的身邊感動(dòng)作文600字集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的的身邊感動(dòng)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的身邊感動(dòng)作文600字 篇1
感動(dòng)是什么？字典里給的定義是：使在意識、情緒上起反應。身邊的感動(dòng)是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動(dòng)的事：累了，父母削個(gè)蘋(píng)果；渴了，同學(xué)幫你打水；傷心了，朋友替你分憂(yōu)……人，往往是最容易被感動(dòng)的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車(chē)回家。今天在站牌下等了好長(cháng)時(shí)間，才有一輛珍惜動(dòng)物般的一路公交車(chē)駛來(lái)，同學(xué)們都爭先恐后地往上擠。我憑著(zhù)嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作，成功地搶到了座位。我得意洋洋的看著(zhù)為數不多的座位和擁擠的人群，心里想著(zhù)這些座位上的人會(huì )是什么樣的面孔。不一會(huì )兒，原本空空的車(chē)廂就擠滿(mǎn)了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來(lái)一位年過(guò)花甲、滿(mǎn)頭白發(fā)、雙手提滿(mǎn)了菜的老奶奶。車(chē)上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著(zhù)清新的泥土味兒，一下子都轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著(zhù)司機一踩油門(mén)，老奶奶站立不穩，一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著(zhù)的人把老奶奶扶了起來(lái)，坐著(zhù)的人無(wú)動(dòng)于衷。我想：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉念一想：從學(xué)校到家有很長(cháng)一段路，站著(zhù)還不把人累死��？可是，這個(gè)老奶奶也是站著(zhù)且雙手提滿(mǎn)了菜，她比我更累��！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車(chē)廂頓時(shí)安靜下來(lái)，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來(lái)是我的同學(xué)小昊�？赡莻�(gè)老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著(zhù)夸他一邊坐下。此時(shí)此刻，車(chē)上的人都看著(zhù)他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀(guān)呢？正當我們郁悶時(shí)，車(chē)到站了，他若無(wú)其事地拂袖而去。在座的人們看著(zhù)他的背影都被感動(dòng)了，好一陣車(chē)廂內鴉雀無(wú)聲。
其實(shí)，在我們的生活中并不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆會(huì )被感動(dòng)的心。如果人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
的身邊感動(dòng)作文600字 篇2
有人曾經(jīng)問(wèn)我：我們的身邊有讓人感動(dòng)的事嗎?感動(dòng)到底是什么？當我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)候也茫然了，不知該怎么回答，但經(jīng)過(guò)那件事后，我可以確定的告訴你，我們的身邊有感動(dòng)。
那一次，奶奶家的母豬生了幾只小豬，奶奶高興極了，中午，奶奶打來(lái)電話(huà)，說(shuō)讓我們過(guò)去慶祝，在路上艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著(zhù)大地，天上的浮動(dòng)閑地飄浮著(zhù)，好似一艘艘揚帆起航的小船，地上的野花小草，包括以前一直隨風(fēng)飄揚的楊柳都低下了頭。
太陽(yáng)極力著(zhù)烤著(zhù)大地，似乎想要把地上小坑小洼里的積水全部蒸發(fā)掉行駛了一會(huì )后，我們停下了車(chē)，一出車(chē)門(mén)，我就感到一陣接著(zhù)一陣的熱浪向我撲來(lái)，不得已，我被逼回了車(chē)里，空調之下，我感到?jīng)隹於嗔�，因為外面的炎熱，我們決定午餐在車(chē)里進(jìn)行，找了一處樹(shù)陰，便開(kāi)始吃午餐了，吃過(guò)午餐后，我們便準備休息一會(huì )兒，再上路，忽然，我看見(jiàn)一頭小牛，可能是因為天氣太熱，渴了，不得已走上了公路，在公路的水洼里渴起水來(lái)，忽然，從遠處開(kāi)來(lái)一輛在客車(chē)，大客車(chē)越來(lái)越近，越來(lái)越近，見(jiàn)此情景，我也不顧天氣的炎熱，來(lái)到小牛旁邊，拉它一起走開(kāi)，可小牛硬是不動(dòng)，無(wú)奈，我只有在大客靠近的時(shí)候讓大客車(chē)停下了，出人意料的事發(fā)生了，在我的示意下，大客車(chē)并沒(méi)有停止，好像沒(méi)看到我似的，當我回頭的野人上，只見(jiàn)鮮血飛濺，小牛卻安危無(wú)恙，令我更想不到的是，大客車(chē)并沒(méi)停下而是更加快速的駛過(guò)，當我走近時(shí)，驚訝的發(fā)現，小牛無(wú)事，但剛才還在堤下吃草的老牛已滿(mǎn)身是血，頓時(shí)，我的眼淚順著(zhù)臉寵流下，看著(zhù)這一幕爸爸走過(guò)來(lái)，看了看老牛，向我搖了搖頭，示意老牛已經(jīng)死了，其實(shí)在剛才，老牛見(jiàn)小牛有生命危險，便不顧一切地把上牛撞開(kāi)，自己撞上了車(chē)，事后，爸爸埋了老牛，我們也繼續上路。
在車(chē)里，我已經(jīng)想到了，這就是感動(dòng)，身邊的感動(dòng)。
的身邊感動(dòng)作文600字 篇3
兩周前，剛從學(xué)校到家，開(kāi)了QQ后發(fā)現小學(xué)的群里面，有位同學(xué)說(shuō)小瑤的媽媽因車(chē)禍去世了，幾天前的事情，這沉重的消息下面重疊著(zhù)一些同情的咂舌和關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，我不僅愕然，心猛地收縮了一下，怎么會(huì )這樣？
小瑤是我小學(xué)的同班同學(xué)，記憶里最深刻的是她的笑容，明亮純凈，如陽(yáng)光絲絲縷縷輕柔的灑瀉心底，說(shuō)不出的舒心；所以雖說(shuō)交往甚少，但卻認為她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，像一株可愛(ài)的向日葵。想到這兒，我不禁憂(yōu)愁，這個(gè)向來(lái)開(kāi)朗的女孩子在一瞬間被告知母親離她而去，該是何其悲痛？
于是我想去安慰她，但又甚覺(jué)沒(méi)有資格雙擊那個(gè)暗色頭像打開(kāi)對話(huà)框。此時(shí)此刻，任何安慰也許都會(huì )顯得蒼白無(wú)力。何況我如此幸福。幾番內心掙扎，終于還是決定明晚再說(shuō)，時(shí)間久一點(diǎn)，多少應該會(huì )沖淡一些傷痛。于是望著(zhù)窗外深沉的夜空發(fā)了會(huì )呆，入了睡。
次日夜晚來(lái)臨的似乎比平常要快，下定決心無(wú)論怎樣要告訴她請試著(zhù)堅強，期望她不在線(xiàn)，給我多一些安慰的勇氣。
沒(méi)想到，她竟然在線(xiàn)。我小心翼翼的點(diǎn)擊視頻邀請，她沒(méi)有拒絕。
她說(shuō)我知道你是來(lái)安慰我的；我手足無(wú)措地說(shuō)小瑤，我只是覺(jué)得該來(lái)的已經(jīng)來(lái)了，生活還得照著(zhù)原本的軌跡前進(jìn)，既然事實(shí)無(wú)法挽回那就把你媽媽的那份連帶著(zhù)一起，好好生活。話(huà)一出口便暗自懊悔，我是否在哪壺不開(kāi)提哪壺地逾越了呢。她沒(méi)介意，卻輕輕的笑了笑，說(shuō)好，我知道，我會(huì )加油的。
她的臉上眼角眉梢都帶著(zhù)笑，像是在寬慰我似的，帶著(zhù)堅強的力量，抹去了那淚痕透露的悲傷。我心底柔軟的角落，感動(dòng)洶涌著(zhù)撲面而來(lái)。
是的，她震懾了我，她感動(dòng)了我。
在失去母親的沉痛漩渦中很快的掙脫出來(lái)，并且準備堅強的面對以后的種種，樂(lè )觀(guān)的堅信著(zhù)生活沒(méi)有被悲傷淹沒(méi)，她像一株堅強向上的.向日葵，這樣的女孩，怎能不感動(dòng)我的心呢？
的身邊感動(dòng)作文600字 篇4
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個(gè)人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動(dòng)不已。
也許你不曾注視到她那來(lái)去匆匆的身影；也許你不曾聽(tīng)到她溫暖的只言片語(yǔ)；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴厲；也許你不曾感受到她深藏內心的和藹可親；也許你更不曾體會(huì )到她那份辛勞。她就是我的英語(yǔ)老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長(cháng)道路上，她對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，要是誰(shuí)受了傷，生了病，王老師比誰(shuí)都著(zhù)急，一次，上英語(yǔ)課時(shí)，我忽然覺(jué)得肚子很疼，便報告了老師。她連忙詢(xún)問(wèn)我的情況，聽(tīng)著(zhù)老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的疼痛好像緩解了許多，我堅持著(zhù)，但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來(lái)，我的臉越來(lái)越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫生那治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。她輕聲安慰著(zhù)我，同時(shí)用雙手輕輕地撫摸我的肚子，盡量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)，她那關(guān)愛(ài)的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著(zhù)，但卻幸福的享受著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)。
她不僅對我們的生活關(guān)心備至，而且對于我們的學(xué)習也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴格要求，都要收起，然后一頁(yè)一頁(yè)的為我們專(zhuān)心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識，她為我們付出了多少心血��！每當學(xué)生違反校規校紀表現出不良習慣的時(shí)候，她總是嚴肅對待，對學(xué)生循循善誘地說(shuō)教，讓學(xué)生心悅誠服�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，這句話(huà)不就是說(shuō)的您嗎？那種奉獻的精神多么值得我們學(xué)習��！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最?lèi)偠�；您的生命是一首�?shī)，最感人最美麗。
的身邊感動(dòng)作文600字 篇5
倚樹(shù)聽(tīng)流泉，靠著(zhù)大榕樹(shù)，享受那濃濃的綠蔭，那里有愛(ài)，有恨;有喜，有憂(yōu);有笑，也有淚……在這個(gè)欄目里，講述了父母和孩子間的種種，的確像倚樹(shù)聽(tīng)流泉。
風(fēng)泉滿(mǎn)清聽(tīng)，一把雨傘，一片云彩，一處小橋流水人家，是那樣的愜意，靜靜地，泉水叮咚，愛(ài)意綿綿……它主要是同輩分的人，一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有矛盾有誤解，但每每結局卻令人如此感動(dòng)。
落日滿(mǎn)秋山，曾經(jīng)有過(guò)各種奇異的想法，是那么激動(dòng)我們的心靈，盡管虛無(wú)，但誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?來(lái)吧，讓我們的夢(mèng)繼續飛揚……這一個(gè)欄目仿佛是倚樹(shù)聽(tīng)流泉的繼續，也可以說(shuō)是升華吧，文章的記敘方法很多，主要卻是給父母或是孩子的書(shū)信。這種親情的感動(dòng)時(shí)常又不是在你和我的身邊呢?
青鳥(niǎo)滿(mǎn)山啼，歲月悠悠，那些人，那些事，你是否還在為之感動(dòng)。也許他們的昨天，就是我們的明天。講了身邊的人所帶給作者，帶給我們的深思與心靈深處的震撼。
青山依舊在，敢于遇風(fēng)浪搏擊的沖浪兒，總喜歡走在風(fēng)浪的尖口，淚水與海水浸濕了雙唇……說(shuō)出了那些成功人士背后的拼搏與留給我們的經(jīng)驗。
人際板橋雪，飯后呷一杯濃茶，迎著(zhù)那淡淡的風(fēng)一縷思緒慢慢涌現，有喜，有愁，還有……跟青鳥(niǎo)滿(mǎn)山啼差不多，但這個(gè)欄目的許多文章巧設的懸念，的確令人佩服，讓我在感動(dòng)之余，學(xué)到了寫(xiě)作的很多好方法，真是“受益匪淺”啊。
青青春風(fēng)草，理想在飛，夢(mèng)想在揚，那里編織一道道彩虹般的夢(mèng)……男孩女孩間的故事，如那青蘋(píng)果澀澀的，卻回味無(wú)窮......朦朧一樣的愛(ài)意，不一樣的感動(dòng)。
凜冽萬(wàn)古存，是它，讓我們認清濁世;是它，讓我們明辨是非;是它，讓我們懂得人情冷暖;是它，讓我們學(xué)會(huì )了思考……它或許就是我們做人的舍與取吧，我是這樣想的。
柳絮池塘風(fēng)，蕓蕓眾生忙碌不停。每天，面對這些人，這些事，為他們感動(dòng)，為他們歡呼，為他們落淚。當一切已成追憶，惟留心底的風(fēng)景。這是最后的欄目，但那種感動(dòng)卻未減絲毫
的身邊感動(dòng)作文600字 篇6
母親有個(gè)習慣，喜歡在晚飯后出去散步。記得以前，我是每天陪母親去廣場(chǎng)散步的。聞一聞花草的氣味，聽(tīng)一聽(tīng)小蟲(chóng)的鳴叫，看很多人在遠處跳熱鬧的健身操。
那天吃完晚飯，母親照例說(shuō)她要出去走走。經(jīng)過(guò)我的身邊，她忽然停下來(lái)問(wèn)我出去嗎，我正埋頭寫(xiě)作業(yè)，頭也不抬的拒絕了。聽(tīng)到門(mén)輕輕的帶上，我好像聽(tīng)到她若有若無(wú)的嘆息。心里忽然升起一種異樣的感覺(jué)。一抬頭，母親正從窗下走過(guò)，昏黃的燈光照在她的背上，我第一次發(fā)現，那個(gè)可以為我扛起一切的母親竟是如此的瘦弱單薄。那一刻，我有些心疼。
第二天晚飯后，我決定和母親一起去散步。出于某種可笑的心理，我故意裝出一副忙碌的樣子，等著(zhù)她走過(guò)來(lái)問(wèn)我，咱們一起出去走走吧。她在我身后靜靜的站了一會(huì )兒，便轉身輕輕的帶上門(mén)走了。我追出去，有些慌亂的說(shuō)：“媽?zhuān)液湍阋黄鹑�！”她轉過(guò)頭來(lái)，一臉驚喜，問(wèn)我功課都做完了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自慶幸自己做對了選擇。
我們母女倆走在昏黃的路燈下，身邊偶爾有車(chē)從路上呼嘯而過(guò)。我的步子比母親的要大，走的比她要快，所以盡量放慢腳步，想想很久沒(méi)有這么親密的走在一起了，開(kāi)口卻想不出要說(shuō)什么。我轉過(guò)頭看母親的臉，她的臉上有歲月留下的隱約的痕跡，流露著(zhù)平和安靜的表情，嘴角有一絲安心滿(mǎn)足的微笑，路燈的柔光讓她的臉如此的溫暖親切。我伸出手來(lái)，卻又縮回口袋。那個(gè)整天粘著(zhù)母親撒嬌淘氣的小女孩長(cháng)大了？母親停下腳步，有些隨意的說(shuō)：“你看，你長(cháng)的比我還高了�！彼χ�(zhù)比劃了我的頭一下，我再一次伸出手去，握緊母親的手。她的手有些粗糙有些涼，當我們的手心變成同樣的溫度時(shí)，我覺(jué)得我和她的心也貼在了一起。
那一瞬間我忽然明白，長(cháng)大，就是一個(gè)從被母親照顧，到學(xué)會(huì )照顧母親的過(guò)程。
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