到他也要被吸附在一起，而且很難分開(kāi)，除非忽然停電。

　　生物老師說(shuō)：

　　感動(dòng)就是太陽(yáng)光。沒(méi)有了他，凍結的`河水永遠冰結，冰冷的夜永遠冰冷。沒(méi)有了他星星月亮也失去了光澤。更何況人呢？

　　地理老師說(shuō)：

　　感動(dòng)就像經(jīng)緯線(xiàn)，把支離破碎的大陸和海洋緊緊地網(wǎng)起來(lái)，織成了我們賴(lài)以生存的家園。

　　歷史老師說(shuō)：

　　感動(dòng)就像無(wú)產(chǎn)階級，帶領(lǐng)大家走向光明美好的未來(lái)。

　　英語(yǔ)老師說(shuō)：

　　感動(dòng)就像五個(gè)元音字母，卻一不可，少了他們就表達不出美好的祝福和愿望。

　　數學(xué)老師說(shuō)：

　　感動(dòng)就像輔助線(xiàn)。只要我們找到做題的門(mén)路，再做好輔助線(xiàn)，問(wèn)題就迎刃而解。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：

　　感動(dòng)就像清晨的第一縷清風(fēng)；感動(dòng)就像碧水中的漣水；感動(dòng)就像雨后一聲婉轉的鳥(niǎo)鳴；感動(dòng)就像月夜引起人的無(wú)數聯(lián)想……

　　我說(shuō)：感動(dòng)就是感動(dòng)，它源于生命中心與心的交匯，它的范圍是那莫廣，只要我們用心體會(huì )，就會(huì )感到它無(wú)處不在……

被老師感動(dòng)的作文300字 篇3

　　每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)最令他感動(dòng)的老師，而最令我感動(dòng)的老師則是黃老師。

　　我之所以不寫(xiě)其他老師而寫(xiě)黃老師，是因為發(fā)生了這樣一件事。

　　一天清晨，我到了學(xué)校，一進(jìn)教室，我很奇怪地發(fā)現天天早晨坐在講臺后面的黃老師今天卻沒(méi)了蹤影。但我也沒(méi)把這放在心上，覺(jué)得大概是黃老師有些事吧！

　　而到了第一節語(yǔ)文課時(shí)，卻是數學(xué)老師進(jìn)來(lái)代的課。我們都很驚訝，數學(xué)老師說(shuō)：“黃老師的腿傷了，所以這幾天黃老師的課都換成其他老師的課”。我在心中竊喜，太好了黃老師沒(méi)來(lái)，我們也不用上枯燥的語(yǔ)文課了！嘻嘻！

　　可到了第二天，令我大跌眼鏡、下巴差點(diǎn)掉到地上事情發(fā)生了：黃老師居然又來(lái)了！要不是幾乎一天黃老師都坐著(zhù)的話(huà)，打死我也不相信黃了老師的腿傷了，也不相信黃老師昨天請的是病假！

　　后來(lái)，黃老師說(shuō)起為什么要抱病來(lái)給我們上課，是因為黃老師那天徹夜難眠，想著(zhù)：“林亦捷有沒(méi)有又惹事了？戴逸如是不是又在上課時(shí)打斷老師的講話(huà)了？瞿龍翔、陳銥沁、石乃源是不是又打架了。 ”越想越不安，最后決定今天抱病來(lái)給我們上課。

被老師感動(dòng)的作文300字 篇4

　　進(jìn)中學(xué)也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，我認識了不少新同學(xué)，當然也認識了不少新老師，老師是我非常感激的人，因為他們教會(huì )了我許多知識，還教會(huì )了我許多為人處事的道理，還有就是，老師都非常關(guān)心同學(xué)，特別是班主任，不僅關(guān)心同學(xué)的成績(jì)，還會(huì )關(guān)心同學(xué)的身體狀況。老師們敬業(yè)的精神都非常令我感動(dòng)，而最令我感動(dòng)的，還是我們班的班主任——張艷老師。

　　張老師教給了我們許多知識，還關(guān)心同學(xué)的成績(jì)和健康，一直很用心的去做班級工作，辛苦管理班級紀律。對，張老師是個(gè)名副其實(shí)的好老師，但我們這些同學(xué)似乎沒(méi)領(lǐng)會(huì )到她的辛苦，盡給她添些麻煩，害得她總是那么的累。那張老師放棄我們了嗎？沒(méi)有，她非常盡職盡責的管理著(zhù)，哪怕再辛苦再累，這，令我感動(dòng)。

　　一開(kāi)始認識張老師的時(shí)候，她在我心中的印象就是一個(gè)面帶笑容的、溫柔的老師，因此，我對她很有好感，而且很敬佩她，但正是因為這點(diǎn)，使我不太敢和她說(shuō)話(huà)，和她講話(huà)時(shí)不敢望著(zhù)她。后來(lái)，她選了我做為臨時(shí)班長(cháng)，這樣的話(huà)，因為要討論工作的緣故，我不得不經(jīng)常和她說(shuō)話(huà)。

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